今天，我們學(xué)校舉辦了一場盛大的運動會。陽光明媚，微風輕拂，校園里的大樹在風中搖曳，仿佛也在為我們加油。操場上，彩旗飄揚，同學(xué)們都穿著整齊的校服，臉上洋溢著興奮的笑容。
我參加了跳遠比賽，雖然平時練習(xí)得不夠多，但我覺得只要盡全力就好了。輪到我跳的時候，我深吸一口氣，用力一蹬，感覺自己像一只飛翔的小鳥，飛過了沙坑。雖然成績并不理想，但我沒有失望，因為我知道，重要的是參與，而不是勝利。
接著是接力賽，我們班的隊員們配合默契，每個人都在全力以赴。我作為最后一棒，接過接力棒時，心跳得像鼓一樣響。我拼命向前沖，耳邊是同學(xué)們的吶喊聲，我仿佛能聽到自己的心跳聲和腳步聲交織在一起，那是最動聽的旋律。
老師評語：
這篇作文生動地描繪了運動會的場景，尤其是對個人參與跳遠和接力賽的描寫，富有真情實感。但在語言表達上稍顯不足，如“像一只飛翔的小鳥”這樣的比喻有些直接，可以嘗試更細膩的描繪。此外，“心跳得像鼓一樣響”這樣的表達略顯重復(fù)，可以換一種方式來表達強烈的情緒。
內(nèi)容亮點：
文章的亮點在于對個人參與運動項目的情感描繪，表現(xiàn)出小作者的真實感受和積極態(tài)度。但細節(jié)描繪和語言運用還有提升空間。
優(yōu)化參考：
在描述跳遠時，可以將“感覺自己像一只飛翔的小鳥”改為“仿佛變成了一道躍動的弧線，穿越了空氣的阻力”。接力賽部分，將“我仿佛能聽到自己的心跳聲和腳步聲交織在一起”改為“我只聽見呼嘯的風和自己急促的呼吸，它們在耳畔奏響了沖刺的樂章”。
批改后作文
陽光灑滿操場，我們學(xué)校的運動會熱烈開場。微風輕輕吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為每一位運動員鼓掌。同學(xué)們身著鮮亮的校服，臉上洋溢著激動的神色。
我站在跳遠的沙坑前，盡管平時的訓(xùn)練不足，但我決心全力以赴。起跑，加速，一躍而起，那一刻，我感覺自己化身為一道飛躍的箭矢，穿越空氣，落在沙坑里。雖然成績不盡如人意，但我知道，參與的過程遠比結(jié)果更重要。
接力賽緊接著開始，我們的團隊配合無間，每個人都全力以赴。我作為最后一棒，接棒的瞬間，心臟仿佛要跳出胸膛。我全速奔跑，耳邊只有風的呼嘯和同學(xué)們的加油聲，那聲音在我心中匯成一首激昂的戰(zhàn)歌。
作文寫作素材：
閱讀參考
為了提高寫作水平，建議多閱讀《小王子》、《湯姆·索亞歷險記》等經(jīng)典兒童文學(xué)作品，學(xué)習(xí)如何通過生動的比喻和細膩的描繪來表達情感。同時，可以研讀《語文課本》中關(guān)于運動會的描寫，借鑒其結(jié)構(gòu)和語言技巧。
