第一篇 幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié) 700字
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為寶貝們錄制了視頻《獻(xiàn)給媽媽的話》寶貝們大膽的對(duì)著攝像機(jī)表達(dá)自己的感情，這是我沒有預(yù)想到的結(jié)果，由于我班幼兒年齡較小，錄制視頻時(shí)采用了采訪式的方法，視頻播放的效果不是特別好，錄制時(shí)有點(diǎn)吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視頻時(shí)應(yīng)該讓幼兒在門外等候，觀看視頻的效果就會(huì)好一點(diǎn)。
除此以外，我們還開展了折紙活動(dòng)，通過操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會(huì)鼓勵(lì)幼兒一起完成作品，在活動(dòng)中，孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙，雖然有點(diǎn)歪七扭八的，但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請(qǐng)媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動(dòng)，有的孩子主動(dòng)替媽媽爭取機(jī)會(huì)，在整個(gè)活動(dòng)中，老師試著讓寶寶來服務(wù)媽媽，鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱著孩子，不讓孩子自己動(dòng)操作?；顒?dòng)氣氛還是比較高，家長和寶寶比較投入，活動(dòng)結(jié)束后家長將地上的垃圾處理，有序離開活動(dòng)場地。
第二篇 幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)工作總結(jié) 700字
在“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1．面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2．主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像；本篇文章來自資料管理下載。學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是為媽媽制作禮物；小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3．體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì)，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā)；學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。
第三篇 三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 550字
在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺得自己是最幸福的媽媽，都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展！
第四篇 幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板 650字
在“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì)，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。
第五篇 幼兒園大班的三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié) 550字
幼兒園大班的三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種美麗希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)，我班的三十四位家長與孩子相約在幼兒園度過一個(gè)積極而又有意義的三八婦女節(jié)。首先，我們祝賀今天到場的所有媽媽們節(jié)日快樂，健康美麗。隨后介紹我們班的兩位老師，羅瑩瑩老師做了自我介紹，讓家長對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，取得了教育共識(shí)。
活動(dòng)正式開始，孩子們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上了一首《我的好媽媽》的歌曲，接著進(jìn)行了五個(gè)一活動(dòng)，給媽媽一個(gè)吻，給媽媽一個(gè)熱情的擁抱，對(duì)媽媽說一句溫馨祝福的話，喂媽媽吃一片愛心水果，為媽媽做一件力所能及的事。最后進(jìn)行手工制作;我最可愛的媽媽，孩子們?cè)趮寢尩膮f(xié)助下做出了雞蛋畫，將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。
通過此次活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解了三八節(jié)的意義，理解了媽媽愛的付出，無私與辛勞，孩子們用自己的方式表達(dá)出了對(duì)媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛。此次活動(dòng)的'主旨是讓我們的孩子們體會(huì)愛，接受愛，更讓我們的孩子們學(xué)會(huì)去愛他人，從小擁有一顆善良感恩的心。
節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一，通過活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子們的知識(shí)面，拓展視野。今后我們將在這些活動(dòng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)越辦越好。
第六篇 幼兒園開展三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié) 500字
幼兒園開展三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文
迎著輕柔的春風(fēng)，沐浴著暖人的陽光，隨著三八婦女節(jié)的即將到來，xx幼兒園中班的'孩子們?cè)诶蠋熀蛬寢尩呐惆橄孪嗉s來到揚(yáng)州市蜀崗西峰開展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節(jié)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開始，老師首先向孩子們介紹三八婦女節(jié)的由來，讓孩子知道了媽媽的辛勞，并懂得要尊敬她們，愛護(hù)她們，引導(dǎo)孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達(dá)了對(duì)媽媽的愛?！罢撑菖萏恰薄榜R蘭花”等親子游戲，更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園，時(shí)值梅花盛開之季，公園內(nèi)種植的梅花競相綻放，放眼望去，花海一片，梅香繚繞，大家沐浴著陽光、呼吸著花香，紛紛在梅樹前駐足品賞、合影留念，感受春天的溫馨與愜意，歡歌笑語，不絕于耳。活動(dòng)最后孩子們將自己制作的愛心卡片送給媽媽，給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，并提前預(yù)祝媽媽們節(jié)日快樂！
此次活動(dòng)為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子們懂得了感恩，擁有了快樂，更讓大家在陽光梅影中，領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)美，揚(yáng)州美。
第七篇 幼兒園三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 650字
陽春三月，我們開展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
三八婦女節(jié)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現(xiàn)場親子游戲活動(dòng)。各班級(jí)教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長們興高采烈，樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人，我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間，媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。
班級(jí)還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動(dòng)，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動(dòng)的平臺(tái)，這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲?，我?guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒！……
從我園開展的一系列德育教育主題活動(dòng)，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....
幼兒園三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
第八篇 幼兒園慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié) 600字
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;
學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì)，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的'漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。
第九篇 幼兒園三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié) 550字
在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺得自己是最幸福的媽媽，都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。
面對(duì)五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。
沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：
孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的`空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展！
第十篇 幼兒園中班的三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié) 1150字
幼兒園中班的三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)
幼兒園中班三八婦女節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)
在以往的節(jié)日活動(dòng)中，更多的只是做個(gè)賀卡、心型等，雖說有一定的效果，但卻缺乏創(chuàng)新性。因此，本次在計(jì)劃時(shí)便要突出'創(chuàng)新'兩個(gè)字，通過一系列的商討后最終產(chǎn)生了本次活動(dòng)的方案，并按計(jì)劃實(shí)施，現(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、活動(dòng)計(jì)劃
1、優(yōu)點(diǎn)：本次計(jì)劃真正體現(xiàn)了：'創(chuàng)新'！
從本次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)我們就已經(jīng)考慮到有所偏重，以往重視對(duì)禮物的制作和贈(zèng)送，但本次活動(dòng)我們將禮物作為整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)則是讓孩子用贈(zèng)送禮物、鞠躬、表演節(jié)目等不同方式表達(dá)感恩，讓家長不斷體會(huì)到感動(dòng)，本著這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)流程。
2、不足：在活動(dòng)計(jì)劃的制訂中，由于是第一次改革，所以并不是由每班寫一份計(jì)劃，而是由保教辦統(tǒng)一制訂一份計(jì)劃，各班在大計(jì)劃下按部就班執(zhí)行。
這樣做是為了確保每個(gè)班都能保證完成有質(zhì)量的活動(dòng)，當(dāng)各班都能完成基本要求后，會(huì)逐步讓各班獨(dú)自制訂活動(dòng)計(jì)劃和方案。
二、活動(dòng)過程總結(jié)
1、優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了親子互動(dòng)與表達(dá)感謝的情感，一方面豐富了孩子表達(dá)感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達(dá)愛;另一方面家長也一次次被感動(dòng)，與孩子一起制作禮物時(shí)體會(huì)著孩子的長大與親子制作的快樂、當(dāng)孩子向家長深深一鞠躬時(shí)，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時(shí)，就體驗(yàn)到深深的感動(dòng);和孩子們做著親子操時(shí)，幸福從心底涌出……
2、不足：每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我們都是從幼兒和家長的角度出發(fā)來考慮，比較合適，只是在進(jìn)行中由于辦公室人員的不足無法每一個(gè)環(huán)節(jié)具體而全程的跟蹤，同時(shí)，對(duì)戶外活動(dòng)的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以后的活動(dòng)中盡量避免與完成。
當(dāng)然，本次活動(dòng)還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動(dòng)，也達(dá)到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的.，從家長反饋的意見來說是成功的。
三、各班活動(dòng)總結(jié)的意見
本次活動(dòng)的總結(jié)不同于以往的整體總結(jié)，一直以來我們寫各種總結(jié)大多數(shù)是由班主任來完成，而本次總結(jié)是要求各班老師根據(jù)自己的分工每個(gè)人寫出自己的工作總結(jié)，如：張潔(班主任)：寫出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況;藏登花(配班)：寫出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況;祁美美(保育員)：寫出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況。
這樣一來，每個(gè)人都可以清晰的認(rèn)清自己的工作，分析自己工作的優(yōu)缺點(diǎn)，重要的是每個(gè)人參與到活動(dòng)中來，反思活動(dòng)，為下次工作做好經(jīng)驗(yàn)的積累。
本次活動(dòng)是本年度工作的開始，也體現(xiàn)出了本年度工作的重點(diǎn)和改革方向，初步達(dá)到了目的，完成了目標(biāo)，在以后的工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持'一切為了孩子的教育'出發(fā)點(diǎn)，既達(dá)到教育幼兒的目的，又實(shí)現(xiàn)提升老師教育水平和能力的目標(biāo)。
