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暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)1000字十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):41

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫

1. 實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的公司,包括其主營(yíng)業(yè)務(wù)、公司規(guī)模、企業(yè)文化等基本信息。

2. 實(shí)習(xí)崗位描述詳細(xì)描述你的實(shí)習(xí)職位,說明你在實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。

3. 工作經(jīng)驗(yàn)分享:分享你在實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù),如項(xiàng)目參與、日常職責(zé)、遇到的挑戰(zhàn)及解決方法。

4. 技能提升:列出通過實(shí)習(xí)你所學(xué)習(xí)和提升的技能,可以是專業(yè)技能,也可以是軟技能。

5. 團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn):講述與同事、上司的合作經(jīng)歷,以及你從中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

6. 行業(yè)洞察:根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,分享你對(duì)所在行業(yè)的理解,包括行業(yè)趨勢(shì)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等。

7. 自我反思與成長(zhǎng):闡述實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃的影響,以及你的感悟和體會(huì)。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡(jiǎn)單回顧:簡(jiǎn)短地回顧整個(gè)暑期實(shí)習(xí)的時(shí)間線,表達(dá)對(duì)這段經(jīng)歷的珍視和感激。

2. 感受引入:描述實(shí)習(xí)開始時(shí)的心情,為下文鋪墊,引出你對(duì)實(shí)習(xí)的期待和熱情。

正文展開后,每個(gè)部分的開頭可以這樣寫:

- 實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介:提及選擇這家公司實(shí)習(xí)的原因,以及初入公司的感受。 - 實(shí)習(xí)崗位描述概述你的角色和職責(zé),以及你如何適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。 - 工作經(jīng)驗(yàn)分享:挑選一兩個(gè)具體例子,展示你的工作內(nèi)容和所面臨的挑戰(zhàn)。 - 技能提升:強(qiáng)調(diào)哪些技能的提升對(duì)你來說特別重要,以及你是如何做到的。 - 團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn):分享一次難忘的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷,突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。 - 行業(yè)洞察:基于實(shí)習(xí),談?wù)勀銓?duì)行業(yè)的全新認(rèn)識(shí),以及這對(duì)你的啟示。

結(jié)尾:

1. 總結(jié)收獲:不使用總結(jié)性的詞匯,而是通過具體事例或感受,自然地收束全文。

2. 對(duì)未來的展望:表達(dá)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響,以及你的目標(biāo)和決心。

3. 再次感謝:對(duì)給予你機(jī)會(huì)和支持的人表示感謝,展現(xiàn)你的感恩之心。

結(jié)尾部分要保持真誠和積極,體現(xiàn)出你對(duì)這段經(jīng)歷的深度思考和對(duì)未來充滿信心的態(tài)度。

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文

第一篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)1000字1300字

2024年的暑假是上大學(xué)來的首次暑假,大學(xué)不同于高中,暑假并沒有所謂的暑假作業(yè),但我并不想過一個(gè)碌碌無為的暑假,我想過一個(gè)與以前都不一樣的暑假。

沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開始了自己的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

這次兼職的主要是在物流公司做一些簡(jiǎn)單的助理工作。如打印復(fù)印文件,傳遞整理文件等工作。在剛開始的時(shí)候,這些看似簡(jiǎn)單的工作令我感到茫然摸不著方向,經(jīng)常會(huì)打亂,弄錯(cuò),這使我我很受挫。在學(xué)校的時(shí)候以為自己的能力還不錯(cuò),但當(dāng)實(shí)際問題擺在面前時(shí),才知道自己知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)不可以已”的現(xiàn)實(shí)含義。

通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多沒有接觸過的知識(shí),也對(duì)本來覺得對(duì)自己沒什么用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)因此變得有些不同了,畢竟這些是書本上學(xué)不到的東西,實(shí)習(xí)就是將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。雖然大部分時(shí)間都在看資料,但是我從中也找到了很多值得思考的問題,總體來說過的還是很充實(shí)的。

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,首先在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,思考問題的能力也受到了鍛煉;其次,它實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)公司在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,不再像以前那樣只會(huì)紙上談兵了;此外,我還了解了不少資料的方法,可以和同學(xué)在一起相互交流,相互促進(jìn)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我也深深的感覺到自己知識(shí)的膚淺和在實(shí)際工作中知識(shí)的匱乏,在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)及其相關(guān)知識(shí),

也會(huì)用更認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)每一件事情。通過此次實(shí)習(xí),我有以下幾個(gè)體會(huì):

1.學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2.“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3.不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

第二篇 最新關(guān)于暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告1250字

7月,武漢的火爐已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng),從早上7點(diǎn)就開始撲扇著他的“火光”,刺向路上行人匆匆的身影,金黃的馬路,金黃的車頂,金黃的傘背,金黃的臉……一切似乎都要燃燒的感覺,不覺之間,額上已經(jīng)沁出幾滴晶瑩的汗珠!由于修路,我不得不在馬路上徘徊著尋找從武昌去往漢口的車輛,時(shí)間一分一分的過,車卻遲遲沒有來!看看時(shí)間,距離正式開始我的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間還只有45分鐘了!抬起頭,706終于來了……

40分鐘之后,我到達(dá)了武漢國(guó)際廣場(chǎng),穿過地下隧道,來到了既熟悉又陌生的湖北電臺(tái)大樓。7年前,我也是在這,開始了我的電臺(tái)主持之旅,沒想到7年之后,重游故地,這里已是物是人非了!

簡(jiǎn)單的工作安排之后,我和主播來到了熟悉的直播間:警衛(wèi)、樓道、廁所、頻道、導(dǎo)播間、直播間、操作臺(tái)、嘉賓臺(tái)……這一切都是那么熟悉,真想坐上主播的椅子,重溫7年前的感覺!但是一盆水潑來——“你是來實(shí)習(xí)的吧?!”于是,我被限制在了導(dǎo)播間里……

一天,我?guī)缀醵寂菰趯?dǎo)播間里,聽著我們的節(jié)目《美食幫你辦》,和主播的徒弟聊天……竟然有兩個(gè)男士都說我和這個(gè)86年的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生是一對(duì)雙胞胎,呵呵,其實(shí)我們一點(diǎn)也不像!大概這就是“大人們”所謂的緣分吧!我們確實(shí)聊的很投機(jī)!尤其是她的感情……呵呵,我又成了聰明的女人了!^_^

節(jié)目完畢,回到了辦公制作大樓,接到了采訪任務(wù)(所謂的采訪,就是去某個(gè)餐館,給他們介紹我們的美食節(jié)目和采訪來意,然后大吃一頓——吃!地點(diǎn)是位于漢口大致路的一個(gè)湯粉館!我倆“踉踉蹌蹌”的“摸”到了那結(jié)果,水都沒有沾上一點(diǎn),就直接被老板回絕了!說她們不想出名!呵呵,這人真他媽的太可愛了!又不要錢,只是配合我們的節(jié)目做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道而已,沒想到被她們以如此“可愛”的理由回絕了!一點(diǎn)余地都不留!幸虧我經(jīng)歷過很多閉門羹,這個(gè)還算好的了!沒有過多糾結(jié),離開了那家“可愛”的無名湯粉館……

一天的工作,就以這樣的結(jié)局收尾,比我預(yù)想中的輕松一點(diǎn),但是工作總要有總結(jié)和計(jì)劃,雖然沒有工資,但是可以在這里混混,也行!只不過,想做幾期好點(diǎn)的節(jié)目,充分利用一下自己的“聰明才智”和“學(xué)識(shí)經(jīng)歷”,所以,我還是會(huì)努力的!

宋英杰說過,每件事都有令你感興趣的一面,只看你肯不肯努力鉆研……可愛的趙麗蓉奶奶也說過,要想人前顯貴,就得背后受罪!我永遠(yuǎn)都用這樣的話語鼓勵(lì)和支持自己!我知道我會(huì)受到很多打擊,但我不怕,也不會(huì)氣餒,而是會(huì)一直前進(jìn)!

我身邊的人,也許很親近,卻并不真正了解我,我是有顆高昂的頭顱,和仰視的眼睛,但是這顆頭和這雙不大的眼睛懂得什么時(shí)候該低頭看看眼前和腳下……

踏實(shí)的走好每一步,是我永恒不變的信念!如果你是我的朋友,請(qǐng)為我加油吧,讓我懷抱更多的支持和鼓勵(lì)!我會(huì)繼續(xù)加油,永遠(yuǎn)努力!……

第三篇 保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字

一、實(shí)踐目的:

今年暑假,應(yīng)該可以算是我上學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假了,我們這些準(zhǔn)大四學(xué)生也該是到社會(huì)上學(xué)習(xí)生存的時(shí)候了,所以我利用假期到了公司實(shí)習(xí),給了自己一個(gè)接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

因?yàn)閷I(yè)的原因,畢竟找到正好對(duì)口的工作還是有難度的,所以就先找了文職類的工作熱身。我所實(shí)習(xí)的公司是天安保險(xiǎn)有限公司,是中國(guó)首家按照現(xiàn)代企業(yè)制度和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組建的股份制商業(yè)保險(xiǎn)公司,成立于1994年10月,總部設(shè)在上海浦東。由于我是第一次到大公司實(shí)習(xí),其實(shí)心里還是非常緊張的,尤其是對(duì)文秘這個(gè)工作還是不甚了解的情況下。但是,實(shí)踐的目的正是要我們從陌生中熟悉,不斷地提高自己。

8月9日上午八點(diǎn)半開始,我正式成為了公司的一員,開始了文秘的工作?;疚业娜粘9ぷ饔校簭?fù)印文件,保單的整理清點(diǎn),接待客戶,整理客戶資料以及會(huì)議準(zhǔn)備等。別看都是些雜事,可是很多我們?cè)谌粘I钪惺桥霾坏降?,就說復(fù)印文件吧,要先學(xué)會(huì)怎么操作復(fù)印機(jī),平時(shí)在復(fù)印店看到別人熟練操作以為不會(huì)很難,其實(shí)還真不是很簡(jiǎn)單的事情,一不小心就會(huì)弄錯(cuò),需要很耐心細(xì)心才行。接待客戶也是要有技巧的,和客人的溝通交流可能決定了客人是否會(huì)在公司購買保險(xiǎn)。還有就是清點(diǎn)的工作,很多分類都要清楚,不然返工幾率就很大。

工作幾天后開始對(duì)手頭的工作熟悉起來了,做起來也得心應(yīng)手了很多。平時(shí)和同事聊天的時(shí)候也體會(huì)到了很多在學(xué)校不會(huì)懂的事情,感覺自己像是真的成為了一個(gè)社會(huì)人一樣。

三、實(shí)踐結(jié)果:

在每天充實(shí)的工作中,時(shí)間過的很快,一晃眼為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。我想這是對(duì)我很重要的半個(gè)月,可能學(xué)到的東西比半年在學(xué)校里學(xué)的還要受用。在這半個(gè)月里我努力學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西,用心感受周圍的工作氛圍,當(dāng)然我也體會(huì)到了社會(huì)上的壓力。學(xué)校里,我們還有老師會(huì)教你怎么學(xué)怎么做,但在公司里,很多都是自己摸索的,沒有人會(huì)說你應(yīng)該去做什么,而是你自己發(fā)現(xiàn)自己該干什么。同時(shí),我也慢慢懂了什么叫辦公室文化,和上司、同事、客戶間的交流溝通也是有技巧的。

四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì):

通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己學(xué)到了不少東西:

1、 在社會(huì)上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

2、 在社會(huì)中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3、 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但仔細(xì)想想其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。

4、 工作中不斷地豐富知識(shí)

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。所以就算開始工作,學(xué)習(xí)還是不能停止。

以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

第四篇 暑期社區(qū)服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告2050字

一轉(zhuǎn)眼暑假又到了,開始幾天,每天翻翻新買的故事書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時(shí)間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評(píng)選文明社區(qū)活動(dòng),各個(gè)社區(qū)組織

社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來,忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來。

常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書,自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問,不單單鋤草如此,將來的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),首先,寫好活動(dòng)策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場(chǎng)地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來,就是在醒目處張貼海報(bào),挨門挨戶動(dòng)員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請(qǐng),如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供冰鎮(zhèn)飲品。這個(gè)過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實(shí)際需求,以誠動(dòng)人。幾天的上門邀請(qǐng),大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蛳缕?,或打牌,或散步,或跳廣場(chǎng)舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動(dòng)作是嫻熟曼妙,還是錯(cuò)亂笨拙,每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動(dòng)自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊(duì)伍后,跳得十分賣力,正如她對(duì)身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭(zhēng)利,能掙得個(gè)終日快樂,就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對(duì)煩惱,適時(shí)減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。

弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)

我的鄰居有一對(duì)老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報(bào)紙,嘮嘮家常,但總是我說個(gè)不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點(diǎn)趣聞樂事,應(yīng)該有所改善。

接觸的久了,才發(fā)覺老人的實(shí)際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng),因?yàn)檠劬Σ缓?,體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時(shí)換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我?guī)兔凑f明書,一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。

我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。

社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)一些問題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

第五篇 政府暑期實(shí)習(xí)報(bào)告1500字

政府暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假,我來到了廣州市人民政府實(shí)習(xí),以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。

上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長(zhǎng),這樣的時(shí)間表,讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,公務(wù)員就是一份優(yōu)差。

然而,在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。

一、公務(wù)員的飲食與出行說起公務(wù)員的午餐,很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席,大魚大肉。然而,當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候,看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。

在廣州市人民政府里面,公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下,他們?cè)谌龢谴蝻垼抢锏娘埐?,我看來,和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。

吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,一人一份,吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話,可以到二樓,那里設(shè)有餐廳和包廂。

這一切,讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效。政府公務(wù)員形象的樹立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺。

有好幾次我都看到,一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后,都只是去三樓的飯?zhí)?,和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來,他們有著足夠的理由和資格到二樓,甚至到外面的地方吃飯,但是,他們都沒有這樣做。

廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變,的確讓人欣喜。

除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,從“行”中,也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中,只有局級(jí)以上干部,才配有汽車和司機(jī)。

其他的官員要用車,都需要想有關(guān)部門申請(qǐng)。有一次,我跟一位處長(zhǎng)到外單位開會(huì),一個(gè)多小時(shí)的路程,只是坐著一部空調(diào)有問題的面包車。

今年的夏天特別熱,路面溫度絕對(duì)超過40攝氏度,然而,我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,并沒有抱怨什么。這一切,如果不是我親眼所見,也許,我還會(huì)和很多人一樣,對(duì)公務(wù)員抱有某種偏見。

我想,很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見和置疑。這些,很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。

如果政府提高運(yùn)作的透明度,讓群眾更真切地了解政府官員的行為,也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,相信,對(duì)政府威信和形象的樹立,對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。

二、公務(wù)員都干些什么?人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作,接觸得最多的,就是會(huì)議。

每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場(chǎng),往往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。

而開會(huì)之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言,這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會(huì),并不是輕松的事情。

但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。

但事實(shí)早已證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會(huì)有人治的影子。

在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì),必然存在隱患。此外,決策過程的簡(jiǎn)單化,也是導(dǎo)致腐敗的根源。

相信,政府也早已意識(shí)到了問題的存在,然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革,是中國(guó)發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。

三、政府與公眾的溝通這一個(gè)話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。在我實(shí)習(xí)期間,我參加了幾次接待群眾上訪的會(huì)議,也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會(huì)議。

可以說,是從實(shí)踐上進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了自己在課堂上所學(xué)的東西。

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第六篇 xxxx年暑期營(yíng)業(yè)員實(shí)習(xí)報(bào)告1500字2550字

暑期_月_日,我收拾好包裹,踏上前往暑期社會(huì)實(shí)踐的車程。先從九堡客運(yùn)中心站,買了張汽車票,目的地——嘉善西塘。

二零零八年的高三寒假我就來這邊幫忙,20歲的新年也在此度過,西塘古鎮(zhèn)是個(gè)修身養(yǎng)性的地方。對(duì)于這我顯得一點(diǎn)也不陌生。大學(xué)的第一個(gè)暑期,我還是選擇了這個(gè)古鎮(zhèn)。對(duì)于我們藝術(shù)生來說,這里正是寫生的好地方,老街、小橋、流水。每年都有一批批的學(xué)子來到這寫生,在這里碰到高中同學(xué)寫生,感嘆世界真小。再一次踏入西塘,這里變了很多本身街道空空如也,現(xiàn)在越來越繁華。得知是這邊政府投資力度加大了,旅游業(yè)發(fā)展得越來越快,看著有些變化總感覺到物是人非。

老板娘給我安排好住處,休息了一天,我就做好上班的準(zhǔn)備了,早上九點(diǎn)上班,先要通過檢票口,在這周一至周五是不收門票的,古鎮(zhèn)上由石板相切而成的路,顯得坑坑洼洼,就讓我想起小時(shí)候在外婆家的日子,這種高低不平的石板路是不適合妙齡女子踩踏著高跟婀娜行走,否則一天下來腳生疼。每天上下班都行走同一天路線,很是單調(diào),在旅游區(qū)內(nèi)有一條酒吧街,聽到酒吧兩個(gè)字,在大家心里就會(huì)形成很亂很雜的情形,其實(shí)不然,相反,很有情調(diào),沒有大城市里酒吧的危險(xiǎn)與嘈雜,而我就在這條酒吧街一家銀飾店里上班,當(dāng)著一名普通的營(yíng)業(yè)員。

一開始總有些陌生,雖然前年就接觸過一段時(shí)間,剛?cè)胧謺r(shí)也一樣的困難,因?yàn)樨浳镌黾恿撕芏?,產(chǎn)品材質(zhì)、種類也有了很大的改變,所以對(duì)于制作工藝和材質(zhì)方面的不了解,我?guī)缀鯊牧汩_始學(xué),在虛心求教學(xué)習(xí)下,我懂了很多,所有純銀飾品按克稱重賣,將顧客所選的手鏈或項(xiàng)鏈放在一個(gè)放置與水平面得電子稱上就知道了它的重量,然后乘以每克的價(jià)格就行了,這是所有商品中最清楚易懂的了。

另一些單賣物品,很是復(fù)雜,它們有鑲嵌了寶石的項(xiàng)鏈、戒指,它們沒有標(biāo)價(jià),都要自己記住。現(xiàn)在流行手串,可以帶脖子上亦可繞幾圈戴手上,每條手串不是一百零八顆珠子就是兩百零六顆珠子,具體這數(shù)字的含義我還是不知道。但制作手串的材質(zhì)很多寓意都是保平安的。

也是因?yàn)樵谶@里我知道了銀飾品如何辨別真還是假,只要將銀飾往墻上一劃有道深深的鉛筆痕跡,或者將它扔在水泥地上,它發(fā)出的聲音很沉悶不像鐵那般的清脆。銀因自身的含銀量多少不一樣,所以叫法也不一樣。在這家店里見的最多的也就是九二五純銀和九九零足銀。我大開眼界的是我認(rèn)識(shí)的東西多了,知道很寶石的材質(zhì)名稱,比如:馬來玉、蛋白石、紅紋石、月光石、紅崗玉等等,這是我再書本上學(xué)不到的知識(shí),就連手串也有很多品種,如:綠松石、虎眼石、菩提子、菩提根、石榴石、紅白珊瑚等。

雖然我平時(shí)看起來馬馬虎虎,可對(duì)于工作我是一點(diǎn)也不怠慢,老板娘不僅僅開了一家店,后來鑰匙都交由我來保管,每天九點(diǎn)我到店里開門。來到店里首先要做的事是上香和點(diǎn)蠟燭。點(diǎn)燃的印度香,使得空氣中彌漫著一股清香,每天早中晚三次。

據(jù)說是招財(cái)?shù)?,而且供著佛!在店里呆久了,這種香氣一點(diǎn)也聞不出來了。每天早上都得把地面掃干凈,然后用拖把仔細(xì)的拖上一遍,把前一天顧客帶入店內(nèi)的泥土弄干凈。聽人都說店面不大,卻整理的十分整潔,讓人一看就舒服。還有個(gè)任務(wù)就是擦玻璃了,這是一天到晚必須得忙活的事,每一批客人走后,柜臺(tái)玻璃上留下的手指印必須在下一批客人到來前擦干凈。

在這個(gè)氣溫高的季節(jié)里,我覺得這份工作過的也休閑自在,店內(nèi)有著空調(diào),老板娘訂閱了每天的報(bào)紙,空閑時(shí)我可以看看報(bào)紙,雜志什么的,也是一種樂趣啊。白天在這條街上的人并不多,一是白天氣溫高,二是通常酒吧白天不營(yíng)業(yè),要么也就零零碎碎幾家營(yíng)業(yè)著下午茶給游客落落腳。晚上的情形就完全變了樣,街上變得人潮擁擠,熱鬧非凡,這是我一個(gè)人是完全忙不過來了,別的店內(nèi)的同事就會(huì)過來幫忙,有時(shí)老板娘還會(huì)親自坐鎮(zhèn)。

在我眼里,老板娘是個(gè)很有氣質(zhì)的女人,顯得很年輕,雖然現(xiàn)在她帶病在身,激素使身體微微有些發(fā)福,但也蓋不住她原本的那種氣質(zhì),看著老板娘身體的不如從前,我也一直在擔(dān)心著,所以工作的很是賣力,下班時(shí)間有時(shí)忙的時(shí)候要過十一二點(diǎn),我也毫無怨言,畢竟我必須得離開。招聘的信息一直貼著。后來來了葉子,一個(gè)跟我一樣開朗的女生,于是我倆一直配合著,可以說兩個(gè)人的得心應(yīng)手,再也不怕忙不過來了,有時(shí)我開著玩笑說:“你是我一把屎一把尿帶大的”。這么說也不過分,名師出高徒嘛,很快她就認(rèn)識(shí)了所有材質(zhì),記住了價(jià)格,這使得我很欣慰。

工作期間,接觸的人來自世界各地,每天都跟不同的人打交道,后來發(fā)現(xiàn),許多人都好相像,原來人也可以一類類的區(qū)分開,用不同的方式去刺激她們的購買欲。在即將下班時(shí),與客人聊的彼此熟悉時(shí),有些顧客會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)一起吃夜宵,這里也是廣交朋友的好地方。

我曾為了450塊錢而感到世上好人多,在我眼里上海女人通常很小氣,可這次我遇到的是很豪氣的一位大姐,因要改項(xiàng)鏈留下了她的電話號(hào)碼,晚上我結(jié)賬時(shí)缺少了正是450元。想起就是忘了收取這筆生意,大家都市一時(shí)的疏忽,給她打了個(gè)電話,第二天,她就把這筆錢打入我的卡中。我十分的信任游客,我覺得信任她們就像在信任自己一樣。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí) ,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

第七篇 2024年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2000字3150字

一、實(shí)踐目的

因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)是師范類的,所以我特別渴望能有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上培養(yǎng)一下自己的教學(xué)能力。終于這個(gè)機(jī)會(huì)到來了,就在我們學(xué)校開學(xué)前的一個(gè)星期,我從爸爸那里得知當(dāng)?shù)匦W(xué)有名老師因病住院要請(qǐng)假一個(gè)星期時(shí),我腦海里立刻冒出一個(gè)念頭:我去給這個(gè)老師代課幾天,這樣既可以讓自己過一過站在講臺(tái)上講課的癮,也可以讓我獲得一個(gè)鍛煉自己能力同時(shí)體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。爸爸瞧著我信誓旦旦的樣子,于是就答應(yīng)讓我先去嘗試一下,要是我愿意繼續(xù)教下去,就讓我去代上一個(gè)星期的課。新開完全小學(xué)是我的母校,我童年的許多美好記憶都源于這所學(xué)校,它能給我一種親切感?,F(xiàn)在這所小學(xué)的教學(xué)樓都翻新了一遍,不僅重建了籃球場(chǎng)和操場(chǎng),而且新建了教師宿舍和學(xué)生宿舍,這些建設(shè)大大方便了師生們的學(xué)習(xí)與生活。我希望我通過這次實(shí)踐可以增強(qiáng)自己的表達(dá)能力、與人溝通的能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

二、實(shí)踐內(nèi)容

我的爸爸是當(dāng)?shù)匦W(xué)的老師,在爸爸跟學(xué)校說了我的想法后,學(xué)校就同意了讓我去代課。去學(xué)校給孩子們上課之前,我心想一名大學(xué)生去教一群小學(xué)生知識(shí)應(yīng)該不是一件很難的事吧!

我在當(dāng)?shù)匦W(xué)正式開學(xué)前拿到教材就立馬進(jìn)行講課前的準(zhǔn)備,這時(shí)我才開始感到好緊張,畢竟我還沒正式地當(dāng)著那么多人的面站在講臺(tái)上講過課,有些激動(dòng)在所難免。為了避免我會(huì)在講臺(tái)上因一時(shí)緊張會(huì)忘記該講什么,于是我把自己上課時(shí)應(yīng)該先講什么內(nèi)容,后講什么內(nèi)容全部都有條有理地寫在了一本本子上,這應(yīng)該就算老師們平常所說的備課本吧!

我所教的班級(jí)是二年級(jí)1班,班上有42名學(xué)生,我教他們的科目是語文。根據(jù)學(xué)校的安排,9月1、2號(hào)是學(xué)生報(bào)到,3號(hào)上午發(fā)完書便開始上課。9月1號(hào)上午我準(zhǔn)時(shí)和爸爸一起到了學(xué)校,因?yàn)槲抑皇莵泶n的,并且也不太懂報(bào)到的那些手續(xù),所以學(xué)生報(bào)到的這幾天學(xué)校也就沒有我什么事,我就專心地熟悉我這一個(gè)星期所要教給學(xué)生們的書本內(nèi)容。

經(jīng)過兩天的報(bào)名,9月3號(hào)就到了我終于要與全班42名同學(xué)正式見面的時(shí)候了。這天上午,在班主任老師組織班上同學(xué)分發(fā)完書籍和課本,他再給同學(xué)們訓(xùn)了幾句話,接著就把我給簡(jiǎn)單介紹給了同學(xué)們,最后把講臺(tái)留給了我。我邁著激動(dòng)的步伐走上了那我盼望已久的講臺(tái),當(dāng)眼睛對(duì)上講臺(tái)下那一雙雙黑溜溜而又煥發(fā)著好奇的眼睛時(shí),雖然此刻我內(nèi)心七上八下,但是我的心里打定了主意:我要好好地利用這個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),做一個(gè)讓這些學(xué)生都印象深刻的好老師。站上講臺(tái)后,我首先簡(jiǎn)單地介紹了自己,并且告訴了學(xué)生們我來給他們上課的目的:我既是為了幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí),也是為了來增強(qiáng)自己的表達(dá)能力以及與人溝通能力。我還跟他們說,我希望能與他們做朋友,在課余時(shí)間一起玩樂。因?yàn)槲冶旧砜雌饋砭捅葘?shí)際年齡小,能給人一種親切的感覺,所以當(dāng)我說完這些話,我就感覺我與學(xué)生們的關(guān)系拉近了的一步。接下來,我就拿起講臺(tái)上的花名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名,我點(diǎn)誰的名字就讓他回答一聲“到”。我點(diǎn)名的目的是為了先把學(xué)生與他們各自的名字對(duì)應(yīng)一下??删驮谖尹c(diǎn)名的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生無所事事的,他們中的有些開始不安分起來,這些不安分的同學(xué)開始時(shí)不時(shí)地找旁邊的同學(xué)聊一些暑假里自己所遇到的新奇事物。我心里頓時(shí)慌了起來,心想再照這樣下去,還沒等我點(diǎn)完名,你一言我一語的,教室里肯定都已經(jīng)鬧翻了天。因?yàn)槲倚幕?,所以我開始會(huì)把學(xué)生們的名字給點(diǎn)錯(cuò)。然而,恰好當(dāng)我念錯(cuò)一名學(xué)生名字時(shí),全班都會(huì)異口同聲地糾正被我念錯(cuò)的名字。與此同時(shí),全班學(xué)生的注意力就重新回到聽我點(diǎn)名上面來了,瞧他們那聚精會(huì)神的模樣,他們就想等我又念錯(cuò)同學(xué)名字時(shí),他們好大聲地念出正確的名字來呢!就這樣在我正六神無主時(shí),陰差陽錯(cuò)地把這個(gè)問題給解決了,心里的緊張也就暫時(shí)消除了??磥碜鳛橐幻蠋煟煤蒙险n傳授知識(shí)是一方面,管好課堂紀(jì)律并讓學(xué)生們?cè)敢庹J(rèn)真聽講也是一方面啊!點(diǎn)完名后,我就叫學(xué)生們先把這個(gè)學(xué)期的語文教材拿出來放在課桌上面。而我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“生活中處處有語文”這八個(gè)字,轉(zhuǎn)回身來我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,語文不僅僅是教會(huì)人們識(shí)字,它還教會(huì)我們?cè)鯓优c別人更好地交流溝通,語文是最能陶冶人情操的一門課程。說完這些后,我就按照預(yù)先的計(jì)劃,讓學(xué)生們翻到書的第一課,然后讓學(xué)生們自己先預(yù)習(xí)一下課文。于是,在這個(gè)空閑我趕緊將我寫在本子上要講的內(nèi)容再熟悉一下,生怕等到要講的時(shí)候吞吞吐吐的。幾分鐘后,我就按照本子上所記錄的內(nèi)容開始正式講起課來。就這樣,整個(gè)上午都是我在課堂上干巴巴地講著,學(xué)生在下面有點(diǎn)無精打采地聽著,還有一兩個(gè)學(xué)生聽著聽著就趴在桌上睡著了。

于是,放學(xué)后我就對(duì)自己的教學(xué)方法總結(jié)了一下,然后去爸爸那里取經(jīng)。爸爸告訴我,我應(yīng)該讓課堂氣氛活躍起來,并叫我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。因此,我開始絞盡腦汁地想一些能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。

最后我決定采取“分小組評(píng)分制”來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在上課的前幾分鐘,我提出一些問題,把學(xué)生分成幾個(gè)小組讓他們自己預(yù)習(xí)課文來尋找我提出問題的答案,如果哪個(gè)小組的成員回答正確了,我就給這個(gè)小組加分。最后哪個(gè)小組得分最高,這個(gè)小組的每個(gè)成員都可以獲得我的獎(jiǎng)勵(lì)——一本筆記本。上課時(shí),我還會(huì)時(shí)不時(shí)考查學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的生字,哪個(gè)的成員認(rèn)識(shí)的生字越多也給他們小組加分。我還特地在課堂上舉行了朗讀比賽,幫助提高他們的朗讀能力。我還給他們布置了家庭作業(yè),哪個(gè)小組家庭作業(yè)完成得好,就給他們加分。在課堂上,表現(xiàn)積極的學(xué)生,我就毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)他們。我的這些做法大大地活躍了課堂氣氛,讓課堂不再是我一個(gè)人的課堂,而是我和學(xué)生們的天堂。我可以不再教得那么累,學(xué)生們可以不再學(xué)得無味。課余時(shí)間,我還通過班長(zhǎng)和很多學(xué)生接觸了一下,我會(huì)給他們說我在大學(xué)里發(fā)生的事,告訴他們大學(xué)里的美好,希望激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來考上一個(gè)好大學(xué)。

三、實(shí)踐成果

經(jīng)過這為期五天的上課實(shí)踐,我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的理論知識(shí)之外的實(shí)踐知識(shí)。在這次實(shí)踐中,我培養(yǎng)了自己的教學(xué)能力,在感覺教學(xué)方法太古板之后,我思索出了一種能大大調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诎嗌线M(jìn)行一次次小競(jìng)爭(zhēng),如此一來,整個(gè)課堂氣氛都活躍了起來。我還讓學(xué)生們可以盡情地與自己組的成員討論問題,這樣還可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,簡(jiǎn)直就是一舉多得。此外,在上課過程中,我的表達(dá)能力以及與人溝通能力都漸漸地增強(qiáng)了。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,我由一開始的驚慌失措逐漸變得應(yīng)付比較自如,因而在這次實(shí)踐中我的隨機(jī)應(yīng)變能力也得到了一些提高。通過與小朋友們短短幾天的相處,我還學(xué)到了一些我作為一名大學(xué)生已經(jīng)欠缺的東西。例如純潔、童真、樂觀開朗。我在這次實(shí)踐中還懂得了一個(gè)道理:在人生中,我們都應(yīng)該好好抓緊每一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中得真知,有些事情你不去嘗試著做一下,你永遠(yuǎn)無法知道你是否能做好。

四、實(shí)踐體會(huì)

作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境以及課堂氣氛的理論方法,但是真正用在教學(xué)上的卻并不多。最初,課堂上的氣氛不夠活躍、太呆板。在我改變教學(xué)方法后,課堂就不再是單調(diào)的講課,課堂上有了師生的互動(dòng),有了同學(xué)之間的交流。在與孩子們一同學(xué)習(xí)的過程中,我體會(huì)到一個(gè)好老師必備這些東西:一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

通過這次實(shí)踐,我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、交往能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。我認(rèn)為教師必須真正走進(jìn)學(xué)生心靈,讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂園與天堂。在這次實(shí)踐中我所收獲很多的東西,是我在課堂上學(xué)不到的。我相信我所收獲的這些東西將會(huì)有益我以后的學(xué)習(xí)與生活。此外,我感謝當(dāng)?shù)匦W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

第八篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告環(huán)境篇5700字

這次

7月18日

我們實(shí)踐活動(dòng)的第一天,就首先參觀了肖老師的實(shí)驗(yàn)室,了解了幾項(xiàng)國(guó)際上都很重視的前沿課題。進(jìn)門的第一感覺就是“好大的實(shí)驗(yàn)室啊!”,為什么呢,原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實(shí)驗(yàn)裝置,首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置,再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置,然后就是一個(gè)很大的鍋爐狀的裝置,是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國(guó)家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間,是各不同研究項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室,總體感覺很簡(jiǎn)陋,與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來,我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的,但這里卻是很多世界前沿技術(shù)的誕生地,有多少成萬上億的項(xiàng)目在此處孕育并成熟,這給我們每個(gè)人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是,這些設(shè)備裝置差不多都是實(shí)驗(yàn)室的老師和學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制造的,而且在精密度方面完全合乎實(shí)驗(yàn)的要求,讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡(jiǎn)潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!

第一位師兄給我們介紹了有關(guān)生物質(zhì)能的,其主要裝置有兩大部分,最下面的是熱解氣化爐,上面的是催化床,均為長(zhǎng)圓柱體,而其大小是依照實(shí)驗(yàn)的需要而定做的,我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的,只有這樣他們才會(huì)對(duì)裝置的功能等方面很了解,才有機(jī)會(huì)在不斷的研究過程中逐步地改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)裝置。然后他指著放在旁邊的兩個(gè)小圓柱體說這就是他們最初做實(shí)驗(yàn)用的裝置。我們對(duì)比了兩套裝置,差別太大了??梢妼?shí)驗(yàn)研究的過程是需要很長(zhǎng)時(shí)間的和這么多的耐心的。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時(shí)間和精力??!

熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏茸笥遙》腫擁幕旌掀寰淠蠼衫淠慕固加停枷闋迥諢銜锍ィ倬率霞觳飩齠康牟獬觶隼吹鈉宓鬧饕煞藎菔π紙檣埽涑煞葜饕o,h2,co2,ch4。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)固體廢物資源利用的實(shí)驗(yàn),主要是將某些礦廠產(chǎn)生的廢礦渣經(jīng)科學(xué)的方法燒鑄微晶玻,免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學(xué)材料方面,說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含sio2、cao或al2o3的廢渣來生產(chǎn)含生物活性的微晶玻璃,用于醫(yī)學(xué)骨骼支撐,藥物載體等方面。其原理如下:當(dāng)玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒),玻璃固有的性質(zhì)發(fā)生變化,那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰?nèi)部晶體結(jié)構(gòu)的玻璃結(jié)晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠,是一種新的透明或不透明的無機(jī)材料,那所謂的結(jié)晶玻璃,玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬,比鋁輕,機(jī)械強(qiáng)度化普通玻璃大6倍多,耐磨性,熱穩(wěn)定性好,不怕酸堿腐蝕,而且其生成的模板色彩豐富均勻,無色差,光澤好,在應(yīng)用于建筑,裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境提供一條很好的路徑!

第三個(gè)是一位師姐介紹的暗河式沼氣池,它摒棄了傳統(tǒng)的立式發(fā)酵倉模式,采用了臥式發(fā)酵方式,即從發(fā)酵倉的一端進(jìn)料,另一端出料,箱底大約有5%的傾角,傾向出渣口的一側(cè)。所以在渣體含有一定的濕度的情況下有利于渣體的排出。發(fā)酵倉體上面覆蓋有一層保溫材料以利于保持箱體溫度,提高產(chǎn)氣效率。

參觀完實(shí)驗(yàn)室,我們才知道搞研究有多么的不容易。特別是現(xiàn)在全國(guó)上下都在提倡的清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域包含了很豐富的內(nèi)容,涉及了多門學(xué)科。因此進(jìn)行清潔生產(chǎn)的研究要求我們既要博學(xué)又要專攻,這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)思考的過程,我們應(yīng)該敢于迎接這方面的挑戰(zhàn)。而且搞科研所需經(jīng)費(fèi)很高,我們必須認(rèn)真謹(jǐn)慎行事,不然損失可就大了!

7月19號(hào)

我們一起坐車參觀了二妃山垃圾填理場(chǎng),那是一個(gè)異常晴朗的天氣,幸好我們坐的是空調(diào)車。

該填理廠的填理區(qū)與廠區(qū)大概相隔200m,兩面環(huán)山,填理場(chǎng)的四周均看得到鋪了好幾層的防滲層,據(jù)帶隊(duì)的老師和師兄介紹,該填理場(chǎng)主要處理關(guān)山區(qū),洪山區(qū)這一塊區(qū)域的垃圾。使用有效期大概20---25年,我們當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大概已經(jīng)堆了4,5層的樣子,共有15---20m高,由于該區(qū)的工作人員不多,所以沒有人跟我們講解的工作人員,只有靠我們自己參觀體會(huì)了。

我們是從最下面的位置進(jìn)去的,應(yīng)該可以算做山腳了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上看,垃圾堆得像小山了,不過上面還是平的,仍有最新運(yùn)輸過來的垃圾在上面堆積,正在填埋作業(yè)的推土機(jī)正在把垃圾堆平壓實(shí)。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過,熟悉的垃圾的味道向我們一陣陣地襲來。

在走向填理作業(yè)區(qū)的小山路邊,還見兩個(gè)小小的天然湖。不過里面現(xiàn)在見到的全是黑黑的液體。應(yīng)該是垃圾滲濾液吧。我們猜測(cè)到,但這里面的水該怎么處理呢?難道是填埋區(qū)的防滲層不夠“防滲”?沒有人能給我們答案。

走到填埋區(qū)腳下時(shí),才發(fā)現(xiàn)在未臨山的一邊有人工挖的寬渠,里面放了很多石頭,應(yīng)該是起到粗格柵的作用。因?yàn)槔盥駞^(qū)每一層產(chǎn)生的溶濾液全部經(jīng)堆體側(cè)邊的明渠輸送到此渠中,黑黑的液體從礫石下涌出,再由管道輸送到附近的一個(gè)小型的滲濾液調(diào)節(jié)池,然后經(jīng)小型污水處理廠的物理,化學(xué),生物方法處理后直接排入自然水體或接入城市污水管網(wǎng),但據(jù)一位師兄說,現(xiàn)在的滲濾液處理廠處理的污水往往很難達(dá)到排放自然水體的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)問題真令人擔(dān)憂。

該垃圾填埋場(chǎng)的設(shè)計(jì)和我們所學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)的垃圾填埋場(chǎng)形式有所不同。該填埋場(chǎng)的每一層堆積的垃圾均有一套獨(dú)立的滲濾液收集系統(tǒng)和導(dǎo)氣系統(tǒng),滲濾液均是通過每一層獨(dú)立的排液管渠排出,這樣可減小施工時(shí)的難度,降低輸送輸送管道的復(fù)雜度,也可以避免某一些主干管道出問題而影響所有滲濾液輸出的問題。

順著填埋區(qū)四周邊的水泥路繞著參觀了一圈,走到了東南風(fēng)的下風(fēng)向的時(shí)候,一股股異常的氣味向我們襲來,有 好幾位同學(xué)都受不了了,我們只好捂著 鼻子加速前進(jìn),考慮一下那些和垃圾到一輩子交道的前輩們,能夠在這么惡劣的環(huán)境下工作,真是敬佩啊。想想教我們固廢處理這門課的專業(yè)課老師曾講過一件事,他在去某一垃圾填埋場(chǎng)的路上 迷路,硬是憑著對(duì)垃圾味道的敏感而找到所去之地,這是一種多么敬業(yè)和豁達(dá)的精神啊。

到了比較高的位置我們才得以認(rèn)識(shí)得到廬山真面目??偲矫婷娣e約為200_300平方米。規(guī)模應(yīng)該是屬于中型,東南面靠山。每一層覆土面都安有氣體導(dǎo)出管,然后接一調(diào)節(jié)管將產(chǎn)生的污氣送入附近的一小型的發(fā)電廠用來發(fā)電,不過當(dāng)時(shí)并沒見發(fā)電廠發(fā)電的運(yùn)行。填埋區(qū)最上面仍有不少垃圾全部用于填埋并未經(jīng)分選,回收等措施,有些可惜,既浪費(fèi)了可回收利用的資源又延長(zhǎng)了垃圾降解完全的 時(shí)間 。

垃圾衛(wèi)生填埋雖然相對(duì)于垃圾焚燒堆肥等處理方式,有成本上的優(yōu)勢(shì),但由于其占地較多,而且不夠衛(wèi)生,在土地資源相對(duì)較為緊缺的中國(guó),這一點(diǎn)是不能忽視的。除此以外,據(jù)了解我國(guó)大多垃圾填埋場(chǎng)比較簡(jiǎn)陋,防滲系統(tǒng)性能不佳,沒有專業(yè)的填埋氣導(dǎo)系統(tǒng),從而使垃圾滲濾液污染土壤和水體。填埋氣體自由排放也給填埋場(chǎng)造成了安全隱患,這些都是有待解決的問題。

這次的實(shí)地參觀給我們的收獲頗大,真是白聞 不如一見,促使我們將課本上學(xué)到的和老師介紹的很多知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系了起來,加深了我們的理解,學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西。

7月20日

第三天,我們到有老師的實(shí)驗(yàn)室觀摩前天介紹的熱裂解生物質(zhì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)過程,有一位師兄親自操作,我們?cè)谂赃叴蛳率帧?/p>

這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要做很多次,每次都需要一兩天的時(shí)間,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中的各個(gè)因素,如每個(gè)爐膛內(nèi)的溫度,反應(yīng)物的成分及粒徑大小,狀態(tài),催化劑等都會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)出氣體的成分及燃燒所釋放的能量,所以每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)采用固良參收的方法,變化其中的一個(gè)條件研究結(jié)果的變化得到其影響規(guī)律,從而試著找到產(chǎn)氣質(zhì)量及成本的最佳平衡態(tài)。

先加熱催化爐,35分鐘后,使其升溫到700度,再繼續(xù)保持700度420分鐘。兩個(gè)爐膛的溫度分別是有 兩個(gè)精密的溫度控制器控制的。等待時(shí)間和所需叨叨的溫度均可人為設(shè)定。加熱期間需記錄時(shí)間和實(shí)際溫度,以便繪制兩者的關(guān)系曲線,并與理論的直線做對(duì)比。

在催化爐快達(dá)到700度時(shí),開始加熱裂解氣化爐到合適的溫度,不能太高,以避免二惡英的產(chǎn)生?,F(xiàn)階段做該實(shí)驗(yàn)所用的原料是單一成分的鋸末。其裂解后的氣體基本上均為大分子氣體,上升到催化爐中催化成小分子氣體,小分子氣體再經(jīng)冷凝除焦油等雜質(zhì)合乎后通入一裝水的集氣瓶中,出現(xiàn)氣泡后,開始嘗試著點(diǎn)燃,并測(cè)量其氣體收集袋收集氣體。收集后的氣體可以用奧氏測(cè)氣裝置測(cè)出其氣體的百分含量。奧氏測(cè)氣裝置看上去很普通,卻是很精密的儀器,其測(cè)量原理如下:先用cacl2吸收co2,再用沒食子酸(一種我們以前都未聽過的化合物)吸收co,用cacl2和nh3的混合物吸收co,而h2和ch4可通過與空氣接觸進(jìn)行爆炸反應(yīng),產(chǎn)生的h2o和co2的量分別測(cè)出其量的多少。

第四天,7月21日

我們?nèi)匀坏叫だ蠋煹膶?shí)驗(yàn)室去。由于原計(jì)劃給我們演示實(shí)驗(yàn)的師兄有急事來不了了,就有一位師姐擔(dān)當(dāng)起了“讓我們起碼有點(diǎn)收獲”的責(zé)任,給我們介紹了她研究的有關(guān)物體燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置,她說有關(guān)粉體燃燒的技術(shù)國(guó)內(nèi)外都在進(jìn)行研究,有很廣闊的前景,因?yàn)閷⑸镔|(zhì)粉粹成粒徑很小的分體后可與煤混合燃燒,既有利于節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境,更能提高煤炭的利用率,增加其燃燒產(chǎn)生的能量。她給我們具體介紹了那個(gè)獲得專利的大型粉體燃燒裝置的運(yùn)行原理,雖然說該扎在淄博有實(shí)驗(yàn)運(yùn)行,但還是有很多需要改進(jìn)的地方,比如收縮破碎機(jī),通風(fēng)莊子等問題,我們都是邊聽講解邊思考的,雖然我們現(xiàn)在還想不出好的解決辦法,但我們相信總有一天會(huì)有辦法解決和改進(jìn)的。

7月22日

實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,也是最充實(shí)最忙碌的一天。

上午,我們參觀了卓刀泉以南的南湖邊上的龍王嘴污水處理廠,還未進(jìn)門翁老師就說這個(gè)廠里的環(huán)境和布局都還不錯(cuò)。果然,一進(jìn)門,我們就看到一片片的睡蓮安逸地躺在一塘清水之上,旁邊托附著一假山和噴泉,真有情趣。該廠原是一座污水處理廠,將收集的污水進(jìn)行沉砂,初沉處理后直接排入南湖?,F(xiàn)在 ,該廠的二期工程-----氧化溝,二沉池的建設(shè)已經(jīng)完成,即將成為二級(jí)污水處理廠,出水水質(zhì)也將有很大的改觀。給我們講解的是一位經(jīng)理,她先領(lǐng)我們來到污水處理廠的中心監(jiān)控室,概括地講了現(xiàn)在正在運(yùn)行的幾座設(shè)備,說該廠主要是將關(guān)山區(qū),南湖區(qū)的生活污水進(jìn)行處理,是通過了三個(gè)泵站將各區(qū)域的水提升到此。只見涼臺(tái)大型計(jì)算機(jī)前,工作人員正密切關(guān)注各項(xiàng)數(shù)據(jù),后面的環(huán)形屏幕上,代表正在運(yùn)行的處理污水設(shè)備的指示燈在閃爍,旁邊還附有電子顯示的數(shù)據(jù),一旦有異常狀況發(fā)生,工作人員從此處就可以發(fā)現(xiàn),以便采取應(yīng)急措施,或啟動(dòng)備用的設(shè)備,工作人員通過計(jì)算機(jī),根據(jù)個(gè)水量,水質(zhì)的變化情況控制個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,保證整個(gè)過程的順利進(jìn)行。

然后講解人員領(lǐng)我們逐一參觀各處理設(shè)施。首先是污水入口處的粗格柵和提升泵房,揚(yáng)程足有18米的大小泵轟鳴著把匯集在泵房的污水送至細(xì)格柵間,進(jìn)一步出去雜質(zhì)后的污水再流入渦流沉砂池。該廠的細(xì)格柵是階梯狀的,我們課本上沒講過的,它有兩道間隔著的上下運(yùn)行的兩扇格柵組成,可逐步將落下的雜質(zhì)送至上面的傳輸帶中,再送入下邊的垃圾車中運(yùn)走,沉砂池中的渦流量很大,我們?cè)谏厦媛牭懒撕艽蟮乃髀?,通過水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而使粗砂沉淀下來,水流進(jìn)一步送到中心輻流式初沉池中,水里的無機(jī)物在緩慢的書流中沉淀下來,而池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到池以便的渣槽中送走,但由于設(shè)計(jì)的原因,渣槽口太小,以致于靠近渣槽口的水面上浮有很多的浮渣除不去。水流通過初沉池一圈的三角堰流出,池底的污泥則被抽送至污泥調(diào)節(jié)池。所有設(shè)施產(chǎn)生的污泥經(jīng)濃縮后在脫水機(jī)房用壓濾機(jī)脫去大部分水后得到的泥餅外運(yùn)填埋。

接著我們又參觀了已初步建成的五廊道氧化溝和二沉池。氧化溝是由厭氧,缺氧,好氧三個(gè)階段的生物處理池組成,它能使污水與活性污泥充分混合,發(fā)生反應(yīng),達(dá)到去除大部分bod5的效果。在厭氧/好氧段利用聚磷菌厭氧放磷,好氧吸磷的原理除去污水中的磷;在缺氧/好氧段發(fā)生反硝壓/硝壓反應(yīng),達(dá)到脫氮的效果,為充分利用活性污泥,增強(qiáng)處理效果,特將好氧段的部分淤泥回流到缺氧段,最后污水流入圓形的輻流式二沉池,活性污泥沉淀后,部分同流至氧壓溝,剩余污泥則抽至污泥調(diào)節(jié)池,沉淀后脫水,泥餅外運(yùn)。

看到眼前的污水處理廠,我們才覺得我們當(dāng)初學(xué)到的知識(shí)沒有白費(fèi),原來是這么有用的。

下午,我們參觀了武鋼北湖,這是我院以肖老師為主的各位老師和研究生與多個(gè)研究單位共同研究的項(xiàng)目:北湖污染智力項(xiàng)目可行性研究,聽起來聽抽象,實(shí)際上就是通過對(duì)北湖的實(shí)地考察采樣分析研究,擬定兩三個(gè)方案,再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)上的比較,看那一種方案最為可行,從而可投入資金啟動(dòng)項(xiàng)目。

據(jù)師姐介紹,近年來,北湖受到了嚴(yán)重的污染,很難想象,12年前還可以供居民游泳,曾為武漢最漂亮的湖之一的北湖,現(xiàn)在已是死水一潭,師姐給我們介紹了課題目前的進(jìn)行情況,使我們了解做項(xiàng)目的基本步驟和方法,從前期的實(shí)地條查,取水樣,分析水質(zhì),查資料,分析數(shù)據(jù),選用各種方案(近期的和遠(yuǎn)期的),再到最后綜合考慮技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等各種因素,從而選擇一個(gè)行之有效的合理方案,都需要我們認(rèn)真地去做。

現(xiàn)在的北湖湖面急劇縮小,底泥中富含重金屬,很多地方由于富營(yíng)養(yǎng)化向沼澤地演變。我們沿湖邊一路走過來,可看到湖面已支離破碎,都被居民圈起來用于種植蓮藕,養(yǎng)魚,很難想象,在那一片片漂亮的景象下面是一潭潭的死水,并時(shí)不時(shí)地散發(fā)著刺鼻的臭味,真是令人心痛?。?/p>

北湖什么時(shí)候才能全面恢復(fù)呢?這是一個(gè)艱巨的工程,需要政府、武鋼、和當(dāng)?shù)氐木用窆餐Γ覀兌贾孕牡叵M孕だ蠋煘橹鞯恼n題組所有人的努力不會(huì)白費(fèi),從而使北湖盡早恢復(fù)它的健康美麗!

這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但它給我們帶來的影響仍然在繼續(xù),作為大三的我們會(huì)更加清醒的認(rèn)識(shí)到我們肩上責(zé)任的重大,一定要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力和水平,爭(zhēng)取盡早為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn),也將更加促使我們好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)以便為日后的科研工作打下伏筆;而作為環(huán)境工程專業(yè)的我們,更加深刻的認(rèn)識(shí)到我國(guó)的環(huán)境事業(yè)仍不完善還需要更多的環(huán)境人才投入其中。我們不能被眼前所謂的困難所嚇倒,我們應(yīng)堅(jiān)定不移地投身于環(huán)保事業(yè)之中,盡全力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

第九篇 機(jī)電一體化技術(shù)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告6250字

實(shí)習(xí)目的:到公司現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)是普通高等??平逃械闹匾獙?shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對(duì)達(dá)到高等專科教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時(shí),實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說,更是尤為重要。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動(dòng)手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。在電梯公司實(shí)習(xí)使我們對(duì)電梯有一定理性認(rèn)識(shí),對(duì)它的電器與機(jī)械維修技術(shù)等方面的運(yùn)用了解是對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)再掌握的很好途徑。同時(shí),通過實(shí)習(xí)了解一些電梯的安裝技能和一些維修保養(yǎng)方法,理解電梯的工作原理,運(yùn)用和再學(xué)習(xí)電工技術(shù)知識(shí)及電梯控制系統(tǒng)的基本原理、基本方法。能讀懂電梯的原理圖和接線圖并通過它初步掌握對(duì)電梯簡(jiǎn)單故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是跟著老工人師傅到公司不同的維?,F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)師傅是怎樣處理維修、保養(yǎng)和一些安裝問題的,學(xué)習(xí)他們是怎樣分析問題的。以及做一些我們力所能及的動(dòng)手操作的事,在任何工作現(xiàn)場(chǎng)安全都是最重要!實(shí)習(xí)過程基本上可以這樣理解:先讓我們對(duì)電梯的保養(yǎng)維修有個(gè)系統(tǒng)的了解以及對(duì)一些應(yīng)有知識(shí)的再掌握之后才從事一些實(shí)際的動(dòng)手操作!本人分一下幾點(diǎn)作描述。

首先是了解電梯保養(yǎng)維修的基本流程以及一些基本的作業(yè)規(guī)范,比如:對(duì)《電梯安裝維修作業(yè)人員學(xué)習(xí)資料》的學(xué)習(xí)以及公司資深員工給我們的講解認(rèn)識(shí),對(duì)《電梯制造與安裝安全規(guī)范》、《電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范》、《電梯監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)程》等知識(shí)的認(rèn)識(shí)了解;有了些初步知識(shí)后我們開始到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修保養(yǎng)作業(yè),到現(xiàn)場(chǎng)后我們首先是對(duì)進(jìn)出機(jī)房、底坑和轎頂?shù)淖⒁馐马?xiàng)做到心中有數(shù),比如:進(jìn)出機(jī)房要求要把好門,在機(jī)房、轎頂、底坑不要隨意打鬧,要注意不要碰可能運(yùn)動(dòng)的部件或者可能帶電的物體,腳不要踩著線或是接線盒或接線端上,在轎頂特別注意的是身體不要越出轎廂的邊緣否則容易發(fā)生剪切或刮傷事故等;還要注意一些細(xì)節(jié)方面的東西,比如:我們到轎頂工作后鞋底可能會(huì)有油,特別在高檔地方我們一定要注意出井道的時(shí)候要先檫凈油,出井道后不要到處走動(dòng)以免把地毯弄臟等,在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要遵守甲方單位的相關(guān)規(guī)定。還有就是要讓機(jī)房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太臟還必須留有一定的可用空間,一般一月或半月就可打掃一下機(jī)房。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)出井道的時(shí)候一定要注意廳門不能開的太大了,開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關(guān)在安全回路中是否可靠,之后還一定要先按下轎頂急停按鈕、檢修按鈕和照明開關(guān)后再進(jìn)入嬌頂,出井道后要記住恢復(fù)它們!如果是維修作業(yè)還應(yīng)在該樓層電梯進(jìn)出口附近放置警示牌或是拉警戒線。還有一點(diǎn)就是做完維修保養(yǎng)后一定要恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng),特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養(yǎng)和維修后一定要作登記。

其次就是了解機(jī)房、井道、底坑的組成部分以及一些技術(shù)參數(shù),應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)要求布置。比如:機(jī)房?jī)?nèi)要有滅火器且應(yīng)放在進(jìn)門后容易接觸的地方;在進(jìn)機(jī)房的顯眼位置應(yīng)有“閑人免進(jìn)”的警示牌;在機(jī)房?jī)?nèi)電梯的電源線因與照明等其它線路分用電源箱必須是獨(dú)立的;通風(fēng)設(shè)備---像窗、風(fēng)扇或空調(diào)等;機(jī)房、井道、底坑都要有獨(dú)立的照明設(shè)備和電源插口;機(jī)房、底坑不能進(jìn)水防潮濕,高的底坑和有高臺(tái)階的機(jī)房?jī)?nèi)還應(yīng)有梯子;控制柜的前面和需要檢查、維修等人員操作的部件前面應(yīng)提供不小于0.6 m 0.5m的空間,対重完全壓在緩沖器上時(shí)轎頂上方應(yīng)有一個(gè)不小于 的空間,轎廂完全壓在緩沖器上轎底應(yīng)有一個(gè)能放入不小于 矩形體的空間;轎廂護(hù)欄高度為1.05m;在有多臺(tái)電梯的機(jī)房中各臺(tái)電梯的曳引輪、控制柜、電源箱和盤車手輪要有清晰顯眼明確的區(qū)分標(biāo)號(hào),曵引論和盤車手輪涂黃色,松閘扳手涂紅色且盤車手輪和松閘扳手要放在對(duì)應(yīng)的曳引機(jī)附近并且容易拿?。粰C(jī)房電源箱的箱門為常開狀態(tài)在維修中如有斷電操作斷電后應(yīng)將它鎖閉,以防止別人誤動(dòng)作;對(duì)安裝來說在安裝之前對(duì)土建一定要檢查它們的牛腿、頂層高度等一些參數(shù)是否符合安裝要求。

再次是做一些保養(yǎng)和檢查以及讀懂圖紙根據(jù)圖紙來認(rèn)識(shí)電梯的工作控制原理和接線線路以便找出問題的解決辦法!首先是保養(yǎng)和檢查電梯,通常是進(jìn)機(jī)房看制動(dòng)器是否動(dòng)作靈活可靠,感覺機(jī)房溫度、噪音和濕度是否過高或過低,觀察曵引鋼絲繩和曵引論的磨損和配合情況以及曳引機(jī)的油面情況,檢查繼電器是否工作正常等,進(jìn)井道給導(dǎo)軌加油檢查各廳門的縫隙看廳門是否開關(guān)正常關(guān)門是否可靠,其關(guān)門縫隙小于30mm但也不能過?。粰z查轎廂的開關(guān)門是否正常然后檢查安全觸板及安全回路。

最后對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇見較典型問題的列舉分析:一,金華小區(qū)并聯(lián)電梯中甲梯不正常運(yùn)行且檢修狀態(tài)也不運(yùn)行,已梯門系統(tǒng)不易關(guān)閉且外呼信號(hào)不消除。分析原因可能是甲梯的安全回路有問題;已梯可能是不易關(guān)門的樓層廳門導(dǎo)軌異物堆積,電梯控制系統(tǒng)出問題或是機(jī)房溫度過高引起的工作不穩(wěn)定。主要措施是在機(jī)房放置一臺(tái)大型的電風(fēng)扇幫助機(jī)房散熱,短接甲梯安全回路,檢修運(yùn)行檢查安全回路各觸點(diǎn)是否接通,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲梯是一廳門沒完全關(guān)閉引起的,拔掉短接線后甲梯可正常運(yùn)行;針對(duì)已梯首先是打掃廳門門導(dǎo)軌然后是檢查外呼信號(hào)的輸入輸出接線及它的控制元件,關(guān)門問題解決后,估計(jì)是甲梯系統(tǒng)或是并聯(lián)控制系統(tǒng)的問題影響的已梯正常工作,經(jīng)分析拔掉甲梯輸入到并聯(lián)控制柜的一組線后并聯(lián)電梯開始正常運(yùn)行,由于無相關(guān)的技術(shù)資料和電梯廠家的技術(shù)支持最后沒有對(duì)電梯進(jìn)行進(jìn)一步的維修,由于電梯已使用多年且配件難找經(jīng)甲方同意決定更換一個(gè)系統(tǒng)和一些器件。二,都江堰水之源火鍋,電梯的停電保護(hù)運(yùn)行系統(tǒng)不管在有沒有停電的情況下都是顯示在工作狀態(tài)并且停電后實(shí)際并未工作。首先檢查的是接線端子、熔斷器和蓄電池電壓。檢查發(fā)現(xiàn)一熔斷器被損壞,蓄電池總電壓正常但各蓄電池的電壓分配不均其中一個(gè)電壓嚴(yán)重高于其額定電壓。在換掉熔斷器還是沒有解決后決定向廠家聯(lián)系,經(jīng)廠家指點(diǎn)調(diào)節(jié)了其中一些電容的參數(shù)后廠家建議過一兩天再來查看電池是否正常如不正常就換一新電池。第二次到現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)電壓等都正常,斷電后停電系統(tǒng)運(yùn)行但平層后不開門,按照?qǐng)D紙查找發(fā)現(xiàn)是門機(jī)接線不牢固引起的。三,新世紀(jì)廣場(chǎng)蒙酒店的兩臺(tái)電梯的安全觸板都只有一邊才起作用,首先想到的是與安全觸板有關(guān)的線路是否有問題,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一臺(tái)電梯的觸點(diǎn)輸出線斷裂,經(jīng)連接后其安全觸板開始正常工作;另一臺(tái)梯的故障是安全觸板的短接線路出現(xiàn)故障導(dǎo)致安全觸板不正常工作,以前的維修員沒有檢測(cè)到問題所在所以沒有進(jìn)行維修只是把安全觸板的觸點(diǎn)固定而已因此導(dǎo)致一邊不起作用,我們將其備用的觸點(diǎn)用上后安全觸板可以正常工作。四,雙流中國(guó)工商銀行行政培訓(xùn)中心的一觀光電梯的井道潮濕且井道內(nèi)悶熱,原來底坑旁恰有一大樓隱蔽的下水通道通過導(dǎo)致井道潮濕;陽光直照井道導(dǎo)致溫度過高,井道有無專門的通風(fēng)窗口,經(jīng)與甲方和質(zhì)監(jiān)局商量后決定封下水道一端,將井道頂部修成房頂形以便留意通風(fēng)口而又不能進(jìn)雨和其它物體。五,到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安裝前的土建檢查,主要檢查一下項(xiàng)目:1,機(jī)房應(yīng)重點(diǎn)檢查機(jī)房的長(zhǎng)度、寬度、高度、地面承重及預(yù)留孔洞、設(shè)備吊裝鉤的位置等情況。2,井道則對(duì)其高度、深度、頂層高度、標(biāo)準(zhǔn)層高度、井道壁的垂直偏差、層門數(shù)量及尺寸位置、層樓指示召喚開關(guān)盒的預(yù)留孔洞等進(jìn)行校驗(yàn)。3,底坑深度應(yīng)符合要求,并已經(jīng)做好地面防水,在底坑中預(yù)埋接地電阻小于4歐姆的接地極。檢查發(fā)現(xiàn)底坑有積水盒頂層高度不夠被中央空調(diào)的通風(fēng)管道占用,經(jīng)與甲方確認(rèn)后提出解決方案并有甲方代表簽字確認(rèn)。

總結(jié)在維修過程中最重要的就是先要思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?與本故障有關(guān)的部件有哪些,它們都哪里容易出問題?注意要系統(tǒng)的考慮問題。一般情況下都是簡(jiǎn)單的線路問題、異物堆積問題為優(yōu)先檢查的,其次是檢查各部件是否動(dòng)作可靠靈活,最后是系統(tǒng)方面的調(diào)試檢查。

實(shí)習(xí)感想

本次實(shí)習(xí)是一次與一線操作員長(zhǎng)時(shí)間接觸學(xué)習(xí)和交流的一個(gè)過程。它帶給我的是以往短時(shí)間的參觀實(shí)習(xí)以及一些校內(nèi)動(dòng)手實(shí)習(xí)所不能接觸的一些實(shí)際問題以及一些觀念!可以用三句話來總結(jié)一下本次實(shí)習(xí)的感受:1,理論知識(shí)是基礎(chǔ),沒有牢靠的理論基礎(chǔ)作為后盾就不會(huì)有很過硬的思維能力!縱然有好的操作技術(shù)也不會(huì)有很大的發(fā)展前景!2,持久的工作熱情是工作好壞的關(guān)鍵,積極的生活態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)可度是工作和事業(yè)所必需的! 3,豐富的課外知識(shí)的使用是對(duì)工作和事業(yè)強(qiáng)有力的補(bǔ)充!

以上是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的概括總結(jié),在五周的實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題也主要是表現(xiàn)在以上三個(gè)方面。先從基礎(chǔ)知識(shí)說起。首先一點(diǎn)是對(duì)電工基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢靠,包括電阻、電感、電容、晶體二極管、三極管、晶閘管等基本元件的原理特性、工作環(huán)境及實(shí)際應(yīng)用(如:電橋是二極管的實(shí)際應(yīng)用等);比如一次我們到機(jī)房就聽見一個(gè)繼電器不斷發(fā)出響聲,師傅問我們了“你們知道這是什么原因嗎?出現(xiàn)這種情況該怎樣處理?”當(dāng)時(shí)我們就傻眼了,我們都不知道!其實(shí)這個(gè)也是很簡(jiǎn)單的,就是因?yàn)檫@個(gè)繼電器使用的是交流電它有零點(diǎn),在過零點(diǎn)時(shí)就需要一個(gè)閉環(huán)鐵環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)式來維持,其實(shí)這在書本上是有的只是我們沒有讀到那兒過,并且在學(xué)課程的時(shí)候我們并沒有意識(shí)到這些知識(shí)的重要性。我上課時(shí)候的想法就是這有什么好學(xué)的書本上不是都有嗎!我又錯(cuò)了,書本上有不代表自己就懂,因?yàn)槲覀冊(cè)谟鲆妼?shí)際問題的時(shí)候往往是靠我們的已記住和掌握的知識(shí)來解決問題,并不是遇見問題了再翻書,不過我還是一點(diǎn)都不喜歡老師上課都講書本上的東西我覺得好多書本上的東西我們自己是可以看懂的,只有一部分知識(shí)點(diǎn)是需要老師點(diǎn)拔的。有一次師傅拿了一個(gè)大電容給我們看,發(fā)現(xiàn)上面有有點(diǎn)危險(xiǎn)字樣,我們一時(shí)沒有想通,結(jié)果師傅說大電容它的電壓很高,它剛斷電后的那段時(shí)間是還帶電的所以不要以為斷了電就可以去接觸它!以前我們都不知道這些,其實(shí)這些要是老師上課的時(shí)候問我們一下頂多就是給我們點(diǎn)一下我們就會(huì)明白的問題,為什么不講一下還偏講書上的!我們自己又很難想到這些細(xì)節(jié)上的東西!弄得我們很不好意思,畢竟我們讀過幾年書有一定的理論知識(shí)為什么連這些問題一時(shí)都回答不上來!還有就是關(guān)于變壓器了,有時(shí)候想起來它很簡(jiǎn)單不就是繞在鐵心上的線圈而已嘛!但我始終感覺自己在這方面還有什么欠缺的,我暫時(shí)還提不出問題來,我覺得我應(yīng)該在圖書館找點(diǎn)書再看看增加了解度!

其次是對(duì)電動(dòng)機(jī)的了解甚少,在這方面學(xué)校沒有專門的課程,我們只能通過自己課外讀書了解,自己下的工夫還不夠啊!比如:電機(jī)的工作原理(它的啟動(dòng)制停調(diào)速等!)、接線(關(guān)于接線我就想起發(fā)電廠長(zhǎng)的電是如何輸出的,特別是“五線”到底是怎樣的我還不是很清楚?。?、電機(jī)軸承及它的散熱等。對(duì)變頻器更是知之甚少,感覺對(duì)它似懂非懂無從下手似的!根本摸不著頭腦!我覺得像電機(jī)這種能量轉(zhuǎn)換器它是生活中多數(shù)的動(dòng)力來源為什么我們不學(xué)一下而只是讓我們了解一下呢?關(guān)于變頻器我感覺它對(duì)電機(jī)速度的調(diào)節(jié)很重要為什么我們也沒有學(xué)習(xí)一下呢?……這很多還是要怪自己沒有努力!不過我相信當(dāng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題后我會(huì)在比較短的時(shí)間內(nèi)掌握一些它們的知識(shí)要點(diǎn)!在實(shí)習(xí)過程中凡是關(guān)系到這方面的問題幾乎我都對(duì)自己很無語,為什么呢?因?yàn)槲覜]有接觸過,我沒有怎樣的發(fā)言權(quán)!

再次是對(duì)可編程控制器的了解不夠深刻,包括它們的硬件結(jié)構(gòu)及程序編寫。比如它們是通過怎樣的軟件程序和硬件控制來實(shí)現(xiàn)電梯的減速平層、開關(guān)門等功能的呢?這是在實(shí)習(xí)過程我遇到的最主要的問題,我覺得要是能夠弄懂這些,在進(jìn)行故障分析和系統(tǒng)分析的時(shí)候就會(huì)簡(jiǎn)單很多,因?yàn)橐慌_(tái)電梯它的正常工作是所有零部件的協(xié)調(diào)運(yùn)作!它們是相互聯(lián)系的,出現(xiàn)了問題只要仔細(xì)思考與本功能相關(guān)的東西就可以很好地解決問題。我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)程序的編寫和對(duì)可編程控制器硬件的原理和常用零件的練習(xí)和學(xué)習(xí)了解。從前一段時(shí)間開始我就開始了對(duì)這方面的努力,我相信用不了多久我就會(huì)基本掌握這些知識(shí)呢!我認(rèn)為這些知識(shí)是以后在本行有所發(fā)展的基礎(chǔ),是重中之重!我認(rèn)為這也是其它一些機(jī)電行業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)!

最后是對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢靠。比如關(guān)門時(shí)兩個(gè)安全觸板在門將要緊閉的時(shí)候是怎樣防止它們接觸的?我起初認(rèn)為在那個(gè)時(shí)候它是直接將兩個(gè)安全觸板短接的,這樣它們相接觸時(shí)就會(huì)不起作用,但事實(shí)是我錯(cuò)了,是這樣的:它在兩個(gè)安全觸板將要接觸的瞬間用一個(gè)提升輪將一個(gè)安全觸板提起并短接起來,這樣另一個(gè)安全觸板是還起作用的,就增加了安全系數(shù)。還有就是在和師傅說電機(jī)的時(shí)候我感覺我對(duì)渦輪蝸桿傳動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不是很深刻,還是要花時(shí)間思考一下的!在機(jī)電類器件中關(guān)于機(jī)械的知識(shí)也是相當(dāng)重要的,但我覺得我不會(huì)專搞機(jī)械方面的技術(shù),所以在機(jī)械方面我對(duì)自己的要求不高,我認(rèn)為我只需要了解一些機(jī)械傳動(dòng)的基本知識(shí),比如了解如何將圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為直線運(yùn)動(dòng),如何實(shí)現(xiàn)機(jī)械互鎖,如何用機(jī)械原理實(shí)現(xiàn)廳門的自動(dòng)關(guān)閉的,如何實(shí)現(xiàn)機(jī)械復(fù)位的,關(guān)于軸承發(fā)響的原因和它的潤(rùn)滑散熱,以及齒輪傳動(dòng)等等。我認(rèn)為我的重點(diǎn)還是電氣方面關(guān)于機(jī)械方面的知識(shí)我只需要了解不需要深究!

從對(duì)待工作的態(tài)度上講我沒有特別認(rèn)可的行業(yè)這主要是我對(duì)任何行業(yè)都不了解的原因,我的觀點(diǎn)是做與自己專業(yè)所涉及的相關(guān)行業(yè)的工作,只要在其中任何一個(gè)行業(yè)中有所成就那么從事其它相關(guān)的工作就容易多了,即“百川分流,終歸于?!?----所有電器設(shè)備類的知識(shí)都是相通的?,F(xiàn)階段凡是與我專業(yè)相關(guān)的工作我都會(huì)爭(zhēng)取,一但我認(rèn)定了蒙門工作是我從學(xué)生到社會(huì)工作者兩角色之間的很好切入口時(shí),我將全身心地投入到工作中去,爭(zhēng)取有所成就,二至三年有足以在社會(huì)立足的本領(lǐng)?,F(xiàn)實(shí)給我的考驗(yàn)是在沒有確定的工作時(shí)我自己的心是否靜得下來學(xué)習(xí)和思考,一但心浮躁了就會(huì)出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)、舉棋不定的狀態(tài),會(huì)感覺到?jīng)]有適合自己的工作,會(huì)不清楚自己到底要什么樣的工作,會(huì)嚴(yán)重影響今后的就業(yè)和學(xué)習(xí)生活!我感覺到了在實(shí)習(xí)的過程中有身邊的同學(xué)有時(shí)在交談的時(shí)候就有一定的這樣的傾向,決不能讓這種傾向蔓延!我覺得我們一定要跟著自己的愛好和價(jià)值觀念走,千萬不要做自己不喜歡的事情然后不停的叫自己堅(jiān)持,我感覺只要認(rèn)識(shí)到了一件事情的價(jià)值那么我將熱情的做下去我并不會(huì)想到什么堅(jiān)持,我會(huì)覺得那是自然而然的事。

積極的工作生活態(tài)度和熱情與活力真的是很難得保持,有時(shí)候自己想通了就會(huì)很有熱情,但是時(shí)間一長(zhǎng)就慢慢的失去了激情,我在想怎樣才能抑制自己的懶惰保持良好的精神狀態(tài):一是運(yùn)動(dòng),二是和精神飽滿的人交流。運(yùn)動(dòng)可以改變我們的情緒,而和精神飽滿的人交流看看別人再做什么可以激勵(lì)自己,其實(shí)我在這兩方面都還做得不夠,因而在實(shí)習(xí)過程中我出現(xiàn)了不積極爭(zhēng)取不積極表現(xiàn)的情況,在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)也任由一個(gè)懶惰的自己來支配自己,我知道自己做得不好,我不想承諾什么,我相信任何一個(gè)人在認(rèn)識(shí)到了就業(yè)前的這段時(shí)間的重要性之后都會(huì)知道選擇怎樣做,我相信我自己!

在實(shí)習(xí)過程中我感覺豐富的課外知識(shí)也是相當(dāng)重要的,它真的是對(duì)工作和事業(yè)除專業(yè)知識(shí)以外的強(qiáng)有力的補(bǔ)充!首先是對(duì)相關(guān)機(jī)電產(chǎn)品的了解,其次是對(duì)體育、時(shí)政、股市、娛樂等方面的了解,能對(duì)他們有一定的認(rèn)識(shí)和見解將有助于我們與他人的溝通和提升自己的社會(huì)修養(yǎng)!

本次的實(shí)習(xí)讓我受益頗深,讓我認(rèn)識(shí)到了很多東西。我相信通過這次實(shí)習(xí),以后我的工作道路會(huì)更加的明朗!我更加明白該做什么不該做什么,該怎樣做,又該注意一些什么!我相信自己!

第十篇 2024暑期實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告4800字

工業(yè)化的原始積累一般都是從農(nóng)業(yè)提取的。中國(guó)是一個(gè)人口過多、資源短缺的國(guó)家,農(nóng)業(yè)資源短缺,而農(nóng)業(yè)人口總量很大,人均資源量就很小,相對(duì)的,人均農(nóng)業(yè)剩余就更小。在這種情況下,怎么能夠從農(nóng)業(yè)提取高度分散又很少的剩余,來完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數(shù)人在城市,才能更多地去占有農(nóng)村的資源,才能形成城市的工業(yè)化;而農(nóng)村,會(huì)仍然停留在相對(duì)比較傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,比較落后的社會(huì)形態(tài)中。這就是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在中國(guó)的客觀歷史必然。所以,只要追求工業(yè)化,就必然產(chǎn)生“三農(nóng)”問題。本文就我湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)在__縣__村通過深入調(diào)查,了解到的“三農(nóng)”政策的實(shí)施情況而作的報(bào)告。

[關(guān)鍵字]:__縣__村;經(jīng)濟(jì);教育;“三農(nóng)”;現(xiàn)狀

引言

今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)八十六周年,也是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第21個(gè)年頭。湛江師范學(xué)院大學(xué)生在黨的號(hào)召下,多年來堅(jiān)持開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。與此同時(shí),我國(guó)的“三農(nóng)”問題受到了越來越多的人的關(guān)注。黨的“十六大報(bào)告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問題。“中央農(nóng)村工作會(huì)議”更是將“三農(nóng)”問題的解決提到了很高的位置,認(rèn)為:“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重,沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,就沒有全國(guó)的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村小康社會(huì)的全面建設(shè),就沒有全國(guó)小康社會(huì)的全面建設(shè)。”在這一背景下,我生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)再此來到__市__縣,開展對(duì)__縣第三小學(xué)的支教活動(dòng)以及到__村進(jìn)行“三農(nóng)”問題的實(shí)地調(diào)查。通過派發(fā)問卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交談,著重從經(jīng)濟(jì)和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問題。

一、__市__縣現(xiàn)狀

1、__位于廣東中部,珠江三角洲邊緣,與廣州從化、韶關(guān)新豐、__英德和__市清城區(qū)毗鄰。

2、__的自然資源豐富。礦產(chǎn)資源主要有煤、石墨、鉛、鋅、錫、金、石英石、鉀長(zhǎng)石、花崗巖、瓷土、稀有金屬、以及優(yōu)質(zhì)礦泉水。野生動(dòng)物資源有黃猄、山豬、果貍、穿山甲、雉雞、白鷴、龜類、蛇類等。植物資源有松、杉、樟、桐、黃檀,還有沙欏、觀光木、白桂木、吊皮錐等珍貴植物,以及砂仁、巴戟、梔子、金銀花、蔓京子、土伏苓、杜鵑花、黃姜等藥材資源。

3、__縣近年來大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),農(nóng)副產(chǎn)品資源非常豐富,土特產(chǎn)草菇、冬菇、茶葉、竹山粉葛、蘆筍、琶江雞、烏鬃鵝等聞名遐邇,柑、桔、橙、石硤龍眼、臺(tái)灣青棗、柿子、青梅、柑欖等優(yōu)質(zhì)水果也頗有名氣,深受。

4、隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,京珠高速公路、新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)等現(xiàn)代化交通設(shè)施的建設(shè),給地處珠三角邊沿的__縣帶來了盈盈春意。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮給__加快發(fā)展提供了新的機(jī)遇,廣袤神州為__展示了廣闊的前景。

5、據(jù)統(tǒng)計(jì),2024年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,同比增長(zhǎng)21.3%,是近年來的最高增速,比上年同期提高1.9個(gè)百分點(diǎn),高于全市平均水平(17.8%)3.5個(gè)百分點(diǎn)。

6、2001年市組織的農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)驗(yàn)收小組對(duì)__縣農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收。結(jié)果各專項(xiàng)分和總分均達(dá)到農(nóng)村小康標(biāo)準(zhǔn)。

二、__村的經(jīng)濟(jì)狀況

1、 全村情況:

1) 全村共10多畝 地,水田平均每人大概1分地,一般種水稻,每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟(jì)作物是水稻、花生、紅薯(相對(duì)比較少),價(jià)錢不是很理想。村民的年平均收入為2000~幾萬不等:收入低的一般是只有耕地的,而收入高的一般有副業(yè),如外出打工、辦廠、搞養(yǎng)殖業(yè)等。

2) 該村沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),正在修建的京珠高速公路經(jīng)過該村,征收當(dāng)?shù)赝恋?,大部分是耕地。村民?duì)此意見不一,大概分為兩個(gè)方向:一、積極。認(rèn)為高速公路的修建會(huì)給村里帶來商機(jī),可以引進(jìn)外資,本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進(jìn)廠工作,利于當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源的優(yōu)化配置,提高村民的收入,改善生活水平;同時(shí)村民可以放心地脫離耕地外出打工。二、消極。對(duì)喜歡耕地的村民來說每一畝地賣的價(jià)錢(700元/畝)太低,如果收成好的時(shí)候把全部稻谷賣后所得的錢是它的兩倍多。相對(duì)而言,還是自己耕田好。也有商人計(jì)劃在當(dāng)?shù)赝顿Y,當(dāng)村民普遍認(rèn)為賣地的價(jià)錢太低(賣期是50年)。

3) 為了響應(yīng)政府號(hào)召,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),該村實(shí)行“三并”政策(并村,并鎮(zhèn),并學(xué)校)。農(nóng)村稅費(fèi)改革實(shí)行后,農(nóng)民的負(fù)擔(dān)是減少了,為支持農(nóng)民積極地耕地,每位耕農(nóng)可得到一些補(bǔ)助(每畝20元)。

4) 村里有80%的青年外出打工。一般情況是:男的外出長(zhǎng)期打工,過年過節(jié)才回家:女的在家務(wù)農(nóng),閑時(shí)去打短工,20~30元一天。

5) 全村只有十幾人買了醫(yī)療保險(xiǎn),十幾塊錢的。在鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院看病有50%的報(bào)銷,在市級(jí)醫(yī)院看的報(bào)銷40%。

2、 部分農(nóng)戶情況及意見:

第一戶:(1)整個(gè)家庭有7畝多地,是農(nóng)田比較多的一戶,但勞動(dòng)力缺乏,無法完成農(nóng)務(wù),只能付錢請(qǐng)人幫忙。要付錢的地方很多(交稅,買肥料、農(nóng)藥,請(qǐng)拖拉機(jī)耙田)使得種稻谷的成本加大。種田沒有什么經(jīng)濟(jì)收入。(2)家中有8人(包括被訪村民夫婦,兩個(gè)老人,四個(gè)小孩,其中大女兒和二兒子在深圳打工,三兒子當(dāng)兵,小兒子讀學(xué)前班,學(xué)費(fèi)貴,450元/學(xué)期),在外打工的孩子沒錢寄回家,工資僅供自己使用,難以輔助家庭。有時(shí)在困難時(shí)也有親戚幫助。(3)主要的經(jīng)濟(jì)是到海邊撈沙,15元/車。(4)該村民認(rèn)為不會(huì)外出打工,覺得打工所得的錢只夠自己個(gè)人消費(fèi)。(5)該村民提到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)貪污嚴(yán)重。第二戶:(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田,人均3分多地,種的是稻谷;自留地是大隊(duì)以前分下來的,一般種紅薯。產(chǎn)量一般。正在修建的高速公路占用了一部分田地。種的作物主要是用來自己吃的;如果賣,一畝地的收成也就是700元左右。(2)被訪者是男,大約在45~50歲,有三個(gè)兒女,一男兩女。兒子在中山工作,大女兒在廣州,小女兒在__一中讀書。家里生活比以前好多了,可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作,所以工作都比較辛苦。(3)家中有六間瓦房。(4)除了種田,還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來賣的。農(nóng)閑時(shí),一般騎車挨家挨戶地去幫別人配鎖,掙點(diǎn)錢。

第三戶:(1)每人的農(nóng)田不多,加上高速公路的修建,田地都被占用了,國(guó)家補(bǔ)貼4000元/畝。從明年起就沒有田地可用,全部被政府征用,每年700元/畝。一般種花生、蔬菜等作物,產(chǎn)量不高,全是自己吃的,一年收入不高。(2)家中二男一女(兒女)外出工作,其中一男和一女在__城區(qū)的電視臺(tái)工作,由親戚介紹的,工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作,收入在1700元以上。電視臺(tái)工作的那位男的還沒有轉(zhuǎn)正,只有800元/月??傮w來說,比在家務(wù)農(nóng)改善好多。

第四戶:(1)家有3、4畝農(nóng)田,4、5耕種。一般種水稻、花生和紅薯。以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝,今年上半年大約只有350斤/畝,因?yàn)榻衲旮珊等彼K疽徊糠钟脕沓?,一部分用來賣。紅薯主要是賣或喂豬。(2)主要的經(jīng)濟(jì)是賣水稻和紅薯,而空閑時(shí)也會(huì)做點(diǎn)小生意,一般都是在附近城鎮(zhèn)販菜、販米或販豬等。一般是夫妻倆一起去。(3)重視健康狀況,生病一定要看。

3、 小結(jié):

“三農(nóng)”問題是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)大問題,一個(gè)相當(dāng)重要的問題,它關(guān)系著我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。“農(nóng)業(yè)興,百業(yè)興;農(nóng)民富,萬家富;農(nóng)村定,天下定!” 所以,我們一定要重視“三農(nóng)”問題,想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題。

從上面的資料可以看出:

(1)大部分農(nóng)戶對(duì)“三農(nóng)”政策并不了解。

(2)部分農(nóng)戶對(duì)政府工作不了解。

(3)農(nóng)戶的商業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng)。

(4)政府對(duì)農(nóng)村的支助較少。

為此,我們可以通過以下途徑來改善:

(1)加強(qiáng)政府政務(wù)的透明化,防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。

(2)加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度,切實(shí)執(zhí)行___一號(hào)文件。

(3)加大投入新科技和新的管理體制,大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

(4)改變舊有的農(nóng)村體制,變個(gè)體發(fā)展為整合全村資源。

(5)鼓勵(lì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),以此為龍頭疏導(dǎo)本地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。

(6)加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合的交通道路的建設(shè),加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化。

三、__村的教育狀況:

1、 全村情況:

1) 該村全部符合義務(wù)教育條件的適齡兒童有上學(xué),小部分家庭貧困的學(xué)生亦可在政府支助下上學(xué),都可以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè),并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(包括高中和各類中專學(xué)校),如果家中的確是困難的,即使考上了也不能讀了。一般高中畢業(yè)就外出打工,極少留在村里?,F(xiàn)時(shí)村里有大學(xué)生20~30人,2024年是考上大學(xué)人數(shù)最多的一年,但還是在10人一下。

2) 新的教育制度實(shí)行后,學(xué)校不能以任何名堂私自收取學(xué)生的錢,而政府撥款不夠,所以現(xiàn)在學(xué)校很難改善師資和設(shè)備,負(fù)債很多。

3) 村里有一所小學(xué),不遠(yuǎn);學(xué)生上初中就要到鎮(zhèn)上;上高中的都要去縣城。

4) 村民都很支持兒女上學(xué),對(duì)于孩子考上而沒錢去讀書的,家長(zhǎng)都表示很無奈。

5) 村政府對(duì)貧困家庭的優(yōu)惠政策是:每戶減免一個(gè)小孩的學(xué)雜費(fèi)。

2、 部分農(nóng)戶情況及意見:

1) 被訪者有三個(gè)孫子讀書,兩個(gè)讀中學(xué),一個(gè)讀小學(xué)。學(xué)校離家比較近,平常有賣課外書,假期不用上補(bǔ)習(xí)班,在家干農(nóng)活,沒有電腦。

2) 家中有三個(gè)小孩讀書,分別上初中、高二和高三。家離學(xué)校大概一小時(shí)路程,家中所有人都支持他們上學(xué)。小孩除了正常上學(xué)外,還參加補(bǔ)習(xí)班,學(xué)美術(shù),買了電腦。

3) 家中有兩個(gè)小孩在讀書,上一年級(jí)。學(xué)校不遠(yuǎn),沒有參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班。

4) 家中有一女兒上學(xué),升高二,學(xué)校不遠(yuǎn),在高崗中學(xué)。家人都說上完高中就不讓她讀了,原因是學(xué)費(fèi)貴,每學(xué)期一千元左右,家里沒錢供她上學(xué)。除正常上學(xué)外,孩子沒有參加補(bǔ)習(xí)班等的課外活動(dòng),暑假回家割水稻。她除了買一些基本的學(xué)習(xí)用具外,還買了一些課外書。

3、 小結(jié):

科教興國(guó)是我國(guó)的一大重要策略。由此,我國(guó)對(duì)教育的投入是一年比一年多。從2024年起,國(guó)家新增的教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村。這說明國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的重視。學(xué)校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力,盡管不直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,但學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的人,擔(dān)子更重,任務(wù)更大。

從上面的資料可以看出:

(1) 家長(zhǎng)的教育水平不高。

(2) 政府對(duì)教育的投入還不夠。

(3) 教育體制落后,大部分學(xué)生不能順利升學(xué),失去接受高等教育的機(jī)會(huì)。

為此,我們可以通過以下途徑來改善:

(1) 加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念。

(2) 通過再就業(yè)培訓(xùn),拓寬農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)門路。(3) 鼓勵(lì)民辦教育,降低中高等職業(yè)教育的門檻,提高初、高中生的升學(xué)機(jī)會(huì)。

(4) 引進(jìn)新課程改革,從小學(xué)開始全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和畢業(yè)后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、總結(jié)

“三農(nóng)”問題是一個(gè)宏大的課題,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各個(gè)方面,對(duì)這一課題的研究應(yīng)該說是一個(gè)挑戰(zhàn),而如果從我國(guó)農(nóng)民的根本出路入手,將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

因此,我覺得解決“三農(nóng)”問題,應(yīng)靠“兩手抓,兩手都要硬”。一手抓目前的稅費(fèi)改革、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程、基層政府的管理、其他各種優(yōu)惠政策的落實(shí)。借此加快提高農(nóng)民收入和生活水平,是農(nóng)民確實(shí)感到實(shí)惠。另一手特別抓農(nóng)村教育。目前中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨著缺乏大量初、中級(jí)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和有一定技術(shù)基礎(chǔ)的工人的尷尬局面,而眼下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育,將考大學(xué)作為惟一教育目標(biāo),專業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)教育的含量太低,即使是傳統(tǒng)的農(nóng)村職業(yè)教育,一成不變的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)方法,已經(jīng)很難適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展的需要。因此,在加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度的同時(shí),對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)行全面改革。過去的經(jīng)濟(jì)學(xué)講生產(chǎn)力三要素:人,工具,勞動(dòng)對(duì)象。鄧小平講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人是最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是滲透性因素,人掌握了科學(xué)技術(shù)就是先進(jìn)的生產(chǎn)力,工具的科技含量越高就越先進(jìn)。

要真正落實(shí)中央一號(hào)文件,解決“三農(nóng)”問題,還是需要各級(jí)政府扎扎實(shí)實(shí)做好基層工作,多多聽取農(nóng)民的聲音,了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際困難和障礙,轉(zhuǎn)換政府職能,從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。

五、結(jié)束語

通過此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)和受到了深刻的教育;了解了__村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀。對(duì)小學(xué)的支教,對(duì)農(nóng)村的深入調(diào)查,都將永遠(yuǎn)在激情燃燒的夏天里留住!

第十一篇 暑期幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:2024年7月1日~8月1日

社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):新時(shí)代幼兒園

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:教畫兒童畫 去年暑假,我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個(gè)班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學(xué)生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來,聽著他們一口一個(gè)老師的叫著,我很感動(dòng),我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會(huì)到那種生活了。

一切準(zhǔn)備就緒后,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問了好多問題,我體會(huì)到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細(xì),善于問為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛里,我看到了他們的童真、管理范文網(wǎng)。我不是專業(yè)的畫畫老師,但在中師的時(shí)候?qū)W過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什么節(jié)日,他們都說喜歡圣誕節(jié),我問:“為什么?”他們說:“因?yàn)槭フQ節(jié)的時(shí)候,圣誕老人會(huì)送禮物給我們。”真是一群天真無邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人,不一會(huì)兒,一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。

我在下邊指導(dǎo),看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中。面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重,他們不僅僅是培養(yǎng)孩子,使孩子們茁壯的成長(zhǎng),我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任~~是重于泰山的!因?yàn)槲也煊X到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來,任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷,都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動(dòng)人!而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時(shí)孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識(shí)來回答的(真的不知道從何下手)!

這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容,孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r(jià)值才得體現(xiàn)。 雖然這次的實(shí)踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。

這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們?cè)谝黄鸬南才?,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

第十二篇 暑期電信實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

關(guān)于暑期電信實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東大學(xué)羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大大學(xué)公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長(zhǎng),而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過班長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。我曾問班長(zhǎng):什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的'時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。

第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒經(jīng)驗(yàn)就很難處理問題。例如有一次,班長(zhǎng)接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問題是比較少見的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時(shí)候問會(huì)好一點(diǎn)。比如新來的員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的大學(xué)故障時(shí)還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測(cè),最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)??!

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)1000字十二篇

2024年的暑假是上大學(xué)來的首次暑假,大學(xué)不同于高中,暑假并沒有所謂的暑假作業(yè),但我并不想過一個(gè)碌碌無為的暑假,我想過一個(gè)與以前都不一樣的暑假。沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞
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