如何做好運(yùn)行班組安全管理
〔摘? 要〕 班組是安全生產(chǎn)的主體，班組安全管理工作是企業(yè)安全管理工作的重要部分，加強(qiáng)班組安全管理工作是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。本文對如何搞好運(yùn)行班組安全管理工作進(jìn)行了論述。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，員工是企業(yè)生產(chǎn)活動的主體，是企業(yè)執(zhí)行規(guī)章制度的主體，也是安全生產(chǎn)的主體。因此，加強(qiáng)運(yùn)行班組安全管理工作是保證運(yùn)行安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
1、班組安全目標(biāo)管理
1.1制訂安全目標(biāo)
制訂班組安全目標(biāo)要結(jié)合運(yùn)行班組的性質(zhì)和工作實(shí)際，擬訂具有可操作性的班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。班組安全生產(chǎn)目標(biāo)要控制在部門安全生產(chǎn)目標(biāo)范圍內(nèi)，并且符合“四級控制”的原則。即“不發(fā)生障礙和輕傷；控制異常和未遂”。
1.2? 實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的保證措施
以解決和控制“人、物、環(huán)境”三個方面存在的事故隱患為中心，突出解決班組安全生產(chǎn)方面存在的實(shí)際問題。保證措施應(yīng)具有可操作性、針對性。措施中要明確責(zé)任人、監(jiān)督人和完成時間，確保按期完成。
1.3? 安全保證書的簽訂
安全目標(biāo)和保證措施確定后，發(fā)電部部長與各班長《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，班長與員工簽訂《員工安全保證書》，將安全責(zé)任落實(shí)到每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每個人。
2、? 班組安全活動日管理
2.1? 活動時間
運(yùn)行班組每個輪值1次，每次不少于2 h。
2.2? 活動內(nèi)容
2.2.1 總結(jié)上一輪值班組安全生產(chǎn)情況、“三講一落實(shí)”活動的開展情況、“兩票三制”等規(guī)章制度執(zhí)行情況，分析本班出現(xiàn)的不安全事件，制訂防范措施；對安全生產(chǎn)中的難點(diǎn)問題進(jìn)行分析討論并制訂整改措施。
2.2.2對反違章檢查情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。對查出的違章違紀(jì)行為提出處理意見；對好人好事提出表揚(yáng)，必要時提請部門給予獎勵。
2.2.3學(xué)習(xí)事故通報、安全周報、簡報及上級安全文件，傳達(dá)上級有關(guān)安全工作的指示精神，開展討論，結(jié)合本班實(shí)際制訂相應(yīng)的預(yù)防或改進(jìn)措施。
2.2.4 布置下輪值重點(diǎn)安全生產(chǎn)工作，針對工作任務(wù)和季節(jié)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。
2.3 活動效果檢查
2.3.1為確保班組安全活動效果，發(fā)電部安全專工根據(jù)公司下發(fā)的學(xué)習(xí)計劃結(jié)合本部門實(shí)際，于每個安全活動日的前1天將安全學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容下發(fā)到班組；班組根據(jù)本班組工作實(shí)際情況，結(jié)合公司、部門下發(fā)的安全學(xué)習(xí)及計劃組織學(xué)習(xí)。
2.3.2 公司、部門領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)分別參加班組安全活動，對安全活動開展情況提出指導(dǎo)意見或建議并簽字。
2.3.3安監(jiān)部人員應(yīng)及時抽查班組活動情況，提出意見并簽字。
2.4? 安全活動簽到制度
安全活動須人人參與，包括合同工、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)人員，實(shí)行簽到制度。缺席人員由班組安全員安排補(bǔ)習(xí)，做好記錄。
3、? 安全教育培訓(xùn)管理
3.1? 培訓(xùn)對象
3.1.1班組所有運(yùn)行人員,包括新進(jìn)班組的職工、實(shí)習(xí)人員、合同工。
3.1.2轉(zhuǎn)崗和離崗超過3個月的人員。
3.2? 培訓(xùn)內(nèi)容
3.2.1 按照班組年度安全教育培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn) 明確培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，包括公司及部門下達(dá)的安全培訓(xùn)計劃等。
3.2.2 培訓(xùn)內(nèi)容主要有崗位運(yùn)行操作規(guī)程、生產(chǎn)設(shè)備安全裝置、勞動防護(hù)用品(用具)的正確使用方法、事故案例、安全規(guī)程、規(guī)定、制度及相關(guān)專業(yè)知識等。
3.2.3操作場所和工作崗位存在的危險因素、重大危險源、防范措施和應(yīng)急救援預(yù)案等。
3.2.4 防止事故發(fā)生的安全技術(shù)：消除危險源、限制能量或危險物質(zhì)、隔離、故障安全設(shè)計(在事故發(fā)生時降低能量可減少損失)、增加安全系數(shù)。減少事故損失的安全技術(shù)：隔離、個體防護(hù)、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、避難與救援等。
3.2.5機(jī)組大小修前對《三項(xiàng)措施》、《電器防誤操作管理辦法》、《兩票管理和實(shí)施細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，以提高安全意識。 3.3? 安全培訓(xùn)的形式
重點(diǎn)要在每天的班前會上按照“三講”要求，講清操作任務(wù)，進(jìn)行危險點(diǎn)分析，交代預(yù)防措施，班后會對落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。另外還可利用安全活動日，安全分析會，各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，事故現(xiàn)場會，安全漫畫、征文，宣傳標(biāo)語及標(biāo)志，安全文化知識競賽等活動進(jìn)行培訓(xùn)。
3.4? 培訓(xùn)記錄
3.4.1 班組安全培訓(xùn)情況要進(jìn)行記錄。
3.4.2新入廠人員、轉(zhuǎn)崗人員及離崗3個月以上人員的培訓(xùn)和考試的結(jié)果要記入個人培訓(xùn)檔案。日常的安全教育工作也要記入班組安全活動記錄中。
3.4.3? 所有安全規(guī)程、安全知識考試試卷批改后都要?dú)w檔存放，保存期限至少1年。
4、? 安全工器具管理
4.1所有安全工器具使用前必須進(jìn)行宏觀檢查，并檢查其《合格證》是否在有效期內(nèi)。
4.2 使用后的安全工器具要對號入座，妥善保管。
5、? 班組日常安全管理
5.1運(yùn)行班組一日化管理程序
接班前簽到-班前會-接班前的巡視檢查-交接班(兩交清)-完成本班工作時間內(nèi)操作任務(wù)-班后會。
5.2班前會
班前會由接班班長主持，交班班長詳細(xì)交代上班安全運(yùn)行情況和系統(tǒng)運(yùn)行方式，下班需要注意的問題及操作預(yù)告；接班班長根據(jù)人員出勤情況和交班班長的交代，進(jìn)行工作安排，進(jìn)行“三講”，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。班前會上交代和強(qiáng)調(diào)的主要工作和安全注意事項(xiàng)要記錄在班長工作日志中。
5.3班后會
運(yùn)行班組正點(diǎn)交班后由班組長主持召開班后會，全班人員參加，對本班的安全生產(chǎn)及制度執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，對發(fā)生的不安全事件和違章現(xiàn)象按“四不放過”的原則進(jìn)行分析，討論制定防范措施。班后會的主要內(nèi)容記錄在班長工作日志中，不安全事件分析情況在班組安全活動記錄本中記錄。
5.4巡回檢查及缺陷處理
接班前的巡回檢查和上班期間的巡回檢查。將缺陷錄入缺陷管理系統(tǒng)，配合檢修辦理工作票，做好必要的安全措施(隔離措施、安全運(yùn)行措施)，缺陷消除后的驗(yàn)收和注銷，交接班時交代清楚有關(guān)事宜。
6、 勞動保護(hù)
6.1 使用勞動防護(hù)用品的一般要求
6.1.1勞動防護(hù)用品使用前應(yīng)首先做1次外觀檢查，確定用品對有害因素防護(hù)效能的程度、有無缺陷或損壞、各部件組裝是否嚴(yán)密、運(yùn)用是否靈活等。
6.1.2勞動防護(hù)用品的使用必須在其性能范圍內(nèi)，不能超極限使用；不得使用未經(jīng)國家指定、監(jiān)測的防護(hù)用品；要有三證(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證和安全鑒定證）。
6.1.3嚴(yán)格按照《使用說明書》正確使用勞動防護(hù)用品。做到三會：會檢查防護(hù)用品的可靠性，會正確使用防護(hù)用品，會正確維護(hù)保養(yǎng)防護(hù)用品。
6.2? 班組勞動保護(hù)用品的使用和管理
班組和個人根據(jù)勞動保護(hù)用品使用一般要求，在使用前一定要認(rèn)真檢查，符合要求后方可使用。并按照《安規(guī)》和勞動保護(hù)用品使用說明書要求，正確配戴和使用勞動保護(hù)用品。班組對發(fā)放的勞動保護(hù)用品分類管理，即對于個人的勞動保護(hù)用品直接發(fā)放到個人使用管理；對于集體公用的，由班組負(fù)責(zé)管理。無論個人勞動保護(hù)用品，還是集體勞動保護(hù)用品，都要正確使用和保管，如存在質(zhì)量問題，均可到勞動保護(hù)用品發(fā)放部門提出更換。
7、班組安全文化建設(shè)
班組安全文化建設(shè)，是班組安全管理必不可少的內(nèi)容，能夠起到凝聚人心、潛移默化的作用。班組安全文化主要包括以下幾方面內(nèi)容：
7.1? 核心文化
核心文化是指理念、愿望、價值觀等，是班組安全文化的指導(dǎo)思想?！耙匀藶楸?，安全第一”的理念就是班組開展安全管理要以人為本，首先要做好人的工作，才能做好班組安全工作。“安全每一天，幸福每一人”是班組安全管理的目的，也是員工的愿望，就是要讓班組每個人每天安安全全，讓每個職工幸?？鞓?。價值觀，是班組安全管理對人生價值的體現(xiàn)，如我為人人，人人為我。就是說安全工作我要為別人著想，為別人負(fù)責(zé)；同時別人也為我著想、為我負(fù)責(zé)。
7.2? 物質(zhì)文化
又稱形象文化或表層文化，包括設(shè)備形象、環(huán)境形象、辦公場所形象、各種安全標(biāo)志物等。
7.2.1 班組所管轄設(shè)備健康良好，清潔無污，附屬設(shè)施及各類安全防護(hù)裝置、安全標(biāo)志齊全規(guī)范。
7.2.2 現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境優(yōu)良，沒有裝置性違章和安全隱患，各類職業(yè)安全健康危害因素得到了有效治理和控制。
7.2.3 勞動安全防護(hù)用品、工器具完整良好，滿足工作需要。
7.2.4 在班組管理上突出人性化的安全文化氣息。班組的安全管理標(biāo)志物至少應(yīng)包含以下安全文化內(nèi)容：安全管理理念、安全管理目標(biāo)、安全管理格言(或警句)、反映員工精神面貌的照片等。
7.3? 制度文化
班組必須具有的規(guī)章制度、安全文件。主要包括《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》、《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》、《安全工作規(guī)定》、《安全工作獎懲規(guī)定》、《兩票管理和使用細(xì)則》、《運(yùn)行規(guī)程》、《“三制”管理制度》、《系統(tǒng)圖》等。通過安全文化的建設(shè)，能夠不斷提升班組乃至企業(yè)整體安全管理水平。
