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小學(xué)六年級上冊第七單元作文

發(fā)布時間:2024-05-05 10:30:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:楊安懌

《我與小狗的那些日子》

記得那是一個陽光明媚的下午,我在公園里撿到了一只小狗狗。它看起來臟兮兮的,但是眼睛里卻閃爍著聰明的光芒。我把它帶回家,給它洗澡,喂它吃東西,它就開始圍著我轉(zhuǎn),就像我是它的全世界。

那天晚上,小狗睡在我床邊,我感覺像是擁有了一個最忠誠的朋友。第二天早上,它居然咬破了我的襪子,我氣得想打它,但看到它無辜的眼神,我又心軟了。我想,可能這就是養(yǎng)寵物的樂趣吧,既有快樂,也有煩惱。

后來,小狗生病了,我?guī)タ传F醫(yī),醫(yī)生說要打針。我看著它害怕的樣子,心里也很難過。我告訴它,打針是為了讓它快點好起來,它似乎聽懂了,乖乖地接受了治療。那一刻,我覺得我們之間的默契超越了言語。

時間過得飛快,小狗長大了,變得越來越調(diào)皮,但我依然愛它。它就像我的小弟弟,雖然有時會惹我生氣,但更多的是給我?guī)須g樂。我們一起玩耍,一起長大,那些日子是我最珍貴的回憶。

老師評語:

這篇作文情感真摯,描繪了與小狗相處的日常,富有生活氣息。但有些地方還需改進,如“它開始圍著我轉(zhuǎn),就像我是它的全世界”,這句話稍顯夸張,不夠自然。還有,“我氣得想打它,但看到它無辜的眼神,我又心軟了”,這里的轉(zhuǎn)折略顯突兀,需要更流暢的過渡。

內(nèi)容亮點:

作文中的個人敘事生動,情感表達豐富,尤其是對小狗眼神的描繪,顯示出小作者的觀察力。但論據(jù)支持略顯單薄,例如小狗咬破襪子的情節(jié),可以進一步深化,展示人物性格的變化和成長。

優(yōu)化參考:

“我氣得想打它,但看到它無辜的眼神,我心中的怒氣瞬間消散”,改為:“我瞪大眼睛,正要責(zé)怪,它卻用那雙水汪汪的眼睛看著我,仿佛在道歉,我頓時沒了脾氣。”這樣的改動使情緒轉(zhuǎn)變更為自然,也增添了故事的趣味性。

批改后作文

記得那個陽光燦爛的午后,我在公園角落發(fā)現(xiàn)了一只臟兮兮的小狗。它的眼睛靈動而聰明,讓我無法忽視。我決定帶它回家,給它溫暖的庇護。洗澡、喂食,它很快便依賴我,如同我是它的全部。

那一夜,小狗安靜地蜷縮在我床邊,像個小守護者。次日清晨,我醒來發(fā)現(xiàn)襪子被咬破,一時間火冒三丈。然而,當(dāng)對上它無辜而又歉疚的眼神,我心中的怒意煙消云散。我想,或許這就是與寵物共處的樂趣,既有甜蜜的相伴,也有小小的煩惱。

不久,小狗病倒了,我急忙帶它去獸醫(yī)那里??粗澏兜纳碛埃倚闹袧M是擔(dān)憂。我輕聲安慰,告訴它這是為了它更快康復(fù)。它似乎理解了我的話,安靜地接受了治療。那一刻,我感受到我們之間那份無需言語的默契,我們的感情更加深厚。

日月如梭,小狗逐漸長大,變得頑皮又機靈。盡管偶爾會惹我生氣,但更多的時候,它是我生活中的一抹亮色。我們一起奔跑,一起嬉戲,那些日子如同珍珠般鑲嵌在我的記憶中,無比珍貴。

作文寫作素材:

閱讀參考

1. 《小王子》——學(xué)習(xí)如何通過細膩的筆觸描繪情感和人物。

2. 《湯姆·索亞歷險記》——了解如何構(gòu)建有趣的情節(jié)和人物關(guān)系。

3. 課本中的動物故事篇章,如《狼王夢》——學(xué)習(xí)如何賦予動物人性化的特征,增強故事的吸引力。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴禁轉(zhuǎn)載!

小學(xué)六年級上冊第七單元作文

標(biāo)題:《我與小狗的那些日子》記得那是一個陽光明媚的下午,我在公園里撿到了一只小狗狗。它看起來臟兮兮的,但是眼睛里卻閃爍著聰明的光芒。我把它帶回家,給它洗澡,喂它吃東西,它就
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