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四年級(jí)第六單元作文250

發(fā)布時(shí)間:2024-05-19 07:00:03 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:王曄超

我的小狗豆豆

我有一個(gè)朋友,他的名字叫豆豆,不是人,是一只小狗。豆豆有大大的眼睛,像兩顆亮晶晶的黑寶石,尾巴總是搖來(lái)?yè)u去,好像在跟我打招呼。豆豆特別喜歡玩球,每次我把球扔出去,它都會(huì)飛快地跑去撿回來(lái),然后用嘴巴咬著球,看著我,好像在說(shuō):“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”有時(shí)候,我會(huì)忘記給豆豆吃飯,但它從來(lái)不生氣,只是可憐巴巴地看著我,讓我覺(jué)得好內(nèi)疚。

有一天,豆豆突然不見(jiàn)了,我找遍了整個(gè)小區(qū),還是沒(méi)找到。我心里好難過(guò),就像失去了一個(gè)最好的朋友。晚上,我做夢(mèng)都?jí)舻蕉苟够貋?lái)了,它還是一樣開(kāi)心地?fù)u著尾巴。第二天早上,當(dāng)我打開(kāi)門的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn)豆豆就躺在門口,它瘦了很多,但看到我,又開(kāi)始搖起了尾巴。那一刻,我明白了,豆豆是我生活中不可或缺的一部分。

老師評(píng)語(yǔ):

這篇作文充滿了童真和情感,描繪了與小狗豆豆的深厚友誼,但有些地方還需改進(jìn)。例如,“他的名字叫豆豆,不是人,是一只小狗?!?這句話可以更加流暢地表達(dá);“我忘記了給豆豆吃飯,但它從來(lái)不生氣”這里可以加入更多的細(xì)節(jié),讓讀者感受到豆豆的善良。

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章中的生動(dòng)描繪和情感流露是亮點(diǎn),尤其是豆豆撿球的場(chǎng)景和作者失去豆豆后的焦急與內(nèi)疚,都讓讀者感受到了小作者對(duì)小狗的深深喜愛(ài)。

優(yōu)化參考:

可以將“他的名字叫豆豆,不是人,是一只小狗?!?修改為:“我的朋友豆豆,雖然它不會(huì)說(shuō)話,卻是個(gè)忠誠(chéng)的小伙伴?!?這樣既明確了豆豆的身份,又增加了情感色彩。對(duì)于忘記喂食的情節(jié),可以描述豆豆的眼神和動(dòng)作,如:“當(dāng)我疏忽了喂食,豆豆只是安靜地坐在角落,眼神里滿是期待,仿佛在告訴我它的饑餓。”

批改后作文

我有一位無(wú)聲的朋友,名叫豆豆,它是一只善解人意的小狗。豆豆的眼睛閃爍著光芒,如同兩顆閃爍的黑寶石,而那條尾巴,總是在我回家的時(shí)刻,歡快地?fù)u曳,仿佛在歡快地歌唱。豆豆對(duì)玩球的熱愛(ài)無(wú)人能敵,每當(dāng)球被我拋向遠(yuǎn)方,它便如離弦之箭般沖出,迅速帶回,然后用嘴巴緊緊叼住,期待地看著我,仿佛在說(shuō):“再來(lái)一次,這次換你追我吧!”

有一天,豆豆神秘失蹤,我在小區(qū)的每一個(gè)角落呼喚它的名字,但始終未見(jiàn)其蹤影。那個(gè)夜晚,我夢(mèng)到豆豆回到了我身邊,它依然那么快樂(lè),尾巴搖得像個(gè)小風(fēng)車。第二天清晨,當(dāng)我打開(kāi)門,驚喜地發(fā)現(xiàn)豆豆正蜷縮在門口,雖然瘦弱了許多,但看到我,它立刻振作起來(lái),尾巴歡快地?fù)u動(dòng)。那一刻,我深深地體會(huì)到,豆豆不僅僅是我的寵物,更是我生活中不可或缺的伙伴。

作文寫作素材:

閱讀參考

建議多閱讀《小王子》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等兒童文學(xué)作品,以及語(yǔ)文課本中的動(dòng)物故事,學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)膩的描寫和情感表達(dá),使文章更具吸引力。同時(shí),也可以參考《十萬(wàn)個(gè)為什么》了解動(dòng)物行為,增加描述的科學(xué)性和趣味性。

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四年級(jí)第六單元作文250

標(biāo)題:我的小狗豆豆我有一個(gè)朋友,他的名字叫豆豆,不是人,是一只小狗。豆豆有大大的眼睛,像兩顆亮晶晶的黑寶石,尾巴總是搖來(lái)?yè)u去,好像在跟我打招呼。豆豆特別喜歡玩球,每次我把球扔出
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