第一篇 學校人事工作總結模板 3400字
20xx年，我處全體工作人員根據(jù)院黨委的工作安排和要求，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，人事處全體同志認真學習貫徹有關文件，深刻領會'三個代表'重要思想的精神實質(zhì)，并配合機關二支部通過設立意見箱，召開座談會和民主生活會等方式，廣泛收集意見，對人事處存在的問題和不足進行了認真的梳理分析.認真制定了整改措施，對可以馬上解決的問題立即整改，對需要長期努力和堅持的問題，認真制定出整改方案，落實整改責任人和整改時間表.通過學習，全處同志進一步增強了黨的觀念和黨員意識，大家從加強黨的執(zhí)政能力上，從打好我院四大戰(zhàn)役的實踐上，從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認識和提高.主要收獲是:思想頭腦得到武裝，理想信念更加堅定，事業(yè)心，責任感進一步得到加強，對審計學院的認同感，忠誠度進一步得到提高.全處同志能堅持人事工作中的黨性原則，有很強的事業(yè)心和責任感，能積極主動地為教育教學服務，為教師和全體教職工服務，為我院的改革，發(fā)展，穩(wěn)定服務.能從全院大局和全體教職工的根本利益出發(fā)，貫徹領導工作意圖，執(zhí)行學院黨政決定，反映群眾的意愿，提高服務質(zhì)量，認真履行部門職責，充分發(fā)揮職能作用.
一，20xx年完成的主要工作
1，依照教育部對本科教學水平的評價指標，體系和學科建設的要求，努力加強師資隊伍建設.
根據(jù)王家新同志提出的'引進堅持高起點，在職培訓抓提高，加大學科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度'的師資隊伍建設方針，重點做了以下工作:
(1)根據(jù)教育廳要求，自20xx年開始，核定高校教師高級專業(yè)技術職務結構比例，崗位設置，教育廳不再下達教師高級專業(yè)技術職務評聘指標，在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標.我處根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)模，專業(yè)設置，學科建設的要求，提出了我院教師高級專業(yè)技術職務結構比例，崗位設置的初步方案，經(jīng)院領導審核同意后上報教育廳，并已在今年高級職稱評聘中實施.
(2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術職務評審工作.
評聘高級職稱25人，其中正高5人(教授4人，研究館員1人)，副高20人(副教授17人，副研究館員1人，副研究員1人，副主任醫(yī)師1人);
評聘中級職稱71人(講師58人，助研10人，館員3人).另外，根據(jù)有關文件精神，對符合相應專業(yè)技術職務條件的1名中級和2名初級人員初聘了專業(yè)技術職務.
(3)制定了'十一·五'師資隊伍建設規(guī)劃，新的師資隊伍建設規(guī)劃體現(xiàn)了科學發(fā)展觀，落實這個規(guī)劃，將對我院的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下較堅實的基礎.
(4)樹立人才強校的理念，把師資隊伍建設作為各項工作的重中之重來抓.20xx年共引進各類人才共引進各類人員49名，其中博士14名，碩士29人，正高職稱5人，副高職稱5人.同時加強了對引進人員的考核，把握好引進人才的質(zhì)量關，避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題，做到真正意義上的'引進堅持高起點'.
(5)在聽取用人部門意見的基礎上，配合學科建設，積極做好20xx年度人才引進的各項準備工作，擬定了明年引進師資70人的計劃，修改了吸引人才的各項優(yōu)惠條件，將需求信息通過中國教育網(wǎng)，研究生就業(yè)網(wǎng)等權威網(wǎng)站向社會公布，年末組織參加了南京，武漢，西安，上海等研究生專場招聘會，向各系部推薦碩士以上學歷的研究生應聘人員一千多人，其中博士應聘材料達百余份.
(6)對新進教師進行了崗位要求和相關規(guī)定，制度的培訓，并組織他們參加省師培中心的新教師崗前培訓.組織了20xx年度教師資格的申報工作，有48人取得高校教師資格.
(7)成功完成了35歲以下無碩士學位教師的分流工作，推進了師資隊伍的優(yōu)化工作.
(8)選拔辦理教師出國進修和境外培訓15人;推薦申報并獲準20xx年度國家留學基金1人;推薦申報并獲準全國審計機關先進個人1名;推薦申報并獲準國務院政府津貼專家1名;推薦申報并獲準省級優(yōu)秀學科梯隊1個，省級中青年學術帶頭人培養(yǎng)人選2人，省級優(yōu)秀青年骨干教師10名;推薦申報并獲準全國金融基金會先進工作者2名.
(9)按照教育部對本科教學水平的評價體系，指標要求，做好師資隊伍建設的基礎材料工作，初步完成了迎評指標分解及數(shù)據(jù)，相關支撐材料的整理工作，并制作成電子檔案，做到需要的資料隨時都能提供.
2，進一步深化院內(nèi)人事分配制度改革.
(1)圍繞我院'質(zhì)量，特色，國際化'的辦學理念，結合學科建設，調(diào)整，整合了教學機構，重新確定了內(nèi)部機構的設置，增設了國際合作交流處，發(fā)展規(guī)劃處，教學督導委員會等機構.
(2)制定并出臺實施了第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案及相應的考核指標措施，新方案總體實現(xiàn)了向教學傾斜，向教師傾斜，向第一線傾斜的指導思想.
(3)在從嚴控制行政人員增長的基礎上對非教學單位的工作人員進行了編制核定工作，并下達了編制控制方案.
(4)在編制控制數(shù)內(nèi)，自8月份起，在管理和教學輔助的急需崗位，實施了雇員制，為進一步探索固定編制與流動編制相結合的用人機制創(chuàng)造了有利條件.目前，按照《雇員制試行辦法》的條件和各用人單位的考核，已簽訂了89份雇員合同，運行情況良好.
(5)繼續(xù)推行人事代理制度，對今年接收的37名應屆畢業(yè)生全部簽訂了聘用合同，使我院實行人事代理的人員達到174名.
3，人事行政，調(diào)配工作.
(1)完成了20xx年度全院833名教職工的考核和上報省教育廳的核準工作，其中優(yōu)秀94人，良好724人，基本合格12人，不合格3人.
(2)辦理了8名同志的調(diào)離，8名同志的辭職手續(xù)，對3名違紀人員作了除名處理.版權所有！
(3)完成了94名科級干部的考核，晉升，聘任工作.
(4)組織了工人的考工定級工作.
(5)按照第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案，完成了全校近800人的選崗工作;并及時完成對新進教職工和因職稱，職務變化人員的選崗工作，給教學科研目標考核提供了依據(jù).
(6)全年代表學院擬稿上行和下發(fā)實行的文件44個.
(7)加強了與教育廳，人事廳，勞動廳及省市有關部門的溝通聯(lián)系，取得上級部門對我院工作的支持，給我們提供了許多方便.
(8)常規(guī)工作:做好文檔的立卷歸檔工作，今年向院綜合檔案室移交文書檔案25卷;做好人事檔案的維護工作，積極收集入檔資料歸入人事檔案，全年共收集進修培訓，學歷教育，職稱評審，教師資格登記，入黨材料，考核材料，任免材料，工資變動登記等各種檔案資料3800多份歸入個人人事檔案，同時按有關規(guī)定，做好人事檔案，檔案資料的轉遞工作，還利用人事檔案信息資料提供信息服務，為升學，考研，政審等提供各類證明材料;按上級各部門，各系統(tǒng)的要求，完成了各種，各類報表的統(tǒng)計工作.
4，勞資工作.
(1)按時做好工資的變更及院內(nèi)津貼變動核算，工資基金計劃的測算，調(diào)整及報批和各類經(jīng)費的核發(fā)工作.
(2)按時完成日常的工資調(diào)改，測算，審批，變更及工資歸檔表的填制等工作.本年度完成了包括:工資正常晉升工作731人次;跨年度職崗津貼調(diào)整81人次;職稱，職務變動調(diào)資151人次;轉正定級調(diào)資4人次;工人考工定級調(diào)資16人次;調(diào)動人員確定工資51人次;退休人員確定工資2人次;編外人員及其他調(diào)資92人次，共計1143人次.
(3)規(guī)范勞動用工，及時做好臨時工，合同用工人員養(yǎng)老保險金的申報，交納，轉停手續(xù)等工作達1000余人次，為4名已達退休年齡的臨時工辦理了退休報批，審核，支付等手續(xù)，完成了勞動用工年檢工作.
(4)做好教職工探親費的審核報銷，收入證明的開據(jù)，停薪留職人員協(xié)議的簽訂及費用的收繳等工作.
二，黨風廉政建設
經(jīng)常在本部門進行廉政勤政教育，落實黨風廉政責任制，全處同志能對自己從嚴要求，廉潔自律，勤政廉政.做到在政務工作中不以權謀私，不假公濟私，不為個人撈取好處，起到表率作用，沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象.
三，存在的問題.
1，目前人事處工作人員偏緊，全部人員一共6人，每人手中都有一大攤事情，因此，有針對性商討問題比較少，致使很多工作做得比較粗，不夠細致;外出調(diào)查研究，學習新鮮事物少，思想僵化，跟不上形勢的發(fā)展，制度創(chuàng)新不夠.
2，《雇員制試行辦法》雖然出臺，但在實施過程中還存在不少問題，特別是反映出與正式編制人員不能同工同酬，待遇偏低，因此這類人員不是太穩(wěn)定.同時，在錄用手續(xù)上還有改進的地方.
3，20xx年度，學院確定的引進各類人才指標是80名，但到目前為止，只完成了49名，與規(guī)定目標相差甚遠，咎其原因有很多，但主要是三個方面:一是原申報計劃的系部因教學院系的整合變更，對學科建設有新的思考，原定的計劃已失去作用;二是應聘人員的實際水平和所要求院方給予享受的待遇相距較大，不能達成一致而作罷;三是院系經(jīng)考核后要求進的人員與院里的要求有差距.
4，經(jīng)查，我院現(xiàn)有14名1985年之前參加工作的勞動合同制職工，在原金專下劃給江蘇省之前，由人民銀行統(tǒng)一辦理了養(yǎng)老保險統(tǒng)籌，在下劃給江蘇省之后，這些職工沒有辦理養(yǎng)老保險轉移而作了退保處理，這些人將面臨退休后沒有地方拿退休工資的問題.
第二篇 學校行政人事的個人年終總結 550字
學校行政人事的個人年終總結范文
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的xx，迎來了充滿希望的xx。過去的一年，我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。xx年，在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多！xx年工作總結及xx年內(nèi)容構架：
1、情況回顧
年終總結這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗體會
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的'關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
3、今后打算
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。
第三篇 學校人事處工作總結 6100字
學校人事處總結
2024年，我處全體工作人員根據(jù)院黨委的工作安排和要求，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，人事處全體同志認真學習貫徹有關文件，深刻領會'三個代表'重要思想的精神實質(zhì)，并配合機關二支部通過設立意見箱，召開座談會和民主生活會等方式，廣泛收集意見，對人事處存在的問題和不足進行了認真的梳理，總結和分析.認真制定了整改措施，對可以馬上解決的問題立即整改，對需要長期努力和堅持的問題，認真制定出整改方案，落實整改責任人和整改時間表.通過學習，全處同志進一步增強了黨的觀念和黨員意識，大家從加強黨的執(zhí)政能力上，從打好我院四大戰(zhàn)役的實踐上，從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認識和提高.主要收獲是:思想頭腦得到武裝，理想信念更加堅定，事業(yè)心，責任感進一步得到加強，對審計學院的認同感，忠誠度進一步得到提高.全處同志能堅持人事工作中的黨性原則，有很強的事業(yè)心和責任感，能積極主動地為教育教學服務，為教師和全體教職工服務，為我院的改革，發(fā)展，穩(wěn)定服務.能從全院大局和全體教職工的根本利益出發(fā)，貫徹領導工作意圖，執(zhí)行學院黨政決定，反映群眾的意愿，提高服務質(zhì)量，認真履行部門職責，充分發(fā)揮職能作用.
二，2024年完成的主要工作
1，依照教育部對本科教學水平的評價指標，體系和學科建設的要求，努力加強師資隊伍建設.
根據(jù)王家新同志提出的'引進堅持高起點，在職培訓抓提高，加大學科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度'的師資隊伍建設方針，重點做了以下工作:
(1)根據(jù)教育廳要求，自2024年開始，核定高校教師高級專業(yè)技術職務結構比例，崗位設置，教育廳不再下達教師高級專業(yè)技術職務評聘指標，在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標.我處根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)模，專業(yè)設置，學科建設的要求，提出了我院教師高級專業(yè)技術職務結構比例，崗位設置的初步方案，經(jīng)院領導審核同意后上報教育廳，并已在今年高級職稱評聘中實施.
(2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術職務評審工作.
評聘高級職稱25人，其中正高5人(教授4人，研究館員1人)，副高20人(副教授17人，副研究館員1人，副研究員1人，副主任醫(yī)師1人);
評聘中級職稱71人(講師58人，助研10人，館員3人).另外，根據(jù)有關文件精神，對符合相應專業(yè)技術職務條件的1名中級和2名初級人員初聘了專業(yè)技術職務.
(3)制定了'十一·五'師資隊伍建設規(guī)劃，新的師資隊伍建設規(guī)劃體現(xiàn)了科學發(fā)展觀，落實這個規(guī)劃，將對我院的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下較堅實的基礎.
(4)樹立人才強校的理念，把師資隊伍建設作為各項工作的重中之重來抓.2024年共引進各類人才共引進各類人員49名，其中博士14名，碩士29人，正高職稱5人，副高職稱5人.同時加強了對引進人員的考核，把握好引進人才的質(zhì)量關，避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題，做到真正意義上的'引進堅持高起點'.
(5)在聽取用人部門意見的基礎上，配合學科建設，積極做好2024年度人才引進的各項準備工作，擬定了明年引進師資70人的計劃，修改了吸引人才的各項優(yōu)惠條件，將需求信息通過中國教育網(wǎng)，研究生就業(yè)網(wǎng)等權威網(wǎng)站向社會公布，年末組織參加了南京，武漢，西安，上海等研究生專場招聘會，向各系部推薦碩士以上學歷的研究生應聘人員一千多人，其中博士應聘材料達百余份.
(6)對新進教師進行了崗位要求和相關規(guī)定，制度的培訓，并組織他們參加省師培中心的新教師崗前培訓.組織了2024年度教師資格的申報工作，有48人取得高校教師資格.
(7)成功完成了35歲以下無碩士學位教師的分流工作，推進了師資隊伍的優(yōu)化工作.
(8)選拔辦理教師出國進修和境外培訓15人;推薦申報并獲準2024年度國家留學基金1人;推薦申報并獲準全國審計機關先進個人1名;推薦申報并獲準國務院政府津貼專家1名;推薦申報并獲準省級優(yōu)秀學科梯隊1個，省級中青年學術帶頭人培養(yǎng)人選2人，省級優(yōu)秀青年骨干教師10名;推薦申報并獲準全國金融基金會先進工作者2名.
(9)按照教育部對本科教學水平的評價體系，指標要求，做好師資隊伍建設的基礎材料工作，初步完成了迎評指標分解及數(shù)據(jù)，相關支撐材料的整理工作，并制作成電子檔案，做到需要的資料隨時都能提供.
2，進一步深化院內(nèi)人事分配制度改革.
(1)圍繞我院'質(zhì)量，特色，國際化'的辦學理念，結合學科建設，調(diào)整，整合了教學機構，重新確定了內(nèi)部機構的設置，增設了國際合作交流處，發(fā)展規(guī)劃處，教學督導委員會等機構.
(2)制定并出臺實施了第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案及相應的考核指標措施，新方案總體實現(xiàn)了向教學傾斜，向教師傾斜，向第一線傾斜的指導思想.
(3)在從嚴控制行政人員增長的基礎上對非教學單位的工作人員進行了編制核定工作，并下達了編制控制方案.
(4)在編制控制數(shù)內(nèi)，自8月份起，在管理和教學輔助的急需崗位，實施了雇員制，為進一步探索固定編制與流動編制相結合的用人機制創(chuàng)造了有利條件.目前，按照《雇員制試行辦法》的條件和各用人單位的考核，已簽訂了89份雇員合同，運行情況良好.
(5)繼續(xù)推行人事代理制度，對今年接收的37名應屆畢業(yè)生全部簽訂了聘用合同，使我院實行人事代理的人員達到174名.
3，人事行政，調(diào)配工作.
(1)完成了2024年度全院833名教職工的考核和上報省教育廳的核準工作，其中優(yōu)秀94人，良好724人，基本合格12人，不合格3人.
(2)辦理了8名同志的調(diào)離，8名同志的辭職手續(xù)，對3名違紀人員作了除名處理.
(3)完成了94名科級干部的考核，晉升，聘任工作.
(4)組織了工人的考工定級工作.
(5)按照第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案，完成了全校近800人的選崗工作;并及時完成對新進教職工和因職稱，職務變化人員的選崗工作，給教學科研目標考核提供了依據(jù).
(6)全年代表學院擬稿上行和下發(fā)實行的文件44個.
(7)加強了與教育廳，人事廳，勞動廳及省市有關部門的溝通聯(lián)系，取得上級部門對我院工作的支持，給我們提供了許多方便.
(8)常規(guī)工作:做好文檔的立卷歸檔工作，今年向院綜合檔案室移交文書檔案25卷;做好人事檔案的維護工作，積極收集入檔資料歸入人事檔案，全年共收集進修培訓，學歷教育，職稱評審，教師資格登記，入黨材料，考核材料，任免材料，工資變動登記等各種檔案資料3800多份歸入個人人事檔案，同時按有關規(guī)定，做好人事檔案，檔案資料的轉遞工作，還利用人事檔案信息資料提供信息服務，為升學，考研，政審等提供各類證明材料;按上級各部門，各系統(tǒng)的要求，完成了各種，各類報表的統(tǒng)計工作.
4，勞資工作.
(1)按時做好工資的變更及院內(nèi)津貼變動核算，工資基金計劃的測算，調(diào)整及報批和各類經(jīng)費的核發(fā)工作.
(2)按時完成日常的工資調(diào)改，測算，審批，變更及工資歸檔表的填制等工作.本年度完成了包括:工資正常晉升工作731人次;跨年度職崗津貼調(diào)整81人次;職稱，職務變動調(diào)資151人次;轉正定級調(diào)資4人次;工人考工定級調(diào)資16人次;調(diào)動人員確定工資51人次;退休人員確定工資2人次;編外人員及其他調(diào)資92人次，共計1143人次.
(3)規(guī)范勞動用工，及時做好臨時工，合同用工人員養(yǎng)老保險金的申報，交納，轉停手續(xù)等工作達1000余人次，為4名已達退休年齡的臨時工辦理了退休報批，審核，支付等手續(xù)，完成了勞動用工年檢工作.
(4)做好教職工探親費的審核報銷，收入證明的開據(jù)，停薪留職人員協(xié)議的簽訂及費用的收繳等工作.
三，黨風廉政建設
經(jīng)常在本部門進行廉政勤政教育，落實黨風廉政責任制，全處同志能對自己從嚴要求，廉潔自律，勤政廉政.做到在政務工作中不以權謀私，不假公濟私，不為個人撈取好處，起到表率作用，沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象.
四，存在的問題.
1，目前人事處工作人員偏緊，全部人員一共6人，每人手中都有一大攤事情，因此，有針對性商討問題比較少，致使很多工作做得比較粗，不夠細致;外出調(diào)查研究，學習新鮮事物少，思想僵化，跟不上形勢的發(fā)展，制度創(chuàng)新不夠.
2，《雇員制試行辦法》雖然出臺，但在實施過程中還存在不少問題，特別是反映出與正式編制人員不能同工同酬，待遇偏低，因此這類人員不是太穩(wěn)定.同時，在錄用手續(xù)上還有改進的地方.
3，2024年度，學院確定的引進各類人才指標是80名，但到目前為止，只完成了49名，與規(guī)定目標相差甚遠，咎其原因有很多，但主要是三個方面:一是原申報計劃的系部因教學院系的整合變更，對學科建設有新的思考，原定的計劃已失去作用;二是應聘人員的實際水平和所要求院方給予享受的待遇相距較大，不能達成一致而作罷;三是院系經(jīng)考核后要求進的人員與院里的要求有差距.
4，經(jīng)查，我院現(xiàn)有14名1985年之前參加工作的勞動合同制職工，在原金專下劃給江蘇省之前，由人民銀行統(tǒng)一辦理了養(yǎng)老保險統(tǒng)籌，在下劃給江蘇省之后，這些職工沒有辦理養(yǎng)老保險轉移而作了退保處理，這些人將面臨退休后沒有地方拿退休工資的問題
學校人事部門工作總結
xxxx年即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
學校人事部門個人工作總結
xx即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。 2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務能力強，職責到位出成績。 十一月份：1）獻血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級職稱申報審批工作 4）初級職稱人員晉升工資工作 5）初級職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
第四篇 2023學校行政人事個人年度總結 450字
xx年是我在**經(jīng)濟學院華信學院工作的第一年。在我來學院工作的日子里，在領導的帶領下，和同事一道，順利地完成了上級組織及領導交辦的各項工作任務?，F(xiàn)將工作以來的工作情況總結匯報
(一)加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)
自來校工作以來我認真學習高等教育理論和科學管理知識，認真學習借鑒兄弟院校人事管理經(jīng)驗，努力做到理論結合實際，學以致用。并于今年12月，申請了**大學的行政管理專業(yè)本科畢業(yè)證，希望從業(yè)務水平上有更大的提高。
(二)努力做好各項統(tǒng)計工作。
1.對我院職工花名冊、離崗、離職人員花名冊等一些人員基礎信息做了細致的統(tǒng)計整理，為人事工作等正規(guī)化管理提供了依據(jù)，提高了工作效率。
2.制定了各類人事管理常規(guī)表格，例如應聘登記表、內(nèi)部調(diào)動審批表、離崗、離職登記表等。
3.配合財務處做好每月教職工考勤統(tǒng)計及工資變動工作。
4.認真搞好教職工的檔案管理。將教職工、內(nèi)部調(diào)動人員、離崗、離職人員的檔案進行了全面整理，及時將工資審批表、調(diào)動表等各項材料歸檔。
(三)做好工資調(diào)整、福利待遇、職稱申報、離崗、離職、調(diào)崗等工作，增強服務意識。
第五篇 2023年學校行政人事年度總結格式 1000字
xx年，我有幸進入公司獨立優(yōu)化部門負責人事行政工作，在這里感謝領導對我的精心培養(yǎng)， 給予我工作上的支持.我將更加認真的對待xx年的工作.目前所負責工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤.以下總結了工作的幾個方面及以后的工作計劃.
人事行政工作復雜， 目前部門已配備了各種管理表，有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、 轉正試題表、員工面試、 入職、 轉正、 離職表、
從人員招聘至任用，根據(jù)各組的實際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到各崗位，
人事行政人員年終工作總結。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù)，配合人事部工作事宜，年終總結《人事行政人員年終工作總結》。對辦公室日常紀律管理，不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生，安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿，關注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾.
對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計表進行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因，并進行跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處。
做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計以極新聞源的就診對比，從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比較多，積極告訴他們作出改整。
對于xx年需加強的方面:負責部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺，對部門工作情況，人員紀律的檢查力度待提高;積極對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設;
建議，員工培訓機制的待完善和加強;應從傳統(tǒng)的勞動人事管理逐步向現(xiàn)代化人力資源管理方面過渡;我將在xx年繼續(xù)完善公司制度，特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設的力度，修訂和完善獎懲規(guī)定，激勵機制等制度;
加強培訓力度，完善培訓機制.強化管理制度的培訓，便于在實際工作的正常操作，需根據(jù)實際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實的效果;協(xié)助各部門工作，加強與員工溝通，加強團結，迅速營造良好辦公環(huán)境;加強勞動人事管理工作
勞動人事管理工作實現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡;
組織員工活動，加強企業(yè)文化建設工作，以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
xx年人事行政工作雖不算太理想，但我們會繼續(xù)努力，加強學習，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡最大的努力使工作水平上升到一個新的臺階。
第六篇 學校人事科工作總結 9500字
學校人事工作總結范文
一年來，在校黨委、校行政的正確領導下，在石校長的直接指導下，我和人事處全體同志一起，在校黨委校行政的正確領導下，圍繞學校中心任務努力工作，現(xiàn)就一年的工作總結如下：
一、堅持政策學習
帶領全處同志堅持學習國家黨政方針政策，學習省、部領導講話、學習人事制度改革文件。堅持用方針政策武裝頭腦、指導工作，根據(jù)人事工作政策強的特點，用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內(nèi)部管理上，健全制度與監(jiān)管機制，分工協(xié)作、集體決策，做到政務公開、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識、服務意識、奉獻意識不斷加強，作風建設新建成效。
二、緊抓人才工作
(一)人才引進。帶領全處指導、配合院系及各相關部門，貫徹學校'人才強校'戰(zhàn)略，克服經(jīng)費短缺的困難，帶領院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辭勞苦，積極引進人才。最后，黨委會研究七批，共145人，研究通過117人，其中博士74人，正高5個，副高6人，碩士30余人。
在人才引進過程中，快速處理手續(xù)。調(diào)入人員受到上級辦事程序上的限制，手續(xù)繁雜，人事處積極協(xié)調(diào)克服各種各樣的困難。使得xxxx年共報到113人，博士73人，正高10人，副高11人，xxxx年聘任講座教授1人，校級特聘教授2人，兼職教授1人。提高效率，盡量為引進人才提供各種力所能及的便利。及時辦理113名新進人員報到、登記、編入信息庫等手續(xù)。
(二)組織完成省級特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學校堅定不移的重視高層次人才隊伍建設，在人、財、物上全力支持，對特聘教授要求高、管理到位、服務到位，我校首位省級特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過努力爭取，周振民教授續(xù)聘為我校水文水資源學科特聘教授。
三、積極做好人才培養(yǎng)工作
針對青年教師教學經(jīng)驗不足，教學技能缺乏的特點，不斷加強師資隊伍的培養(yǎng)：
(一)新進教師繼續(xù)加強崗前教育及拓展培訓。為使新教師盡快轉變角色，適應工作崗位，成為一名合格的教育工作者，xxxx年8月，在石校長的直接指導下，人事處第二次組織了103名新進教師的崗前培訓，朱海風書記及教務處、科研處、人事處負責人、老教師代表做了精彩報告，帶領參觀校史館，新進教師很受鼓舞，并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團隊精神、了解學校規(guī)章制度、掌握教學技能等方面收到了很好的效果。
(二)辦理了50多名教師碩、博士學位攻讀、出國訪問等工作。
四、優(yōu)化結構不遺余力做好職稱工作
職稱申報、評審工作獲歷史突破：
(一)今年由于申報人數(shù)增加，使工作量增大，高級職稱申報人數(shù)共有160人，通過資格審查152人。其中正高27人，副高125人。中級申報人數(shù)共計56人，其中教師系列46人，非教師系列10人。
(二)按照黨委要求，圍繞師資隊伍建設，優(yōu)化職稱結構，想盡辦法爭取我校高級比例等級，爭取高級職稱指標，獲得審批正高30人，副高80人，中級130人的好結果，這在全省高校相對比例最高。
(三)精心組織評審過程，嚴格按照'一公開、二展示、三考核、
四評議、五監(jiān)督'的程序和要求，認真做好專業(yè)技術職務結構比例審核、指標分配工作和各級各類職稱的推薦、評審工作。我校共推薦外出評審副高級職稱人員77人，正高級22人。經(jīng)過教育廳專家評審，共有76人通過副高級職稱評審，21人通過正高級職稱評審。經(jīng)學校中級評審委員會評審，我校共有38人通過中級職稱評審，高級職稱通過人數(shù)再次獲得歷史性突破，為我校博士點建設、更名大學、高水平教學研究型大學建設提供重要支撐。
(四)爭取副高級評審權。做好審批申請材料準備工作并已上報，因今年是只增加評審學科不增加評審點而推至明年。
五、做好崗位設置工作
崗位設置管理改革，是今年河南省人事管理體制改革的重要一步，它是推進聘任制度、工資制度改革、實現(xiàn)'由固定用人向聘任用人、由身份管理向崗位管理'的兩大管理方式轉變，激發(fā)事業(yè)單位發(fā)展活力的重要改革舉措。在校黨委、校行政的高度重視與精心領導下，根據(jù)省人社廳、教育廳的文件精神，我處牽頭、協(xié)同全校各個部門，上下齊心協(xié)力，此次共首聘1542人。由于整個方案制定前，調(diào)研充分、業(yè)績摸底、報崗預測數(shù)據(jù)較準確。起草方案時，文件框架體系設計合理、上崗條件定的比較客觀。又經(jīng)多次不同層面、不同范圍地認真討論，教代會上順利通過，比較客觀地反映了廣大教職工的意愿，系統(tǒng)地貫徹了上級改革的精神，體現(xiàn)學校發(fā)展改革的正確導向。這些工作為整個方案的順利實施奠定了堅實的基礎。按照河南人社廳規(guī)定的時間，我校圓滿完成全校崗位設置工作，受到教育廳、人社廳好評。
六、做好高層次人才的合同管理與考核工作
(一)對引進和我校培養(yǎng)的高層次人才，兌現(xiàn)待遇的人員，認真簽訂合同。實行合同期目標管理，明確合同期內(nèi)的崗位職責和聘期內(nèi)的工作任務。
(二)配合科研處對全校到期的高層次人才科研經(jīng)費啟動合同進行了驗收考核。
七、加強處內(nèi)部及學校規(guī)章制度建設
在內(nèi)部管理上，對人事招聘、職稱評定、工資兌現(xiàn)、檔案管理、常務辦公流程都有嚴格的規(guī)章制度，為了警示大家，編成通俗易記的歌詞，人手一份，記在心中。學校層面，根據(jù)學校住房情況及各類專業(yè)人員的供需情況，修訂《人才引進政策》;制訂《特崗人員管理與聘用辦法》，建立靈活用人機制;根據(jù)職稱工作的新情況新問題，修訂職稱文件，研究制定科學評價專業(yè)技術人員的政策措施。已經(jīng)進行兩個輪次的討論，細化評價標準，現(xiàn)正在更廣泛的范圍內(nèi)征詢意見。在全校上下的充分討論后，爭取職稱評審業(yè)績成果量化標準早日出臺。
八、督促做好工資、津貼發(fā)放，高層次人才待遇兌現(xiàn)工作
(一)在做好全校職工工資發(fā)放的同時，認真及時落實上級工資改革的文件精神，快速準確地發(fā)放各類臨時補貼及獎勵工資。
(二)年終配合崗位設置工作，正積極做好省直事業(yè)單位績效工資發(fā)放，人事處同志任勞任怨，在時間短，任務重的情況下，加班加點，不辭辛勞，按時完成績效工資發(fā)放任務。
(三)校內(nèi)津貼，面對出現(xiàn)的新情況，采取預發(fā)措施，節(jié)假前按時發(fā)放。
(四)對引進人才的安家費、科研啟動費發(fā)放、住房安排等問題，及時與有關部門協(xié)商，解決引進人才的后顧之憂。
九、盡可能為教工辦實事，解決教師子女入學
千方百計克服協(xié)調(diào)組織我校職工子女在文化路三小、實驗中學(初、高中)的入學，新近人員子女的轉學工作，盡力解決職工后顧之憂。應部分教師要求，正努力東區(qū)小學入學的增校問題。
十、規(guī)范編制外用工管理工作
為保護學校及編制外用工人員的合法權益，貫徹勞動合同法。起草制定合同、簽訂合同，聯(lián)系購買保險，正在做400余人的編制外用工規(guī)范管理工作。
十一、督促做好檔案管理、聘任工作
督促辦理好職稱英語與各類考試、發(fā)放職稱聘任和各類資格證書工作;做好職稱文件歸檔工作;做好職稱職務晉升待遇落實工作;攻讀學位手續(xù)辦理、學籍入檔工作完成入編工作、所有人事信息變動的檔案整理工作等;離退休人員各類手續(xù)簽轉工作。
十二、督促做好數(shù)據(jù)信息及全員考核等工作
完成校全員考核工作，完成事業(yè)單位法人年檢工作，協(xié)助工會住房工作，完成上級要求上報和兄弟部門需要的人事信息統(tǒng)計工作;學校交給的校慶、文明單位申報、校史編寫、外校調(diào)研等其他工作，工會活動、分房工作。
作為'教師崗'超額完成了教學與科研任務：(1)教學工作量363個 ;(2)科研工作量150分。(3)帶領研究生6人。(4)申請國家水利重大公益項目一項經(jīng)費。(5)ei收錄論文2篇。
201x年結語：
201x年已成為過去，雖取得了一些成績，是校黨委、校行政的正確領導，兄弟單位大力支持的結果，我處深表感謝，但工作也存在許多不足，服務的力度還不夠，到院系調(diào)研的次數(shù)較少，教師情況了解不深入;因經(jīng)費問題，到校外招聘的次數(shù)較少。請各位領導及老師多提寶貴意見。以便在xxxx年人事處工作中不斷開拓新局面，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
學校人事干部個人述職報告
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，20xx學年又將結束?；叵肴昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與淡定?，F(xiàn)對20xx學年的工作作如下簡要回顧及總結：
一、工作成效
（一）人事工作
1.不斷學習，提升業(yè)務知識和工作能力
繼前年參加了新任人事干部崗位培訓后，今年我又參加了為期半年的全員性的人事干部培訓，通過學習，不斷提高自己的業(yè)務知識和工作能力。平時，我抽空學習人事方面的政策法規(guī)，閱讀《組織人事報》，通過閔行人事qq群等平臺與同行探討、交流工作。去年10月，與程立海老師共同撰寫了《“老驥”也“奮蹄”——促使高級職務教師走出“安于現(xiàn)狀”境地的策略研究》一文參加市教育人才交流協(xié)會組織的xxxx年論文征集活動，得到好評。
2.梳理檔案，提高人事檔案管理工作水平
記得剛接手人事工作時，面對密集架上幾十份已經(jīng)整理好的人事檔案和一大堆尚未整理的零散檔案，內(nèi)心忐忑不安，一時無從著手。檔案材料越積越多，查閱起來十分不便。xxxx年暑期，我利用整整一個半月的時間，在陸亞芳、曹晶老師的協(xié)助下，初步完成了全校140多名教工的檔案整理。又利用雙休日、下班后等業(yè)余時間，進一步拾遺補缺，力求規(guī)范、完整、美觀。“功夫不負有心人”，在xxxx年區(qū)教育局人事干部檔案檢查工作中，我校榮獲優(yōu)勝獎。
3.不厭其煩，為廣大教工排憂解難
人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關乎教工的切身利益，不容半點懈怠。為了調(diào)取一個老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個小時；為了審核一個老師的工資，先后去教育局不下六、七次；為了辦理一個老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心；為了解決一個老師檔案中的歷史遺留問題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位；為了一個老師能如期貸款買房，暑假里一次次跑教育局，提前為其核定工資；為了申報職務評審的老師更好地做好書面材料，整理出了具體詳盡的操作要求提供給他們……xxxx年新進教師座談會上，老師們的肺腑之言，便是對我最大的肯定。
4.迎難而上，有序開展教師招錄工作
今年的教師招錄工作較之往年，更具困難與挑戰(zhàn)。其一今年調(diào)離的老師多，其二應聘的在職教師少，其三新生報名招生后又擴班，加之今年xx區(qū)教師招錄程序發(fā)生變化，因此從去年11月份開始直至現(xiàn)在，不斷地在招聘平臺上搜索簡歷，協(xié)同教導處安排試教及實習，先后向教育局遞交了多份申請報告。目前，教師招錄工作尚未收官，仍在為空缺崗位招兵買馬。
5.耐心細致，確保每一項上報數(shù)據(jù)的準確性
都說人事工作枯燥而機械，有時確實如此，經(jīng)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，時常整理這樣那樣的上報材料，難免會產(chǎn)生些許乏味。然而，這些數(shù)據(jù)一旦出現(xiàn)差錯，于教工個人和學校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關系，細致、周全地做好每一份報表，確保數(shù)據(jù)的零誤差。在工作中，我不斷學習excel的使用，逐步掌握excel的一些基本功能，提高了工作效率。
（二）教學工作
本學年，我擔任一年級三個班級的品社、寫字教學工作，雖非考試學科，但我視同考試學科一樣認真對待。一年級學生年齡小，不易管理，我經(jīng)常與三個班級的班主任溝通學生情況，發(fā)現(xiàn)問題也及時與他們溝通，達成共識。同時，我還帶教陳通老師的班主任工作，對其班主任工作進行一定的有效的指導。平時，我和品社教研組長認真參加兩周一次的品社教研活動，經(jīng)常性地討論品社教研組的建設情況。今年5月，我執(zhí)教了一堂品社區(qū)級研討課，受到好評。作為一年級的蹲點行政，我也時常與年級組長、工會組長溝通組室發(fā)展情況，年級組各項工作平穩(wěn)、有序。
二、存在問題
1.對人事的政策法規(guī)有待進一步學習
人事是一項政策性極強的工作，對其政策法規(guī)僅僅了解一些還遠遠不夠，需進一步學習、熟悉，做到了然于心。
2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少
一年來，受到事務性工作的牽絆比較多，對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學研究方面比較缺失。
三、整改措施
1.加強學習，盡快熟悉人事政策法規(guī)
通過學習人事方面的文件資料、參加人事工作培訓等方式，盡快熟悉相關的政策法規(guī)，加強實務工作能力。
2.加強研究，促進自身專業(yè)化發(fā)展
擠時間學習、研究，學會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”，努力做到人事工作和自身專業(yè)化發(fā)展兩不誤。
一年來，確切地說，做人事工作的三年來，我深刻體會到了人事工作雖默默無聞，不為人所知，但卻是一項造福于人、成就于人的工作，正所謂是“贈人玫瑰，手留余香”，我將一如既往地立足崗位，盡心盡責，為學校的教育教學工作保駕護航。
學校人事師訓工作總結
2024年度的教育組織人事師訓工作，在局黨組的正確領導下，在上級主管部門和有關職能部門的大力支持下，加上全系統(tǒng)組織人事工作人員的辛勤勞動，做了出一些卓有成效的成績，學校人事師訓工作總結。工作主要抓了如下幾個方面的工作：
（一）、黨建工作常抓不懈，進一步發(fā)揮了黨員先鋒模范作用
06年的黨建工作，教育局重點抓了“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動和《___文遜的學習。按照市、縣統(tǒng)一布署下發(fā)了專門文件，出臺了“踐行社會主義榮辱觀，進一步樹立教師良好形象”教育活動方案，召開了全系統(tǒng)骨干和城區(qū)所有教師參加的大規(guī)模教育活動動員會，此項活動共分宣傳發(fā)動、自查自糾、民主評議、整改提高、整章建制等五個階段。活動過程中督促各學校分別成立了領導小組，制定了工作方案召開了所有教師動員會，并寫出比較深刻的心得體會。通過活動的開展，從根本上解決了部分教師在理想信念、根本宗旨、服務意識、組織紀律、先鋒模范作用發(fā)揮等方面存在的突出問題，使廣大骨干教師在深化教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量中發(fā)揮了先鋒模范作用。
（二）、隊伍建設不斷加強，進一步提高了教師隊伍整體素質(zhì)
06年教師隊伍建設不斷加強，整體素質(zhì)進一步提高。具體做了如下幾項工作：
1、調(diào)整優(yōu)化了骨干隊伍結構。一是采取竟爭上崗的方式，對教育局機關的股室站負責人和部分工作人員進行輪崗交流；二是本著“年輕化、知識化、配強配優(yōu)”原則，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校班子進行了調(diào)整。三是規(guī)范了對縣直學校二層骨干的管理。06年對縣二中、五中、職中等幾所縣屬學校教育局直接管理的骨干進行規(guī)范管理，由教育局統(tǒng)一下發(fā)了干部聘任文件。四是對于到齡退職校長在尊重個人意愿的前提下力求做到了妥善安置。通過此次調(diào)整，教育系統(tǒng)的骨干得到了進一步優(yōu)化，使班子結構更趨年輕化、知識化。
2、實施了教師業(yè)務知識考試。根據(jù)漢教函[2023]6號、[2023]39號通知精神，06年8月23日在縣一中對高中語文、歷史、物理；初中英語、初中化學等五個學科的490人進行了集中業(yè)務知識抽考。十一月份各中心學校又對小學各學科進行業(yè)務知識考試。此次教師業(yè)務知識考試引起了全系統(tǒng)各位校長和全休教師的高度重視，部分校長親自參考，大部分學校組織教師參考十分嚴謹。做得比較好的有龍陽、坡頭、酉港、毛家灘、三和、百祿橋等單位。此次教師業(yè)務知識考試，在全系統(tǒng)教師中產(chǎn)生了很大的震動，對推進我縣教師培訓工作、提高教師隊伍整體業(yè)務素質(zhì)，提升我縣的教育教學質(zhì)量水平起到重要的推進作用。
3、加大了人才引進力度，拓寬了引才渠道。06年度我縣教育系統(tǒng)的人才引進工作真可謂碩果累累。通過簽約和公開招考兩種形式將優(yōu)秀人才補充到教育第一線。一是由縣人事局、縣教育局組織部分學校，參加湖南師大、湖南文理學院等師范院校的畢業(yè)生供需見面會，通過雙向選擇，擇優(yōu)聘用具有本科以上學歷的應屆畢業(yè)生60名；二是由縣人事局、教育局和紀委等單位共同組織采取了公開招考的形式，本著公開、公平、擇優(yōu)和按需聘用的原則，組織公開招聘具有?？埔陨蠈W歷、政治思想好、熱愛教育事業(yè)、遵紀守法、身體健康的專科以上畢業(yè)30名；三是通過一切關系，將國內(nèi)外優(yōu)秀專家、學者3人次引到漢壽來傳經(jīng)送寶，為我縣教育的發(fā)展注入了新的理念，為今后我縣教育系統(tǒng)的人才引進拓寬了渠道。06年一中、二中、周文廟等單位先后邀請專家來校講學多次。
4、實施了名師培養(yǎng)工作。06年根據(jù)上級主管部門的文件精神一中的馬云和二中趙良平等2人被評為縣級學科帶頭人、二中的張集中和酉港的徐碧鋒等2人被評為“picc人保財險杯”優(yōu)秀校長，一中的張瑞榮、周文廟的曾銳等2人被評為常德市“芙蓉杯”優(yōu)秀青年教師，一中易化祥、東岳廟的李進超、五中的龔加友、巖汪湖的陳華等4人被評為常德市“師德標兵”，有罐頭嘴盤古小學王新明校長被省教育廳評為“湖南省職業(yè)教育優(yōu)秀‘雙師型’教師”。這些優(yōu)秀名師、校長確實在我縣教育系統(tǒng)起到了模范帶頭作用。
（三）、職稱評定改革繼續(xù)深化，申報評審更加合理
06年的職稱申報評審改革繼續(xù)深化。一是堅持了公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。二是嚴格堅持標準條件、崗位結構比例、專項指標專用、基層邊遠教學一線人員優(yōu)先的原則。三是把各項評審條件量化到分（包括自測分、民主測評、專家綜合考評分等），通過個人申請、自我測評、群眾測評、專家綜合考評、考評記分排隊公示等步驟來確定申報人眩四是會同縣職改領導小組逐校督查落實情況，五是嚴把職稱材料審核關，確保較高的評審通過率。由于在座各位的規(guī)范操作，06年我縣上報到市的中學高級和中級評審通過率居全市之首。評審通過中學高級職稱任職資格的有64人，中級職稱的有528人，縣內(nèi)評審通過的初級任職資格的有133人。
（四）、師資培訓力度加大，業(yè)務不斷提高
根據(jù)上級主管部門和我縣06年的師資培訓計劃，加大了師資培訓力度，通過教育局外派、學校與外校聯(lián)辦、縣一中師科直接培訓等形式組織教師參加多種培訓。一是漢壽二中有40多名教師報名參加了與湖師大聯(lián)合舉辦的研究生課程班培訓；二是由師訓科組織近700名參加了普通話培訓和測試、310多名教師參加了繼續(xù)教育、近1200教師參加計算機高級等級證培訓、250名教師參加了本?？茖W歷教育；三是外派13名正副校長分別參加了盛市級校長任職資格培訓或提高培訓、13名小學語文教師、12名數(shù)學教師、9名初中地理教師、6名初中生物教師分別參加了市級骨干教師培訓、90名教師報名參加英特爾未來教育項目培訓。四是組織1700多名專業(yè)技術人員參加了市人事局舉辦的“職業(yè)道德”和“權益保護”兩門公共科目的考試。同時，我們還十分重視校本培訓工作的落實，強調(diào)了校本培訓工作的目標、要求、配合教研室、基教股推介了校本培訓模式。使我縣教師的師資水平和業(yè)務素質(zhì)得到明顯提高，逐步適應了實施素質(zhì)教育的需要。據(jù)統(tǒng)計，到06年底止，全縣小學學歷?？埔陨蠈W歷率達59%，中學教師本科以上學歷率達6.9%；縣小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達99.75%、95.01%、98.4%，均比往年有所增加。在教師培訓方面做得比較好的有：一中、二中、龍陽、巖汪湖、坡頭、酉港、朱家鋪、太子廟、毓德鋪、崔家橋、三和、龍?zhí)稑?、蔣家嘴等單位。
（五）、教師資格認定把關嚴格，頒證規(guī)范有序
06年教師資格證認定工作成效比較顯著。主要有如下幾個特點：一是各校政策宣傳比較到位，按國家教師資格認定精神，不僅在校內(nèi)的教師中搞好了政策宣傳，而且在社會上也作了大力宣傳；二是在辦理過程中對材料的審核能做到堅持標準、操作規(guī)范。須提供各種證件齊全，辦理證件比較及時。三是申報人數(shù)較去年增多，且資格升級認定人數(shù)增加。06年共組織176名人員參加了教育學、心理學的培訓考試，組織188名人員參加了教師教育專業(yè)培訓，申請認定教師頒發(fā)教師資格證176本（其中升級認定人數(shù)有近80人）。四是組織比較嚴格。如一中、二中、三中、五中、毛家灘、酉港、文蔚、巖汪湖、龍?zhí)稑?、軍山鋪、太子廟、大南湖、鴨子港等單位能做到集體統(tǒng)一報考、統(tǒng)一申領證件。特別是龍?zhí)稑?、毛家灘不僅能做到校內(nèi)集體報名，而且社會上的也是組織統(tǒng)一由學校集體報名，服務意識增強。
（六）、老干管理狠抓落實，步入良性軌道
2024年的老干管理工作由于各級領導的高度重視，加上在座各位工作的落實，老干活動開展豐富多彩，聚眾和越級上訪情況基本杜絕，穩(wěn)定了教育系統(tǒng)大局的一方，使教育系統(tǒng)的老干管理步入良性軌道。主要做了如下幾項工作：
1、建立健全了老干管理組織和工作機構。切實做好了離退休教育工作者協(xié)會換屆選舉工作。教育局成立了以分管政工負責人為組長的老干工作領導小組，具體領導和組織管理教育系統(tǒng)的老干工作。
2、高度重視了老干的各項待遇落實。截止到06年底，教育系統(tǒng)共有離退休教職工1977人（其中離休59人），“人多、線長、面廣”是我系統(tǒng)老干的突出特點。為了落實全系統(tǒng)老干部的各項政策待遇，爭取教育局領導的高度重視。一是下發(fā)了漢教發(fā)〔2023〕11號文件，規(guī)定各學校必須按文件要求落實好離退休教師的各項待遇。二是教育花費近30萬元為離休教師無固定收入的配偶辦理了基本醫(yī)療保險。三是由于在座的扎實工作，切實落實好了老干部的各項政治待遇和經(jīng)濟待遇，使老干部體會到了組織的溫暖與關懷。
3、組織和開展了豐富多彩的老年活動。一是組織老干部參加縣老干局舉辦的了各種老年活動（如老年門球賽）。二是組織老干部參觀太子廟工業(yè)園和清水湖校區(qū)。三是組織老干部參加文娛隊（如朱家鋪組建的腰鼓隊），豐富了老干部的文娛生活。
4、鼓勵老干部為教育事業(yè)發(fā)展貢獻余熱。06年配合縣老科協(xié)講師團，到學校進行巡回講座，對中小學生進行了法制、思想品德、健康等方面的教育，得到了廣大中小學生及家長的高度贊揚。
5、日常管理工作逐步規(guī)范。06年對老干工作管理進行了規(guī)范，特別是王校長負責此項工作后，對涉及到老干管理需辦理的各種程序和資料上交下發(fā)工作要求，各校均能嚴格按程序操作。
結合平時人事股的記載，綜合縣離退休教育工作者協(xié)會反饋的情況，06年老干管理做得比較好的有一中、二中、五中、詹中、坡頭、酉港、豐家鋪、株木山、三和等單位。
（七）、其他日常管理工作規(guī)范有序
1、檔案管理更加規(guī)范。一是局檔案室對2001年以后新聘的500多名新教師檔案從縣人事局全部移到教育局統(tǒng)一管理，進行了重新清理歸類整檔。二是絕大多數(shù)單位能按檔案室的具體要求及時做好各類檔案材料的歸檔，且分類準確、填寫規(guī)范、裝訂整齊、入箱有序。
2、來信來訪回復及時。06年是比較特殊的一年，來信來訪的對象比較多。主要涉及到原清退民辦教師、原學前班幼兒班任教人員、86年縣教師進修學校招收的幼兒教師及其他人員，我們能做到及時處理回復各種信訪件。對上訪人員能熱情接待，能解決的按政策盡力解決，不推諉；不能解決的耐心給予說服。
3、真實、準確、完整、及時地完成了機構編制信息采集、工資套改和年報統(tǒng)計工作。一是準確地完成全系統(tǒng)的工資套改手續(xù)。2024年套改手續(xù)辦理政策強、工作量大，由于各位的吃透文件精神準確，到11月底，圓滿地完成了全系統(tǒng)所有教職員工的工資套改手續(xù)，沒有因為我們政工人員的工作失誤而造成上訪事件。二是辦理了新一輪教職工續(xù)簽聘用合同手續(xù)。二是配合縣機構編制辦對全系統(tǒng)的干部職工進行了人事信息采集，為逐步實行干部職工電子信息化管理打下了良好基矗
過去的一年，由于各位的辛勤勞動，教育系統(tǒng)的組織人事工作，成績比較好的顯著。為了表彰先進，更好地激勵工作，根據(jù)人事股平時考核掌握的各種情況（到會、上交相關資料和其他工作任務完成等），結合一中師訓科提供的教師培訓情況，年終評定了12個人事工作和師訓工作先進單位。人事工作：三中、五中、周文廟、鴨子港、文蔚、新興、聶家橋、毛家灘、株木山、百祿橋、月明潭、大南湖。師訓工作：一中、二中、龍陽、巖汪湖、坡頭、酉港、朱家鋪、毓德鋪、崔家橋、三和、龍?zhí)稑?、蔣家嘴。
去年的組織人事工作雖然取得了一些成績，但確實也還存在一些問題，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：一是個別人員業(yè)務不精。如職稱申報材料把關不嚴，導致通過率低。個別單位去年中、高級申報材料未通過就有3、4人；二是個別人員業(yè)務“過精”。也就是善于鉆營、弄虛作假。主要表現(xiàn)在個別單位工資套改時對工作年限和教齡等的認定弄虛作假，造成不必要的矛盾；再者個別單位在評獎評先方面工作簡單從事，出現(xiàn)矛盾。三是辦事拖拉。個別單位上交有關材料不能按時，幾次催要都難上交。到現(xiàn)在為止，去年工資套改個人進檔案的審批表至今還有5個單位，年度考核表還有10個單位沒有交到檔案歸檔。四是教師中違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生。主要表現(xiàn)在有償補課、體罰學生、違反師德師風和教師職業(yè)道德現(xiàn)在依然存在。五是教師結構還不十分合理。主要表現(xiàn)在年齡結構不合理、學歷還有部分沒有達到規(guī)定要求、部分學科教師短缺。六是教師培訓經(jīng)費難到位。由于我們工作沒有做到位，教師培訓經(jīng)費對照上級規(guī)定要求還十分短缺，影響師資培訓工作正常開展。
第七篇 學校人事干部工作總結ppt 2400字
20xx即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近 20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務能力強，職責到位出成績。
本學期的工作從大的方面講，我完成了：
八、九月份：1）人才引進工作 2）學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查 3）非在編人員用工制度 4）部分合同工的合同簽訂工作 5）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作 6）協(xié)保人員鑒合同 7）農(nóng)民工的用工處理 8）工資標準統(tǒng)計調(diào)整工作 9）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10）20xx學年度考核三類表格填寫工作 11）學年度考核統(tǒng)計工作 12）學年度考核一人一表填報工作
十月份：1）教師及職工編制的核編工作 2）教工花名冊的編冊工作 3）教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學歷和學位表c、專業(yè)技術資格情況表d工資表等信息 4）調(diào)進調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作 5）中高級教師比例預測工作 6）就引進人員的簽約工作 7）醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作 8）醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作 9）社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?/p>
十一月份：1）獻血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級職稱申報審批工作 4）初級職稱人員晉升工資工作 5）初級職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
十二月份：1）人才引進招聘工作 2）年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作 3）勞動福利統(tǒng)計工作 4）勞動情況104表的統(tǒng)計工作 5）第二次工資標準調(diào)整工作 6）工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作 7）退休人員增加養(yǎng)老金工作 8）保險福利構成情況統(tǒng)計工作 11）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作 12）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作 13）社?？ǖ陌l(fā)放工作
20xx年1月：1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作 2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3）年終一次性獎金發(fā)放辦理工作 4）人才引進辦理工作 5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作 6）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā) 7）教師資格證書辦理中補充條件辦理工作 8）人事資料的存檔工作
五、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任.
第八篇 學校行政人事個人工作總結怎么寫 850字
學校行政人事個人工作總結怎么寫
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導，圍繞學校的工作任務和目標，緊扣學校20xx年工作重點，根據(jù)學校行政的統(tǒng)一安排，重點做了以下幾個方面工作：
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師，開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是：走進書生中學，了解魏書生的教育思想，了解書生中學的規(guī)章制度。通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境，盡快走上工作崗位，適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題，中高級教師職稱指標小，而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議，會上陶校長作耐心細致的說明：一是要大家能正確對待，二是學校也盡量考慮教師的利益，盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況，夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷，為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障，參加醫(yī)療保險后，解決了教師的后顧之憂，為以后繼續(xù)做好這項工作，打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職，三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見，對這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師，也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作，繼續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
(1)甲流期間，制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
(2)制定了《關于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。
(3)制定了《書生中學關于禁止有償家教的有關規(guī)定》(有待行政會議討論)。
6、人事處做的都是日常事務，而關系到的是教師的切身利益，因此本著履行好學校賦予的職責，堅持為教師服務的宗旨，既要服務教師，又要堅持原則。
一學期來，人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作，熱情地為教師服務，不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時，著重做好以下兩件事：
1、根據(jù)學校工作的安排做好20xx學年教師增資方案的測算;
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
第九篇 學校人事工作總結和工作計劃 1950字
20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務，具體工作總結如下：
一、師德建設常抓不懈
一年里，在全縣開展了“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，針對當前師德建設面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學習，樹立典型等形式，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進
一年來，我們把義務教育階段學?？冃ЧべY和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置，認真組織確保平穩(wěn)進行。
1.積極推進義務教育階段學?？冃ЧべY制度改革。
此項改革政策性強，涉及面廣，事關教職工的切身利益，年初制訂了《xxxx縣義務教育階段學?？冃Э己藢嵤┺k法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導義務教育學校從實際出發(fā)制訂好各自的實施辦法。
今年安排在年底進行集中審批，并及時打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平，更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。
為了保證這項敏感性強的工作順利進行，我們早籌劃，早準備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法，幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案，已獲市人社局批準，各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓形式多樣
為了全面提升教師的課堂教學能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續(xù)教育活動，啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。
1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓活動，骨干教師培訓充分發(fā)揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領作用，確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。
今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動，本次活動共征集論文20，共評出一等獎，二等獎1，三等獎40篇。
四、下年工作計劃
（一）加強政治、業(yè)務學習，努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十x大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發(fā)展觀指導人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。
2、加強業(yè)務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進用人制度改革，嚴格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制，規(guī)范設崗；二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作；四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。
（三）規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案；協(xié)助有關部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
（四）搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革
1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調(diào)研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗，推進專業(yè)技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業(yè)技術隊伍合理結構，促進學科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
（五）保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級、日?？记?、職工離退休、獎懲。
2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優(yōu)報獎。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作；
5、完善學校教職工信息庫工作。
第十篇 2023學校人事主管個人年度工作總結 2300字
人事部門的工作期實也是我在領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、 政治方面
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、兼顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、以身作則
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
四、勤奮實干
4.本學期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1)人才引進工作 2)學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查 3)非在編人員用工制度 4)部分合同工的合同簽訂工作 5)出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作 6)協(xié)保人員鑒合同 7)農(nóng)民工的用工處理 8)工資標準統(tǒng)計調(diào)整工作 9)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10)xx學年度考核三類表格填寫工作 11)學年度考核統(tǒng)計工作 12)學年度考核一人一表填報工作
十月份：1)教師及職工編制的核編工作 2)教工花名冊的編冊工作 3)教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學歷和學位表c、專業(yè)技術資格情況表d工資表等信息 4)調(diào)進調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作 5)中高級教師比例預測工作 6)就引進人員的簽約工作 7)醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作 8)醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作 9)社保卡的登記填表工作
十一月份：1)獻血工作 2)退休教師的教師資格證書的申辦工作 3)初級職稱申報審批工作 4)初級職稱人員晉升工資工作 5)初級職稱人員職崗調(diào)整工作 6)教職工基本情況匯總表二十五套表格 7)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
十二月份：1)人才引進招聘工作 2)年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作 3)勞動福利統(tǒng)計工作 4)勞動情況104表的統(tǒng)計工作 5)第二次工資標準調(diào)整工作 6)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作 7)退休人員增加養(yǎng)老金工作 8)保險福利構成情況統(tǒng)計工作 11)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作 12)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作 13)社?？ǖ陌l(fā)放工作
20xx年1月：1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作 2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3)年終一次性獎金發(fā)放辦理工作 4)人才引進辦理工作 5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作 6)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā)7)教師資格證書辦理中補充條件辦理工作 8)人事資料的存檔工作
五、勇于創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。
