現(xiàn)代煤礦安全生產(chǎn)管理綜合措施
(一)狠抓“三違”,從源頭上杜絕事故
在安全理論中把傷亡事故的致因歸之為人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),但是我認(rèn)為最根本的原因是人的不安全行為導(dǎo)致事故的發(fā)生,因?yàn)榘踩到y(tǒng)的三大要素是人、機(jī)、環(huán)境,而人是第一位的。人的因素在事故的發(fā)生過程中起著至關(guān)重要的作用:機(jī)器是人操作的,安全裝置是人維護(hù)的,只有當(dāng)人的操作、維護(hù)出現(xiàn)失誤或差錯(cuò)時(shí),機(jī)器、安全裝置才會(huì)出現(xiàn)故障。因此,各類因?yàn)槿撕臀锵嗷プ饔枚霈F(xiàn)的事故,主要還是人的因素造成的事故,在某種意義上可以說,大多事故的發(fā)生都是人為的結(jié)果,之所以人們說“車禍、車禍,都是人禍”也證明了這個(gè)道理。在煤礦事故中,由于其工作環(huán)境的特殊,人為因素引起的事故是舉不勝舉,據(jù)統(tǒng)計(jì)無論是國有煤礦,還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小煤礦,人為因素所引起的事故高達(dá)88.3%。對(duì)煤礦事故而言,人為事故主要表現(xiàn)在“三違”現(xiàn)象方面,職工存在僥幸心理,省能心理,利益欲望,所以要杜絕事故的發(fā)生,必須要狠反“三違”,在對(duì)人的管理上下大功夫,從源頭上杜絕事故。
一是狠抓兵頭將尾的安全管理,加大對(duì)違章指揮人員查處力度,對(duì)帶頭違章蠻干的管理人員,堅(jiān)決按制度處理,決不姑息;
二是加大對(duì)操作過程中“三違”的查處,職工在違章的同時(shí),及時(shí)制止,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行教育,讓職工知道錯(cuò)在哪,為什么錯(cuò)
三是加強(qiáng)“三違”人員教育,尤其是基層黨支部書記,要善于做好“三違”人員思想轉(zhuǎn)化工作,不能單純的處罰和學(xué)習(xí),要讓“三違”人員真正認(rèn)上帳,認(rèn)識(shí)到“三違”的危害,同時(shí)讓“三違”人員知道怎樣規(guī)范操作,下步工作中如何杜絕“三違”再次發(fā)生。
(二)采取強(qiáng)有力安全管理措施,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理
煤礦井下作業(yè)工人,其工作環(huán)境艱苦惡劣,文化知識(shí)水平有限,安全意識(shí)淡薄,事故頻繁發(fā)生。為此,要采取強(qiáng)有力的安全管理措施,目的也在于強(qiáng)化職工安全意識(shí),確保安全生產(chǎn),要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作力度:
1、在安全管理中實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。因?yàn)樵诿旱V防保條件還不十分完善,職工技術(shù)素質(zhì)還比較低的情況下,重獎(jiǎng)重罰是強(qiáng)化安全管理工作,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效手段之一。
2、端正管理意識(shí)。把安全工作擺在首位,要捋順安全和生產(chǎn)的關(guān)系,安全和生產(chǎn)不是對(duì)立的,縱觀基層單位,只要安全質(zhì)量好的單位,生產(chǎn)完成的也較好,反之,亦然;
3、狠抓班隊(duì)長建設(shè),增強(qiáng)他們的落實(shí)力、執(zhí)行力,從體制上落實(shí)安全;
4、建立健全區(qū)隊(duì)管理制度,嚴(yán)格管理,公平公正,對(duì)所有違反制度的人和事,不厚此薄彼,從制度上保證安全;
5、抓好均衡生產(chǎn),解決撇溝延點(diǎn),每月計(jì)劃會(huì)后,單位要將任務(wù)詳細(xì)分解,每天要做哪些,怎么做到怎么在8小時(shí)時(shí)間內(nèi)完成,需要什么保障措施不能月頭不抓月尾急,越急越出事。
6、正式施工前,外部系統(tǒng)環(huán)境要按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求高標(biāo)準(zhǔn)整治,解決環(huán)境安全問題。
(三)查處隱患,落實(shí)整改
“隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。事故的發(fā)生往往是從一個(gè)一個(gè)的隱患中發(fā)展而來的,隱患是事故發(fā)生的導(dǎo)火線,一旦查出隱患,并馬上落實(shí)整改,我們會(huì)把事故消滅于萌芽狀態(tài),否則,必遭滅頂之災(zāi)。所以對(duì)待隱患不要“以善小而不為”。要真正的查并及時(shí)落實(shí)整改措施,確保安全生產(chǎn)。
(四)超前防控,預(yù)防事故發(fā)生
1、開好班前會(huì),班前會(huì)上要排查險(xiǎn)人險(xiǎn)員,不能下井的就不要安排下井了,能下井的安排工作要注意勝任什么樣的工作,怎么做好互聯(lián)保,到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)后帶班人員還需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體條件,詳細(xì)安排工作并講清講透施工過程中應(yīng)該注意的及可能出現(xiàn)的安全問題,應(yīng)該采取哪些措施保證安全。
2、落實(shí)好礦“三薄弱”管理制度。薄弱時(shí)間段不干大活,薄弱地點(diǎn)及薄弱時(shí)間,加強(qiáng)干部跟班盯班,跟班人員要多走、多看、多講、多盯。對(duì)薄弱人員的管理,基層單位要模清人員狀況,對(duì)職工不尋常表現(xiàn)要敏感,確?！叭∪酢迸挪楣芾碇贫仁盏搅己眯Ч?。
3、安全意識(shí)淡薄的“薄弱人”主要分為以下幾類人:
1)手忙腳亂、粗枝大葉的粗心人:這些人對(duì)工作環(huán)境、工作設(shè)備、工作流程不熟或平時(shí)不用心學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程等,臨時(shí)抱佛腳;緊急情況下不知如何處理,往往因?yàn)槊y錯(cuò)誤、粗心的操作導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
2)工作投機(jī)取巧圖省事怕麻煩的懶惰人:這些人在工作中不能吃苦,能躺著就不坐著,能坐著就不站著,經(jīng)常耍一些自認(rèn)為比別人聰明的小伎倆,往往聰明反被聰明誤,不但害了自己還害了他人。
3)違章作業(yè)的僥幸人:這些人與第二類人相似,他們也是圖省事,不按操作規(guī)程操作,對(duì)違章作業(yè)不以為然。自認(rèn)為只要按自己的思路完成工作就可以,而且心存僥幸,想著安全事故不一定發(fā)生在自己頭上,更可怕的是這類人往往不止違過一次章,且越違章越助長他們的僥幸心理,釀成的后果越可怕。
4)盲目蠻干的大膽人:這些人自恃膽識(shí)超群,自以為是,我行我素,不聽從他人勸阻,工作也出得力氣,只知道憑借自己的所思所想去做,但他們很少想到因此造成的不良后果。
5)睡不醒的迷糊人:這些人往往一下班就精神,一上班就睜不開眼,迷迷糊糊就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他們上夜班時(shí),下班可以不睡覺,吃喝玩樂一整天;上早班時(shí),下班可以玩到深夜不睡覺;這樣的人很難做到上班時(shí)精神十足,迷糊的大腦很可能會(huì)發(fā)出錯(cuò)誤的指令,導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,此類事故伸手可數(shù)。
6)什么都不在乎的馬虎人:這些人平時(shí)做事就馬馬虎虎,心不在焉,工作也是如此,安全的概念在他們心中根本不占一席之地。
7)當(dāng)然除了以上六類人外,還有精神不佳的疲憊人、情緒不穩(wěn)定的反常人、心事重重的心神不定的心煩人、剛剛上班不久的安全知識(shí)欠缺人、身體本身有病的人等等都可歸納為安全意識(shí)淡薄的“薄弱人”,他們是煤礦安全生產(chǎn)中的人為隱患,這一隱患一旦發(fā)作,后果不堪設(shè)想,這里不一一列舉。
4、安全意識(shí)淡薄心理分析:
安全意識(shí)淡薄的“薄弱人”人群不安全行為的發(fā)生,有著他的不安全心理,這種不安全心理是不安全行為的指揮部,隨時(shí)可以發(fā)生錯(cuò)誤的指揮,釀成事故的發(fā)生。安全意識(shí)淡薄心理可以分為以下幾類:
1)僥幸心理:總認(rèn)為安全事故只會(huì)落在那些“傻瓜”頭上,自己不會(huì)碰上;睡會(huì)覺打個(gè)盹不會(huì)影響什么;違章不會(huì)造成什么后果。
2)懶惰心理:怕麻煩,圖省事或者投機(jī)取巧,總想著只要干完活混到下班就萬事大吉。
3)疏忽心理:心中無安全概念,工作前、工作中根本不會(huì)想到這樣干安不安全,應(yīng)采取什么措施等,想到的只是如何把工作完成。
4)無知心理:特別是那些剛剛參加工作的人或新招農(nóng)民工,不知安全是什么,對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)不足。
5)遲鈍心理:當(dāng)安全事故即將發(fā)生時(shí),反應(yīng)遲鈍,不知如何是好,無安全避難技巧。
6)習(xí)慣心理:對(duì)安全的口號(hào)已習(xí)以為常,不以為然,認(rèn)為經(jīng)常這樣干不會(huì)發(fā)生安全事故。
4、安全薄弱人員應(yīng)對(duì)措施。既然人的安全思想意識(shí)支配人的安全操作行為,那么就應(yīng)以人為本,以安全思想意識(shí)為根,強(qiáng)化職工安全思想意識(shí)。這種強(qiáng)化不是單一的大會(huì)小會(huì)的喊安全,而是需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是基層領(lǐng)導(dǎo)深入現(xiàn)場(chǎng)、深入職工中間,了解掌握每一個(gè)人的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn),觀察他們的工作表現(xiàn)、了解他們的生活學(xué)習(xí)情況,了解掌握哪些人是安全意識(shí)“薄弱人”,是什么樣的安全意識(shí)“薄弱人”,做到心中有數(shù),對(duì)癥下藥,區(qū)分對(duì)待,通過不同形式的教育引導(dǎo)及時(shí)把安全操作隱患消除在萌芽狀態(tài)。
1)針對(duì)手忙腳亂、粗枝大葉的粗心人:要耐心說服教育,要把人用在適合的崗位上。
2)針對(duì)工作投機(jī)取巧圖省事怕麻煩的懶惰人:要嚴(yán)厲批評(píng)并講明這樣做將會(huì)造成的嚴(yán)重后果,要寫檢查反省保證以后不再犯。
3)針對(duì)違章作業(yè)的僥幸人:要發(fā)現(xiàn)一次給予一次重罰,輕者停工,重者調(diào)離工作崗位,要讓其深刻認(rèn)識(shí)到違章可能造成的嚴(yán)重后果,絕不能姑息。
4)針對(duì)盲目蠻干的大膽人:要耐心說服教育,使之克服盲目蠻干的思想。
5)針對(duì)睡不醒的迷糊人:要加強(qiáng)查崗力度,發(fā)現(xiàn)一次處罰一次,不能講人情。
6)針對(duì)什么都不在乎的馬虎人:下崗,讓他去找他所在乎的工作。
7)各種安全意識(shí)淡薄的“薄弱人”所犯的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)不同,根據(jù)不同情況、不同方式處理,使其意識(shí)到安全的重要性,徹底吸取教訓(xùn),但更重要是要早發(fā)現(xiàn),早治療,及早消除潛在的人為隱患,才是預(yù)防事故的根本。
8)嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度。現(xiàn)場(chǎng)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)要全部排查出來,制定針對(duì)性的安全措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)施工有變化時(shí),風(fēng)險(xiǎn)也就變化了,老的風(fēng)險(xiǎn)可能就不存在了,但出現(xiàn)了新的風(fēng)險(xiǎn),這時(shí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警也就要及時(shí)變化,才能保證風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度起到作用。
9)加強(qiáng)安全教育和安全培訓(xùn),強(qiáng)化工人的安全意識(shí),具體做就是抓好班前一日一題教育,教職工真正用的上的,普及基本安全生產(chǎn)及操作知識(shí);抓好技能培訓(xùn),包括技能等級(jí)培訓(xùn)、技術(shù)比武、周四群安活動(dòng)日,進(jìn)一步提高技能水平;抓好實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)工作,鞏固提升操作水平。
五、推廣機(jī)械化,加大創(chuàng)新
能上機(jī)械的不要用人,人的體力是有限的,一疲勞對(duì)什么三違了,危險(xiǎn)了,都就不顧了,同時(shí),我們說職工自保意識(shí),但是智者千慮,終有一失,何況我們普通人,少用職工出蠻力,既能提高出勤率,還讓職工保持清醒的頭腦,增加對(duì)危險(xiǎn)的感知度,對(duì)安全生產(chǎn)能起到一定的保證作用。
