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學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):28

學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃

第一篇 學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃 650字

學(xué)期個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃

時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了?;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞?,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼裕視?huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!

我相信我會(huì)做得更好!努力吧

第二篇 國培計(jì)劃,農(nóng)村骨干教師學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 1400字

“國培計(jì)劃,農(nóng)村骨干教師學(xué)習(xí)”總結(jié)報(bào)告

“時(shí)光飛逝,歲月如梭”這是人們回過頭來總結(jié)自己前面走過的路時(shí)發(fā)自內(nèi)心深處的感嘆。雖然被千百人在寫文章時(shí)作為開場白,但它卻永不過時(shí)。在匆匆的時(shí)間流里,我離開校園已小十個(gè)年頭,作為學(xué)生,學(xué)校生活的記憶已漸漸模糊,而令我萬分沒想到的是十年后我還有幸再次踏入學(xué)校的大門,而且是跨入我夢(mèng)想已久卻始終未實(shí)現(xiàn)的大學(xué)校門,心中滿懷驚喜與期待,來到這所古老而書香氣十足的山西師范大學(xué)開始了我三個(gè)月的大學(xué)生活。大學(xué)生活原沒有想象中的豐富,而我也是背負(fù)使命而來,所以不敢有絲毫的懈怠,單從學(xué)習(xí)看主要有四塊內(nèi)容與大家匯報(bào)交流

一、親近“大家”,站在理論高度縱觀小學(xué)語文教學(xué)

在山西師范大學(xué)文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的努力下,我有幸聽到了曾經(jīng)早有耳聞的鼎鼎大名的專家、大家的講座,如有:人民教育出版社編審,教育部課程教材研究所研究員,教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)專家組核心成員崔巒老師;浙江省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)分會(huì)會(huì)長、杭州市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)委員會(huì)主任,教材編輯沈大安老師;北京小學(xué)校長,特級(jí)教師李明新老師等。還有由于自己孤陋寡聞而聞所未聞的一些教授、老師:上海師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王榮生來了,北京市順義區(qū)特級(jí)教師孔繁艷來了,天津市南開區(qū)中營小學(xué),被國家授予終身教師稱號(hào)的杜蘊(yùn)珍老師來了……

在教授、專家的講座中,既有我們一直以來領(lǐng)悟的傳統(tǒng)和改進(jìn)的的教學(xué)哩念,如:沈大安老師他所講的《閱讀教學(xué)的設(shè)計(jì)》就和我們以往的教學(xué)設(shè)計(jì)大相徑庭;更有一些新穎、務(wù)實(shí)的教學(xué)理論,通過學(xué)習(xí),我感覺自己的見識(shí)遠(yuǎn)了、深了。

王榮生教授提出:“依據(jù)文本體式”確定教學(xué)內(nèi)容。他認(rèn)為好的閱讀,往往基于合適的文本解讀。要讀懂、讀清文章,關(guān)鍵要弄清其文體,不同的文體要選擇不同的閱讀方法,從而確定教學(xué)內(nèi)容。

崔巒老師語重心長強(qiáng)調(diào)“兒童閱讀的重要性”他分析了中國兒童閱讀現(xiàn)狀,拿其與其他國家進(jìn)行對(duì)比,找到差距,看到改觀,提出“閱讀立班,閱讀立校,閱讀立家,閱讀立人”“閱讀關(guān)乎國家、民族的未來”“最好的教育是教會(huì)學(xué)生閱讀”等口號(hào)。

李明新校長所講的《實(shí)與活:我的語文教學(xué)追求》中,引起我最大興趣的是他的“導(dǎo)課例談”。他的導(dǎo)課總是能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,出其不意,緊緊抓住學(xué)生,真正起到了導(dǎo)課的作用,與我平時(shí)為了出示導(dǎo)課環(huán)節(jié)而導(dǎo)相比自己慚愧不已,同時(shí)也激發(fā)了自己努力探索的欲望。

二、同在一線,聆聽名師課堂教學(xué)精彩紛呈

在教育思想、理念洗禮之后,師大又請(qǐng)來了運(yùn)城、臨份地區(qū)最為出色的優(yōu)秀教師為我們現(xiàn)場作課,這也是老師們最為歡迎的一個(gè)階段和學(xué)習(xí)形式。

撇開理論,課究竟應(yīng)該怎么上,大家最想看看名師的風(fēng)采,老師們也確實(shí)沒令我們失望。來自山西省運(yùn)城市人民路學(xué)校的周靈梅老師講的《我是一只小蝴蝶》示范課和山西省運(yùn)城師范附屬小學(xué)張金芳老師講的《虞美人》就引起了大家的共鳴。

周靈梅老師所講的不是課文,而是一節(jié)晨誦課。所謂晨誦就是她們學(xué)校每天早晨有一節(jié)課時(shí)間讀詩歌。這一節(jié)就是其中一節(jié)普通的晨誦課教學(xué)。她活潑、輕松的教學(xué)方式和良好的教學(xué)效果給人耳目一新的感覺。張金芳老師講的是一首古詩。他對(duì)這首詩教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)深淺的把握得恰倒好處,為古詩教學(xué)樹立了榜樣。

第三篇 年工作總結(jié)與年學(xué)習(xí)計(jì)劃 2150字

XX年工作總結(jié)與XX年學(xué)習(xí)計(jì)劃

公司每年辭舊迎新的時(shí)候,都會(huì)舉行熱鬧非凡的嘉年華活動(dòng)——總結(jié)過去,展望未來!我很喜歡跟兄弟姐妹們分享一年的是非得失、喜怒哀樂,特別享受跟大家在一起時(shí)毫無防備心理的輕松自在。可惜,由于個(gè)人的問題和原因,在XX年最后一個(gè)季度第一天到來的時(shí)候,我正式離開了公司。但我相信,任何你用真心去熱愛過,甚至用生命捍衛(wèi)過的東西,都將鐫刻在你的靈魂深處,無法抹去;都將融入到你的血液里面,奔騰不息。

XX年就要過去了,我已無緣與大家一起盤點(diǎn)這一年的絲絲縷縷,反省300多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無緣與大家規(guī)劃XX年突破千萬大關(guān)的刺激和驚喜,只能在孤獨(dú)寂寞冷的小蕉一個(gè)人嘉年華了,在這里遙祝公司XX年創(chuàng)造更大奇跡,但愿兄弟們保重身體再創(chuàng)佳績!但愿姐妹們注意休息越發(fā)美麗!

回憶過去:

XX年舊歷年來得很快,假期去得很快。為了回到公司參加開年大會(huì)并奔赴各地簽訂合約,我沒有參加發(fā)小的婚禮,沒有參加高中摯友的婚禮,最后拿回來92萬的年度合約,疏遠(yuǎn)了20年的手足情誼,冷淡了XX年的兄弟關(guān)系。由此我發(fā)現(xiàn),人生中最悲劇的事情就是你面對(duì)多種選擇的時(shí)候,你卻無能為力,你已無從選擇。從年初的不得已出發(fā),XX年就注定是一出身不由己的戲劇。

且不說快速拿下合約的10天里,我沒有換過衣服,只換過一次△褲,換了5雙襪子。接下來的日子基本上是圍繞著元旦定下的項(xiàng)目組200萬的目標(biāo)展開,一切行動(dòng)潛意識(shí)里都是聽從百萬指揮,全力以赴督促合同商完成相關(guān)指標(biāo),及時(shí)回款。XX年,我私人qq的說說里只有一類小圖標(biāo),就是“燒香”,從心底里燃起的一份虔誠。因?yàn)閄X年工作不得其法,年末才稍有起色,心理壓力大得出奇,所以,我情非得已。

年初聽聞朋友去南禪寺參加“內(nèi)觀”,獲益良多,我也趨之若鶩,希望通過10天課程改變自己。4月14日,我說:如果不改變,我相信,在不久的將來,我就要拿自己的眼淚當(dāng)飲料喝了。于是,大力搜羅相關(guān)信息,詢問、比對(duì)、報(bào)名、驗(yàn)證、電聯(lián),忙得不亦樂乎,還充分發(fā)揮想象,幻想自己6月份置身其中,無欲無求,無牽無掛,課程結(jié)束之后將生命境界推向另一個(gè)高度,從此煥然一新,可與天地同光,和日月齊輝。報(bào)名一個(gè)多月后順利通過,但我很快發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)根本不容我想象,內(nèi)觀的時(shí)間正好和安防展沖突?;馃嵯奶觳蛔プC(jī)會(huì)火爆營銷一下,秋冬季節(jié)將十分慘淡, 所以,我很遺憾地跟南禪寺內(nèi)觀的義工朋友說抱歉?,F(xiàn)在看來,從此以后,內(nèi)觀的機(jī)會(huì)不可能再擁有了,也許就是所謂因緣巧合吧!

導(dǎo)致我現(xiàn)在坐在這里回憶XX年的事情在7月份的最后一天發(fā)生了,我終于不得不決定離開。即使是10月底來這里報(bào)名的前一天,現(xiàn)在的同事跟我通電話的時(shí)候,第一句話仍然問我要不要來,可見此前是如何猶豫不決。年初只準(zhǔn)備全力以赴沖破百萬大關(guān),兌現(xiàn)元旦晚上許多酒水下肚之后許下的承諾,在XX年嘉年華的時(shí)候,聽到掌聲、笑聲、歡呼聲,拿到豐厚的百萬大獎(jiǎng),和兄弟一起開香檳。所以,來到這里是意外中的意外,是巧合中的巧合,是偶然中的偶然,我只不過想玩玩而已!

來到這里,我什么都跟不上,連體重都跟不上。開始跟基本上都比我年輕的85后90后齊步走,我還是跟不上,更別說跑步走了,因?yàn)槲耶吘乖靥げ搅四敲炊嗄?。后來,?jīng)過艱苦卓絕的努力,才基本走齊了,但還是有很多很多項(xiàng)目追不上,在這種車輪式的考試排名中,很多項(xiàng)目拿著望遠(yuǎn)鏡從第一名往下看都看不到我。

XX年就這么過去了!

后來的后來,也就是現(xiàn)在,部分項(xiàng)目才有所起色,咬咬牙可以取得滿分,部分體能項(xiàng)目動(dòng)作才被教官認(rèn)為相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn),然后教官才坦言:我第一次看到他的時(shí)候,就知道這個(gè)人沒有運(yùn)動(dòng)天賦,那樣的身板,適合在辦公室里面做做文字工作……

規(guī)劃未來:

XX年的主要任務(wù)就是訓(xùn)練和學(xué)習(xí),如果沒有特殊事件需要行動(dòng)的話。XX年的訓(xùn)練不可以有絲毫松懈,還要在XX年的基礎(chǔ)上逐漸加強(qiáng)。每天的科目學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求自己理解科目設(shè)計(jì)和教學(xué)目的,認(rèn)識(shí)到精通此項(xiàng)的必要性,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。除了必要的復(fù)習(xí)之外,每天要?jiǎng)虺鰰r(shí)間完成課外作業(yè),經(jīng)過一段時(shí)間的不懈堅(jiān)持,慢慢增加課外作業(yè)量,將訓(xùn)練量提高到要求量的200%,甚至更高。希望自己在訓(xùn)練中真正磨練了意志,提高了素質(zhì)。每一次力不從心的時(shí)候,都必須再來一次,再來一次,直到筋疲力盡,動(dòng)彈不得為止。總體上,希望通過艱苦卓絕的努力追上隊(duì)伍的步伐,力量和速度都不亞于平均水平。在特警五項(xiàng)、十項(xiàng)必考以及各種考試項(xiàng)目的滾動(dòng)式考核中不斷刷新自己的記錄,無力打破歷史記錄已經(jīng)很羞恥了,不能不斷打破自己的記錄就要深刻檢討!6月份結(jié)束之前,希望可以取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績,有一個(gè)更健康更強(qiáng)壯的自己,能不能更優(yōu)秀就看天意了。

在文化學(xué)習(xí)上面,《史記》在3月份結(jié)束之前,第一遍結(jié)束,了解梗概,鉤玄提要;在6月份結(jié)束之前,第二遍結(jié)束,并且完成讀書筆記。英文在6月份結(jié)束之前,至少26篇文章讀完。書寫要求每周至少5小時(shí)軟筆練習(xí),收起浮躁狂放之心,讓自己絕對(duì)寧靜,經(jīng)過3個(gè)月的訓(xùn)練,力求熟悉王家書法的間架結(jié)構(gòu)。其他古籍、資料、信息、書本作為娛樂、消遣、休閑,隨意閱讀,上半年不作具體要求。下半年則根據(jù)上半年的讀書情況和訓(xùn)練程度對(duì)閱讀內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求進(jìn)行調(diào)整,一般以入隊(duì)時(shí)列出的書目為學(xué)習(xí)重點(diǎn),輔之以XX年工作需要的相關(guān)知識(shí)。

XX年已經(jīng)過去快要一個(gè)月了,除了抓緊時(shí)間,我別無辦法!朝著更健康更強(qiáng)壯更優(yōu)秀的自己挺進(jìn)吧!

希望XX年可以看到另外一個(gè)自己,可以發(fā)現(xiàn)自己大有不同!

第四篇 學(xué)習(xí)雷鋒精神板報(bào)評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)書 550字

“學(xué)習(xí)雷鋒精神”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

“學(xué)雷鋒,青年志愿者在行動(dòng)”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃

三月份是我院“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”,雷鋒常駐我們心中,志愿者,是個(gè)多么響亮又默默無聞的名字,作為青年志愿者的我們,在這特別的日子里,又該做些什么?為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)青年志愿者的精神風(fēng)貌 ,特舉辦此次板報(bào)評(píng)比。

一、活動(dòng)目的:通過黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái)讓的同學(xué)參與到志愿者活動(dòng)中來。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月2日——xx年3月9日

三、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)各個(gè)班級(jí)

四、評(píng)比時(shí)間:xx年3月9日下午3點(diǎn)40分

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

“學(xué)習(xí)雷鋒精神”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

3月12日,經(jīng)管系“學(xué)雷鋒,青年志愿者在行動(dòng)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)圓滿落幕。

據(jù)悉,經(jīng)管系11級(jí)各班都踴躍參與,認(rèn)真投入板報(bào)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)之中。3月12日對(duì)經(jīng)管系組織人員對(duì)各班進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。評(píng)委們從墻報(bào)的主題思想、整體布局、視覺效果等方面進(jìn)行評(píng)比打分。評(píng)比發(fā)現(xiàn),各班都能緊緊圍繞主題收集資料,精心編排,墻報(bào)設(shè)計(jì)圖文并茂,形式多樣。而且有些班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)很具有本專業(yè)特色,表達(dá)學(xué)生對(duì)本專業(yè)發(fā)展的感悟與思考等。最后,經(jīng)過激烈的角逐后,xx班以出色的設(shè)計(jì)和完美的畫作贏得了本次比賽的第一名。

xx系團(tuán)委宣傳部

xx年xx月xx日

第五篇 醫(yī)院先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)和分析評(píng)議階段工作計(jì)劃 2800字

學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)

(1)、每位黨員高度重視,取得了明顯成效

自2024年1月18日縣委在全縣開展先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議以來,我單位按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合婦幼保健院工作實(shí)際情況把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)來完成,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、撰寫讀書筆記、交流心得體會(huì)等環(huán)節(jié);保證參加培訓(xùn)人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果落實(shí)到位。學(xué)習(xí)方式:以聽取專家講座(vcd輔導(dǎo)材料)、領(lǐng)導(dǎo)講話、自學(xué)、大家相互交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。全院集中學(xué)習(xí)30次,計(jì)60個(gè)學(xué)時(shí),另外,以小組為單位分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,保證了每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)時(shí)間。參加培訓(xùn)的科級(jí)黨員干部每人記錄20000以上的讀書筆記,中層領(lǐng)導(dǎo)黨員干部每人計(jì)15000字以上讀書筆記,一般黨員計(jì)10000字以上讀書筆記,參加培訓(xùn)人員每人撰寫心得體會(huì)和工作總結(jié),并張貼在學(xué)習(xí)園地。

在學(xué)習(xí)過程中,院長堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),一手抓業(yè)務(wù)工作,做到了“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”。學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,單位組織黨員干部參加先進(jìn)性教育知識(shí)競賽,觀看電影《鄭培民》、《張思德》,使大家進(jìn)一步理解了共產(chǎn)黨員“全心全意為人民服務(wù)”的博大胸懷,懂得了共產(chǎn)黨員的真正含義,收到了較好的效果。

(2)、深入發(fā)動(dòng),形成濃厚氛圍。

自動(dòng)員會(huì)議之后,我院迅速行動(dòng)起來,召開了動(dòng)員會(huì)議利用每周一、三、五下午時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí),以<<保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗>;>;為題為全體黨員講黨課,全面闡述了加強(qiáng)黨員的執(zhí)政能力建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵,提出了醫(yī)院全體黨員要不斷增強(qiáng)實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展的具體要求.營造了廣大黨員群眾關(guān)心、支持、參與教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

(3)、分類指導(dǎo),注重實(shí)效。我院將黨員參加學(xué)習(xí)情況作為考核黨員本人參加先進(jìn)性教育活動(dòng)表現(xiàn)的重要依據(jù),制定了考勤、補(bǔ)課、督查等制度,保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、參學(xué)率和效果,做到了“四落實(shí)”。在學(xué)習(xí)中重溫入黨誓詞,通過舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì),用身邊人、身邊事教育黨員,深化學(xué)習(xí)效果。對(duì)離退休黨員采取送教上門、結(jié)對(duì)幫教等形式保證學(xué)習(xí)。

(四)、邊學(xué)邊改,促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)行。

我院把整改貫穿教育活動(dòng)全過程,注重解決實(shí)際問題,邊學(xué)邊查,邊學(xué)邊改。存在的問題:一是調(diào)動(dòng)黨員積極性方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是學(xué)習(xí)集中時(shí)間多,討論時(shí)間少,集中討論時(shí)發(fā)言面不夠?qū)拸V。三是理論學(xué)習(xí)時(shí)高度、深度還不夠。個(gè)別黨員同志還滿足于一般的讀了、聽了、寫了,融會(huì)貫通不夠,聯(lián)系實(shí)際理解不夠。四是深入聯(lián)系實(shí)際研究醫(yī)院保持黨員先進(jìn)性、推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作新跨越的效果還不突出,有些同志在理論是提高了認(rèn)識(shí),在思想上增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感,但落實(shí)到具體實(shí)踐上,辦法還不多,措施還不細(xì)。

針對(duì)這些問題,我們將從一次幾個(gè)方面努力:

(1)、按照上級(jí)要求,進(jìn)一步明確黨支部的職責(zé),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘的作用,齊心協(xié)力抓好分析評(píng)議階段的工作,注重抓好支部的一級(jí)落實(shí)。

(2)、將學(xué)習(xí)教育作細(xì)、做實(shí),多開展黨小組活動(dòng),讓每一名黨員充分發(fā)表意見,從表達(dá)意愿。

(3)、進(jìn)一步改進(jìn)理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新方法,創(chuàng)新形式,形成特點(diǎn),提高理論水平和學(xué)習(xí)效果。

(4)、 及時(shí)總結(jié)新情況,新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),為全黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展提供有益經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

二、分析評(píng)議階段

分析評(píng)議階段工作在整個(gè)教育活動(dòng)中具有懲前毖后的作用,是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段,至關(guān)重要;這個(gè)階段走了過場,整個(gè)教育活動(dòng)就走了過場,這將直接影響到我單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。結(jié)合我院實(shí)際情況,著重做好以下幾條:

(1)、切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把好思想發(fā)動(dòng)關(guān)。少數(shù)黨員擔(dān)心這一階段揭露矛盾,會(huì)影響穩(wěn)定團(tuán)結(jié),影響發(fā)展,甚至借機(jī)泄私憤、圖報(bào)復(fù);有的黨員不負(fù)責(zé)任,當(dāng)老好人,不實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)議,不認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評(píng),等等;這些問題不解決或解決得不好,將直接影響黨性分析和民主評(píng)議的深入開展。

(2)、明確方法步驟,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。根據(jù)我院《實(shí)施方案》和《關(guān)于做好第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的通知》的要求我們堅(jiān)持搞好對(duì)照檢查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見的基礎(chǔ)上,組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求和《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,對(duì)照新時(shí)期黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,重點(diǎn)檢查個(gè)人在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題。

(3)、定期召開組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)。在廣泛談心征求意見的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨員先進(jìn)性教育為主題,定期召開組織生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。使每個(gè)黨員在思想上受到一次深刻的教育,思想上要受到觸動(dòng)。要本著“心要誠,面要廣”的原則和“不怕露丑、歡迎揭短”的精神,切實(shí)把問題找全、找準(zhǔn)。

(4)、精心組織實(shí)施,把好政策界限關(guān)。要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則,激發(fā)黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力促使黨員自我認(rèn)識(shí)和解決問題。把貫徹從嚴(yán)治黨方針與堅(jiān)持正面教育為主的原則有機(jī)結(jié)合起來,立足于教育轉(zhuǎn)化,對(duì)不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的,熱情幫助,促其積極整改,提高素質(zhì)。

(5)、征求黨員群眾意見,開展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和每個(gè)黨員之間、黨員與群眾之間要普遍開展談心;認(rèn)真聽取他們的意見,做到與人為善,坦誠相見以溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識(shí),以良好的心態(tài)參加這次教育活動(dòng)。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分析評(píng)議階段工作的'領(lǐng)導(dǎo)組織

( 1)、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,帶頭聽取黨員群眾的意見和建議,帶頭對(duì)照檢查、找出問題,帶頭搞好黨性分析,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好整改,為普通黨員做出表率,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(2)、要堅(jiān)持邊查邊改。對(duì)分析評(píng)議出來的問題,要不等、不推、不拖、不靠,能改的立即改,一時(shí)難以全部改的,一定要向黨員群眾說清楚,講明白。以群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起,立說立行,說到做到,已整改的實(shí)際成效,使廣大黨員群眾感受到教育活動(dòng)帶來的新變化,更加積極主動(dòng)地參與和支持,是先進(jìn)性教育活動(dòng)更加富有生機(jī)和活力。要按照辦實(shí)事,求實(shí)效的原則, 使“雙聯(lián)雙帶”這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

(3)、正確處理教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系。結(jié)合我院實(shí)際情況,使廣大黨員干部通過這次學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的熱情和干勁,應(yīng)用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(4)、認(rèn)真做好分析評(píng)議階段的回頭看工作

綜上所述,我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作,做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實(shí)有效,____和省、市縣委提出的要求。滿意測(cè)評(píng)度達(dá)100%,符合轉(zhuǎn)段標(biāo)準(zhǔn)。分析評(píng)議階段工作安排也符合我院工作實(shí)績。我們以高度的政治感,良好的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),精心組織,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),圓滿完成第二階段保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)俄項(xiàng)任務(wù),真正把我院黨員隊(duì)伍建設(shè)成貫徹“三個(gè)代表”中的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐著。為此,特申請(qǐng)縣委先進(jìn)行教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)我院先進(jìn)性教育工作轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。

第六篇 小學(xué)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié) 1550字

一學(xué)期的工作生活很快又結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的英語教學(xué)教研工作,既緊張忙碌,又很充實(shí)。本學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處的《工作安排》,以學(xué)?!耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作,切實(shí)提高教科研工作水平?,F(xiàn)做如下小結(jié):

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

一學(xué)期以來,我們以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度,堅(jiān)持每月一次的大教研組活動(dòng),使常規(guī)工作有序地開展,把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。

二、加強(qiáng)備課組管理,提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

我們各年級(jí)備課組都能堅(jiān)持每月一次的“主題式”備課、評(píng)課活動(dòng),以骨干引領(lǐng),同伴互助的“同組互相觀摩”形式,通過集體備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。備課時(shí),老師們能認(rèn)真鉆研教材,從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,積極查找相關(guān)資料。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí)。這樣,充分發(fā)揮備課組的群體力量,一步步把教學(xué)研究引向深入。大家取長補(bǔ)短,資源共享,共同提高教學(xué)效果。

三、深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)效率。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我們英語教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。我們嚴(yán)格執(zhí)行

“六個(gè)統(tǒng)一”,結(jié)合定期的教學(xué)研討活動(dòng),積極研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法,注重有效教學(xué)。可以說,一次準(zhǔn)備公開課的過程,就是一位教師成長的過程。通過聽課及評(píng)課,老師們提高了上課及評(píng)課的水平。從第六周開始,周秀、周瓊芬、李金芝、紀(jì)光冰等老師就陸續(xù)上了觀摩課或交流課,從選定課題、備課、試教到制作課件,每一個(gè)環(huán)節(jié)均做到精益求精。老師們以課例為載體,結(jié)合具體的教學(xué)情境,共同探討、審議一堂課的設(shè)計(jì),在探討中引發(fā)爭論,互相促進(jìn)。第15和16周,六年級(jí)的周瓊芬和紀(jì)光冰老師還分別上了六年級(jí)英語交流研討課。

老師們?nèi)¢L補(bǔ)短,互相切磋,共同探討,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教書育人而努力奮斗。本學(xué)期,我們教研組李金芝老師還參加了市青年教師基本功比賽,獲得了第一名。這優(yōu)異的成績凝聚著李金芝老師平時(shí)辛勤的耕耘和不懈的努力,也凝聚著全組教師集體的智慧。不斷探索,追求更優(yōu)異的成績,將是我們今后繼續(xù)努力的方向。

四、開展教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量。

教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。我們教研組的老師清醒地認(rèn)識(shí)到,教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況和日常教學(xué)中令自己困惑或突出的問題,老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討相關(guān)理論并分別確立了科研小課題,以問題為中心開展了專題行動(dòng)研究。我們期望通過實(shí)驗(yàn)研究,提高自身的教科研水平,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

五、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。為此,我們繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì),及時(shí)了解當(dāng)前小學(xué)英語教改的最新動(dòng)向。同時(shí),我們還請(qǐng)方玫教授先后為我們作了有關(guān)英語教學(xué)與英語語音知識(shí)的講座,不斷提高全組教師的教育教學(xué)能力與水平。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在今后的工作中加倍努力,使教研工作服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,為提高教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架

第七篇 高一培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題班會(huì)總結(jié) 750字

通過上一次班會(huì)課看的小視頻,讓我明白了學(xué)習(xí)的正確方法和理性學(xué)習(xí)。

首先,要注意在平時(shí)的預(yù)習(xí)。我們應(yīng)該對(duì)課程的整體有所了解,并根據(jù)各個(gè)單元的重要性分配不同的時(shí)間和精力。我們要注意課前的預(yù)習(xí),并拿筆隨時(shí)標(biāo)出難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn),在預(yù)習(xí)的過程中記錄自己的問題,課前預(yù)習(xí)完之后,還要根據(jù)自己的情況設(shè)計(jì)筆記。我準(zhǔn)備將預(yù)習(xí)的內(nèi)容寫在我的日常行為手冊(cè)上,并保證每天這么做,確保預(yù)習(xí)效果最大化。

其次,我們要注意自己聽課時(shí)的情況。我建議大家可以將自己上課時(shí)注意的事項(xiàng)用張紙片記錄,貼在自己的桌子上,可以隨時(shí)看見,避免自己忘記。聽課時(shí)我們要注意,將自己預(yù)習(xí)收獲的東西,與老師所講的內(nèi)容進(jìn)行比較,要大膽的懷疑,確保自己的問題所在,這樣就可以在聽課的過程中收獲更多的知識(shí),更加深印象。課堂中我們要注意與同學(xué)交流,注意自己和他人收獲的不同。記筆記使課堂上最有效的記憶方法,但是記筆記也需要一定的方法,才能保證質(zhì)量,要確保記的速度,所以我們要學(xué)會(huì)在筆記上創(chuàng)造記號(hào),保證記的效率。

最后,我們要注意自己的復(fù)習(xí)。在課堂上,我們可以利用老師講解的空隙迅速回顧前面的內(nèi)容。課下,我們可以利用2分鐘復(fù)習(xí)。在平時(shí)復(fù)習(xí)中,我們需要弄清楚本節(jié)的基本概念和重要知識(shí)點(diǎn),留心筆記上的結(jié)束語,并概括要點(diǎn)。此外,我們還可以通過作業(yè)和使用錯(cuò)題本加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)。寫作時(shí),應(yīng)注意獨(dú)立完成作業(yè)。我認(rèn)為在自己獨(dú)立完成作業(yè)的過程中,可以使自己的思路比較清晰,不易受他人影響,在寫完作業(yè)以后要認(rèn)真檢查作業(yè)。用錯(cuò)題本不能僅僅是將題目和解答抄在本子上就行了,更要注意寫出糾正錯(cuò)誤的方法,常常翻錯(cuò)題本才會(huì)提高。

總之,學(xué)習(xí)的過程中最需要清醒的頭腦,理性的做每一件事情,這樣才會(huì)步步高升。

第八篇 關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 1300字

在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里,我都已經(jīng)是個(gè)即將邁入大三的學(xué)生了。大一的一年,在對(duì)大學(xué)最初的新奇和適應(yīng)中悄悄流逝,一些陪伴我們多年的習(xí)慣和心情在漸漸消失,留下的是我們對(duì)大學(xué)的最真誠的歡喜與感悟;大二的上學(xué)期,在成為學(xué)姐學(xué)長的沉穩(wěn)中度過,伴隨著越來越熟悉的課堂,和日漸親密的同學(xué),漸多的各種考試和豐富的活動(dòng),使我們?cè)诓粩嗟亟邮苤R(shí)的同時(shí)又在不斷地從各種場合鍛煉。

說起大二的生活,其實(shí)也沒有什么和別人特別的地方,只是由于時(shí)間的推移,每個(gè)人對(duì)于這種大學(xué)生活有了各自的理解和安排。說起來都是大同小異,每個(gè)人的情況不同,生活重心也就會(huì)出現(xiàn)差異。當(dāng)然了,由于我也就是一個(gè)平凡的學(xué)生,沒有什么特殊的背景,也沒有什么特別偉大的志向,只想在學(xué)好學(xué)習(xí)之余,能盡可能的多些方面的發(fā)展,在豐富大學(xué)生活的同時(shí)也為將來的打拼多一份成功的機(jī)會(huì)。

剛剛接觸大二的課程時(shí),覺得課程的難度有所增加,新開的幾門課,加大了自己對(duì)課本的理解,頓時(shí)覺得以后的日子并不好過了。學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有出現(xiàn)想象中的情況,學(xué)習(xí)興趣也不那么低落了。好在,寢室的學(xué)習(xí)氛圍還是有的,我們會(huì)在一起討論問題,也會(huì)相約去圖書館充電,在這樣的環(huán)境中,大二的課程就接近尾聲。不過,其中也有意外發(fā)生,由于我們寢室剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的生澀,集體報(bào)名了vf的培訓(xùn)班,可是在第一次考試中全軍覆沒,可謂是慘不忍睹啊??墒牵诖蠖系臅?huì)計(jì)考試,由于膽怯前一次慘痛的教訓(xùn),就這樣白白放過了這次機(jī)會(huì),連嘗試都沒有就直接放棄了,現(xiàn)在想想都還后悔。

由于在班上是群眾人民,也沒有為班上做什么大的貢獻(xiàn),真是說起來慚愧啊。進(jìn)入大二我們已經(jīng)屬于學(xué)長學(xué)姐了,在學(xué)校的工作上也就成為“老人”該退了,隨著工作接觸的減少,也就漸漸退出了剛剛加入的團(tuán)隊(duì)。重心隨之轉(zhuǎn)移,在班上舉辦的幾次活動(dòng)中都能積極參加,就說我記憶深刻的吧,和同學(xué)一起包餃子是我從未有過的體會(huì),一次近50人的聚會(huì)讓整個(gè)班級(jí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和歡樂氣氛,平日里的生疏與隔閡都在這一刻煙消云散,只留下歡歌笑語在心中。

在漸漸熟悉武漢的交通后,在外兼職的次數(shù)也逐漸增多。一般來說,也就是做做簡單的發(fā)傳單,促銷之類的兼職,要求不是很高,當(dāng)然錢也不多,不過當(dāng)做學(xué)習(xí)之余的鍛煉還是很有必要的。在鍛煉自己的吃苦耐勞外還可以學(xué)習(xí)做事的小細(xì)節(jié)和說話的技巧,一次一次的小鍛煉是為以后工作打下的基礎(chǔ),也算是當(dāng)做對(duì)工作的提前適應(yīng)。

這些大概就是大二的生活了,還有一些零零散散的時(shí)間大都貢獻(xiàn)給了我的睡眠和其他的興趣愛好了。

對(duì)于即將開始的新學(xué)期,會(huì)把重心全部放在學(xué)習(xí)上,因此希望可以在學(xué)習(xí)上取得更多的收獲,能夠更沉得下心來學(xué)習(xí),在學(xué)好課本上的知識(shí)外,努力考證,把該拿到手的證書收入囊中,不讓它們成為我日后的牽絆。大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過一半了,我們也是時(shí)候想想未來的路該如何走,該給自己確定方向了,不能到畢業(yè)的時(shí)候才想起說我該怎么辦,那時(shí)候就太晚了。

俗話說:身體是革命的本錢。當(dāng)然,有了健康的身體才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本錢。由于自身的體質(zhì)較弱,那樣我會(huì)根據(jù)自己的情況制定比較彈性的鍛煉計(jì)劃,使自己有個(gè)健康的身體,安心的學(xué)習(xí)。

第九篇 關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的總結(jié) 2050字

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有學(xué)生19名,其中,男生13名,女 生6名,有四名同學(xué)為從村組校升上來的新生。從上學(xué)年學(xué)習(xí)情況來看,本班大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成.,大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,對(duì)位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)也能較好地掌握。但個(gè)別學(xué)生還沒達(dá)到計(jì)算正確、迅速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)本班學(xué)生數(shù)學(xué)合格率為100%,優(yōu)秀率為58%,人均85.64分,分和最低分相差35分左右。所以,本學(xué)期是在讓成績好的學(xué)生繼續(xù)保持,重點(diǎn)是盡快讓新生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,盡量縮短優(yōu)生和后進(jìn)生之間的差距。

二、教材分析:

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),四邊形,千米和噸的認(rèn)識(shí),時(shí)、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

在數(shù)與計(jì)算方面,這一冊(cè)教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如,兩位數(shù)的乘法中要把兩個(gè)部分積加起來,實(shí)際是計(jì)算三、四位數(shù)的加法,兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣,多位數(shù)乘一位數(shù)也是學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ),因?yàn)椴徽撘驍?shù)是幾位數(shù),在計(jì)算過程中都要分解成用幾個(gè)多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學(xué)習(xí)的繼續(xù),也是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是數(shù)概念教學(xué)的一次擴(kuò)展,學(xué)生理解掌握會(huì)有一定的難度,所以本冊(cè)出現(xiàn)的內(nèi)容是最初步的,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和具體實(shí)例使學(xué)生理解一些簡單分?jǐn)?shù)的具體含義,給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念,初步學(xué)會(huì)用簡單的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,并為學(xué)習(xí)小數(shù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)做好鋪墊。

在空間與圖形方面,這一冊(cè)教材安排了四邊形一單元,這是教材的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平行四邊形,掌握認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征,了解周長的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算長方形和正方形的周長等。同時(shí)使學(xué)生通過直觀、操作,進(jìn)一步感知平面圖形之間的關(guān)系,促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。 在量的計(jì)量方面,這一冊(cè)安排的是認(rèn)識(shí)長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的質(zhì)量觀念和時(shí)間觀念,并通過實(shí)際操作與具體體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量和時(shí)間長短的意識(shí)。

在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面,本冊(cè)教材讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)可能性。通過對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的感受和體驗(yàn)以及實(shí)際活動(dòng),使學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中存在著不確定現(xiàn)象,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,激發(fā)學(xué)生探索生活中的數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

本冊(cè)教材安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作及歸納推理的

能力。

本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

三、教學(xué)目標(biāo):

這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是,引導(dǎo)學(xué)生:

1、會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會(huì)進(jìn)行估算;能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3、初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

4、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長;能估計(jì)一些物體的長度,并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。

5、認(rèn)識(shí)長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,初步建立分、秒的時(shí)間觀念,知道1分=60秒,會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。

6、初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全面地思考問題的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

10、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

四、教學(xué)重點(diǎn)

萬以內(nèi)的加減法,筆算乘除法。

五、教學(xué)難點(diǎn)

測(cè)量、有余數(shù)的除法、可能性及加減法驗(yàn)算。

六、教學(xué)措施:

1、深鉆教材,領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量.

2.、改進(jìn)課堂教學(xué),加大課堂密度.運(yùn)用激活練習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)

第十篇 2023年農(nóng)業(yè)局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃 2700字

XX年度農(nóng)業(yè)局在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好黨建工作。針對(duì)本局的實(shí)際情況開展多項(xiàng)的教育活動(dòng),突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,取得了良好成效。

一、指導(dǎo)思想明確,組織領(lǐng)導(dǎo)到位

在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中,局黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神和縣委十六次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞全縣中心工作大局,以建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為引領(lǐng),按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高廣大黨員干部思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力為基本目標(biāo),結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動(dòng)及干部教育活動(dòng),扎實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作有效開展,局黨委進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作機(jī)構(gòu),由局黨委書記、局長xx同志擔(dān)任學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,局黨委委員xx、xx為副組長,成員由各基層黨總支書記組成,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,從上到下形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,有力保障了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作正常開展。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃科學(xué),學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中,局黨委按照與時(shí)俱進(jìn)、全員參與、學(xué)用結(jié)合的原則,按照新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際,科學(xué)安排黨員干部的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等,擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度,使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新,創(chuàng)新能力不斷提高。一是科學(xué)制定黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容。以提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新能力為目標(biāo),以學(xué)習(xí)黨的政策方針、縣委縣政府決策部署、中國共產(chǎn)黨黨史、廉政準(zhǔn)則、干部管理制度等為主要內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是合理制定領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課計(jì)劃內(nèi)容。以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,宣講黨的政策,加強(qiáng)干部管理,促進(jìn)和諧穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),確定講黨課內(nèi)容及講課計(jì)劃。三是科學(xué)確定干部教育計(jì)劃和內(nèi)容。以提高基層干部職工政治理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力為目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展xx屆五中、六中全會(huì)及縣十六次黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀、干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)及應(yīng)用、依法行政、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等。

三、學(xué)習(xí)制度完善,學(xué)習(xí)要求具體

在科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,局黨委要求各總支、各支部將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,立足崗位目標(biāo),轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新方法、完善途徑、拓寬載體、落實(shí)制度,將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長期開展下去,以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進(jìn)農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作落實(shí),在全系統(tǒng)開展人人愛學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀的工作氛圍。一是要求全體黨員干部確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)的理念,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。二是把學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,在干中學(xué),學(xué)中做,注重調(diào)查研究,提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的水平,不斷開創(chuàng)工作新局面。三是進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系群眾的意識(shí),健全科學(xué)、民主的決策機(jī)制,提高組織群眾、服務(wù)群眾、促進(jìn)農(nóng)業(yè)工作發(fā)展的水平。四是量化學(xué)習(xí)指標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核。除對(duì)黨員干部每年學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間、集中學(xué)習(xí)討論次數(shù)、到基層調(diào)研天數(shù)、寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)字?jǐn)?shù)等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定外,還將學(xué)習(xí)與技術(shù)人員職稱評(píng)定掛鉤,要求參評(píng)中高級(jí)職稱人員每年業(yè)務(wù)培訓(xùn)必須分別達(dá)到72學(xué)時(shí)和80學(xué)時(shí)以上。

四、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)成效顯著

注重引導(dǎo)黨員干部緊緊圍繞促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的大局,深入研究農(nóng)業(yè)建設(shè)實(shí)際問題,穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、抓好蔬菜品質(zhì)提升和畜牧業(yè)規(guī)劃擴(kuò)張、加強(qiáng)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)、快速、科學(xué)發(fā)展,達(dá)到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的目的。

我們把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與從嚴(yán)管理干部、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相互聯(lián)系,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)先爭優(yōu)的原動(dòng)力,健全學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,立足本職工作,通過多種方式,結(jié)合工作實(shí)際開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、社會(huì)主義核心價(jià)值體系。通過集中學(xué)習(xí)、看書自學(xué)、網(wǎng)上自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高干部職工的政治理論水平,保證從思想上、行動(dòng)上與____和縣委、縣政府保持一致。在學(xué)習(xí)中,局黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,參加省市3天以上培訓(xùn)會(huì)7次。局黨委成員及機(jī)關(guān)干部14人參加了公務(wù)員職業(yè)道德網(wǎng)絡(luò)必修課培訓(xùn)。局黨委中心組學(xué)習(xí)每月正常開展,黨委成員學(xué)習(xí)筆記都在XX0字以上。開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動(dòng)8次,全系統(tǒng)黨員干部職工受到了教育。全系統(tǒng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,堅(jiān)持每周2次集中學(xué)習(xí),黨員干部學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上。二是開展干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),不斷提高干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和群眾解決問題的能力。全系統(tǒng)5個(gè)單位邀請(qǐng)西農(nóng)大及市上專家為職工進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn);51名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),89名農(nóng)技干部參加了省市組織的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);113名執(zhí)法人員強(qiáng)化了執(zhí)法崗位培訓(xùn);52名干部職工正在攻讀大專以上學(xué)歷;基層單位干部帶頭,下鄉(xiāng)開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)223場次,培訓(xùn)群眾15390人次;目前,系統(tǒng)308名黨員中,獲得本科學(xué)歷45人、大專學(xué)歷220人、中專學(xué)歷69人。三是理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。積極引導(dǎo)黨員干部將學(xué)到的新理論、新理念、新知識(shí)、新技術(shù)運(yùn)用到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上,全年共發(fā)表農(nóng)業(yè)技術(shù)文章和調(diào)研論文47篇,有力的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

五、2024年工作計(jì)劃

把加強(qiáng)理論武裝作為黨的思想建設(shè)的根本任務(wù),不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實(shí)”字上出成效,引導(dǎo)黨員用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)的理論,用創(chuàng)新的精神實(shí)踐創(chuàng)新的思想,用發(fā)展的觀點(diǎn)解決發(fā)展中的問題。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)

廣泛采取集中學(xué)習(xí)、專題研討、調(diào)查研究、個(gè)人自學(xué)等多種方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)。全年中心組學(xué)習(xí)不少于10次。

2、積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動(dòng)

利用總結(jié)會(huì)、表彰會(huì)、慶祝會(huì)、專題會(huì)等方式,開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動(dòng),為系統(tǒng)黨員干部群眾傳達(dá)黨的政策方針、決策部署,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律教育,達(dá)到凝聚人心、教育干部、促進(jìn)工作的目的??萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全年講黨課不少于2次,事科級(jí)干部講黨課不少于1次。

3、深入開展干部政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

堅(jiān)持每周2次集中學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神以及縣第十六黨代會(huì)精神、政府工作報(bào)告、黨史、黨章,開展干部職工業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)職工參加各種形式繼續(xù)教育,提高自身理論水平和業(yè)務(wù)技能。通過健全學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)方式等多種措施,把黨員干部的思想統(tǒng)一到____和縣委、縣政府決定部署上來,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。

4、理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化

引導(dǎo)干部職工結(jié)合農(nóng)業(yè)工作學(xué)習(xí),進(jìn)行調(diào)查研究,全年發(fā)表論文不少于40篇,將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為科技成果,促進(jìn)我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。

學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃十篇

學(xué)期個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想,但
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