學(xué)生藝術(shù)總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)
通用標(biāo)題寫(xiě)法示例：
1、藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)
2、藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
3、2023年6月藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
4、運(yùn)用導(dǎo)入藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂效果-教學(xué)總結(jié)
5、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部工作總結(jié)及感悟
6、大學(xué)生舞蹈藝術(shù)團(tuán)工作總結(jié)
7、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)宣講隊(duì)采編組工作總結(jié)
8、2023年藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)
9、大學(xué)生藝術(shù)教育的實(shí)習(xí)總結(jié)
10、大學(xué)生送藝術(shù)下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)
精選開(kāi)頭寫(xiě)法示例：
1、我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，在實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
2、2024年大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)個(gè)人總結(jié)時(shí)光如水般流逝，轉(zhuǎn)眼間在藝術(shù)團(tuán)工作也將近一個(gè)月了，在過(guò)去的一個(gè)月里，在各干部的悉心照顧指導(dǎo)下，在各成員的協(xié)調(diào)配合下，我收獲了不少，特別是在剛過(guò)去的一周里，我感想蠻多。
3、有關(guān)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)有時(shí)候，機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備，此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì)，盡全力迎接它。只要努力就行，只要相信自己一定能行。
4、實(shí)習(xí)隊(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是多么遙遠(yuǎn)的事情，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，我馬上就要體驗(yàn)到實(shí)習(xí)的感覺(jué)了，不管是快樂(lè)還是煩惱，在實(shí)習(xí)過(guò)后總會(huì)有自己的感覺(jué)。什么事情只要自己經(jīng)歷過(guò)了，那么你才是真正的感受到了，才不會(huì)有遺憾。
5、有時(shí)候，機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備，此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì)，盡全力迎接它。只要努力就行，只要相信自己一定能行。
6、大學(xué)生舞蹈藝術(shù)團(tuán)工作總結(jié)范文今年三月份開(kāi)始，為了完成大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)五周年藝術(shù)成果匯報(bào)展演，拉丁舞隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)于作好五周年藝術(shù)成果匯報(bào)演出的思想，在隊(duì)長(zhǎng)趙穎穎和劉洋的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全隊(duì)隊(duì)員的共同努力，拉丁舞隊(duì)于三月下旬正式展開(kāi)節(jié)目排演，五月十八十九正式演出結(jié)束。在此，我代表拉丁舞隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作如下：
7、一、整體思路與頂層設(shè)計(jì)一年來(lái)，我院學(xué)生工作在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)的具體指導(dǎo)下，搶抓校院兩級(jí)管理體制創(chuàng)新契機(jī)，深入把握“健康·發(fā)展·信念”精神實(shí)質(zhì)，緊緊圍繞“保底線、強(qiáng)特色、求發(fā)展、抓學(xué)風(fēng)、見(jiàn)成效”工作方針，立足學(xué)院學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)中心，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，以實(shí)施“三綱五常六藝”模式為載體，以強(qiáng)化藝術(shù)生動(dòng)手能力培養(yǎng)為特色，力求設(shè)計(jì)形成“通過(guò)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，改進(jìn)和加強(qiáng)藝術(shù)生思想政治教育，進(jìn)而促進(jìn)其專業(yè)學(xué)習(xí)和能力提升，做到修生與創(chuàng)作共進(jìn)、人品與藝品齊升，真正實(shí)現(xiàn)‘以德修身、以德領(lǐng)學(xué)、以德潤(rùn)用，德藝雙馨’”的學(xué)生工作新思路，切實(shí)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供不竭動(dòng)力。
8、全省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)今天，我懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚：樹(shù)上著許多紅紅的小燈籠，墻上掛著許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著?；?，穿著新式款樣的校服，有說(shuō)有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員，我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢！我得回教室交作業(yè)，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂(lè)室化妝呢！
9、時(shí)光如水般流逝，轉(zhuǎn)眼間在藝術(shù)團(tuán)工作也將近一個(gè)月了，在過(guò)去的一個(gè)月里，在各干部的悉心照顧指導(dǎo)下，在各成員的協(xié)調(diào)配合下，我收獲了不少，特別是在剛過(guò)去的一周里，我感想蠻多。
10、本學(xué)期，在學(xué)生會(huì)文藝部的領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)成功地舉辦了若干項(xiàng)活動(dòng)。我團(tuán)舉辦任何活動(dòng)都以體現(xiàn)外院特色為宗旨，目的在于給大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)之余能夠有一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)；同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，可以提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多的十字型人才?，F(xiàn)將我團(tuán)舉辦活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)正文怎么寫(xiě)
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)范文1
假期，對(duì)一部分學(xué)身而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒(méi)有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目，而是謹(jǐn)記我系“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì)中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能。
在今年暑假中，我系幾乎全部的06級(jí)學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡與轉(zhuǎn)換。在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行，得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)。
為了迎接英語(yǔ)四六級(jí)考試，我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺(jué)參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書(shū)。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹(shù)。積極分子上交了入黨申請(qǐng)書(shū)，作了書(shū)面的思想?yún)R報(bào)。在全國(guó)再次掀起的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”熱潮下，我系同學(xué)寫(xiě)了《一個(gè)大學(xué)生眼中的“三個(gè)代表”》的思想?yún)R報(bào)，以大學(xué)生的身份與視角闡述了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來(lái)的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們，“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”的榮耀仍在鼓舞著我們，藝管系的同學(xué)都表示要帶著今夏收獲的成績(jī)與驚喜，去迎接一年級(jí)的新生，共同奔赴充滿挑戰(zhàn)與襲擊的新學(xué)年，再創(chuàng)驕績(jī)重唱?jiǎng)P歌。
兩個(gè)月的暑假悄然逝去，對(duì)藝術(shù)管理系的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實(shí)感。
這一次暑假實(shí)習(xí)真的是極有意義，我在實(shí)習(xí)感受到了前所未有的感覺(jué)，其中夾雜著興奮、快樂(lè)、無(wú)助、彷徨，真的什么感覺(jué)都有，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這一次實(shí)習(xí)真的是讓我感受到了前所未有的危機(jī)感和壓迫感，我想我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中，都能夠懂得這一切，這次實(shí)習(xí)是我人生路上的一次寶貴的財(cái)富！
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)范文2
每參與一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)于參與人員來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，但是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高，也造成在遇到活動(dòng)時(shí)總是挑選相對(duì)來(lái)說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，工作較負(fù)責(zé)的人參加。我個(gè)人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個(gè)人都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，但是出于整體考慮，在某些活動(dòng)中為了更好的體現(xiàn)整體效果，會(huì)事先和各個(gè)所需節(jié)目部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，把我對(duì)所舉辦活動(dòng)和他們對(duì)活動(dòng)所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通，以滿足其需要為主，在節(jié)目排練時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制，由于我本人對(duì)節(jié)目的要求比較高，所以我會(huì)想盡一切辦法來(lái)提高節(jié)目質(zhì)量。一個(gè)藝術(shù)團(tuán)的存在，對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過(guò)一切，只有不斷完善節(jié)目形式，提高節(jié)目效果，才能得到大家的認(rèn)同，畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。
除了在對(duì)節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外，我也親自參與了一些活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，例如主持。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，除了控制會(huì)場(chǎng)氣氛及活動(dòng)程序以外，臨場(chǎng)反應(yīng)也是很重要的一點(diǎn)。體會(huì)最深的就是做班歌大賽的主持，雖然不是第一次做主持人，但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)做的第一次，并且是這么大型的主持。我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的，由于是自己在抓這個(gè)環(huán)節(jié)，所以從準(zhǔn)備主持稿，到彩排，我對(duì)自己和另外兩名女主持人的要求都會(huì)比較高，彩排除了與各個(gè)班的配合以外，單獨(dú)過(guò)流程也走了不下十次，不斷的改進(jìn)，在正式演出時(shí)的效果沒(méi)有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒(méi)有配合好，以至于這個(gè)重要環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行，無(wú)論對(duì)各工作人員還是整個(gè)藝術(shù)節(jié)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的遺憾。
作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，在工作中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力，我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實(shí)質(zhì)問(wèn)題。從目前的發(fā)展情況來(lái)看，藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足，由于是新組建的部門(mén)，因此在人員數(shù)量上相對(duì)較少，對(duì)于這一問(wèn)題，每年都會(huì)有納新，所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員，包括隊(duì)長(zhǎng)，在觀念上有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是，藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán)，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門(mén)或活動(dòng)拿什么節(jié)目，而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目，這是目前為止我們一直處于被動(dòng)的原因。
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)范文3
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是五千年中華文明的歷史積淀，蘊(yùn)含了大量?jī)?yōu)秀的道德文化精髓，從古至今在凈化心靈，陶冶情操，健全人格等思想道德教育方面發(fā)揮著極其重要的作用。為此，我們?cè)谡J(rèn)真做好藝術(shù)生日常教育管理的同時(shí)，著重多方聯(lián)動(dòng)、多措并舉、循序漸進(jìn)、虛實(shí)結(jié)合推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。一是抓好隊(duì)伍學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)。俗話說(shuō)：“打鐵還需自身硬”。因此，我們緊緊抓好學(xué)工隊(duì)伍、學(xué)生骨干這兩支重要隊(duì)伍對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，以求先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一些，為后面工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。專門(mén)為每位輔導(dǎo)員購(gòu)買(mǎi)配備國(guó)學(xué)光盤(pán)。定期組織輔導(dǎo)員專題學(xué)習(xí)討論。每次學(xué)工例會(huì)都做到傳統(tǒng)文化教育與其他工作一同布置、一同落實(shí)、一同檢查。精心舉辦兩期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題學(xué)習(xí)班，集中時(shí)間組織全體學(xué)生骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，努力成為宣傳傳統(tǒng)文化、重視傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育的典范。我院學(xué)生干部，11級(jí)服裝2班盧回亮同學(xué)在參加完學(xué)習(xí)班后發(fā)出這樣的感慨：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶， 是五千年文明史的積淀， 是人類古老文明中唯一完整保留至今的文明，博大而精深，是我們的精神家園，作為民族和國(guó)家的未來(lái)，我們一定要傳承和弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二是親近國(guó)學(xué)經(jīng)典，有形感染。國(guó)學(xué)經(jīng)典是指國(guó)學(xué)中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性原創(chuàng)著作。我國(guó)傳統(tǒng)文化中最精華最有價(jià)值的部分就在國(guó)學(xué)經(jīng)典之中。為此，我們遵循傳統(tǒng)文化教育規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，形成“一講（國(guó)學(xué)知識(shí)講座）、一賽（國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽）、一讀（國(guó)學(xué)主題朗誦）、一寫(xiě)（國(guó)學(xué)主題征文）”形式，重點(diǎn)抓好《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《道德經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，讓廣大藝術(shù)生都能實(shí)現(xiàn)“經(jīng)典之聲，縈繞于耳；經(jīng)典之文，誦讀于口；經(jīng)典之魂，深藏于心”目標(biāo)?！兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀依圣賢之師孔子的教誨編寫(xiě)而成。其內(nèi)容是以《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”為中心，分為五個(gè)部分加以演述：具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)上應(yīng)該恪守的守則和規(guī)范，蘊(yùn)含了大量先賢智慧。為了抓好《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，我們聯(lián)系校友印制《弟子規(guī)》1000余冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放給每位學(xué)生，在孔子誕辰2563周年紀(jì)念日組織全體新生集體朗誦，于黨校培訓(xùn)班再次組織演講比賽?？梢哉f(shuō)，伴著瑯瑯朗誦、演講聲，同學(xué)們聲情并茂地領(lǐng)會(huì)古人對(duì)我們的訓(xùn)導(dǎo)，享受祖先留給我們的精神大餐，孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥早已融入同學(xué)們的內(nèi)心深處。三是依托第二課程，無(wú)形熏陶。第二課堂活動(dòng)是實(shí)施教育的一種載體和有效途徑，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、積極性和創(chuàng)造性。所以，我們注重發(fā)揮第二課堂的重要功能，充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)生善于創(chuàng)作的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，把對(duì)民族傳統(tǒng)文化的親密接觸寓于“國(guó)粹翻新”面具設(shè)計(jì)大賽、“‘仁愛(ài)、誠(chéng)信、勤勉、專精、創(chuàng)新’五?！编]票設(shè)計(jì)大賽、“品儒韻尚”道德文化墻涂鴉設(shè)計(jì)大賽等藝術(shù)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)比賽，切實(shí)收到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的良好效果。在舉行“品儒尚韻”道德文化墻涂鴉設(shè)計(jì)大賽中，共有16支隊(duì)伍參加，600多位同學(xué)參與，現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲，大家紛紛把孝心、忠心、愛(ài)心、恒心等中華民族優(yōu)秀文化元素滲透到作品創(chuàng)作中，真正做好以活動(dòng)促習(xí)慣，以習(xí)慣促養(yǎng)成，以養(yǎng)成促品格，開(kāi)啟了藝術(shù)生訓(xùn)蒙養(yǎng)正的心路歷程，營(yíng)造了藝術(shù)生滋養(yǎng)心靈的精神家園，收效頗豐、反響強(qiáng)烈，賽后許多老師、學(xué)生前來(lái)觀看四是建好主要陣地，形成常態(tài)。為了構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，我們抓好陣地建設(shè)，專門(mén)成立國(guó)學(xué)堂。從組織結(jié)構(gòu)、場(chǎng)地選取、人員配備、日常管理、制度完善、主要任務(wù)、特色活動(dòng)等方面進(jìn)行了全面規(guī)劃和設(shè)計(jì)。目前國(guó)學(xué)堂各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，已經(jīng)吸引了12位對(duì)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化有濃厚興趣的學(xué)生加入，原來(lái)打算的以點(diǎn)帶面的輻射效應(yīng)取得預(yù)期效果。把國(guó)學(xué)堂的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)進(jìn)行展示總之，通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，我院廣大藝術(shù)生實(shí)現(xiàn)了在國(guó)學(xué)經(jīng)典中凈化心靈、陶冶情操、收獲啟迪，形成正確的榮辱觀、堅(jiān)強(qiáng)的自信心、強(qiáng)烈的求知欲，這為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，廣大藝術(shù)生實(shí)現(xiàn)了從“不學(xué)”到“想學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。
第二、以搭 建“六 藝”實(shí) 踐 平 臺(tái) 為 抓 手 ，凝 聚 學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 的 合 力 ，使 學(xué) 生 “ 勤 學(xué) ”。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方聯(lián)動(dòng)，相互作用、形成合力。為此，我們?cè)谏鲜龉ぷ鞯幕A(chǔ)上，順勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，根據(jù)藝術(shù)生的興趣點(diǎn)，積極搭建靈活多樣“六藝”實(shí)踐平臺(tái)，并實(shí)行專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)制，全方位、多層面讓廣大藝術(shù)生在其中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干、展現(xiàn)風(fēng)采。一是藝術(shù)講座造氛圍。開(kāi)設(shè)藝術(shù)講壇，定期舉行藝術(shù)講座。一年來(lái)，共邀請(qǐng)校內(nèi)外知名教授、學(xué)者和設(shè)計(jì)師舉辦藝術(shù)講座……場(chǎng)，有效營(yíng)造了浸潤(rùn)心田、激活思維、提升智慧、深化境界的學(xué)習(xí)氛圍。二是藝術(shù)展覽現(xiàn)成果。創(chuàng)立了班級(jí)展覽為主體、社團(tuán)展覽為依托的展覽模式，充分利用學(xué)生出去寫(xiě)生、采風(fēng)、結(jié)課、比賽等有利時(shí)段，積極引導(dǎo)學(xué)生布展、開(kāi)展。一年來(lái)，共舉辦展覽20余次，參展作品數(shù)百件，參展同學(xué)數(shù)百人，參展班級(jí)36個(gè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。三是藝術(shù)競(jìng)賽提信心。瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外各類藝術(shù)競(jìng)賽項(xiàng)目，及時(shí)宣傳動(dòng)員學(xué)生參賽創(chuàng)作，并邀請(qǐng)專業(yè)老師精心指導(dǎo)。一年來(lái)，組織學(xué)生參加藝術(shù)競(jìng)賽，共獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)27項(xiàng)，省級(jí)22項(xiàng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。四是藝術(shù)創(chuàng)業(yè)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)方針，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)，通過(guò)專家咨詢指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃比賽、模擬創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，努力引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。xx級(jí)學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)意向的達(dá)40余人，最終創(chuàng)業(yè)成功的有10余人，其余年級(jí)有創(chuàng)業(yè)意向的達(dá)60余人，現(xiàn)有22人已開(kāi)始創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或開(kāi)辦自己的門(mén)面，其中張衛(wèi)同學(xué)作為創(chuàng)業(yè)典型代表我院參加省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人報(bào)告。五是藝術(shù)精英樹(shù)榜樣。重視身邊榜樣的正面激勵(lì)作用，建立了一套完整的培育、選樹(shù)、宣傳藝術(shù)精英的機(jī)制。一年來(lái)，我們持續(xù)舉辦了10場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，建立了涵蓋求知博學(xué)、自強(qiáng)勵(lì)志、創(chuàng)新實(shí)踐、愛(ài)心公益等方面精英的院、系、班藝術(shù)精英庫(kù)，形成了“學(xué)習(xí)榜樣、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)精英”的良好局面。其中，環(huán)藝09-03班于浩同學(xué)當(dāng)選為校第八屆“十佳”大學(xué)生。六是藝術(shù)團(tuán)隊(duì)廣輻射。立足班級(jí)、工作室、寢室、黨支部、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)六塊陣地，以藝術(shù)精英為骨干力量，積極組建藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，形成精英培養(yǎng)的鏈條傳遞。一年來(lái)，先后有6個(gè)班級(jí)獲?！跋冗M(jìn)班集體”、有5個(gè)團(tuán)支部獲?！拔逅南冗M(jìn)團(tuán)支部”、有2個(gè)社團(tuán)獲校“精品社團(tuán)”，有26間寢室獲?！皩W(xué)習(xí)型寢室”、10級(jí)服裝1班獲?！拔逅募t旗團(tuán)支部”。總之，通過(guò)以上富有藝術(shù)特點(diǎn)的“六藝”平臺(tái)搭建，有效擴(kuò)大了我院廣大藝術(shù)生的學(xué)習(xí)空間，學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性和收益面大幅提高，真正實(shí)現(xiàn)了想學(xué)習(xí)的有機(jī)會(huì)、能學(xué)習(xí)的有平臺(tái)、學(xué)習(xí)好的有發(fā)展的良性競(jìng)爭(zhēng)格局，切實(shí)讓廣大藝術(shù)生從“懶學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒趯W(xué)”。
第三、以強(qiáng)化動(dòng)手能力培養(yǎng)為特色，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)的恒力，使學(xué)生“樂(lè)學(xué)”。
為了能夠保證我院藝術(shù)生的學(xué)習(xí)熱情不減、學(xué)習(xí)動(dòng)力持續(xù)，我們?cè)谠鷮?shí)做好上述兩項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，及時(shí)引導(dǎo)廣大藝術(shù)生將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐上，力爭(zhēng)在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、深化學(xué)習(xí)成果。為此，我們深入挖掘，多方整合，根據(jù)學(xué)生工作室是聯(lián)系藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有效紐帶的性質(zhì)與功能，構(gòu)建起了“以學(xué)生工作室為依托，目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)師給力、政策助推”強(qiáng)化藝術(shù)生動(dòng)手能力培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，積極推動(dòng)廣大藝術(shù)生參與到工作室，主動(dòng)參加各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)或承接校內(nèi)外各項(xiàng)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，為學(xué)習(xí)注入源源不斷活力。。一是目標(biāo)驅(qū)動(dòng)。多層次教育引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)生工作室。在新生層次，入學(xué)之際就組織新生參觀各專業(yè)學(xué)生工作室及其作品展，激發(fā)他們參加工作室的興趣，及早樹(shù)立目標(biāo)。在年級(jí)層次，主要通過(guò)各年級(jí)大會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)、個(gè)別談話、榜樣激勵(lì)等方式進(jìn)行積極引導(dǎo)。在學(xué)生層次，則充分發(fā)揮工作室中高年級(jí)學(xué)生的傳、幫、帶作用，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、技能展示，以現(xiàn)身說(shuō)法的方式進(jìn)行引導(dǎo)。在校友層次，主要是通過(guò)校友報(bào)告會(huì)、勵(lì)志講座等形式，以過(guò)來(lái)人的親身經(jīng)歷激發(fā)興趣。二是導(dǎo)師給力。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了專業(yè)導(dǎo)師在技術(shù)指導(dǎo)、過(guò)程管理以及作品展示等環(huán)節(jié)的重要作用。專門(mén)邀請(qǐng)了多名經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師擔(dān)任工作室的指導(dǎo)老師，保證每個(gè)工作室至少有一名專業(yè)指導(dǎo)老師。各指導(dǎo)老師經(jīng)常深入學(xué)生、了解學(xué)生，定期組織座談會(huì)掌握學(xué)生的基本情況，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)、承接校內(nèi)外各項(xiàng)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。三是政策助推。學(xué)生參加校級(jí)以上組織的各類科技競(jìng)賽活動(dòng)、成功完成承接的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)創(chuàng)作并發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文或取得一定標(biāo)志性成果，均可上報(bào)認(rèn)定后獲相應(yīng)的外加分，并在評(píng)選先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人、獎(jiǎng)助學(xué)金等方面優(yōu)先考慮。對(duì)參加省級(jí)以上大賽獲得一定級(jí)別比賽榮譽(yù)或者成功承接完成省級(jí)以上重大項(xiàng)目的同學(xué)可在面試直升碩士研究生時(shí)加相應(yīng)的積點(diǎn)分。給學(xué)生工作室指導(dǎo)老師計(jì)算工作量，學(xué)生所獲得成果也作為教師業(yè)績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我院每個(gè)專業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)中，曾參與到學(xué)生工作室的占到近四分之三，廣大學(xué)生都在工作室中進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作、參與學(xué)科競(jìng)賽、承接課外業(yè)務(wù)。一年來(lái)，五個(gè)學(xué)生工作室實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收......。
綜合起來(lái)，由于思路正確、措施得當(dāng)、推進(jìn)有力，今年我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中心任務(wù)完成順利，取得顯著成效。衡量學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的學(xué)生英語(yǔ)過(guò)級(jí)率、課堂到課率、畢業(yè)生考研上線率等指標(biāo)明顯上升，參與各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)捷報(bào)頻傳，“精藝篤學(xué)·學(xué)而時(shí)習(xí)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)基本形成，學(xué)生以動(dòng)手能力強(qiáng)、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神而著稱。全年獲獎(jiǎng)的表格展示，以及被單位采納的各類作品，特別是強(qiáng)調(diào)游艇大賽、三d大賽、創(chuàng)新年會(huì)、張澤芹作品、工作室創(chuàng)收這幾大成績(jī)
具體體會(huì)與下步打算
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化和先祖圣賢智慧的積淀，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和靈魂，閃耀著智慧的光芒。從國(guó)學(xué)中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng)和力量，可以幫助藝術(shù)生“正德”、“修身”、“啟智”、“篤學(xué)”、“雅行”。我們上述實(shí)施的學(xué)生工作新思路與做法，確實(shí)使我院藝術(shù)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性得到不斷增強(qiáng)，有力促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)與人才培養(yǎng)。當(dāng)然，我們?cè)谕苿?dòng)以國(guó)學(xué)教育來(lái)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面還存在不足，下一步我們將向高、精、深方向發(fā)展，進(jìn)一步提高國(guó)學(xué)教育的科學(xué)化水平。
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)范文4
雖然自己在工作中收獲了不少，卻也存在幾點(diǎn)令自己不滿的地方，首先寫(xiě)稿子時(shí)心情難以平靜下來(lái)，沒(méi)有什么靈感，于是每次寫(xiě)稿子都有點(diǎn)吃力，有點(diǎn)匆忙，有點(diǎn)不能適應(yīng);其次就是覺(jué)得自己與其他隊(duì)友互動(dòng)很少，并沒(méi)有完全放開(kāi)自己，有時(shí)和許多自己不認(rèn)識(shí)的人在一起開(kāi)會(huì)會(huì)覺(jué)得緊張不安，不愛(ài)說(shuō)話。
而這一周剛開(kāi)始，我希望我在這一周中的工作能做得更好，為此，我準(zhǔn)備做以下努力:
1，對(duì)工作及時(shí)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
2，積極主動(dòng)和隊(duì)友溝通，交流，增進(jìn)彼此了解，認(rèn)識(shí)更多朋友;
3，遇到問(wèn)題深入思考，大膽發(fā)言，及時(shí)提出合理化建議和可行方案;
4，更加端正自己的工作態(tài)度，盡快適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境，繼續(xù)改進(jìn)自己的寫(xiě)作水平;
5，積極參加團(tuán)里舉辦的活動(dòng)，遵守團(tuán)規(guī)團(tuán)章。
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)范文5
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞，說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會(huì)很樂(lè)意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個(gè)人打招呼。接著我被安排到“魅力__”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，_主任向我介紹了“魅力__”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō)，來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。
從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí)，也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安，手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿，修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書(shū)全都翻出來(lái)，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí)，我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志，拓寬自己的知識(shí)面。
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)范文6
課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師充分利用和開(kāi)發(fā)文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
(二)課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切現(xiàn)有條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，例：美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、組建了學(xué)校田徑隊(duì). 籃球隊(duì). 并堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練. 每學(xué)期都有一次全校的運(yùn)動(dòng)會(huì). 文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)能力提高。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。2023年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的`實(shí)施過(guò)程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng).
(四)教育科研
科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。
(五)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至2023年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展
專門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。
藝術(shù)教育成果顯著
在14年高考中我校. 藝體生上線近50人. 創(chuàng)歷史水平.
2 .在上半年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中. 都取得了優(yōu)益績(jī).并成功舉辦了我?；@球運(yùn)動(dòng)會(huì).
十月份組織并參加了區(qū)男子籃球運(yùn)動(dòng)會(huì). 準(zhǔn)時(shí)上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)健數(shù)據(jù).
在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)生藝術(shù)總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)
精選結(jié)尾寫(xiě)法示例：
1、在文化藝術(shù)節(jié)期間，我系組織開(kāi)展了各項(xiàng)技能大賽，例如：汽車(chē)營(yíng)銷大賽、汽車(chē)整形修復(fù)大賽、汽車(chē)電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加，在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合，成功交出了一份滿意的答案。 本屆文化藝術(shù)節(jié)，我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，以樂(lè)觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。
2、20xx年xx月xx日至xx月xx日期間，我在廣州xx酒店客房部樓層做臺(tái)班崗位。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 xx年最新衛(wèi)生檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告一年的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于xx年xx月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。
3、我們這么多年的艱苦學(xué)習(xí)是為了什么，我們出去實(shí)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐又是為了什么，從小范圍來(lái)說(shuō)，就是為了自己的將來(lái)，為了自己能夠在社會(huì)中生活的更好！從大的來(lái)說(shuō)，我們提高自己，就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我們的努力就是為了祖國(guó)的將來(lái)更加的強(qiáng)大，我們努力就是為了在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)出自己的能量來(lái)！
4、今天，高技術(shù)人才的供應(yīng)是短缺，成為技術(shù)人才不是目的。設(shè)計(jì)人才很多，但是并不是所有的從事設(shè)計(jì)工作的人都有過(guò)硬的素質(zhì)。在我們從事景觀設(shè)計(jì)的同時(shí)，我們必須廣泛的涉及我的本專業(yè)以為的各學(xué)科知識(shí)，因?yàn)槊恳婚T(mén)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是必須的……
5、功夫不負(fù)有心人，憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持，我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí)，心里美滋滋的，因?yàn)槲业呐妥孕?，換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值，使我更加努力地投身于這份工作中。
6、國(guó)學(xué)大師南懷瑾曾說(shuō)到：“一個(gè)民族需要一種精神力量支撐，而一個(gè)沒(méi)有文化根基的民族是沒(méi)有希望的，沒(méi)有自己的文化，民族就不會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)有創(chuàng)新?！秉h的十八大報(bào)告也明確指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮?！备覇?wèn)，倘若我們把老祖宗的遺訓(xùn)都忘了，我們何談民族的偉大復(fù)興？借此，我們希望大家能夠親近國(guó)學(xué)，走進(jìn)國(guó)學(xué)，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn)中“自立立他，德行天下”，讓中華民族高高屹立在世界東方。謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)、闔家安康，諸事順心！
7、5、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將在本月底舉行第二屆. 藝朮節(jié)活動(dòng). 到時(shí)將面向社會(huì). 歡迎家長(zhǎng)和相關(guān)人士. 來(lái)校指導(dǎo)和欣賞. 我校的藝術(shù)工作匯報(bào).
8、最后，很感謝藝術(shù)團(tuán)給我提供這個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，重新樹(shù)立信心，找到到自己的價(jià)值，為我的大學(xué)生活增添無(wú)比炫麗奪目的色彩，在今后的工作中，我定會(huì)腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為采編部，藝術(shù)團(tuán)貢獻(xiàn)自己的力量，讓自己在這個(gè)舞臺(tái)綻放屬于自己的青春之光。
9、國(guó)學(xué)大師南懷瑾曾說(shuō)到：“一個(gè)民族需要一種精神力量支撐，而一個(gè)沒(méi)有文化根基的民族是沒(méi)有希望的，沒(méi)有自己的文化，民族就不會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)有創(chuàng)新?！秉h的十八大報(bào)告也明確指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮?！备覇?wèn)，倘若我們把老祖宗的遺訓(xùn)都忘了，我們何談民族的偉大復(fù)興？借此，我們希望大家能夠親近國(guó)學(xué)，走進(jìn)國(guó)學(xué)，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn)中“自立立他，德行天下”，讓中華民族高高屹立在世界東方。謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)、闔家安康，諸事順心！
10、只有真正做到這點(diǎn)，才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力，并且提高團(tuán)員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當(dāng)然，要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ)，畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來(lái)說(shuō)，很多東西都還不成熟，需要有更過(guò)的考驗(yàn)和鍛煉來(lái)完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來(lái)還不到十個(gè)，這也是藝術(shù)團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經(jīng)有一定的成效，從我們?cè)谙祪?nèi)的各個(gè)活動(dòng)都有參與，到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時(shí)派出節(jié)目，再到給院公寓團(tuán)總支表演，我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外，也注重對(duì)藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳?，F(xiàn)在管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績(jī)，相對(duì)于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了一定優(yōu)勢(shì)，如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢(shì)，則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)相互配合來(lái)共同實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨(dú)立起來(lái)，必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出，這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀念的改變，以及對(duì)節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
