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讓安全管理成企業(yè)的重要文化

發(fā)布時間:2023-08-03 14:00:18 查看人數(shù):53

讓安全管理成企業(yè)的重要文化

讓安全管理成企業(yè)的重要文化

一 企業(yè)文化的簡要說明

首先我們必須先了解‘什么是“企業(yè)文化”; 企業(yè)文化按現(xiàn)代的定義是指企業(yè)由簡單,硬性的人或物的單一管理,發(fā)展成多層次的綜合的高級管理的總和表現(xiàn);通常是由三個層面構(gòu)成(精神層,物資層,精神物資融合層);更實際的說——它是企業(yè)的凝聚力(精神層),是企業(yè)生產(chǎn)與市場發(fā)展的原動力(物資層),同時也是企業(yè)管理理念和整體應(yīng)對各種形態(tài)所表現(xiàn)的素質(zhì)與能力的總特征(精神物資融合層)。

二? 安全管理與企業(yè)文化的緊密關(guān)系

從企業(yè)文化現(xiàn)代的定義來看,安全管理可以說屬于其精神物資融合層的部分;為什么這么說呢?是因為安全管理的本身是在現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展需求而產(chǎn)生和細(xì)分出的體系分支,其核心是本著以“安全為先,進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)企業(yè)正常生產(chǎn),發(fā)展”的原則;它所展開的意義可以說既促進(jìn)企業(yè)和員工的素質(zhì)的健康發(fā)展,又促進(jìn)企業(yè)和員工的效益盡可能的得到最大的提高。所以加強(qiáng)安全管理勢在必行;使之成企業(yè)的重要文化!

三? 安全管理的發(fā)展

我國的安全管理的發(fā)展,概括起來大致可以分為三個階段:安全管理無意識階段,安全管理形式主義階段,安全管理成企業(yè)重要文化階段?,F(xiàn)在正處于第三階段;這個階段所面臨的課題的中心就是如何做到——由被動的安全管理轉(zhuǎn)為自覺的安全管理,進(jìn)而產(chǎn)生雙方最大利益的實現(xiàn)!

四? 現(xiàn)階段安全管理存在的問題

看看這幾年所報道的各種安全生產(chǎn)事故,再看看國家安監(jiān)總局網(wǎng),各大報紙等對(煤礦,非煤礦)傷亡事故調(diào)查及分析;我們不難看出——這幾年安全生產(chǎn)事故的特點主要集中在違反操作規(guī)程或勞動生產(chǎn)環(huán)境不良和安全設(shè)施缺少或有缺陷上;更詳細(xì)的說還有安全管理的培訓(xùn)工作不到位或停留在形式上,檢修所用的材料不合格或馬虎檢修,安監(jiān)工作檢查,審查不到位等;也就是說我們必須加強(qiáng)安全管理!

五? 針對安全管理存在的問題的解決方法的探討

發(fā)生安全生產(chǎn)事故或多或少會影響正常的生產(chǎn)經(jīng)營,還有員工的工作情緒等;順其自然:“使企業(yè)和個人經(jīng)濟(jì)效益盡可能得到最大的提升” 也就無法實現(xiàn)!所以使安全管理成企業(yè)的重要文化勢在必行!那應(yīng)該如何做到呢?下面我就談?wù)勎业挠^點——

第一,確立安全管理的領(lǐng)導(dǎo)體系,建立確切的職權(quán),責(zé)任與分工具體化的制度。

沒有至上而下的領(lǐng)導(dǎo)體系,那么就會造成安全管理的雜亂無章或者產(chǎn)生只打雷不下雨的情況;這無形當(dāng)中就潛伏著一種安全隱患!有了領(lǐng)導(dǎo)體系還要有明確的職權(quán),責(zé)任與分工,否則到事故出來時極可能造成相互推卸責(zé)任或?qū)ω?zé)任人的誤處理等。

第二,建立完善的獎懲,調(diào)查公開化條例。

現(xiàn)在的社會是務(wù)實的,如獎懲的度沒制定好,會產(chǎn)生事故造就者不怕,發(fā)現(xiàn)事故隱患者不愛“多事”——及時匯報,及早消除隱患等的無所謂心理!調(diào)查條例沒有也是一種安全隱患——會造就對事態(tài)馬虎處理和分析,該受教育者沒受教育,不該重復(fù)發(fā)生的事故重復(fù)發(fā)生等。

第三,建立合理,嚴(yán)格的培訓(xùn)制度。

為什么說的是合理,嚴(yán)格的培訓(xùn)制度?其原因就是若沒合理的安排時間就使得員工作息時間受影響,還會使員工對培訓(xùn)工作產(chǎn)生逆反心理;這樣不僅不能達(dá)到預(yù)期效果反而情況更糟!也就是說必要的時候可以采取分發(fā)材料自己看,然后在定期安全會上交流感想并寫出感想,再交相關(guān)部門批閱;嚴(yán)格是要員工明白安全的重要性——安全不僅是對企業(yè)體現(xiàn)出主人翁的態(tài)度,也是對自己的平安的負(fù)責(zé);這樣才能真正有效的實施安全培訓(xùn)工作!

第四,建立清晰的相互監(jiān)督,環(huán)境安全,各層安全應(yīng)變應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

相互監(jiān)督,是因為安全應(yīng)該是整個團(tuán)對都必須遵守的。于私?jīng)]有安全,生命若受傷害,怎么能正常工作提高個人收入;于公沒有安全,違規(guī)操作產(chǎn)生大的事故,會造成企業(yè)和同事們正常經(jīng)濟(jì)收入的損失!環(huán)境安全的制定是為了正常生產(chǎn)工作;環(huán)境存在安全隱患就無法正常生產(chǎn)工作;講到各層安全應(yīng)變應(yīng)急預(yù)案機(jī)制部分是加強(qiáng)安全的做法,使得將來若出現(xiàn)事故時,可以盡量地減輕減小事態(tài)和快速恢復(fù)正常生產(chǎn)!

第五,加強(qiáng)其他相關(guān)的各項工作的相互協(xié)調(diào)與配合。

這些年那么多的各類安全事故報道,真是觸目驚心!在需要定期與不定期的檢查,他查與自查,培訓(xùn)與實施的同時;當(dāng)然還需要其他工作的配合才能更有成效,比如采購的材料要合格,危險品合理監(jiān)管,設(shè)備的檢修,施工設(shè)計,審核,驗收等的工作要嚴(yán)格把關(guān),其過程采用信息交流單,信息反饋單程序以及完成后存檔制度。

第六,不定期舉行安全文化知識競賽,演講,安全交流等活動。

這是使安全管理得到深化的做法,使員工在活動中不知不覺地將靜態(tài)和動態(tài)教育相結(jié)合,由被動的安全教育轉(zhuǎn)為主動安全教育,真正的感受到安全的重要性的關(guān)鍵;以達(dá)到進(jìn)一步深入人心的作用!這樣也有益豐富員工的業(yè)余生活,提高士氣!從而體現(xiàn)安全管理的人性化的本質(zhì)!

讓安全管理成企業(yè)的重要文化

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