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班組長安全管理權(quán)力職責(zé)(十二篇)

發(fā)布時間:2024-01-15 18:24:22 查看人數(shù):49

班組長安全管理權(quán)力職責(zé)

第1篇 班組長安全管理權(quán)力職責(zé)

一、安全管理權(quán)力

1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀律。

2、當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責(zé)令停止作業(yè)進行處理。當(dāng)隱患不能排除,威脅員工生命安全時,有權(quán)撤離現(xiàn)場,撤到安全地點。

3、要求科隊為員工創(chuàng)造和改善勞動工作條件與環(huán)境。

4、對本班組員工進行幫助、教育、考核、獎懲,直至停工學(xué)習(xí)。

二、安全管理職責(zé)

1、在現(xiàn)場值班長的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,負責(zé)組織本班安全生產(chǎn)工作,對本班安全工作負第一責(zé)任,是當(dāng)班安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。

2、負責(zé)組織本班人員開好進班安全會和周二、五安全學(xué)習(xí)會,督促本班人員嚴格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實安全技術(shù)措施。不組織開進班會而上班,應(yīng)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、加強現(xiàn)場巡查,隨時進行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風(fēng)”作業(yè)和強令工人冒險作業(yè),使用好各種安全保護設(shè)施,檢查各提升運輸設(shè)備是否完好,嚴禁設(shè)備帶病運行和使用失效支護材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負重要責(zé)任。

4、負責(zé)按科隊要求及時整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負重要責(zé)任。

5、負責(zé)當(dāng)班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災(zāi)路線和水災(zāi)撤人信號,提高抗災(zāi)自救能力。

第2篇 班組安全管理要充分發(fā)揮班組長的主觀能動作用

班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。“上面千條線,底下一根針”班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點。抓好班組管理,提高班組素質(zhì),才能充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營活動中應(yīng)有的作用,保證全面完成生產(chǎn)任務(wù)。企業(yè)管理中安全管理是一個大頭,所以說“安全第一”。安全問題,始終緊繃企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各級管理人員的神經(jīng)。每一年企業(yè)的一號文件都是安全工作文件,企業(yè)里的安全月活動、安全大檢查、夏季安全防護措施、冬季安全防護措施、安全技術(shù)交底、周例會、班前安全會等等等等,活動不斷。安全責(zé)任重大,事故警鐘長鳴。如何最大限度的預(yù)防安全事故的發(fā)生,唯一可走的途徑是安全管理到位,事故預(yù)防到位。要將安全管理落實到每一名員工身上,貫穿于生產(chǎn)工作的始終,作為企業(yè)的組織基礎(chǔ),企業(yè)管理環(huán)節(jié)的末稍,在安全管理上充分發(fā)揮班組長的主觀能動作用應(yīng)該說是一個重要方面。

一、做好班組安全管理, 班組長要“想”管。

班組長與生產(chǎn)一線職工接觸密切,安全生產(chǎn)各項制度的執(zhí)行、完全措施的實施、安全操作規(guī)范的落實,全靠班組長的督促檢查來實現(xiàn)。如何廣泛動員班組長組織好安全生產(chǎn),讓班組長能夠自覺地在工作中進行安全管理,讓班組長在安全管理工作中找到快樂感和成就感, 班組長首先要“想”管安全。

班組長作為“兵頭將尾”是班組的領(lǐng)頭羊,是企業(yè)班組各項具體工作實施的直接指揮者、組織者和執(zhí)行者,是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心人物,也是班組安全管理的關(guān)鍵,在班組安全管理中始終發(fā)揮著核心作用。班組長安全管理工作的有效實施對班組的安全生產(chǎn)工作起著決定作用。因此,班組長肩負的責(zé)任十分重大,來不得半點馬虎。 既然 班組長在安全管理工作中的作用十分重要,那就必須先對班組長進行教育,才能為安全管理創(chuàng)造條件,要加強班組長的安全觀念教育,提高班組長對安全管理的認識,正確處理安全管理與生產(chǎn)之間的關(guān)系。

管理不僅僅是一項工作,更是一種思想。班組長是一個班組的標桿和核心,班組長的政治素質(zhì)是班組員工的榜樣,所以班組長的思想道德素質(zhì)、政治文化素質(zhì)一定要高,工作態(tài)度要端正,在職工中才能樹立先鋒模范作用。班組長的管理工作壓力大,管理頭緒多,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質(zhì)、高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,就很難完成班組管理的各項工作。 因此,應(yīng)該把安全意識高不高、責(zé)任心強不強作為選拔班組長主要考核標準,堅決克服“重生產(chǎn)輕安全”的思想。對企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,企業(yè)才能爭取到最大的效益。我們常常感嘆,“珍惜生命,勿忘安全”??墒呛芏鄷r候,我們卻忽視了它,讓鮮血白白流淌。許多事故的發(fā)生,源于工作“不負責(zé)任、漠不關(guān)心、粗枝大葉”,“工作責(zé)任心和工作態(tài)度”出現(xiàn)了問題。給國家、給企業(yè)、給社會、給家庭帶來了具大的損失和傷害。

班組長“想”管安全,才能為提高班組安全管理創(chuàng)造有利條件。因此,要采取多種形式提高班組長的綜合素質(zhì)。同時賦予班組長安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等職責(zé),讓他們有干不好工作就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感、時不我待的緊迫感和責(zé)任重于泰山的壓力感。同時,根據(jù)權(quán)責(zé)對等原則,下放給班組長安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核分配權(quán)等開展工作必需的權(quán)力,以確立班組長在本班組的地位和權(quán)威,更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理本班組的工作。肩上有責(zé),手中有權(quán),班組長必然會更加自覺積極地發(fā)揮自身作用。企業(yè)要按照“安全第一”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”等原則,建立健全班組長考核體系,考核結(jié)果與班組長的收入和福利緊密掛鉤,適當(dāng)提高班組長責(zé)任津貼,讓有突出貢獻的班組長精神上受鼓勵、經(jīng)濟上得實惠、政治上有榮譽。這樣,班組長在工作中就會自覺地“想”管安全。

二、做好班組安全管理, 班組長要“能”管。

如果一個班組長沒有有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),不掌握安全規(guī)程、不熟悉工藝流程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,工作擺布不開,很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)任務(wù)和安全管理。因此,班組長必須是一個既要熟悉掌握業(yè)務(wù)技能,又要在生產(chǎn)一線敢做敢負責(zé)任的特殊角色。

班組長作為一個班組的靈魂和主心骨,沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和較強的安全防范意識,是搞不好班組的安全管理的。班組長是“兵頭將尾”,是直接帶領(lǐng)員工從事一線安全生產(chǎn)的實踐者、組織者。如果班組長指揮不利,組織工作搞得不好,將會給班組、給企業(yè)造成損失。而會管理的班組長,就能夠合理安排和組織好生產(chǎn)工作促進安全管理,營造正常的安全生產(chǎn)秩序,及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全問題,較好地完成班組的各項任務(wù),也就是說班組長要有真本事。一個好的班組長,應(yīng)該以身作則,嚴于律己,時時刻刻、事事處處做出表率,帶頭鉆研業(yè)務(wù),帶頭遵章守規(guī),帶頭抵制違章行為。在班組成員眼中,班組長就是本班組的火車頭,就是本班組安全生產(chǎn)的帶頭人,班組長的一言一行具有很強的導(dǎo)向作用。在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中,要求班組成員做到的,班組長必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,順利實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標。一個稱職的班組長,要有能力勝任安全管理工作,必須本身具備精湛的操作技能、嫻熟的業(yè)務(wù)能力、安全管理的意識,還要熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,讓班組成員信服,帶領(lǐng)班組成員出色的完成生產(chǎn)任務(wù)。班組長還要會調(diào)動員工的積極性,增強員工的工作責(zé)任感和自豪感,善于觀察分析每位員工的長處和短處,把不同的人放在適合的位置,并把他們的潛能充分發(fā)掘出來。

班組長要做到“能管”安全。還要對安全政策法規(guī)正確理解,安全技術(shù)正確應(yīng)用,組織、協(xié)調(diào)有關(guān)安全生產(chǎn)各方面的工作;尤其是要有較強的工作指導(dǎo)能力,如結(jié)合實際情況,應(yīng)用現(xiàn)代安全管理的方法,保證安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度和措施的貫徹執(zhí)行,實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責(zé)任心和認真負責(zé)的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

作為班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,班組長還要會做思想工作。任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效果的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識,以預(yù)測人的動機,控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產(chǎn)。根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作。

班組長在工作中還要能見微知著,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,這是對班組長水平高低的實際檢驗。這就要求班組長通過安全技術(shù)知識的積累和實踐錘煉,不斷提高發(fā)現(xiàn)事故苗頭的能力。要加強要改進工作作風(fēng),力戒形式主義,在一線、摸實情、求實質(zhì)、問實效;堅持實事求是,勇于正視矛盾,敢于承認不足;增強洞察能力,注重透過表象看本質(zhì),通過一斑窺全貌,理清大事小事,分出孰輕孰重,找準主要矛盾,把握關(guān)鍵問題。 要有強烈的工作責(zé)任心,不斷強化敬業(yè)意識和安全責(zé)任意識,積極進取,腳踏實地的工作,結(jié)合實際需要,提出切合實際的安全防控方法,不斷提高安全工作的標準和質(zhì)量。

三、做好班組安全管理, 班組長要“會”管。

一個好的班組長,應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手。這就要求班組長不僅要有精湛的操作技能“會干活”,還要能隨時正確處理生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題,要“會管”。班組長要適應(yīng)安全管理工作,不僅要具備過硬的技術(shù)素質(zhì),而且要有良好的心理素質(zhì),要有超前的預(yù)測防范意識,做到超前指揮,超前管理,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。安全管理的基礎(chǔ)是生產(chǎn)一線管理,班組長的工作緊靠生產(chǎn)一線,必須科學(xué)地有計劃地組織生產(chǎn),按章作業(yè),堅持干標準活、放心活。班組長要時刻做到眼勤、手勤、嘴勤,及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患、堵塞漏洞,做一臺一線管理的“顯微鏡”。對問題不論大小,不留死角,一抓到底,不能視而不見,麻目不仁,避免現(xiàn)場管理出現(xiàn)'盲區(qū)',努力做到“小隱患不過班,一般隱患不過天。”

班組長要重視發(fā)揚民主,集思廣益。做為一名班組長,必須懂得抓安全生產(chǎn),個人的力量是有限的,“眾人拾柴火焰高”。在日常工作中充分發(fā)揚民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系,緊緊依靠全班集體的力量,發(fā)揮大家的積極性,找差距,找不足。只有這樣'安全生產(chǎn)'的口號才不至于成為一句空話,安全生產(chǎn)才能形成有力的保障。

班組長最直接的接觸生產(chǎn)工人,在安全管理方面能最切合實際,最能具有針對性,所以要時時教育員工注意自身的安全和生命健康,使自己處于安全的環(huán)境。員工是企業(yè)財富的創(chuàng)造者,是企業(yè)的支撐。員工的安全是企業(yè)關(guān)注的重點,也是千家萬戶共同關(guān)注的焦點。因此才有“高高興興上班去,安安全全回家來。” 的告誡。在安全管理方面,作為班組長應(yīng)將安全教育納入到日常工作的每一個細節(jié)中去,不能把安全工作和生產(chǎn)工作孤立地分解開。譬如召開班組班前安全會,班組長在安排每一天的工作時,要有針對性的進行安全教育,提醒安全隱患的所在,交待預(yù)防措施,工作分工時,指定安全負責(zé)人和監(jiān)護人;交待工作時交待作業(yè)環(huán)境的情況,交待使用的機械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù),做好危險點分析,交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護措施;檢查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護用品用具。對職工提出的疑問,要耐心地加以解釋,以便使大家增強預(yù)見性,懂得應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,要讓員工在教育中充分感受到實用性和可操作性。

班組長還要根據(jù)不同時期的安全情況和生產(chǎn)工作重點,有針對性的開展一些安全活動,如開展“班組安全競賽活動”、樹立班組“安全標兵”等,既調(diào)動班組成員爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的積極性,也為班組安全工作起到超前防范、超前控制,防患于未然的效果。

班組長是一個班組的直接領(lǐng)導(dǎo),是班組的“領(lǐng)頭羊”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,班組長要和班組成員妥善處理好關(guān)系,視班組成員為親人,帶著感情搞生產(chǎn),憑著良心抓安全,正確引導(dǎo)班組成員樹立“安全第一”的理念,努力成為班組成員的良師益友。班組長要及時傳達上級有關(guān)文件、規(guī)章制度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神,不打折扣的將上級的指導(dǎo)思想傳達到職工的耳朵里,并且結(jié)合本班組工作實際,將具體措施落實到實際工作中。班組長還應(yīng)自覺帶領(lǐng)班組成員認真學(xué)習(xí)安全知識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組長要帶頭學(xué)。“火車跑的快,全靠車頭帶”,知識型、學(xué)習(xí)型的班組長,其班組成員自然也會是好學(xué)的成員。

加強安全生產(chǎn)管理,要以宣傳教育為導(dǎo)向。采用員工喜聞樂見的形式對作業(yè)人員宣講安全生產(chǎn)基本知識,大力開展親情化、人性化的宣傳教育活動,采取以情感人、以情服人、以情育人的安全教育方式,建立健全橫向到邊、縱向到底的安全教育網(wǎng)絡(luò),讓員工切實認識到加強安全教育就是對自己、對他人的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛,增強員工安全意識,在潛移默化中樹立新的安全價值理念,營造人人“珍愛生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍,引導(dǎo)員工從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,規(guī)范和培育員工的安全行為,使員工做到自覺、自律、自省。

在生產(chǎn)過程中,班組長還要對人的不安全行為、機械設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素、管理工作中存在問題和尚未整改的缺陷等等,要事先鑒別和判斷及時采取措施,消除和防止事故的發(fā)生。

隨著對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求越來越高,班組長的責(zé)任也越來越重,在安全管理方面,班組長在通過不斷的培訓(xùn)和自學(xué)來提高自己安全管理能力的同時,應(yīng)開動腦筋研究安全管理,在學(xué)習(xí)相關(guān)文件、標準、制度的過程中,結(jié)合班組的實際,建立健全適合本班組的科學(xué)管理制度,真正做到“會”管。

四、做好班組安全管理,班組長要“敢”管。

現(xiàn)在在一些班組長中安全管理意識不強,主觀能動性欠缺,工作中盲目求快,以犧牲安全為代價的,認為班組成員間朝夕相處,抬頭不見低頭見,在管理中睜一只眼閉一只眼,怕得罪人,規(guī)避檢查考核,對習(xí)慣性違章不指出、不阻止、得過且過,一旦出事就姑息遷就,大事化小,小事化了,信誓旦旦地為當(dāng)事者開脫。不能正確地看待安全和效率,“嚴是愛,寬是害”的辯證關(guān)系,就是說不敢管。

班組長在管理安全過程中,要用“對事不對人”、“寧聽罵聲不聽哭聲”的管理心態(tài)來開展工作。,一定要”敢”管,只有這樣,班組長的安全管理工作才能起到事半功倍的效果,才能真正為企業(yè)安全生產(chǎn)筑起第一道安全堡壘。

班組長是本班組安全生產(chǎn)方面的排頭兵。安全生產(chǎn)事關(guān)重大,必須做到敢抓敢管。班組長要掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法規(guī)、規(guī)程和標準。從各種文件、媒體上了解黨和國家、政府安全監(jiān)管部門、上級公司對當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的要求,這是“敢”管的資本。 了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,掌握安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,對存在的安全隱患和管理中的薄弱環(huán)節(jié),要敢字當(dāng)頭,及時提出解決的措施及辦法,認真落實、整改,這是“敢”管的基礎(chǔ)。

班組長在生產(chǎn)一線,最接近面對工人,對每一名工人的素質(zhì)和安全意識以及生產(chǎn)現(xiàn)場狀況,最為了解,對違章現(xiàn)象看得最清,發(fā)現(xiàn)得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長必須瞪起眼來敢抓敢管,要能當(dāng)'黑臉'包公,敢于鐵面無私,要當(dāng)違反安全制度的克星,使違章現(xiàn)象找不到任何存活的“空間 ”。做為一名班組長,首先要認識到違章作業(yè)仍然是造成生產(chǎn)事故的根本原因,不出事故是偶然的,僥幸的,造成事故是必然的,任何姑息遷就,得過且過,甚至同情違章人員,都是害人害已。必須做到居安思危,繃緊安全弦,念好“安全經(jīng)”。班組長抓安全工作要常常反思,工作中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進,安全措施是否真正落實到位,一方面要堵塞班組人員在安全生產(chǎn)中的'跑、冒、滴、漏'思想,另一方面要對班組每名職工的思想、心理、個性、行為等特點、健康狀況以及家庭狀況等做到了如指掌,克服影響安全的不利因素。再者對個別安全操作技能差,安全意識淡薄的職工要經(jīng)常開'小灶'強化培訓(xùn)教育,要堅持從嚴管理、以法治班的原則,結(jié)合實際制定一套班組安全行為規(guī)定,綜合運用行政手段、經(jīng)濟手段和教育手段來消除和制約班組成員在工作中的過失行為。

班組長身在一線,是治理隱患、治理違章的第一責(zé)任者,必須起到良好的安全把關(guān)作用。應(yīng)該牢固樹立安全第一的理念,切實明白“隱患可控,事故可防”的道理,有計劃、有秩序、有步驟地組織生產(chǎn),堅持按章作業(yè),上標準崗,干放心活,堅決做到安全措施不到位不生產(chǎn),安全隱患不排除不生產(chǎn)。嚴格組織落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。在日常安排組織生產(chǎn)活動時,班組長首先要帶頭自覺遵守操作規(guī)程,安全制度。“正人先正已”,同時認真糾正員工日常工作中的違章行為,抓好勞動紀律,作好班組安全檢查,對班組成員勞保用品是否正確規(guī)范穿戴、是否依章操作、機器設(shè)備運轉(zhuǎn)有無異常、是否存在潛在危險等等,班組長均應(yīng)做到心中有數(shù)。堅持“四不放過”的原則,使職工從發(fā)生的事故中吸取教訓(xùn),增強安全意識,在提高職工安全生產(chǎn)意識的教育中,達到遏止事故的目的。

班組職工安全教育工作來不得半點馬虎,班組長要做到班前提醒,班中緊盯,班后總結(jié),把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹?,確保安全生產(chǎn)萬無一失。 本著對職工負責(zé)的態(tài)度,班組長要隨時掌握職工思想動態(tài),以耐心、關(guān)心、愛心教育職工,使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中精心、促進安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)中狠抓一個要“嚴”字。只有嚴字當(dāng)頭,才能防微杜漸。班組長要把好安全關(guān),就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計較抓安全,面紅耳赤抓細節(jié),切實提高安全執(zhí)行力。班組長隨時都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對不安全因素及早處理。

在生產(chǎn)力三大要素中,人是決定性的因素:“領(lǐng)導(dǎo)不重視安全等于殺人,職工不重視安全等于自殺”。在安全管理中人起著舉足輕重的作用。因此,抓安全,就要始終如一地堅持“以人為本”的思想,在班組安全管理中充分班組長的主觀能動性,使他們自身的潛能得到充分的發(fā)揮。“安全是天,是政治責(zé)任,是最大的經(jīng)濟效益”。在生產(chǎn)過程中,安全是前提,是基礎(chǔ),是每個參與生產(chǎn)活動個體的共同責(zé)任和義務(wù)。讓我們每個人都能夠從思想上重視安全,行為上維護安全,以實際行動筑起安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁,讓事永遠故遠離我們。

第3篇 當(dāng)好三員是班組長在安全管理中的基本要求

班組是企業(yè)的細胞,班組長是企業(yè)的兵頭將尾。班組長是連接廣大職工和領(lǐng)導(dǎo)干部、管理部門的橋梁和紐帶,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了發(fā)揮班組長的作用,在安全生產(chǎn)管理工作中要當(dāng)好“三員”。

班組長要當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的“宣傳員”。近年來,國家為了強化安全生產(chǎn)管理工作,相繼制定和出臺了一系列的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,從單位來講,更是出臺了一系列管理制度和相關(guān)規(guī)定。但是安全生產(chǎn)規(guī)章制度,僅僅是搞好安全生產(chǎn)的第一步,更重要的是做好安全生產(chǎn)規(guī)章制度的宣傳工作。平時,班組長要充分利用班前會,班后會、周一安全活動、個別談心等多種方式,向班組職工認真學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)規(guī)章制度,做好安全生產(chǎn)工作。最終目的達到“我要安全、我會安全、我能實現(xiàn)安全”、引導(dǎo)職工真正做到“我不傷害自己、我不傷害他人,我不被他人傷害”,實現(xiàn)全班組安全生產(chǎn)。

班組長要當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的“守門員”。對生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的職工精神狀態(tài)不佳和車輛、機械設(shè)備運轉(zhuǎn)不良的問題,班組長要及時提醒告誡,要堅決制止帶安全隱患進行生產(chǎn)作業(yè),并認真督促其進行整改,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。從這方面講,班組長要比他人掌握更多的知識。所以說班組長在理論、技術(shù)方面就是一個班組的權(quán)威和行家里手,更是安全管理方面的“專家”。

班組長要當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的“戰(zhàn)斗員”。班組長對生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的各種違章現(xiàn)象和嚴重“三違人員”要從關(guān)心職工的切身利益入手,敢于批評、要敢于制止嚴重“三違人員”的違章行為,及時處理安全隱患,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

如果我們的每個班組長能夠自覺當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的宣傳員、守門員、戰(zhàn)斗員,筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線,那么安全事故就難以入侵,安全生產(chǎn)就有了保障。

第4篇 企業(yè)安全生產(chǎn)管理一線班組長理當(dāng)責(zé)無旁貸

責(zé)無旁貸是一個成語,意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人。多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事。

眾所周知,在企業(yè)安全生產(chǎn)歷來是“責(zé)任”重于泰山。這個“責(zé)任”其實既是事故防范的責(zé)任,又是事故隱患排查整改的責(zé)任,更是企業(yè)教育每一位員工對生命敬畏的責(zé)任。對于一個企業(yè)來說安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)責(zé)任都要落地到具體人,而企業(yè)車間的班組長是現(xiàn)場一線承上啟下的關(guān)鍵人。

雖然,在企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任是人人有,而安全對與班組長來說,安全責(zé)任在肩,還要必須做到“責(zé)無旁貸、時不我待、舍我其誰?”的勇氣與擔(dān)當(dāng),企業(yè)安全管理的“責(zé)任”在一定程度上,是指將安全生產(chǎn)的責(zé)任細化到班組,由班組長細化到工作程序、細化到每個工作崗位、細化到每名員工的腦子里的過程。我們也只有讓每一個班組長都能“責(zé)無旁貸”的把各個環(huán)節(jié)的“責(zé)任”深入到安全生產(chǎn)流程的每個細節(jié)中去,才能把住現(xiàn)場生產(chǎn)的安全關(guān)。

其實,企業(yè)安全管理的“責(zé)無旁貸”還體現(xiàn)在企業(yè)班組建設(shè)、文化制度“嚴管”中的時不我待?!皣拦堋笔侵肛?zé)任制度健全,隱患排查、自檢自查責(zé)任到位。班組長敢說敢管是嚴管的原則與基礎(chǔ)。社會雖然提出“安全第一,生命至上”的口號,但在嚴管落實上,因為員工們的思想大都是散漫的,他們信奉“事不關(guān)自高高掛起”人生哲學(xué),對待隱患等、拖、靠,必然會助長安全生產(chǎn)中的事故隱患滋長漫延。

班組長的“責(zé)無旁貸”優(yōu)勢則體現(xiàn)在對“防患整治”的時不我待中。在事故沒發(fā)生前,做好相應(yīng)的防范工作,預(yù)防事故的發(fā)生,這就是防患于未然,更需要落實責(zé)任的人時不我待。班組長身在企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,是一線中的一線,要做到“未雨綢繆、及時應(yīng)對”,把安全隱患消滅在萌芽之中,班組長最有發(fā)言權(quán)。我們常說“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”就是這個道理。對于一些隱患,班組長身處一線,一不要等、二不能靠,發(fā)現(xiàn)一個整改一個,出現(xiàn)一個制止一個。

總之,在安全生產(chǎn)管理過程中,安全必須一環(huán)扣一環(huán),一級追一級,一級對一級負責(zé)。既要講責(zé)任,更要講時效,決不能對事故隱患姑息、縱容,養(yǎng)癰為患。企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作,班組長理所當(dāng)然要當(dāng)仁不讓、責(zé)無旁貸。只要每個班組長都能做到“責(zé)無旁貸”了,那么安全生產(chǎn)工作就一定能收到立竿見影的奇效。筆者期待每一個企業(yè)都能重視班組長隊伍建設(shè),發(fā)揮班組長當(dāng)仁不讓、身體力行的優(yōu)勢,做到現(xiàn)場安全管理“責(zé)無旁貸”,則企業(yè)安全無虞也!

(代兵)

第5篇 班組長安全管理十條方法

班組是組成企業(yè)的基本細胞,班長在企業(yè)中可以說兵頭將尾,在《安全生產(chǎn)法》中明確的規(guī)定了班組長的責(zé)任,班組長是生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)的直接執(zhí)行者,負責(zé)一線的安全生產(chǎn)管理,責(zé)任重大。

班組長應(yīng)檢查、督促本班人員遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,遵守勞動紀律,不違章指揮、不強令職工冒險作業(yè),對本班組安全生產(chǎn)負責(zé)。

班組長是企業(yè)各項制度的執(zhí)行者,是班組安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任者”。班組運行的好壞直接影響公司的整體運行,所以班組長的管理至關(guān)重要,那么怎么樣才能當(dāng)好班長呢?

下面我們探討一下班組長安全管理的“十字法”。

1.突出一個“學(xué)”字。首先要自己“學(xué)”,起碼要掌握班組內(nèi)所有崗位的操作規(guī)程、掌握所有崗位的意外應(yīng)急處理辦法,然后帶動班組成員學(xué)習(xí)安全知識,在提高個人安全意識的同時也增強班組的群體安全素質(zhì)和安全責(zé)任感;

2.狠抓一個“嚴”字。工作上講求嚴密,使事故無可乘之機;態(tài)度上要嚴肅,抓安全毫不放松;標準上要嚴格,抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊;在行為上要嚴于律已,以身作則做表率;

在管理上“嚴”, 發(fā)現(xiàn)班組成員違章違紀現(xiàn)象堅決處理,絕不姑息。

3·堅持一個“查”字。每天堅持查思想、查制度、查隱患、查措施為主要內(nèi)容的安全工作專項檢查。堅持做到班前互相確認檢查制,班中現(xiàn)場巡查制,及時消除各種不安全因素;

4.立足一個“親”字。 班組長在進行班組管理時要視班組每一位成員為一家人,大事小事都能幫著解決,讓職工真正能感到班組的溫暖。在工作上,要嚴中有愛,獎罰分明,不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要樂于助人,當(dāng)職工有困難時,班組長能熱情地幫著解決,使職工能時時感受到班組的關(guān)愛。再就是班組長要時時處處給班組職工營造一個團結(jié)和諧的工作環(huán)境,讓職工愿意上班。

5.深化一個“細”字。“細節(jié)決定成敗”班組安全管理更是如此,細在安全責(zé)任制上,細在規(guī)章制度上,細在操作標準上,細在班組建設(shè)上,細在每一項施工環(huán)節(jié)和每一道工序;用細絲織密網(wǎng),據(jù)安全隱患或事故于網(wǎng)外。

6.注意一個“防”字。“安全第一,預(yù)防為主”,班組長直接在一線負責(zé)安全生產(chǎn)工作,預(yù)防是維護班組安全運行的最好方式,作為班組長要有超前預(yù)測預(yù)防意識,能發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對人的影響等因素并及時消除,在日常生產(chǎn)活動中形成自保互保的安全防線;

7.貫徹一個“全”字。做好全員培訓(xùn),全線預(yù)防和全面管理,對人與機、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進行分析和評價,處理好這三者相互間對事故產(chǎn)生的關(guān)系,達到班組安全生產(chǎn)的目的;

8.落實一個“實”字。在牛塘分公司十一分廠廠區(qū)有一塊標牌,“開會+不落實=0;布置+不檢查=0追究不落實的事+追究不落實的人=落實”。作為班長更應(yīng)將安全預(yù)防措施落到實處,確確實實落到各工種各崗位,實事求是搞好安全生產(chǎn);

9.要求一個“快”字。對上級關(guān)于安全工作的指示精神要傳達得快,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題要處理得快,查出事故隱患要整改得快,對三違人員要制止批評教育得快,安全生產(chǎn)情況要匯報得快;

10.保持一個“多”字。在生產(chǎn)活動中多留一個神,多說一句話,多提一個醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位,在工作中力求多一點確認,多一些查看,進而達到多一處預(yù)防,多一個措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

總之,整個企業(yè)要依靠班組來維持正常運行。班組安全管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分。安全管理是一種無形資產(chǎn)、無形財富,作為一個優(yōu)秀的班組長,應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。把班組安全管理提高到一個新的水平。

第6篇 五抓六字提升班組長安全管理能力

班組長作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關(guān)卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任人”,而且還是區(qū)隊、車間安全工作上的參謀。那么,如何發(fā)揮其作用呢?筆者認為,班組長要充分運用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班組長安全管理“五抓”

1.抓好班組安全生產(chǎn)指揮的靈敏、嚴肅性。

為確保安全目標實現(xiàn),班組長要敢于唱“黑臉”,當(dāng)“包公”,愛憎分明,作為一個班組長,經(jīng)常會面臨一些員工違章問題,這時就需要嚴肅對待,幫助、批評、教育,千萬不能因私廢公,否者只能是害人害已,對安全工作不利。

2.抓好班組安全教育到位。

班組職工安全教育工作來不得半點馬虎,班組長要做到班前有提醒,班中緊盯,班后總結(jié),把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹?,確保安全生產(chǎn)萬無一失。

3. 抓好班組職工的思想動態(tài)。

本著對職工負責(zé)的態(tài)度,班組長要隨時掌握職工思想動態(tài),以耐心、關(guān)心、愛心教育職工,使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中精心、促進安全生產(chǎn)。

4.抓好事故苗頭。

班組長始終要樹立“安全第一、預(yù)防為主、協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,不斷總結(jié)經(jīng)念,預(yù)防事故,強化安全意識。把“分析結(jié)果”變?yōu)?ldquo;分析原因”,把“事故后處理”變?yōu)?ldquo;事故前預(yù)防”,切實發(fā)揮好“報警器”和“穩(wěn)定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中,切實把安全工作做實做到位,從而保證企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的本質(zhì)安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭,切實督促整改到位,一次不行,二次,三次,直到滿意為止。

5. 抓好制度的落實。

班組長要帶頭正確貫徹各種規(guī)章制度和落實安全措施,在制度面前要人人平等,切記自己也不例外,要把違章當(dāng)作事故來對待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對隱患容忍就是對安全事故縱容的意識。對違規(guī)的職工嚴格按照制度該處罰的處罰,決不能講情面,否則,抓制度的落實就是一句空話。

二、班組長安全管理的“六個字”

1.安全生產(chǎn)中狠抓一個“嚴”字。只有嚴字當(dāng)頭,才能防微杜漸。班組長要把好安全關(guān),就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計較抓安全,面紅耳赤抓細節(jié),切實提高安全執(zhí)行力。

2.突出一個“學(xué)”字。班組長要經(jīng)常不斷地組織職工學(xué)習(xí)安全知識,不斷職工安全意識,增強班組群體安全責(zé)任感.

3.立足一個“早”字。班組長隨時都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對不安全因素及早處理。

4.深化一個“細”字。班組長在安全生產(chǎn)中工作要細,要細在規(guī)章制度上,細在操作標準上,細在班組建設(shè)上,細在每道工序上。

5.注重一個“防”字。班組長特別要有超前預(yù)測預(yù)防意識,消除人的不安全行為,生產(chǎn)過程中多留一個神,多提一個醒,多一些查看,從而達到多一出預(yù)防,多一個措施,徹底把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

6.講求一個“快”字。要及時傳達上級關(guān)于安全生產(chǎn)的指令,處理、解決現(xiàn)場各種安全問題要快,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要整改得快,每班安全生產(chǎn)情況要向上級匯報得快,切實做到急事急辦。

第7篇 班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)

1.要有認真負責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責(zé)任心和認真負責(zé)的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題,是本班組的多面手。

3.懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識

班組長應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī),懂得勞動保護和安全技術(shù)知識,具備辨別危險、控制事故的能力。

4.要有一定的科學(xué)文化知識

文化科學(xué)知識是掌握一切知識和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué),需要多方面的知識。有了一定的科學(xué)文化知識,才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識,以預(yù)測人的動機,控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第8篇 班組長職業(yè)健康安全、環(huán)境管理責(zé)任制

1.1.1 對本班組的安全生產(chǎn)和員工人身安全負全面責(zé)任,帶頭遵守公司制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并在本班組貫徹執(zhí)行;

1.1.2 對未經(jīng)安全教育、考試不合格以及勞保品佩戴不全的人員不安排上崗,不違章指揮、不違章作業(yè),不強令員工冒險作業(yè);

1.1.3 每天上班前必須開好安全會,交待安全注意事項;做好班組安全環(huán)保教育記錄、安全活動記錄,記錄應(yīng)準確、完整;

1.1.4 布置生產(chǎn)任務(wù)或臨時任務(wù)時,班組長必須首先深入生產(chǎn)現(xiàn)場,預(yù)先制定安全措施,沒有安全措施以及安全措施不落實不得安排生產(chǎn)工作;對所有危險性較大的作業(yè),必須親自參加,并檢查監(jiān)督安全預(yù)防措施的落實;

1.1.5 負責(zé)隨時檢查和督促本班組員工嚴格遵守安全操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違章現(xiàn)象,監(jiān)督檢查本班組員工勞保品的正確佩戴與合理使用;

1.1.6 負責(zé)經(jīng)常檢查本班組設(shè)備以及現(xiàn)場安全防護裝置和各項安全防護措施的落實情況,確保員工作業(yè)條件符合安全規(guī)定要求;

1.1.7 生產(chǎn)過程中,若發(fā)現(xiàn)組員思想或身體狀況反常要采取相應(yīng)的對策或調(diào)離工作崗位;

1.1.8 發(fā)生人身事故要立即采取措施組織搶救傷員,并采取有效措施防止事態(tài)擴大,同時保護現(xiàn)場,立即上報領(lǐng)導(dǎo),參與事故的調(diào)查分析,提出防止事故重復(fù)發(fā)生的措施;

第9篇 班組長安全管理不能心太軟

安全是生產(chǎn)的頭等大事,如果安全工作搞不好,其他的工作成績都無從談起,而班組則是抓好安全生產(chǎn)的基本細胞,班組長必須起到“細胞核”的作用,但實際工作中,個別班組長抓安全工作總是有點兒“心太軟”。

班組長作為工作最前沿的現(xiàn)場指揮者,安全工作具有獨特的天然優(yōu)勢,但個別班組長不能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。當(dāng)遇到工友違章蠻干,向前制止,工友總會說;“沒事的,別人都是這么干的,你干嗎這么認真?”等諸如此類話,此時作為班組長總是無言以對。不再繼續(xù)制止吧,工友這是違章,安全無保障;繼續(xù)制止吧,怕工友翻臉較真兒,情面上過不去,大家都是形影不離的工友,朝夕相處,日后不好相處。每遇此類事,班組長難免會心軟:“哪有這么巧,就他會出事?”于是乎睜只眼閉只眼,“放”工友一把,無形中給安全工作埋下了隱患。

安全工作來不得半點麻痹,尤其是作為兵頭將尾的班組長,更不能有半點心軟,一時的松懈心軟都有可能造成不可彌補的事故發(fā)生。

班組長必須充分利用自身優(yōu)勢,狠下心來抓“三違”,堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保安全生產(chǎn)。

第10篇 班組長的安全管理工作要點

一、班組與班組長安全管理工作的重要性

班組是企業(yè)的細胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學(xué)習(xí)。

二、班組長的安全工作職責(zé)

安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負責(zé)進行呢?廠長要負責(zé),安全技術(shù)部門要負責(zé),各級部門都應(yīng)負責(zé),這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應(yīng)在班組,應(yīng)有班組長進行具體的領(lǐng)導(dǎo)。班組長所具體的領(lǐng)導(dǎo)和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關(guān)鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:

1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負責(zé)本班組(工段)的安全生產(chǎn)。

作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳,組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀、安全生產(chǎn)搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為;針對組內(nèi)的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關(guān)安全法規(guī),則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報,加以抵制,確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產(chǎn)的目的。

2、組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護能力。

要搞好安全生產(chǎn),職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術(shù)水平。

作為班組長來說,除本身應(yīng)刻苦鉆研安全操作技術(shù)外,還應(yīng)組織組員學(xué)習(xí),鉆研安全操作技術(shù)。因為隨著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產(chǎn)者的操作技術(shù)要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。

安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能,更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。

3、認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)i的結(jié)晶,是生產(chǎn)正常進行和職工安全健康的可靠保證。

班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴格要求自己,起到表率作用。同時還要負責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負責(zé),人人遵章守紀。

4、加強基礎(chǔ)工作,積極推行標準化作業(yè)

班組長應(yīng)明確認識,緊密配合有關(guān)部門,參加標準化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標準化作業(yè),必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè),“學(xué)”標準作業(yè),“練”標準作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標準化作業(yè)活動必須嚴字當(dāng)頭,嚴格考核。實行按崗位定職責(zé),按職責(zé)定標準,按標準進行考核。按考核結(jié)果計分,按分數(shù)計獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。

5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認真交接班,開好班前班后。

一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標志。

根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認真接班嚴。

6、對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育。

新工人或調(diào)崗工人,由于對新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。

7、參加事故分析,杜絕重復(fù)事故。

防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓(xùn)。

8、搞好班組安全活動日。

班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認識,搞好班組團結(jié)的一個重要活動,班組長應(yīng)充分認識這一點,認真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式

9、在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應(yīng)及時匯報。

班組長的一個重要職責(zé),就是執(zhí)法——制止違章違紀,冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限,對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時,就應(yīng)立即報告上一級領(lǐng)導(dǎo),這也是班組長的職責(zé)之一。

10、搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產(chǎn)知識競賽,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗。

11、負責(zé)班組建設(shè),提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實現(xiàn)文明生產(chǎn)。

三、班組長的工作方法

1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)

班組長要很好地履行自己的安全管理職責(zé),就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機構(gòu)——“安全網(wǎng)”。建立健全、落實安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風(fēng)氣。

2、要關(guān)心每一個班組成員。

班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產(chǎn),而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。

3、要發(fā)揮每個組員的特長。

班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機率。

4、要發(fā)揚民主,尊重組員,增加工作透明度。

將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關(guān)于職工的榮譽、經(jīng)濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應(yīng)尊重組員,發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內(nèi)的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果,不但不會使班組長失去“權(quán)威”性。相反,會使他的指揮更具“權(quán)威”性。

第11篇 班組長安全管理權(quán)力與職責(zé)

一、安全管理權(quán)力

1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀律。

2、當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責(zé)令停止作業(yè)進行處理。當(dāng)隱患不能排除,威脅員工生命安全時,有權(quán)撤離現(xiàn)場,撤到安全地點。

3、要求科隊為員工創(chuàng)造和改善勞動工作條件與環(huán)境。

4、對本班組員工進行幫助、教育、考核、獎懲,直至停工學(xué)習(xí)。

二、安全管理職責(zé)

1、在現(xiàn)場值班長的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,負責(zé)組織本班安全生產(chǎn)工作,對本班安全工作負第一責(zé)任,是當(dāng)班安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。

2、負責(zé)組織本班人員開好進班安全會和周二、五安全學(xué)習(xí)會,督促本班人員嚴格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實安全技術(shù)措施。不組織開進班會而上班,應(yīng)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、加強現(xiàn)場巡查,隨時進行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風(fēng)”作業(yè)和強令工人冒險作業(yè),使用好各種安全保護設(shè)施,檢查各提升運輸設(shè)備是否完好,嚴禁設(shè)備帶病運行和使用失效支護材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負重要責(zé)任。

4、負責(zé)按科隊要求及時整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負重要責(zé)任。

5、負責(zé)當(dāng)班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災(zāi)路線和水災(zāi)撤人信號,提高抗災(zāi)自救能力。

第12篇 班組長安全管理素質(zhì)職責(zé)

(一)班組長是什么角色

班組長是企業(yè)的重要骨干之一,歸納起來,班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面:

第一,班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。

第二,班組長是企業(yè)管理的基層組織者。

第三,班組長是企業(yè)改革的積極支持者。

第四,班組長是班組員工的知心人。

第五,班組長是不斷進取的時代挑戰(zhàn)者。

(二)班組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)

素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上,通過后天學(xué)習(xí)、實踐所獲得的,從事工作所必需的主觀條件的總和。

班組長的素質(zhì)包括以下幾個方面:

第一,思想政治素質(zhì)——有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,是當(dāng)好班組長的首要條件。

第二,專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精,是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。

第三,管理素質(zhì)——會管理,有一定的組織能力,是當(dāng)好班組長的中心點。

第四,文化素質(zhì)——有一定的文化程度,是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。

第五,心理、身體素質(zhì)——能團結(jié)員工,年紀較輕,身體狀態(tài)良好,是當(dāng)好班組長的必要條件。

班組長的修養(yǎng)包括以下幾個方面:

第一,勤奮學(xué)習(xí)。

第二,強化培訓(xùn)。

第三,勇于實踐。

第四,博采眾長,以人為鏡。

第五,自我檢測。

班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì):

1.要有認真負責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責(zé)任心和認真負責(zé)的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題,是本班組的多面手。

3.懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識

班組長應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī),懂得勞動保護和安全技術(shù)知識,具備辨別危險、控制事故的能力。

4.要有一定的科學(xué)文化知識

文化科學(xué)知識是掌握一切知識和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué),需要多方面的知識。有了一定的科學(xué)文化知識,才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識,以預(yù)測人的動機,控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

(三)班組長的安全職責(zé)

班組長是班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,其職責(zé)是:

1.認真執(zhí)行勞動保護方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車間的安全工作指令、決定等,對本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負責(zé)。

2.根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作,做到班前布置,班后檢查。

3.經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個人防護用品等。做到機器設(shè)備處于良好狀態(tài),保持成品、半成品、材料及廢物合理放置,通道暢通,場地整潔。消除一切可能引起傷亡事故的因索。

4.對本班組工人進行安全操作方法的指導(dǎo),并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。

5.督促班組安全員認真組織每周的安全活動,做好新入廠和調(diào)換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識教育。

6.發(fā)生傷亡事故應(yīng)立即報告工段或車間領(lǐng)導(dǎo),并積極組織搶救。除防止事故擴大采取必要的措施外,應(yīng)保護好現(xiàn)場。組織班組按“三不放過”的原則,對傷亡事故進行分析,吸取教訓(xùn),舉一反三,抓好整改。督促安全員認真填寫“職工傷亡事故登記表”,按規(guī)定的時間上報。

7.積極組織開展“人人身邊無隱患活動”,制止違章指揮和違章作業(yè),嚴格執(zhí)行“安全否決權(quán)”。

8.加強對班組安全員的領(lǐng)導(dǎo),積極支持其工作。對各種安全生產(chǎn)檔卡資料應(yīng)做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

班組長安全管理權(quán)力職責(zé)(十二篇)

一、安全管理權(quán)力1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀律。2、當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責(zé)令停止作業(yè)進行處理。當(dāng)隱患不能排除,威脅員工生
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