豆豆是我家的小狗,它很可愛,毛茸茸的,像一團棉花糖。每天我放學回家,它都會搖著尾巴跑過來,就像見到老朋友一樣。它的叫聲雖然有點大,但我知道那是在歡迎我。豆豆最喜歡玩球,每次我把球扔出去,它都會飛快地追過去,然后叼回來,我們就這樣玩得不亦樂乎。
有時候,豆豆會做一些搞笑的事情。有一次,我在吃蘋果,它看著我,眼睛亮晶晶的,好像在說:“我也想嘗嘗?!蔽揖徒o了它一小塊,沒想到它咬了一口就吐出來了,還一臉嫌棄的樣子,逗得我笑個不停。豆豆真是個挑食的小家伙。
豆豆也有點淘氣,有時候它會偷偷跑到我的房間里,把我的鞋子拖到院子里去,像是在玩藏貓貓。每次我找到鞋子,它都躲在角落里,一副無辜的模樣,讓我既生氣又好笑。
豆豆是我最好的朋友,我們一起度過了許多快樂的時光。我希望它可以一直健康快樂,陪我長大。
老師評語:
本文情感真摯,生動描繪了與小狗豆豆的日常生活,展示了作者對動物的熱愛。但在表達上有些許瑕疵,如“像一團棉花糖”比喻略顯單一,“飛快地追過去”動詞運用不夠準確??傮w來說,作文充滿童趣,情感豐富。
內(nèi)容亮點:
文章的亮點在于小作者通過具體的事件,展現(xiàn)了與小狗的深厚感情,如“它看著我,眼睛亮晶晶的”,形象地描繪了小狗的神態(tài)。此外,描述豆豆挑食和淘氣的情節(jié),增加了故事的趣味性。
優(yōu)化參考:
部分描述可以更加細膩,如將“像一團棉花糖”改為“像一團蓬松的棉花糖,摸起來軟軟的”。對于“飛快地追過去”,可改為“它瞬間沖出去,小短腿像是裝上了彈簧”。
批改后作文
豆豆是我家的小狗,它的毛發(fā)如蓬松的棉花糖般柔軟,每次觸摸都讓我感到溫暖。每天放學,它都會以最熱烈的方式迎接我,尾巴搖曳,仿佛在訴說著無盡的喜悅。它的叫聲雖響亮,卻飽含著對我回家的期待。一次,我嘗試喂它蘋果,只見它小心翼翼地咬了一口,隨后又迅速吐出,那副滑稽的表情,讓我忍不住捧腹大笑,原來,豆豆并不喜歡蘋果的滋味。
豆豆偶爾也會調(diào)皮,它會悄無聲息地溜進我的房間,將我的鞋子拖到花園,仿佛在玩一場尋寶游戲。每當我找到鞋子,它總躲在一個不起眼的角落,眼神里滿是無辜,那種既生氣又忍俊不禁的心情,總是讓我對這個小搗蛋鬼無可奈何。
豆豆是我生活中的伙伴,我們共享歡笑,共度時光。我希望它能一直健康快樂,陪伴我度過每一個成長的日子。
作文寫作素材:
閱讀參考
1. 《小王子》:學習生動描繪人物和情感表達。
2. 《格林童話》:了解如何通過故事展現(xiàn)生活細節(jié)。
3. 課文《貓》:學習觀察和描繪動物的技巧。
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