工程暑期實習報告怎么寫（10種寫法）

工程暑期實習報告 寫法1

內容怎么寫

在xxxx年的暑期，我有幸參與了一次難忘的“三下鄉(xiāng)”實習活動，深入農(nóng)村，體驗基層工作，了解農(nóng)民生活，收獲頗豐。以下是我對這次實習活動的心得體會。

1. 實踐體驗：實習期間，我被分配到一個偏遠的村莊，協(xié)助當?shù)馗刹窟M行日常工作。我參與了農(nóng)田管理、基礎設施建設、村民矛盾調解等多個環(huán)節(jié)，親身體驗了農(nóng)村工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。

2. 文化理解：通過與村民們的生活接觸，我深入了解了農(nóng)村的文化傳統(tǒng)和生活方式，感受到了他們的淳樸與勤勞。這種深入民間的體驗讓我對我國的鄉(xiāng)土文化有了更直觀的認識。

3. 問題觀察：在實踐中，我也注意到農(nóng)村面臨的一些問題，如教育資源匱乏、基礎設施落后等。這讓我意識到，解決這些問題需要我們付出更多的努力和智慧。

4. 個人成長：這次實習不僅鍛煉了我的溝通能力，也提升了我的團隊協(xié)作精神。在面對困難時，我學會了如何調整心態(tài)，積極尋找解決問題的方法。

開頭：

xxxx年的夏天，我?guī)е鴮ξ粗l(xiāng)村生活的期待與好奇，踏上了“三下鄉(xiāng)”實習的旅程。這次經(jīng)歷，如同一塊磨刀石，礪煉了我的意志，也豐富了我的人生。

結尾：

回首這段難忘的時光，我深感“三下鄉(xiāng)”實習的價值所在。它讓我從理論走向實踐，從書本走向田野，從自我走向社會。未來，我將以更加務實的態(tài)度，將這份收獲轉化為推動農(nóng)村發(fā)展、服務農(nóng)民的實際行動，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的一份力量。

工程暑期實習報告 寫法2

內容怎么寫

一、實習背景與目的 在炎炎夏日，我有幸參與了暑期“三下鄉(xiāng)”實習活動，深入農(nóng)村，了解基層，旨在提升自己的實踐能力，同時也為農(nóng)村帶來一些實際的幫助。我們團隊由來自不同專業(yè)的同學組成，共同的目標是通過實地調研，學習并解決農(nóng)村面臨的問題。

二、實習經(jīng)歷

1. 初識鄉(xiāng)村：我們首先對實習地點進行了全面的走訪，觀察了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、經(jīng)濟狀況和居民生活條件，記錄下第一手資料。

2. 項目實施：我們選擇了教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)三個領域進行重點研究，與當?shù)卮迕?、學校和醫(yī)療機構密切合作，開展了一系列實踐活動。

3. 實踐挑戰(zhàn)：在實踐中，我們遇到了溝通障礙、資源有限等問題，但通過團隊協(xié)作和創(chuàng)新思維，逐步找到了解決辦法。

三、具體工作與成果

1. 教育幫扶：我們組織了義務輔導班，幫助孩子們鞏固學業(yè)，還捐贈了一批圖書，為他們開拓視野。

2. 醫(yī)療服務：我們協(xié)助村衛(wèi)生室進行健康宣教，普及基本的衛(wèi)生知識，并組織了一次義診活動。

3. 農(nóng)業(yè)技術推廣：我們與當?shù)剞r(nóng)戶交流，引入了新的種植技術和管理方法，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量。

四、個人感悟 這次實習讓我深刻體驗到理論與實踐相結合的重要性，也讓我認識到農(nóng)村發(fā)展的迫切需求和自身肩負的責任。我學會了如何在困難面前保持冷靜，如何與不同的人有效溝通，這些都是課堂上學不到的寶貴經(jīng)驗。

開頭：

暑期的陽光照亮了通往鄉(xiāng)村的道路，我懷揣著對未知的好奇與熱情，踏上“三下鄉(xiāng)”實習之旅。這段旅程不僅是一次知識的實踐，更是一次心靈的洗禮。

結尾：

實習結束之際，我站在田間地頭，回望那一幕幕難忘的經(jīng)歷，心中充滿了感激與期待。感激這次實習給予的成長，期待未來能以更成熟的姿態(tài)，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻更多力量。這次“三下鄉(xiāng)”，我?guī)ё叩牟粌H是實踐經(jīng)驗，更是對鄉(xiāng)土中國深深的理解與熱愛。

工程暑期實習報告 寫法3

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你在哪個醫(yī)院實習，實習的時間段，以及你選擇這個實習的原因。

2. 實習崗位職責：詳細描述你的實習崗位，包括日常任務、工作流程和參與的項目。

3. 技能學習與提升：列舉你在實習期間學到的新技能，如操作醫(yī)療設備、病歷管理、醫(yī)患溝通等，并說明如何運用到實際工作中。

4. 工作體驗與挑戰(zhàn)：分享你在實習過程中遇到的困難，以及如何克服這些挑戰(zhàn)，展示你的問題解決能力。

5. 團隊合作與人際交往：描述與同事、上級的互動情況，展示你的團隊協(xié)作能力和人際交往技巧。

6. 實習案例分析：選取一兩個典型的病例或事件，描述處理過程，展現(xiàn)你的臨床思維和決策能力。

7. 反思與自我評價：對自己實習期間的表現(xiàn)進行客觀評價，指出需要改進的地方，以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。

開頭：

在炎炎夏日，我有幸在xx醫(yī)院的xx科室完成了為期兩個月的暑期實習。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的運作，也讓我在實踐中鍛煉了自己的專業(yè)技能。

結尾：

回顧這段實習時光，我深感收獲頗豐。感謝xx醫(yī)院提供的寶貴機會，以及導師和同事們無私的指導和幫助。面對未來的醫(yī)療職業(yè)生涯，我將以更加堅定的步伐，將所學應用于實踐，不斷提升自我，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。實習雖已結束，但學習永不停歇，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)醫(yī)學理想而奮斗。

工程暑期實習報告 寫法4

內容怎么寫

一、實習背景與目的 敘述實習的背景，例如參與“三下鄉(xiāng)”活動的原因，你所在的團隊、專業(yè)和目標。簡單介紹實習的主要任務，如調研、教育援助、社區(qū)服務等。

二、實習經(jīng)歷與活動概述

1. 實地考察：描述你到達目的地后的初步觀察，包括環(huán)境、人文、社會狀況等。

2. 工作內容：詳細列舉參與的各項活動，如教學、走訪、組織活動等，強調你的角色和責任。

3. 團隊合作：分享團隊成員間的協(xié)作經(jīng)驗，如何共同解決問題。

4. 挑戰(zhàn)與應對：提及遇到的困難，如何克服，以及這些經(jīng)歷帶來的啟示。

三、個人成長與收獲

1. 技能提升：說明實習期間學到的新技能，如溝通能力、項目管理等。

2. 理論與實踐結合：闡述如何將所學知識應用于實踐中，有何體會。

3. 文化理解：分享對當?shù)匚幕睦斫夂妥鹬?，以及這種理解如何影響你的工作方式。

4. 社會責任感：討論實習如何增強了你的社會責任感和公民意識。

四、反思與建議

1. 實習反思：分析實習過程中的不足，如計劃執(zhí)行的疏漏、溝通不暢等。

2. 改進建議：提出針對問題的解決方案，為未來類似活動提供參考。

3. 個人展望：描述實習結束后，你對未來的規(guī)劃和期待，以及這次經(jīng)歷對你的長遠影響。

開頭：

起始段落應簡潔明了，介紹實習的基本信息，比如時間、地點、團隊和目標，然后引出你對這次實習的初步印象或期待，以吸引讀者的注意力。

結尾：

結束部分，表達對參與“三下鄉(xiāng)”實習的感激之情，可以提到你從中學到的東西，以及這段經(jīng)歷給你個人生活和職業(yè)發(fā)展帶來的深遠影響。用積極、誠摯的語言結束，但避免總結整個實習經(jīng)歷，而是留給讀者一些思考的空間。例如：“我深感榮幸能有此機會，這段經(jīng)歷不僅塑造了我，也讓我對未來充滿了希望和動力?！?/p>

工程暑期實習報告 寫法5

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要介紹你實習的醫(yī)療機構，包括其名稱、位置、規(guī)模和主要服務領域。

2. 實習目標與期望：說明你參與實習的目的，比如提升臨床技能、了解醫(yī)療流程或增強團隊協(xié)作能力。

3. 實習崗位職責：詳細描述你在實習期間承擔的具體工作，如參與門診、病房輪轉、協(xié)助醫(yī)生進行診斷等。

4. 工作體驗：分享你在實習過程中的具體經(jīng)歷，包括遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的過程以及所學的新知識和技能。

5. 具體案例分析：選取一兩個典型的病例，描述你的觀察、參與處理的情況，展示你的臨床思維和問題解決能力。

6. 團隊合作與溝通：講述與同事、上級、患者溝通的經(jīng)驗，強調團隊協(xié)作的重要性。

7. 自我反思與成長：分析實習經(jīng)歷對個人專業(yè)發(fā)展的影響，提出自我改進的計劃。

8. 對實習單位的建議：如有，可以提出對實習單位的改進建議，展示你的批判性思考。

9. 結束語：表達對實習單位和指導老師的感謝，以及對未來學習和工作的展望。

開頭：

實習是醫(yī)學教育的重要組成部分，讓我有機會將理論知識應用于實踐。今年夏天，我在xx醫(yī)院的內科部門度過了一段充實而富有挑戰(zhàn)性的實習時光。

結尾：

回顧這段實習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。感謝xx醫(yī)院提供的寶貴機會，以及指導老師們悉心的教導。未來的日子里，我將以更成熟的姿態(tài)面對學習和工作，不斷提升自我，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。我期待著將所學付諸實踐，繼續(xù)在醫(yī)學的道路上前行。

工程暑期實習報告 寫法6

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你所在的公司或機構，以及實習崗位的基本情況，包括公司的行業(yè)地位、業(yè)務范圍，實習崗位的主要職責。

2. 實習經(jīng)歷概述：描述你在實習期間的工作內容，參與的項目，以及你所負責的任務?？梢耘e例說明，但避免過于詳細，保持簡潔。

3. 技能提升：分享在實習過程中學到的新技能，如數(shù)據(jù)分析、團隊協(xié)作、項目管理等，并舉例說明如何應用這些技能。

4. 挑戰(zhàn)與應對：提到遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及你是如何克服的，這可以體現(xiàn)你的問題解決能力。

5. 團隊與文化：描述公司或團隊的文化氛圍，以及你如何融入其中，強調團隊合作的重要性。

6. 成果與反思：分享實習的成果，可能是完成的項目、獲得的反饋，以及你對自己的表現(xiàn)的反思。

7. 未來規(guī)劃：根據(jù)實習經(jīng)驗，談談你對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和目標，以及這次實習如何幫助你實現(xiàn)這些目標。

開頭：

在開頭部分，你可以簡潔地引入實習的主題，例如：“2024年的暑期，我有幸在xx公司擔任了yy職位的實習生，這段經(jīng)歷不僅讓我深入理解了行業(yè)的運作，也對我個人的成長產(chǎn)生了深遠影響?！?/p>

結尾：

結尾部分，你可以表達對實習經(jīng)歷的感激之情，以及對未來工作的期待，比如：“我對在xx公司的實習經(jīng)歷充滿了感激，這段寶貴的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)道路。我期待著將所學應用于未來的工作中，繼續(xù)成長和進步?！?/p>

工程暑期實習報告 寫法7

內容怎么寫

一份優(yōu)秀的暑期支教實習報告應包含以下幾個部分：

1. 實習背景與目的：簡述你參與的支教項目，包括項目名稱、組織方、地點和時間。闡述你選擇這個項目的動機和期望達到的目標。

2. 準備工作：描述你在實習前做的準備工作，如教學材料的準備、課程設計、對學生情況的研究等。

3. 實習經(jīng)歷：詳細記錄你在支教期間的具體工作，可以列舉幾個典型的教學活動，分享與學生的互動和教學過程中的挑戰(zhàn)與解決方案。

4. 學生反饋與效果：通過實例或數(shù)據(jù)展示教學成果，比如學生的進步、參與度的提升，以及你觀察到的學生變化。

5. 個人成長與反思：分享你的收獲和感悟，包括教學技巧的提升、對教育的理解、對自我成長的影響等。

6. 問題與建議：提出實習過程中遇到的問題和對未來改進的建議，展示你的批判性思維和解決問題的能力。

7. 展望未來：描述你如何計劃將這次經(jīng)驗應用到未來的學習或工作中，以及你對支教工作的長遠看法。

開頭：

以一個引人入勝的故事或感人的瞬間開始，比如你初次見到學生的情景，或者一個讓你印象深刻的教學瞬間，這能吸引讀者的注意力并設置報告的基調。

結尾：

結束部分，你可以分享一個特別的告別場景，或者一個學生給你留下深刻印象的話語，以此展現(xiàn)支教經(jīng)歷對你個人的深遠影響?？梢员磉_對參與項目的所有人，尤其是學生的感激之情，以及你對未來的期待。保持積極而真誠的語氣，讓報告在溫馨的氛圍中結束。

工程暑期實習報告 寫法8

內容怎么寫

一、實習背景與目的 在xxxx年暑期，我有幸參加了為期一個月的支教實習活動，前往偏遠山區(qū)為當?shù)氐暮⒆觽兲峁┙逃＿@次實習旨在提升自身的教學技能，同時為鄉(xiāng)村兒童帶去知識與希望。

二、實習地點與環(huán)境 實習地點位于我國西部的一所鄉(xiāng)村小學，這里交通不便，教育資源相對匱乏。學校的設施簡陋，但孩子們對學習的熱情卻十分高漲。

三、教學實踐

1. 課程設計：我主要負責教授語文和英語，結合當?shù)貙嶋H情況，設計了生動有趣的教學活動，如故事講述、角色扮演等，以激發(fā)孩子們的學習興趣。

2. 課堂管理：通過建立規(guī)則和獎勵機制，我努力營造一個有序而積極的學習氛圍，鼓勵孩子們積極參與課堂互動。

3. 個別輔導：針對每個孩子的學習進度和困難，我進行了個別輔導，幫助他們克服學習難題。

四、生活體驗與文化交流

1. 生活適應：在山區(qū)的生活條件較為艱苦，但我積極適應，與當?shù)卮迕窠⒘松詈竦挠颜x，更深入地理解了鄉(xiāng)村生活。

2. 文化交流：通過與孩子們的接觸，我了解到他們的生活方式和傳統(tǒng)文化，也分享了自己的城市生活，促進了城鄉(xiāng)文化的交流。

五、反思與收獲

1. 教學反思：在實踐中，我認識到教學不僅是傳授知識，更是引導和激勵。我學會了如何因材施教，更好地激發(fā)學生潛能。

2. 個人成長：這次實習讓我更加珍惜現(xiàn)有的教育資源，增強了社會責任感和團隊協(xié)作能力。

開頭：

在xxxx年的夏天，我踏上了一段意義非凡的旅程——鄉(xiāng)村支教實習。這個暑假，我離開了繁華的城市，走進了一片寧靜的山區(qū)，那里有一群渴望知識的眼睛等待著我。

結尾：

回首這段短暫而充實的支教經(jīng)歷，我深感教育的力量，它能點亮孩子們的夢想，也能塑造我們自己的人生觀。我?guī)е鴿M滿的回憶和寶貴的經(jīng)驗離開，期待有一天能再次回到那片土地，繼續(xù)播撒知識的種子。在未來的日子里，我會將這份支教的熱情轉化為實際行動，為我國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

工程暑期實習報告 寫法9

內容怎么寫

一、實習背景與目標 在2024年的暑期，我有幸參與了一次支教實習，目的地是位于偏遠山區(qū)的一所小學。這次實習旨在提升我的教學技能，同時也希望能為當?shù)氐暮⒆觽儙碇R的光芒。我選擇支教，是因為深信教育是改變生活的重要途徑，希望通過我的努力，能為這些孩子們打開一扇通向更廣闊世界的窗。

二、實習經(jīng)歷與挑戰(zhàn)

1. 適應環(huán)境：山區(qū)的條件艱苦，生活設施簡陋，但我逐漸適應并學會了在困難中找尋樂趣。

2. 教學實踐：面對孩子們的基礎知識薄弱，我調整教學方法，采用寓教于樂的方式激發(fā)他們的學習興趣。

3. 溝通與理解：與孩子們建立信任關系，傾聽他們的故事，理解他們的需求，是我每天的必修課。

4. 團隊協(xié)作：與志愿者團隊共同解決問題，如住宿、飲食等，增強了我的團隊協(xié)作能力。

三、教學心得與反思

1. 靈活教學：每個孩子都是獨一無二的，我學會了因材施教，尊重他們的差異，讓他們在各自的節(jié)奏中成長。

2. 情感連接：教育不僅僅是傳授知識，更是情感的交流。我更加明白，真誠的關心和理解是建立師生關系的關鍵。

3. 自我成長：支教經(jīng)歷讓我認識到自己的不足，促使我不斷學習，提升自我。

四、影響與展望 這次支教經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響，它讓我更加珍視教育資源，懂得了奉獻的價值。未來，我希望能在教育領域繼續(xù)深耕，為更多需要幫助的孩子提供支持。

開頭：

夏日的陽光照亮了蜿蜒的山路，我?guī)е鴿M心期待和一份責任，踏上了支教之旅。那一刻，我知道，這將是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。

結尾：

回首那個難忘的暑期，那些純真的笑臉、渴望的眼神，都深深地刻在我的心中。支教實習的經(jīng)歷，不僅讓我成長為一個更懂得傾聽、更懂得付出的教育者，也讓我更加堅定地走在教育這條道路上。每一次的教誨，都是一次生命的點亮；每一個孩子的笑容，都是我前行的動力。未來的日子，我會帶著這份寶貴的經(jīng)驗，繼續(xù)在教育的田野上播種希望，期待更多的花朵綻放。

工程暑期實習報告 寫法10

內容怎么寫

1. 實習公司介紹：簡要介紹實習所在的公司，包括公司的主營業(yè)務、規(guī)模、企業(yè)文化等，讓讀者對公司有一個基本的認知。

2. 實習崗位職責：詳細描述在實習期間所承擔的工作內容，包括日常任務、項目參與、團隊協(xié)作等，體現(xiàn)你的工作職責和貢獻。

3. 工作體驗與學習：分享在實習過程中遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的方法，以及學到的新知識、技能和經(jīng)驗，展現(xiàn)個人成長。

4. 團隊合作與溝通：描述與同事、上司的互動，如何通過有效溝通解決工作中的問題，展示團隊協(xié)作能力。

5. 實習收獲與反思：闡述實習帶給你的個人成長和職業(yè)發(fā)展上的啟示，以及對未來規(guī)劃的影響。

6. 案例分析：如果可能，分享一個具體的工作案例，展示你的工作成果和思考過程。

開頭：

1. 簡潔地引出實習經(jīng)歷：例如，“今年夏天，我有幸在xx公司擔任xx崗位實習生，度過了一個充實而富有挑戰(zhàn)性的暑期。”

2. 表達感激之情：可以向提供實習機會的公司或導師表示感謝，如：“我想借此機會，對xx公司給予我寶貴的實習機會表示誠摯的感謝?！?/p>

結尾：

1. 強調實習價值：簡要總結實習期間的主要收獲，如“這段實習經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，更讓我明白了團隊合作的重要性?！?/p>

2. 展望未來：表達對未來的期待和計劃，如“我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗，繼續(xù)在專業(yè)領域深造，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。”

3. 再次致謝：以積極、禮貌的方式結束報告，如“再次感謝xx公司和所有指導我的同事們，期待有機會再次共事?！?/p>

范文示例： 工程暑期實習報告2050字

工程暑期實習報告

時間如流水，一年的見習期一晃即逝，在這過去的將近一年的見習期中，在領導和同事們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高?，F(xiàn)將這段時間的工作作如下總結：

浐河立交箱涵工程

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當中?，F(xiàn)將在浐河立交的工作分述如下：

(一)、工程測量

在浐河立交，在領導的安排下，主要從事技術性工作，測量當之無愧是走在所有工作的前列，它對整個工程的影響可以說是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下，與其進行著前期未完成的測量工作，工作中，就測量的每一環(huán)節(jié)，不管是我知道的還是我不知道，他都會耐心的指導我。因在浐河立交是用全站儀放線，放線地點就在隴海線附近，過往車輛及其頻繁，要求操作技術非常熟練，速度很快。自己再從前從來沒有接觸過，在工作之余，我積極向領導和同事學習權轉移的使用方法，熟悉每一個按鍵的使用功能，練習自己的操作速度，很快就了解，掌握了全戰(zhàn)役的操作方法。

為了讓工程不因為測量而耽誤進程，只要需要測量的地方，不管是在烈日還是寒冷的天氣下，我都會毅然的去完成。特別是在施工中，因不小心，樁位多次被破壞，這無疑給同一道工序帶來了多次麻煩，這就是領導給我們倡導的在兢兢業(yè)業(yè)做好本質工作的同時，要學會工作管理。

(二)、箱涵預制

箱涵預制在箱涵頂進施工中至關重要，它關系到頂進工序的成功與否。在預制工作中，工作底板的坡度高低，是影響頂進過程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計，應根據(jù)基底地質條件、箱身孔徑及埋設深度，具體問題具體分析。在頂進當中謹慎從事，把箱身口前沿的土方每次都挖盡，并達到需要高程“抬頭”的現(xiàn)象是可以消除的。同時，為了防止扎頭，在預制箱身時也可在箱底前設計船頭坡加固，以便頂進時高出箱底的土壤壓入箱底，增加其承載力，防止扎頭。后背雖是橋涵頂進時的臨時設施，但必須確保安全。頂進前要承受背后填土的水平推力，頂進時，板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂?shù)捻斄?。正確的確定頂進時的頂力，關系著決定頂進設備和后背的規(guī)模合理安全可靠。因此在此過程中，為了避免箱涵預制時不發(fā)生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進步驟扎頭、抬頭現(xiàn)象的避免，我與瞿總每天反復的復核箱涵標高，以及后背裝的施工工作。

(三)、現(xiàn)場施工

前述工作可以說都是為了指導現(xiàn)場施工，都是為該實質性工作作準備，到?jīng)汉恿⒔缓?，當時記得最清楚的一次是，是一個大雪紛飛的日子，說實話，在這樣的天氣、在這樣的環(huán)境在這樣的場面進行測量工作，我還是第一次，畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線。當時，天氣寒冷刺骨，又在線路附近，非常希望迅速結束測量，早點找一個避風的地方，但我在操作的時候還是非常沉穩(wěn)，支鏡、對中，后視、前視，一步一步來，確保得出每一個數(shù)據(jù)的誤差都在允許范圍之內，符合設計規(guī)范要求。

真的，箱涵預制，說粗則粗，說細則細，粗的地方，它不等同于公路工程;細的地方，尤其是各技術參數(shù)的控制，確實不是一件簡單的事情，從基坑開挖→工作底板的制作/后背樁的制作→箱涵底板預制→箱涵邊墻、頂板的`預制→線路加固→箱涵頂進等整個過程的控制就是如此。如：在箱涵地板的混凝土灌注時，振動棒的震搗一定要注意，避免破壞工作底板，在工作底板上震出一個個得混凝土鉚釘，為后來的箱涵頂進造成影響。換句話說，這就是理論指導實踐，實踐又反作用于理論的過程，讓我再一次的意會到了理論指導實踐的重要性。

(四)、內業(yè)

在整個過程中，內業(yè)也是必不可少的一部分，資料的整理，在質量上對工程可以說也有深遠的影響，它是工程問題查詢的有效途徑之一，是工程交驗的重要組成部分。通過對浐河立交資料的整理，使我深刻的體會到，這也是一個學習的過程，是一個積累知識的有效途徑之一，在整個竣工圖繪制的同時，讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現(xiàn)場外，可以說它也是一個全方位鍛煉自己的機會，尤其是一次對工藝流程深解的機會。

除上述工作外，在浐河立交還協(xié)助瞿總(瞿兆遠)編寫過施工方案(曾對一些施工工藝提出過改進意見)，填寫過驗工單，對一些需結算的分項工程作過預算以及獨立處理過一些很重要的技術性工作等?？傊诖诉^程中，我學習了一遍理論知識，讓其得到了進一步的鞏固和提高。

(五)、團結協(xié)作

一項工程，并非一個人能完成，它需要各部門每一位工作人員的團結協(xié)作，不管是自己單位、監(jiān)理單位、業(yè)主以及其他單位。但為了給自己營造一個良好的施工環(huán)境，必須與其處理好協(xié)作關系，尤其是工程的各關鍵環(huán)節(jié)，否則，將會適得其反。這樣做，讓各部門在相互信賴的基礎上，對工程的進展、對各個環(huán)節(jié)需要注意的地方，均心中有數(shù)，不會因協(xié)調不當出現(xiàn)各種閃失，影響工程進度。工期就是控制成本的有效途徑之一，多一天不必要的工期，也就意味著多了一項不必要的經(jīng)濟損失。