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班級(jí)情況總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):36

班級(jí)情況總結(jié)

第一篇 班級(jí)情況總結(jié) 1000字

班級(jí)情況總結(jié)

各位家長:

你們好!

能夠代表全班同學(xué),和家長們聚在一起,進(jìn)行兩代人之間心靈交流,我很榮幸。

本學(xué)期,同學(xué)們更成熟了,在思想、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)校開展的七項(xiàng)競(jìng)賽中我們班都取得了優(yōu)異成績,名列年級(jí)前茅。這與我們每個(gè)同學(xué)的努力是分不開的。同學(xué)們時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事以班級(jí)的榮譽(yù)為重。偶爾有哪個(gè)同學(xué)做得不好,給班級(jí)降了分,會(huì)主動(dòng)交給班級(jí)一份檢討,并保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

班級(jí)開展了“一幫一”活動(dòng),同學(xué)們相互幫助,相互促進(jìn)。這項(xiàng)活動(dòng),也并非僅僅是對(duì)被助者的知識(shí)“扶貧”,也培養(yǎng)了助人者的耐心、責(zé)任心。當(dāng)然,這并不意味著后進(jìn)生就必須尋求幫助,而不必依靠自身的努力。開展這項(xiàng)活動(dòng)以來,許多后進(jìn)生都有了一定的進(jìn)步。如陳xx,原來基礎(chǔ)差,學(xué)不進(jìn)去,上課當(dāng)然不免有違反紀(jì)律的.行為。本學(xué)期,在四位同學(xué)的幫助下,有了不小的進(jìn)步,雖然考試成績還不盡如人意,但上課聽講認(rèn)真了,也能積極發(fā)言了。

“一幫一”活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。比如在完成作業(yè)方面,作為語文課代表,我感到與上學(xué)期相比,收起作業(yè)來輕松得多了,作業(yè)質(zhì)量也提高了,同學(xué)們對(duì)作文的興趣日益增強(qiáng)。在王老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們主動(dòng)地多看書,多搜集寫作素材,多寫,勤改,多投稿。因此,也受到學(xué)校的多次表揚(yáng)。在王老師的幫助下,我班與四班共同編輯出版了班刊——《金秋》,共發(fā)表15o篇文章,傾訴了我們兩班同學(xué)的喜怒哀樂,記載了我們的五彩生活,受到師生的稱贊。更值得一提的是,我們班在課常上一直十分活躍,同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真討論,踴躍發(fā)言,受到所有任課老師的一致好評(píng)。

由于老師們的教導(dǎo)、家長們的督促,再加上我們自身的努力,本次期中考試,我班在優(yōu)秀率和合格率上,都有了一定的提高。然而,也有遺憾的一面,自然學(xué)科和好的班級(jí)拉大了距離??荚嚭螅覀冏隽苏J(rèn)真總結(jié),決心要克服偏科思想,努力把這門學(xué)科的成績趕上來。

面對(duì)每位負(fù)責(zé)的老師,面對(duì)每位飽含期望的家長,可以堅(jiān)定地說:我們會(huì)更加努力。

確實(shí),我們必須努力。本學(xué)期社會(huì)和政治兩科要會(huì)考。其中社會(huì)科已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,內(nèi)容多,時(shí)間短,同學(xué)們格外珍惜上課時(shí)間,努力提高課堂效率;回家后,也會(huì)更自覺地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

各位家長,我們?cè)谂?,在進(jìn)步,也需要你們的督促與支持。希望你們能在工作之余,多給我們一些鼓舞;不要等考試成績出來,才想到責(zé)怪我們。

謝謝!

xx年級(jí)x班

第二篇 學(xué)期班級(jí)紀(jì)律情況總結(jié) 1400字

時(shí)光如逝,大一的生活已經(jīng)過去了一半,到了年末,孔子曰,五日三省吾身。恰巧這個(gè)月是南陽師范學(xué)院的紀(jì)律教育月,學(xué)校開展了豐富的教育活動(dòng)。xxxx六班作出了自己的年末紀(jì)律總結(jié)。

我們六班的同學(xué)經(jīng)過半年的相處,大家都把同學(xué)當(dāng)成了自己的家人,每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都生活學(xué)習(xí)的很快樂。但是班級(jí)還是出現(xiàn)了一些不文明的行為,也有少數(shù)同學(xué)違反了班里的紀(jì)律??偟膩碚f有一下幾個(gè)方面:早操方面主要是早操遲到,無故曠操以及做操不規(guī)范;學(xué)習(xí)方面,雙語遲到,雙語不到,雙語不認(rèn)真聽而在玩手機(jī)或說話,上課不認(rèn)真聽講或看小說玩手機(jī),還個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒有給宿舍管理老師說一下,這是不誠信的行為。還有一些同學(xué)酗酒,甚至滋事,為宿舍的同學(xué)帶來不便。

“無規(guī)矩,不成方圓”!沒有紀(jì)律,一個(gè)團(tuán)體就會(huì)渙散;有了紀(jì)律一個(gè)團(tuán)體就有了基本保證,就能夠使這個(gè)團(tuán)體更有組織性,更有生命力。有一句歌詞:“紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”,說的實(shí)在太形象了。

由于甲流問題我們這一屆同學(xué)沒有進(jìn)行軍訓(xùn),同學(xué)們各方面行為沒有得到規(guī)范,使得剛開學(xué)的時(shí)候班級(jí)紀(jì)律松懈。經(jīng)過干部們幾個(gè)月的努力認(rèn)真的管理、更重要的是同學(xué)們的友好配合,班里大多的不守紀(jì)律的同學(xué)改掉了自己缺點(diǎn),班里出現(xiàn)的一些有返學(xué)校紀(jì)律的.行為得到了很大的改觀。但是存在早操和雙語問題。接下來說一下xxxx六班下一個(gè)階段對(duì)這兩個(gè)問題的解決辦法和對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)的整治辦法。

對(duì)于早操問題,班長和體育委員制定了一個(gè)措施。每天早上六點(diǎn)十分進(jìn)行點(diǎn)名,未到的記作遲到,按照教育科學(xué)學(xué)院制定的扣分細(xì)則扣去該同學(xué)紀(jì)律量化分一分。無故曠操的同學(xué)按照扣分細(xì)則扣出量化分兩分,如果被學(xué)生會(huì)查到要通報(bào)。早操不規(guī)范的同學(xué)會(huì)警告,凡是因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)做操不規(guī)范而影響系里體育成績的會(huì)口對(duì)應(yīng)的量化分并通報(bào)批評(píng)且交上一份深刻的檢討報(bào)告。對(duì)于早操非常標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)每周會(huì)適當(dāng)加鼓勵(lì)分。雖然已經(jīng)做了幾個(gè)月,還會(huì)有一部分同學(xué)早操不會(huì)做的,對(duì)于這樣的同學(xué)會(huì)把這些同學(xué)和那些早操很規(guī)范的同學(xué)安排在相近的位置。對(duì)于一些經(jīng)常曠操并補(bǔ)假條的同學(xué)上報(bào)系里體育部處理。

雙語訓(xùn)練是我們系的特色,有助于同學(xué)們普通話水平和英語水平的提高,更能鍛煉同學(xué)們上臺(tái)的能力,久之可以讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上或在許多人面前可以更好的發(fā)揮自己的語言表達(dá)能力,對(duì)同學(xué)們未來的發(fā)展有很大的好處的。但是有一部分同學(xué)不重視雙語訓(xùn)練,出現(xiàn)遲到和不認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)象。為此班長,學(xué)習(xí)委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語訓(xùn)練的早上,班長在七點(diǎn)三十五在七點(diǎn)四十之間點(diǎn)名,未到的同學(xué)記作遲到,直至雙語訓(xùn)練結(jié)束還沒有到的同學(xué)算曠課處理。雙語訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)委員除了主持外要記下臺(tái)下不認(rèn)真聽的或玩手機(jī)吃東西的同學(xué),先提醒他,若不聽的話按違反課堂紀(jì)律處理。對(duì)于經(jīng)常曠雙語和雙語不守紀(jì)律的同學(xué)上報(bào)系里,由學(xué)習(xí)部處理。

另外由于行風(fēng)評(píng)議,學(xué)習(xí)免除了同學(xué)們宿舍里超額使用的水電費(fèi),這為大家?guī)砹朔奖闱覝p輕大家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是有一些同學(xué)在宿舍里肆意使用大功率用電器,這種行為即誤解了學(xué)校的好意,也給宿舍里的所有同學(xué)的安全帶來了隱患。班長和自律委員多次在班會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)不要使用大功率用電器。大家要互相監(jiān)督,對(duì)于使用大功率用電器的同學(xué)會(huì)上報(bào)系里自律部處理。

以上就是xxxx專業(yè)六班的紀(jì)律總結(jié),班干部會(huì)更加努力為大家服務(wù),大家也會(huì)配合班干部的工作。我們會(huì)把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更加和諧,同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)和生活的更好。

第三篇 怎么寫班級(jí)情況總結(jié) 3200字

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、級(jí)長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào):

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開好班會(huì),一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。 重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。 高中的學(xué)生已經(jīng)是十八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。

開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。 在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。

一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。

在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。

選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。

另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,笑對(duì)高考,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這一點(diǎn)上面已有談及,這里不再贅述。

再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績,這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒,要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的.關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯即將結(jié)束,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題,為了使學(xué)生走好這最后一步,我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得輝煌的成績。

第四篇 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況總結(jié) 600字

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況總結(jié)

新春伊始,我們迎來了新的一學(xué)年?;仡欉^去一年,xxxx班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上卓有成效,逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

過去的一個(gè)學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校迎來了教學(xué)評(píng)估。學(xué)校里掀起了一股 “迎評(píng)促建”的熱潮。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù);借著這股熱潮,全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),刻苦專研,加強(qiáng)個(gè)人自身素質(zhì)培養(yǎng),積極響應(yīng)系里“人人為評(píng)估加分”的號(hào)召,在期末取得了不錯(cuò)的成績。優(yōu)生比例較高,超過總?cè)藬?shù)的一半,掛科人數(shù)和掛科科目總數(shù)比上學(xué)期也有顯著下降。在十二月份的時(shí)候,我們還經(jīng)歷了英語四級(jí)考試,四級(jí)通過率高達(dá)百分之八十以上,在本專業(yè)里比較突出。

這離不開同學(xué)們的.共同努力:在課堂上,我班同學(xué)占據(jù)前排大多數(shù)座位,聽課認(rèn)真積極思考,勤做筆記,課下積極與老師交流,有不懂之處,同學(xué)們相互幫助,相互討論,刨根問底。作業(yè)一絲不茍,從不遲交作業(yè),也不抄襲,得到了 任課老師的一致好評(píng)。另外,全班同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),比誰的作業(yè)做的整潔,誰的作業(yè)做的又快又好,形成了一股積極向上的風(fēng)氣。

這也離不開班委的努力:班里實(shí)行“一幫一”和寢室相互競(jìng)爭(zhēng)法,好生幫差生,盡量避免了兩級(jí)分化,也帶動(dòng)了班級(jí)整體成績的上升;除了系里的獎(jiǎng)學(xué)金外,我們班里設(shè)立了自己的獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)于成績進(jìn)步較大的同學(xué)和寢室實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)積極性。

我們相信,未來的學(xué)習(xí)里我們將繼往開來,努力爭(zhēng)取更大的成績。

第五篇 班級(jí)管理工作總結(jié)班級(jí)建設(shè)情況 2750字

商學(xué)院工商管理a0711班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在“胸懷祖國,放眼世界”治班理念的指引下,在“2023年教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直名列年級(jí)前茅;思想上進(jìn),積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛互相幫助親如一家人。我們班于09~10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

一、堅(jiān)定的政治方向

全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線和方針政策,倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧社會(huì),構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子,也是九江的一份子,我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩,也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。

從入學(xué)至今,班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子,大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨書。身邊有了榜樣,在思想上就有了動(dòng)力,班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量,也為整個(gè)班級(jí)帶來了榮耀。通過一年的班級(jí)工作,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高,個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。

二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理

今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生,并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)成績均在班級(jí)前列,以身作則,努力為同學(xué)服務(wù)。

過去的一年中,全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

在班級(jí)事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí),由班長和團(tuán)支書召開班會(huì),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開,把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢都用在實(shí)處。

為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生,班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)教室及寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》。在條例的督導(dǎo)下,教室衛(wèi)生實(shí)行輪流制。而每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查,大家互相督促,自覺執(zhí)行,一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。

為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,班委會(huì)通過討論制定了《商a0711班班級(jí)紀(jì)律考核簿》,并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實(shí)施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下,全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì),正確行使權(quán)利,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),上課無遲到早退現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象,學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。

三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)

我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測(cè)評(píng)分都是優(yōu)良。從2023年6月份英語四級(jí)考試之后,我們班已有28人通過四級(jí)考試,10人通過六級(jí)考試(班上總共50人)。此外,截止到2023年9月份的國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,已有27人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試,3人通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。09~10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、7人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、2人獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)勵(lì)。并且,我們班于09~10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!

這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上,很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué),作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書,但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲。現(xiàn)在大三了,沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí),但同學(xué)們還是會(huì)背起書包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸,但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面,而幫又是一方面。英語過級(jí)我們就是采用“好幫差”的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時(shí)同學(xué)們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相討論,這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。

四、和諧的班級(jí)生活

對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活,增進(jìn)友誼。例如“心有千千結(jié)”這個(gè)游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問題。

此外,由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級(jí)討論會(huì),對(duì)時(shí)事與政治發(fā)表各自的評(píng)論。我們相互之間大方的交流、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作,無形中才能得到展現(xiàn)和提高,無形中增進(jìn)了彼此的友誼,融洽了班級(jí)氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。

五、豐富的班級(jí)活動(dòng)

全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。2023年上半年我班負(fù)責(zé)一個(gè)國家級(jí)的研究性課題“關(guān)于大學(xué)生學(xué)風(fēng)的抽樣調(diào)查”,全班同學(xué)全體出動(dòng),下到每個(gè)寢室去調(diào)查訪問。其中調(diào)查問卷150份,分別對(duì)全校各系同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的交口稱贊。在輔導(dǎo)員和班干的的組織下,我們班還開展了許多創(chuàng)造性活動(dòng)(部分活動(dòng)一覽表如下)。

時(shí)間

參加活動(dòng)

收獲及總結(jié)

09~10學(xué)年上學(xué)期

班級(jí)組織全班游東林大峽谷

熟悉了九院周圍的環(huán)境和深厚的廬山文化底蘊(yùn)。加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

推薦班上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生去學(xué)校行政單位實(shí)習(xí)

推薦班上優(yōu)秀黨員去九江市人民政府實(shí)習(xí)

理論聯(lián)系實(shí)際,同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)得到實(shí)踐、檢驗(yàn)。學(xué)會(huì)不少為人處事的經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)了對(duì)黨的工作和生活的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。同學(xué)們各方面能力得到顯著提高。

班級(jí)舉行“迎國慶,慶中秋,班級(jí)大團(tuán)結(jié)”的主題晚會(huì)

晚會(huì)上同學(xué)們一同回顧新中國成長的辛路歷程,一人一句“我最想對(duì)祖國說的里話”傾訴著一片片赤子真情。晚會(huì)的精華被制作成影集上傳到校園網(wǎng),受到廣泛好評(píng)。

過去一年的酸甜苦辣是令人難忘的,過去一年的輝煌是我們引以為傲的。但回顧過去,我們感到的不是滿足和沾沾自喜,而是身上的擔(dān)子越來越重,因?yàn)樵诿拷邮芤环輼s譽(yù)的同時(shí)也接受著保持這份榮譽(yù)的壓力。一年如一日,我們秉承著“競(jìng)知向?qū)W,厚德篤行”的校訓(xùn)。一年彈指一揮間,歷練了多少學(xué)習(xí),積淀了多少難忘。但是我們的腳步不會(huì)停滯不前的,我們是有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體,我們必然會(huì)更加努力,負(fù)起“文明班級(jí)”的責(zé)任,向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面!為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量!

最后,我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心與支持,忠心感謝老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進(jìn)步,不斷向前發(fā)展!

第六篇 第五周班級(jí)各部門工作情況總結(jié) 700字

首先,我想說明的是,馬上放國慶節(jié)了,請(qǐng)大家放好激動(dòng)的心,好好的過好剩下的倒計(jì)時(shí)天數(shù)。

這周有一件振奮人心的事情,那就是我們班在全校迎面接力賽中,第一次獲得了第一名,成為了當(dāng)天名副其實(shí)的黑馬,將代表學(xué)校參加區(qū)接力比賽。那是我們?nèi)嗟尿湴?,那是每一個(gè)參與的運(yùn)動(dòng)員全身心投入、團(tuán)結(jié)奔跑的結(jié)果,也離不開啦啦隊(duì)員們熱情的加油!從上學(xué)期開始,我們班的體育成績就全班復(fù)興,尤其是團(tuán)體項(xiàng)目,其實(shí)這也在悄悄告訴我們,我們的班級(jí)越來越有凝聚力啦!隨著體育成績的復(fù)興,我們的學(xué)習(xí)也在悄悄發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚,班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。

這一周,班級(jí)推出了新的座位制度和相關(guān)評(píng)比制度,“捆綁政策”正式面向大家啦!罰的跟著一起罰,獎(jiǎng)的跟著一起獎(jiǎng),大家一定要努力喲,幫助你身邊那個(gè)同學(xué)或是朋友,共同進(jìn)步!

在新的政策里,每個(gè)人都有自己的態(tài)度,說明我們班越來越民主啦!但是,既然同桌是自己選擇的,那就請(qǐng)大家開心地面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)吧,用一顆善良真誠的心幫助身邊的伙伴,我相信他們會(huì)用加倍的努力來善待你的這份真誠的!

至于各部門的工作,我先把要改進(jìn)的部門提出來,剩下的就全是表揚(yáng)的部門啦,這樣是不是方便些?

不管怎么說,上周沒有發(fā)新聞稿的部門——文體部、司法部。你們這一周一定要發(fā)哦!多用一用你們那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,觀察班級(jí)動(dòng)態(tài)哦!文體部的部長可能還不是很熟悉班上的政策,副部長一定要幫一幫你的部長哦。司法部,一樣的建議,希望在自習(xí)課上、老師不在的時(shí)候,可以管管班上的紀(jì)律。還有我,我也希望我可以比這周一開始做得更好,管理好班級(jí)。

當(dāng)然,還是特別表揚(yáng)外交部,后面的板報(bào)掛起來了,非常好喲!

加油吧,伙伴們!

總理:王雨音

XX年9月27日

第七篇 班級(jí)考勤的情況總結(jié) 1000字

班級(jí)考勤的情況總結(jié)

第五周(3.27――4.02)

開學(xué)一個(gè)多月了!時(shí)光匆匆,大家也漸漸的緊張了起來,學(xué)習(xí)氣氛已到達(dá)空前的高漲!個(gè)別同學(xué)在本周因事跟隨堂老師請(qǐng)假而缺席!希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,考研的同學(xué)們繼續(xù)努力,你們的夢(mèng)想在明年的這個(gè)時(shí)候一定會(huì)實(shí)現(xiàn),找工作的同學(xué)們現(xiàn)在要努力增長本領(lǐng),期待你們的高薪喜訊!

本周末喜逢清明假期!祝大家假期愉快!回來保持奮勇狀態(tài)!努力!

第六周(4.5――4.9)

三天的小假期讓同學(xué)們都得到了很好的休息,本周同學(xué)都能認(rèn)真上課,沒有缺席的現(xiàn)象,大家要繼續(xù)保持!

第七周(4.12――4.16)

本周大家繼續(xù)著良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,只有個(gè)別同學(xué)個(gè)別課有遲到現(xiàn)象,希望遲到同學(xué)以后能多注意時(shí)間按時(shí)上課。周三下午班級(jí)召開了本學(xué)期的第一次班會(huì),班主任老師對(duì)同學(xué)們就未來規(guī)劃提出了合理建議,相信大家都對(duì)生活有自己的理解與打算!我們一起并肩上路!

第八周(4.19――4.23)

時(shí)間過的很快,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,同學(xué)們都還保持著很高的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真上課,但個(gè)別同學(xué)會(huì)因事請(qǐng)假。希望同學(xué)們能在接下來的日子里好好規(guī)劃自己的時(shí)間,認(rèn)真渡過剩下的半個(gè)學(xué)期。

第九周(4.26――4.30)

五一就要到了,又面臨一個(gè)小長假,同學(xué)們的心開始有些不穩(wěn)了,但是都能按時(shí)上課,在接近放假的.幾天同學(xué)們的出勤狀況不是很好,希望同學(xué)在以后類似的情況下能嚴(yán)格要求自己,避免這樣的情況再次發(fā)生。

第十周(5.3――5.7)

假期結(jié)束了可是同學(xué)們好像還是意猶未盡的,但是輔導(dǎo)員老師對(duì)出勤問題加強(qiáng)了管理,目的是提高同學(xué)的自覺性,保證班級(jí)整體性。

第十一周(5.10――5.14)

本周出勤狀況良好,同學(xué)們有事不能按時(shí)上課都能向輔導(dǎo)員老師和任課老師請(qǐng)假。希望同學(xué)們繼續(xù)保持這么好的狀態(tài)!

第十二周(5.17――5.21)

本周輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了本學(xué)期的又一次點(diǎn)名,對(duì)出勤這一塊加強(qiáng)了管理。希望同學(xué)們能自覺遵守規(guī)定,讓老師對(duì)我們放心!

第十三周(5.24――5.28)

五月即將結(jié)束了,期末考試就要到了,同學(xué)們都開始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了,本周出勤狀況很好!

第十四周(5.31――6..4)

本周已經(jīng)是第十四周了,相應(yīng)的課程都已進(jìn)入了尾聲,本學(xué)期很快就要結(jié)束了,同學(xué)們就快面臨緊張的復(fù)習(xí)了,為了在期末都能考個(gè)好成績同學(xué)們都更加努力的學(xué)習(xí)了,所以出勤方面除了有事向老師請(qǐng)假的同學(xué)外其他同學(xué)都能按時(shí)上課,認(rèn)真聽講。希望同學(xué)們?cè)谑O碌膬芍芾锬芎煤脧?fù)習(xí),給我們的大三生活畫個(gè)圓滿的句號(hào)!

第八篇 小學(xué)班級(jí)推普周活動(dòng)情況總結(jié) 650字

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是______的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。 推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

我班在迎接全國推普周的日子里,通過各種活動(dòng)讓全體同學(xué)充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一、構(gòu)建和諧社會(huì)方面的重要作用。為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活,同時(shí)在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)我們對(duì)語言文字工作方面的認(rèn)識(shí)。于是,我班開展了一系列豐富多采的活動(dòng)。首先開展了征集宣傳口號(hào)的活動(dòng),每人投稿,大家積極參與,結(jié)果徐同學(xué)的“愛國旗、唱國歌,人人爭(zhēng)說普通話”最高分奪得冠軍。其次我們中隊(duì)還積極響應(yīng)大隊(duì)部的“啄木鳥”行動(dòng),到校園周邊的小商店進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和不規(guī)范的普通話,向商店老板提出意見和建議,基本消除了身邊的不規(guī)范用字,同學(xué)們之間的交流也更加注意自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)性了。而且我中隊(duì)還圍繞“推普”這個(gè)主題開展主題班會(huì),班會(huì)上進(jìn)行了普通話朗誦大獎(jiǎng)賽,最后中隊(duì)還選出了本次推廣活動(dòng)的積極分子徐同學(xué),授予了他“宣傳小標(biāo)兵”的稱號(hào)。

經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有同學(xué)逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。通過本次推廣普通話周的活動(dòng),全體同學(xué)變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話走入了一個(gè)全新的境界,真正做到了每個(gè)人都使用普通話交流,每個(gè)人都推廣普通話交流,將普通話的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落。

第九篇 班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告 800字

班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告

班級(jí)衛(wèi)生總結(jié)

搞好班級(jí)衛(wèi)生,可從以下幾方面入手。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,提高衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣很多都是因?yàn)閷W(xué)生不了解自己不衛(wèi)生習(xí)慣的后果、危害,對(duì)此,班主任要經(jīng)常利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓學(xué)生通過資料或圖片了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

2.班級(jí)衛(wèi)生,責(zé)任到人。

當(dāng)過班主任的老師都看過這樣的現(xiàn)象,如果沒有給學(xué)生指定好具體工作,學(xué)生都喜歡三五成群,到最后,時(shí)間是花得很長,但還是沒打掃干凈,所以班級(jí)衛(wèi)生必須責(zé)任到人!因此基于學(xué)生這種態(tài)度,班主任應(yīng)把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺(tái)、課桌,包干區(qū)的走廊和瓷磚等,都要包干到具體的每個(gè)人,使他們明確自己的工作。

3.選定小組長和勞動(dòng)委員,實(shí)行層層分管制。

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),自覺性比較差,經(jīng)常需要提醒、督促,班主任要選一些值日小組長,例如:周一到周五掃教室的小組長、掃包干區(qū)的小組長,他們負(fù)責(zé)督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實(shí)行層層分管制,充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的功能,由他們監(jiān)督值日組長,更能達(dá)到事半功倍的效果。

4.經(jīng)常檢查、抽查,表揚(yáng)與批評(píng)雙管齊下。

只做到以上兩點(diǎn)還不夠,平時(shí)一個(gè)上午下來或者一節(jié)課下來,教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了,所以班主任要經(jīng)常督促勞動(dòng)委員檢查或抽查

班級(jí)情況。學(xué)生很喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的,班主任可利用晨會(huì)課時(shí)間評(píng)選“優(yōu)秀小組長”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”,調(diào)動(dòng)學(xué)生的勞動(dòng)積極性,并結(jié)合品德課、班會(huì)課讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性,感受勞動(dòng)的光榮。在這樣的班級(jí)氛圍下,勞動(dòng)委員、值日組長的積極性就更高了。但一味地表揚(yáng)也起不到效果,所以適當(dāng)?shù)膰?yán)厲批評(píng)便能對(duì)付那些不自覺或勞動(dòng)不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在檢查和抽查過程中,發(fā)現(xiàn)教室中誰的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很嚴(yán)重就要接受批評(píng),并為班級(jí)服務(wù)。對(duì)不負(fù)責(zé)的小組,首先要批評(píng)值日組長,讓值日組長了解自己管理的重要性,通過表揚(yáng)與批評(píng)并施,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

第十篇 班級(jí)寒假讀書情況總結(jié) 1050字

班級(jí)寒假讀書情況總結(jié)

在寒假生活中,我班同學(xué)們都找時(shí)間閱讀了自己喜愛的書籍,并從中感悟樸素的真正含義。

吳薇同學(xué)由此聯(lián)想起了我們的朱總司令,“他一生樸素,不只是一身軍裝,背個(gè)挎包,衣帽樸素,更重要的是他為人謙和,平民思想,感情樸素;教育孩子,樂于助人,生活樸素;廉潔奉公,回報(bào)社會(huì),人生樸素。朱德元帥成為人們的楷模就在于他人生的樸素力量?!边@大概也是后世特別敬重他的原因之一吧。

嚴(yán)曉一同學(xué)在談到這個(gè)話題時(shí)更是激動(dòng),“對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生而言,我們是沒有能力掙錢的,所以如果我們攀比,那純粹是在比誰的父母有錢而已,甚至還不如成人的攀比,至少成人比的是誰掙錢多,那也算另一種對(duì)能力的比較;而我們那?我們可以比什么?比誰運(yùn)氣好,投了個(gè)好胎?這樣比除了能增加父母的負(fù)擔(dān)外,還能其到什么作用哪?”可見我們的同學(xué)還是很有憂患意識(shí)的。

王晗雪同學(xué)在讀了海倫的傳記后,深刻體會(huì)到了她身上堅(jiān)忍不拔的毅力。這不禁又讓我聯(lián)想到了吳薇同學(xué)講的“樸素的人生不是甘于平庸,不是無所作為,不是放棄輝煌,樸素的人生不是張揚(yáng),干點(diǎn)力所能及的實(shí)事,盡管平凡,意境卻偉大?!笨磥順闼匾彩撬^偉人身上的眾多共同性之一吧!

在這次“手拉手共讀書”活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诟形蛑兄匦聦徱暽?,在交流中擦碰出智慧的火花。除了懂得?jiǎn)樸更深層次的含義,更體會(huì)了與人分享所學(xué)的快樂。當(dāng)真是受益非淺!

班級(jí)寒假讀書情況總結(jié)

開學(xué)第一天,我對(duì)我班學(xué)生假期讀書活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、讀書熱情高,能自主閱讀。比如賈怡君,王世宴等同學(xué)對(duì)讀書充滿濃厚興趣,不需要家長督促,并能認(rèn)真完成讀書筆記。

2、讀書內(nèi)容豐富

除了要求必讀書目以外,部分學(xué)生都根據(jù)自己的'愛好選擇圖書閱讀。從學(xué)生匯報(bào)情況來看,仍然傾向于一些較為短小的故事,注重情節(jié),對(duì)童話、小動(dòng)物非常感興趣。

3、倡導(dǎo)家庭閱讀

我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭(zhēng)取家長的配合,讓家長督促孩子在家閱讀。但是從學(xué)生發(fā)言情況來了解,家長很支持學(xué)校的讀書活動(dòng)安排,但是不能將親子共讀落到實(shí)處。

4、讀書筆記完成較好

從收回來的讀書記錄來看,大多數(shù)學(xué)生能在讀書后自覺完成讀書卡記錄,書寫比較認(rèn)真整齊,但仍有部分學(xué)生是應(yīng)付敷衍的態(tài)度。

不足:

良好的讀書習(xí)慣不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,有些學(xué)生沒有真正體會(huì)到讀書帶來的好處,沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。今后教師不僅要進(jìn)一步做好好書推薦工作,還可以在平時(shí)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生一邊讀書一邊思考一邊寫批注的好習(xí)慣,創(chuàng)造班級(jí)讀書氛圍,幫助學(xué)生讀的更扎實(shí)更深入,真正讓學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,愛上讀書。

班級(jí)情況總結(jié)十篇

班級(jí)情況總結(jié)各位家長:你們好!能夠代表全班同學(xué),和家長們聚在一起,進(jìn)行兩代人之間心靈交流,我很榮幸。本學(xué)期,同學(xué)們更成熟了,在思想、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)校開展的七項(xiàng)競(jìng)賽中我們班都取得了優(yōu)異成績,名列年級(jí)前茅。這與我們每個(gè)同學(xué)的努力是分不開的。同學(xué)們時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事以班級(jí)的榮譽(yù)為重。偶爾有哪個(gè)同學(xué)做得不好,給班級(jí)降了分,會(huì)主動(dòng)交給班級(jí)一份檢討,并保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。班級(jí)開展了“一幫一”活動(dòng),同學(xué)們相互幫助,相互促進(jìn)。這項(xiàng)活動(dòng),也并非僅僅是對(duì)被助者的知識(shí)“扶貧”,也培養(yǎng)了助人者
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