第1篇 班組安全管理—批評(píng)應(yīng)掌握的原則和方法
班組安全管理工作中，班組長(zhǎng)不可避免地要針對(duì)一些“三違”現(xiàn)象提出批評(píng)，這是改正錯(cuò)誤、搞好安全的一條重要途徑。然而，有一些班組長(zhǎng)不會(huì)批評(píng)、不敢批評(píng)甚至亂批評(píng)的現(xiàn)象表現(xiàn)得較為突出。作者結(jié)合工作實(shí)際，就安全批評(píng)問(wèn)題提出如下五項(xiàng)原則和方法：
（1）出發(fā)點(diǎn)好，動(dòng)機(jī)正確安全生產(chǎn)中的批評(píng)是說(shuō)服人的一種方式，是為了幫助違反規(guī)程的同志改正錯(cuò)誤，更好地工作。因此，進(jìn)行批評(píng)的目的不是為了整人，也不是為了把對(duì)方壓垮，而是為了“懲前毖后，治病救人”，這是班組長(zhǎng)在安全工作中批評(píng)時(shí)必須遵循的原則。在工作中，應(yīng)該體會(huì)到對(duì)下級(jí)的批評(píng)能否取得良好的效果，關(guān)鍵是要有良好的出發(fā)點(diǎn)、正確的動(dòng)機(jī)。如果從成見出發(fā)，即使批評(píng)的內(nèi)容正確，也往往不為下級(jí)所接受。
（2）對(duì)癥下藥，有的放矢在安全生產(chǎn)中，對(duì)下級(jí)的批評(píng)是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題，一定要抓住對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)有針對(duì)性地進(jìn)行，不能主觀臆斷、想當(dāng)然，更不能聽信讒言、捕風(fēng)捉影、道聽途說(shuō)、無(wú)中生有。不痛不癢的批評(píng)、含糊其辭的批評(píng)是不會(huì)令人心服口服的。因此，要針對(duì)安全監(jiān)督中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，在實(shí)施批評(píng)之前先做深入細(xì)致的調(diào)查研究，弄清問(wèn)題的癥結(jié)，并對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因做出具體的分析，分出哪些是主觀因素、哪些是客觀因素，然而再進(jìn)行批評(píng)，使對(duì)方心服口服。
（3）分清場(chǎng)合，抓住良機(jī)批評(píng)的場(chǎng)合非常重要，一般不要當(dāng)眾批評(píng)，否則會(huì)增加被批評(píng)者的心理負(fù)擔(dān)，影響他們?cè)谕旅媲暗耐牛黾铀麄円院蠊ぷ鞯碾y度。而有些批評(píng)需要當(dāng)面或在公開場(chǎng)合進(jìn)行時(shí)，必須事先做好對(duì)方的工作，或下去做適當(dāng)?shù)慕忉?。?duì)安全工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題或習(xí)慣性錯(cuò)誤，要及時(shí)對(duì)當(dāng)事人提出批評(píng)，這樣可避免問(wèn)題復(fù)雜化，同時(shí)，在當(dāng)事人記憶猶新時(shí)，便于總結(jié)與改正。也要處理好“時(shí)間”問(wèn)題，能及時(shí)提出來(lái)的，要及時(shí)提出來(lái)；不宜立即提出來(lái)的，可先“放起來(lái)”，往后拖一拖，實(shí)行“冷處理”，這樣便于對(duì)方接受。
（4）區(qū)別對(duì)象，選擇方式班組長(zhǎng)對(duì)成員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤給予批評(píng)指正是完全必要的，但批評(píng)時(shí)一定要區(qū)分對(duì)象，針對(duì)不同對(duì)象的不同性格采取不同的批評(píng)方式，只有這樣才能增強(qiáng)批評(píng)的效果。人們?cè)诠ぷ髦心軌蝮w會(huì)到，對(duì)脾氣暴躁、性格內(nèi)向、好鉆牛角尖、愛發(fā)牢騷的人，宜采取商討式批評(píng)；對(duì)性格直爽、坦率開朗、知錯(cuò)就改、謙遜豁達(dá)的人，宜采用一針見血方式的批評(píng)；對(duì)固執(zhí)己見，自尊心、虛榮心、依賴心理、試探心理比較強(qiáng)的人，宜采用漸進(jìn)式的批評(píng)；對(duì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、接受能力強(qiáng)的人，宜采用提示性批評(píng)。
（5）把握分寸，以理服人班組長(zhǎng)對(duì)成員的批評(píng)有一個(gè)分寸問(wèn)題，一旦批評(píng)過(guò)了頭，就會(huì)走向反面，起到相反的效果。班組長(zhǎng)要具有寬廣的胸襟，要能夠?qū)⑿谋刃?，設(shè)身處地地為對(duì)方著想，通過(guò)真誠(chéng)的理解去溫暖被批評(píng)者的心靈，用愛護(hù)和體貼去換取被批評(píng)者信任。同時(shí)，批評(píng)的語(yǔ)言要掌握分寸，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，真正富有感染力、穿透力的批評(píng)能成為一種催人奮進(jìn)的激勵(lì)因素。
第2篇 班組安全管理四忌談
一忌流于形式。搞安全工作最忌諱的就是不真抓實(shí)干，做表面文章，有的班組在安全攸關(guān)的大問(wèn)題上，不是在“糾”字上下功夫，而是在“藏”字上動(dòng)腦筋，突擊整改、應(yīng)付檢查。班組成員只有以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做實(shí)、做細(xì)，才能從根本上解決問(wèn)題，才能確保生產(chǎn)過(guò)程中人員、設(shè)備的安全。
二忌墨守成規(guī)。安全規(guī)程必須在生產(chǎn)實(shí)踐的檢驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行修改和補(bǔ)充。再加上生產(chǎn)設(shè)備更新?lián)Q代，職工的思想日新月異，要想有一個(gè)適宜、可行、合理、有效的管理機(jī)制，就必須對(duì)原有的安全規(guī)程根據(jù)具體情況、具體環(huán)境作必要的刪補(bǔ)、修訂，以變應(yīng)變，才能真正為職工撐起保護(hù)傘。
三忌松懈喘息。順利結(jié)束百日安全活動(dòng)或圓滿實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)若干年，好多同志都會(huì)感到非常興奮，松懈喘息的思想一產(chǎn)生，必然導(dǎo)致工作松散、紀(jì)律松馳、“三違”出現(xiàn)、事故抬頭。在安全生產(chǎn)形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，更不可掉以輕心，一定要克服安全工作中的短期行為，時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終不懈抓好基礎(chǔ)管理工作，再接再厲。
四忌就事論事。有部分基層部門抓安全不得要領(lǐng)，就違章抓違章，就事故說(shuō)事故，只重視對(duì)違章者本人的教育，卻忽視了對(duì)周圍同志的宣傳，只重視事故崗位同類問(wèn)題的管理和整改，而忽視了對(duì)其余崗位其他問(wèn)題的檢查監(jiān)督。出了問(wèn)題必須查思想、查根源、查死角，一查到底，既治標(biāo)更治本，才能收到安全警示，教育他人的效果。
第3篇 提高認(rèn)識(shí)搞好班組安全管理
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動(dòng)最基層的組織。企業(yè)的各項(xiàng)工和任務(wù)都要通過(guò)班組來(lái)落實(shí)。企業(yè)要搞好安全工作，就必須搞好班組安全管理。
1． 班組安全管理的地位和作用
1.1班組安全管理是企業(yè)安全管理工和的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，抓好班組的安全管理，就抓住了企業(yè)安全管理的大頭。“萬(wàn)丈高樓平地起”，抓企業(yè)安全管理，必須從班組抓起，扎扎實(shí)實(shí)地打好安全施工，預(yù)防事故的基礎(chǔ)。由此可見，班組是企業(yè)安全管理的重點(diǎn)和基本環(huán)節(jié)。
1.2 班組是有效控制事故的前沿陣地。根據(jù)近幾年的有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料可知，企業(yè)90%以上的事故，發(fā)生在施工班組。導(dǎo)致事故的直接原因，或者是班組工人在施工中的違章行為，或者是機(jī)械設(shè)備等物和環(huán)境的各種“隱患”、“險(xiǎn)情”未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除。事故教訓(xùn)告訴我們，若有效地控制事故，確保安全，關(guān)鍵在于抓好企業(yè)控制事故的前沿陣地即班組的安全管理。
1.3從目前的工作實(shí)際來(lái)看，班組的安全管理仍然是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)。比如：有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)對(duì)班組的安全管理未能引起足夠的重視，抓得不緊不狠不實(shí)。表現(xiàn)為一般號(hào)召多，具體指導(dǎo)少；制定措施多，貫徹落實(shí)少；出了事故后被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)開展預(yù)防少。還有的同志把安全管理和施工生產(chǎn)對(duì)立起來(lái)，重視抓施工生產(chǎn)，忽視抓安全管理，致使安全管理與施工生產(chǎn)出現(xiàn)“兩層皮”。這種局面急需扭轉(zhuǎn)。
2． 搞好班組安全管理的措施
2.1企業(yè)必須把安全管理的工作重點(diǎn)放到班組上
班組安全管理的地位與作用非常重要，企業(yè)必須把安全管理的工作重點(diǎn)放到班組上，要把班組安全管理納入企業(yè)的重要議事日程，下大力氣抓好班組的安全思想、技術(shù)知識(shí)和規(guī)章制度的建設(shè)；經(jīng)常分析班組安全管理工作的形勢(shì)，查找薄弱環(huán)節(jié)，適時(shí)提出改進(jìn)措施，幫助班組搞好安全生產(chǎn)。
2.2發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全管理上的關(guān)鍵作用
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，而班組長(zhǎng)則是“細(xì)胞”中的“細(xì)胞核”。從班組的安全管理來(lái)看，大量的工作要由班組長(zhǎng)來(lái)完成，需要班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。班組安全管理工作起關(guān)鍵作用的是班組長(zhǎng)。要抓好班組的安全管理，必須從班組長(zhǎng)抓起。要挑選那些政治堅(jiān)定、熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并有一定施工生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的職工擔(dān)任班組長(zhǎng)。同時(shí)，要注意抓好培養(yǎng)教育，幫助班組長(zhǎng)提高安全素質(zhì)和工作能力。其次，要把能否認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于管理作為考察班組長(zhǎng)能否勝任本職工作的重要依據(jù)，好的予以表彰，差的批評(píng)教育；對(duì)因不負(fù)責(zé)任而造成事故者，要堅(jiān)決撤換并給予相應(yīng)的處罰。要形成一種壓力，促使班組長(zhǎng)盡職盡責(zé)地抓好安全管理。
2.3全面提高班組成員的安全素質(zhì)
安全生產(chǎn)，以人為本。要增強(qiáng)職工的安全意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)提高職工安全知識(shí)技能水平，調(diào)動(dòng)職工搞好安全生產(chǎn)的積極性、主動(dòng)性。對(duì)職工嚴(yán)格要求：每個(gè)職工要積極參加企業(yè)和班組的各項(xiàng)安全活動(dòng)；在生產(chǎn)勞動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；要積極學(xué)習(xí)本企業(yè)的安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防事故和職業(yè)危害的能力，要自覺地愛護(hù)和使用安全衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，維護(hù)作業(yè)環(huán)境的安全衛(wèi)生條件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見，并積極參加技術(shù)改造的革新；要堅(jiān)持正確使用各種安全防護(hù)用具和勞動(dòng)保護(hù)用品；維護(hù)安全生產(chǎn)秩序，及時(shí)制止任何人違章指揮、違章作業(yè)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的精神，互相關(guān)心，互相幫助，共同搞好安全生產(chǎn)。
2.4明確并實(shí)現(xiàn)班組安全目標(biāo)。班組要認(rèn)真貫徹“安第一，預(yù)防為主”的方針，要杜絕重大人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備事故，實(shí)現(xiàn)事故為零的目標(biāo)。班組切實(shí)做好“控制未遂和異常”。
2.5班組要定期組織職工學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)掌握本崗位安全衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)、規(guī)程；訓(xùn)練安全技能及開展其他內(nèi)容安全教育。
2.6開展多種多樣安全活動(dòng)。如安全競(jìng)賽、安全演講比賽；又如“三不”傷害活動(dòng)、事故判定活動(dòng)、危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)防活動(dòng)；開展班組建文明衛(wèi)生“小家”活動(dòng)。
2.7必須堅(jiān)持班組安全日制度，搞好班組安全考核、評(píng)比、檢查、總結(jié)工作。切實(shí)做好針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)消除人與物的不安全因素。
第4篇 開展兩書和兩個(gè)一活動(dòng)加強(qiáng)班組安全管理
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最基本的組織單位，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理都要通過(guò)班組的一系列有序的活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。同樣，企業(yè)的安全生產(chǎn)也需要通過(guò)班組的安全管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
深入開展“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)，防隱患于未然，抓好每個(gè)班組的安全生產(chǎn)，才能保障整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)，保障廣大職工的人身安全，保障社會(huì)的穩(wěn)定和家庭幸福。
“兩書”即:事故隱患整改通知書和事故隱患限期整改通知書?！皟蓚€(gè)一”即:每人提出一條隱患，糾正一次違章；班組消除一項(xiàng)隱患，避免一起事故。要想真正地把“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)在班組中落到實(shí)處，應(yīng)該抓好以下幾方面的工作。
1搞好班組的安全培訓(xùn)和教育，提高職工安全素質(zhì)
安全培訓(xùn)和教育是提高全員安全素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的思想，在職工中進(jìn)行全員的、全面的、全過(guò)程的安全培訓(xùn)和安全教育，抓好新工人和轉(zhuǎn)崗工人的“三級(jí)教育”、回籠教育和專項(xiàng)教育等，取得較好效果。相對(duì)而言，廠級(jí)教育是總體的、泛泛的安全教育，車間級(jí)安全教育是較為具體的教育，對(duì)班組的教育才是最直接、最有針對(duì)性的。班組可以因地制宜、因時(shí)制宜地開展安全培訓(xùn)和教育，培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在以下幾個(gè)方面:
1)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)教育。讓每個(gè)職工明確目前企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，自覺維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。
2)安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度教育。在生產(chǎn)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，落實(shí)安全規(guī)章制度，每名勞動(dòng)者都應(yīng)遵章守紀(jì)，杜絕違章行為。
3)安全操作技能培訓(xùn)。每個(gè)職工必須掌握一定的安全操作技能，才能保證安全生產(chǎn)。
4)季節(jié)性安全教育。根據(jù)不同的季節(jié)特點(diǎn)，開展多種形式的安全教育，采取相應(yīng)的安全措施，保證安全生產(chǎn)。
這樣，班組的安全培訓(xùn)和教育會(huì)更貼近生產(chǎn)實(shí)際，取得的效果更顯著。班組通過(guò)這些培訓(xùn)，使職工的安全素質(zhì)和安全操作技能得到進(jìn)一步提高，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全因素，并及時(shí)消除，使生產(chǎn)有序進(jìn)行。
2搞好班組安全活動(dòng)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)
1)堅(jiān)持抓好班組每周的安全活動(dòng)日活動(dòng)。根據(jù)公司安全部門下發(fā)的安全簡(jiǎn)報(bào)，結(jié)合本班組實(shí)際情況開展活動(dòng)，明確公司近期安全生產(chǎn)要求。學(xué)習(xí)事故案例，分析事故案例，從中吸取教育，在生產(chǎn)中不犯類似的錯(cuò)誤，避免重復(fù)性事故的發(fā)生，提高職工的自我保護(hù)意識(shí)。
2)各班組要開展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，如利用黑板報(bào)宣傳安全知識(shí)；在有條件的工作場(chǎng)所張貼安全警句；利用工余和候工時(shí)間開展安全討論等。開展好這些活動(dòng)，能夠有利于常抓不懈地做好安全工作，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，提高每個(gè)人的安全意識(shí)。
3)要養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。班組成員上崗要自覺穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，不能因?yàn)闅夂蚧虿环奖愕仍虿淮┐?。工作中?yán)格按照操作規(guī)程工作，遇到安全不穩(wěn)定、難于控制的工作，要及時(shí)采取防范措施，不蠻干、不強(qiáng)干，防止傷害自己或傷害他人。只有養(yǎng)成這些良好的安全習(xí)慣，才能有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
4)要注重班組自身的安全檢查。
隱患與事故是密切相關(guān)的，班組要結(jié)合“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，查找安全隱患，堵塞漏洞。要檢查機(jī)器設(shè)備的安全運(yùn)行狀況；要檢查電器設(shè)備保護(hù)裝置是否有效；特殊工種要檢查安全措施是否得力:裝卸作業(yè)開工前要檢查工屬具是否安全可靠，并做到合理使用等等。對(duì)查出的問(wèn)題及安全隱患要及時(shí)排除和整改。清除不安全因素，以保證安全生產(chǎn)。
通過(guò)這些活動(dòng)，能夠進(jìn)一步提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，在工作中不稀松、不馬虎、不存僥幸心理，抓住生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全問(wèn)題，及時(shí)解決，預(yù)防事故發(fā)生。
3要發(fā)揮好班組長(zhǎng)的作用，搞好安全生產(chǎn)
班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，是生產(chǎn)活動(dòng)最直接的管理者，其自身素質(zhì)的高低直接影響本班組的安全生產(chǎn)。因此，班組長(zhǎng)必須具備良好的安全素質(zhì)、過(guò)硬的本領(lǐng)。穩(wěn)妥地組織、積極主動(dòng)地開展“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)，才能帶領(lǐng)本班組搞好安全生產(chǎn)。
1)班組長(zhǎng)要具備良好的安全素質(zhì)。班組長(zhǎng)必須從思想上高度重視安全生產(chǎn)工作，處處把安全工作放到第一位，督促本班組職工搞好安全生產(chǎn)，帶領(lǐng)本班組職工完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。另外，班組長(zhǎng)必須熟知所從事工作的安全操作規(guī)程和機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能，能夠預(yù)見到不安全因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違章、違紀(jì)、違反操作規(guī)程的行為，并及時(shí)制止，使安全事故得到有效預(yù)防。
2)班組長(zhǎng)要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。安全工作關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)、職工人身安全和家庭幸福，班組長(zhǎng)必須有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人身安全負(fù)責(zé)，在抓好生產(chǎn)的同時(shí)，抓好安全工作，要密切注意工作過(guò)程中的安全動(dòng)向，要敢抓、敢管，把安全規(guī)章制度落到實(shí)處，要及時(shí)糾正習(xí)慣性違章，杜絕工傷事故。
3)班組長(zhǎng)要善于做好職工的思想工作。人們經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自生活、精神等方面的壓力，造成情緒上的不穩(wěn)定，對(duì)安全生產(chǎn)極為不利。班組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處觀察職工情緒，對(duì)情緒異常的職工，要及時(shí)與其談心，了解情況，耐心做好思想工作，幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題，調(diào)整好職工情緒，讓職工安心工作，消除不安定因素，以保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
4)班組長(zhǎng)要組織本班組落實(shí)好“兩書”制度和開展好“兩個(gè)一”活動(dòng)，帶領(lǐng)職工積極查找身邊的安全隱患，采取措施，及時(shí)消除。
第5篇 六五工作法提升班組安全管理
在日常工作中，班組安全管理在區(qū)隊(duì)的安全管理中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但現(xiàn)在班組安全管理不容樂觀，有很多不到位的地方，職工違章行為時(shí)有發(fā)生，安全意識(shí)淡薄，以至于安全事故頻發(fā)，對(duì)職工的生命帶來(lái)了威脅。為了提高區(qū)隊(duì)和班組的安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)，讓職工不至于再受到傷害，確保職工家庭幸福，在班組中實(shí)施“六五工作法”，收到了較好的效果。
六五工作法的具體實(shí)施措施
1、建立班組“五機(jī)制”：
一是安全責(zé)任追究機(jī)制；
二是自保互保責(zé)任機(jī)制；
三是現(xiàn)場(chǎng)隱患閉環(huán)管理機(jī)制；
四是安全風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)機(jī)制；
五是工程質(zhì)量管理激勵(lì)機(jī)制。
2、班組班前“五講清”
一、要講清上班安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化情況和問(wèn)題；
二、要講清現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全措施；
三、要講清當(dāng)班注意事項(xiàng)和工作要求；
四、要講清對(duì)特種高危作業(yè)人員的操作程序；
五、要講清當(dāng)班安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)和對(duì)不放心人員的要求。
3、職工上崗“五到位”：
安全思想意識(shí)到位，
現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)到位，
隱患排查處置到位，
班中巡察匯報(bào)到位，
收班評(píng)估考核到位。
4、職工安全教育“五警醒”
職工翻班前后、頭面搬家前后、節(jié)假日
前后、探親休假前后、表?yè)P(yáng)和處罰前后
要進(jìn)行安全警示。
5、提高班組保安“五能力”：
一是抓好班組長(zhǎng)選拔培養(yǎng)使用，提高班組安全生產(chǎn)的組織能力；
二是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)教育，提高班組職工理性從業(yè)、抵制“三違”的能力；
三是強(qiáng)化班組安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)技能培訓(xùn)，提高職工自主保安業(yè)務(wù)能力；
四是嚴(yán)格班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理，提高隱患排查治理的能力；
五是搞好班組應(yīng)急救援預(yù)案演練，提高防災(zāi)、避災(zāi)和自救等應(yīng)急處理能力。
6 、實(shí)現(xiàn)班組管理“五提升”：
班組員工安全質(zhì)量意識(shí)提升
團(tuán)結(jié)協(xié)作精神提升
崗位操作技能提升
管理控制能力提升
安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)不斷實(shí)現(xiàn)新提升
六五工作法的創(chuàng)新效果
1 、班組員工安全質(zhì)量意識(shí)提高、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神增強(qiáng)、崗位操作技能提高、管理控制能力提升、安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)不斷實(shí)現(xiàn)新提升。
2 、班組、區(qū)隊(duì)的安全效果顯著。杜絕了嚴(yán)重三違現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。個(gè)別班組連續(xù)幾個(gè)月無(wú)三違現(xiàn)象。
3、班組內(nèi)部和諧，團(tuán)結(jié)向上。
4、班組長(zhǎng)的能力得到極大的提升，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第6篇 關(guān)于強(qiáng)化班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理的調(diào)查與思考
為認(rèn)真貫徹落實(shí)路局、局黨委關(guān)于“三整頓”工作的部署要求，近日，我結(jié)合安全大檢查和人身安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，圍繞進(jìn)一步推進(jìn)“三整頓”工作，提升班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理水平這一課題，帶著問(wèn)題和思考深入到管內(nèi)棋盤線路、磐石線路、舒蘭道口等5個(gè)車間7個(gè)班組，進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、深入推進(jìn)“三整頓”工作使班組管理水平得到有效提升
通過(guò)這次調(diào)研，我感到車間班組能夠緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“三整頓”工作具體要求，有效促進(jìn)了班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理水平的提升。
一是流程標(biāo)準(zhǔn)得到進(jìn)一步完善。棋盤線路車間立足于推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，制定了天窗修、凍害整治等12項(xiàng)工作流程，全面規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，解決了人身安全控制不利、防護(hù)標(biāo)牌設(shè)置不準(zhǔn)、凍害墊板順坡不足和防護(hù)員登銷記不標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。檢查監(jiān)控車間針對(duì)春季線路凍害回落、晝夜溫差變化大、鋼軌容易出現(xiàn)傷損的實(shí)際，明確春季作業(yè)流程，調(diào)整儀器探頭角度和位置，對(duì)鋼軌進(jìn)行全面“會(huì)診”，嚴(yán)防漏探錯(cuò)判問(wèn)題發(fā)生。通過(guò)規(guī)范作業(yè)流程，讓職工明白干什么、怎么干，確保了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)有條不紊、管理有序，有效提升了設(shè)備質(zhì)量，確保了人身安全。
二是落實(shí)制度逐漸成為自覺。在參加長(zhǎng)吉高鐵吉林城際工區(qū)跟班寫實(shí)中，工班長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)“天窗修”流程，組織召開點(diǎn)名會(huì)，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)研判，強(qiáng)化安全預(yù)想，工班長(zhǎng)、防護(hù)員、安全員、安全生產(chǎn)監(jiān)督員和全體職工從料具準(zhǔn)備、封閉網(wǎng)外清點(diǎn)人員料具到防護(hù)員確認(rèn)天窗修調(diào)度命令、組織人員上道作業(yè)等各關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了有序銜接。圍繞“三整頓”工作要求，抽考吉林探傷工區(qū)職工崗位安全風(fēng)險(xiǎn)卡和探傷技術(shù)業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容，被抽考職工回答都準(zhǔn)確無(wú)誤，干部職工實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)“接受學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)“依卡照冊(cè)”落實(shí)崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，守土有責(zé)的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)。
三是安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。磐石線路車間抓實(shí)作業(yè)中的提示提醒，把“親情提示提醒”、“班前提示提醒”、“崗位提示提醒”三提醒融入到職工作業(yè)全過(guò)程，有效防范了安全風(fēng)險(xiǎn)。舒蘭道口車間開展“一承諾雙簽認(rèn)”活動(dòng)，組織全體職工進(jìn)行公開承諾，分別與16名安全關(guān)鍵人、技術(shù)薄弱人、思想波動(dòng)人、單獨(dú)作業(yè)人員和家屬簽訂《共保合同》，筑牢共保安全的多重防線。年初以來(lái)，全段共防止斷軌等各類嚴(yán)重隱患問(wèn)題8件，未發(fā)生1件嚴(yán)重影響人身安全問(wèn)題。
四是職工熱情得到全面激發(fā)。在調(diào)研中了解到，舒蘭道口車間黨支部針對(duì)職工隊(duì)伍構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，采取談心交流、走訪慰問(wèn)等方式，凝聚了職工隊(duì)伍，激發(fā)了職工工作熱情。吉林療養(yǎng)院轉(zhuǎn)崗的10名職工，因年齡偏大、體弱多病、業(yè)務(wù)不熟等原因，造成思想波動(dòng)大、抵觸情緒強(qiáng)，通過(guò)車間干部談心走訪和手把手培訓(xùn)，使他們放下思想包袱，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。檢查監(jiān)控車間堅(jiān)持每月對(duì)職工進(jìn)行理論和實(shí)作考核，打破工區(qū)界限，拓寬職工競(jìng)爭(zhēng)執(zhí)機(jī)空間，從中選拔32名執(zhí)機(jī)人員參加日常執(zhí)機(jī)工作。執(zhí)機(jī)與非執(zhí)機(jī)人員收入相差近500元，對(duì)考試前5名職工還給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，有效激發(fā)了職工主動(dòng)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)執(zhí)機(jī)的工作積極性。
二、全面落實(shí)“三整頓”工作要求在班組層面仍然存在問(wèn)題
雖然我們?cè)凇叭D”工作中看到了一些變化，但在班組層面仍然存在一些具體問(wèn)題，需要我們認(rèn)真思考，加以改進(jìn)。
1.安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，班組管理還缺乏思想保證。長(zhǎng)期以來(lái)，舊的管理模式還沒有完全打破，導(dǎo)致車間自主管理意識(shí)不強(qiáng)。作為企業(yè)最小管理單元的班組，更是缺乏有效自主管理能力。如江北保養(yǎng)工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)員違章站位和棋盤檢查工區(qū)職工距離作業(yè)人員過(guò)遠(yuǎn)等問(wèn)題，工班長(zhǎng)明知違章，卻不立即制止，無(wú)形中加大人身安全隱患。這充分暴露出在實(shí)際工作中，工班長(zhǎng)思想上心存僥幸，被動(dòng)執(zhí)行多，主動(dòng)管理少，應(yīng)付了事多，積極思考少，部分職工安全責(zé)任意識(shí)還很淡薄，責(zé)任心缺失現(xiàn)象還不同程度存在。
2.隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，班組管理還缺乏人才保證。隨著鐵路運(yùn)輸能力快速擴(kuò)充，技術(shù)裝備水平快速提升，信息化管理手段不斷增強(qiáng)，對(duì)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。班組長(zhǎng)和職工隊(duì)伍素質(zhì)成為關(guān)系運(yùn)輸安全生產(chǎn)和制約班組自主管理水平的重要因素。如長(zhǎng)圖線182公里和189公里嚴(yán)重晃車問(wèn)題，車間、工區(qū)反復(fù)多次處理，始終沒有找到原因，直到段職能科室現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)后才得以解決，暴露出現(xiàn)場(chǎng)干部職工能力素質(zhì)不高，部分職工的素質(zhì)能力與鐵路發(fā)展要求還不相適應(yīng)。
3.工班長(zhǎng)選拔任用機(jī)制不活，班組管理還缺乏凝聚力。能否把品質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、會(huì)管理的職工選進(jìn)班組長(zhǎng)隊(duì)伍是決定班組管理質(zhì)量的關(guān)鍵。一些班組管理無(wú)形無(wú)魂，安全文化沒有讓職工完全認(rèn)知，班組長(zhǎng)威信不高，班組管理上還缺乏向心力和凝聚力。一些班組長(zhǎng)被選拔到班組管理崗位后，雖然有激情、有干勁，但缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和手段，對(duì)如何管好班組沒有思路，缺乏信心，工作標(biāo)準(zhǔn)低，要求不嚴(yán)格，造成職工“兩違”問(wèn)題頻發(fā)。
4.班組建設(shè)交流平臺(tái)不多，班組管理還缺乏信息共享。在調(diào)研中我感到，各車間工區(qū)都有一些好的做法或值得推廣的經(jīng)驗(yàn)，如棋盤線路車間機(jī)工隊(duì)安全管理“八卡死”制度、哈達(dá)灣線路車間新九站工區(qū)《職場(chǎng)環(huán)境管理辦法》等，這些做法都很好，但都沒有在全段推廣開。說(shuō)明我們?nèi)粘９ぷ髦邪嘟M管理交流平臺(tái)不多，形式不活，僅靠一年一次的工班長(zhǎng)培訓(xùn)班，遠(yuǎn)不能滿足工班長(zhǎng)之間的信息交流需要。
三、持續(xù)深化班組“三整頓”工作的建議與思考
通過(guò)深入調(diào)研和認(rèn)真思考，我認(rèn)為要確保班組“三整頓”工作健康常態(tài)發(fā)展，不斷提升班組安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力和水平，必須重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面工作。
1.全面規(guī)范作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)。要以嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔、實(shí)用和有效為原則，對(duì)現(xiàn)有作業(yè)流程和制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面梳理，使職工能夠準(zhǔn)確掌握本崗位作業(yè)要點(diǎn)和關(guān)鍵。要規(guī)范天窗修流程，重點(diǎn)卡控?zé)o防護(hù)上道、天窗外作業(yè)、防護(hù)標(biāo)牌設(shè)置、天窗修計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)登銷記等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要規(guī)范凍害作業(yè)流程，防止發(fā)生凍害回落不到位，墊板一撤到底等違章作業(yè)。要規(guī)范防護(hù)員工作流程，杜絕駐站防護(hù)員與現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)員及遠(yuǎn)端現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)員、現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)員與作業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)控不及時(shí)，未登記就通知現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)和未通知作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)提前銷記等問(wèn)題。要規(guī)范道口員接車流程，嚴(yán)把道口員開放或關(guān)閉道口電動(dòng)拉門（欄桿）關(guān)，確保道口安全。要規(guī)范鋼軌探傷工作流程，防止因快速推檢發(fā)生漏探、誤判，導(dǎo)致危及行車安全的問(wèn)題。要規(guī)范巡道工作流程，堅(jiān)決卡死巡道員上路肩或線路中心行走，確保單獨(dú)作業(yè)人員人身安全萬(wàn)無(wú)一失。
2.分層抓好全員素質(zhì)提升。要堅(jiān)持“業(yè)務(wù)技能為基點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理為內(nèi)容、安全質(zhì)量為中心、班組達(dá)標(biāo)為主題、思想工作為保證”的原則，全面加強(qiáng)班組長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)和管理水平。對(duì)于學(xué)歷素質(zhì)未達(dá)標(biāo)的現(xiàn)職班組長(zhǎng)，要采取送讀、夜讀、鼓勵(lì)參加自學(xué)考試等辦法，促進(jìn)工班長(zhǎng)學(xué)歷素質(zhì)盡快達(dá)標(biāo)。要把定期、脫產(chǎn)、系統(tǒng)培訓(xùn)與日常崗位培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，采取模擬演練、實(shí)作演練、黨員“技術(shù)講堂”、職工“勞模講堂”、職工崗位練兵比武等多種形式，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，開展全員大培訓(xùn)，使職工全面掌握、準(zhǔn)確理解和自覺執(zhí)行崗位作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn)。要定期選樹表彰技術(shù)狀元和領(lǐng)軍人物，激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的積極性，不斷提高崗位技能和綜合素質(zhì)。
3.積極打造過(guò)硬班組長(zhǎng)隊(duì)伍。要把好“用人”關(guān)，通過(guò)公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選聘、日?？己说确绞剑鸭夹g(shù)業(yè)務(wù)好、管理能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)、職工群眾認(rèn)可的職工選拔為班組長(zhǎng)，將最合適的人用到最適合的崗位。要建立健全段、車間對(duì)班組長(zhǎng)逐級(jí)考核制度，從安全責(zé)任、管理質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)控制能力等方面明確考核標(biāo)準(zhǔn)，使班組長(zhǎng)始終處在管理狀態(tài)。要設(shè)立班組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，適當(dāng)拉開班組長(zhǎng)與其他職工的收入差距，對(duì)綜合評(píng)定為優(yōu)秀的工班長(zhǎng)要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度；對(duì)綜合評(píng)定為基本稱職的工班長(zhǎng)要進(jìn)行誡勉談話，限定整改時(shí)限；對(duì)到期仍不能改進(jìn)或綜合評(píng)定為不稱職的班組長(zhǎng)要予以解聘、免職。同時(shí)，要抓好班組長(zhǎng)隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，制定有針對(duì)性培訓(xùn)的計(jì)劃和方案，確保后備力量充足。
4.扎實(shí)推進(jìn)安全文化建設(shè)。要充分發(fā)揮文化對(duì)職工的感染、熏陶和教育作用，形成打動(dòng)人心、觸動(dòng)靈魂的效果。要把車間班組思想政治工作和安全文化建設(shè)融為一體，建立健全科學(xué)有效的安全文化體系和干部職工行為規(guī)范，把考核、評(píng)估安全文化工作成效下移到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和一線班組，真正做到“少進(jìn)會(huì)場(chǎng)多進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，少聽匯報(bào)多看面貌”，實(shí)現(xiàn)文化與行為的同頻共振。要根據(jù)各車間工區(qū)生產(chǎn)實(shí)際，廣泛開展“我為吉工獻(xiàn)良策”大討論、安全風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的安全文化活動(dòng)，營(yíng)造全員共保安全的濃厚氛圍。要運(yùn)用“精神激勵(lì)”和“典型激勵(lì)”等方式方法，及時(shí)報(bào)道各車間班組在安全風(fēng)險(xiǎn)管理和“三整頓”工作中的典型做法以及“三無(wú)”名星的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)干部職工立足崗位保安全的工作熱情。
5.真心關(guān)愛職工生產(chǎn)生活。要想職工之所想，急職工之所急，多為職工做好事、辦實(shí)事。要從改善職工生產(chǎn)生活條件入手，加大沿線工區(qū)“五小”設(shè)備設(shè)施資金投入，統(tǒng)一制作安全格言、安全寄語(yǔ)、安全承諾、班組精神、職工“全家?！钡冉覓欤屄毠ぴ诿烙^、整潔、舒適的生產(chǎn)生活環(huán)境中，自覺樹立“要我安全為我要安全”的責(zé)任意識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)“三不讓”幫扶救助機(jī)制，在全段范圍內(nèi)構(gòu)筑起“有困必幫、有難必救、有貧必扶、有求必應(yīng)”的幫扶救助體系，努力解決職工在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，最大限度地調(diào)動(dòng)全段干部職工保安全的積極性和主動(dòng)性。
第7篇 班組安全管理也要防跑冒滴漏
油庫(kù)設(shè)備的“跑、冒、滴、漏”能帶來(lái)?yè)p耗、污染和隱患，輕者影響生產(chǎn)，重者引發(fā)事故。安全管理工作有時(shí)也存在 “跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，如果這些現(xiàn)象不能有效消除，班組的安全生產(chǎn)工作就難以得到可靠的保證。因此，班組安全管理也要防止“跑、冒、滴、漏”。
一要防“跑”。日常管理中，一些班組安全會(huì)的內(nèi)容常常“跑調(diào)”，召開的安全會(huì)成了例行的生產(chǎn)工作布置會(huì)，甚至有的員工把安全會(huì)作為幾天不見的交流會(huì)、聊天會(huì)。安全會(huì)離開了安全這個(gè)主題，就不能夠真正達(dá)到增強(qiáng)員工安全意識(shí)的目的。
二要防“冒”。班組安全生產(chǎn)中，冒險(xiǎn)和冒失的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，員工對(duì)安全規(guī)章制度熟視無(wú)睹，明知不符合安全生產(chǎn)規(guī)程，卻覺得無(wú)所謂，偏要去冒險(xiǎn)蠻干，違章指揮，違章操作。不按安全規(guī)程操作的“冒失”行為，往往是造成責(zé)任事故的主要原因之一，也是班組習(xí)慣性違章操作的主要原因所在。
三要防“滴”。日常管理工作中，部分班組的安全教育如同在下“毛毛雨”，系統(tǒng)性不強(qiáng)，針對(duì)性不強(qiáng)，宣傳力度不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容較少，往往意義講得多，安全規(guī)程談得多，而安全案例分析得很少。一方面是缺乏利用自己身邊事故案例進(jìn)行安全教育的能力，另一方面就是基層安全管理人員存在獎(jiǎng)多罰少的現(xiàn)象，班組長(zhǎng)和組員沒有安全壓力和緊迫感，沒有樹立“沒有安全的產(chǎn)量一噸不要，沒有安全的進(jìn)度一刻不搶，沒有安全的效益一分不拿，沒有安全的項(xiàng)目一個(gè)不爭(zhēng)”的理念。
四要防“漏”。有不少生產(chǎn)班組在作業(yè)前常常“精簡(jiǎn)”安全技術(shù)這個(gè)重要程序。有的班組只為追求生產(chǎn)效益，一句“今天不檢查安全，上班注意就行了”了事，沒有按照作業(yè)指導(dǎo)書、預(yù)案和安全措施作業(yè);有的班組為了生產(chǎn)和工作進(jìn)度，“不管你怎么干，只要把工作給我拿下就行了。”很顯然，這是班組安全管理環(huán)節(jié)上的重大疏漏。
第8篇 某公司班組安全管理辦法
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全工作，強(qiáng)化安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，確保安全生產(chǎn)，特制定本辦法。
2、班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識(shí)到抓好班組安全管理是落實(shí)各項(xiàng)安全工作的基礎(chǔ)，充分重視班組安全建設(shè)。各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)將班組安全管理作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。
3、班組要認(rèn)真執(zhí)行各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度，保障職工安全健康。防止人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備等事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)班組無(wú)雙違、無(wú)輕傷的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
4、落實(shí)安全管理制度、強(qiáng)化班組安全管理。
4.1落實(shí)干部安全工作聯(lián)系點(diǎn)制度。全廠各班組必須實(shí)行干部安全工作掛鉤制度，各掛鉤干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組安全工作指導(dǎo)，督促班組將安全管理落實(shí)到位。
4.2班組要認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、聯(lián)?；ケＶ?、安全確認(rèn)制，建立班組班前“五分鐘”安全交底和安全提醒制度；積極推行危險(xiǎn)因素辯識(shí)和預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)防活動(dòng)，組織好安全自檢、互檢專檢工作。
4.3落實(shí)事故報(bào)告與登記制度。班組發(fā)生各類事故（包括未遂事故）要做到及時(shí)登記、報(bào)告；并分析事故原因，吸取教訓(xùn)，制訂措施，避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素時(shí)，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理或本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；接到報(bào)告的人員應(yīng)及時(shí)予以處理。
5、落實(shí)每周安全日活動(dòng)，豐富內(nèi)容，注重實(shí)效。
5.1時(shí)間落實(shí)。各班組每周必須開展一次活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間不得少于30分鐘。
5.2人員落實(shí)班組成員必須人人參加，不得無(wú)故缺席。對(duì)缺席者應(yīng)由班長(zhǎng)或安全員補(bǔ)課，所有參加者必須本人簽名，嚴(yán)禁他人代簽名。
5.3內(nèi)容落實(shí)。班組安全活動(dòng)可以按以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行：
5.3.1學(xué)習(xí)討論上級(jí)制定的安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)規(guī)定；
5.3.2學(xué)習(xí)討論本班組一周來(lái)的安全四落實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的情況與問(wèn)題；
5.3.3檢查各種危險(xiǎn)因素與隱患，預(yù)測(cè)可能發(fā)生的事故，落實(shí)預(yù)防措施；
5.3.4檢查討論一周來(lái)本班組發(fā)生的違章事件與事故教訓(xùn)；
5.3.5傳達(dá)公司和廠關(guān)于安全工作的要求與規(guī)定。
5.4記錄落實(shí)。班組安全活動(dòng)記錄本記錄齊全、真實(shí)、整潔。
5.5班組安全活動(dòng)可采取多種方式進(jìn)行，如利用掛圖、錄象等進(jìn)行危險(xiǎn)辯識(shí)，開展預(yù)防事故演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)答題等。
6、大力開展“工前五分鐘”活動(dòng)，認(rèn)真制訂危險(xiǎn)預(yù)知對(duì)策與預(yù)防措施。班組每天召開班前會(huì)，以“工前五分鐘”的形式開展危險(xiǎn)預(yù)測(cè)、預(yù)知與預(yù)防活動(dòng)。“工前五分鐘”由班長(zhǎng)或安全員主持，其內(nèi)容包括：
6.1總結(jié)前一天安全生產(chǎn)認(rèn)為的完成情況，并布置當(dāng)天的主要工作任務(wù)
6.2清查班組人員，細(xì)心觀察每人的精神狀況和勞保用品穿戴情況，適當(dāng)?shù)胤峙涔ぷ魅蝿?wù)并指定作業(yè)安全負(fù)責(zé)人。
6.3分析當(dāng)天工作任務(wù)的作業(yè)條件及環(huán)境，對(duì)各種危險(xiǎn)因素進(jìn)行辯識(shí)，預(yù)測(cè)可能發(fā)生的事故，經(jīng)大家討論后制訂相應(yīng)的危險(xiǎn)預(yù)知對(duì)策及預(yù)防措施，并組織安全負(fù)責(zé)人和臨時(shí)互保對(duì)子進(jìn)行相互檢查以督促措施落實(shí)。
上述內(nèi)容應(yīng)如實(shí)記錄在安全活動(dòng)記錄本上，當(dāng)天出勤人員均應(yīng)參加班前會(huì)；對(duì)未及時(shí)參加者，應(yīng)在其崗前進(jìn)行補(bǔ)課交底并簽名。
7、加強(qiáng)班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
7.1各單位要把加強(qiáng)班組安全工作納入日常管理的重要議程，行政和工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)安全建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高班組安全管理水平，保障職工行使自我保護(hù)的權(quán)力。要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)、班組安全員和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)檢查員的安全技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高他們的安全管理水平和安全技術(shù)素質(zhì)。
8、加強(qiáng)班組安全工作的檢查、考核與評(píng)比工作。
8.1廠安全檢查組按每季，各車間按月對(duì)班組安全工作進(jìn)行一次檢查，并將檢查結(jié)果納入考核；對(duì)評(píng)出的安全先進(jìn)班組，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
8.2各部門應(yīng)將是否是安全先進(jìn)班組，作為評(píng)比相應(yīng)級(jí)別的先進(jìn)、紅旗班組的重要資格條件之一。
第9篇 煤礦班組安全管理二十條規(guī)定
一、嚴(yán)禁不服從管理。
工隊(duì)（班組）必須全面服從集團(tuán)公司和所在煤礦的管理，遵守集團(tuán)公司和煤礦制定的規(guī)章制度，嚴(yán)禁違抗安全生產(chǎn)整改指令和違反本禁令規(guī)定。對(duì)違反本禁令規(guī)定的責(zé)任人員視情節(jié)輕重給予100～1000元罰款，情節(jié)特別嚴(yán)重者，給予開除；對(duì)責(zé)任工隊(duì)（班組）給予1000～10000元罰款，情節(jié)特別嚴(yán)重者，煤礦與之中止所有管理協(xié)議。
二、?嚴(yán)禁未參保人員入井作業(yè)。
工隊(duì)（班組）必須加強(qiáng)工傷保險(xiǎn)管理，積極組織務(wù)工人員到指定醫(yī)院參加體檢，并報(bào)送體檢合格人員名單參加工傷保險(xiǎn)，嚴(yán)禁工傷保險(xiǎn)未參保人員入井作業(yè)。
三、嚴(yán)禁未參加班前會(huì)人員入井作業(yè)。
工隊(duì)（班組）必須組織本單位人員參加班前會(huì)，對(duì)打眼工等不定時(shí)入井人員，必須由副礦級(jí)以上干部或工隊(duì)（班組）第一負(fù)責(zé)人召開班前會(huì)，并有記錄可查，嚴(yán)禁未參加班前會(huì)人員入井作業(yè)。
四、?嚴(yán)禁工隊(duì)（班組）實(shí)際負(fù)責(zé)人不下井帶班作業(yè)。
工隊(duì)（班組）實(shí)際負(fù)責(zé)人每月下井帶班必須達(dá)到15個(gè)班次以上，因特殊情況不能下井帶班的，必須在礦井總管的監(jiān)督下與其確定的委托人簽訂全權(quán)委托協(xié)議，明確委托的管理權(quán)限、權(quán)利、義務(wù)及下井帶班等內(nèi)容。
五、嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)。
工隊(duì)（班組）必須加強(qiáng)瓦斯防治工作管理，按規(guī)定佩戴便攜式瓦檢儀，加強(qiáng)作業(yè)地點(diǎn)瓦斯檢查，嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)。
六、嚴(yán)禁破壞通風(fēng)設(shè)施。
工隊(duì)（班組）必須按照設(shè)計(jì)或相關(guān)要求施工風(fēng)門、密閉、風(fēng)橋等通風(fēng)設(shè)施，并加強(qiáng)通風(fēng)設(shè)施管理，嚴(yán)禁所有從業(yè)人員破壞通風(fēng)設(shè)施。
七、嚴(yán)禁打假孔錯(cuò)孔。
工隊(duì)（班組）必須按照設(shè)計(jì)或相關(guān)要求規(guī)定的開孔位置、方位、角度、深度、個(gè)數(shù)施工探水鉆孔或瓦斯抽采鉆孔，嚴(yán)格工程質(zhì)量管理和驗(yàn)收制度，鉆孔不符合要求必須采取措施重新補(bǔ)打，嚴(yán)禁打假孔。
八、?嚴(yán)禁保護(hù)距離不足進(jìn)行采掘作業(yè)。
工隊(duì)（班組）必須加強(qiáng)探水鉆孔超前距離和允許掘進(jìn)距離的管理和監(jiān)督，嚴(yán)禁超允許掘進(jìn)距離掘進(jìn)。必須加強(qiáng)局部綜合防突措施最小預(yù)測(cè)超前距、超前鉆孔最小控制距離等的管理和監(jiān)督，嚴(yán)禁保護(hù)距離不足進(jìn)行采掘作業(yè)。
九、?嚴(yán)禁出現(xiàn)明顯透水征兆時(shí)冒險(xiǎn)作業(yè)。
工隊(duì)（班組）發(fā)現(xiàn)煤巖松軟、片幫、來(lái)壓或者探放水司鉆過(guò)程中出現(xiàn)鉆眼水壓、水量突然增大或者頂鉆等透水征兆時(shí)，必須立即撤出所有受水威脅區(qū)域的人員到安全地點(diǎn)，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)作業(yè)。
十、?嚴(yán)禁采煤工作面空頂作業(yè)和控頂區(qū)域提前摘柱。
工隊(duì)（班組）必須嚴(yán)格按照《采煤作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定進(jìn)行頂板管理，基本柱、戧柱、叢柱、鉸接梁、π型梁、長(zhǎng)鋼梁等數(shù)量齊全，無(wú)空載和失效支柱，嚴(yán)禁在控頂?shù)膮^(qū)域內(nèi)提前摘柱；控頂距離符合《采煤作業(yè)規(guī)程》要求，嚴(yán)禁空頂作業(yè)；必須加強(qiáng)工作面上、下安全出口與巷道連接處至少20m范圍內(nèi)的支護(hù)，保證安全出口暢通。
十一、?嚴(yán)禁掘進(jìn)工作面空頂作業(yè)以及無(wú)措施巷修。
工隊(duì)（班組）巷道掘進(jìn)施工時(shí)必須采取有效的前探支護(hù)措施，嚴(yán)格按照《掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定進(jìn)行臨時(shí)支護(hù)和永久支護(hù)，嚴(yán)禁空頂作業(yè)；必須嚴(yán)格按照安全技術(shù)措施進(jìn)行巷道維修工作，更換巷道支護(hù)時(shí)，在拆除原有支護(hù)前，必須先加固臨近支護(hù)，嚴(yán)禁無(wú)措施進(jìn)行巷道維修；工隊(duì)（班組）必須嚴(yán)格執(zhí)行“敲幫問(wèn)頂”制度，及時(shí)處理巷道危巖活石。
第10篇 班組安全管理工作目標(biāo)
安全工作主要措施：
?認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行公司的安全規(guī)章管理制度，全面落實(shí)“兩票三制”和設(shè)備主人管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
?班長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組安全工作全面負(fù)責(zé)。明確各設(shè)備主人是該設(shè)備的安全責(zé)任人，明確檢修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或工作負(fù)責(zé)人是該項(xiàng)目的安全責(zé)任人，對(duì)該項(xiàng)目的一切安全負(fù)責(zé)。
?做到安全獎(jiǎng)賞分明，調(diào)動(dòng)班組員工積極性，將責(zé)任和壓力層層分解和傳遞到每個(gè)班員，并結(jié)合實(shí)際工作制訂可靠的安全措施。
? 完善安全工器具的管理。做到班組臺(tái)帳健全、安全工器具合格，每年定期安排安全工器具專項(xiàng)檢查并結(jié)合每次安全大檢查對(duì)安全工器具進(jìn)行檢查、檢驗(yàn)。對(duì)安全帶等個(gè)別特種安全工器具實(shí)行部門專人負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理。
? 嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，班組內(nèi)部實(shí)行嚴(yán)格的工作票動(dòng)態(tài)管理，工作負(fù)責(zé)人和簽發(fā)人必須對(duì)每張工作票負(fù)責(zé)，出現(xiàn)不合格票，要嚴(yán)格考核。
? 實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控程序化，修編完善“危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控卡”，全面實(shí)現(xiàn)“一票一卡”。
? 嚴(yán)格執(zhí)行熱控保護(hù)投退審批制度，杜絕僥幸心理，杜絕習(xí)慣性違章。確保熱控保護(hù)的完整性。
? 嚴(yán)格執(zhí)行工程師站管理制度，加強(qiáng)組態(tài)管理、監(jiān)督、記錄，確保熱控保護(hù)的完整性
?班組將發(fā)揚(yáng)“真做、實(shí)做、精心檢修”的作風(fēng)，共同搞好檢修工作，共同提高現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的可靠性。
?及時(shí)完善臺(tái)帳的登錄，并依據(jù)設(shè)備臺(tái)帳，對(duì)頻發(fā)性缺陷進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，并利用檢修機(jī)會(huì)進(jìn)行改造，進(jìn)一步提高設(shè)備的可靠性。
?設(shè)備主人必須按照已經(jīng)編制的“安全檢查卡”的要求，認(rèn)真開展季節(jié)性大檢查，落實(shí)保電措施，保證設(shè)備的安全運(yùn)行。
?根據(jù)安監(jiān)部的部署，結(jié)合本班設(shè)備的實(shí)際情況，在全班設(shè)備的管轄范圍內(nèi)認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)。
?加大培訓(xùn)力度，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作和缺陷分析處理環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，根據(jù)每個(gè)班員不同的特點(diǎn)制定相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃，提高對(duì)設(shè)備的檢修能力。
?利用每周安全活動(dòng)的隱患探討、設(shè)備處理情況交流等平臺(tái)，利用機(jī)組檢修、停機(jī)消缺等機(jī)會(huì)，結(jié)合實(shí)際開展技術(shù)培訓(xùn)，共同提高動(dòng)手能力、設(shè)備故障分析能力，增強(qiáng)班員的應(yīng)對(duì)設(shè)備緊急狀況的反應(yīng)能力。
以上各條均納入到考核管理中來(lái)。
本人認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，同意以上安全管理目標(biāo)，并會(huì)按以上要求嚴(yán)格要求自己（簽字）：
第11篇 班組長(zhǎng)在安全管理中的作用
大家知道，班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的前沿，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，自然而然，也是安全生產(chǎn)管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。而班組長(zhǎng)，作為班組的領(lǐng)軍人物，自然也是班組安全管理的直接責(zé)任者，在安全管理中應(yīng)該積極發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)和組織作用。那么，一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)如何發(fā)揮其在安全管理中的作用呢？筆者在此想結(jié)合日常工作中的體會(huì)談幾點(diǎn)看法。
其一、班組長(zhǎng)應(yīng)自覺帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組是企業(yè)的基層細(xì)胞組織，營(yíng)造安全和諧的生產(chǎn)作業(yè)秩序，是每個(gè)班組義不容辭的責(zé)任。而班組長(zhǎng)在日常工作中，自覺、積極組織班組成員學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)知識(shí)，是不斷提高安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)能力，克服蠻干、冒險(xiǎn)、盲目等危險(xiǎn)行徑，增強(qiáng)安全自覺性的必要途徑。
班組長(zhǎng)在組織安全學(xué)習(xí)方面要注意的問(wèn)題有：
1、首先，班組長(zhǎng)要帶頭學(xué)。“火車跑的快，全靠車頭帶”，知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的班組長(zhǎng)，其班組成員自然也應(yīng)是好學(xué)成員。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，許多新技術(shù)、新裝備不斷應(yīng)用到生產(chǎn)中，對(duì)安全知識(shí)的掌握也會(huì)要求赿來(lái)赿多，唯有如此，才能不斷適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要。所以，班組長(zhǎng)應(yīng)不斷組織員工學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，包括工藝操作、生產(chǎn)管理等各方面的知識(shí)，而不能一勞永逸。
2、學(xué)習(xí)要有目的性，不能盲目。員工在日常生產(chǎn)活動(dòng)中，許多違章操作問(wèn)題的來(lái)源是受培訓(xùn)教育不夠、相關(guān)操作方法與知識(shí)掌握不到位，往往是一知半解，結(jié)果是害人害已。所以，班組長(zhǎng)在組織安全學(xué)習(xí)時(shí)，首先是要選擇一些與日常生產(chǎn)關(guān)系密切的安全常識(shí)來(lái)組織大家學(xué)習(xí)；其二、要將本崗位安全操作規(guī)程真正讓員工學(xué)習(xí)透、掌握夠；其三、要將本崗位要害向員工交待清楚。以上這些，其實(shí)也是班組三級(jí)安全教育應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。
3、組織學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅，講求效果，而不能應(yīng)付了事。“書中自有黃金屋”，許多知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，往往會(huì)讓人終身受益；而糊涂無(wú)知，往往會(huì)干出一些蠢事。班組長(zhǎng)在組織員工安全學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)紀(jì)律一定要嚴(yán)肅，要實(shí)實(shí)在在收到培訓(xùn)效果，讓員工真正知道工作該如何去干。
其二、嚴(yán)格組織落實(shí)“三不違”、“三不傷害”。班組處在生產(chǎn)操作一線，受產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗等企業(yè)直觀效益影響，班組往往是“身不由已”，容易干出一些違章事。“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，在班組長(zhǎng)日常安排組織生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)，是要考慮的第一要素。
在組織落實(shí)“三不違”、“三不傷害”中，班組長(zhǎng)首先要帶頭自覺遵守。“正人先正已”、“近朱者赤、近墨者黑”，這些淺顯的道理，相信大家都明白。其二、要認(rèn)真糾正員工日常工作中的違章行為，抓好勞動(dòng)紀(jì)律。按操作工的“六嚴(yán)格”管理班組。
其三、班組長(zhǎng)要作好班組安全檢查。許多人說(shuō)，班組長(zhǎng)事務(wù)很多，哪有時(shí)間開展安全檢查？其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。班組安全檢查，也是班組長(zhǎng)工作的一項(xiàng)具體要求。班組成員勞保用品是否正確規(guī)范穿戴、是否依章操作、機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)有無(wú)異常、是否存在潛在危險(xiǎn)等等，在日常工作中，班組長(zhǎng)均應(yīng)做到心中有數(shù)?；A(chǔ)工作作好了，各崗位員工工作行為規(guī)范了，安全不出問(wèn)題，班組長(zhǎng)的工作可能不用再“四處奔波”了。
總之，安全責(zé)任大如天。“安全無(wú)小事，關(guān)系你我他”，班組長(zhǎng)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己身處位置的重要性，作好安全管理，任重而道遠(yuǎn)！讓我們共同努力，營(yíng)造安寧和諧的生產(chǎn)工作秩序！
第12篇 班組長(zhǎng)怎樣搞好班組的安全管理
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。班組安全管理搞得好，企業(yè)安全生產(chǎn)才有保障。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”，身處安全生產(chǎn)一線，安全管理的擔(dān)子非常重。那么，班組長(zhǎng)怎樣才能做好班組的安全管理工作呢？
1 嚴(yán)格班組安全日常管理
認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主，全員動(dòng)手、綜合治理”的方針，把班組的安全工作放在首位。對(duì)安全生產(chǎn)工作要按計(jì)劃及時(shí)考評(píng)，堅(jiān)決執(zhí)行“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，杜絕出現(xiàn)“安全說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象，對(duì)“三違”現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止，并做到嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。加強(qiáng)消防，嚴(yán)格執(zhí)行用火作業(yè)安全管理規(guī)定和消防氣防安全管理規(guī)定。
2 抓好班組員工精細(xì)操作
安全工作要做仔細(xì)，班組在生產(chǎn)中安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查，使每個(gè)操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
3 培育班組安全文化
班長(zhǎng)要注意把事故分析出的原因、總結(jié)利弊得到的啟示和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歸納提煉為班組安全文化理念的結(jié)晶。
通過(guò)在全班開展人人講、個(gè)個(gè)想、說(shuō)身邊的人、寫身邊的事、開展安全評(píng)估、安全征文、安全演講、危險(xiǎn)點(diǎn)排查、事故原因分析、生命價(jià)值研討等各種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，由淺入深地貫徹安全文化理念。
4 明確責(zé)任及獎(jiǎng)懲
要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到責(zé)任明確，考核項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法明確。努力實(shí)現(xiàn)“三包”，即“班組長(zhǎng)包班員，師傅包徒弟，老工人包新工人”。在班組中實(shí)行安全崗位動(dòng)態(tài)管理，使安全責(zé)任落實(shí)到人，班組成員遵章守紀(jì)，在安全生產(chǎn)中做出貢獻(xiàn)的給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)；違章違紀(jì)危及安全生產(chǎn)者則按條例處罰，造成責(zé)任事故者應(yīng)當(dāng)受到重罰重處。
5 班長(zhǎng)發(fā)揮帶頭作用
班組長(zhǎng)要在安全生產(chǎn)中發(fā)揮模范作用，用良好的安全生產(chǎn)行為影響和帶動(dòng)本班員工搞好安全。班組長(zhǎng)要不違章指揮，不強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)。同時(shí)，班組長(zhǎng)要檢查、督促一線工人嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不違章作業(yè)。
