我爺爺，他就像我們村口那棵老梨樹，總是靜靜的，但又充滿故事。他的手，糙糙的，像是被歲月磨礪過的石頭，每次他摸我的頭，我都能感覺到那種粗糙的溫暖。爺爺愛種樹，他說：“樹是活的，它們看著我們長大，我們也看著它們繁茂。”我那時(shí)不懂，只是覺得爺爺?shù)脑捁止值?，像謎語。
記得有一次，我偷偷摘了老梨樹上的梨，爺爺看見了，卻沒有責(zé)怪我，反而笑著對我說：“孩子，梨是樹的果實(shí)，你吃了，樹也會(huì)開心的。”我瞪大了眼睛，心想，樹真的會(huì)開心嗎？爺爺總是這樣，講些讓人費(fèi)解的話，但他的眼神里總是充滿了深深的愛意。
爺爺?shù)墓适?，就像老梨樹的年輪，一圈一圈，深深淺淺。他說他年輕時(shí)也曾是個(gè)夢想家，想去遠(yuǎn)方看看，但后來因?yàn)榧彝?，他選擇留在了這個(gè)小村莊，照顧我們這些孫子孫女。我聽不懂為什么，但我能感覺到爺爺?shù)倪z憾，也能感受到他的滿足。
老梨樹每年都會(huì)開花，白色的花瓣像雪花一樣飄落，爺爺總會(huì)坐在樹下，看著那些花兒，一坐就是半天。我問他：“爺爺，你在想什么呢？”他總是笑而不答，眼神卻飄向了遠(yuǎn)方，那一刻，我覺得爺爺和老梨樹是一樣的，他們都在默默訴說著自己的故事。
老師評語：
本文描繪了爺爺?shù)男蜗蠛团c老梨樹的情感聯(lián)系，語言雖然略顯單薄，但情感真摯，富有生活氣息。個(gè)別地方如“樹真的會(huì)開心嗎？”這樣的疑問句，稍顯小學(xué)生式的天真，增加了作文的趣味性。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章通過爺爺與老梨樹的比喻，展現(xiàn)了人物性格和情感，體現(xiàn)了作者對親情的深刻理解。爺爺?shù)墓适潞蛯h(yuǎn)方的向往，為文章增添了豐富的內(nèi)涵。
優(yōu)化參考：
文中對爺爺?shù)膬?nèi)心世界描繪略顯單薄，可以進(jìn)一步深入挖掘他的情感變化和人生哲學(xué)，如爺爺為何選擇留下，他的夢想與現(xiàn)實(shí)是如何調(diào)和的。
批改后作文
標(biāo)題：爺爺?shù)睦鏄渑c未竟的夢想
爺爺?shù)氖?，如同那棵老梨樹的樹皮，粗糙而溫暖，每?dāng)我觸及，都能感受到歲月的痕跡與無盡的故事。他熱愛種植，常對我說：“樹是生命，它們見證我們的成長，我們也回饋它們的饋贈(zèng)?！蔽以?jīng)疑惑，樹真的有感情嗎？爺爺?shù)奈⑿偸遣刂铄涞闹i團(tuán)，讓我想去探索。
那年夏天，我忍不住摘下老梨樹的果實(shí)，爺爺并未責(zé)備，反而輕輕笑道：“孩子，每顆梨都是樹的驕傲，你的品嘗，是它最期待的回報(bào)?！蔽业纱笱劬Γ噲D理解這份人與自然的和諧。爺爺?shù)难凵?，總是那么深沉，仿佛藏著對遠(yuǎn)方的思念和對家的執(zhí)著。
爺爺曾告訴我，他年輕時(shí)懷揣著遠(yuǎn)行的夢想，卻為了家庭選擇留在了這片土地，守護(hù)著我們。他的眼中，既有遺憾的波瀾，也有滿足的平靜。每到梨花盛開的季節(jié)，他便會(huì)在樹下靜坐，望著飄落的花瓣，仿佛在與過去的自己對話。那一刻，我意識到，爺爺和老梨樹，都在用他們的沉默，講述著歲月與選擇的故事。
作文寫作素材：
閱讀參考
《故鄉(xiāng)》- 魯迅，《背影》- 朱自清，《小王子》- 圣埃克蘇佩里
這篇修改后的作文更加深入地描繪了爺爺?shù)娜宋镄蜗?，增加了對爺爺?nèi)心世界的刻畫，使故事更加豐滿，同時(shí)保持了原有的生活氣息和情感溫度。
