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2024年學校個人述職述廉報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數:97

2024年學校個人述職述廉報告

2024年學校個人述職述廉報告怎么寫

1. 工作概述:簡要回顧過去一年在學校擔任的職務和主要職責,強調工作重點和取得的初步成效。

2. 項目實施:詳細闡述參與或主導的教育教學項目,包括項目的背景、目標、執(zhí)行過程及成果,以數據和事實為支撐。

3. 教學成果:列出教學成績,如學生考試成績、競賽獲獎情況、教學評價等,展示教學質量和影響力。

4. 學生發(fā)展:描述對學生個人成長的關注和貢獻,如輔導學生課外活動、學術指導、心理疏導等。

5. 團隊協作:提及與同事、家長和社區(qū)的合作,展示團隊精神和溝通能力。

6. 廉潔自律:明確表達廉潔從教的決心,分享在工作中遵守職業(yè)道德、公正公平的實例。

7. 自我提升:分享個人專業(yè)發(fā)展,如參加的培訓、研究項目或自我學習的經歷,以及這些如何改進了教學工作。

8. 面臨的挑戰(zhàn)與改進:誠實地提出工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及應對策略和改進措施。

9. 未來規(guī)劃:提出下一階段的工作目標和計劃,展示持續(xù)改進和發(fā)展的意愿。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的領導,親愛的同事們:

我在2024年的一年中,作為xx學校的xx教師,深感責任重大,使命光榮。在此,我謹向大家匯報我在過去一年的工作和廉潔自律情況,期待得到您的寶貴意見和建議。

結尾:

回顧過去,我深感自己在教育道路上還有許多需要學習和提升的地方。展望未來,我將繼續(xù)秉持教育初心,致力于提高教學質量,關注每一個學生的全面發(fā)展,以更加廉潔自律的態(tài)度履行教師職責。我期待與大家一起,共同推動我們學校邁向新的輝煌。謝謝大家!

以上內容全面、客觀地反映了我在2024年的各項工作的進展和自我提升,希望能得到大家的理解和支持,共同為學校的發(fā)展貢獻力量。

2024年學校個人述職述廉報告范文

第一篇 2024年學校個人述職述廉報告2500字

尊敬的各位領導,老師們,大家下午好!

去年8月18日,我來到了我生命中的第五所小學——__二小,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任__二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下:

1.積極學習,提高自身思想素質,做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。

到__二小以后,自覺學校管理經驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習??沼鄷r間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

2.找準位置,努力提高業(yè)務素質,做到三位:教學工作有位,管理工作到位,自身素質高位。

注重帶好學校教學科研的頭,作為校長一不放棄大課教學,能堅持站在教學第一線,積極上好數學課,帶好教育教學研究的頭,積極開放課堂教學觀摩活動,有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動,通過活動凝聚教研團隊的力量。

注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學規(guī)劃和目標,工作積極肯干,辦事效率高,完成任務質量較好。10年9月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作中做了《質量,__二小永恒的主題》的發(fā)言,得到好評。近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可,10年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過,在11年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結果來看,我們__二小的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學校因你而精彩。

注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動,一年中還到新灣小學、南陽小學、__一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動,同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動,得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。

3.不唱高調,腳踏實地做實工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質量重在過程。

從開學工作一開始,就努力從教師的思想建設入手,不唱高調,從教師實際需要出發(fā),為教師解決現實生活問題,關心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調使用跳閘問題,停止了校內小店的開設,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易,同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力,在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力,去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。

為了更好地服務于學生,為學生的生命健康負責,管理過程中發(fā)現的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練,進行急救包扎培訓,堅持放學護送制度等。

質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到__二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經常,組織認真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等,鍛煉了教師的組織活動能力,培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,抓課堂的常規(guī)管理,抓學生的習慣培養(yǎng),抓質量的精細化管理。

4.精細精致,積極做精學校常規(guī)工作,抓好三風:校風、學風、教風。

以“微笑每一天,進步多一點”為學校主題文化理念,積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好,學生吃飯少剩,學生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。

我們要求學生也逐漸能做到:進校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。

現在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團結是聲名在外的,校園的文明之風已經形成,雖然學??雌饋肀容^破舊,但校園內干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內安靜有序,教師教書靜心細心精心。

各位領導,各位老師,做校長就是要做一個引領大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績全是老師們用心血得來的,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

第二篇 2024年學校辦公室主任個人述職述廉報告2050字

我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒,復雜煩瑣,所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發(fā)送、收集;學校日常工作安排(通知),學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等匯報材料,填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道,學校創(chuàng)建工作,學生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下,各項工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足,主要表現在:

一、加強理論學習,提高政治素養(yǎng)。

辦公室主任一定要加強學習,要及時更新知識,提高自身素質。只要自身素質強,就會產生內在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理,多向前輩、領導請教,以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業(yè)知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等,都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責,提高服務意識。

辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風,在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責,發(fā)揮自身優(yōu)勢,協調校長室、教導室、總務室等各方關系,為各室及時傳達工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務,能在第一時間、規(guī)定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作,讓領導從日常事務性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時傳遞到上層,以便班子及時商討,擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎,但當好主動不被動的角色非常重要,對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)現、了解,主動去化解,這直接關系到學校領導和本部門的形象。

三、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣,確保工作效率。

勤走,就是平時要多進行調研和開展交流,搜集一些相關信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學校領導提供準確的信息,幫助領導正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那么只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細節(jié)要多留意,也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務。

四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。

學校工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生,乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數,維持乘車紀律。由此,學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師 ——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。為保證乘車學生安心等車,消除各類安全隱患,學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學生設立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既可以讓學生相互監(jiān)督避免誤車,又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè),消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差,經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發(fā)車時間,偶爾會有漏乘現象,為避免這種情況發(fā)生,學校根據實際,整改并嚴格執(zhí)行“五定”制,對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”:由于我校接送車,以車隊10輛車輪流接送形式進行,無法定車輛,根據實際情況,我校給車隊發(fā)放指定的車號,由車隊派車輛攜帶車號輪流接送),并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生,這樣既不會造成學生因補差而誤車,也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面,同時既減輕放學高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動,乘車不文明的學生,一律取消各類先進的評比資格。總之,辦公室工作是一門藝術,要做好學校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻的精神,今后我將努力學習,積累經驗,彌補不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務質量,為實現學校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

第三篇 學校總務處主任個人述職報告1150字

我在總務處工作期間,在校委會的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“科學發(fā)展觀” 重要思想為指導,強化理論學習,發(fā)揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力都有了很大提高?,F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

德:

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先。“真誠相處,寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的,自己的良知始終是從容的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務管理已實現了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機結合,形成了“環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制。

能:

“人和”是發(fā)展的保證。“環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制,極大的調動了總務人員的主觀能動性和服務積極性,改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻,穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關系。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處,大家既然有緣共事,就應和睦相處。當然在相處中時常肯定會有因某看法不同或被誤解后產生怨氣與不滿,甚至是發(fā)生爭執(zhí),但我想,何必為了這一點不滿而耿耿于懷?棄區(qū)區(qū)的一個舉手之勞而不為呢?和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺,一切都將成為空話。

勤:

總務處的工作特性是繁雜,瑣碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當作第一服務信號,把師生服務需求當做第一選擇,把師生滿意當作第一標準。”有意栽花花不開,無意插柳柳成蔭。在服務中,吃力不討好的事情也在所難免,但對我而言,為教職工謀利不僅是我服務于教師的一種承諾,更是一種責任,工作中的償到的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源,如果要說取得了成績,那么它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關愛和誠懇幫助,不言而喻,自己也深感有一個無形的壓力,但事已如此,如同逆水行舟,不進則退。為此我在感激在座各位對我工作支持,幫助的同時,真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我,我將不負眾望,更加努力工作。沒有最好,只有更好。

第四篇 學校個人述職報告2250字

學校個人述職報告20__至20__學年度對于本人來說,是工作上有較大變更的一年,是忐忑與困惑交織的一年?,F就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下:

20__年秋學期,本人分管行知學校一至九年級的教學工作和全體教師的科研工作,兼代行知學校九(6)班班主任和九(6)班的數學教學;20__年春學期,本人調離行知學校,回到三十八中,分管三十八中政教、團委,負責大通路校區(qū)的一些日常工作,并應局領導要求,繼續(xù)兼代行知學校九(6)班的數學教學。

本人能力薄弱,始終相信勤能補拙。一年來,不管是在行知學校,還是在三十八中,一直堅持早晨七點到校,晚上七點離校,中午留校的作息方式,希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,為學校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間,有不周到之處,懇請各位領導、老師的體諒,本人一定會總結經驗,反思不足,力求改進,努力完善。

本學期,本人初次分管政教和團委工作,對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,使得七、八年級計2575人研學旅行順利開展,全國“零犯罪學?!钡靡陨陥螅铣寡莩晒εe辦,跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿完成,暑期學生體育訓練有序進行,各類社團活動蓬勃開展,并在省、市、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。

本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,這個學期是_特別的一屆,因為跨學校工作,每天我只能課前到堂,下課便回三十八中,所有的作業(yè)帶回來改,與學生課下接觸很少,因此不得不多思考提高復習效率的方法,不得不多研究中考考綱、中考信息,使得對中考復習的感受較以往深刻了很多,同時,學生的中考成績也由九年級開學初接手時的倒數變成了正數,這是對本人一年來辛苦的_大寬慰。

為了改變本人口拙筆乏的現狀,工作之余需要不斷學習,于是讀書、隨筆漸成習慣。本年度論文獲安徽省教育學會一等獎,個人博客卻越寫越糟,一年不如一年,今年的全區(qū)博客評比僅獲二等獎,對于自信心有極大的打擊。

作為一名教師,必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂于學習的精神,“飄飄何所似,天地一沙鷗?!敝挥械恢链?,才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步,用虛心去編織每段時光,用敬畏去欣賞每道風景,用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領導各位老師新的學年感覺更幸福!

學校個人述職報告本人于20__年畢業(yè),同年擔任高中生物教師,20__年被評定為中學生物二級教師,至今已滿五年。在參加工作的幾年中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責,認真完成學校交給的任務。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領導匯報。不足之處懇請各位領導批評指正。

一、思想政治方面

作為一名共產黨員,參加工作以來,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,堅持學習鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義理論,注重理論聯系實際,加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以___主席提出的三個代表作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,以滿腔熱情地投身到教學,教育工作中。

二、教學、教研方面

在教學基本功方面,我特別注意在語言表達能力,組織管理,總結能力等方面下功夫;在教學方法及教學藝術方面,我虛心向有經驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學水平。

在工作的這幾年中,我分別擔任初一、初二、高一、高二的生物教學。我除堅持備好課,上好課外,還按學校要求制定教學研究課題,針對該課題,搜集理論指導材料,用理論指導實踐,在實踐中豐富,調整,優(yōu)化理論。作為一名年輕教師,我虛心向教研組的老教師學習,認真研究教材,積極參加集體備課活動,學習大家的教學方法,提高課堂效果和教學質量。在教學中達到并超出了學校設定的指標,獲得了理想的成績。在高二的學業(yè)水平測試中,所教班級全部過關。

三、班主任工作方面

班主任是班級的組織者,教育者和指導者,是學校對學生進行教育和管理的骨干力量,是聯系科任老師的紐帶,也是溝通學校教育,家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負著的不單是教書,更是育人工作。我畢業(yè)至今一直擔任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始終帶著一顆愛心去工作,讓學生感覺到你是真心地關心他,鼓勵他,從而縮短了師生之間的距離。同時,他們犯了什么錯誤的時候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

其次、我知道教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,而且高中階段的學生有著很強的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流。在平時的工作中我特別注意細心觀察,發(fā)現了學生的進步,馬上以真誠的態(tài)度表揚,鼓勵;發(fā)現了學生的錯誤,同樣以真誠的態(tài)度,平和的語言與學生交流,學生是完全能夠接受的。

第三,我始終堅信嚴是愛,松是害,在對學生關心愛護的同時,也從不忘記對他們嚴格要求。班干部制定,并通過全體同學商討,修改,我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀,張貼后,師生一起嚴格遵守。特別是我這個班主任,以身作則,嚴格遵守,起到了很好的表率作用。

捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

第五篇 學校固定資產管理個人述職報告1150字

學校固定資產管理個人述職報告范文

各位領導、同事們:

大家好,新的一年已經到來,新的一個已經到來,現將2024年的主要工作向領導和同事們作如下匯報,請審核:

我的述職報告共分四個部分:

一、思想方面:

時刻以共產黨員的標準和要求嚴格要求自己,認真遵守學院各項規(guī)章制度,積極主動深入學習領會黨和國家方針政策,特別是相關高等職業(yè)教育和黨的十七屆五中全會的政策文件及會議精神實質,并將其貫徹到日常工作中。積極參加爭先創(chuàng)優(yōu)活動,努力搞高思想政治覺悟,不斷加強道德修養(yǎng),時刻保持思想理論知識的`積極學習。

二、工作方面:

1、全面清理盤點學院實驗室資產,并完成設備的貼標工作。完成對行政辦公類資產的日常管理和調整的技術支持。對清查數據和資產管理工作和數據進行規(guī)范化、科學化處理,安裝調試維護資產管理系統(tǒng)運行,學習使用該系統(tǒng),并提供技術支持。確保資產系統(tǒng)和安全穩(wěn)定運行,不斷推進資產管理規(guī)范化、科學化、信息化建設工作。

2、積極參與教育部財政部等相關上級部門的數據收集、整理、匯總、上報工作。本年主要完成和協助完成了'教育部資產數據信息管理系統(tǒng)建設情況調研'、'國家安全生產監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法能力規(guī)劃編制工作設備調研報告'、'財政部行政事業(yè)單位國有資產管理信息系統(tǒng)'、'2024年中央行政事業(yè)單位國有資產年度決算報告'、'教育部高等學校實驗室信息統(tǒng)計系統(tǒng)'、'教育部高等教育基礎報表'、'教育部人才培養(yǎng)工作水平評估數據采集平臺'、'湖南省高職院校'十二五'基礎能力建設項目'等系統(tǒng)和報表數據的填報工作。順利完成各項數據上報任務。

3、主動參與第六次全國人口普查學院相關房屋和相關數據的編制填報工作。

4、積極協調參與各實驗室、辦公室辦公設備和儀器設備維修工作。為學院節(jié)約了經費,提高了儀器設備的使用率,挖掘了設備使用潛力。

5、組織各相關處室系部參加第60屆中國教育儀器設備展示會,了解現代教育裝備水平和先進技術,交流經驗。

6、發(fā)布統(tǒng)計本部門校園網和院報信息數據。

7、調研校園信息化建設教務和學工管理系統(tǒng)試用期運行情況,并形成書面文檔向領導匯報。

8、為各種會議協調設備配備,布置、安裝、調試多媒體設備36次。

9、順利完成兩期104人次,60課時cad模塊高新技術考證培訓。并取得良好成績,通過率均在80%以上。

三、學習與社會生活方面:

1、5月份完成校園一卡通校外考察。

2、完成高校教師崗前培訓任務,并已參加完相關考試。

3、通過努力取得助理政工師職稱。

四、來年計劃:

1、積極努力,繼續(xù)完成各教學實驗室、多媒體教室設備清查貼標工作。

2、創(chuàng)造條件,組織協調完成資產管理系統(tǒng)網絡版安裝與試用。

3、繼續(xù)保持和發(fā)揚勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)的奉獻精神和團結拼搏的奮斗精神,扎實工作、不斷進取,團結全處同志,完成好我處來年工作計劃。

我的述職報告完畢,借此機會恭祝各位領導和同事們在新的一年里工作順利,闔家幸福,身體健康,萬事如意!謝謝!

第六篇 學校政教主任的個人述職報告1250字

學校政教主任的個人述職報告

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是__年四月份調到__校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。

本學期,在郭校長、葉校長的領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:

一、個人思想和學習方面

1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。

二、加強班主任隊伍建設

1、根據班主任隊伍建設的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓工作,查找了關于班級管理的有關資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

1、對學校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學生心理咨詢室。

4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治,請示學校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

5、改選了第__屆學生會干部建設隊伍,協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

四、學生管理方面

1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

3、經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關心學生學習、生活等等。

4、對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。

第七篇 學校行政部個人述職報告1550字

2017學校行政部個人述職報告

尊敬的各位領導、同志們:

三年來,在集團領導的關心、幫助和各中心的支持、配合下,我?guī)ьI行政部全體同仁以牢固樹立后勤服務理念、不斷增強服務意識為出發(fā)點,不斷強化奉獻意識,注重發(fā)揮綜合協調作用,發(fā)揮督促檢查作用,加強制度建設,不斷提高辦事效率,使各項工作保持了良好的運轉。

一、全力以赴,扎實做好本職工作。

1、及時完成集團領導交給的各項工作任務。三年來,我積極帶領行政部全體同仁根據不同季節(jié)、不同特點、不同情況,較好的完成了領導交給的各項工作任務,在日常工作中不斷加強學習、積累經驗,不斷提高寫作技能和寫作水平,較好地完成了各種文件的起草、制定和文件收發(fā)工作,使各類文件的建檔歸檔工作變得井然有序。及時做到“上情下達,中間互動,下情上報”,確保了信息的真實和暢通,為領導決策提供了依據。

2、做好公文接收與傳閱工作。我們按照公文管理要求,進一步規(guī)范公文管理工作,及時做好各類公文接收、登記、傳閱、歸檔等工作。

3、建立健全各項規(guī)章制度。按照集團安排,2024年初即開始著手,在原《西安財經學院后勤服務集團管理制度匯編》(第二版)的基礎上,開展“廢、改、立”。經過幾上幾下反復完善,已形成新的《西安財經學院后勤服務集團管理制度匯編》,其中收錄管理制度114項、工作職責92項、操作規(guī)范67項。

4、積極支持、配合各中心,認真做好各項協調工作。一是做好集團總值班和節(jié)假日員工值班安排,確保日常工作和節(jié)假日期間工作的正常運轉;二是加強會務管理。根據領導要求,準時組織各種會議,做好集團各種會議的`記錄,及時整理要點。督促有關部門按時落實領導在會議上布置的工作任務,向領導及時反饋任務完成情況的信息;三是做好對集團員工人事檔案管理工作,針對集團外聘員工流動性大的特點,及時更新人事名單和資料;四是積極做好與集團各中心以及與學校各部門的工作協調工作,尤其是在學校做好巡視診斷、更名大學工作、迎新生、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、全國英語四六級考試、研究生入學考試等學校大型活動中,制定工作方案,主動地與集團各中心溝通聯系,傳達學校部署要求和集團具體工作安排,支持各中心工作,切實做到不推諉、不扯皮,保證了集團各項工作任務的圓滿完成。

5、堅持24小時后勤服務熱線制度。后勤服務熱線全天24小時(包括非工作日和非工作時間)值班,接受并處理全校師生員工對后勤服務工作的意見、建議和要求,內容涉及后勤服務工作的諸多方面,如校園環(huán)境保潔、水電暖維修、飲食生活、學生公寓、通訊、郵政服務等。三年來,共接各類熱線電話16479個,其中詢問事項16302個,反映問題150個,提意見6個,提建議21個。服務熱線能夠及時地反饋集團相關各中心。

6、加強后勤服務信息宣傳力度。三年來,認真做好集團網頁 “通知公告”“工作動態(tài)”“后勤走廊”等13個欄目的宣傳工作?!肮ぷ鲃討B(tài)” 主要圍繞集團中心工作和重點任務,及時進行報道?!昂笄谧呃取睓谀浚⒖旖菪畔⑶?,主動征求服務對象意見和建議,做到有問題及時發(fā)現、盡快彌補、及時調整解決。

7、做好卡務工作。工作中對師生辦理卡務事宜,切實做到服務熱情、周到、耐心,同時定期不定期檢查pos機和圈存機運行狀況,在圈存機有了問題時能及時進行處理,保證了全校各校區(qū)師生正常用餐刷卡需求。三年來對新生辦卡1.2萬余張,辦理卡掛失1.1萬余筆,卡解掛4434筆,卡初始化1.5萬余筆,臨時卡退還3858筆。

8、認真做好文印工作。保證了學生考試試卷和補考試卷印制。

二、總結工作,明確下一步工作努力方向

1、全面提高行政部綜合服務、管理和協調能力,不斷增強服務意識,不斷改進工作方法,不斷提高工作效率。

2、增強安全意識,多跑跑、多轉轉、多發(fā)現問題,及時消除各種安全隱患,未雨綢繆,防患于未然,確保安全。

3、繼續(xù)完善集團各項規(guī)章制度,不斷增強執(zhí)行制度的自覺性和執(zhí)行力,建立長效機制,使集團工作更上新臺階。

謝謝大家!

第八篇 2024最新小學校長個人述職報告2600字

各位領導、老師們

大家好!這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步,雖沒有什

么轟轟烈烈的壯舉,但各項工作扎扎實實,也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳

理,向各位領導及全體老師進行簡要匯報。

一、教學工作

通過各種方式和途徑提高教師教學水平,打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下

抓好常規(guī)教學管理,提高教學質量。

1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式,今年安排張愛青主任

帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習,將先進的理念與教學方法帶回來,與本校實際進行

結合,提高我們的教學質量。

2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動,十名年輕骨干教師進行業(yè)務學習,梳

理課程標準,學習教學理論,討論教學問題,通過培訓學習,這些老師教學思想有了新的提高和認

識,且不斷進行改革創(chuàng)新,提高了教學效率。

3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩周活動一次,主要通過課例研討,將理論與

實踐相結合,依托教研室的單元整體嘗試教學模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主,大膽

進行嘗試改革,已形成比較固定的教學模式,且學生素質和教學質量有顯著提高。

4、開展活動,促進發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書

會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動,促進教師業(yè)務水平的提升。

5、博客評比。要求大家堅持寫博客,以促進寫作水平的提高,養(yǎng)成勤寫文章的好習慣。

6、抓好教學常規(guī)管理工作,規(guī)范教學,提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔

導、檢測等環(huán)節(jié),避免教學的隨意性,認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量

檢測等活動,保障教學規(guī)范有序進行,確保教學質量穩(wěn)步提升。

7、課程改革。為了全面推進素質教育,學校根據師資情況及現有辦學條件,開設了17個社團活

動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀

、計算機、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動,豐富學生的在校生活,提高了

他們的學習興趣。

經過扎實開展教學工作,教學成績一直在全鎮(zhèn)處于領先水平。去年暑假19個考試科目,在五所

完小中,我校取得10個第一,4個第二,寒假20個考試科目,我校取得11個第一,6個第二。并且去

年我校課題獲省三等獎。

二、德育工作

學校以少先大隊為主陣地,大隊輔導員曹鳳華負責此項工作,圍繞月德育教育主題,積極開展

各項德育實踐活動,提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學生進行相關

主題教育。各班每周開展主題班隊會,通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式,對學生進行

教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍

愛童年珍愛幸福游園活動,9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,10月開展“唱響中國

夢,共抒愛國情”歌詠比賽,今年3月開展學雷鋒實踐活動,4月份組織全校學生觀看愛國影片,緬

懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動,學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操,他們的

表現得到家長的認可和社會的好評。

三、安全工作

學校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康

課等形式對學生進行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座,使學生牢

記躲避危險,保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查,及時發(fā)現問題進行整改,排除安全

隱患,保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練,并通過現場演示滅火器的使用使

學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度,加強保安工作管理,保障學生人身和學校財產安全

。通過認真抓好安全工作,一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生,并被教育局評為“消防安全示范

校”。

四、體育工作

學校積極開展體育活動,保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責,大

課間活動認真開展,學生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術操外,各班還按體育室安排的場

地和內容進行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學生活動充分。體育室還組織全校性的

大型體育活動,如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等,使學生能充分而全面

地進行體育鍛煉,提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加

市級運動會也取得較好的成績。

五、家校共育工作

經過兩年的努力,家校共育工作取得一定進展,為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網

校點擊量已達到46萬之多,老師、學生及家長積極參與網校建設工作,發(fā)表文章,討論問題,使網

校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數家長是關注群動

態(tài)的,且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息,及時地將學校的工作動

態(tài)向社會傳遞。??吭乱黄?,學生每人一張,帶到家里,便也家長了解學校的情況,更新家長的

教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃,正在

發(fā)揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次

參加,并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習,不少家長的教育觀念得到極大的更新

,并且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學校教育的不易,懂得支持學校教育的重要和必

要,并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課,與老師進行教學研

討,進入考場幫助老師監(jiān)考,到圖書館進行親子閱讀,在學生社團活動中當老師,在學生游園活動

中當主持人,在賽場上當裁判等等,今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。

六、財務工作

嚴格收費制度,杜絕濫收費現象,不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式,只要有利

于教學,每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節(jié)約實用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用

在刀刃上。財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。學期初和學期末對班級

財務進行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機

、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行

樓廳文化布置,下學期將繼續(xù)安排老師外出學習。

第九篇 學校安全員個人述職報告5950字

1.學校安全員個人述職報告范文

20__年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學狀況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,透過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還十分大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

2.學校安全員個人述職報告范文

校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,職責重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工:

德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環(huán)境等。

教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。

總務主任:王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫(yī)湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作書》。主要資料有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,個性在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育,提高自我保護潛力

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

總之,今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。

3.學校安全員個人述職報告范文

一個學期即將過去,我從一個環(huán)境走進一個新的環(huán)境,從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣,我也經歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么,后來慢慢地有點知道自己應該干些什么,直到創(chuàng)建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。

一、交通安全宣傳活動

今年九月,是我縣的交通安全宣傳月,為提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少學生的交通安全事故,維護我校正常開展教育教學?;顒悠陂g,為確保宣傳教育到位,我校舉行系列活動。

1、舉行“關愛生命,安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;

2、我們根據各校實際情況,由于中心校、五聯小學地處320、205國道旁,學校組織兩校共300多名 師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片,取得的效果也非常地明顯,許多的學生邊看就在邊掉眼淚了;

3、邀請白石_支隊的_同志為我校師生舉行“從我做起,從小做起”為主題的安全知識講座。通過我_同志的宣傳教育,使我校每一個學生都受到一次交通安全教育,真正做到人人受教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在我校形成“關愛生命,安全出行”的良好氛圍;

4、組織開展“我為學校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動,許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患,這也引起了學校領導的高度重視。

通過系列活動,增強學生的交通安全意識,提高學生的自我保護能力。

二、創(chuàng)建平安校園活動

根據常山縣“創(chuàng)平安年”活動的總體布置,我校領導高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組,并積極展開各項活動。11月25日經縣綜法辦對我校的實際考評,我校被評為__年度“平安校園”。

三、加強細節(jié)安全管理

安全細節(jié)是關系到生命的大事,如果忽視了安全中的細節(jié),那么一遇到問題,后果則是不堪設想的。一枚小小的煙蒂,疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災,就是的例子。

四、加強安全宣傳教育

本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日,學校邀請了白石_中隊的同志來為學生做交通安全知識講座;11月17日,我校邀請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日,學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外,我校也積極主動地通過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發(fā)放防火教育資料等,對學生開展安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。

五、加強校園安全檢查

學校經常組織人員對學校各處的安全檢查,如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查,節(jié)假日對重點部位的檢查。以及早晨,學校領導經常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執(zhí)行校園安全情況匯報制度,相關老師也能做到如出現安全問題及時匯報,如我們學生出現了各種疾病,都會及時向安全員匯報,如鄭文梅老師的二年級教室出現墻角破損,都及時地進行了匯報,陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經常對學校的安全開展自查活動,并及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作,每次到各村小都會在四處走走看看,是否存在安全隱患。

第十篇 2024年小學校長個人述職述廉報告2400字

這是我到__的第五次述職了,應該說,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發(fā)展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現將一年來的工作小結如下,請各位老師予以評議。

一、精心規(guī)劃,繪制學校發(fā)展藍圖。

今年我們順利地撤并了__完小。在__完小的撤并過程中,首先要感謝__完小老師們的支持與理解,他們從__完小到鎮(zhèn)小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使__完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小,其間沒有發(fā)生一起家長投訴或上訪事件。

__完小撤并后,我們__鎮(zhèn)成為__縣唯一一個沒有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓全鎮(zhèn)小學教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮(zhèn)政府協商,提出了學校今后五年的辦學目標:今后五年,我們__鎮(zhèn)中心小學要以和諧校園為基礎,以師資培養(yǎng)為抓手,以規(guī)范教學為前提,以設施提升為保證,以環(huán)境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使__鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發(fā)展制訂了藍圖,指明了今后的發(fā)展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮(zhèn)的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局2024年的基建項目。

二、以身作則,努力創(chuàng)建和諧校園。

首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,盡量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是說錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對于班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩(wěn)有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以后回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進。一年來,沒有發(fā)生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

三、靜心思索,提升學校文化品位。

一是校園環(huán)境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了“開心農場”和“快樂牧場”,使學校校園布局更加合理,更加有內涵。

二是確定了“校園十景”,命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。

三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將“傳先賢精神,播綠色文化”定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環(huán)境教育特色,又有__的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不舍”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。

一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

四、重視質量,基本消除薄弱學科。

今年年初讓我最高興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,后來又改叫共同體,讓錢清鎮(zhèn)小幫扶我們,實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎??h田徑運動會連續(xù)兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

五、廉潔自律,努力提高自身修養(yǎng)。

作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴格按預算執(zhí)行,學校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發(fā)票嚴格三簽制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

對于金錢,我始終相信:“君子愛財,取之有道”。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我?guī)啄陙韺ψ约褐鞴茇攧展ぷ鞯囊粋€信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規(guī)定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

第十一篇 學校團委書記個人工作述職報告2400字

20__年5月,在處黨委及廣大團員青年的支持和信任下,通過公開競聘的方式,我開始擔任處團委書記一職,具體分工負責處團委和青年工作委員會的工作,同時,仍然兼職從事人事部統(tǒng)籌管理和專業(yè)技術人員的職稱評聘工作。按照__黨發(fā)20__20號文要求,現將我個人年度工作及自身廉潔情況進行匯報如下:

一、在思想上,以“公”為先

作為一名共產黨員,一年來,我堅持以“黨的群眾路線”活動為載體,自覺深入學習三個代表重要思想,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和組織決定、決議,不計個人得失,以“公”為先,具有大局觀念和團隊精神。

同時,作為機關工作人員,我將自己的工作定位在“服務”兩個字上,即圍繞黨委工作重心,著力于服務基層、服務一線和服務廣大團員青年。

對待工作踏踏實實,對于屬于自己分內的工作從不推諉扯皮,并且主動和部門內部及相關部門領導及員工進行有效溝通和協調,以求進一步推動工作的有效開展,比如,今年,通過與工會的溝通合作,聯合組織開展了第__屆“火車頭”杯職工羽毛球比賽。

二、在廉政方面,以“法”為本

本人一年來自覺遵守各項法律法規(guī)和處內各項規(guī)章制度,沒有違反財經紀律、私設“小金庫”等問題。通過理論學習,用科學發(fā)展觀武裝頭腦,始終做到謙虛謹慎,不驕不躁,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。嚴格遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,強化自律意識,做到自重、自省、自警、自勵。對于團委經費的使用,堅持做到有賬可查,有人可證,不亂花團委一分錢,同時,堅決杜絕“吃”、“卡”、“拿”、“要”的不良機關工作作風。

三、在學習方面,以勤為徑

我一直信奉“勤能補拙”這一道理,為盡快提高自己的業(yè)務水平、掌握本崗位理論和相關知識和彌補個人專業(yè)知識的不足,我經常利用業(yè)余時間自覺加強相關知識的學習,另外,值得慶幸的是:機關處室各位師傅都是我的好老師,日常工作的接觸中,他們及時指出我的不足并對我的工作提出了很多指導性的意見,當我工作中遇到困惑時,他們也能夠及時幫我指點迷津,使我及時找回做好工作的信心和決心。

同時,人事部門內部盡管人員比較緊張,但大家都能充分發(fā)揮個人長處,盡心盡力,積極相互配合做好部門工作,用行動給了我莫大的鼓舞和支持,使我進一步增強了做好人事和團委工作的信心!

四、在工作方面,奮勇當先

(一)團委、青委會的工作

青年工作必須立足崗位,奮勇爭先,為活躍在鐵路處機、車、工、電等一線的艱、難、險、重崗位上的青年職工服好務,導好路,樹新風。一年來,在各級領導的支持、指導以及各個部門的密切配合下,通過自身努力并結合我處工作實際,按照年初處黨委和團委工作部署與安排,逐步有效地開展團委、青委會各項工作??偨Y起來,主要有以下四點:

1、圍繞進取心,積極開展團員青年“評先進”、“樹典型”、“比學習”活動。

在今年“五四”前夕,評比表彰了一批優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、青年崗位能手、優(yōu)秀青年志愿者等,進一步激勵了廣大團員青年立足崗位做奉獻的熱情。同時,在五四表彰大會上,為了達到以學習促工作的目的,還發(fā)布了創(chuàng)建14個青年學習型小組的行動計劃,并為每個學習型小組配備了電紙書等學習用具,在電務車間創(chuàng)建學習型小組的活動中,完成了兩項技術創(chuàng)新。

2、圍繞經營中心,積極開展“青春獻__,建功‘十_五’”青年創(chuàng)新創(chuàng)效崗位立功競賽、“導師帶徒”、青年“雙爭”活動。

截止到20__年4月底,共完成創(chuàng)新創(chuàng)效項目10項,完成預定計劃的100%,完成全年計劃的71%,共計創(chuàng)新創(chuàng)效近30多萬元。

今年7月,完成了去年9對導師帶徒的考核工作并開展了20__-20__的導師帶徒工作,共計申報導師帶徒9對,經導師帶徒小組考核,確定了6對導師帶徒。

3、圍繞事業(yè)心,積極開展青團干部思想政治教育工作。

“火車跑得快,全靠車頭帶?!鼻鄨F干部是團內活動開展的基石,是青年工作的具體實施者,團干隊伍的素質直接決定了團的工作的素質。

鐵路運輸處團委、青委會為了培養(yǎng)一支過硬的團干部隊伍,在處黨政領導的大力支持下,利用一切機會提升團干隊伍理論素質:

一是加強政治理論學習。每月開團委、青委會例會,在會前組織青團干部學習政治。

二是參加業(yè)務培訓班。在處黨委的支持下,今年5月組織青團干部參加工會組織的班組長培訓班;14月份,鐵路處團委、青委開展了鐵路運輸處青年素質提升班。

4、圍繞民心,積極開展“和諧發(fā)展年”青年志愿者活動。

20__年,是__管理部的“和諧發(fā)展年”,為了凝聚民心、建設“和諧東鐵”,鐵路運輸處團委(青委會)積極相應十堰管理部團委的號召,成立了7支青年志愿者服務隊,主要志愿活動是家電維修和結對幫扶孤寡老人。截至到今年12月,共計開展志愿者行動10次以上,服務對象近百人。

(二)統(tǒng)籌管理兼專業(yè)技術崗職稱評聘工作

1、準確完成我處近800名職工的20__年養(yǎng)老、醫(yī)療保險年報上報工作。

2、每月月初,在公司社保中心規(guī)定時間內,按時完成辦理職工退休手續(xù)、工傷、生育、醫(yī)療藥費報銷等工作。

3、每月月末及時核對職工增減人數,準確上報各項社保增減報表。

4、完成3名專業(yè)技術人員的職稱考試、論文答辯、申報評審職稱等工作,為我處員工成長成才提供平臺。

5、準確及時完成我處247名家屬工的參保工作,其中233名已經領到養(yǎng)老金,還有14名大齡家屬工需要每年完成參保繳費工作。

每年我處要為職工繳納各項社會保險費上千萬元,所以,及時準確上報保險數據,及時領取我處職工保險利益,是我人事工作的重點。

以上是本人對20__年度工作的總結匯報,我要再次感謝各位領導及各位同事對我的關心和幫助、感謝人事部門內部員工對我的信任、理解和支持,感謝處黨委給我提供了這樣一個學習和提高的機會。

同時,我也深知自己還有很多方面做的遠遠不夠,在工作中還存在一些不足:

一是在當前的新形勢下,對青年工作面臨的新情況、新問題研究不夠,創(chuàng)新手段不足;

二是團干部培訓、學習、交流的力度有待進一步加強。

在今后的工作中,我將加倍地努力學習、認真工作,深入一線了解青年職工所想所需,以貼近青年為準繩,探索建立有效引導、教育、培養(yǎng)、激勵青年的工作制度,切實提高處共青團組織服務企業(yè)、服務青年的水平。

以上報告,不當之處敬請批評指正。

第十二篇 度學校主任個人述職報告3300字

一年來,在各級黨組織領導下,我認真學習政治理論,積極參加學校黨支部組織的各項學習活動,緊緊圍繞市局教育工作的大局,切實履行崗位職責,認真扎實做好各項工作,嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定,取得了較好的成績?,F根據年度考核要求將本人情況報告如下:

一、加強學習,不斷提高思想政治素質

按照各級黨組織具體安排,結合自身思想和工作實際,采取多種方式,不斷加強黨的路線方針政策和政治理論學習,真正做到學有所思,學以致用。

(一)學習貫徹十八大精神,牢牢把握政治方向,是當前和今后一個時期一項重要的政治任務,也是一個黨員干部必須帶頭做好的一項重要工作。認真學習十八大和書記系列重要講話,深刻領會精神實質,堅定理想信念,切實加強黨性修養(yǎng),認真遵守和維護黨的政治紀律,強化大局觀念和服務意識,更好地用十八大精神指導自己分管的各項工作。

(二)積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,轉變思想作風和工作作風。在整個教育實踐活動中,我堅持把學習貫穿始終。通過集中與自主學習相結合,認真學好群眾路線教育實踐活動系列文件,結合焦裕祿、郭明義等同志的先進事跡,深入思考,撰寫學習筆記,積極進行學習討論交流,注重提高學習成效;通過系列活動,加深了對黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識,切實改進工作作風,密切聯系實際,深入推動各項工作的開展。

二、努力工作,認真履行崗位職責

按照學區(qū)黨組分工,我分管學校的教科研、綜合實踐活動和初一年級教育教學工作,并監(jiān)管數學、思品、綜實等學科教研教改等工作。在日常工作中,我認真履行崗位職責,扎實做好各項工作,力爭取得更好的成績。

1、求真務實,努力打造拼搏實干的和諧團隊

(1)作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。作為年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長、學生滿意,學校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,始終擔任學校的物理教育教學工作,起早貪黑,早來晚走。我深知作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。

(2)做好服務更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中,年級主任是聯結領導和教師之間的樞紐,并擔任其中的潤滑劑。每學期我都能制定好年級工作計劃,認真組織實施,精心安排好年級的每一個活動,從而保證年級工作正常有序地進行。每次召開行政會議和年級主任會議后,及時認真?zhèn)鬟_,組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。

(3)建立一個團結協作的團體,努力打造和諧級部。團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經常和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,讓我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全組老師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為大家共同的心聲,有了這樣一個團體,何愁打不了勝仗。

(4)抓好教學常規(guī)。定期召開備課組長會,研究教學常規(guī)的開展和落實,對年級教學工作中各方面情況進行分析,要求各學科制定階段性教學計劃,制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導,加強對年輕教師教育教學工作能力的培養(yǎng)。

(5)加強班主任隊伍建設。

打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍,是我們年級的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則,每周一中午召開班主任例會,落實學校布置的各項工作、交流工作經驗,協商解決班級工作中出現的問題。班主任老師狠抓學習常規(guī)管理,整頓課間操、午睡紀律。開展班級文化建設,落實精細化管理,營造一種健康、積極向上的班級氛圍。

(6)加強師德建設,要求教師率先垂范,以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

2、學生管理方面

(1)強化養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成文明習慣。

俗話說態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,紀律是成功的保證。初一年級小學生剛剛進入初中,培養(yǎng)學生的良好行為習慣、思想意識尤為重要。因此,我從學生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進出校門要求、室內外衛(wèi)生、學生座位自我管理等日常生活等規(guī)范學生文明行為;從收作業(yè)、衛(wèi)生工具擺放到課間文明休息、跑操,參加學?;顒拥龋龅接幸?、有布置、有檢查、有總結、有評比、有表揚,持之以恒,常抓不懈。對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。

(2)分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。

每次階段檢測、期中、期末考試結束后,年級組都根據學校安排,及時組織各科任課教師和班主任召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會,讓教師、學生總結各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經驗交流,互相對比,使許多同學認識了自己的缺點,努力提高學習興趣,根據不同學生層次,制定不同層次目標,提高教學質量。

(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學生是班級的細胞,班級的建設是年級形象的外在表現。在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部、團員了解各班情況,并及時提出指導意見,讓班干部具體實施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現狀,制定相關日常生活學習規(guī)定。

3、教科研方面:

(1)、加強教科研的組織管理,建立起比較完善的學校三級教科研管理網絡(學校、教科小組、教研組)和教科研制度,層層落實,促進科研工作的規(guī)范化、制度化、有序化。

(2)、通過邀請專家講座等形式加強教科研知識的校本培訓。增強教師的科研意識,提高教師的科研能力,濃郁學校教科研氛圍,努力建設教科研骨干隊伍。本學年度,我校有論文獲獎或發(fā)表。

(3)、從學校實際出發(fā),利用現有教科研力量,進行具有一定特色的課題(自主合作教學模式的研究),帶動各子課題的全面開展。

(4)、開展小課題研究,逐步實現教科研活動課題化,使教科研更加貼近學校教育教學工作,從而提高每位教師的科研能力,提高教科研工作的實效性。本學年,我校地級“十二五”教育科學規(guī)劃課題《農村中小學體育大課間活動的實踐與研究》課題通過了威海市教育科研機構的鑒定,順利結題。

4、 以身作則,率先垂范,搞好自己的教學工作

作為年級主任,算不上什么官,但影響著十幾位教師,關涉到上百個學生,其教學思想,教學行為直接關系到學生的成人成材,身不正則不能正人,因此在平常的教育教學中,我嚴格要求自己,處處身先士卒,以身作則。不管平時工作怎樣忙,教學工作不放松,學無止境,教無定法,深鉆教材,虛心學習,認真上課,并上好示范課,給年輕人做出榜樣。認真批改作業(yè),深入班級,輔導學生,了解學生,與學生交朋友,受到學生的好評。

三、改進“四風”,認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定

今年在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中,貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,解決“四風”方面存在的問題,一年來,我嚴格按照黨員領導干部的標準要求自己,做到自重、自省、自警、自勵。一是加強廉政學習,不斷提高廉政意識,增強嚴于律己的自覺性和抵制預__敗的主動性,努力在思想上筑起拒腐防變的牢固防線。二是認真學習貫徹中央八項規(guī)定,切實增強和改進作風的自覺性和堅定性,思想上重視,行動上認真落實。三是按照教育實踐活動要求,認真查擺自己在“四風”方面存在的問題。通過教育活動的學習和專題民主生活會,嚴格履行廉政內容,遵守工作紀律,生活上嚴格要求,自覺接受師生監(jiān)督。

四、工作中存在的問題

回顧一年來的工作、學習和生活情況,雖取得了一定的成績,但認真對照反思,在工作中還存在一些問題和不足,主要是:帶領老師進行教研、教改的力度不夠,積極性不高、方法不多,工作常處于被動,得過且過,有老好人思想,精細化管理很多時候做不到精細,有時做學生工作簡單粗暴,不能把握脈搏,把工作做透做細等現象,以至于自己的工作沒有取得預期的成效。

在新的一年里,我會百尺竿頭,更進一步。感謝老師們一年來對我的支持和幫助,以上述職有不妥之處,懇請大家多提批評意見。

2024年學校個人述職述廉報告十二篇

尊敬的各位領導,老師們,大家下午好!去年8月18日,我來到了我生命中的第五所小學——xx二小,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任xx二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真人,積極做真事,努力做真官,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下:1.積極
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