1、為確?！拔逡弧奔偃章糜吸S金周工作安全、有序進行，沈陽市假日辦成立了指揮中心、統(tǒng)計中心和新聞中心，并實行“五一”期間**小時值班制度，受理投訴、及時處理發(fā)生的問題，全面掌握和了解全市假日旅游市場情況，隨時指揮、調度全市假日旅游工作。并將假日旅游信息及時報送市委、市政府及各相關單位。
2、作業(yè)認真的、有秩序的寫，理科步驟合理、有序的寫，善于用演草紙。 良好的學習習慣。主要是聽、說、讀、寫及預習、復習、反思等習慣。
3、總之，經過這一個學年的學習，教學能力得到了發(fā)展，知識面也得到拓展?？偟膩碚f：都是圍繞“追求完美道德，發(fā)展各性特長”的辦學理念來進行的，進一步提高了我們的教育教學水平和專業(yè)知識。
4、實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
5、教育必須有愛，教育也需要技術。沒有愛的技術是危險的，而無技術的愛是無力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學生的自尊。
6、備課是一個完整課堂的前提準備階段，對整個過程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將課堂的目標進行詳細的了解和分析，然后通過精心的設計，將目標寓于游戲和活動中傳達給學生，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。但雖然剛開始就知道備課的重要性，卻也一直將備課停留在寫教案和板書設計上。經過指導老師的耐心知道之后才知道，原來自己的備課只是皮 毛而已，要想為一堂成功而又完美的課打下基礎，單單做這些是遠遠不夠的。雖然本校沒有專業(yè)的心理老師，但是備課的技巧和方法卻是相通的。首先，因為沒有教材，所以上課的內容必須要根據《中學生心理健康教育大綱》來確定。因此，要根據大綱和本校學生的實際需要確定課程的目標。在確定目標之后就要設計課程。心理健康課與語文、數(shù)學等基礎文化課程不同，它不需要將枯燥的知識直接傳遞給學生，而是要經過游戲和活動等將教育目標間接地傳遞給學生，對他們的心理產生潛移默化的課程。因此，只要課程設計的生動有趣、與學生的生活越貼切產生的效果也就越好。
7、學習理論不是走形式、做樣子，學習黨的基本理論知識也并不是要簡單地背誦一些詩句、文章，而是要領會其精神實質，努力掌握其中的立場、觀點、方法等，學以致用，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，用理論指導自己的行動，善于在工作中不斷總結，將自己的實際經驗提升到理論認識的高度，使自己的實踐更有依據。保持“問題-學習-反思-實踐-總結-再實踐-提升”這樣的循環(huán)往復，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
8、3????????此次實習增強了我就業(yè)危機意識。?作為一個還沒有正式上崗的老師，如果要擔任高中老師，大學四年所學的知識是不夠的，作為現(xiàn)在競爭激烈的社會，我必須努力學習科學知識，提高實踐操作能力，為以后的就業(yè)做準備。勉勵和改進
9、這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
10、鉗工實習 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測，了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。 我們在實習中，已經熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。 鉗工的實習說實話是很枯燥的而且很累，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，要根據圖紙的尺寸不能有太大的誤差。
11、職業(yè)習慣：要讓自己有一個好的職業(yè)習慣，有成本概念，有利潤思維，有風險意識、有統(tǒng)籌能力、有交流溝通好習慣。這些都有助于自己向一個更優(yōu)秀的采購靠近，作一名真正優(yōu)秀的采購人。采購部個人年終工作總結收獲
12、6月22日，由家委會組織的“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動，幫助同學們實現(xiàn)了這一理想。我們到農村小學和孩子們結對子；到茶園采茶；到竹洞天采風。一整天的時間，同學們都沉浸在快樂的嬉戲中。 “只有行動，才有收獲”。我們行動了，所以我們收獲頗多。
13、熟記入黨積極分子的責任，以先進模范為榜樣，嚴格要求自己，爭取得到上級組織的信任與注意，接受組織的監(jiān)督栽培，早日加入到黨組織。 以上是我在入黨積極分子培訓第一課中的收獲和總結匯報，懇請黨組織給予批評、幫助。匯報人：
14、車緩緩前進，回想這幾天里所發(fā)生的一切。想起那一幕幕，除了不舍還是不舍。謝謝我的隊友們，謝謝大家的互相理解，謝謝大家的互相關心。大家的團結友愛是我的動力源泉。謝謝大灣的孩子們，你們教會了我很多東西：理解、寬容，還有我們即將失去的天真與純樸。你們渴望的眼神讓我會更加珍惜我的學習機會。 輕輕的我們來了，但我們帶著大灣的孩子和隊友們所給的感動走了。短短幾天，將是我們一身難忘的回憶。有可能的話，我還會選擇三下鄉(xiāng)。
15、車緩緩前進，回想這幾天里所發(fā)生的一切。想起那一幕幕，除了不舍還是不舍。謝謝我的隊友們，謝謝大家的互相理解，謝謝大家的互相關心。大家的團結友愛是我的動力源泉。謝謝大灣的孩子們，你們教會了我很多東西：理解、寬容，還有我們即將失去的天真與純樸。你們渴望的眼神讓我會更加珍惜我的學習機會。 輕輕的我們來了，但我們帶著大灣的孩子和隊友們所給的感動走了。短短幾天，將是我們一身難忘的回憶。有可能的話，我還會選擇三下鄉(xiāng)。
16、學習理論不是走形式、做樣子，學習黨的基本理論知識也并不是要簡單地背誦一些詩句、文章，而是要領會其精神實質，努力掌握其中的立場、觀點、方法等，學以致用，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，用理論指導自己的行動，善于在工作中不斷總結，將自己的實際經驗提升到理論認識的高度，使自己的實踐更有依據。保持“問題-學習-反思-實踐-總結-再實踐-提升”這樣的循環(huán)往復，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
17、此次活動根據幼兒不同年齡特點?；顒又懈髂昙壗M老師積極進行研討，聽取意見和建議。設計活動從幼兒的興趣入手，選擇內容貼近幼兒的生活，設計各種提問，拓展幼兒的經驗，從而提高幼兒語言表達能力。 在本次語言教研活動中收獲頗多，在今后的工作中，我們將繼續(xù)學習理論知識，不斷積累實踐經驗，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。
18、今天是世界讀書日，孩子們用不一樣的方式來迎接讀書日，這還是第一次。今天雖然是我們學年讀書活動結束的日子，但卻應該是孩子們自覺讀書活動的開始，一個月的時間里，讀書已經成為學生們生活中的一部分，閱讀，已經成為一種生活方式。這應該是我們送給孩子最寶貴的禮物！
19、以后的道路還很漫長。我選擇了大四直接找工作。其實很期盼以后能就職于聯(lián)想，就職于心目中最欣賞的企業(yè)，不過這還得看自身的實力。保持顆學習的心態(tài)我想是最重要的，即便以后不在聯(lián)想，我也要時刻的學習，時刻的總結，時刻的提升自我。
20、對于接下來的實習生活，我有兩個心愿：希望我這個實習班主任不再是個擺設。由于42班學生十分自覺，有無老師監(jiān)督，他們都是埋頭讀書。雖然我很想同他們多多交流，但很多時候，我知道我的介入也許只會分散他們注意力，耽誤他們學習的時間。因此大多數(shù)時候，我也只能“無為”了。希望我能有一到兩次講課的機會。我想知道給高二年級授課到底是什么樣的，站在講臺上，面對與我僅相差幾歲的學生，我能否有那樣的勇氣，把課講好。
21、3????????此次實習增強了我就業(yè)危機意識。?作為一個還沒有正式上崗的老師，如果要擔任高中老師，大學四年所學的知識是不夠的，作為現(xiàn)在競爭激烈的社會，我必須努力學習科學知識，提高實踐操作能力，為以后的就業(yè)做準備。勉勵和改進
22、總之：以后我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。快樂并進步著。
23、實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
24、在實習期間，我拓寬了事業(yè)，增長了見識，體驗到了社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業(yè)或創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多，在今后的學習或工作里，我將會一如既往的保持這份認真的態(tài)度，更高的思想覺悟，進一步完善和充實自己。在這七個月的實習生活里，我接觸到了真正的工作環(huán)境，真正的社交環(huán)境，讓我真切的感受到理想和現(xiàn)實之間的差距，才知道自己以往的想法是多么的天真;通過這次實習，培養(yǎng)了我的觀察力和解決問題的能力，以及提高了動手的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了我的團隊合作觀念，從課本中沒有學到的東西，在這次實習中得到了很大的改善，同時也明白再次回到學校該用什么樣的態(tài)度去學習，在面臨即將找工作的時間里，知道了自己的不足，還需要準備些什么，同時也明確了自己的目標。 總之通過這次實習，讓我獲益匪淺;我相信，通過不斷的完善自己，改進自己，以后才能更好的適應這個行業(yè)的環(huán)境。
25、有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領導和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量.
26、對于接下來的實習生活，我有兩個心愿：希望我這個實習班主任不再是個擺設。由于42班學生十分自覺，有無老師監(jiān)督，他們都是埋頭讀書。雖然我很想同他們多多交流，但很多時候，我知道我的介入也許只會分散他們注意力，耽誤他們學習的時間。因此大多數(shù)時候，我也只能“無為”了。希望我能有一到兩次講課的機會。我想知道給高二年級授課到底是什么樣的，站在講臺上，面對與我僅相差幾歲的學生，我能否有那樣的勇氣，把課講好。
27、好了，跟同學們說了這么多，你們一定可以總結得出這次活動的收獲了吧，每個同學所處的角色不同，感受不同，收獲也會不會一樣的。反思一下缺陷，也許你們發(fā)現(xiàn)，缺陷也許會給你更大的收獲，寫下來，我們會有很好的周記交上來的。
28、在長期的班主任工作中，我認為：班主任應該根據學生的年齡特點來分析學生的思想動態(tài)，因勢利導。因此，學生有什么需求，遇到什么難處，有哪些解不開的疙瘩，這些都要求班主任摸清情況，心中有數(shù)。我根據班上學生的情況，采取分類排隊、普遍指導和個別加強的做法。每周班會，解決一個和學生有著密切相關的問題，以學生討論通過為主，形成決議，以備大家今后遵守執(zhí)行；每個周末，一方面檢查、總結、評估前面做過的工作，另一方面計劃安排下一周的工作，并和學生一起精心地設計教育方案，而且不斷地花樣翻新，讓學生感到有興趣性、有吸引力、有責任感，更有意義。
29、暑期社會實踐也就這么結束了，有點小小的不舍，我覺得暑期社會實踐是將書本上的只是運用與社會實踐中去檢驗。而且暑期社會實踐能收獲到更多的課堂上學不到的知識。讓我們體會到社會上的艱辛，同時也感受到我們大學生應當擔負起的社會責任，社會上有創(chuàng)業(yè)的艱辛，有愛心的傳遞，有知識的傳播，不論何種形勢，我相信在今后的日子中，我們會以暑期社會實踐這種不怕困難，團結一致的精神走上社會，奉獻社會..........
30、教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好物理課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
31、一天的培訓時間很短，我從中卻得到了很多的收獲，那就是快樂學習、敬業(yè)工作、智慧生活！責任督學培訓學習總結及心得收獲
32、好了，跟同學們說了這么多，你們一定可以總結得出這次活動的收獲了吧，每個同學所處的角色不同，感受不同，收獲也會不會一樣的。反思一下缺陷，也許你們發(fā)現(xiàn)，缺陷也許會給你更大的收獲，寫下來，我們會有很好的周記交上來的。
33、實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
34、有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領導和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量.
35、最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達到所能達到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進一步尋找真知、探求真知、尋找自我、完善自我。期待新的學期！
36、鉗工實習 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測，了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。 我們在實習中，已經熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。 鉗工的實習說實話是很枯燥的而且很累，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，要根據圖紙的尺寸不能有太大的誤差。
37、總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法 論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻出自己的一份力量。
38、總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法 論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻出自己的一份力量。
39、學習理論不是走形式、做樣子，學習黨的基本理論知識也并不是要簡單地背誦一些詩句、文章，而是要領會其精神實質，努力掌握其中的立場、觀點、方法等，學以致用，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，用理論指導自己的行動，善于在工作中不斷總結，將自己的實際經驗提升到理論認識的高度，使自己的實踐更有依據。保持“問題-學習-反思-實踐-總結-再實踐-提升”這樣的循環(huán)往復，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
40、其實也是對這一年工作的總結，09年8月帶著2000塊闖廣州，人生地不熟的也混成現(xiàn)在這個樣子，要是留在武漢估計一月1200不包吃住都干了，哪里敢想3個月就帶8000塊去買筆記本的事，ican！??！在宏利的一年，雖然很累很辛苦，但是沒有白費，巨大的壓力給我?guī)淼睦_是夢話很多，目前無憂。壓力之中我一天天長大到后來也勉強能獨當一面，今后絕不會輕易絕望和放棄，也不會因事情太多茫然不知所措，先做急的重要的，一步一步來，行成于思而毀于隨，之前我只知道這句話，現(xiàn)在我懂了。 我對工作付出了很多，也得到了很多，它讓我學會了很多東西，還承擔了我的學費，使我順利的由學校轉入社會，無論如何，都是要感激的。
41、其實也是對這一年工作的總結，xx年8月帶著xx塊闖廣州，人生地不熟的也混成現(xiàn)在這個樣子，要是留在武漢估計一月1200不包吃住都干了，哪里敢想3個月就帶8000塊去買筆記本的事，i can ?。。≡诤昀囊荒?，雖然很累很辛苦，但是沒有白費，巨大的壓力給我?guī)淼睦_是夢話很多，目前無憂。壓力之中我一天天長大到后來也勉強能獨當一面，今后絕不會輕易絕望和放棄，也不會因事情太多茫然不知所措，先做急的重要的，一步一步來，行成于思而毀于隨，之前我只知道這句話，現(xiàn)在我懂了。 我對工作付出了很多，也得到了很多，它讓我學會了很多東西，還承擔了我的學費，使我順利的由學校轉入社會，無論如何，都是要感激的。
42、在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰，確立經濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。
43、熟記入黨積極分子的責任，以先進模范為榜樣，嚴格要求自己，爭取得到上級組織的信任與注意，接受組織的監(jiān)督栽培，早日加入到黨組織。 以上是我在入黨積極分子培訓第一課中的收獲和總結匯報，懇請黨組織給予批評、幫助。匯報人：
44、鉗工實習 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測，了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。 我們在實習中，已經熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。 鉗工的實習說實話是很枯燥的而且很累，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，要根據圖紙的尺寸不能有太大的誤差。
45、還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。
46、最后在這里感謝公司領導對我個人的信任與厚愛！敬謝??！2023/02/09《公司倉管2023年度工作總結：成長與收獲》是由1566范文網為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
47、在實習期間，我拓寬了事業(yè)，增長了見識，體驗到了社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業(yè)或創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多，在今后的學習或工作里，我將會一如既往的保持這份認真的態(tài)度，更高的思想覺悟，進一步完善和充實自己。在這七個月的實習生活里，我接觸到了真正的工作環(huán)境，真正的社交環(huán)境，讓我真切的感受到理想和現(xiàn)實之間的差距，才知道自己以往的想法是多么的天真;通過這次實習，培養(yǎng)了我的觀察力和解決問題的能力，以及提高了動手的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了我的團隊合作觀念，從課本中沒有學到的東西，在這次實習中得到了很大的改善，同時也明白再次回到學校該用什么樣的態(tài)度去學習，在面臨即將找工作的時間里，知道了自己的不足，還需要準備些什么，同時也明確了自己的目標。 總之通過這次實習，讓我獲益匪淺;我相信，通過不斷的完善自己，改進自己，以后才能更好的適應這個行業(yè)的環(huán)境。
48、為確保“五一”假日旅游黃金周工作安全、有序進行，沈陽市假日辦成立了指揮中心、統(tǒng)計中心和新聞中心，并實行“五一”期間24小時值班制度，受理投訴、及時處理發(fā)生的問題，全面掌握和了解全市假日旅游市場情況，隨時指揮、調度全市假日旅游工作。并將假日旅游信息及時報送市委、市政府及各相關單位。(沈陽市假日辦)
49、因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。 很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
50、所以，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的.很感激實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
