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學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):99

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)怎么寫

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)標(biāo)題怎么寫

通用標(biāo)題寫法示例:

1、初中預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)總結(jié)

2、小學(xué)開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)總結(jié)

3、中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動(dòng)總結(jié)

4、小學(xué)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作總結(jié)

5、小學(xué)開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作總結(jié)

6、學(xué)校開展預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育宣傳活動(dòng)總結(jié)

7、中學(xué)開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)總結(jié)

8、小學(xué)開展“預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育專題活動(dòng)總結(jié)

9、學(xué)校預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)總結(jié)

10、小學(xué)開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)系列活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、4 小學(xué)開展“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育” 活動(dòng)總結(jié)xx小為了切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全,根據(jù)教育體育局下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》文件精神,近日,學(xué)校開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育系列活動(dòng)

2、目前,沉迷網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)生雖然不甚普遍,但中小學(xué)生一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)成癮,其危害非常巨大。許多沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)甚至違法犯罪,這些學(xué)生一旦被制止與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,他們往往采取極端行為對(duì)抗教師、父母,甚至以死相逼。結(jié)合教育部新近印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,我校積極落實(shí)上級(jí)文件要求,開展多種形式的主題活動(dòng),確保學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的侵蝕,共建和諧的家校環(huán)境。情況如下:

3、為增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提升預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生身心健康,注重“學(xué)校+家庭”的雙向模式。近日,學(xué)校組織開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動(dòng),突出四個(gè)工作環(huán)節(jié)扎實(shí)有序推進(jìn)。活動(dòng)總結(jié)如下:

4、為維護(hù)學(xué)生身心健康、保障學(xué)生生命安全,及時(shí)、高效地對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行預(yù)防、教育和引導(dǎo),近期,xx小學(xué)為此開展了系列活動(dòng)。 一是制訂方案。校長(zhǎng)王傳霞主持召開校行政辦公會(huì),專題研究并制訂了《元光小學(xué)關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的實(shí)施方案》。

5、中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康,進(jìn)一步提升中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),近日,xx中學(xué)通過多種形式開展了預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

6、近日,xx學(xué)校依據(jù)教育部下發(fā)的《預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作通知》,根據(jù)區(qū)教育局及石臺(tái)中心校有關(guān)會(huì)議精神,多措并舉切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。

7、隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展,成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。為了切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康,近日,xx初中開展多項(xiàng)措施預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)和教育學(xué)生文明上網(wǎng)。

8、為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的.緊急通知》,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康,進(jìn)一步提升中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),近日,盱眙縣興隆中學(xué)通過多種形式開展了預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

9、根據(jù)xx教科函[2023] 號(hào)通知精神,為落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作,有效維護(hù)學(xué)生身心健康,進(jìn)一步提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),xx鄉(xiāng)中心小學(xué)通過多種形式開展了一系列預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

10、為預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全,我區(qū)六措并舉切實(shí)做好預(yù)防工作。 一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。教育引導(dǎo)中小學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),健全制度機(jī)制,強(qiáng)化日常監(jiān)管,以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)正文怎么寫

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)范文1

在2日下午的第四節(jié)課,由各班班主任在班級(jí)開展《預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮》主題班會(huì)。在主題班會(huì)上,班主任通過事例讓同學(xué)們感受到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,并針對(duì)如何科學(xué)上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源改善學(xué)習(xí)生活為學(xué)生提出建設(shè)性意見。與此同時(shí),學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《告家長(zhǎng)的一封信》,并要求學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字回執(zhí),通過家校共同努力,確保學(xué)生在家庭與在學(xué)校都能夠科學(xué)上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)范文2

其次,培訓(xùn)全體班主任上好“文明使用網(wǎng)絡(luò) 拒絕網(wǎng)絡(luò)傷害”的班會(huì)課。各位班主任老師積極準(zhǔn)備,用大量事實(shí)材料,通過ppt展示,旁征博引,列舉典型事例,圖、文、聲、情并茂,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

第三,學(xué)校印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國(guó)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并全部收繳回執(zhí)單,妥善保管。及時(shí)了解學(xué)生家長(zhǎng)重視孩子教育的程度,并利用此次機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)朋友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí),一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。使他們能夠在學(xué)生課余時(shí)間正確規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)范文3

多措并舉,立即行動(dòng)。組織各班班主任開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動(dòng),要求班主任們引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害,做到綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng);各班開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì);出一期板報(bào),宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)危害,做到自我防范。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)范文4

通過課堂教學(xué)、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不良信息和不法行為。

通過家校互動(dòng),形成合力。通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等多種方式,一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流,引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)范文5

二是迅速開展全面排查。要求各校迅速開展一次全面排查,掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況,重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為,以及宣揚(yáng)賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府、文廣、公安、網(wǎng)信等部門報(bào)告,會(huì)同相關(guān)部門采取針對(duì)性措施予以整治。

三是集中組織開展專題教育。積極會(huì)同當(dāng)?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體,集中在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時(shí)段播放預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒,及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí)。通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

四是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理。研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、寄宿制學(xué)校等管理工作,建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié),加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理,規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。要求教師及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。將預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

五是推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式,一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)范文6

二是開展一次全面排查。學(xué)校迅速開展一次全面排查,了解掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況,重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,及時(shí)給予教育和引導(dǎo),恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

三是組織開展專題教育。及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí)。通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)廣播、等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

四是規(guī)范學(xué)校日常管理。學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例:

1、通過這次預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),學(xué)生充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己健康成長(zhǎng)的危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí),拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離傷害,做一個(gè)合格的新時(shí)代的中學(xué)生。

2、通過此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動(dòng),學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方法,培養(yǎng)了學(xué)生判斷是非、善惡的科學(xué)、理性的辨證思維,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,促進(jìn)小學(xué)生的健康成長(zhǎng),從而使小學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐中受到良好的道德教育。家長(zhǎng)也提高了自身網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),并承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),有效的預(yù)防和控制了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良行為。

3、最后,各班班主任通過校訊通、微信群等家校聯(lián)系方式,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行了班級(jí)學(xué)生的全面排查,實(shí)時(shí)了解學(xué)生在課余時(shí)間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)情況,并及時(shí)做好記錄,進(jìn)一步把工作細(xì)化到實(shí)處,穩(wěn)步扎實(shí)開展教育工作。

4、通過此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動(dòng),學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方法,也迫切希望家校攜起手來(lái),齊抓共管,讓孩子們奔跑在健康的'路上。

5、四是利用廣播宣傳。大課間時(shí)段,校紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)宣讀預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)《三字文》和《倡議書》。五是發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽字,切實(shí)形成家校共同預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)合力。

6、xx小學(xué)xx校區(qū)通過多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí),提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí),為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手,相信孩子們定會(huì)在純凈的藍(lán)天下健康的成長(zhǎng)

7、據(jù)悉,該校還通過班級(jí)微信群、qq群、下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式,向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息,幫助家長(zhǎng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的監(jiān)管職責(zé),做到早發(fā)現(xiàn)、早制止,有效打通家校聯(lián)合做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的通道,為學(xué)生們更好地使用網(wǎng)絡(luò)打下了基礎(chǔ)。

8、六是發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放工作,做好跟蹤服務(wù)工作,確保傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)善引導(dǎo),重監(jiān)督,重表率,立榜樣,常陪伴,增親情,導(dǎo)心理,促健康,多配合,常溝通。為我區(qū)中心學(xué)生健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

9、希望通過此次活動(dòng),不但培養(yǎng)學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識(shí);而且增強(qiáng)全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能,切實(shí)營(yíng)造了安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。

10、通過一系列活動(dòng)的開展,學(xué)生家長(zhǎng)了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,提升了廣大家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站的教育管理能力,營(yíng)造了學(xué)生文明上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育總結(jié)怎么寫

5月21日上午,xxx二小開展了以“文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”為主題的“預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動(dòng)。首先學(xué)校利用充分利用升旗儀式、廣播、宣傳欄等進(jìn)行綠色文明上網(wǎng)的宣傳,保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。其次,要求各年級(jí)安全課教師利用安全課時(shí)間開展了以“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”為主題的安全教育課,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。第三,學(xué)校印發(fā)教育部基礎(chǔ)教育司《致全國(guó)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并把《致全國(guó)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的電子文檔發(fā)至家長(zhǎng)微信群,并全部
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