森林防火作文六年級

森林，那是一片綠色的大海，我常常和小伙伴們在其中玩耍。我們喜歡追逐蝴蝶，聽鳥兒歌唱，但有一次，我親眼看到了森林火災(zāi)的可怕。那天，天空中飄來了一團(tuán)火紅的云，像惡魔的爪子，瞬間吞噬了綠色?；鹧嬖陲L(fēng)中狂舞，樹木痛苦地低吼，仿佛在向我們求救。

我們驚恐地逃回家，心卻留在了那里，那份痛，就像我們的心被燒焦了一樣。我問媽媽，為什么會(huì)有火災(zāi)？她告訴我，有些人不小心丟棄煙蒂，或者是為了清理土地故意放火，結(jié)果火勢失控，釀成了災(zāi)難。我想，如果每個(gè)人都能小心一點(diǎn)，是不是就可以避免這樣的悲??？

我記得有一次，我在家里玩火柴，不小心點(diǎn)燃了紙片，嚇得我趕緊用水撲滅。那次的害怕讓我明白了火的威力。所以，我想對大家說，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，比如不要在森林里玩火，看到煙霧要及時(shí)報(bào)警，還有，我們要告訴大人們，不能隨意燒荒。

森林是我們的朋友，它給我們提供了清新的空氣和美麗的景色，我們不能讓它受傷。我們要愛護(hù)每一棵樹，就像愛護(hù)我們的眼睛一樣。如果森林生病了，我們的世界也會(huì)變得灰暗。所以，防火，真的很重要，我們要用心去保護(hù)它。

老師點(diǎn)評：

文章情感真摯，生動(dòng)地描繪了森林火災(zāi)的場景，體現(xiàn)了小作者對自然的關(guān)愛。但部分地方存在語法錯(cuò)誤和表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，如“火焰在風(fēng)中狂舞，樹木痛苦地低吼”，雖然形象，但不太符合實(shí)際情況。另外，“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，比如不要在森林里玩火，看到煙霧要及時(shí)報(bào)警”，此句邏輯跳躍，應(yīng)補(bǔ)充說明為何看到煙霧要報(bào)警。

星級等級：三星

亮點(diǎn)分析：

小作者以第一人稱的視角，分享了自己的經(jīng)歷和感受，使文章更具個(gè)人色彩。通過對比火柴和森林火災(zāi)，強(qiáng)調(diào)了防火的重要性，情感表達(dá)豐富。

優(yōu)化和改進(jìn)：

“火焰在風(fēng)中狂舞，樹木痛苦地低吼”可以改為“火焰在風(fēng)中肆虐，樹木在烈焰中發(fā)出悲鳴”，以增強(qiáng)描繪的準(zhǔn)確性。在“看到煙霧要及時(shí)報(bào)警”后面，可加入“因?yàn)槟强赡苁腔馂?zāi)的信號(hào)，我們需要盡快尋求幫助”。

修改后范文：

森林，是我心中的綠洲，那里藏著我和伙伴們的歡笑。記得那次，一道火舌猶如惡魔的觸手，無情地侵蝕著綠色的寧靜?；鹧嬖诳耧L(fēng)中跳躍，樹木在無聲的絕望中顫抖，那一刻，我感受到了大自然的脆弱。媽媽告訴我，火災(zāi)源于疏忽，無論是無意的煙蒂，還是刻意的焚燒，都可能引發(fā)無法挽回的悲劇。

我曾不慎點(diǎn)燃紙片，那種恐懼讓我深知火的力量。因此，我想告訴大家，防火意識(shí)要從小培養(yǎng)，不在森林中玩火，發(fā)現(xiàn)煙霧異常，立即報(bào)告，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都肩負(fù)著守護(hù)綠色的責(zé)任。森林是我們的朋友，它的健康關(guān)系到我們的生活環(huán)境。讓我們用愛心呵護(hù)每一棵樹，如同珍視我們的眼睛。

老師評語：