安全管理之班組管理
班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的各項工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實。因此，企業(yè)的安全管理工作，必須從抓好班組安全管理工作入手，強化班組安全管理，夯實企業(yè)的安全基礎(chǔ)。日常工作中，在班組安全管理中，應(yīng)做好以下幾個方面的工作。
一、班組長應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用
班組長要樹立班組安全第一責(zé)任者的形象，在生產(chǎn)中，堅決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，以身作則，嚴(yán)把安全關(guān)，做到不違規(guī)、不違章、不違紀(jì)，堅持班前、班中和班后安全檢查不走過場，督促落實各種安全防范措施，及時制止不安全行為。加強學(xué)習(xí)安全知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高安全管理水平，對班組安全工作要有預(yù)見性，在班組安全管理中不墨守陳規(guī)，能夠不斷創(chuàng)新，并能帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實踐。
二、制訂安全目標(biāo)和措施，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
班長應(yīng)嚴(yán)格按照“四級控制”目標(biāo)，制訂班組的年度安全目標(biāo)；同時要將“完成安全性評價自查和整改工作”列入班組年度安全目標(biāo)中，并根據(jù)本班組的工作特點，認(rèn)真組織制訂實現(xiàn)班組年度安全目標(biāo)的具體措施。措施要具體且可操作，并認(rèn)真落實。
三、認(rèn)真落實崗位安全職責(zé)，創(chuàng)造安全作業(yè)環(huán)境
班組中每位成員了解本崗位的安全職責(zé)，生產(chǎn)工作中忌分工不明、職責(zé)不清，制定好崗位“安全責(zé)任”，把安全責(zé)任落實到位。狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任書所列各項保證的落實，層層把關(guān)，杜絕工作失職、自由散漫、麻痹大意或“三違”，做到責(zé)任、壓力、操作、監(jiān)督四到位，保證“三不傷害”。各項工作都要達(dá)到“四個凡是”，工作任務(wù)不清、沒有危險點分析、沒有明確安全防范措施或者措施打不到規(guī)范要求，拒絕上崗工作。使大家深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關(guān)系，提高安全意識，保證個人身邊無事故，確保安全生產(chǎn)。
四、加強安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
對班組成員安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、潛移默化的過程，班組成員是設(shè)備的操作者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而，提高他們的安全素質(zhì)對安全生產(chǎn)有這長遠(yuǎn)而重要的影響。加強安全教育培訓(xùn)，就是要加強職工安全意識和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，讓職工實現(xiàn)自我管理、自我約束，由“要我安全”為“我要安全”，再到“我會安全”，提高自我保護(hù)意識，培養(yǎng)正確的安全工作習(xí)慣，才能保證個人身邊無違章，才能以“零違章”確?！傲闶鹿省?，進(jìn)一步實現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控。
五、搞好安全學(xué)習(xí)活動，增強安全意識
開展安全學(xué)習(xí)，不能只做表面文章，應(yīng)理論聯(lián)系實際，重在落實，確得實效，班組安全活動，是增強職工安全意識、提高自我保護(hù)能力的重要途徑，應(yīng)杜絕“念一遍《安規(guī)》，讀一篇安全文件，傳達(dá)一個領(lǐng)導(dǎo)講話，以應(yīng)付檢查”，并介乎典型事故案例，進(jìn)行剖析，尤其是與系統(tǒng)、專業(yè)相關(guān)的更要高度重視，分析愿意，查找根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，以便于在今后的工作中加以克服。只有學(xué)習(xí)安全文件和事故通報，剖析發(fā)生的原因，并結(jié)合《安規(guī)》條文，針對本班組的實際問題，提出在今后工作中應(yīng)采取的防范措施，才能打到安全學(xué)習(xí)的效果。
六、安全、技術(shù)措施交底
（1）工作負(fù)責(zé)人在安排每項工作任務(wù)時，必須向工作班成員進(jìn)行技術(shù)交底和安全措施交底。
（2）工作負(fù)責(zé)人工作前要對所做的工作認(rèn)真進(jìn)行危險點分析，并針對所分析的危險點制定控制措施，并向工作班成員交代清初工作中所存在的危險點和必要的注意事項。
（3）工作中，班長要經(jīng)常檢查班組工作場所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備工具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全情況，要及時予以解決。
七、正確對待異常、障礙，查清原因，落實防范措施
據(jù)資料統(tǒng)計，90％以上的事故，發(fā)生在班組，80％以上的事故的直接原因都是班組成員違章作業(yè)或沒有及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷造成的。因此，電力部門制定了“三級控制”，規(guī)定了班組的安全控制責(zé)任是未遂和異常，控制的目標(biāo)是不發(fā)生障礙和輕傷。應(yīng)通過教育和培訓(xùn)，提高班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班組成員懂得什么是“異?！?，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任就是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，做到作業(yè)無差錯，班組發(fā)生安全事件后，不能大事化小、小事化了，應(yīng)認(rèn)真對待，應(yīng)用“三不放過”的原則認(rèn)真分析原因，找出錯誤，并分析產(chǎn)生錯誤的原因，制定出防范措施并落實到人，用制度化的管理來保證不重犯同一錯誤，班組的安全控制責(zé)任和目標(biāo)才能實現(xiàn)。
八、大膽管理，堅決杜絕違章作業(yè)
在安全生產(chǎn)中，存在著多種影響因素，最核心的是人的因素，對現(xiàn)場違反《安規(guī)》和兩票制度，對習(xí)慣性違章視而不見，不糾正，不考核，監(jiān)督不到位，只重感情不顧原則，是習(xí)慣性違章行為屢屢發(fā)生、屢禁不止的重要原因。以人為本，要抓好安全工作，首先必須把人員的安全管理放到首位，工作負(fù)責(zé)人安排任務(wù)一定要清晰明確，同時一并安排安全措施及注意事項，必須讓班組每個成員都明白，工作中抓思想、抓勞動紀(jì)律，加強職工的事業(yè)新和工作責(zé)任感。當(dāng)工作人員不遵守《安規(guī)》、兩票制度及發(fā)生習(xí)慣性違章現(xiàn)象是，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)立即之處，必要時要中斷其工作，之處錯誤，提出批評，并進(jìn)行考核。這些都有利于提高大家遵章守紀(jì)的自覺性，創(chuàng)造一個人人講安全、人人守紀(jì)律的環(huán)境，保證人身、設(shè)備安全，才能防止事故發(fā)生。
九、實施一票一卡，落實現(xiàn)場安全措施
安全監(jiān)督卡是對第一種工作票所列內(nèi)容的執(zhí)行情況增加的一種監(jiān)督措施，與第一種工作票同時使用，俗稱“一票一卡”。所有須填寫第一種工作票的電氣作業(yè)均需填寫相應(yīng)的安全監(jiān)督卡，安全監(jiān)督卡上的相關(guān)內(nèi)容與第一種工作票一一對應(yīng)，其考核標(biāo)準(zhǔn)與工作票考核一致。
一票一卡制是對生產(chǎn)現(xiàn)場和作業(yè)人員的行為實行安全預(yù)控，一票一卡制的推行變被動防范為主動控制，有效地防止了一些人執(zhí)行安措上的形式主義，每項現(xiàn)場安全措施均需簽名負(fù)責(zé)的硬性規(guī)定使得電氣作業(yè)過程的規(guī)范化得以實現(xiàn)。
十、遵章守紀(jì)
班長要加強班組成員日常遵章守紀(jì)方面的教育，大力宣傳“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”，爭做“零違章、零違紀(jì)”模范班組和“零違章、零違紀(jì)”好職工，真正做到“反違章從我做起”，做到不傷害自己、不傷害別人、我不被別人傷害。
十一、抓好班組日常安全管理工作，把安全工作落到實處
班組日常安全管理工作是狠抓人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系。應(yīng)該認(rèn)真組織召開班前會和班后會，搞好安全日活動，建立安全檔案，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，安全崗位培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)考核制度及各種安全、技術(shù)規(guī)程，堅決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強調(diào)在現(xiàn)場作業(yè)中，符合現(xiàn)場安全工作規(guī)定，作業(yè)現(xiàn)場中的人、設(shè)備和電網(wǎng)始終處源泉和諧的狀態(tài)，只有抓好班組的日常安全管理工作，才能保證安全生產(chǎn)的可控、在控。
加強班組安全管理建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有抓住了班組建設(shè)這一龍頭，才能推動和促進(jìn)企業(yè)安全再上新臺階。
