第1篇 班組安全管理工作目標(biāo)
安全工作主要措施：
?認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行公司的安全規(guī)章管理制度，全面落實(shí)“兩票三制”和設(shè)備主人管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
?班長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組安全工作全面負(fù)責(zé)。明確各設(shè)備主人是該設(shè)備的安全責(zé)任人，明確檢修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或工作負(fù)責(zé)人是該項(xiàng)目的安全責(zé)任人，對(duì)該項(xiàng)目的一切安全負(fù)責(zé)。
?做到安全獎(jiǎng)賞分明，調(diào)動(dòng)班組員工積極性，將責(zé)任和壓力層層分解和傳遞到每個(gè)班員，并結(jié)合實(shí)際工作制訂可靠的安全措施。
? 完善安全工器具的管理。做到班組臺(tái)帳健全、安全工器具合格，每年定期安排安全工器具專(zhuān)項(xiàng)檢查并結(jié)合每次安全大檢查對(duì)安全工器具進(jìn)行檢查、檢驗(yàn)。對(duì)安全帶等個(gè)別特種安全工器具實(shí)行部門(mén)專(zhuān)人負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理。
? 嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，班組內(nèi)部實(shí)行嚴(yán)格的工作票動(dòng)態(tài)管理，工作負(fù)責(zé)人和簽發(fā)人必須對(duì)每張工作票負(fù)責(zé)，出現(xiàn)不合格票，要嚴(yán)格考核。
? 實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控程序化，修編完善“危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控卡”，全面實(shí)現(xiàn)“一票一卡”。
? 嚴(yán)格執(zhí)行熱控保護(hù)投退審批制度，杜絕僥幸心理，杜絕習(xí)慣性違章。確保熱控保護(hù)的完整性。
? 嚴(yán)格執(zhí)行工程師站管理制度，加強(qiáng)組態(tài)管理、監(jiān)督、記錄，確保熱控保護(hù)的完整性
?班組將發(fā)揚(yáng)“真做、實(shí)做、精心檢修”的作風(fēng)，共同搞好檢修工作，共同提高現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的可靠性。
?及時(shí)完善臺(tái)帳的登錄，并依據(jù)設(shè)備臺(tái)帳，對(duì)頻發(fā)性缺陷進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，并利用檢修機(jī)會(huì)進(jìn)行改造，進(jìn)一步提高設(shè)備的可靠性。
?設(shè)備主人必須按照已經(jīng)編制的“安全檢查卡”的要求，認(rèn)真開(kāi)展季節(jié)性大檢查，落實(shí)保電措施，保證設(shè)備的安全運(yùn)行。
?根據(jù)安監(jiān)部的部署，結(jié)合本班設(shè)備的實(shí)際情況，在全班設(shè)備的管轄范圍內(nèi)認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)。
?加大培訓(xùn)力度，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作和缺陷分析處理環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，根據(jù)每個(gè)班員不同的特點(diǎn)制定相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃，提高對(duì)設(shè)備的檢修能力。
?利用每周安全活動(dòng)的隱患探討、設(shè)備處理情況交流等平臺(tái)，利用機(jī)組檢修、停機(jī)消缺等機(jī)會(huì)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，共同提高動(dòng)手能力、設(shè)備故障分析能力，增強(qiáng)班員的應(yīng)對(duì)設(shè)備緊急狀況的反應(yīng)能力。
以上各條均納入到考核管理中來(lái)。
本人認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，同意以上安全管理目標(biāo)，并會(huì)按以上要求嚴(yán)格要求自己（簽字）：
第2篇 班組安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)
第一條 為加強(qiáng)班組安全管理，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，推進(jìn)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保實(shí)現(xiàn)班組各類(lèi)事故為零的目標(biāo)，結(jié)合作業(yè)區(qū)實(shí)際情況，制定本標(biāo)準(zhǔn)。
第二條 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)
1、班組長(zhǎng)是班組第一安全責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)；
2、班組設(shè)一名兼職安全員，協(xié)助班組長(zhǎng)落實(shí)班組各項(xiàng)安全工作，安全員不在時(shí)，明確他人代管安全工作。班組長(zhǎng)不在時(shí)，安全員負(fù)責(zé)班組安全工作。
3、班組分散作業(yè)時(shí)，明確每項(xiàng)工作的安全負(fù)責(zé)人。
4、實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，制訂量化、細(xì)化的安全目標(biāo)，安全責(zé)任書(shū)簽訂到個(gè)人，每月考核一次，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
第三條 班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)
1、建立班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組長(zhǎng)、安全員及每個(gè)員工的安全職責(zé)及安全管理工作分工。班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制并嚴(yán)格遵守。
2、健全班組安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，如崗位安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全隱患排查與治理制度、安全獎(jiǎng)懲制度等。
3、建立安全工藝技術(shù)交底制度。
4、建立安全確認(rèn)為內(nèi)容的交接班安全管理制度。
5、建立健全設(shè)備安全管理制度。
6、建立班組安全原始記錄和臺(tái)帳制度。認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄各類(lèi)事故的發(fā)生和處理情況；安全檢查及事故隱患整改及報(bào)告情況；職工違章、安全日活動(dòng)、安全教育培訓(xùn)等情況，并將原始記錄統(tǒng)計(jì)匯總、建立臺(tái)帳。
第四條 新工人入廠(chǎng)和復(fù)工安全教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
1、新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工培訓(xùn)實(shí)行三級(jí)安全教育，并經(jīng)考試合格后方可上崗；特種作業(yè)人員持證上崗。
2、新職工或轉(zhuǎn)崗職工上崗前須經(jīng)班組進(jìn)行不小于40小時(shí)的安全教育，教育內(nèi)容主要是《本崗位生產(chǎn)過(guò)程中各種不安全因素和安全注意事項(xiàng)，設(shè)備、工藝安全技術(shù)操作要求，與本崗位有關(guān)的事故案例教訓(xùn)，相關(guān)安全生產(chǎn)法律，法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度及本崗位三規(guī)一制》等，考試合格后上崗（考試卷作業(yè)區(qū)保存）。
3、休假一個(gè)月以上復(fù)工人員，上崗前需經(jīng)班組進(jìn)行不小于8小時(shí)的安全教育，教育內(nèi)容主要是《近期安全動(dòng)態(tài)或事故案例及預(yù)防措施，本崗位生產(chǎn)環(huán)境變化和不安全因素和安全注意事項(xiàng)，崗位相關(guān)規(guī)章制度和規(guī)程》等，考試合格后上崗（考試卷作業(yè)區(qū)保存）。
4、新生產(chǎn)工藝、技術(shù)或設(shè)備更新改造投產(chǎn)使用前，必須對(duì)崗位進(jìn)行專(zhuān)題安全教育，教育內(nèi)容主要是《新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備安全技術(shù)操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)》，考試合格后上崗（考試卷作業(yè)區(qū)保存）。定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握本崗位相關(guān)物品危險(xiǎn)危害特性。
5、定期對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)的再培訓(xùn)和教育，使班組的每一個(gè)成員熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程，時(shí)間間隔不超過(guò)3個(gè)月。
6、定期組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行崗位應(yīng)急演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。
7、建立安全培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)檔案。
第五條 班前會(huì)安全教育標(biāo)準(zhǔn)
1、結(jié)合作業(yè)區(qū)要求開(kāi)展三規(guī)一制每日一學(xué)，每天班前會(huì)都要組織學(xué)習(xí)抽考與當(dāng)天工作有關(guān)的“安全操作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、設(shè)備使用維護(hù)規(guī)程和交接班制度”條款，并記錄在《班前會(huì)記錄本》相應(yīng)欄目?jī)?nèi)。
2、對(duì)昨天安全方面的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并將總結(jié)內(nèi)容記錄在《班前會(huì)記錄本》相應(yīng)欄目?jī)?nèi)。
3、班前安全講話(huà)，重點(diǎn)圍繞三個(gè)方面進(jìn)行教育：
一是根據(jù)當(dāng)班安排各崗位工作任務(wù)，把所有崗位工作中存在的不安全因素都考慮周全，然后有針對(duì)性的對(duì)每個(gè)崗位提出安全事項(xiàng)要求；
二是結(jié)合工作環(huán)境和當(dāng)天天氣情況進(jìn)行安全教育；
三是結(jié)合部門(mén)有關(guān)安全方面的要求和近期事故案例對(duì)職工進(jìn)行教育。
第六條 班組安全活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
1、班組每周必須組織一次安全活動(dòng)，時(shí)間不小于1小時(shí)?；顒?dòng)時(shí)間應(yīng)安排在周一，如遇特殊情況，經(jīng)作業(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)（或承包商現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人）批準(zhǔn)后，可在本周其他時(shí)間補(bǔ)上。
2、安全活動(dòng)內(nèi)容
有各作業(yè)區(qū)(或承包商單位)擬定安全活動(dòng)主題，下發(fā)至各班組。
(1)總結(jié)上周安全工作、并對(duì)班組各崗位進(jìn)行安全講評(píng)，研究布置下周安全工作。
（2）結(jié)合實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)討論公司有關(guān)安全生產(chǎn)有關(guān)精神；研究解決班組在安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題；查找辨析不安全隱患，提出在安全生產(chǎn)方面的合理化建議；交流安全生產(chǎn)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)以及分析事故教訓(xùn)等。
3、每次活動(dòng)必須全員參與，并有發(fā)言記錄，簽到記錄、嚴(yán)禁弄虛作假。
4、對(duì)因故沒(méi)有參加的人員，班組要將主要精神及時(shí)傳達(dá)，并在活動(dòng)記錄結(jié)束處加以注明。
第七條 班組互保、聯(lián)保標(biāo)準(zhǔn)
1、工作前，班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)出勤或工作任務(wù)情況明確當(dāng)天互?；蚵?lián)保對(duì)象，多人以上作業(yè)實(shí)行互保同時(shí)還要明確聯(lián)保作業(yè)，履行互保、聯(lián)保職責(zé)；
2、互保、聯(lián)保雙方都要對(duì)對(duì)方人員的安全健康負(fù)責(zé)，要做到四個(gè)互相，即：
1）互相提醒：工作中發(fā)現(xiàn)對(duì)方又不安全行為或存在不安全因素，及時(shí)提醒，呼喚應(yīng)答；
2）互相照顧：工作中互相關(guān)心、互創(chuàng)安全作業(yè)條件；
3）互相監(jiān)督：工作中弧線(xiàn)監(jiān)督，督促對(duì)方嚴(yán)格執(zhí)行制度，自覺(jué)遵守規(guī)程；
4）互相保證：工作中互創(chuàng)條件，保證對(duì)方安全作業(yè)不發(fā)生事故。
第八條 班組安全檢查標(biāo)準(zhǔn)
1、班組長(zhǎng)要按照“一班三檢”(班前、班中、班后)制度組織安全檢查，有異常情況應(yīng)及時(shí)處理。每天開(kāi)好班前會(huì)。班前會(huì)結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交待注意事項(xiàng)。
2、崗位在班前要對(duì)工作區(qū)域、所用設(shè)備工具等進(jìn)行檢查。班中要對(duì)設(shè)備運(yùn)行動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行巡檢，重點(diǎn)檢查安全防護(hù)裝置是否齊全完好，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常、工作環(huán)境是否符合安全條件，并將檢查情況及時(shí)報(bào)告。
3、班組長(zhǎng)要檢查督促班組成員班前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，隨身攜帶安全用品、用具。
4、嚴(yán)肅查處“三違”行為。班組長(zhǎng)要對(duì)崗位檢查上報(bào)的隱患問(wèn)題及時(shí)組織處理。
5、長(zhǎng)期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格確認(rèn)后方可使用。
6、建立安全隱患整改檔案。崗位和班組長(zhǎng)所查的所有隱患和問(wèn)題無(wú)論是否整改都要記入【班組工作日志】，未整改的要立即上報(bào)，同時(shí)注明接受人姓名和職務(wù)。
第九條 班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)
1、上崗前必須精力充沛，不準(zhǔn)疲勞作業(yè)；
2、嚴(yán)禁班前班中飲酒和連班作業(yè)；
3、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，隨身攜帶安全用品、用具，員工必須熟知?jiǎng)趧?dòng)防護(hù)用品及應(yīng)急救援器材的使用方法；
4、按規(guī)定認(rèn)真落實(shí)崗位面對(duì)面交接班；
5、崗前或工作中認(rèn)真巡檢，班組內(nèi)各種設(shè)備、工具、車(chē)輛安全防護(hù)裝置以及設(shè)施齊全可靠，嚴(yán)禁帶隱患作業(yè)。
6、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無(wú)垃圾、無(wú)油渣、無(wú)雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明顯，符合“6s”標(biāo)準(zhǔn)要求。
7、每個(gè)職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)冒險(xiǎn)蠻干，無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象。
8、班組人員做到“四不傷害”（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害）。
9、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不得安排無(wú)證人員從事特種作業(yè)。
10、新上崗職工(含轉(zhuǎn)崗人員)必須明確專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期間不得獨(dú)立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于1個(gè)月。
11、凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的“危險(xiǎn)源”控制圖表以及應(yīng)急提示卡。每個(gè)職工對(duì)本崗位的“危險(xiǎn)源”及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知。
第十條 班組記錄標(biāo)準(zhǔn)
1、每個(gè)班組必須建立“班組工作日志”、“班組安全教育記錄”、 “班組安全活動(dòng)記錄”、“崗位交接班記錄”，記錄填寫(xiě)要真實(shí)，字跡工整、內(nèi)容充實(shí)、保存完好，不得偽造、亂涂亂畫(huà)。
2、作業(yè)區(qū)每周對(duì)“班組工作日志”、“班組安全教育記錄”、 “班組安全活動(dòng)記錄”檢查簽認(rèn)一次，部門(mén)每月檢查簽認(rèn)一次。無(wú)論哪一級(jí)檢查，必須簽署檢查意見(jiàn)、檢查單位、職務(wù)、姓名及檢查時(shí)間。
第3篇 零事故班組安全生產(chǎn)管理-試題庫(kù)
1.在企業(yè)里面安全生產(chǎn)的時(shí)候面臨的巨大挑戰(zhàn)是:(d) 回答:正確
a 企業(yè)市場(chǎng)的安全管理意識(shí) ;b 企業(yè)內(nèi)部的安全管理培訓(xùn) ;
c 企業(yè)員工的安全文化建設(shè) ; d 員工根本沒(méi)有參與的機(jī)會(huì),員工只是照著去做
2.在工作現(xiàn)場(chǎng)跑動(dòng),不穿戴合適的個(gè)人防護(hù)裝備屬于:(d)回答:正確
a 管理缺陷 ; b 物的不安全狀態(tài) ;
c 環(huán)境的不安全條件 ;d 人的不安全行為
3.關(guān)鍵安全標(biāo)識(shí),要采用一種有效的對(duì)比是:(c) 回答:正確
a “大小配”; b “紅黃配”;
c “黑白配”; d “正反配”
4.安全的管理其實(shí)最根本的目的就是:(b) 回答:正確
a 要讓企業(yè)建立一個(gè)好的工作制度; b 要讓員工養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣;
c 要讓員工養(yǎng)成一個(gè)好的工作程序; d 要讓企業(yè)建立一個(gè)好的安全文化
5.把有風(fēng)險(xiǎn)的臺(tái)階搞成一個(gè)斜坡或者給它搞平,這屬于3e手段中的:(d)回答:正確
a 管理的手段; b 培訓(xùn)的手段;
c 教育的手段; d 工程技術(shù)的手段
6.現(xiàn)場(chǎng)最有效的一個(gè)管理手段是:(b) 回答:正確
a 基于心理的安全生產(chǎn)管理; b 基于行為的安全生產(chǎn)管理; c 基于制度的安全生產(chǎn)管理; d 基于文化的安全生產(chǎn)管理
7.員工的自我管理最重要的是克服:(d) 回答:正確
a 自以為是; b 溝通困難;
c 心理障礙; d 習(xí)慣性的違章
8.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:(b) 回答:正確
a 制度是需要成本的;
b 人的行為是不可改變的;
c 制度要具有實(shí)度性,也要具有預(yù)防性;
d 所有的安全事故都是可以預(yù)防、可以避免的
9.人本原理強(qiáng)調(diào)的一個(gè)理念就是:(c) 回答:正確
a 資本可以轉(zhuǎn)化的; b 文化可以帶來(lái)效益;
c 員工可以被激勵(lì)起來(lái)的; d 人的能力可以培養(yǎng)的
10.有些人工作量非常大,他非常忙,根本沒(méi)有時(shí)間去顧及那些安全的措施屬于引發(fā)事故類(lèi)別中的:(d) 回答:正確
a 人的不安全行為; b 管理的缺陷;
c 教育培訓(xùn)不夠; d 勞動(dòng)組織不合理
11.安全的管理要做到細(xì)微之處,就是:(a) 回答:正確
a 要從家做起; b 要從人做起;
c 要從事做起; d 要從小做起
12.提高安全管理成效,唯一的方法是:(b) 回答:正確
a 加強(qiáng)安全教育; b 糾正不安全行為;
c 加強(qiáng)上崗培訓(xùn); d 規(guī)范流程行為
13.自我安全管理基于的一種理念是:(d) 回答:正確
a 自己可以做得好; b 人都希望被別人管;
c 人都希望管別人; d 人都不希望被別人管
14.自我管理的關(guān)鍵是:(c) 回答:正確
a 一定要提供給他自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì); b 一定要提供給他溝通的機(jī)會(huì); c 一定要提供給他自我檢查的機(jī)會(huì); d 一定要提供給他犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)
15.一個(gè)企業(yè)里面,完整的安全生產(chǎn)的管理體系,它的一個(gè)大的目標(biāo)叫做:(b)回答:正確
a 持續(xù)教育; b 持續(xù)改進(jìn);
c 持續(xù)宣傳; d 持續(xù)有效
16.企業(yè)里面最重視的兩個(gè)點(diǎn)是:(d) 回答:正確
a 學(xué)歷和能力; b 經(jīng)歷和知識(shí);
c 思想和境界; d 質(zhì)量和安全
17.下列各項(xiàng)中不屬于激情三個(gè)明顯特點(diǎn)的一項(xiàng)是:(d) 回答:正確
a 猛烈性; b 爆發(fā)性; c 短暫性; d 毀滅性
18.事故經(jīng)歷者最常用的回答是:(a) 回答:正確
a “當(dāng)時(shí)沒(méi)注意”; b “自己的安全意識(shí)淡漠”;
c “沒(méi)有時(shí)間防備”; d “缺乏預(yù)見(jiàn)能力”
19.人耳對(duì)聲音的頻率變化的感覺(jué)呈現(xiàn):(a) 回答:正確
a 指數(shù)遞減規(guī)律; b 指數(shù)遞增規(guī)律;
c 指數(shù)持平規(guī)律; d 指數(shù)加速規(guī)律
20.對(duì)員工的安全培訓(xùn)最重要的是:(b) 回答:正確
a 告訴人家操作要點(diǎn); b 讓他真正的理解;
c 告訴人家怎么做就可以; d 讓他知道
21.對(duì)安全事故的影響是極大的:(b) 回答:正確
a 安全感; b 責(zé)任感; c 使命感; d 道德感
22.一個(gè)設(shè)備10年沒(méi)有人去檢查過(guò),10年沒(méi)有人進(jìn)行過(guò)安全的評(píng)審屬于:(d) 回答:正確
a 人的不安全行為
b 環(huán)境的不安全條件
c 物的不安全狀態(tài)
d 管理缺陷
23.組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)最基本的一個(gè)理念是:(b) 回答:正確
a 有人檢查,一定要有人執(zhí)行
b 有人執(zhí)行,一定要有人檢查
c 有人犯錯(cuò),一定要有人糾錯(cuò)
d 有人偷懶,一定要有人檢查
24.企業(yè)里面最難做、最頭疼的兩個(gè)點(diǎn)是:(d) 回答:正確
a 計(jì)劃和管理
b 制度和執(zhí)行
c 人才和資金
d 質(zhì)量和安全
25.整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為管理,其實(shí)很重要的一個(gè)程度得靠:(d) 回答:正確
a 安全的企業(yè)團(tuán)隊(duì)
b 安全的企業(yè)經(jīng)營(yíng)
c 安全的企業(yè)制度
d 安全的企業(yè)文化
第4篇 企業(yè)班組安全管理重要性
企業(yè)班組安全管理的重要性
班組是企業(yè)的最基層組織、最基礎(chǔ)的細(xì)胞,同時(shí)也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地,班組安全管理工作應(yīng)做到“十到位”。
一、認(rèn)識(shí)到位。班組安全管理工作搞得好不好,直接影響到企業(yè)的整個(gè)安全管理大局,班組長(zhǎng)要放開(kāi)手腳,大膽管理,把安全工作做細(xì)做好做實(shí)。
二、責(zé)任到位。班組安全管理應(yīng)落實(shí)責(zé)任人。班組長(zhǎng)作為一班之長(zhǎng)應(yīng)是本班第一責(zé)任人,應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重?fù)?dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長(zhǎng)具體抓好班組安全工作,成為班組安全管理的骨干,每個(gè)班員都應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。
三、制度到位。班組應(yīng)針對(duì)自身生產(chǎn)特點(diǎn)建立健全安全生產(chǎn)管理制度,用制度來(lái)約束、規(guī)范班員的行為,確保班組生產(chǎn)安全。
四、教育到位。抓好安全教育,引導(dǎo)班員變“要我安全”為“我要安全”,不斷提高班組人員的安全生產(chǎn)意識(shí),使班員自覺(jué)、主動(dòng)地參與班組安全管理。
五、活動(dòng)到位。班組應(yīng)該開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在、寓教于樂(lè)的活動(dòng),以活動(dòng)推進(jìn)班組安全管理,提高班員的安全意識(shí),增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
六、檢查到位。作為班組長(zhǎng)和安全員,在生產(chǎn)中要認(rèn)真履行職責(zé),敢抓敢管,在班前要督促班員嚴(yán)格穿戴好勞保用品;在班中要進(jìn)行仔細(xì)的安全巡檢,制止和糾正各種違章現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改措施及時(shí)整改;在班后要細(xì)致檢查設(shè)備、水、電、氣開(kāi)關(guān)、閥門(mén)、門(mén)窗,確保設(shè)備的安全。
七、“公示”到位。班組應(yīng)設(shè)置公示欄,對(duì)公司的重要決策、方針政策、績(jī)效考核、完成任務(wù)情況、獎(jiǎng)金分配等敏感性話(huà)題進(jìn)行公示。讓職工及時(shí)了解信息,上、下得到溝通。
八、整改到位。在班組安全管理上,最可怕的是對(duì)隱患視而不見(jiàn),見(jiàn)而不改,麻木不仁。因此要堅(jiān)決摒棄以上陋習(xí),不論是上級(jí)檢查,還是班組自己檢查,都應(yīng)及時(shí)整改。
九、激勵(lì)到位。激勵(lì)分為正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì),一般來(lái)講都以正激勵(lì)為主。形成鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),你追我趕,比、學(xué)、趕、幫、超的好局面。
十、考核到位。嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明是管理中有力的杠桿,運(yùn)用得當(dāng)可以起到事半功倍的效果,在班組安全管理上必須運(yùn)用有效手段,保障安全制度措施落到實(shí)處,在生產(chǎn)中對(duì)違章的班員要不留情面給予批評(píng)教育甚至重罰,對(duì)遵章守紀(jì)的班員給予獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)“德、能、勤、績(jī)”對(duì)班員進(jìn)行嚴(yán)格考核,與年終評(píng)模評(píng)先掛鉤,并公開(kāi)考核的結(jié)果,讓大家一起來(lái)監(jiān)督。
第5篇 act卡在班組安全管理中的應(yīng)用與改進(jìn)
act（accident control technique，事故控制）卡是殼牌公司提出的一項(xiàng)先進(jìn)的安全管理技術(shù)，主要用法是每位員工結(jié)合自己的作業(yè)內(nèi)容填寫(xiě)act卡，對(duì)hse工作提出建議，通過(guò)員工的辨識(shí)，根除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，達(dá)到安全生產(chǎn)和避免事故的目的。
act卡在填寫(xiě)中要經(jīng)歷觀(guān)察、接近、討論、贊同、記錄現(xiàn)狀等5個(gè)程序。當(dāng)記錄人發(fā)現(xiàn)員工有不安全行為時(shí)，主動(dòng)接近該員工，與他一起友好地討論不安全行為可能帶來(lái)的后果，得到他的認(rèn)同，再記錄此員工的不安全行為，并提交給hse管理部門(mén)進(jìn)行分析。每一張act卡片往往就是一起違章事件，或者說(shuō)是一個(gè)hse隱患。通過(guò)act卡片，不僅有利于hse管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制生產(chǎn)中存在的隱患，防微杜漸，而且有利于形成人人關(guān)心安全、人人心中有hse的氛圍。
應(yīng)用取得效果
應(yīng)用act卡這種安全管理方法的精髓在于“共同參與，持續(xù)改進(jìn)”，主張人人都是hse的管理者和監(jiān)督者，大家都有權(quán)對(duì)hse工作提出建議，并且這些建議都會(huì)得到回復(fù)。如此，安全文化就會(huì)滲透到企業(yè)的每一個(gè)部門(mén)、工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成一種從上到下、真正意義上的健康、安全與環(huán)保管理體系。
中石油長(zhǎng)慶油田分公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“長(zhǎng)慶油田”）在班組安全管理中也應(yīng)用了act卡管理法，通過(guò)在基層班組全面推行act卡風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法，以非懲罰的方式，激發(fā)了崗位員工識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和參與削減風(fēng)險(xiǎn)的積極性，強(qiáng)化了基層班組的風(fēng)險(xiǎn)管理，使安全管理的觸角延伸到每個(gè)物、每個(gè)崗位、每個(gè)細(xì)小的工作環(huán)節(jié)，取得了較為理想的效果，體現(xiàn)在3個(gè)方面。
一是初步形成了全員、全方位、全過(guò)程的安全監(jiān)督管理氛圍。長(zhǎng)慶油田為推進(jìn)act卡在班組安全生產(chǎn)中的應(yīng)用，建立和完善了act卡使用、考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)員工自覺(jué)參與識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，查糾違章活動(dòng)的積極性，并以非懲罰的激勵(lì)方式，鼓勵(lì)員工主動(dòng)查找身邊的隱患，并進(jìn)行自我反省，形成了“自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自我學(xué)習(xí)提高，自我解決問(wèn)題”的互動(dòng)環(huán)境。長(zhǎng)慶油田通過(guò)在基層班組全面推行act卡風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別活動(dòng)，為員工搭建了自主參與風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的平臺(tái)，使員工更加關(guān)注自己的生命安全，安全意識(shí)不斷強(qiáng)化，也推動(dòng)了“人人抓安全、人人管安全、人人會(huì)安全”的全員、全方位、全過(guò)程安全管理氛圍的建立。
二是安全管理規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)體系持續(xù)完善。act卡風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別以安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度、辦法和要求為依據(jù)，在現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和填寫(xiě)act卡過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和管理制度中的缺失和不符合項(xiàng)，通過(guò)持續(xù)提出完善相關(guān)制度和標(biāo)準(zhǔn)的建議，確保長(zhǎng)慶油田安全管理制度、標(biāo)準(zhǔn)體系的有效性和實(shí)用性。
三是物的不安全狀態(tài)得到有效控制和削減。經(jīng)過(guò)兩年多的時(shí)間，在各個(gè)崗位和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)推廣應(yīng)用act卡，長(zhǎng)慶油田在設(shè)備設(shè)施和工藝流程方面的問(wèn)題、缺陷得到了有效削減和完善，基本實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)安全化。
存在不足和問(wèn)題
act卡在基層班組的現(xiàn)場(chǎng)和崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中，特別是對(duì)物的不安全狀態(tài)的辨識(shí)中發(fā)揮了重要作用，收到了較為理想的效果。但在日常使用中也暴露出一些不足和缺陷，主要表現(xiàn)在4方面。
在控制人的不安全行為方面，效果不太明顯。一方面，員工怕得罪人，礙于面子不愿意將同事、朋友的違章行為記錄到act卡上；另一方面，基層管理者對(duì)員工違章行為常常采取罰款、警告、通報(bào)等手段，無(wú)形中打擊了員工互糾違章、共保安全的積極性。
格式化的act卡不便于現(xiàn)場(chǎng)操作。由于act卡的內(nèi)容是直接翻譯過(guò)來(lái)的，并沒(méi)有結(jié)合國(guó)人的文化特點(diǎn)和行為習(xí)慣，進(jìn)行有效的改良和優(yōu)化；另外，石油天然氣采掘業(yè)是個(gè)“無(wú)圍墻的工廠(chǎng)”，設(shè)備設(shè)施、工藝流程、運(yùn)行參數(shù)、環(huán)境條件和安全要求及員工素質(zhì)千差萬(wàn)別，無(wú)法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來(lái)要求所有的操作行為；三是act卡涉及不安全行為或不安全狀態(tài)包括7大項(xiàng)38條，hse改進(jìn)建議4項(xiàng)，項(xiàng)目和內(nèi)容比較多，現(xiàn)場(chǎng)使用中顯得有點(diǎn)繁瑣。
act卡使用范圍具有局限性。目前，act卡風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的運(yùn)用主要集中在基層崗位和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有延伸到基層的管理層和公司、廠(chǎng)（處）兩級(jí)的管理部門(mén)，使一些深層次的管理問(wèn)題，以及某些制度、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)的缺失或設(shè)計(jì)、規(guī)劃的缺陷不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和完善。
員工風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技能偏低，對(duì)一些隱性風(fēng)險(xiǎn)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)?；鶎釉诎踩嘤?xùn)工作和安全防護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)講解等方面，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法和技術(shù)涉及較少，使基層崗位員工普遍缺乏較高的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技術(shù)和方法，對(duì)一些非直觀(guān)的隱性風(fēng)險(xiǎn)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
改進(jìn)措施和建議
重點(diǎn)識(shí)別人的不安全行為
act卡風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的重點(diǎn)應(yīng)放在人的不安全行為上。目前，“三違”行為是影響安全生產(chǎn)的主要矛盾，幾乎所有的事故和物的不安全狀態(tài)都可追溯到人的不安全行為上，所以，運(yùn)用act卡識(shí)別和控制人的不安全行為是班組安全管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵。在識(shí)別人的不安全行為時(shí)，要做到對(duì)事不對(duì)人。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是為了糾正人的不安全行為、鼓勵(lì)安全行為，達(dá)到預(yù)防傷害、安全生產(chǎn)的目的，而不是為了處理人。因此切忌當(dāng)著被觀(guān)察者的面填寫(xiě)act卡，也不要把違章者的姓名記錄到卡上。act卡安全觀(guān)察程序是非懲罰性的，必須與公司的組織紀(jì)律分開(kāi)，原則上對(duì)違章者不應(yīng)采取懲罰手段。但是，當(dāng)違章員工知道其行為會(huì)威脅到他人生命安全，或明知正常的工作程序和制度規(guī)定，卻故意違反或不遵守時(shí)，就必須采取嚴(yán)厲的懲罰措施。
精煉簡(jiǎn)化act卡內(nèi)容
針對(duì)油田生產(chǎn)中不同的環(huán)境和專(zhuān)業(yè)，可編制相應(yīng)的act卡，以增強(qiáng)其針對(duì)性、有效性和實(shí)用性。對(duì)油氣處理及化工生產(chǎn)等生產(chǎn)工藝、運(yùn)行參數(shù)、設(shè)備比較固定的生產(chǎn)場(chǎng)點(diǎn)，可嘗試編制和推廣使用全國(guó)統(tǒng)一模式的act卡；對(duì)輸管線(xiàn)等無(wú)法統(tǒng)一設(shè)備配置、工藝流程和運(yùn)行參數(shù)，且受環(huán)境影響較大的生產(chǎn)場(chǎng)點(diǎn)，應(yīng)將act卡的內(nèi)容調(diào)整為物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、制度和規(guī)程缺陷、環(huán)境因素等4部分，變?cè)瓉?lái)的選項(xiàng)為具體填寫(xiě)，使act卡達(dá)到簡(jiǎn)潔、實(shí)用、易掌握、方便操作和員工易接受的目的。
建立多元化激勵(lì)機(jī)制
act卡應(yīng)逐步向管理層滲透，擴(kuò)大其使用覆蓋面。為全面推廣使用act卡風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法，可根據(jù)企業(yè)實(shí)際和不同層次員工的需求，建立起與員工晉級(jí)晉職、送外培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)選先、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、解決家庭困難等密切相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)企業(yè)員工運(yùn)用act卡進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的積極性、主動(dòng)性和常態(tài)性，從而形成覆蓋人、機(jī)、物、料、環(huán)和管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程等全方位的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制體系，建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，使物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、制度和規(guī)程缺陷，環(huán)境因素等時(shí)刻處于受控狀態(tài)。
樹(shù)立全員風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制的大安全觀(guān)念
企業(yè)在設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)計(jì)劃和方案時(shí)，應(yīng)統(tǒng)籌考慮和安排不同專(zhuān)業(yè)、工種，以及不同工藝流程、工況條件下風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的技巧和方法，使員工的安全知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別培訓(xùn)滲透到日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中，增強(qiáng)全員安全意識(shí)和運(yùn)用act卡進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的技能，形成人人重視安全、人人為安全盡責(zé)的良好氛圍。
第6篇 班組安全管理的幾點(diǎn)看法
一線(xiàn)班組是安全生產(chǎn)的“第一道線(xiàn)”，如何理順安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系，如何使產(chǎn)量、質(zhì)量、效益與安全在班組中同步實(shí)現(xiàn)，處理好這一矛盾，關(guān)鍵是班組本身，對(duì)此談?wù)剛€(gè)人的看法。
一、安全教育常抓不懈。“安全生產(chǎn)月”、“百日安全競(jìng)賽活動(dòng)”，無(wú)論是全港性的、還是分公司、部門(mén)組織開(kāi)展的，一年中以安全為主題的教育活動(dòng)為數(shù)不少，安全生產(chǎn)的重要性，職工通過(guò)“耳濡目染”也有自身深刻體會(huì)。但安全工作仍需“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”，更需要形成安全教育的制度約束，員工的自覺(jué)性才會(huì)加強(qiáng)，各類(lèi)違章違紀(jì)才可能減少甚至消除。為此，部門(mén)制訂的每工班提前十分鐘的列隊(duì)分工十分重要，它能有效約束員工的散亂思緒，迅速進(jìn)入作業(yè)狀態(tài)。班組長(zhǎng)的第一遍安全措施布置，讓員工安全之弦拉緊了；生產(chǎn)管理員的詳細(xì)分工，又使每一個(gè)員工對(duì)作業(yè)貨種作業(yè)環(huán)境加深了動(dòng)態(tài)了解；工序安全員的一路叮嚀，對(duì)作業(yè)線(xiàn)的安全起到舉足輕重的作用。如此反復(fù)，旨在教育員工時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)的重要性。而每班結(jié)束的工后會(huì)、每旬的“三三制”安全活動(dòng)日，員工們互提建議，互排隱患，共同探討安全生產(chǎn)上存在問(wèn)題，提升班組群體應(yīng)變能力，再度使安全教育真正產(chǎn)生效果。
二、安全意識(shí)重在提高。安全意識(shí)人人會(huì)講，真正做到的卻不多，一直是停留在嘴上，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)。就如機(jī)械正常作業(yè)時(shí)手機(jī)突然響了，拿起電話(huà)就接，安全忘在腦后了，管它在什么場(chǎng)地會(huì)有什么情況發(fā)生，這樣引起的交通事故我們?cè)摲此及?！摩托?chē)、自行車(chē)亂串亂放，圖一時(shí)方便置安全隱患于不顧，又如何防患于未然。你快我更快，互比互超，安全又在哪兒。明明要向左轉(zhuǎn)，燈光卻往右打，種種行為都體現(xiàn)了員工的安全意識(shí)淡化了。班組要從細(xì)節(jié)入手，從骨干抓起，提升全體員工安全意識(shí)，共同維護(hù)班組安全穩(wěn)定。
三、安全行為加強(qiáng)防范。如今的生產(chǎn)操作環(huán)境已今非昔比了，車(chē)輛增多，道路狹隘，貨種復(fù)雜，環(huán)境惡劣，在一系列不能改變的因素條件下，唯一可變的就是人的思想和行為。班組長(zhǎng)要加強(qiáng)班組員工操作責(zé)任心培養(yǎng)，監(jiān)督他們?cè)趯?shí)際作業(yè)中做到互相謙讓?zhuān)Y讓對(duì)方，寧停三分不搶一秒，多想想安全操作規(guī)程，隨時(shí)控制自己的操作行為，特別注重對(duì)安全操作環(huán)境的掌控，真正在生產(chǎn)操作實(shí)際中產(chǎn)生效果。
安全產(chǎn)生效益，安全就是利潤(rùn)，安全才是生產(chǎn)與效益的絕對(duì)保證。我們一線(xiàn)班組要始終以“安全第一”為宗旨，以作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的基地，以班組安全為努力方向，群防群治，齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)這“第一道線(xiàn)”。
第7篇 車(chē)間及班組安全管理幾要素
第一、安全管理一定要“實(shí)”
“實(shí)”，就是要抓好落實(shí)，真落實(shí)，不玩虛的。安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)明確了，安全規(guī)章制度有了，安全操作規(guī)程有了，并不代表安全就不會(huì)出問(wèn)題，因?yàn)榘踩钪饕倪€是靠人，靠咱們每個(gè)人的責(zé)任心。班組的每一名職工和安全管理人員，都應(yīng)該真抓實(shí)干，落實(shí)每一項(xiàng)措施，整改每一條隱患，只有各種規(guī)章、各種制度、各種操作規(guī)程真正得到了落實(shí)，才能確保安全不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
當(dāng)前在實(shí)際工作中，我們總有些職工不適應(yīng)安全管理，有抵觸情緒，認(rèn)為我們制定的規(guī)章制度是走形勢(shì)，是“折磨人”！頭腦中還是有“規(guī)矩是死的，人是活的”這種想法。但有時(shí)我們最簡(jiǎn)單，最容易的制度都執(zhí)行不好，比如，早點(diǎn)名會(huì)，除了看出勤和安排當(dāng)天工作外，真正做到安全預(yù)想了嗎？
第二、安全管理一定要“細(xì)”
安全規(guī)章制度再健全，安全操作規(guī)程再?lài)?yán)密，也不能涵蓋到我們施工作業(yè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們作業(yè)中的安全風(fēng)險(xiǎn)因?yàn)樽鳂I(yè)地點(diǎn)的不同，作業(yè)內(nèi)容的不一樣，作業(yè)人員的不同，甚至是作業(yè)人員作業(yè)時(shí)的心情起伏，都可能造成不一樣的安全隱患，因此班組的安全管理一定要在“細(xì)”上下功夫，就是要日常工作上精心細(xì)致，不放松每一個(gè)環(huán)節(jié)，有一些事故就是由小到大，由量變到質(zhì)變的一個(gè)過(guò)程，注重作業(yè)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，是安全管理不可忽視的重要內(nèi)容。
舉例，集中供熱預(yù)案。。。。。通過(guò)這件事，讓我也深深的體會(huì)到，安全工作不但要做，而且要做細(xì)，如果做的不細(xì)，照樣會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。
第三、安全管理一定“嚴(yán)”
“嚴(yán)”，就是要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。實(shí)踐證明，安全管理，一嚴(yán)百實(shí)，一松百空，在安全管理上不能當(dāng)“老好人”，在安全問(wèn)題的考核處理上不能“心太軟”。否則，一切安全規(guī)章制度、一切安全操作規(guī)程、一切安全防線(xiàn)都形同虛設(shè)。
在班組安全管理甚至是車(chē)間安全管理中，最難的就是嚴(yán)，尤其是面對(duì)違章的人是朝夕相處的工友、是工區(qū)、車(chē)間的工作主力，很難下手，很難考核，怕傷了和氣，怕打擊了工作積極性。但我想舉個(gè)例子，…..通過(guò)這件事，我想說(shuō)的是，在安全問(wèn)題上對(duì)你睜一眼，閉一眼的不是你的朋友和親人，對(duì)你嚴(yán)要求甚至是處罰的絕不是你的仇人，而是真正關(guān)心你的人，希望在能后的工作中，大家能正確面對(duì)這件事。
第四、安全管理一定要“精”
“精”就是要精通。作為生產(chǎn)一線(xiàn)的作業(yè)人員，要對(duì)自己管內(nèi)的設(shè)備情況、工作流程、易產(chǎn)生的問(wèn)題，處理問(wèn)題的辦法都要了如指掌。只有你們業(yè)務(wù)精通了，有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)技能，才有能力去管理好你的設(shè)備，才能有效的杜絕人身安全和設(shè)備安全問(wèn)題。舉例： 開(kāi)車(chē)，電放炮。
第8篇 班組安全文化建設(shè)之安全管理
班組長(zhǎng)的安全管理能力是班組長(zhǎng)安全理念和安全素質(zhì)的外在體現(xiàn)，是深化班組安全建設(shè)的關(guān)鍵切入點(diǎn)。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，既承擔(dān)著工作現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織工作，又是各項(xiàng)安全規(guī)程和具體生產(chǎn)措施的有效執(zhí)行者，其安全管理能力直接關(guān)系到班組的安全生產(chǎn)。因此，必須注重不斷提高班組長(zhǎng)的安全管理能力，以使其更好的駕馭并指揮班組，塑造一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘。
一是要提高班組長(zhǎng)的超前預(yù)防能力。就是要求班組長(zhǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中能夠始終具有冷靜的頭腦，獨(dú)守靜明，保持一種敏銳的觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題并采取有針對(duì)性的預(yù)防措施的能力。能夠根據(jù)具體情況預(yù)知可能存在的安全隱患，提前布置，明確當(dāng)班的安全防范重點(diǎn)，明確具體工作的側(cè)重點(diǎn)，然后進(jìn)行有針對(duì)性地安排，做好充分的準(zhǔn)備，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。
二是要提高班組長(zhǎng)的緊急處置問(wèn)題的能力。民航保障工作隨時(shí)都有新情況、新問(wèn)題發(fā)生，當(dāng)遇到突發(fā)性事件時(shí)，班組長(zhǎng)必須能夠保持清醒頭腦，迅速做出判斷，不能優(yōu)柔寡斷、貽誤時(shí)機(jī)，更不能違章指揮，要始終站在理性的角度，以規(guī)章制度的標(biāo)桿去處理問(wèn)題。這就需要通過(guò)安全培訓(xùn)來(lái)提高其過(guò)硬的心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，讓他們盡量掌握和熟悉各種緊急情況下的處置預(yù)案，逐步積累應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)，建立勤自考、勤分析的習(xí)慣，化繁為簡(jiǎn)，迅速把準(zhǔn)緊急情況下的主線(xiàn)條，找準(zhǔn)方向。
三是要提高班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)指導(dǎo)是新形勢(shì)下班組長(zhǎng)應(yīng)具備的一種能力。班組長(zhǎng)不僅個(gè)人要善于學(xué)習(xí)新事物、新思維、新的管理理念，不斷緊跟時(shí)代步伐，掌握安全生產(chǎn)方面的新知識(shí)、新技術(shù)、新要求，更要善于加以總結(jié)、歸納、提煉，形成自己帶領(lǐng)班組工作的有力武器，利用班組會(huì)，日常交流談心，將新的要求潛移默化的滲透到實(shí)際班組工作中，帶領(lǐng)和指導(dǎo)班組成員堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)并執(zhí)行新要求，和諧共進(jìn)，達(dá)到班組效率的最大化，安全生產(chǎn)的最大化。
四是要著力培養(yǎng)班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮能力。班組長(zhǎng)如果只能苦干，不懂管理，不會(huì)協(xié)調(diào)，對(duì)違章行為不制止，這樣的班組長(zhǎng)不是合格的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)不僅自己能帶頭干，更要能組織指揮班組成員，根據(jù)能力、個(gè)人素質(zhì)、性格特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化組合，安排工作任務(wù)時(shí)要因人、因事、因時(shí)、因境進(jìn)行合理分工，同時(shí)要眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方，及時(shí)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，監(jiān)督當(dāng)班人員按章作業(yè)，有條不紊的實(shí)施安全生產(chǎn)工作，同時(shí)，更要去著力培養(yǎng)班組長(zhǎng)處理問(wèn)題、指揮問(wèn)題的能力，通過(guò)言傳身教的方法方式逐步提高其領(lǐng)導(dǎo)能力，只有這樣，才能逐步培養(yǎng)一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)。
第9篇 班組安全管理抓三點(diǎn)
企業(yè)安全管理的重點(diǎn)在班組，班組是企業(yè)最小的基層單位。由于直接面對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)，安全管理就顯得尤為重要。如何搞好班組安全管理？筆者認(rèn)為，至少應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班組成員之間的互相學(xué)習(xí)有三大優(yōu)勢(shì)：首先是學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、形式、效果等都優(yōu)于其他形式；其次是容易增強(qiáng)班組成員之間的親和力，容易在班組內(nèi)部形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍，有利于班組安全管理；三是有利于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，為今后各項(xiàng)工作提供智力支持。
營(yíng)造良好的互保氛圍。良好的互保氛圍是搞好班組安全管理的關(guān)鍵。自保和互保是搞好安全生產(chǎn)不可缺少的兩個(gè)方面。我們要充分利用職工培訓(xùn)、班前會(huì)每日一題、安全知識(shí)競(jìng)賽等方式增強(qiáng)職工的自保、互保意識(shí)和技能；抓好班組安全的教育。
班組長(zhǎng)的素質(zhì)是班組安全管理的重點(diǎn)。對(duì)班組各項(xiàng)工作的完成有著非常重要的作用，各單位必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作，培養(yǎng)班組長(zhǎng)的超前意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)和總結(jié)意識(shí)。
第10篇 班組安全管理四注重
班組作為企業(yè)管理的最小單元，是企業(yè)安全管理的底層建筑，它的牢固與否直接關(guān)系著本質(zhì)安全型企業(yè)的形成。由此，本質(zhì)安全型班組建設(shè)首當(dāng)其沖成為企業(yè)安全管理第一站，要抓牢抓好，必須做到“四注重”。
注重與常態(tài)工作相結(jié)合。班組安全工作必須與企業(yè)安全目標(biāo)、任務(wù)緊密結(jié)合，通過(guò)安全日活動(dòng)、班前班后會(huì)、事故預(yù)想、應(yīng)急演練、安全分析會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽等例行工作，扎扎實(shí)實(shí)在班組中開(kāi)展班組安全管理，不斷提升班組成員的安全意識(shí)，增強(qiáng)班員對(duì)于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因素的辨識(shí)。在常態(tài)工作中，注重努力挖掘能夠反映班組安全管理實(shí)際的典型事例和典型人物，樹(shù)立班組層面安全文化建設(shè)的正面和反面典范，對(duì)正面典型進(jìn)行及時(shí)有效的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于習(xí)慣性違章等反面事例進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)。通過(guò)此種直觀(guān)的方式對(duì)班員進(jìn)行鞭策。
注重與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。注重與企業(yè)年度春秋季安全隱患大排查、安全生產(chǎn)月、迎鋒度夏等專(zhuān)項(xiàng)工作相結(jié)合。組織班組人員深入查找班組和人員在安全理念和安全管理以及設(shè)備管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)問(wèn)題舉一反三，制定整改計(jì)劃，并認(rèn)真嚴(yán)格的落實(shí)。同時(shí)，借助安全生產(chǎn)月對(duì)于安全管理的集中整治，因地制宜的開(kāi)展學(xué)安規(guī)、學(xué)技術(shù)、練技能的勞動(dòng)競(jìng)賽，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)考等加強(qiáng)班組員工安全技能培訓(xùn)，不斷提高他們保安全的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，增強(qiáng)員工“我”要安全的意識(shí)，杜絕人為責(zé)任事故的發(fā)生。
注重與人文環(huán)境相結(jié)合。利用企業(yè)各種有效媒體，開(kāi)辟安全專(zhuān)欄、安全論壇等，動(dòng)員員工積極向各媒體撰寫(xiě)安全論文、安全管理心得或繪畫(huà)安全生產(chǎn)漫畫(huà)等，營(yíng)造班組安全文化氛圍。同時(shí)，輔以寓教于樂(lè)的形式，在班組懸掛安全小標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展互動(dòng)形式的安全知識(shí)競(jìng)賽、安全朗誦比賽等，進(jìn)行潛移默化的安全思想教育，激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)文化素質(zhì)。班組長(zhǎng)和班組安全員要定期檢查防護(hù)用品，為員工撐起安全保護(hù)傘。關(guān)心班員健康安全，關(guān)心關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)造快樂(lè)工作、安全健康的良好環(huán)境，從而減小人為責(zé)任事故產(chǎn)生。此外，安全管理要全面融入6s管理，大力培養(yǎng)班員的自我約束能力，創(chuàng)造安全文明工作的良好環(huán)境。
注重與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合。班組安全管理要與時(shí)俱進(jìn)，借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的管理經(jīng)驗(yàn)，與企業(yè)同行對(duì)標(biāo)對(duì)表，充分挖掘班組安全管理短板和潛能，不斷提升班組安全管理的水平和能力。班組長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，有意識(shí)的將班組里的成功經(jīng)驗(yàn)、工作心得、技術(shù)論點(diǎn)等整理成文進(jìn)行相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要全力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)實(shí)用的安全生產(chǎn)管理技術(shù)，對(duì)于改造更新的設(shè)備，要及時(shí)培訓(xùn)，杜絕因不熟悉設(shè)備，引發(fā)的操作事故。同時(shí)，結(jié)合設(shè)備運(yùn)行方式和新改造的系統(tǒng)設(shè)備，多開(kāi)展事故預(yù)想、運(yùn)行分析，引導(dǎo)班員熟悉掌握事故應(yīng)急預(yù)案，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)防事故的好習(xí)慣，隨時(shí)利于備戰(zhàn)狀態(tài)，為安全生產(chǎn)筑牢屏障。
第11篇 加強(qiáng)班組管理提升安全質(zhì)量
也許在初春時(shí)節(jié)，你領(lǐng)略過(guò)小草的清新，破土而出的嫩芽，是對(duì)生命的渴望；也許在盛夏季節(jié)，你領(lǐng)略過(guò)水滴的清涼，滴水穿石的水珠，是對(duì)生命的向往。這一切都顯示出生命的寶貴。
有首歌里唱的好“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安”。“高高興興上班，平平安安回家。”應(yīng)該是我們礦山人最大的心愿，因?yàn)槲覀兂惺苤绕渌袠I(yè)更多的意外。而“三違”就是這些意外的直接根源。三違不反，事故難免。我們只有從源頭抓起，自己避免“三違”，批評(píng)別人“三違”，才能實(shí)現(xiàn)真正的安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)不是一個(gè)口號(hào)，更不是時(shí)髦一時(shí)的教條，而是關(guān)乎我們每一個(gè)職工生命的砝碼，關(guān)乎和諧礦井發(fā)展至關(guān)重要的因素。因此，王礦長(zhǎng)提出的“1113356”工作思路尤為重要。
沿著中國(guó)煤礦歷史前進(jìn)的轍印，我們不僅僅看到了一頁(yè)頁(yè)的輝煌，還看到了一幅幅的血淚。“三違”--這個(gè)我們聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，又被震撼了無(wú)數(shù)遍的詞，制造了人間多少個(gè)悲劇。輕則斷腿少胳膊，重則墳塋滿(mǎn)山坡。其實(shí)，絕大多人違章是由于沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。工作時(shí)間長(zhǎng)了，工作環(huán)境熟了，安全生產(chǎn)講膩了，思想上也逐漸麻痹大意了。安全規(guī)程天天講，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)耳旁風(fēng)。事故發(fā)生，震動(dòng)一下，事故過(guò)后，隨風(fēng)淡化?？芍?ldquo;蒼蠅專(zhuān)叮有縫蛋，事故專(zhuān)找蠻干漢”、“省工省勁一陣子，事故害你一輩子”。
班組作為企業(yè)的最小基層團(tuán)隊(duì)，是最前沿陣地，是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)方針、目標(biāo)的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，是企業(yè)最基本的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)組織，企業(yè)的所有工作最終都要通過(guò)班組活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。班組管理，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的成敗得失，離不開(kāi)班組的穿針引線(xiàn)和辛勤勞動(dòng)。因此，有效的班組管理，能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性，營(yíng)造一個(gè)愉快和諧的工作環(huán)境，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)步入良性的軌道。
要想保證班組安全，不僅要抓靜態(tài)生產(chǎn)設(shè)備檢修質(zhì)量，更重要的是抓好現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)檢修過(guò)程的動(dòng)態(tài)質(zhì)量，抓好現(xiàn)場(chǎng)操作的正確和規(guī)范、按章操作，讓職工明白安全是我們自己的事，也是我們煤礦工人的最大資本，更是維持我們家庭幸福的重要紐帶，只有這樣，才能形成個(gè)人保班組、班組保車(chē)間、車(chē)間保全礦的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系”。
對(duì)于礦山來(lái)講，安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化搞不好，安全生產(chǎn)沒(méi)有保證，企業(yè)就沒(méi)有進(jìn)入市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，生存發(fā)展就是一句空話(huà)。抓好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，更是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。只有牢固樹(shù)立“最有價(jià)值的時(shí)間是用于提高員工素質(zhì)，最有效益的工作是時(shí)刻嚴(yán)把安全質(zhì)量”的理念，企業(yè)才能永葆生機(jī)。
“千里之堤，潰于蟻穴”，安全是煤礦首要大事。它就好像多米諾骨牌，無(wú)法預(yù)測(cè)，但引發(fā)的連鎖反應(yīng)卻可以是翻天覆地的。我們唯一能把握的，就是盡量不要讓第一張骨牌倒下。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)管理，從工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)堵塞漏洞，全面提升“四個(gè)質(zhì)量”，加快推進(jìn)“33412”工程，實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。這不僅是煤炭企業(yè)生存和發(fā)展的要求，更是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
同志們，我們擁有卓越的品質(zhì)，就會(huì)打造出卓越的員工，提升安全質(zhì)量，提升管理水平，促進(jìn)企業(yè)永續(xù)發(fā)展，進(jìn)而為全面建設(shè)“五型”卓越礦井和“強(qiáng)而精，好而優(yōu)”富美和諧的新高煤作出積極貢獻(xiàn)。
第12篇 班組安全管理之危險(xiǎn)行為規(guī)避
班組成員是組成班組的“細(xì)胞”，是班組生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，強(qiáng)化班組的安全管理，搞好班組的安全生產(chǎn)，就能為班組的安全打下一個(gè)良好的安全基礎(chǔ)。要做好安全管理工作，就必須做到“十大忌”。
安全工作是班組永恒的基礎(chǔ)工作。它不僅直接關(guān)系到班組各項(xiàng)生產(chǎn)、工作任務(wù)的順利完成，而且還直接關(guān)系到每一位班組成員切身利益。
第一大忌，講“重”做“忘”。在班組的安全工作中，如果有“講起來(lái)重要，做起來(lái)忘掉”的現(xiàn)象就必然會(huì)發(fā)生事故。因此我們必須貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的方針，尤其是在任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高的情況下，要把搞好安全工作，做到每一道工作細(xì)節(jié)上去，真正落到實(shí)處。
第二大忌，時(shí)緊時(shí)松。有的班組在某一時(shí)間內(nèi)事故頻頻發(fā)生，而在另一階段相對(duì)平穩(wěn)，出現(xiàn)這種情況最主要的原因就在于抓安全工作時(shí)緊時(shí)松，安全工作不能時(shí)緊時(shí)松，人們常說(shuō)，“警惕安全在，麻痹事故來(lái)”，安全工作不可有絲毫的松懈，安全工作時(shí)緊時(shí)松是一個(gè)工作態(tài)度和責(zé)任心的問(wèn)題。因此，班組人人要以高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，時(shí)時(shí)刻刻都把安全工作抓得緊、抓得牢。
第三大忌，有章不循。為了搞好安全工作，班組各個(gè)部門(mén)都制定了一些切實(shí)可行的規(guī)章制度，這些規(guī)章制度是我們搞好安全工作的基本保證，日常工作中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行。大量事實(shí)表明，凡發(fā)生事故十有八九都是不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。
第四大忌，掉以輕心。在搞好安全工作中，班組有的班組成員對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理部門(mén)三令五申做好安全工作，不以為然，認(rèn)為沒(méi)有什么，自己經(jīng)驗(yàn)豐富不會(huì)發(fā)生問(wèn)題，殊不知這種對(duì)安全工作不放在心上的人最容易發(fā)生事故。事故一旦發(fā)生，后悔也晚了，害了自己，害了家庭，害了集體。
第五大忌，與己無(wú)關(guān)。有的班組成員認(rèn)為安全工作是安全管理部門(mén)的事，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，跟我沒(méi)什么關(guān)系，這種錯(cuò)誤想法，是缺乏主人翁思想的表現(xiàn)。我們要知道，安全工作不是哪一個(gè)部門(mén)、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事，是班組每一個(gè)職工的事。安全工作是大家的工作，靠少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)來(lái)做，是做不好的，必須是班組上下都行動(dòng)起來(lái)，才能做好。
第六大忌，分工分家。班組為了搞好安全工作，在職能上，分工某個(gè)具體部門(mén)管；在領(lǐng)導(dǎo)上，分工某個(gè)具體領(lǐng)導(dǎo)主管。但有的部門(mén)和有的人就把它分工分家，認(rèn)為安全工作不屬于我這個(gè)部門(mén)，我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、我這個(gè)人管，可以視而不見(jiàn)。班組要杜絕這種分工分家的思想，安全工作才能搞好。因?yàn)?，現(xiàn)代的班組是一個(gè)整體，安全工作是一個(gè)整體性的共性工作，必須是分工不分家，共同努力，才能搞好。
第七大忌，重“大”輕“小”。事故分為特大事故、重大事故、一般事故。在實(shí)際工作中，我們往往只重視抓防止大事故的發(fā)生，忽視了生產(chǎn)中的一些微不足道的細(xì)節(jié)，其結(jié)果是小事故不斷，最后導(dǎo)致大事故的發(fā)生。安全工作中的這種對(duì)安全問(wèn)題排出主次的傾向必須加以克服。蟻穴毀堤非因蟻小，安全工作也不能重此輕彼，因此，從小處著手，從大處著眼，從事故的隱患、萌芽狀態(tài)抓起，防微杜漸。
第八大忌，處理不慎。事故發(fā)生后，就要慎重處理，處理中，要按照事故調(diào)查規(guī)程進(jìn)行，做到“三不放過(guò)”。要根據(jù)事故的等級(jí)、損失的大小、責(zé)任的主次，進(jìn)行恰如其分的處理。班組要堅(jiān)決防止不認(rèn)真調(diào)查研究亂處理和照顧情緒敷衍了事這兩種傾向
第九大忌，紀(jì)律松懈?！凹o(jì)律是執(zhí)行任務(wù)的保證”，也是搞好安全工作的保證。凡紀(jì)律松懈的班組或工廠(chǎng)，就會(huì)事故一出再出。有句俗話(huà)說(shuō)的好“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不聞不問(wèn)是災(zāi)難”。嚴(yán)格紀(jì)律不僅是搞好班組安全工作的保證，而且是對(duì)職工的愛(ài)護(hù)。嚴(yán)格紀(jì)律與加強(qiáng)管理是統(tǒng)一的，特別要重視加強(qiáng)管理，管理主要是管好人，管好人的思想，要分層次，采用各種形式，借助各種時(shí)間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)安全思想教育，提高職工遵守紀(jì)律、安全規(guī)則的自覺(jué)性。
第十大忌，事故難免。經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)“常在河邊走，哪有不濕鞋”，我們班組是一個(gè)特殊行業(yè)，面寬、點(diǎn)多、人散，出現(xiàn)問(wèn)題是難免的事。這種觀(guān)點(diǎn)是極為不正確的。實(shí)踐證明，只要我們重視安全思想工作，管理嚴(yán)格，安全工作是完全可以做好的，安全工作做好了，班組才能創(chuàng)造更大的效益。
