- 目錄
第1篇 集團培訓總監(jiān)崗位職責
集團培訓總監(jiān) 主要負責培訓框架體系下核心中高層領導力發(fā)展培訓項目,提升核心崗位勝任力,打造內(nèi)部核心人才梯隊,包括但不限于:
1:負責領導力發(fā)展核心項目及高管培訓項目,負責培訓項目的迭代優(yōu)化,包括需求調(diào)研、方案設計、課程設計與研發(fā)及中后期執(zhí)行與反饋;
2: 負責新城市團隊融合相關的培訓項目 主要負責培訓框架體系下核心中高層領導力發(fā)展培訓項目,提升核心崗位勝任力,打造內(nèi)部核心人才梯隊,包括但不限于:
1:負責領導力發(fā)展核心項目及高管培訓項目,負責培訓項目的迭代優(yōu)化,包括需求調(diào)研、方案設計、課程設計與研發(fā)及中后期執(zhí)行與反饋;
2: 負責新城市團隊融合相關的培訓項目
第2篇 集團培訓專員崗位職責
1、協(xié)助培訓主管擬訂培訓計劃；
2、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓需求調(diào)研，并制定年度培訓計劃；
3、聯(lián)系各類培訓機構，辦理員工外部培訓事宜；
4、負責內(nèi)部培訓師隊伍的建立、管理，外部培訓機構的甄選和管理；
5、組織培訓材料，開發(fā)利用培訓輔助設施；
6、建立培訓檔案，根據(jù)不同的培訓內(nèi)容及目的設計培訓效果評估方式；
7、協(xié)助指導員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓課程。
第3篇 集團培訓師崗位職責
培訓師(集團) 鼎龍 廣東鼎龍實業(yè)集團有限公司,鼎龍,鼎龍集團,鼎龍 1、本科及以上學歷,40周歲以下,5年以上培訓師相關職位的工作經(jīng)驗;
2、能獨立開發(fā)課程與多元化授課,具備較強的親和力、感染力和授課技巧,有個人獨特的風采;
3、具有優(yōu)秀的學習能力,良好的組織協(xié)調(diào)能力,嚴格的計劃執(zhí)行能力;
4、精通ppt等office辦公軟件操作。
第4篇 集團培訓經(jīng)理崗位職責
集團培訓經(jīng)理 1、根據(jù)公司人才發(fā)展戰(zhàn)略,搭建人才培養(yǎng)體系;
2、根據(jù)公司對員工素質(zhì)的需求,制訂、組織、落實培訓計劃;
3、拓展培訓渠道和培訓資源,積累培訓經(jīng)驗和資料,開發(fā)編寫培訓教材;
4、制訂培訓計劃,檢查計劃實施情況,定期總結(jié)反饋,對培訓效果做出客觀評估,提出培訓新方案;
5、負責企業(yè)文化的宣傳、培訓、考核等工作。
1、5年以上企業(yè)培訓管理經(jīng)驗;
2、具備制度層面、行為層面、可視層面等不同方面的文化管理理論及實踐經(jīng)驗,具備體系化的思考力和文字功底;
3、具備培訓課件開發(fā)及授課能力,勇于創(chuàng)新;
4、理解并認同公司的企業(yè)文化、良好職業(yè)道德和素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)好,責任心強,組織宣傳能力強。
1、根據(jù)公司人才發(fā)展戰(zhàn)略,搭建人才培養(yǎng)體系;
2、根據(jù)公司對員工素質(zhì)的需求,制訂、組織、落實培訓計劃;
3、拓展培訓渠道和培訓資源,積累培訓經(jīng)驗和資料,開發(fā)編寫培訓教材;
4、制訂培訓計劃,檢查計劃實施情況,定期總結(jié)反饋,對培訓效果做出客觀評估,提出培訓新方案;
5、負責企業(yè)文化的宣傳、培訓、考核等工作。
第5篇 x房地產(chǎn)集團公司培訓經(jīng)理崗位職責
房地產(chǎn)開發(fā)集團公司培訓經(jīng)理崗位職責
1.培訓規(guī)劃:
(1)根據(jù)公司業(yè)務規(guī)劃與人力資源規(guī)劃,建立并完善培訓體系,規(guī)劃適合的培訓管理模式;
(2)根據(jù)業(yè)務發(fā)展需求的調(diào)查分析,擬定培訓業(yè)務規(guī)劃與培訓活動計劃;為高層提供關于員工發(fā)展及管理者發(fā)展的建議;
2.培訓實施:
(1)負責培訓需求的調(diào)查分析,了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓內(nèi)容;
(2)根據(jù)培訓需求,編制培訓計劃;
(3)負責重點培訓項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施;
(4)協(xié)助培訓組織者做好培訓場地與培訓設備的布置、協(xié)助落實培訓會務、做好培訓效果評估,確保培訓活動的順利開展;
(5)準時參加培訓,專業(yè)并生動地進行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓課程;
(6)監(jiān)督、控制培訓計劃的進度,并參與部分內(nèi)容的培訓;
(7)確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預期效果;
3.培訓資源建設:
(1)開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道,建立公司內(nèi)部良好的學習氛圍;
(2)負責建立培訓講師與培訓課件管理制度,負責企業(yè)內(nèi)部培訓講師的挖掘與培養(yǎng),負責組織開發(fā)外部培訓機構資源,審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質(zhì),督促良好的需求溝通與效果反饋;
(3)根據(jù)企業(yè)培訓需求,收集、評估并推薦相關課程、學習資料;
(4)確保培訓資源的豐富性與適用性;
(5)負責培訓團隊業(yè)務的考核,對培訓團隊的整體績效負責。
4.培訓效果總結(jié):
(1)做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;
(2)分析總結(jié)培訓工作,提出培訓管理與業(yè)務發(fā)展的合理化建議;
(3)編制并定期提交培訓報表,負責對培訓效果進行評估,并定期提交分析報告;
(4)開展培訓后考評,針對考評結(jié)果提出整改方案,將考評結(jié)果作為培訓需求的重要參考依據(jù)。
5.培訓費用控制:
(1)根據(jù)培訓業(yè)務規(guī)劃,擬定年度培訓預算;
(2)審核培訓費用的支出,合理分配培訓資金,確保培訓費用的有效合理分配與控制;
6.員工職業(yè)生涯發(fā)展:
(1)貫徹落實人力資源發(fā)展規(guī)劃,建立員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與實施計劃,向各部門提供員工培訓和發(fā)展的工具與建議;
(2)建立儲備干部培養(yǎng)體系,負責儲備干部輪崗培訓規(guī)劃的建立、實施,并行使監(jiān)督;
(3)建立員工職業(yè)發(fā)展通道,幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計,確保內(nèi)部人才培養(yǎng)計劃得到有效落實,提升團隊凝聚力;
(4)輔助員工內(nèi)外部教育、培訓、自我學習的開展;
