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加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告十一篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):36

加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告

加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告怎么寫

1. 背景介紹:闡述當(dāng)前大學(xué)生心理壓力的普遍性,以及心理危機對個人和社會的影響。

2. 問題分析:探討大學(xué)生面臨的主要心理困擾,如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)同等問題,以及這些問題可能導(dǎo)致的心理危機。

3. 預(yù)防措施:提出加強心理健康教育,提升學(xué)生心理素質(zhì),建立有效的心理咨詢服務(wù)系統(tǒng)等預(yù)防策略。

4. 干預(yù)機制:詳細(xì)描述早期識別、及時干預(yù)和后續(xù)跟蹤的重要性,包括設(shè)立心理熱線、開展定期篩查、提供專業(yè)咨詢等手段。

5. 案例分享:分享成功干預(yù)的實例,以證明上述措施的有效性。

6. 資源與合作:強調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)及專業(yè)機構(gòu)之間的合作,共同構(gòu)建心理危機預(yù)防與干預(yù)網(wǎng)絡(luò)。

7. 未來展望:提出進(jìn)一步完善和優(yōu)化現(xiàn)有體系的建議,如科技應(yīng)用、跨學(xué)科研究等。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

大學(xué)生作為社會的未來,其心理健康狀況備受關(guān)注。近年來,隨著學(xué)習(xí)競爭加劇和社會環(huán)境變化,心理問題逐漸成為影響大學(xué)生生活質(zhì)量的重要因素。因此,建立和完善大學(xué)生心理危機的預(yù)防與干預(yù)機制顯得尤為迫切。

結(jié)尾:

加強大學(xué)生心理危機的預(yù)防與干預(yù)是一項系統(tǒng)工程,需要多方面的共同努力。通過提升心理素質(zhì)教育,建立健全服務(wù)體系,及時進(jìn)行有效干預(yù),我們可以為大學(xué)生創(chuàng)造一個更加健康、支持性的成長環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn),為他們的心理健康保駕護(hù)航,為他們的人生旅程提供堅實的后盾。

加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告范文

第一篇 加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告1300字

加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告

福州大學(xué)心理健康教育與輔導(dǎo)中心和福州市第四醫(yī)院近日在福州舉行了醫(yī)校合作協(xié)議簽約儀式,雙方將在加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)方面加強合作。

根據(jù)《大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)醫(yī)校合作協(xié)議》,福州市第四醫(yī)院將為福州大學(xué)專兼職心理咨詢教師提供專業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)并擔(dān)任心理健康工作顧問,為大學(xué)生心理危機個案開通轉(zhuǎn)介診療綠色通道,定期進(jìn)校園開展心理健康宣傳活動等。同時,福州大學(xué)心理健康教育與輔導(dǎo)中心將為福州市第四醫(yī)院開展大學(xué)生心理健康服務(wù)項目提供幫助和支持等。

與此同時,雙方還將在大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)相關(guān)領(lǐng)域加大合作,進(jìn)一步加強大學(xué)生群體心理危機的研究,探索大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的有效手段。

“這次協(xié)議的簽訂是福建省校醫(yī)合作加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的首次嘗試?!备V荽髮W(xué)學(xué)生處處長程文忠說,這為暢通大學(xué)生心理危機和精神疾病診斷、轉(zhuǎn)介、治療的綠色通道搭建了有效平臺,構(gòu)建起大學(xué)生心理健康教育與危機干預(yù)體系的新模式。

未來10年,河北將擴大兒童福利范圍,推動兒童福利逐步由“補缺型”向“適度普惠型”轉(zhuǎn)變。這是記者從河北省日前頒布的《河北省兒童發(fā)展規(guī)劃(20__—20__)》中獲悉的。

規(guī)劃提出,河北將加大家長學(xué)校建設(shè),確保兒童家長每年至少能接受2次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。到20__年,河北省95%的城市社區(qū)和85%的行政村將建立家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)點,確保每名兒童家長每年至少能接受2次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。同時,河北將在90%以上的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉(zhuǎn)介等服務(wù)的“兒童之家”。

此外,規(guī)劃明確,對孤兒、城鄉(xiāng)低保家庭的兒童參保(合)費用和醫(yī)療費用給予資助,設(shè)立兒童醫(yī)療救助專項基金,并擴大貧困家庭患病兒童救助范圍。

學(xué)校不僅要教學(xué)生知識,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。__日,記者從山西省教育廳獲悉,山西省制定了關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)心理健康教育工作的實施意見(征求意見稿)。山西省將把心理健康教育納入中小學(xué)教育教學(xué)的全過程,讓學(xué)校成為學(xué)生心靈的“家園”。

學(xué)校的“四面墻”可以圈定學(xué)生的活動范圍,但是學(xué)生的心可能早已飛出了墻外。如果學(xué)校忽略了對學(xué)生心靈的關(guān)注,全面健康發(fā)展知識將是一句空話。因為沒有健全的人格,優(yōu)秀的心理品質(zhì),學(xué)生今后的發(fā)展將會“危機重重”。根據(jù)我省的計劃,要逐步建立中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),明確中小學(xué)各階段心理教育的'內(nèi)容。

小學(xué)低年級以適應(yīng)新環(huán)境和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主,并能初步認(rèn)識自己;小學(xué)高年級以培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣和較強的自信心為主,能形成積極的自我概念,培養(yǎng)學(xué)生開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格;初中階段以培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念為主,能正確處理青春期的煩惱,加強自我認(rèn)識且客觀地評價自己,提高抗挫折的能力;高中階段以開發(fā)學(xué)習(xí)潛能以及建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗為主,在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業(yè)條件基礎(chǔ)上,合理進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

山西省教育廳負(fù)責(zé)人介紹,山西省將根據(jù)學(xué)校實際情況,每1000名學(xué)生配備1名專職心理健康教師,不足千人的學(xué)校要配備一定數(shù)量的兼職心理健康教師。到20__年年底,力爭做到1000名專(兼)職心理健康教育教師持證上崗。

第二篇 大學(xué)生思想報告2024:加強個人素質(zhì)800字

思想?yún)R報頻道為大家整理的《大學(xué)生思想報告范文2024:加強個人素質(zhì)》,請大家參考。

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敬愛的黨組織:

經(jīng)過了一個學(xué)年的組織生活,我學(xué)到了很多書本上面沒有的東西。在假期的時間里,我又想了很多關(guān)于這個學(xué)期組織生活的內(nèi)容和精神。

為了深入學(xué)習(xí)、貫徹 “三個代表”重要思想,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進(jìn)一步提高, 入黨動機得到進(jìn)一步端正。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國___的發(fā)展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務(wù)、目標(biāo),在心中進(jìn)一步明 確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的____。始終堅信黨員是一面旗 幟,哪里有艱險,哪里就有___員。黨員是為人民服務(wù)的,不是貪圖享樂的,永遠(yuǎn)充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好 事,辦實事,能常走到群眾中去,了解群眾之所想,急群眾之所急。

通過學(xué)習(xí),更加深了對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識?!叭?個代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史 經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體, 發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟增長,是發(fā)展先進(jìn)文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈 魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是___人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認(rèn)真 學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,更要在實際工作中踐行“三個代表”。

我要在大二的這一學(xué)年里進(jìn)一步全面加強個人的素質(zhì),努力學(xué)習(xí),在實際學(xué)習(xí)中踐行“三個代表”。把這一年的組織生活的內(nèi)容和精神貫徹到生活和學(xué)習(xí)中去!

第三篇 大學(xué)生入黨積極分子思想報告2024年:加強黨性修養(yǎng)1850字

敬愛的黨組織:

懷著激動的心情開始了入黨積極分子的培訓(xùn),有太多的觸動太多的感言。此刻,我不僅是師范大學(xué)的免費師范生,也是____的入黨積極分子。這一角色的增加,更讓我深刻的意識到肩上使命的沉重。盡管有一些壓力,也無法壓抑內(nèi)心的自豪。雖然離一名實實在在的____員有一定的距離,但我相信:我一直在努力,我將用自己的實際行動證明我也將符合____員的標(biāo)準(zhǔn)。

首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。在黨課的大課堂中,我們不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國的魅力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采。中國,一個沉甸甸的名字。自年光榮誕生以來,中國經(jīng)歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽的鐵犁,以農(nóng)村的群眾了城市的紙老虎。因為有了中國,中國人民站起來了。中國,一個金燦燦的名字。自年建國以來,偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況,頂住了帝國主義和霸權(quán)主義的敵視和孤立,挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨,最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林,東方的巨龍傲視群雄。因為有了,中國人民富起來了。中國,一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕,前進(jìn)的車輪隆隆不止,中國領(lǐng)導(dǎo)全國各民族將奏響新世紀(jì)的凱歌,響徹云霄,永不泯滅。因為有了中國,中國人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前,我能做些什么呢?我該做些什么呢?金無足赤。我們的人均國民生產(chǎn)總值還遠(yuǎn)不足樂觀,我們的科技勢力與我國的地位仍不相稱。我能做的,是翻開手中的書本,走進(jìn)實驗室,去學(xué)習(xí),去研究,去創(chuàng)造,去貢獻(xiàn)一份綿薄之力。人無完人。我們大學(xué)生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的,是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立為人民服務(wù)的思想,以求最終加入中國,去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

其次,使我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育,包括對近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟、軍事與國內(nèi)形勢介紹比較分析,與我們平時的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。 在黨校這個“大熔爐”里,全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)是每個學(xué)員人生的“加油站”,必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。在個特殊的歷史時期,提高理論素養(yǎng)、加強黨性修養(yǎng)已是時代的要求。

1、提升理論素養(yǎng)。作為時代脊梁的當(dāng)代大學(xué)生必須要具備良好的理論素養(yǎng),必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握,熟悉和了解當(dāng)前國際經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體走向,必須對任何事物都具備自己的想法并升華為理論,就能進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力,培植后勁,這樣才能成為時代的希望。

2、加強黨性修養(yǎng)。黨是人民的黨,對于一個入黨積極分子的黨性修養(yǎng)是,堅持不懈地進(jìn)行思想改造,樹立世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨 。增強黨性修養(yǎng),最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法,其目的是使員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進(jìn)的一條重要措施。牢固樹立為人民服務(wù)的思想。使我更堅定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,把人民群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗,以艱苦奮斗的精神做好各項工作,腳踏實地,埋頭苦干,不畏艱難,奮力拼搏,勇于開拓,要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神,牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。新時代的大學(xué)生是社會的主體,為社會謀福,為人民服務(wù)時我們不可推卸的責(zé)任,加強黨性修為是我們造福社會的根本。最后,這次學(xué)習(xí)讓我深深的體會到,作為新時期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。

第四篇 2024年大學(xué)生思想報告:加強自己的黨性修養(yǎng)1100字

敬愛的黨組織:

2024年4月16日晚上7點到9點,在9201這個大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識,讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對___人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個問題,我們?nèi)朦h的動機到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助的同學(xué)嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬,對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個動機,我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名___員!王書記為我們講了以下三個大問題

第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個政黨為實現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。___說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴?!盻__認(rèn)為“一個政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟?!?無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設(shè)的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟,有行動的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會出現(xiàn)混亂局面,這個政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

第二,怎樣正確認(rèn)識黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實現(xiàn)____。__大提出了建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治和文化就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識黨的綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。綱領(lǐng)即實現(xiàn)____,我們___最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會主義,只是在實現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時期的特定目標(biāo),只有在實現(xiàn)了一個個小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會實現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個階段的任務(wù)完成了,我才能實現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯方向,忘記最終的目標(biāo)。

第五篇 大學(xué)生思想報告:加強自己的黨性修養(yǎng)1600字

敬愛的黨組織:

__年10月16日晚上7點到9點,在9201這個大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識,讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對___人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個問題,我們?nèi)朦h的動機到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助更多的同學(xué)嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬,對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個動機,我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名___員!王書記為我們講了以下三個大問題:

第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個政黨為實現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。___說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴?!盻__認(rèn)為“一個政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟?!?無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設(shè)的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟,有行動的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會出現(xiàn)混亂局面,這個政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

第二,怎樣正確認(rèn)識黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。__大提出了建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治和文化(社會)就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識黨的綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。綱領(lǐng)即實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們___最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會主義,只是在實現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時期的特定目標(biāo),只有在實現(xiàn)了一個個小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會實現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個階段的任務(wù)完成了,我才能實現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯方向,忘記最終的目標(biāo)。

第三,____人怎樣為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。這里講到了____人實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)的方法。 首先需要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講___人的理想。理想是前進(jìn)道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強鍛煉,我沒有加強師范生技能的訓(xùn)練,練了幾天的粉筆字就沒能堅持下去!那我平時在干什么呢,是不是應(yīng)該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅持到底,這樣才能實現(xiàn)自己的夢想,才有資格當(dāng)一名___人!王書記說要實現(xiàn)理想,應(yīng)該做到以下四點:勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領(lǐng),什么是共產(chǎn)主義,什么是理想,更讓我認(rèn)清了自己的不足與問題,在以后的生活中我一定會嚴(yán)于律己,刻苦奮斗,有意加強自己的黨性修養(yǎng)!

匯報人:___

第六篇 大學(xué)生入黨思想報告2024:加強個人素質(zhì)700字

敬愛的黨組織:

經(jīng)過了一個學(xué)年的組織生活,我學(xué)到了很多書本上面沒有的東西。在假期的時間里,我又想了很多關(guān)于這個學(xué)期組織生活的內(nèi)容和精神。

為了深入學(xué)習(xí)、貫徹 “三個代表”重要思想,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進(jìn)一步提高,入黨動機得到進(jìn)一步端正。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國___的發(fā)展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務(wù)、目標(biāo),在心中進(jìn)一步明 確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的____。始終堅信黨員是一面旗 幟,哪里有艱險,哪里就有___員。黨員是為人民服務(wù)的,不是貪圖享樂的,永遠(yuǎn)充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好 事,辦實事,能常走到群眾中去,了解群眾之所想,急群眾之所急。

通過學(xué)習(xí),更加深了對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識?!叭?個代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史 經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體, 發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟增長,是發(fā)展先進(jìn)文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈 魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是___人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認(rèn)真 學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,更要在實際工作中踐行“三個代表”。

我要在大二的這一學(xué)年里進(jìn)一步全面加強個人的素質(zhì),努力學(xué)習(xí),在實際學(xué)習(xí)中踐行“三個代表”。把這一年的組織生活的內(nèi)容和精神貫徹到生活和學(xué)習(xí)中去!

匯報人:___

第七篇 2024年大學(xué)生入黨思想報告:審視入黨動機 加強黨性修養(yǎng)1250字

敬愛的黨組織:

入黨動機,就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。一名爭取入黨的同志,要樹立正確的入黨動機,這對于自己早日實現(xiàn)加入黨組織的愿望,對于自己的成長進(jìn)步,是一個十分重要的問題。因為,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。

對于個人來說,如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴(yán)峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實現(xiàn)最大的人生價值。

實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強黨性修養(yǎng),自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強調(diào)這一點,是因為在為實現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評,以便在不斷的學(xué)習(xí)和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過,'活到老,學(xué)到老,思想改造到老',正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。

____的力量和作用主要不是取決于黨員的數(shù)量,而是首先取決于黨員的質(zhì)量?,F(xiàn)在,我們黨肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義的歷史任務(wù)。這是前無古人的事業(yè),充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任,同樣要靠黨組織的堅強戰(zhàn)斗力。大學(xué)生黨員將逐漸走向社會主義建設(shè)第一線,大學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗力成為黨的戰(zhàn)斗力的重要組成部分。所以必須在大學(xué)中造就一支高素質(zhì)的黨員隊伍,堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)眾多具有開拓精神、實干精神和犧牲精神的大學(xué)生黨員。這是新時期增強黨的戰(zhàn)斗力的重要任務(wù)。

匯報人:

第八篇 2024年大學(xué)生預(yù)備黨員思想報告:加強個人修養(yǎng)1150字

尊敬的黨組織:

大四下學(xué)期的生活對我來說,蘊藏著一種忙碌與抉擇,忙碌的是論文寫作最終要確定和審核。抉擇的是,工作還是繼續(xù)考研的問題給予這些想法之上,我很有必要對自己近期的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)做一個全面匯報。

有的時候我會去想,自今年3月底我成為中國共 產(chǎn) 黨這一偉大組織的一名預(yù)備黨員開始,我必須要成長,成熟起來,不論我畢業(yè)工作還是繼續(xù)考研,我始終應(yīng)有強烈的決心和信念。而這些信念的產(chǎn)生是源于我是中國預(yù)備黨員,所以我應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識以及黨建知識和黨的各項方針政策和各種精神。按照黨章要求辦事,在思想上與黨組織保持一致,全心全意為人民服務(wù),在生活中,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動,幫助同學(xué),時時不忘我是一名預(yù)備黨員,在同學(xué)中起到模范帶頭表率作用。

作為當(dāng)代大學(xué)生,作為當(dāng)代的一名預(yù)備黨員,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對青年學(xué)生抱有殷切的希望。我們大學(xué)生要把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)相統(tǒng)一;把書本知識與社會實踐相統(tǒng)一;把自身價值同社會實踐相統(tǒng)一;把樹立遠(yuǎn)大的理想同艱苦奮斗相統(tǒng)一。作為大學(xué)生,我們要志存高遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),成為黨和人民的優(yōu)秀人才。同時大學(xué)生更是要發(fā)揚愛國主義精神,勤奮學(xué)習(xí),我們更是要立志成才,提高自己的覺悟和意識,就在此時此地此生我們要堅持自己的立場,為黨和國家奉獻(xiàn)自己的一份力。

預(yù)備的這一個月以來,我主義從平時做起,在完成論文的要求上,都去閱讀書籍,從小事做起,不怕苦也不怕累,腳踏實地,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗,交流心得,認(rèn)真關(guān)心國家大事,在日常生活中處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵自己,論文完成較好后,我主動幫班級輔導(dǎo)員處理班級學(xué)生擇業(yè)代理,檔案轉(zhuǎn)移等相關(guān)事務(wù),方便同學(xué)更有空余時間做好自己的事情。

我自知作為一名預(yù)備黨員,在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)方面與老黨員相比有一定的差距,但我會不斷向老黨員學(xué)習(xí),按黨章之規(guī)定來要求自己,在生活中做到一個真正黨員應(yīng)該做的事情,我也有一些缺點,但我會在黨組織的教導(dǎo)下,在理論知識的不斷休養(yǎng)中改正這些缺點,曾經(jīng)看到這樣一段話,學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)有要求:勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)代大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)黨的知識和國家的政治策略。我們要具有刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,要具有理論聯(lián)系實際,帶著問題去學(xué)的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)生要注意文明,做一個講文化、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德的文明青年,要具有心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美的美好品質(zhì)。

看著自己四年大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)就要結(jié)束,心中難免不舍,在大學(xué)里我國的還是較為充實的,快樂的,除了在專業(yè)實踐,社會實踐學(xué)習(xí)之外,我還參加了一些社團活動和青年志愿的的活動。大學(xué)生更要注意鍛煉自己的培養(yǎng)能力,在生活和學(xué)習(xí)中主動培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,溝通協(xié)調(diào)能力和交際能力。大學(xué)生要學(xué)會提高自己的政治覺悟、文化專業(yè)素質(zhì)、社會責(zé)任感和工作熱情。

第九篇 關(guān)于加強大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的調(diào)研報告3650字

大學(xué)生村官到村任職,是中央推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),改善農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強農(nóng)村基層組織建設(shè),解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的一項重大戰(zhàn)略決策。為進(jìn)一步加強大學(xué)生村官培養(yǎng)使用,確保他們生活有保障、干事有勁頭、發(fā)展有空間,我鎮(zhèn)對大學(xué)生村官的管理與培養(yǎng)情況進(jìn)行深入調(diào)研,仔細(xì)分析,認(rèn)真總結(jié),形成調(diào)研報告如下:

一、涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官隊伍的基本情況

自__年2月以來,我鎮(zhèn)先后選聘大學(xué)生村官20人。在歷屆黨委、政府的重視下,培養(yǎng)使用工作取得了明顯成效,離職的7人中,有1人進(jìn)入鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子,4人進(jìn)入行政事業(yè)單位,2人進(jìn)入國有企業(yè);在職13人中,有10人擔(dān)任村黨支部副書記,3人擔(dān)任村民委主任助理,5人創(chuàng)辦了農(nóng)民專業(yè)合作社, 1人創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)餐廳”。這些大學(xué)生村官大多是涌泉本鎮(zhèn)人,熟悉本地情況,能快速融入所在村,在加強基層組織建設(shè)、宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策、獻(xiàn)計獻(xiàn)策村務(wù)管理、引導(dǎo)村民增收致富、調(diào)解村民矛盾糾紛等工作中發(fā)揮了有力作用。

二、涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作的經(jīng)驗與做法

涌泉鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視大學(xué)生村官工作,堅持立足實際,不斷探索對他們的教育管理和培養(yǎng)使用模式,努力為他們搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,積極鼓勵他們發(fā)揮個性特長,多元多向發(fā)展,盡快成為新農(nóng)村建設(shè)的新鮮血液和骨干力量。我鎮(zhèn)的主要做法是:

(一)分層分類,因人定崗,明確大學(xué)生村官培養(yǎng)方向

大學(xué)生村官擁有不同的學(xué)業(yè)專長和個性特征,加強對他們的培養(yǎng),科學(xué)分類是關(guān)鍵。涌泉鎮(zhèn)結(jié)合大學(xué)生村官聘期的不同階段,因人制宜、多次微調(diào),科學(xué)制訂每個人的發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向。對首次聘任的大學(xué)生村官,遵循“因村選人、因人定村”的原則,綜合考慮大學(xué)生村官所學(xué)專業(yè)和選派村的實際安排工作崗位和職務(wù)。如:將土建類專業(yè)的選聘生徐云安排到康居工程建設(shè)任務(wù)較重的小爐頭村;將愛好攝影,懂市場營銷的周達(dá)貴,安排到風(fēng)光秀麗,自然資源豐富的蘭田村等。這樣的安排,為大學(xué)生村官充分發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造了有效平臺,徐云協(xié)助村里完成了農(nóng)民建房40間,周達(dá)貴將蘭田山起名為臺州市的“香格里拉”進(jìn)行宣傳,帶領(lǐng)村民建起了農(nóng)家樂,賣起了特色農(nóng)產(chǎn)品,吸引了大量游客上山度假休閑。從選聘的第二年開始,大學(xué)生村官對基層工作有了切身體會,鎮(zhèn)、村兩級也對大學(xué)生村官加深了了解。涌泉鎮(zhèn)在綜合評定各人個性特征、興趣志向和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的基礎(chǔ)上,將大學(xué)生村官劃分為社會管理、便民服務(wù)和創(chuàng)業(yè)致富三種類型,安排到合適的崗位短期掛職鍛煉。對聘期即將結(jié)束的大學(xué)生村官,我鎮(zhèn)著重考慮出路問題,開展多種形式的技能培訓(xùn),提升大學(xué)生村官競爭力。同時,給予大學(xué)生村官更多的自由空間,并積極向用人單位推薦優(yōu)秀大學(xué)生村官。

(二)導(dǎo)師幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶,促進(jìn)大學(xué)生村官快速成才

大學(xué)生村官一出學(xué)校大門,就跨入廣闊農(nóng)村舞臺,缺少工作經(jīng)驗與資金技術(shù),導(dǎo)師幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶是加快他們成長成才的有效途徑。我鎮(zhèn)拓寬視野,建立了大學(xué)生村官幫帶導(dǎo)師資源庫,在鎮(zhèn)機關(guān)、行政村、企業(yè)等不同領(lǐng)域選聘了全國勞??紫软?、享受國務(wù)院津貼的金鏗等優(yōu)秀人才20多人,有針對性的為不同類型的大學(xué)生村官提供指導(dǎo)。

對社會管理型大學(xué)村官,列為黨政后備干部及村兩委干部預(yù)備人選,由鎮(zhèn)班子成員擔(dān)任主要幫帶導(dǎo)師,著力培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)和行政能力。同時,積極放手讓大學(xué)生村官參與村級具體事務(wù),對部分優(yōu)秀的,直接任命為村黨支部書記,讓他們在處理各種復(fù)雜問題和完成急難險重任務(wù)中積累經(jīng)驗、鍛煉成才。大學(xué)生村官項玉君先后擔(dān)任村情復(fù)雜的爐頭村、橫路村黨支部書記,極大改善了兩村面貌,被提拔為涌泉鎮(zhèn)人大副主席。

對便民服務(wù)型大學(xué)生村官,著力培養(yǎng)為民辦事的專業(yè)技能,由機關(guān)事業(yè)單位業(yè)務(wù)能力突出的干部擔(dān)任主要幫帶導(dǎo)師,指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作開展。并安排到鎮(zhèn)“三中心”,便民服務(wù)窗口等進(jìn)行輪崗,加強實踐鍛煉,熟悉工作流程和性質(zhì)。通過結(jié)對幫帶、實踐教學(xué)、志愿服務(wù)等形式,提高大學(xué)生村官專業(yè)技術(shù)和處理實際問題的能力。蔣雅君、夏玲芳、馮兵勝大學(xué)生村官考入了事業(yè)單位隊伍。

對創(chuàng)業(yè)富民型大學(xué)生村官,提供人員、資金、技術(shù)等全方位支持,激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。一是建立創(chuàng)業(yè)顧問團。聘請優(yōu)秀企業(yè)家、農(nóng)村致富能手等擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和技術(shù)顧問,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)指引道路,隨時解決村官創(chuàng)業(yè)過程中的困難和疑惑。二是建立學(xué)習(xí)平臺。組織參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),開展創(chuàng)業(yè)大討論,促使大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變思想觀念,增強創(chuàng)業(yè)意識。同時,在“忘不了”專業(yè)合作社、梅尖山橘場、葆隆食品等企業(yè)設(shè)立了“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實踐基地”,組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)水果種植、管理及合作社經(jīng)營等技術(shù)。三是提供創(chuàng)業(yè)幫扶。與市人勞局、市農(nóng)村信用聯(lián)社等單位建立了合作關(guān)系,為大學(xué)生村官創(chuàng)辦實體經(jīng)濟提供資金支持。目前,我鎮(zhèn)大學(xué)生村官共投入資金150多萬元,創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)餐廳1家,農(nóng)家樂1家,農(nóng)民專業(yè)合作社4家,為周邊群眾提供就業(yè)崗位100多個。

(三)建章立制,完善管理,促進(jìn)大學(xué)生村官健康成長

規(guī)范的管理是大學(xué)生村官健康成長的重要保證。今年,我鎮(zhèn)出臺了《涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官分類培養(yǎng)十項制度》、《涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法》?!妒椫贫取穼︽?zhèn)、村、大學(xué)生村官各自的職責(zé)進(jìn)行了明確和規(guī)范,加強了對大學(xué)生村官的日常管理。《考核辦法》分共性項目、個性項目、組織評價和群眾公認(rèn)度、獎勵加分四個方面,綜合考慮了鎮(zhèn)、村兩級重點工作和大學(xué)生村官的個性成長、自我評價、民主監(jiān)督、組織考核與群眾評議等多方面的因素,為全面考察大學(xué)生村官打下了基礎(chǔ)。同時,我鎮(zhèn)按照跟蹤考察、動態(tài)管理的要求,對大學(xué)生村管實行工作周志、實績月評、季度檢查、年終考核,有力地促進(jìn)了大學(xué)生村官工作的開展和作用的發(fā)揮。

三、大學(xué)生村官管理與培養(yǎng)工作中存在的主要問題

從實踐來看,我鎮(zhèn)大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了較好作用,培養(yǎng)使用工作取得了一定成效。但也存在一些問題和不足:

一是大學(xué)生村官參與村務(wù)管理有待進(jìn)一步加強。我鎮(zhèn)歷屆選聘的大學(xué)生村官中僅1人是通過選舉進(jìn)入村“兩委”班子的,其余都是通過任命的方式擔(dān)任村黨支部副書記或村民委主任助理。在工作崗位上缺乏村民認(rèn)同,在目標(biāo)任務(wù)上沒有明確要求,以致個別大學(xué)生村官鎮(zhèn)、村安排什么就干什么,缺乏主動性和創(chuàng)新性。具體表現(xiàn)為工作“文書”化,承擔(dān)了大量應(yīng)當(dāng)交由村文書完成的事務(wù)性工作,如做會議記錄、建工作臺賬,報送材料等瑣碎事項,真正以村兩委成員身份主抓的工作非常少,在一定程度上影響了大學(xué)生官的成長。

二是大學(xué)生村官扎根農(nóng)村意識有待進(jìn)一步加強。大學(xué)生擔(dān)任村官的動機有較強過渡化傾向,一方面,在全球經(jīng)濟不景氣、高校擴招等因素的作用下,大學(xué)生就業(yè)的形勢比較嚴(yán)峻。另一方面,為鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村工作,各級出臺了不少優(yōu)惠政策。在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力雙重驅(qū)動下,大學(xué)生報考村官的目的性更加現(xiàn)實和功利,多數(shù)人將此作為職業(yè)生涯的一個過渡,對自身的大學(xué)生村官身份缺少認(rèn)同感。更好地引導(dǎo)大學(xué)生村官們在思想上扎根農(nóng)村,集中精力、發(fā)揮聰明才智,在新農(nóng)村建設(shè)中有所作為,是今后工作中需要著力解決的一個問題。

三是大學(xué)生出路選擇有待進(jìn)一步拓寬。明年2月,第一批選聘的大學(xué)生村官就要滿兩個服務(wù)期。往后,歷年選聘的大學(xué)生村官要逐年有序流動。從我鎮(zhèn)的情況來看,大學(xué)生村官的出路選擇還比較狹窄。大家都將目標(biāo)定位為行政事業(yè)單位或國有企業(yè),每年的行政、事業(yè)單位考試,大學(xué)生村官無一例外都會報名參加。在其他出路上,有5人正在嘗試自主創(chuàng)業(yè),1人通過選舉進(jìn)入村“兩委”任職,至今沒有1人以自主擇業(yè)的形式進(jìn)入非公有制企業(yè)就業(yè)。對他們出路問題的引導(dǎo)有待進(jìn)一步加強。

四、涌泉鎮(zhèn)對加強大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的若干建議

一是要設(shè)崗定責(zé),強化培養(yǎng)。大膽給大學(xué)生村官搭臺子壓擔(dān)子,根據(jù)他們學(xué)歷專長,合理安排工作崗位。結(jié)合所在村實際,參與村級班子實質(zhì)性分工,每個大學(xué)生村官至少獨立分管一條線的工作,讓他們直接參與具體工作,在處理村務(wù)中提高能力,樹立威望。同時,要加強大學(xué)生村官農(nóng)村政策法規(guī)、實用技能等方面的教育和培訓(xùn)。配強導(dǎo)師,做好傳幫帶工作,在他們遇到具體困難和問題時,進(jìn)行引導(dǎo)和教育,多教方法、多出點子,增強大學(xué)生村官應(yīng)對突發(fā)事件和處理農(nóng)村復(fù)雜社會問題的能力。

二是要健全制度,落實保障。建立健全大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作機制,完善有利于大學(xué)生村官成長成才的各項規(guī)章制度,努力為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。提高大學(xué)生村官在職期間工資待遇,增強他們職業(yè)認(rèn)同感。及時把考察考核優(yōu)秀的,作為村級班子后備干部進(jìn)行培養(yǎng),對特別突出的列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政后備干部人才庫,有計劃地進(jìn)行重點培養(yǎng),使更多的大學(xué)生村官愿意扎根基層。

三是要提早謀劃,拓寬出路。要利用各種媒介積極宣傳大學(xué)生村官的就業(yè)政策,教育引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念。扶持自主創(chuàng)業(yè),尤其是對經(jīng)營農(nóng)民專業(yè)合作社、開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品加工銷售等推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目要重點支持;鼓勵自主擇業(yè),對臨近聘期結(jié)束的大學(xué)生村官要進(jìn)一步加強關(guān)懷,通過組織技能培訓(xùn),安排到企業(yè)掛職鍛煉,給予一定時間參加招聘會等形式提升再就業(yè)競爭力,縮短再就業(yè)磨合期。

第十篇 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院貫徹落實全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的自查報告5850字

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院貫徹落實全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的自查報告

中共佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會文件

佛科院黨〔 2024〕9號

佛 山 科 學(xué) 技 術(shù) 學(xué) 院

貫徹落實全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

工作會議精神的自查報告

2004年8月,___國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號)文件。為了更好地貫徹落實中央16號文件,2024年7月,“全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議”在廣州珠島賓館舉行,學(xué)習(xí)和討論了《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。2004年8月14日,廣東省委以粵發(fā)〔2024〕12號文件印發(fā)了《實施意見》。按照中央和省委文件的精神,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在校黨委的統(tǒng)一安排部署下,對進(jìn)一步加強和改進(jìn)本校大學(xué)生思想政治教育,做了卓有成效的工作?,F(xiàn)按照省教育工委《關(guān)于開展貫徹落實全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神情況督導(dǎo)檢查的通知》(粵教工委思〔2024〕6號)文件,將有關(guān)工作匯報如下:

一、基本情況

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)

① 2024年 8月省委《實施意見》出臺后,學(xué)校黨委高度重視,在8月底開學(xué)伊始,就在學(xué)校中層干部會議部署新學(xué)期工作時,由校黨委黃永堯書記傳達(dá)了“全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議”精神。10月20日又召開黨委中心組會議,學(xué)習(xí)貫徹全省會議精神和《實施意見》,研究貫徹落實的措施。

②各二級學(xué)院中心組也于 9月以后,陸續(xù)開展了對省委12號文件的學(xué)習(xí)。

③黨委學(xué)生工作部組織全校的輔導(dǎo)員、學(xué)工干部、團干以及思想政治課教師,多次學(xué)習(xí)了文件精神,研討了學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作。

通過學(xué)習(xí),提高了全校各級黨組織和全校師生員工對加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作重要性、緊迫性的認(rèn)識。大家一致認(rèn)為,___和省委就大學(xué)生思想政治教育作出重大決策,極為必要,非常及時,深得黨心民心,具有重大的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。中央 16號文件和《實施意見》,立意高遠(yuǎn),總攬全局,具有很強的政治性、思想性、針對性、操作性,是新形勢下指導(dǎo)廣東大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件,必將對大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。深入學(xué)習(xí)貫徹中央16號文件和省委12號文件的精神,搶抓機遇,乘勢而上,切實加強大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,是當(dāng)前和今后一個時期高等學(xué)校的首要任務(wù)。

2.全方位宣傳

除了在各級中心組和教工政治學(xué)習(xí)時,學(xué)習(xí)和宣傳了全省會議即 12號文件精神外,我們還通過把文件精神貫徹在思想政治教育的各項工作中,以及利用校內(nèi)宣傳媒體等各種形式,加大宣傳力度。

校黨委宣傳部全方位、多角度地利用校報、校園網(wǎng)、校廣播臺、宣傳欄和校電視臺等校園媒體,廣泛宣傳貫徹全省會議和《實施意見》精神,營造濃厚的氛圍,掀起了學(xué)習(xí)貫徹活動的熱潮。在 2024年內(nèi),由于《實施意見》是以“秘密”文件下發(fā),我們在宣傳中側(cè)重于突出大學(xué)生思想政治教育的主題,其中校報就相關(guān)內(nèi)容作了9期23篇的報道,宣傳欄2024年專門就“紀(jì)念反法西斯和抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”、“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”和“大學(xué)生思想道德建設(shè)”作了兩期專題內(nèi)容宣傳。校報在得知省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了“省委正式頒發(fā)中央16號文件的實施意見”后,在校報(2024年第284期)上轉(zhuǎn)載了該報道,并提供登錄途徑,要求全校師生上省教育廳的網(wǎng)站,進(jìn)行更全面深入的學(xué)習(xí)。學(xué)校網(wǎng)頁也專門就學(xué)習(xí)全國加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱和省委正式頒發(fā)中央16號文件的實施意見做了專題介紹。校宣傳部和關(guān)工委到幾個學(xué)院開展了紀(jì)念“十二·九”歌詠活動。團委開展了團員意識教育。學(xué)生工作部針對學(xué)生手冊、輔導(dǎo)員手冊的修改,專門召開多次會議進(jìn)行了認(rèn)真討論和修改并到幾個校區(qū)進(jìn)行宣講。

3.制定文件

校黨委以在制度和行動上貫徹落實文件為落腳點,抓住文件的制定這一關(guān)鍵,在 2004年8月中央16號文件頒發(fā)后,結(jié)合學(xué)校實際,先后下發(fā)了《關(guān)于貫徹實施〈___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見〉的方案》(佛科院黨宣〔2024〕2號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈學(xué)習(xí)貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件和全國加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱〉的通知》(佛科院黨宣〔2024〕5號)兩份文件。

在省委 12號文件下發(fā)后, 校黨委于2024年9月8日召開“貫徹落實粵發(fā)〔2024〕12號文件工作協(xié)調(diào)會”,由校黨委黃永堯書記主持,熊副書記、羅副校長以及組織、人事、學(xué)工、宣傳、教務(wù)、科研、財務(wù)等部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會議,傳達(dá)了12號文件,下達(dá)了制定學(xué)校貫徹落實文件的任務(wù)?!斗鹕娇茖W(xué)技術(shù)學(xué)院貫徹落實全省加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的意見》經(jīng)過多次研究、修改,特別是反復(fù)征求思想政治課教師和輔導(dǎo)員的意見,以佛科院黨〔2024〕 5號文件于2024年3月22日下發(fā)。

配合中央 16號、省委12號文件,校組織部就學(xué)生黨建等工作,學(xué)工部就學(xué)生手冊、輔導(dǎo)員手冊等的修改,教務(wù)處就學(xué)籍管理都下發(fā)了相應(yīng)的文件。

二、工作特點

1.把不折不扣落實12號文件作為原則

在學(xué)習(xí) 12號文件時,我們認(rèn)識到,《實施意見》是我省貫徹落實中央16號文件及其配套文件的實施總方案和措施,對我省大學(xué)生思想政治教育的方方面面,提出了具體的要求和指標(biāo)。我校雖然歷來重視大學(xué)生思想政治教育工作,但離其中一些指標(biāo)的要求還有差距,如專職輔導(dǎo)員的比例我校是1:300,沒有達(dá)到文件規(guī)定的1:200的比例;也沒有達(dá)到“從收繳學(xué)費中按每生每年20元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項經(jīng)費用于思想政治理論課教學(xué)”的要求。通過學(xué)習(xí)文件,大家統(tǒng)一了認(rèn)識,對文件的各項指標(biāo)性規(guī)定,必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行,使機構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。對于文件規(guī)定立即要達(dá)到的目標(biāo),應(yīng)當(dāng)立即實現(xiàn);對于可在一定時間內(nèi)完成的目標(biāo),必須積極創(chuàng)造條件,爭取按時或提前達(dá)到目標(biāo)。

2.把實施12號文件作為班子任期目標(biāo)

我校將加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的任期目標(biāo)進(jìn)行考核。一方面在學(xué)校制定的文件中按照 12號文件制定了學(xué)校大學(xué)生思想政治工作的總體目標(biāo),并按照中央16號文件和《實施意見》的要求,建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌實施大學(xué)生思想政治教育工作,校長對大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé),并明確了熊志翔副書記、羅旗幟副校長分管大學(xué)生思想政治教育及課程教學(xué)工作。另一方面,建立各部門明確各自職責(zé)、密切配合的工作體制,校黨委、各學(xué)院黨總支、學(xué)工部和學(xué)生工作指導(dǎo)委員會定期研究思想政治教育工作。特別是在與各學(xué)院、部門簽訂的年度目標(biāo)責(zé)任書中,明確大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)責(zé)任制,到年終進(jìn)行考核。

3.把水平評估和思政工作評估結(jié)合起來

中央 16號文件提出:“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo),納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系?!蔽倚⒂?024年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估,必須按照教育部評估體系的具體要求,進(jìn)行分解、細(xì)化,落到實處,力爭大學(xué)生思想政治教育的有關(guān)指標(biāo)的評估達(dá)到優(yōu)良。我校在貫徹落實12號文件時,要求按照《實施意見》,認(rèn)真實施《廣東省高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)規(guī)劃》、《廣東省高等學(xué)校政治理論課建設(shè)評估方案》和《廣東省高等學(xué)校學(xué)生工作評估指標(biāo)體系》,迎接每5年進(jìn)行一次的省委組織部門和省教育行政部門對各高校大學(xué)生思想政治教育和思想政治理論課建設(shè)工作的評估。

4.把調(diào)查研究作為執(zhí)行12號文件的基礎(chǔ)

為更好地結(jié)合學(xué)校實際和在校大學(xué)生新的思想特點貫徹落實《實施意見》,我校本著求真務(wù)實、真抓實干的原則,強調(diào)大學(xué)生思想政治工作的針對性和實效性。為了更好摸查本校大學(xué)生的思想政治教育狀況,學(xué)校黨委于 2024年11月17日印發(fā)了《關(guān)于開展我校大學(xué)生思想政治教育狀況調(diào)查研究的通知》(佛科院黨宣〔2024〕7號),將十四個包括學(xué)生黨建、團建和心理健康教育等專題分給各總支和校團委等單位,要求各單位在摸清學(xué)生思想情況,總結(jié)過往思想政治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,尋找差距,提出措施,改進(jìn)工作,最終形成一份有事實、有數(shù)據(jù),有比較、有分析,有建議、有方案的調(diào)查報告。而調(diào)查報告又為學(xué)校黨委制訂政策提供了依據(jù),更重要的是這個自下而上的調(diào)研活動,使學(xué)校有關(guān)部門積極行動起來,發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切配合,相互協(xié)作,分工負(fù)責(zé),共同推進(jìn)學(xué)校加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)程。

三、初步成效

1.學(xué)生黨建成為固本強基亮點

我校實施以“黨支部建在班上”為主要內(nèi)容的大學(xué)生黨建工程。截止到 2024年12月,我校遞交入黨申請書的學(xué)生6933人,占學(xué)生總數(shù)72.8%,學(xué)生黨員1138人,占學(xué)生總數(shù)的10.62%。建立了校、學(xué)院、宿舍、班組四級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)校以學(xué)生業(yè)余黨校,業(yè)余團校及各學(xué)院成立的馬列主義學(xué)?;蜞囆∑嚼碚搶W(xué)習(xí)中心組為依托,根據(jù)學(xué)生在校時間不同,認(rèn)識水平不同,思想發(fā)展?fàn)顩r不同,建立了一個逐層深入的教育體系,分別成立初、中、高級學(xué)習(xí)班和研討班,建構(gòu)起從低到高,逐年深入,分層次的學(xué)習(xí)系統(tǒng),根據(jù)形勢與任務(wù)以及大學(xué)生自身成長的需要、配合思想政治理論課主渠道的教學(xué),努力使教育內(nèi)容系統(tǒng)化。2024年10月我校共青團組織開展增強團員意識教育活動,以永遠(yuǎn)跟黨走為主題,切實增強廣大團員的政治意識、組織意識,大力推行“舉團旗、戴團徽、學(xué)團章、讀團史、唱團歌、用團證、上團課、過團日、交團費”活動,深化創(chuàng)建五四紅旗團委,進(jìn)一步提高團組織的服務(wù)能力、團的工作水平,扎實擔(dān)當(dāng)好黨的后備軍和黨的得力助手。

2.學(xué)生思想心理素質(zhì)得到提高

學(xué)校黨團組織緊密結(jié)合工作實際和大學(xué)生特點,廣泛開展了“紀(jì)念一二·九”主題教育活動,深入開展了“義務(wù)獻(xiàn)血”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等社會實踐活動。我校無償獻(xiàn)血工作成績突出, 2024年被佛山市人民政府授予“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎”。我校4名畢業(yè)生入選2024年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。在2024年底佛山舉辦亞洲文化藝術(shù)節(jié)期間,作為佛山的地方高校,獲“亞洲文化部長論壇暨第七屆亞洲藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)集體”榮譽,并有1人獲“志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)個人”和 19人獲“志愿服務(wù)先進(jìn)個人”表彰。組織舉辦了“教授論壇”(2024年共15講)、校園歌手比賽等校園文化活動,同時采取多種措施服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和心理健康。2000—2024年,我校連續(xù)六年獲得省教育廳組織的“廣東高校心理健康與咨詢先進(jìn)團體”和“先進(jìn)個人”,2024年12月我校心理健康教育與咨詢工作在省教育廳督導(dǎo)組與思政處對10所高校的檢查和評比中得分第一。

3.學(xué)生綜合能力得到社會認(rèn)可

我?!叭锣l(xiāng)”活動 2024年獲廣東省先進(jìn)單位、優(yōu)秀服務(wù)隊1支、先進(jìn)工作者2人、先進(jìn)個人6人。“挑戰(zhàn)杯”2024年獲廣東省“優(yōu)勝杯”團體獎、2個一等獎、9個二等獎和9個三等獎,全國三等獎1篇。2004年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽廣東賽區(qū)中,我校有三支隊獲得一等獎,榮獲廣東省高校第二名,僅次于中山大學(xué),兩個隊獲得二等獎,六個隊獲得三等獎。在2024年由教育部高等教育司、中國自動化學(xué)會、中國計算機用戶協(xié)會等單位聯(lián)合主辦的全國計算機仿真大賽上,我校代表隊獲得了一等獎1名、二等獎2名和三等獎1名,總分排名僅在中國科技大學(xué)之后,在全國十幾所著名高校中名列團體第二。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,2004屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.96%(當(dāng)年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97.34%),2024屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為98.32%(當(dāng)年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97.59%),均高于廣東省普通高校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率。學(xué)生的素質(zhì)較高,據(jù)學(xué)校向用人單位的調(diào)查,95%的用人單位對畢業(yè)生的身心健康和知識素質(zhì)表示滿意。

4.師生理論水平得到穩(wěn)步提升

學(xué)校黨建思政學(xué)會 1997年成立以來,每年舉辦研討活動,研究新時期高校黨建與思想政治教育工作的實踐和理論,探討解決新情況、新問題的途徑和方法,提高我校黨務(wù)和思想政治教育工作者的政治理論水平,促進(jìn)我校黨的建設(shè)和思想政治教育工作。研討會至今已召開過8次,2024年將獲獎?wù)撐脑谌貉猿霭嫔缃Y(jié)集出版。我校的鄧小平理論研究中心還面向全校思想政治工作者,2024、2024年分別確定了13項和16項的研究課題。在2024年,我們繼續(xù)舉辦了每年一屆的學(xué)生鄧小平理論研討會(已是第七屆),各學(xué)院組織學(xué)生撰寫論文800多篇,評出校級優(yōu)秀論文40篇。

5.思政工作隊伍不斷穩(wěn)定發(fā)展

學(xué)校建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

學(xué)校努力配齊大學(xué)生思想政治工作專職人員編制,使校團委專職團干、各學(xué)院分團委專職團干、專職輔導(dǎo)員、畢業(yè)生就業(yè)工作專職人員、心理健康教育專職工作人員師生比逐年增多,有的指標(biāo)已達(dá)到《實施意見》的要求(如我校目前心理健康教育專職工作人員已經(jīng)達(dá)到 1:4000的比例)。另外學(xué)校特別重視思想政治工作人員的提高再教育。將思想政治工作人員的培訓(xùn)納入年度師資培訓(xùn)計劃,創(chuàng)造條件,保證經(jīng)費,促使學(xué)校思想政治教育專職人員每3年接受一輪時間不少于15天的省級以上脫產(chǎn)培訓(xùn)。

學(xué)校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。最近幾年,我校認(rèn)真實施思想政治理論課程新方案,切實加強隊伍建設(shè)和教材建設(shè)( 2024年3人次參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《形勢與政策概論》的教材編寫工作)。改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使思想政治理論課教學(xué)不斷向縱深擴展。思想政治理論課教師實行集體備課、聽課制度,實現(xiàn)人員專業(yè)化,大大提高教學(xué)質(zhì)量。2004—2024學(xué)年我校兩課教師教學(xué)質(zhì)量評估為“優(yōu)秀”(全校教師按15%的比例)的有6人,占兩課教師比例30%。采用通編教材情況為100%?!多囆∑嚼碚摗?024年成為校級精品課程。我校非常重視《省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省社科院、省社科聯(lián)關(guān)于在全省社科系統(tǒng)組織“三項學(xué)習(xí)”活動和教學(xué)科研骨干研修的通知》的文件精神,每一次根據(jù)上級通知要求,派送有關(guān)人員參加,經(jīng)費在師資培訓(xùn)費中予以保證,2024年共參加3期4人次的學(xué)習(xí)。

四、待解決的問題

1.地方高校的機構(gòu)、職數(shù)、編制受地方政府管理,正在積極爭取

作為地方院校,增設(shè)機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的審批權(quán)在地方政府。《實施意見》中對“思想政治課教學(xué)部”、團委等職數(shù)、編制的要求,學(xué)校給予了高度重視,但需要報送佛山市政府審批。學(xué)校已向市政府報告,積極爭取政府的支持。

2.思政專任教師中博士學(xué)位的人數(shù)比例差距較大,需要名校扶持

按省委《實施意見》精神規(guī)定,到 2024年,1960年以后出生的思想政治理論課教師中,具有博士學(xué)位的要達(dá)到20%—30%,而全國能授予相關(guān)博士學(xué)位的學(xué)校有限。從我?,F(xiàn)有情況來看,要達(dá)到文件規(guī)定的目標(biāo)尚有較大的差距。我們將積極鼓勵思政教師攻讀博士學(xué)位,積極爭取具有思政博士授予權(quán)高校的支持,加快專任教師提高學(xué)歷

科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會

二○○六年三月二十七日

主題詞: 學(xué)生 思政工作 自查報告

第十一篇 大學(xué)生入黨思想報告2024年6月:加強廉政建設(shè)1300字

敬愛的黨組織:

學(xué)習(xí)和堅持黨風(fēng)廉政建設(shè),是每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名在校大學(xué)生和青年黨員,更應(yīng)該從頭做起,自覺學(xué)習(xí)和加強黨風(fēng)廉政建設(shè),加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則地學(xué)習(xí)和加強對____行為地認(rèn)識,自覺樹立反腐__的意識,潔身自好,努力把自己培養(yǎng)成讓黨放心,人民相信的社會主義接班人。

執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡。堅決懲治和有效預(yù)防____,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的貫徹實施,體現(xiàn)了我們黨在新形勢下打擊____的重要舉措和決心。從個人生活到組織生活以及工作,從領(lǐng)導(dǎo)干部自身到其家屬,從基層到中央,以及對違反該準(zhǔn)則的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的處罰,對廉潔從政可能出現(xiàn)的問題都作出明確的說明和規(guī)定,具體、細(xì)致,一目了然,這給黨員領(lǐng)導(dǎo)安裝了警報器,架起了高壓線,同時也貼了一道“護(hù)身符”。

堅持理論和實踐相結(jié)合,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起,批評和自我批評是我們黨的三大黨風(fēng)建設(shè),它要求我們自覺做到堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立黨為公、執(zhí)政為民;在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須模范遵守黨紀(jì)國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權(quán)力,始終保持職務(wù)行為的廉潔性;自覺弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng),求真務(wù)實,艱苦奮斗,密切聯(lián)系群眾?!禵___黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》是隨著新時期黨的建設(shè)特別是反腐__建設(shè)的不斷深入,適應(yīng)現(xiàn)實需要而作出的對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的明確規(guī)定,是在堅持三大黨風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實依據(jù)對黨風(fēng)建設(shè)的細(xì)化,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為起到一定的引導(dǎo)、教教育城育和約束作用。

樹立反腐__的意識,教育和準(zhǔn)則規(guī)定是基礎(chǔ),但是單靠教育和準(zhǔn)則規(guī)定還不能很好的約束黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為,還必須做到以下幾點;

第一、拓寬群眾參與反腐__工作的渠道。 職能部門的能力畢竟有限,如何實現(xiàn)對廣大黨員干部的有效監(jiān)督還要走群眾路線。無論是實名舉報還是網(wǎng)絡(luò)舉報,都要依靠群眾,因為群眾的眼睛是雪亮的,群眾的力量是無窮的。將反腐監(jiān)督的防線無限擴展到群眾,由定性檢查變?yōu)殡[形監(jiān)督,由被動查處變?yōu)橹鲃咏野l(fā),由暗中保護(hù)變?yōu)殛柟饬羷?,如此一來,才能不斷完善懲治和預(yù)防____體系。

第二、開放政府,對公眾開放大部分的官方信息。政府信息公開化,提高政府決策透明度,讓權(quán)力在陽光下運行,建設(shè)服務(wù)型政府,從中也可以體現(xiàn)黨的政策和執(zhí)政理念,也是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作的監(jiān)督,___紀(jì)律檢查委員會也可以從中加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度。

第三、定期就政府提供服務(wù)的問題進(jìn)行民意調(diào)查。政府對___政策的執(zhí)行力度或者在關(guān)系到國計民生利益的工作上,可以通過民意調(diào)查來檢驗黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作情況,也可以作為內(nèi)部資料作為對其的工作考核,并就民意調(diào)查結(jié)果展開研究調(diào)查和歸檔處理。

第四、在黨內(nèi)經(jīng)常開展批評和自我批評的討論,加強廉政建設(shè)的宣傳力度。開展和學(xué)習(xí)廉政建設(shè),時刻提醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺樹立反腐__的意識。在黨內(nèi)經(jīng)常開展批評和自我批評大會,是針對第三點的民意調(diào)查結(jié)果來進(jìn)行討論的,這樣可以檢查黨員干部的工作情況,改進(jìn)工作方式,在實現(xiàn)黨內(nèi)民主的同時,促進(jìn)黨風(fēng)的廉政建設(shè)。

加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告十一篇

加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的報告福州大學(xué)心理健康教育與輔導(dǎo)中心和福州市第四醫(yī)院近日在福州舉行了醫(yī)校合作協(xié)議簽約儀式,雙方將在加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)方面加強合作。根據(jù)《大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)醫(yī)校合作協(xié)議》,福州市第四醫(yī)院將為福州大學(xué)專兼職心理咨詢教師提供專業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)并擔(dān)任心理健康工作顧問,為大學(xué)生心理危機個案開通轉(zhuǎn)介診療綠色通道,定期進(jìn)校園開展心理健康宣傳活動等。同時,福州大學(xué)心理健康教育與輔導(dǎo)中心將為福州市第四醫(yī)院開展大學(xué)生心理健康服務(wù)項目提供幫助和支持等。與此同時,雙方還將在大學(xué)生心理危機預(yù)
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