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2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):26

2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 學(xué)校概況:簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的名稱、規(guī)模、歷史、教學(xué)理念和主要成就,展示學(xué)校的基本情況。

2. 述職部分:

- 工作職責(zé):闡述作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé),包括教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面。

- 工作成績(jī):列舉過(guò)去一年內(nèi)取得的具體成果,如教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生滿意度增加、新項(xiàng)目啟動(dòng)等。

- 工作亮點(diǎn):突出一些創(chuàng)新舉措或特色活動(dòng),如新的教學(xué)方法、社區(qū)合作項(xiàng)目等。

- 面臨的挑戰(zhàn):誠(chéng)實(shí)地描述遇到的問(wèn)題,如資源分配、教師發(fā)展、學(xué)生行為管理等,并說(shuō)明應(yīng)對(duì)策略。

3. 述廉部分:

- 廉潔自律:強(qiáng)調(diào)個(gè)人遵守廉潔從政的原則,公開(kāi)財(cái)務(wù)狀況,確保經(jīng)費(fèi)使用的透明度。

- 紀(jì)律執(zhí)行:介紹學(xué)校對(duì)紀(jì)律的重視,以及如何確保全體教職工遵守規(guī)章制度。

- 反饋機(jī)制:描述建立的反饋渠道,以確保師生的權(quán)益得到保障,以及對(duì)投訴的處理方式。

4. 改進(jìn)措施:

- 問(wèn)題分析:針對(duì)述職中提到的挑戰(zhàn),深入分析原因,提出改進(jìn)措施。

- 未來(lái)規(guī)劃:闡述下一學(xué)年的主要工作目標(biāo)和計(jì)劃,包括預(yù)期的改進(jìn)和創(chuàng)新。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

尊敬的教職工代表,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)姓名,在此,我將向大家匯報(bào)過(guò)去一年我在學(xué)校名稱的工作情況及廉政建設(shè)的執(zhí)行情況。

結(jié)尾:

回顧過(guò)去,我們共同見(jiàn)證了學(xué)校名稱的成長(zhǎng)與進(jìn)步;展望未來(lái),我們將繼續(xù)秉持學(xué)校理念,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為每一位師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我期待與大家攜手并進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校名稱更加輝煌的明天。謝謝大家的關(guān)注和支持,讓我們一起為學(xué)校名稱的美好未來(lái)而努力!

2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告范文

第一篇 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告1250字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

__年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的__屆五中全會(huì)會(huì)議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理

1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。

2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

一是堅(jiān)持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì),落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對(duì)策。

付出總會(huì)有回報(bào),一年來(lái),一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人,其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次,其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門(mén)市名師之后,今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。

二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓了學(xué)生德育工作

一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)·祖國(guó)未來(lái)、神圣使命—__年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字,每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

第二篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxxx年-xxxx年工作述職報(bào)告1400字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)__-__年工作述職報(bào)告

__―__年工作即將結(jié)束,又到了坐下來(lái)總結(jié)成果,反思得失的時(shí)候了。

這一年是“__”開(kāi)局之年,也是本屆校長(zhǎng)任期的最后一年,學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進(jìn),做出更大的成效,開(kāi)好李家莊中學(xué)“__”期間的第一步,建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群,師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。

一年來(lái),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同仁們理解協(xié)作下,年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)全部完成。借述職機(jī)會(huì),把一年來(lái)的工作情況作一小結(jié),請(qǐng)各位同仁審議。

一、一年來(lái)主要成績(jī)。

(一)__年學(xué)校暑期校安工程結(jié)束后,學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府,采取幾方籌資的辦法,于10月實(shí)現(xiàn)了校園操場(chǎng)工程的封閉,解決了多年存在的安全隱患,真正意義上有了完整的校園。落實(shí)陽(yáng)泉市“三城同創(chuàng)”精神,協(xié)調(diào)市林業(yè)局,種植草坪900m2 ,冬青4000余株,側(cè)柏100株,云杉10株,這是在榮獲__年度陽(yáng)泉市綠化創(chuàng)建先進(jìn)單位基礎(chǔ)上的再推進(jìn),省環(huán)保廳于 __年10月對(duì)我校綠色創(chuàng)新工作進(jìn)行驗(yàn)收,__年底將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍,__年至__年,我校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。近幾年來(lái)因生源等因素,盡管努力工作,一直奪魁無(wú)緣。今年的幾次模考成績(jī)呈階梯上升趨勢(shì),再次奪魁應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題。

(三)教科研水平有所提升,一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě), 51名教師的論文和學(xué)案獲獎(jiǎng)。最近我校申報(bào)的兩項(xiàng)“__”課研課題,有望能列入市重點(diǎn)課題,改變過(guò)去我校無(wú)市級(jí)課題的淺水平教科研。

(四)學(xué)生全面發(fā)展成績(jī)喜人。有模考連續(xù)多次進(jìn)全區(qū)前20名的學(xué)生冀紅,在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎(jiǎng)的趙雪瑞 ,其演講實(shí)況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦,今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽,再次獲獎(jiǎng)。學(xué)校的民樂(lè)隊(duì)年內(nèi)增加了30名隊(duì)員,器樂(lè)合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎(jiǎng),參加了陽(yáng)泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂(lè)隊(duì),50名隊(duì)員。不足兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間,就參加?!傲弧眱和?jié)表演,得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。體育達(dá)標(biāo)率穩(wěn)中有升。今年中考體育測(cè)試,體育成績(jī)也非常好,優(yōu)生滿分率達(dá)95%以上。語(yǔ)文課外活動(dòng),培養(yǎng)了一批小作者,年內(nèi)有10余篇學(xué)生作品見(jiàn)報(bào)。

二、主要工作及措施。

(一)抓安全。為師生的工作學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。安全工作是第一位的工作,作為校長(zhǎng)對(duì)它的認(rèn)識(shí)可能比老師更深一點(diǎn)。因此,我時(shí)刻牢記“安全第一”這句話,做任何工作都以此為前提。每周一的校委會(huì)例會(huì),我都要研究安排安全工作,主持制定學(xué)校安全預(yù)案,和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書(shū),給全體教師作安全講座,組織全校安全排查,這些安全的常規(guī)工作,我都做得很實(shí),除簽署學(xué)校安全日志外,我還有一本自己的工作日志,把每天做得事都簡(jiǎn)略地做出記載。

我把安全工作側(cè)重點(diǎn)放在安全疏散滅火演練,學(xué)生矛盾排查,門(mén)衛(wèi)安全管理各個(gè)方面。今年學(xué)生防震連續(xù)兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練 ,以杜絕奇裝怪服,嚴(yán)查管制刀具_(dá)___學(xué)生 排查都做得很實(shí)。安全工作要未雨綢繆,有些工作也有一定的規(guī)律,農(nóng)村趕廟會(huì)前學(xué)生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者適時(shí)的開(kāi)展教育指導(dǎo)工作,才談的上是愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)校保衛(wèi)工作多年來(lái)靠保安公司,今年在配備校警后,學(xué)校的保全工作更加扎實(shí),門(mén)衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)精神受到來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。有一位外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng),送子女來(lái)校讀書(shū)時(shí)對(duì)我講,放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽(tīng)了深感榮幸 ,能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。

第三篇 2024年5月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2550字

20__年,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校一年來(lái)的主要工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神,“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。

第二,發(fā)揮班子的帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心,一個(gè)好班子就是一所好學(xué)校,學(xué)校班子決定著學(xué)校發(fā)展的方向。我校班子成員團(tuán)結(jié)一心,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力謀學(xué)校發(fā)展。特別是班子成員能率先垂范,發(fā)揮表率作用,堅(jiān)持教育教學(xué)第一線,班子成員中有4位中層擔(dān)任著班主任工作,每周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要完成學(xué)校規(guī)定工作,檢查教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。在平時(shí)的常規(guī)工作中,班子成員帶頭節(jié)假日值班,帶頭檢查路隊(duì),用行動(dòng)帶動(dòng)師生。

第三,堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情,如評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱評(píng)聘大額度資金使用都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入師生,傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和要求,在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。

第四,廉潔奉公,作風(fēng)民主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校的第一資源,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校能否達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。

1、抓學(xué)習(xí),提素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”為主題,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。

2.開(kāi)展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動(dòng)。一是組織教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)教育部門(mén)的文件精神,讓大家明確了什么是人民滿意的教育及開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的意義。二是開(kāi)展了意見(jiàn)征求活動(dòng)。學(xué)校為充分把握當(dāng)前人民群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的反映,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征求表,等形式征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。三是開(kāi)展了專題研討活動(dòng)。四是進(jìn)行了主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、抓教師培訓(xùn):一是充分利用教職工大會(huì)和每周一次教研活動(dòng),圍繞課堂教學(xué)改革,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論。二是組織教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,仍然安排教師參加各類培訓(xùn)。今年我校90多名教師參加了基礎(chǔ)教育課程改革新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);50多名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃20__”教師培訓(xùn),李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國(guó)培計(jì)劃20__”學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn);10名教師參加了“教師教育技術(shù)培訓(xùn);4名教師參加了“因特爾”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn);另外,2老師參加了傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)和 心理健康教育教師培訓(xùn)。

4.支持教師參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校為參加各級(jí)各類教育、教學(xué)競(jìng)賽的教師,從物質(zhì)上、精神上和專業(yè)上創(chuàng)造摘金奪銀的條件。敦煌市、酒泉市20__年初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),我校選派王穎秀老師參加,均獲一等獎(jiǎng),甘肅省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng), 王穎秀老師代表酒泉市參賽獲三等獎(jiǎng)。參賽前,學(xué)校選派專人負(fù)責(zé),集體設(shè)計(jì)方案,教研組組織多次聽(tīng)課、備課,到外地講課派經(jīng)驗(yàn)豐富老師陪同,學(xué)校報(bào)銷費(fèi)用,盡一切能力支持,為講課老師做好服務(wù)工作。

5.開(kāi)展了教師基本功展示活動(dòng)。

三、堅(jiān)持德育為先

一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。

1、定期開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,積極開(kāi)展德育主題活動(dòng)。每學(xué)期期初,學(xué)校都要制定了各月的主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。上學(xué)期主要開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”和“感恩教育”主

題教育活動(dòng)。下學(xué)期重點(diǎn)舉行了“愛(ài)護(hù)校園”專題活動(dòng)和安全教育系列活動(dòng)。

2、抓養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正,學(xué)校堅(jiān)持每日一小查,每月一大查,查學(xué)生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過(guò)檢查評(píng)比、認(rèn)真分析,找出各年級(jí)學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認(rèn)知等方面存在的主要問(wèn)題。及時(shí)與班主任、科任教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,共同商量解決問(wèn)題的辦法。做到了及時(shí)查處,及時(shí)反饋。學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,班風(fēng)校風(fēng)也受到家長(zhǎng)們的肯定和好評(píng),育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。我們把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的載體,寓德育教育于各類活動(dòng)之中,提高德育教育的實(shí)效。一是利用升國(guó)旗儀式和每天晨談時(shí)間及每周班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。七一前夕開(kāi)展了“歌唱黨,歌唱祖國(guó)”歌詠比賽,教師節(jié)開(kāi)展了“尊師愛(ài)生”演講比賽等活動(dòng)。10月10日世界衛(wèi)生日,開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),11月9日“消防宣傳日”對(duì)消防器材檢查并進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。學(xué)校以酒泉市觀摩團(tuán)來(lái)我校觀摩為契機(jī),開(kāi)展了校園環(huán)境整治,校園文化氛圍營(yíng)造,學(xué)生文化、科技、藝術(shù)作品展活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

第四篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告2700字

根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號(hào)文件關(guān)于__年度綜合考核工作的通知要求,我在這里,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況,向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職,請(qǐng)予批評(píng)指正。

一、工作目標(biāo)完成情況

我校一年來(lái),秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,

安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。

在全體教職工的努力下,我們基本完成了《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等__項(xiàng)工作任務(wù)。

二、主要亮點(diǎn)

1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!钡膶W(xué)校發(fā)展

目標(biāo)。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實(shí)地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn),使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤(rùn)土壤,根植于新中國(guó)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),根植于中國(guó)的國(guó)情,根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。

2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅(jiān)克難,目前,已經(jīng)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn),推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來(lái)的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中,驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來(lái)形容他的心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià),當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。

3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題

教育活動(dòng),開(kāi)展“孝道”教育,傳遞“正能量”。“一周一行”已經(jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長(zhǎng)輩,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我們編寫(xiě)了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報(bào)告 )我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長(zhǎng)期照顧無(wú)兒無(wú)女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學(xué)校送來(lái)了錦旗。主題讀書(shū)活動(dòng)成果顯著,我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛(ài)心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。

4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng),一年來(lái),舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng),天天展示,天天評(píng)課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂(lè)課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上,我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度,一年來(lái),僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

5、設(shè)立教師下午茶,引導(dǎo)教師開(kāi)通博客,創(chuàng)新校本研修方式。目前為止,我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶,一期一個(gè)主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到了解決,也讓教師們?cè)陬^腦風(fēng)暴中,交流思想,互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗(yàn)等記錄下來(lái),共寫(xiě)文章__余篇,評(píng)論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。

6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計(jì)的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個(gè)可愛(ài)的大使,我們開(kāi)展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報(bào)》《浪之語(yǔ)校報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報(bào)每?jī)稍乱黄冢l(fā)到家長(zhǎng)手中;校報(bào)每年一期,發(fā)往上級(jí)各部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實(shí)的《讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!返膱D冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為全市十佳校園網(wǎng)站,是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團(tuán),購(gòu)買了演出服、道具等五十余件套,節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)唯一的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫(huà)、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“土”活動(dòng)、“土”玩法,使孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué),主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級(jí)文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園文化主題。

7、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈,打造四種精神(人文精神、團(tuán)隊(duì)精神、自強(qiáng)精神、創(chuàng)新精神),實(shí)現(xiàn)四化管理(人文化、精細(xì)化、科學(xué)化、高效化)作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制,學(xué)校人人有事做,事事有人管,師生分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度,學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽(tīng)取各方面意見(jiàn),尊重教師人格,尊重教師工作,尊重教師的合理訴求。每年評(píng)選一次感動(dòng)校園十個(gè)瞬間;為生活教師配發(fā)護(hù)手霜、手套;為高考的教師子女設(shè)宴鼓勁加油

;考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度;創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校;學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過(guò)人文化的管理文化建設(shè),使制度管理與人文關(guān)懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強(qiáng)凝聚力,努力謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。

三、工作反思

一年來(lái),一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒(méi)有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問(wèn)題的存在,時(shí)刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),更要加強(qiáng)我個(gè)人統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力。

學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長(zhǎng)的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,制約著課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源,全面實(shí)現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。

四、下一步工作謀劃

1、努力讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校。

2、克服困難,全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。

3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實(shí)現(xiàn)人人有風(fēng)格,科科有基本模式。

4、德育工作以“誦弟子規(guī) 孝行天下”為主題,努力構(gòu)建貼近地面,貼近時(shí)代,貼近學(xué)生,貼近生活的實(shí)效性德育體系。

5、加大教師校本研修和培訓(xùn)力度。

一年的工作即將結(jié)束,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持,感謝全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的包容和理解,更感謝全體教職工在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來(lái)的付出。我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)大家道一聲辛苦了,謝謝大家

第五篇 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫(xiě)5400字

各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:

過(guò)去的一年,__中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)建人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯”為目標(biāo),堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,讓改革出成果,以內(nèi)涵謀發(fā)展,憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,在全體教職工的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、__市平安和諧校園、__市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類學(xué)校第一名。

現(xiàn)把20__-20__學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下:

一、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境

一年來(lái),學(xué)校積極加大資金投入,先后政府采購(gòu)?fù)度隷萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。

1.充實(shí)教學(xué)設(shè)備。投入_萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件,擴(kuò)充了網(wǎng)站,整合了資源,為新考入教師配備了手提電腦,滿足了教育教學(xué)的需要,實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投_萬(wàn)元配備補(bǔ)充了音、體、美器材、服裝、道具,保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練。投資_萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書(shū)及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志。

2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入_萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹(shù),新建了100平方米的花壇;投入_萬(wàn)元,增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入_萬(wàn)元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓、門(mén)衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20__年暑假,投資_萬(wàn)元政府采購(gòu)了198套教師全木辦公桌,更換了原有的辦公桌,改善了教師的辦公條件。

3.加大安全建設(shè)。投入_萬(wàn)元,加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝,配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭,實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角,整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè)。

二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng)

1.落實(shí)分級(jí)管理,提高精細(xì)化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式,設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處,調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性,提升了管理的精細(xì)化程度。學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件,部署學(xué)期工作安排;每周召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、全體教職工會(huì),總結(jié)上周工作,安排部署下周工作,學(xué)校工作得到有效落實(shí)。

2.堅(jiān)持民主管理,推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制,堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)制度。20__年12月19日,學(xué)校召開(kāi)了第__屆四次教代會(huì),修改并通過(guò)了《__中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》,征集教職工意見(jiàn)建議60余條,增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng),通過(guò)師德簽名、師德宣誓、簽訂師德書(shū)、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書(shū)等主題教育活動(dòng),提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為_(kāi)_最美教師,并參評(píng)__省最美教師。

2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校組織教師參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮(能手、骨干)教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校舉行了第__屆__、骨干評(píng)選活動(dòng),35人被評(píng)為_(kāi)_,40人被評(píng)為_(kāi)_骨干教師。張奉印,倪道榮、顏艷三名骨干教師在__省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第__屆__(全市初中學(xué)段共9人),5人被評(píng)為_(kāi)_市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人),6人被評(píng)為教學(xué)能手,33人被評(píng)為骨干教師,入選人數(shù)和比例均居于__市同類學(xué)校之首。

3.加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。實(shí)行班主任崗位競(jìng)聘,強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過(guò)簽訂班主任工作責(zé)任書(shū)、書(shū),明確工作職責(zé),落實(shí)管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì)觀摩課、專家報(bào)告會(huì),有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力。上學(xué)年,組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn),有16名班主任獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書(shū)。

四、強(qiáng)化教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升

1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以兩級(jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng)、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開(kāi)展,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。進(jìn)一步完善《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng),做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績(jī)分析,把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競(jìng)學(xué)”型課堂教學(xué)模式建?;顒?dòng),本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”賽課活動(dòng),所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽(tīng)評(píng)課,老師們積極參加,有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20__年學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高:“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,648名同學(xué)被__一中錄取,孫浩騰同學(xué)獲__市第一名,韓韌和杜星翰同學(xué)分獲__市第二、三名,5人進(jìn)入全市前十名,12人進(jìn)入全市前二十名,17人進(jìn)入全市前三十名,22人進(jìn)入全市前五十名,45人進(jìn)入全市前一百名。20__年高考,我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取,張軒溯被香港中文大學(xué)錄取,楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。

2.開(kāi)展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng)。完善《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》,把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》,實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制,落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20__年度,28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在__市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位。

3.抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計(jì)劃。學(xué)校制定《__中學(xué)閱讀與寫(xiě)作銜接育人工作方案》,統(tǒng)籌課程設(shè)置,把讀寫(xiě)課程納入學(xué)校課程體系,編寫(xiě)校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》,邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)做傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)報(bào)告,引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀_規(guī),自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級(jí)圖書(shū)架,定期更換圖書(shū),為學(xué)生讀寫(xiě)能力提升創(chuàng)造條件。制定《__中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師筆耕計(jì)劃》,落實(shí)老師“下水作文”、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得,提升教師寫(xiě)作能力,按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù)。20__年10月,學(xué)校在__市抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。

4.開(kāi)展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際,整合資源,成立六大系列、三十多個(gè)社團(tuán)組織,組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),20__年組織的學(xué)??萍脊?jié)共收到照片789件,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加,社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學(xué)生參加,有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類科技文化競(jìng)賽活動(dòng),500多名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂(lè)隊(duì);校園女子足球隊(duì)在__省第__屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名,在__市中小學(xué)足球聯(lián)賽中,再一次榮獲初中組冠軍,同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、射手獎(jiǎng)、守門(mén)員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。田徑隊(duì)榮獲__市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、__市第四名;乒乓球隊(duì)獲__市20__年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲__市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國(guó)際象棋隊(duì)獲__市中小學(xué)國(guó)際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng)、__市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

五、堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)自信有為陽(yáng)光學(xué)子

1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑,著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期,學(xué)校根據(jù)《__省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神,就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理,挖掘教材內(nèi)含的德育因素,編寫(xiě)了《__中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo),每個(gè)老師人手一本,希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn),認(rèn)真研究與審讀,在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中,有三人獲得一等獎(jiǎng)。

2.積極開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn),抓住國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》、《__中學(xué)校園文化讀本》等校本教材,在全體同學(xué)中進(jìn)行《_規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng),開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開(kāi)展“爭(zhēng)做紳士、淑女”禮儀教育,引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開(kāi)展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度,孟家毅獲得__省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng),馬恒星被評(píng)為“__小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為_(kāi)_市“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”,推薦參評(píng)20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”評(píng)選,他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《__日?qǐng)?bào)》報(bào)道。

六、強(qiáng)化安全保障,創(chuàng)建平安和諧校園

1.加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的觀念,實(shí)施校園網(wǎng)格化管理,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,建立安全工作臺(tái)帳,強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門(mén)口處置突發(fā)事件的責(zé)任,組織家長(zhǎng)志工和學(xué)生志愿者在大門(mén)口執(zhí)勤,治理家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗,建立與派出所、_隊(duì)、_大隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20__年5月26日,__市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。

2.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。本年度,學(xué)校相繼開(kāi)展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,制定《__中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市平安和諧校園、__市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。

七、采取多種措施,化解大班額難題

由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,近幾年招生人數(shù)居高不下,學(xué)校規(guī)模、班額過(guò)大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,為緩解學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題,學(xué)校積極作為,各方協(xié)調(diào),取得一定成效。

1.嚴(yán)把招生入口關(guān)。20__年度,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃,嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān),嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則,從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生,20__年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策,采取更有效的辦法,嚴(yán)把招生入口關(guān),切實(shí)控制招生人數(shù),有效控制班額,切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象。

2.創(chuàng)辦__中學(xué)善國(guó)校區(qū)。經(jīng)__市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立善國(guó)校區(qū)(在善國(guó)中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合__中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。__街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合__中學(xué)招生條件者,可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國(guó)校區(qū)的成立,一方面能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題;另一方面可以方便__路以北的學(xué)生就近就讀初中,解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問(wèn)題。

存在的問(wèn)題和不足:

過(guò)去的一年,__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下,努力工作,盡職盡責(zé),學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在一定問(wèn)題和不足。

一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國(guó)家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng),盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多,人均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金,加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè),不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設(shè)施,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。

二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),以鐵的紀(jì)律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為,樹(shù)立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問(wèn)題上,以前存在把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題,近幾年招生人數(shù)居高不下,班額過(guò)大,學(xué)校規(guī)模、班額仍過(guò)大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年,市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策,嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國(guó)校區(qū),學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國(guó)校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作,把善國(guó)校區(qū)辦成家長(zhǎng)、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,真正能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題。

今后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作,為把__中學(xué)辦成一所“人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯”而努力奮斗!

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

第六篇 2024年上半年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告3800字

大家好!一學(xué)期即將結(jié)束了,首先,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來(lái),在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,在大家的關(guān)心支持下,我堅(jiān)持以德為先、廉潔勤政,較好地履行了學(xué)生發(fā)展處工作職責(zé),本人職稱是小學(xué)高級(jí),分管的工作范圍:有藝術(shù)課、少先隊(duì)活動(dòng)(升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等)、校園宣傳展板、衛(wèi)生及傳染病防疫工作。根據(jù)集團(tuán)黨委《20__-20__學(xué)年度中層干部考核說(shuō)明》要求,本人就20__—20__學(xué)年度工作開(kāi)展情況及廉潔自律作如下報(bào)告,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、注重政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念

一年來(lái),堅(jiān)持把提高思想境界和黨性覺(jué)悟作為做好工作的根本和關(guān)鍵。我努力做到講政治,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。自覺(jué)用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,始終做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。其次不斷通過(guò)學(xué)習(xí),充實(shí)積累促提高。我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”;堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)、向企業(yè)學(xué)。積極參與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)方面知識(shí),使自己的思想觀念更加成熟,工作思路更加清晰。三是講團(tuán)結(jié),民主集中聚合力。自覺(jué)貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團(tuán)結(jié)。

二、履行職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作

根據(jù)分管工作,切實(shí)履行好崗位職責(zé),緊緊圍繞德育活動(dòng)目標(biāo)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),開(kāi)拓進(jìn)取,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪,隊(duì)員們能掌握基本的知識(shí)和禮儀。每周一的隊(duì)干部總結(jié)會(huì)以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會(huì)議都在大隊(duì)部舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。

2.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年舉行一次新生入隊(duì)儀式,先對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。 3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競(jìng)選演講活動(dòng),并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。

(二)主題實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,德育特色工作亮點(diǎn)紛呈。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng),目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1、利用每周一升旗儀式進(jìn)行思想教育,通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌,國(guó)旗下講話等規(guī)范形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。

2、 根據(jù)學(xué)部的實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)滿足學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和發(fā)展需

要的各類課程。課程內(nèi)容具有多樣性,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生多元智能的培養(yǎng),以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要的學(xué)生。目前全校共開(kāi)設(shè)36個(gè)門(mén)類選修課,60個(gè)活動(dòng)小組。本學(xué)年度樂(lè)高機(jī)器人小組參加?xùn)|北三省比賽獲得一等獎(jiǎng)。書(shū)法小組初見(jiàn)成效,期末在校內(nèi)舉行書(shū)法展覽。校管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)團(tuán)、舞蹈團(tuán)已經(jīng)能正常運(yùn)行,并且在校內(nèi)外取得一定知名度,紛紛參加各類演出活動(dòng)。

3.結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的開(kāi)展特色品牌活動(dòng)。本學(xué)年,圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合組織開(kāi)展了相應(yīng)的教育活動(dòng),如“紅領(lǐng)巾 中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝演出、“感恩母校 放飛夢(mèng)想”畢業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育等一系列圍繞學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng),做到有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),扎實(shí)有效的開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)。

三、廉潔從政,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定

(一)率先垂范,以身作則,堅(jiān)持以德修身。在日常工作中,本人能夠自覺(jué)遵守中央“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和學(xué)部黨組廉潔從政的規(guī)定,嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范自己的言行。工作中,嚴(yán)于律己,率先垂范,注重實(shí)效,力戒空談,要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的,自己首先做到。工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),生活上保持嚴(yán)要求,從不搞特殊化,從不以權(quán)謀私。對(duì)那些工作上與自己有分歧意見(jiàn)的人和事能將寬容、不計(jì)較,不搞小圈子利益,贏得了身邊同事的一致認(rèn)同。

(二)增強(qiáng)黨性,廉潔自律,堅(jiān)持以勤履職,打開(kāi)德育活動(dòng)新局面。作為一名共產(chǎn)黨員,一名中層干部,堅(jiān)持把精力用在工作中、把情趣融在事業(yè)里,始終堅(jiān)持按原則辦事,按規(guī)章制度辦事,廉潔從政,做到了公平、公正、公開(kāi),做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行。

(三)堅(jiān)持以廉正身,__拒變能力有新提高。一是律身自勵(lì)。作為學(xué)生思想教育的引領(lǐng)者,學(xué)校的中層干部我能嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定,從未插手過(guò)任何工程和采購(gòu)等事件。

四、存在的問(wèn)題及下步整改措施

在過(guò)去的一年,盡管總的來(lái)講取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步,但與組織上與同志們的要求和期望相比,還有不少的差距和不足,一是工作中有急躁情緒出現(xiàn),需要不斷改進(jìn)。二是自我加壓不夠,工作發(fā)展不平衡,對(duì)一些大型德育活動(dòng)任務(wù)完成的較好,對(duì)一些年組活動(dòng)重視程度不夠,參與的不深入。針對(duì)以上存在的問(wèn)題和不足,今后要努力的方向,一是要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,提高工作水平,更好地履行自己的職責(zé)。二是自我加壓,進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓精神,解放思想,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮好職能作用。三是對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終保持良好的紀(jì)律和作風(fēng)。

以上是我20__年——20__學(xué)年度工作開(kāi)展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報(bào),不足不妥之處,懇請(qǐng)指正!

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告

一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為分管校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、遵規(guī)守紀(jì),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與___保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章,學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于反腐敗的決定,做到警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己,廉政意識(shí)強(qiáng),工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品,沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。

二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。

堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

和教導(dǎo)處密切合作,完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。

四、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。

回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo),走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

五、成立教師讀書(shū)社團(tuán),引領(lǐng)教師讀書(shū)活動(dòng)。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書(shū)社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書(shū)目為主,開(kāi)展學(xué)《文摘》用《文摘》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書(shū)心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。

六、遠(yuǎn)程研修碩果累累。

本年度遠(yuǎn)程研修,我校教師有隨筆感言或評(píng)論被省專家推薦,人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅,受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

七、本學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的努力下,我校先后被評(píng)為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范校”。

八、在各位數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題組成員的共同努力下,我校的數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學(xué)老師的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)精品教案”和學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

第七篇 中學(xué)2024—2024年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告3050字

本學(xué)期,在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長(zhǎng)室的支持下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢(shì)。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設(shè)成果顯著,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過(guò)去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績(jī)。具體可以總結(jié)如下。

一、主要工作

1.學(xué)校管理方面

一是“ 以人為本”的思想,統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作,我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注―――關(guān)注學(xué)校,關(guān)注班級(jí),關(guān)注同事,關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù),教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),時(shí)刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),深入教學(xué)、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師,實(shí)行情感管理,突出人文關(guān)懷,以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制,最大限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jī)效工資的發(fā)放問(wèn)題,使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障,學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì),讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神,是我們思想政治工作的重心,也是學(xué)校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn),真正體驗(yàn)校興我榮:一是通過(guò)教代會(huì)完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲獎(jiǎng)懲制度,讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策,齊心協(xié)力謀發(fā)展;二是開(kāi)展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng),豐富了教工生活,增強(qiáng)了凝聚力;三是關(guān)注老師的身體健康,組織教師參加體檢;四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”,引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí),更要享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。

2.教師發(fā)展方面

我們修訂了常規(guī)工作制度,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫(xiě)工作日志,教學(xué)案例,把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來(lái),讓教師在崗位上實(shí)踐、自修,不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過(guò)校本研修,加快我校課堂教學(xué)改革,教師們有了目標(biāo),樹(shù)立了信心,努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.學(xué)生成長(zhǎng)方面

首先是保證學(xué)生的生命權(quán),把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,《門(mén)崗值班制度》等,并層層簽定責(zé)任書(shū),明確要求。二是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹(shù)立“成人、成功、成才”的育人理念?!耙刹?,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉行升國(guó)旗儀式,開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一年來(lái),我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng):一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,二是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開(kāi)展了“衛(wèi)生,紀(jì)律”每周一評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。

4.重視德育工作,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

一學(xué)期來(lái),我校十分重視對(duì)學(xué)生的德育教育,廣泛開(kāi)展寓德育于其中的活動(dòng)。每周的升旗儀式和在國(guó)旗下的講話從不間斷,各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比政教處、團(tuán)委會(huì)對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教,對(duì)屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心的長(zhǎng)期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo),對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)三好學(xué)生和各類積極分子每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童活動(dòng)室,強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題兒童的管理工作。

5.教育教學(xué)理念新,教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來(lái)我校狠抓教學(xué)質(zhì)量,既重視學(xué)生的思想道德教育,更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)提高,在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動(dòng)中,促使老師對(duì)新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新,對(duì)教科研工作長(zhǎng)抓不懈,全體教師努力鉆研教學(xué)和科研,努力提高教學(xué)質(zhì)量,平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理,健全考評(píng)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度,完善績(jī)效工資制度。面向全體學(xué)生,既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)中優(yōu)秀率和合格率,更重視降低學(xué)生的底分率。對(duì)重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

6.校本教研特色

一是加強(qiáng)了校際交流,多次安排教師外出聽(tīng)課評(píng)課。二是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破:在教科室的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng):教師多媒體課件制作,新課改理論學(xué)習(xí),課題研究和開(kāi)發(fā),師德、班主任的常規(guī)日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣、市級(jí)的評(píng)選活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師,鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。

7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績(jī)。

一學(xué)年來(lái),學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度,對(duì)安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想,但想方設(shè)法去改善,上學(xué)期安裝了監(jiān)控系統(tǒng),本學(xué)期又完善了門(mén)崗室的建設(shè)。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學(xué)校的安全工作確保了無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,全校師生又平安地度過(guò)一年。

二、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí),“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,如學(xué)校面積小,建筑較亂的問(wèn)題一直沒(méi)有解決,成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,缺乏良好的學(xué)習(xí)慣,導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。

2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在,教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。

3、教育科研水平不高,教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

雖然經(jīng)過(guò)近來(lái)的不懈努力,我校的教育科研水平有了一定的提高,也取得了一點(diǎn)可喜成績(jī),但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多,]教育科研領(lǐng)頭人缺乏,又沒(méi)有優(yōu)秀老師的補(bǔ)充,不能形成梯隊(duì),發(fā)展受到了嚴(yán)重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊(duì)伍建設(shè)薄弱,高層次領(lǐng)軍人物越來(lái)越少,有的學(xué)科已是空白,中青年學(xué)科教師骨干隊(duì)伍需要進(jìn)一步充實(shí),支撐人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵(lì)制度尚不完善。更加令人擔(dān)心的是優(yōu)秀生源嚴(yán)重缺乏,教師隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴(yán)重的問(wèn)題,丟掉了與外校競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊(duì)伍大部分人愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可,但也存在一些問(wèn)題:一是學(xué)科教師不配套;二是教學(xué)水平參差不齊,少數(shù)教師難以勝任:這些因素都會(huì)造成“短板效應(yīng)”,拖累我們教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。

三、今后努力方向

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教書(shū)育人意識(shí)。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

3.對(duì)教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈

4.完善執(zhí)行激勵(lì)制度,提高教師積極性。

第八篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告1650字

在我看來(lái),一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長(zhǎng)為重。每次外出聽(tīng)課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來(lái)。雖然在別人眼里看來(lái):“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺(jué)得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;

總是辛勤地來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無(wú)論是萬(wàn)小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈?。?/p>

二、不斷學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人

人們總說(shuō),要給學(xué)生一滴水,自己必須得有一桶水。可我卻真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點(diǎn)石成金的棒子不是說(shuō)給就能給的,“如何給”是一門(mén)藝術(shù)。于是,提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰(shuí)說(shuō)理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?浪漫的情懷、熱愛(ài)生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科,傾聽(tīng)到更多學(xué)科老師的聲音;也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周,有一批熱愛(ài)學(xué)習(xí)的科學(xué)老師,視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地,在向同行學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我找到了自身的差距,也找到了前進(jìn)的方向;每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn),我都不會(huì)錯(cuò)過(guò);今年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班,堅(jiān)持每次寫(xiě)學(xué)習(xí)反思;11月,我又有幸成為蘇州市級(jí)科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員,獲得了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……

學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門(mén)學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過(guò)程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛(ài),是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!

人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。07。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開(kāi)課,07,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問(wèn)結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。

三、服務(wù)他人,做個(gè)快樂(lè)的人

常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開(kāi)展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過(guò)自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來(lái)的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。

四、樹(shù)立目標(biāo),做個(gè)有追求的人

在萬(wàn)紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂(lè)品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,__年年,萬(wàn)紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)校……__年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開(kāi)始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時(shí),又覺(jué)得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書(shū)訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)……我知道,我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問(wèn)題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專家——蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。

第九篇 2024年7月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1900字

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫助。

在總務(wù)處的工作中,我可以說(shuō)由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。

在這一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了東夏二中的種種榮譽(yù),當(dāng)教師正在繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比,我們的工作竟是輔助性的,畢竟東夏二中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

自從我做總務(wù)工作以來(lái),從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。 校園總務(wù)主任述職報(bào)告

在人員的安排調(diào)動(dòng)中,根據(jù)工作能力和特長(zhǎng)分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),這里我要感謝胡校長(zhǎng)的英明指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們。

食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說(shuō)是控空心思在營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng),在這里要感謝給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議的同志們。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的主要的工作,我們?cè)诓挥绊懻=虒W(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和加長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學(xué)校綜合治理工作在今年受到上級(jí)部門(mén)好評(píng),這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅(jiān)持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,防患于未然。我知道,總務(wù)工作、學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問(wèn)題,便會(huì)影響教學(xué),影響東夏二中在社會(huì)上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛(ài)東夏二中的同志們。

在一年的工作里,總務(wù)處較好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。如水電部門(mén)、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén),保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為東夏二中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。

在一年的工作里,學(xué)校廁所在無(wú)人打掃的情況下,我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一部分,從中我感到了生活中的樂(lè)趣。

總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說(shuō)聲謝謝大家給我機(jī)會(huì),讓我享受工作帶來(lái)的快樂(lè)。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說(shuō)最快樂(lè)的是我們,那真正感受到工作充實(shí)和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。

今后的工作思路:

1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,作為后勤負(fù)責(zé)人,要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,率先垂范。

2、加強(qiáng)后勤制度管理,制定獎(jiǎng)懲措施,明確管理責(zé)任。與各塊分管財(cái)務(wù)的教師簽定財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任狀,做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,真抓實(shí)干,使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化。

3、召集后勤相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)重新進(jìn)行對(duì)照檢查,要求管理學(xué)校圖書(shū)室、微機(jī)室、光盤(pán)播放室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室和音、體、美教學(xué)器材等的專管人員,懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理,經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。 校園總務(wù)主任述職報(bào)告

4、認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理工作,對(duì)一些閑置財(cái)產(chǎn)進(jìn)行收繳,對(duì)確實(shí)不能使用的教學(xué)設(shè)施另行登記造冊(cè)申請(qǐng)報(bào)廢,做到帳物相符,保管完善,責(zé)任到人,防止損壞和流失。進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)施的利用率。

5、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大教師服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的工作已近尾聲,自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外,將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學(xué)服務(wù)上。經(jīng)常深入到廣大教師當(dāng)中,多與教師們談心,交流思想,及時(shí)與教師溝通,廣泛征求意見(jiàn),凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,熱情接受,能做到的要做好、做實(shí)。樹(shù)立服務(wù)于師生的思想,為全體教師提供滿意的教學(xué)服務(wù),把教師對(duì)服務(wù)工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),把工作做深做細(xì),做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。

6、搞好校園的綠化、美化工作,使校園充滿生機(jī),成為花園式的學(xué)校。

總之,學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒,本學(xué)年我雖然做了大量的工作,取得了一些突出的成績(jī),但也暴露了一些問(wèn)題,這對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨,腳踏實(shí)地,鼓足干勁,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象,請(qǐng)大家隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我將隨時(shí)改正。

謝謝!

第十篇 2024年3月春學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告4250字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間,愉快、難忘、富有成果的一學(xué)期又快要結(jié)束了。 回顧這一學(xué)期,我們仿佛經(jīng)歷了春夏秋冬四季更替。二月是春季,我校廣大教職工在前鋒這篇教育熱土上細(xì)心謀劃,辛勤耕耘,播下思想、種下知識(shí);三四五月好似夏季,夏季是管理的季節(jié)、是為收獲做準(zhǔn)備的季節(jié),“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,這首詩(shī)講到了春種和秋收,卻忽略了夏管,沒(méi)有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛勤勞動(dòng)和管理,到了秋天收獲的恐怕只會(huì)是一把草。夏季還是農(nóng)作物快速生長(zhǎng)的季節(jié)。老師們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里用火熱的陽(yáng)光——愛(ài)心、用充足的夏雨——汗水讓象一顆顆幼苗似的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)和成熟。六月屬于真正夏季但更像秋天,老師們的奉獻(xiàn)付出到了收獲的季節(jié),中考、期末考試、學(xué)期工作考核是檢驗(yàn),在這個(gè)季節(jié)里,該開(kāi)的花一定會(huì)開(kāi),該結(jié)的果一定會(huì)結(jié)。七月該學(xué)期工作是總結(jié)的時(shí)候,像是寧?kù)o的冬季。在古籍《月令七十二候集解》中對(duì)“冬”的解釋是:“冬,終也,萬(wàn)物收藏也”,冬天是收藏、儲(chǔ)備的季節(jié)。我們要靜下心來(lái),總結(jié)一學(xué)期工作的得失,收藏知識(shí),儲(chǔ)備健康,為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下面,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就20__年春工作作如下匯報(bào)。請(qǐng)考核組考核、請(qǐng)全體教職工評(píng)議。

20__年春三臺(tái)縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、三臺(tái)縣教體局“三重”工作思路為指導(dǎo),在縣教育行政主管部門(mén),前鋒鎮(zhèn)黨委、政府和樂(lè)安學(xué)區(qū)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持、密切配合和積極努力下,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效,以育人為本,突出素質(zhì)教育,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),堅(jiān)持嚴(yán)格管理,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,鞏固平安文明和諧校園成果,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,贏得社會(huì)各界普遍認(rèn)可共和好評(píng)。

一、工作特色和亮點(diǎn)

(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍

學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于一個(gè)國(guó)家、或一個(gè)政黨、乃至一個(gè)人,都是極其重要的,著名作家王蒙說(shuō):一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí),健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果。學(xué)習(xí)可以增智,可以解惑,可以辯是非。因此,作為教書(shū)育人的教育工作者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)顯得更為重要。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班子科學(xué)發(fā)展能力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力,影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來(lái)。本學(xué)期,我校領(lǐng)導(dǎo)班子把思想政治建設(shè)、管理能力建設(shè)作為十分重要的戰(zhàn)略任務(wù)放在學(xué)校工作的首位。具體做法:一是要求領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí),更新觀念。班子成員把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的必由之路來(lái)對(duì)待,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,切實(shí)提高自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和管理能力,并把有關(guān)管理理論與學(xué)校的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用;二是根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)部署和安排,我校及時(shí)啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨員干部積極參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查擺存在問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真制定和落實(shí)整改措施,基本達(dá)到了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。三是堅(jiān)持周五行政例會(huì)制度。行政會(huì)主要內(nèi)容是:校長(zhǎng)組織班子成員學(xué)習(xí)黨的方針政策、先進(jìn)管理理念和案例、傳達(dá)教育主管部門(mén)會(huì)議精神和要求,班子成員總結(jié)一周的工作并提出下周工作思路、反應(yīng)教職工的意見(jiàn)建議,討論決策學(xué)校大事等班子成員實(shí)行承包制和責(zé)任追究制;五是團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成和諧一致的領(lǐng)導(dǎo)集體。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取,講究集體行為,共同研究決策,保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)明確、重點(diǎn)突出,執(zhí)行有力;五是堅(jiān)決執(zhí)行“八條規(guī)定”、“六條禁令”,廉潔自律,反對(duì)“四風(fēng)”,有功不攬,有過(guò)不四,有利不爭(zhēng)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,以誠(chéng)懇的態(tài)度為一線服務(wù),班子成員必須將主要精力放在教育教學(xué)管理上,每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個(gè)年級(jí),分管一個(gè)教研組,帶好一門(mén)學(xué)科;

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力

(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。利用每周三下午學(xué)習(xí)例會(huì)、周五下午周末例會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省市縣教育主管部門(mén)最教師職業(yè)的要求和規(guī)范,學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),觀看《感動(dòng)中國(guó)》人物評(píng)選活動(dòng)、尋找《最美鄉(xiāng)村教師》活動(dòng)視頻等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展更加增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)和廉潔從教意識(shí),更加激起了廣大教師投身教育、奉獻(xiàn)教育熱情。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

一是認(rèn)真組織開(kāi)展教育教研活動(dòng),“上課”、“評(píng)課”活動(dòng),教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng);二是重視年輕特崗教師的培養(yǎng),認(rèn)真繼續(xù)落實(shí)學(xué)校特崗教師“青葵”培訓(xùn)計(jì)劃;三是組織教師積極參加市、縣、學(xué)區(qū)有關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);四是開(kāi)放圖書(shū)室、電子閱覽室,廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),以書(shū)香充實(shí)教師精神,引領(lǐng)教師成長(zhǎng),幫助教師更新教育理念,增強(qiáng)教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)重常規(guī) 提質(zhì)量

教學(xué)、德育、安全等常規(guī)管理工作,是學(xué)校管理的重要組成部分,德育常規(guī)管理關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展方向,對(duì)學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,對(duì)學(xué)生的心理、精神、學(xué)習(xí)態(tài)度等都有重要的影響方面;教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞關(guān)系到教育質(zhì)量的高低,因此教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證;安全常規(guī)管理事關(guān)學(xué)生生命健康,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保障。對(duì)學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提高而言,這幾個(gè)方面的管理必須落實(shí)到位,不可或缺。近幾年學(xué)校能夠穩(wěn)定發(fā)展、各項(xiàng)工作能夠順利平安進(jìn)行、教育教學(xué)成績(jī)顯著這是全體教職工同心協(xié)力、樂(lè)于奉獻(xiàn)做好方方面面工作的結(jié)果。在此,我要感謝老師們,是你們,讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,讓學(xué)校變得更加美麗、更加充滿活力和生機(jī)!

現(xiàn)在我介紹學(xué)校常規(guī)管理情況

1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

一是宣傳、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理“六認(rèn)真”、教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”,并加強(qiáng)考核。二是重視過(guò)程管理,教導(dǎo)處對(duì)教師的“六認(rèn)真”

檢查考核做到了定期和平時(shí)抽查相結(jié)合,并將結(jié)果納入了績(jī)效考核。三是要求教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中主要做到向課堂40分鐘要質(zhì)量,向五天工作制要質(zhì)量。四是每月一次學(xué)情調(diào)查,并分年級(jí)開(kāi)好總結(jié)會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)生,班上分層次開(kāi)好學(xué)生會(huì);五是在教師中樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),資源共享、智慧共享;六是抓學(xué)生理想前途教育,開(kāi)展交流會(huì)、演講會(huì)、總結(jié)會(huì)、動(dòng)員會(huì),給學(xué)生定目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上;七是落實(shí)校本教研,重點(diǎn)年級(jí)重點(diǎn)管理,對(duì)畢業(yè)班實(shí)行政策傾斜;八是期末召開(kāi)教師、學(xué)生復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)、中考動(dòng)員會(huì)、中考?jí)研袝?huì),分學(xué)科組織召開(kāi)復(fù)習(xí)研討會(huì)就復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、方法進(jìn)行討論,以提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和效率;八是實(shí)行目標(biāo)管理,將學(xué)科的優(yōu)生率、成績(jī)考核位次分配到年級(jí)、學(xué)科、教師人頭,逗硬納入績(jī)效考核。

2.強(qiáng)化德育常規(guī)管理。

新形勢(shì)帶來(lái)了學(xué)校德育工作的新問(wèn)題,網(wǎng)吧游戲廳問(wèn)題,留守兒童問(wèn)題,早戀問(wèn)題、厭學(xué)問(wèn)題等等都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對(duì)這些難題,我們積極應(yīng)對(duì),由政教處牽頭,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。一是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過(guò)法制教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,通過(guò)國(guó)旗下講話和班會(huì)課,重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;二是鞏固心理健康教育創(chuàng)建活動(dòng)成果。各班建立學(xué)生心理健康檔案,將心理健康教育滲透于各學(xué)科教學(xué)中,充分發(fā)揮“心理咨詢師”、 “心理小助手”作用,重視心理健康教育進(jìn)課堂,重視對(duì)問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo)和關(guān)心。三是以團(tuán)隊(duì)工作為突破口,抓好了德育常規(guī)工作,每周舉行規(guī)范的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話系列化、規(guī)范化。四是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的嚴(yán)格登記,通過(guò)校內(nèi)校外監(jiān)督執(zhí)勤,督促教育、治理整頓學(xué)生打架、進(jìn)網(wǎng)吧、等不良行為。五是本期通過(guò)校園廣播、慶祝“六一”兒童節(jié)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦校園藝術(shù)作品展、“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”節(jié)等重大活動(dòng),豐富了德育工作的內(nèi)容,拓寬了德育教育途徑。

3.落實(shí)安全常規(guī)

一是落實(shí)“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制;二是層層簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各個(gè)部門(mén)、各類人員(行政領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、門(mén)衛(wèi)、后勤管理人員等)簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)、學(xué)生上放學(xué)交通安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。三是建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。四是建全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。五是社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)齊動(dòng)員,做好群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極同本地政府相關(guān)部門(mén)、派出所、衛(wèi)生院、居委會(huì)等部門(mén)通力合作,加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。寒暑假、節(jié)假日前學(xué)校都要以《告家長(zhǎng)書(shū)》或《致家長(zhǎng)的公開(kāi)來(lái)信》形式向家長(zhǎng)印發(fā)學(xué)生假期安全管理要求。六是加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月、寒暑假節(jié)假日放假前為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品衛(wèi)生、防溺水、大型活動(dòng)的安全教育;七是開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、等安全知識(shí)和技能教育。并且還利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育;八是強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。學(xué)校建立了值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、安全辦等人員和部門(mén)安全檢查制度,定期定時(shí)對(duì)校舍、周邊環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行安全檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并做好了隱患排查、整改記錄。

(三)重創(chuàng)新 促發(fā)展

第十一篇 2024-2024學(xué)年下學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告1350字

__-__下學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

本學(xué)期,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校總體工作取得了可喜的成績(jī)。自己作為一名班子成員,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待,比較圓滿地完成了工作任務(wù)。

一、勤奮學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)

自覺(jué)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高政治思想水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)全國(guó)和省市縣教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),筑牢思想道德防線,切實(shí)發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行為,不斷修正自己的工作思路。

二、立足本職、扎實(shí)工作

德育及行政后勤管理工作千頭萬(wàn)緒,工作中,能夠認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件政策,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新,以人為本,努力加強(qiáng)師生的思想道德教育,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化班主任的教育和管理職能。在不斷總結(jié)以往管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借助市級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選,認(rèn)真做好選拔評(píng)優(yōu)工作,召開(kāi)了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流及總結(jié)表彰大會(huì),大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚,有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。

2.大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),常修師德,不斷提升政治思想素質(zhì),牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,規(guī)范從教行為,有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。

3.認(rèn)真做好黨務(wù)工作,弘揚(yáng)主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機(jī),組織廣大教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和建黨以來(lái)的重要文獻(xiàn),深刻領(lǐng)會(huì)黨在改革開(kāi)放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期的重要作用。積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“深入基層,服務(wù)群眾”活動(dòng)。學(xué)校被評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”示范點(diǎn)和“五星級(jí)黨支部”。積極組織教師合唱比賽,在“紅色歌舞,愛(ài)我濟(jì)陽(yáng)”濟(jì)陽(yáng)縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會(huì)中我校獲得了總分第一名的好成績(jī)。

4.強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來(lái)簡(jiǎn)單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。作為分管領(lǐng)導(dǎo),可以說(shuō)是如履薄冰,頭腦中必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是,總務(wù)處、教育處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的主任,他們思路清晰,措施得力,全校上下齊心協(xié)力,狠抓學(xué)生的安全常規(guī)教育,認(rèn)真落實(shí)“1530”工程,消除了安全事故隱患。

三、廉潔自律、真誠(chéng)愛(ài)校

修行先修身,修身之道在于修心。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),不斷提高自已的自律意識(shí),做到常打“預(yù)防針”,常注“__劑”,在其位謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,注意自重和自省,在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。

回想過(guò)去的工作,總的感觸是:既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福,慚愧的是自己的能力有限、精力有限,為學(xué)校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,為學(xué)校的健康快速發(fā)展再立新功!

第十二篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告4050字

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

根據(jù)市教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30-50之間,是一個(gè)老、中、青結(jié)合,學(xué)歷都在??埔陨?,團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作,讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下,對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),相互指出缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧,但總是能夠及時(shí)溝通,最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開(kāi)支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,堅(jiān)持職代會(huì),校務(wù)會(huì)討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評(píng)。

二、安全工作

我們深知,沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何工作都無(wú)從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多,放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理,便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后,留在學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后,由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生,主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,師德建設(shè)是不容忽視的群體,教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)校總體發(fā)展。為此,我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如“千名教師扶千生,千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛(ài)在課堂中閃光”等,使教師在幫扶中升華情感,感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌,感受生命的價(jià)值,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。三是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦,在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客,使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客,已發(fā)布日志200多篇,并有被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià),實(shí)行百分制。每學(xué)期末,進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià),如嚴(yán)重體罰學(xué)生,或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,實(shí)行“一票否決”。考核結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

四、德育工作

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),_制課,寫(xiě)法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過(guò)每周四的專題教育,每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過(guò)安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第__屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年,盡享久遠(yuǎn)的快樂(lè);一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩(shī)歌,更是讓大家回憶起5。12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面,同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi),眾志成城”、“攜手共建,美好家園”的壯志豪情,同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒,深深感染了在場(chǎng)的觀眾,贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第__屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中,獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng),其中由宮冰老師指導(dǎo),房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

五、教學(xué)工作

1、立足課堂,抓實(shí)教研活動(dòng)

因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后,多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高,雖經(jīng)本校和上級(jí)部門(mén)多次培訓(xùn),由于練習(xí)的條件不足,所以制作幻燈片、多媒體課件等,無(wú)論對(duì)老教師,還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓,多媒體教室設(shè)備齊全,為提高教師專業(yè)化水平,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),并本著以教師的發(fā)展為本,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展了教研周活動(dòng)。

首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難,組織了一次培訓(xùn),由微機(jī)員對(duì)全校教師專門(mén)進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中,教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與,精心收集圖片、資料,插入音樂(lè)、視頻等制作課件,可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中,年輕教師幫助老教師制作課件,骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問(wèn)我,我不會(huì)的你教,充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過(guò)互相研究,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍,還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課,準(zhǔn)備都很充分,設(shè)計(jì)都較合理,較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段,充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后,及時(shí)座談,反思?;顒?dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問(wèn)題,但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血,反映了勇于探索,樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,極大地提高了教師的教育教學(xué)能力,激發(fā)了教師參與教研的積極性,使我校在“科研興?!钡牡缆飞线~開(kāi)了堅(jiān)實(shí)一步。

2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),演繹課堂精彩

由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大,對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第__屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”,可喜的是李勝敏老師獲“語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng)”,宋盈韜老師獲“英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中,我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來(lái)永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語(yǔ)文研討課例,受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦,參加,教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”,鼓勵(lì)教師向課堂要效率,注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課,都派相關(guān)教師積極參加,并寫(xiě)出聽(tīng)課體會(huì),在自己的博客、群組里發(fā)布日志,回校上示范課。

3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

上學(xué)期,由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí),統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一批卷,而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題,市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則,將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué),由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣,考試成績(jī)更加真實(shí),更加公平、公正,既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧;也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看,畢業(yè)班成績(jī)突出,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率100%,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89。2%,這與教師的專業(yè)水平,敬業(yè)精神是分不開(kāi)的。其他年級(jí),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)比往年有所提高,及格率有所上升,書(shū)本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想,原因是多方面的,如教師身兼多科,師資不足等。

4、積極參與科研,鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展

我?,F(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題,省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》,建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題,白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開(kāi)發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開(kāi)題,校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究,并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng),有重點(diǎn)的指導(dǎo),并定期檢查,使行動(dòng)研究不流于形式,引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫(xiě)了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。

六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展

在這一年里,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,學(xué)校面貌煥然一新,校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn),四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附,內(nèi)設(shè)石桌石凳,一條甬路與大操場(chǎng)相通。購(gòu)置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱,放置在大門(mén)和樓門(mén)兩側(cè)。另外,學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語(yǔ)條幅等都有了新的變化,給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書(shū)室已不再流于形式,而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放,學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)在全校掀起了_。我們相信,隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大,學(xué)校的每一個(gè)角落,每一間房屋,都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的春天。

問(wèn)題與不足:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠,課堂聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少,教研活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。

3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),力度不足,效果不理想。

回首這一年,所有的苦累與艱辛,矛盾與困惑,都有全體教職工給予我們限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)!借此述職之機(jī),我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,真誠(chéng)地向大家道一聲:謝謝大家!

謝謝大家!

2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告十二篇

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告xx年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五
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