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2023年春季學校工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):32

2023年春季學校工作總結(jié)

第一篇 2023年春季學校工作總結(jié) 2900字

一、指導(dǎo)思想:

本學期,學校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標準化學?!睘楣ぷ髂繕?,認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展

1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制,規(guī)范校園人員出入登記制度。

2、依法治校、學法知法。

3、規(guī)范管理,加強法制建設(shè)。

4、校務(wù)公開,堅持民主監(jiān)督。

5、家校聯(lián)網(wǎng),營造學生成長環(huán)境。

6、加強教學管理,構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施,通過學習與交流,努力提高辦學質(zhì)量。

三、主要工作落實:

1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識,履行護導(dǎo)師工作職責,學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

3、積極完善校園配套建設(shè),提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開展班級文化建設(shè)評比活動,提升班級、學校文化建設(shè)氛圍,完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè),提升服務(wù)育人氛圍。

4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動,在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關(guān)活動,努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。

5、持續(xù)落實校本教研常規(guī),提升校本教研質(zhì)量,促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎(chǔ)上,全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以誠明小學博客網(wǎng)平臺為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設(shè)步伐,本學期開展教研活動計14次,發(fā)表教研博文及教育故事4,并有相應(yīng)評論。

6、繼續(xù)探索校本教研之路,催進建設(shè)學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設(shè)條件,通過相關(guān)活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì),在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動,構(gòu)筑主題活動方式,形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略,有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施,著力提升校本教研質(zhì)量。

7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè),按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標,結(jié)合我校及潘山村的實際情況,有效促進誠明小學新教學樓的建筑建設(shè)及配套工作?;韭鋵嵨7扛脑旆桨讣靶陆虒W樓圖紙設(shè)計方案。

8、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標準。做好學籍及普教資料的管理工作,把關(guān)轉(zhuǎn)學、休學、借讀的審批工作,學生學籍等各種資料進行有序整檔,規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理。

9、加強教學管理,努力提高辦學質(zhì)量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》,加強教學管理力度,規(guī)范教師教學行為,定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。

10、加強學校德育工作。強化師風師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設(shè),開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務(wù),和諧激勵”的辦學策略,圍繞學校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設(shè)”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質(zhì)教育發(fā)展,組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風而努力。

11、倡導(dǎo)“陽光體育”;加強學校的體育衛(wèi)生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。

12、重視幼教事業(yè),鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,規(guī)范學前班管理工作,優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)在是小、中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結(jié)合,不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作,堅持普通話教學與交流。

四、主要工作回顧:

二月份:

1、排除安全隱患,商討舊教學樓的拆除等相關(guān)事宜;

2、制定各項工作計劃(創(chuàng)安、學校工作、教務(wù)、少先隊、德育、幼兒班、班隊活動、學科等);

3、召開全體教師會,布置學期工作中心任務(wù)(安全、教務(wù)、少先隊、總務(wù)等);

4、督促新教學樓裝修與配套建設(shè);

5、學校各方面培訓與了解:校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等;

6、招生、鞏生注冊,學籍管理。(注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認)

三月份:

1、做好開學第一天工作:甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等;

2、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;

2、操場整改、綠化與美化;

3、教師結(jié)對子互動提高;

4、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;

5、加強少先隊隊室建設(shè);

6、學生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔;

7、期初家校聯(lián)系;

8、防震、消防疏散演練。

四月份:

1、結(jié)合相關(guān)項目組織開展校級文體活動;

2、組織開展腰鼓會操訓練;

3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽;

4、期中檢測反饋;

5、期中家校聯(lián)系;

6、防震、消防疏散演練。

五月份:

1、校本教研主題或小課題研究階段反饋;

2、組織課堂教學研討活動;

3、校園歌手比賽選拔

4、學生乒乓球比賽選拔;

5、防震、消防疏散演練。

六月份:

1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動;

2、組織制定學期有效復(fù)習計劃并實施;

3、組織期末檢測與質(zhì)量分析;

4、學年總結(jié)、評價與反饋;

5、期末家校聯(lián)系;

6、防震、消防疏散演練。

七、八月份:

1、學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔;

2、放假前師生安全教育;

3、制定并落實暑期護校值班制度;

4、制定新學期工作計劃;

5、學校校園及周邊安全隱患排除。

2024年*縣教師進修學校工作總結(jié)

09年初中學校工作總結(jié)

第二篇 中學2023年春季學校工作總結(jié) 3500字

我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會各界的大力配合下,堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認真貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師風建設(shè)的工作要求,發(fā)揚西一中“尚雅、篤學、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學校教育設(shè)施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標,注重內(nèi)涵發(fā)展,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標。

一、進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓,努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風建設(shè),努力提高行風建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《西一中師德師風建設(shè)“十不準”》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學習上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學校師訓工作副校長具體負責,教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的師訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

針對學校實際,結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗,我校提出了“突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標,著重加強“四支隊伍”建設(shè),拓展“四項德育工程”。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學期分別制定年級的德育工作目標和途徑設(shè)計,在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評尋三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上,著重抓了“孝雅”的評比活動;二是每學期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,第三,團委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動,多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學生志愿者隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學校形象建設(shè)中的積極作用,學生志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在中學生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用。

2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過學生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓、開設(shè)廣播站、邀請法制副校長舉行法制報告、各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學生接受和認可。 為實踐素質(zhì)教育和“一切為了學生的發(fā)展,一切適應(yīng)學生的發(fā)展,一切促進學生的發(fā)展”的教育理念, XX年4月學校正式成立了服務(wù)于學生的心理室。截止XX年6月底,在總共兩年半的時間里,我校接受個案輔導(dǎo)的學生總計達到100多人次。在兩年半時間里,這么多學生主動前來接受咨詢輔導(dǎo),反映出學生基本上能夠正視自己的心理和行為問題并且希望得到有效的幫助。心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學生接受和認可

4、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每周召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監(jiān)督 ;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結(jié)果公布;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。

5、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年級的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了派出所楊所長作了兩次法制講座,邀請老同志給學生上革命傳統(tǒng)教育課。

三、堅持以質(zhì)量為中心,切實加強教學管理

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務(wù)處深入扎實地抓好教學大檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,

基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時認真地評課;開課,有一次進行業(yè)務(wù)學習,事先教務(wù)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學質(zhì)量獎勵制度,進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制,平時由學習委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的情況,對教師的教學情況,教務(wù)處會同年段長多次進行學生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責任制考核。

我校一直來十分重視學校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實際的辦學特色,一是重視對體、藝等特長生的培養(yǎng),學生在市級比賽中多次獲獎。

五、強化安全工作,確保教學秩序正常進行。

1、健全組織,加強對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長)負責制,由副校長分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以 高度的政治責任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責,落實責任

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學生進行嚴肅處理,而且還對班主任工作進行嚴肅批評。

3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學校每學期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全,教育學生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對 生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

六、規(guī)范制度建設(shè),強化工作職責的落實我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學、高效、民主、規(guī)范的管理體制,工作制度和考核制度,即將通過教代會通過并匯編成冊,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校制度約束有力,學?;盍Ρ对?,我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學習中進行通報,學校健全教代會制度,一年來,兩次召開教代會臨時會議,對學科獎勵政策考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務(wù)紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費。

第三篇 2023年春季學期學校工作總結(jié) 3850字

本學期,我們順時代發(fā)展的要求,遵循教育規(guī)律,立足校本實際,以學校管理、課堂教學、幼兒教育三大改革為突破口,推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在繁忙有序的一個學期里,五小人以積極的態(tài)度、務(wù)實的作風,投入到工作之中,用汗水和智慧為學校的改革和發(fā)展添磚加瓦,使改革取得明顯的成效,真正實現(xiàn)了三大提高的預(yù)期目標。

一、實現(xiàn)三個提高

(一)提高了教師的幸福指數(shù)

關(guān)注教師的生活質(zhì)量和關(guān)注學校教育教學質(zhì)量同樣重要,提高教師的幸福指數(shù),是促進教育和諧發(fā)展的根本。在管理中,我們堅持“以愛育愛、讓愛生愛”的理念,為教師最大化的關(guān)愛,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、堅持正確引導(dǎo)。學校把“充實工作、快樂學習、幸福生活”作為校風,在兩操之后,作為師生的呼號;制作大幅標語“實力贏得尊嚴”;安排“做一個有尊嚴的教師”主題演講;校長經(jīng)常用“無為無聊是最大的悲哀,有位有為是最大的幸?!保c同伴共勉。

2、維護教師的尊嚴。學校把“欣賞優(yōu)秀、接受平凡、寬容失誤、沉淀渣質(zhì)”作為管理作風,在日常管理中以“尊重、欣賞、溝通、提醒”為管理策略,說事不說人,評優(yōu)不評差,讓教師有面子、有尊嚴。如期末的師生民意調(diào)查,低于60%滿意度的教師不作公示,教師有工作失誤只是當面溝通,不作大會通報等人性化管理。

3、實行民主管理。我們提出“人人都是管理者”的管理理念;認同“教師和領(lǐng)導(dǎo)只是分工的不同,沒有職務(wù)的高低”的觀點;在日常工作中,誰主管,誰負責,教師可以是某項工作的組長,校長可能是組內(nèi)一個成員;在重大決策時讓教師有參與權(quán)、建議權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過這些做法,讓每一個教師都有“我的地盤我做主”的自豪感,積極投身工作之中。

4、豐富精神生活。學校重視豐富教師的精神生活,讓豐富多彩的校園文化凝聚力量?!叭恕惫?jié)為老師們送去最適用的紀念品;“5.18”班主任節(jié)組織座談會,讓班主任暢談管理經(jīng)驗,傾訴工作的酸甜苦辣;教師過生日,校工會送去生日的祝福,讓教師和家人感受到溫暖和尊嚴;學校還開展陽光師訓工作,為教師做心理健康輔導(dǎo),做陽光時尚、身心健康的教師。

5、和諧人際關(guān)系。我們把“擺弄是非、破壞團結(jié)、低級庸俗、隨波逐流”列入《教師行為規(guī)范“十不準”》之內(nèi),以班子帶頭,以身示范、以誠待人、精誠團結(jié)、顧全大局,只與教師比貢獻,不與教師爭名利,對構(gòu)建和諧的人際關(guān)系起到積極的作用。目前學校形成了和諧的團隊、達到了干群和諧、師生和諧、家校和諧的好氛圍。

6、多元評價教師。多一把尺子評價教師,會涌現(xiàn)出一批好教師。本學期學校提高獎勵標準,拓展評價范圍,設(shè)立了“控輟保學獎”、“教學質(zhì)量獎”、“團結(jié)競賽獎”、“論文評選獎”、“參與健身獎”、“骨干教師獎”、“考勤獎”,表彰和獎勵獲得成績的教師。此外學校重新修訂了《教師綜合評價辦法》,從十個指標評價教師,作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。

得益于以人為本的管理,讓教師在尊重和關(guān)愛中感受到職業(yè)的幸福,真正體會到幸福的內(nèi)涵。五小人認為:幸福是充實的工作,是健康的生活,是艱辛之后的喜悅,是實力贏得的尊嚴。老師珍惜擁有的一切,更加忘我的工作。目前學校政令暢通、人際關(guān)系和諧、校園環(huán)境靚麗、進取精神強烈。使我們天天有欣喜、有感動、有震憾。(一)重大活動積極參與。本學期縣內(nèi)活動安排較多,我們以極大的熱情參加了縣運動會、體操比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活動,學校還成功組織體操展示。這些活動的主持人、參與者不言苦、不言累,加班加點組織學生進行訓練。特別是校鼓號隊充分展現(xiàn)了學校風采,得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學校的認同;體操比賽中,同學們以靚麗的服裝、規(guī)范的動作、整齊的隊形令人振奮。(二)校園環(huán)境振奮人心。由于全體師生的共同努力,特別是值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任的用心工作,目前的五小學生文明禮貌,校園時時亮麗,成為我校最驕人的風景。(三)組室活動緊鑼密鼓。本學期我們依據(jù)期初的工作安排,如期完成各項工作任務(wù),各組室能創(chuàng)新工作方法、開展高質(zhì)量有實效的活動。(四)爭分奪秒的投入工作。老師們不記名、不要利,完全把自己融入工作之中,搶課、要課、課間補差成為常態(tài)。中考培訓之后,本來是休息時間,多數(shù)教師及時返回學校投入到緊張、繁忙的工作之中,為五小的發(fā)展壯大奉獻自己的青春和熱血。

(二)提高了課堂的教學效益

針對當前課堂教學中的種種弊端,結(jié)合本校實際,本學期我校借鑒洋思、杜郞口、山東昌樂二中課堂教學改革的成功經(jīng)驗,大膽進行課堂教學模式改革,大力推進以“定向自我-互動探究-精講點撥-檢測訓練”為重要環(huán)節(jié)的教學模式,取得令人滿意的實驗效果。

1、加強前期培訓。進行課堂教學模式改革的復(fù)雜性、艱巨性是可想而知的,需要教師的智力支持。為使課堂教學改革的順利實施,我們下大功夫,做好前期師資培訓工作。元旦期間邀請市教研室副主任冷永良做了《中小學教師如何做課題研究》專題輔導(dǎo),為教師提供了進行課題研究的基本方法,增強了教師參與課題研究的信心。之后,我們安排5名組室領(lǐng)導(dǎo)赴西安學習了陽光中學課堂教學改革的成功經(jīng)驗,安排全體教師去辛店中學觀摩了“6+1”教學模式的課堂實例。同時為教師編印了當前“以學為主”課堂的教學模式的相關(guān)資料8期。

2、做好立項工作。該課題由延永勝校長主持,在假期里就基本成形了合理有效的實驗方案。根據(jù)總課題的要求分為七個子課題,確定6名實驗教師組成課題組,以此為骨干,組織所有教師參與到本課題的研究活動,全面推進課題研究工作。

3、重視過程服務(wù)。管理就是服務(wù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是課題研究成敗的關(guān)鍵。本學期我們著力在以下幾方面服務(wù)好課題研究工作的:一是加強課堂調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)通過提前預(yù)約和隨機聽課的方法,和教師面對面暢談聽課體會。校長本學期聽課48節(jié),業(yè)務(wù)副校長聽課近70節(jié),使領(lǐng)導(dǎo)和教師在課堂調(diào)研中互相啟發(fā)、共同進步。二是實行課堂教學診斷報告制度。由校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的專門小組,定期對課堂教學進行診斷,并做專題報告。學期內(nèi),診斷小組做了與“四環(huán)節(jié)”教學相關(guān)專題診斷報告6個。三是實行周教學研討制度。我校一直重視學科教研組建設(shè),堅持每周必有教研會,本學期三個組室精心安排活動,創(chuàng)新教研形式,對學校實施四環(huán)節(jié)教學模式,推進有效教學起到積極的作用。

4、提煉實驗成果。實驗成果的總結(jié)可以形成正確的導(dǎo)向,<蓮 山課件 >推動課堂教學改革的從深發(fā)展。為此,我們重點做了以下工作:一是打造精品課。即在領(lǐng)導(dǎo)和部分教師首次聽課之后,集集體智慧重新備課,在全校范圍內(nèi)進行示范教學。二是進行論文評選。學校要求每人至少有一篇課堂教學相關(guān)的論文參與評選,并按三個等次進行了獎勵,向省市級推薦優(yōu)秀論文15篇。三是形成專題化總結(jié)。針對四環(huán)節(jié)教學各要點和焦點問題,在教師課堂實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上集體研討,進行論證和充實,并達成共識。如語文組劉小美老師“學習提綱設(shè)計應(yīng)該遵循的基本原則”、李文娟老師“課堂的多樣化展示”、王宇老師“如何達到堂堂清的教學效果”等教學經(jīng)驗,是很有價值的經(jīng)驗成果。

在短短的一個學期的實驗過程中,我們有迷茫、有困惑、更多的是有驚喜、有效果。學校掀起了學習風、科研風,老師們熱情高漲,共撰寫論文40多篇,四大組室開展活動70余次,整理有較高價值經(jīng)驗總結(jié)20余個,教師平均聽課超過30節(jié)。從學校整體教學成績有了可喜的提高。尤其是語文組的教學成績多數(shù)超過縣內(nèi)強校水平,田艷老師的課堂實錄榮獲中央教科所課堂實錄評選二等獎,王宇、李文娟老師被評為最佳創(chuàng)績教師,尤其是六年級同學在全縣教學質(zhì)量檢測中以人均310分的好成績榮獲城區(qū)小學第二名,郝明同學以380分的驕人成績獲得全縣第一名,袁琴,李麗、馬彩葉,馬向陽老師所帶的科目分別獲得全縣一、二、三名。六年級鼓舞人心的成績再次為學校贏得了尊嚴,極大的鼓舞了全體五小人。

(三)提高了幼教的工作水平

發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育是穩(wěn)定生源,使學校長足發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量的前提,也是當前黨和政府高度重視的一項重要工作。本學期我們科學規(guī)劃,強化措施,精心管理,強化幼兒教育。

1、優(yōu)化幼兒教師。首先學校給幼兒教師更多的優(yōu)惠,鼓勵教師從事幼教工作,提高了幼教班主任津貼,實行幼兒教師彈性工作制;其次外聘專業(yè)幼兒教師3人,來優(yōu)化幼教組合;第三,整合學校資源,開展“一幫一”崗位練兵活動,采用“一對一”互相聽課辦法,提高幼兒教師的專業(yè)水平。

2、開設(shè)特色課程。學校今年為幼兒開設(shè)了舞蹈課、英語課、 習慣課、詩歌課,做到定目標、定師資、定課時。 “六一”期間專門組織了幼兒才藝展示,孩子們優(yōu)美的舞姿、彬彬有禮的言語,較為流暢的簡短英語對話深深打動了全體師生和各位家長。

3、制定課程目標。針對當前幼教教學目標不清,一本教材兩個層次年齡使用的弊端,爭強幼兒教學的目標性,我們充分調(diào)研,反復(fù)論證,制定了《二年制幼兒語數(shù)課程目標》及《幼兒語文資源庫》,同時在教室裝框上墻了拼音、漢字、偏旁、標點、數(shù)字、圖形等標牌,讓教室成為一本多彩立體化教科書。通過這些規(guī)劃,很好地回答了給幼兒“教什么”、“教多少”,這一長期熱議的問題。

4、重視研究與評價。本學期我們組織了三次幼兒教學專題研究活動,就“如何進行幼兒課堂調(diào)控”、“如何利用課堂空閑時間”、“如何讓幼兒積極參與教學活動”等進行了交流,并達成了不少廣泛共識。我們在期中、期末兩次采取回課式驗收的辦法,調(diào)研評價教師的工作情況。幼一郝彩蓮老師的數(shù)學課上,以其內(nèi)容容量大、教學方法活、課堂調(diào)控好等特色贏得驗收組成員的一致好評。

二、存在五大問題

(一)非應(yīng)試學科擠占現(xiàn)象嚴重。

(二)學生作業(yè)負擔過重。

(三)課堂教學改革的進程緩慢。

(四)文體藝工作落后。

(五)功能部室不能正常使用。

三、繼續(xù)強化的工作

(一)加大師資培養(yǎng)力度。

(二)加大獎優(yōu)罰差力度。

(三)加大教學改革力度。

(四)加大文化建設(shè)力度。

(五)加大幼教管理力度。

(六)加大改善辦學條件的力度。

第四篇 學校春季遠足活動總結(jié) 850字

來源 學校春季遠足活動總結(jié)

春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日滎陽市第二幼兒園組織了春季遠足活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們班將地點選擇為滎陽市植物園。春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ鳌?/p>

早上家長把孩子們送到了植物園門口后,就自行離開了,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下走進了生機勃勃的植物園。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。幼兒們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩。

春天的植物園春暖花開,陣陣和煦的春風吹過,湖里泛起層層粼粼的金光,桃樹上開滿了美麗的桃花,小草吐出了嫩嫩的綠芽,處處都有小鳥在歡快地歌唱。一路上孩子們尋找著春天的氣息,感受著春天的變化,歡聲笑語不絕于耳。面對如此美麗的春景,孩子們在老師的帶領(lǐng)下進行了丟手絹、老鷹捉小雞、才藝表演等各種有趣的游園活動。

同時,老師帶領(lǐng)著幼兒欣賞了植物園里的清清小池、綻放的桃花,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。當然,在最后,孩子們一起爭做'環(huán)保小衛(wèi)士',把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

孩子們暢游在大自然的懷抱里,陶醉在植物園的美景中。孩子們在草地上圍坐在老師們周圍,暢想著美好的未來,稚嫩的小臉上露出滿意的笑容。這次春游,不僅在孩子們幼小心靈留下了美好的回憶,開闊了孩子們的視野,還鍛煉了幼兒身體、增強了體質(zhì),同時還讓孩子們領(lǐng)略春天的美,感受到大自然的神奇。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

第五篇 2023春季小學學校工作總結(jié) 3700字

20xx年上半年,我校能以科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),以各級主管部門文件精神為工作指南,能緊緊圍繞在學區(qū)中心校的周圍開展工作,經(jīng)過全體教職工的共同努力,從而使我校的各項工作都取得了一定的進步,現(xiàn)就我校本學期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結(jié):

20xx年1月 寧波市非奧項目訓練基地

20xx年2月 區(qū)業(yè)余體育訓練、輸送工作先進集體一等獎

20xx年3月 區(qū)學校運動會開幕式區(qū)三等獎

20xx年4月 區(qū)學雷鋒先進集體

20xx年5月 區(qū)先進小記者站

20xx年6月 區(qū)優(yōu)秀教育網(wǎng)站二等獎

本學期共投稿 篇,其中 篇教育信息發(fā)表于鄞州教育網(wǎng)(中國鄞州網(wǎng)、鄞州婦女網(wǎng)、中國教育在線等轉(zhuǎn)載), 篇發(fā)表于《鄞州日報》發(fā)表,發(fā)表于《寧波晚報》, 篇學生習作發(fā)表于《鄞州日報》。我們的商鋪特色先后寧波電視臺播出、在中國寧波網(wǎng)上被刊登;

5人次獲市區(qū)級各類榮譽稱號:市德育先進工作者(方紅維)、區(qū)優(yōu)秀教師(王世杰)、區(qū)優(yōu)秀班主任(沈再均)、區(qū)優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員(俞燕巧)、區(qū)教科研先進個人(馮敏)

4人教學技能獲獎:區(qū)微二等獎(方紅維)、區(qū)綜合實踐優(yōu)質(zhì)課一等獎(史飛飛)、區(qū)小學品德學科優(yōu)質(zhì)課二等獎(方義勇)、區(qū)小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課三等獎(顧夢)、

5人課題、論文獲獎、發(fā)表:心理健康教育論文分獲市二、三等獎(孫瑩、方紅維),思品教學論文分獲區(qū)一、二等獎(胡曉玲、方義勇)、心理健康教育論文獲區(qū)二等獎(洪桂美),美術(shù)論文獲區(qū)二等獎(方佩珠)、教學論文分獲區(qū)三等獎(王世杰、方佩珠、李銀銀、劉蕓、崔召萍)、“成長記事”征文分獲二(胡曉玲和馮敏)、“成長紀事”分獲三等獎(王建芬、洪桂美、顧夢)。

51人次(學生)獲獎:1人獲“學雷鋒”主題演講區(qū)二等獎,2人分獲征文比賽區(qū)一、二等獎,1人獲區(qū)美德主題征文比賽一等獎。

一、深入開展德育工作,提高學生道德素質(zhì)

抓常規(guī),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。加強大隊委和五星檢查人員的培養(yǎng)和管理,獎賞分明。堅持抓好文明就餐管理,要求學生攜帶手帕、文明擺放、安靜排隊、靜聲吃飯。為了讓“人人參與,互相監(jiān)督”本學期出臺了值周班級工作制度。大隊部還利用一周一次國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊課,一月一次主題板報以及名人名言欄、名畫走廊、溫馨提示語、班級宣傳窗、雛鷹展翅臺等教育陣地,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。

精活動,提高學生的思想道德素質(zhì)?;顒邮巧傧汝牭撵`魂,是德育的載體,本學期大隊部堅持每月一主題的原則,開展各種主題活動。三月份開展了“學習雷鋒見行動,爭做五小我能行”主題活動和校外實踐活動;四月份開展了“緬懷先烈,爭做傳人”主題活動,年級段的共同配合下開展了“緬懷先烈,繼承遺志”中隊觀摩會;五月份,以愛為主題,開展了“集結(jié)愛心,快樂奉獻”第六屆愛心義賣活動,本次義賣以轉(zhuǎn)手遇到愛,給廢棄物品找第二個家和提高學生物品交換能力為三大出發(fā)點,吸引了師生家長、學生們的支持,累計營業(yè)額多達10190多元,這是歷屆以來義賣營業(yè)額最高的一次。大隊部還參加了寧波市“讓我?guī)蛶湍?rdquo;第十二屆主題慈善義賣活動。 六月份進行了中隊整隊儀式過關(guān)和六年級畢業(yè)典禮。七八月份開展了“幸福洞小,幸福暑期”主題暑假活動。

三、強化教學管理工作,全面提高教育質(zhì)量

務(wù)實教學常規(guī),做好三抓工作。一抓備課。教導(dǎo)處對備課進行了改革,對不同年齡層次的教師分層要求,優(yōu)化集體備課交流形式,學期末進行備課過關(guān)。二抓上課。要求老教師上好觀摩課,骨干教師上好示范課,青年教師上好研究課,新教師上好模仿課,師徒同上一節(jié)課,人人上公開課,個個當評課員。三抓學生作業(yè)。要求教師精選作業(yè),切實減輕學生負擔。對于教師作業(yè)的批改,進行細化的規(guī)定和嚴格的檢查,以保證作業(yè)的批改質(zhì)量。本學期,教導(dǎo)處還加大了監(jiān)督力度,在校長的帶領(lǐng)下,所有中層全面進入備課、常態(tài)課、教研活動“蹲點”工作。

加強學科管理,開展過關(guān)活動。本學期,繼續(xù)定期開展各類過關(guān)活動,如“一年級拼音、美文誦讀、語文知識、數(shù)學計算、英語四會單詞過關(guān)”等,切實提高了學生的學科掌握能力。同事高度重視音體美等藝術(shù)綜合類課程的教學情況,不僅對這些課程的課堂教學全程監(jiān)控,還定期抽檢教學質(zhì)量。

優(yōu)化教研方式,實行“三個有”。一有計劃:各教研組根據(jù)學校計劃制定了詳細的教研活動計劃。二有數(shù)量:保證每兩周組織一次教研活動。三有質(zhì)量:深化課堂教學內(nèi)涵,做到每次活動有主題。改革新聽課記錄模式,開展會診式微格評課。本學期中,教導(dǎo)處還承辦了區(qū)數(shù)學新教師課堂教學考核活動、區(qū)書法教學研討活動,與兄弟學校共同舉辦語文、美術(shù)學科的教學聯(lián)誼活動,還舉辦了鎮(zhèn)語文教學研討活動。

四、大力搞好課外活動,充分張揚學生個性

注重學生個性發(fā)展,開設(shè)多個社團活動。個性化教育能滿足每一個兒童發(fā)展需要,使其個性潛能獲得充分、全面、和諧的發(fā)展,這是教育改革的大趨勢,也是素質(zhì)教育的實質(zhì)所在。作為農(nóng)村小學,學??朔藥熧Y匱乏、缺少場地、時間少等一系列問題,通過“內(nèi)挖潛力,外聘人才”的方式,以“讓每一個學生做最好的自己”為教育目標,全面開展個性特長教育工作。項目上本學期段內(nèi)開設(shè)了不少特色項目,如剪(刻)紙、編織、攝影等,目前已有30多個社團。

檢閱藝術(shù)教育成果,舉辦各項展示活動。為激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,促進學生德智體美和諧發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果,四月舉行了第二屆科技節(jié),五月舉行體藝節(jié),為具有各種特長的學生提供施展才能的舞臺,不僅張揚了學生的個性,也使學校充滿了生機與活力,更得到了家長的好評。

五、深化科研師訓改革,促進教師專業(yè)成長

新教師培養(yǎng),抓好“一課二訓三反思四基本功”。一課是新教師一月一次的匯報課。二訓是新教師崗位培訓和業(yè)務(wù)培訓。三反思是反思自己課堂教學,要求一課一反思;一月一反思師傅或他人公開課;一學期一反思自己教育教學體驗,撰寫成論文或案例。四是基本功訓練即“四字一畫一話”,每天一練,一周一評,一月一過關(guān)。同時抓好師徒結(jié)對及量化考核工作。

業(yè)務(wù)培訓,辦好“博客+講壇”。在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)監(jiān)督40周歲以下的教師寫好博客,并協(xié)助校長室審核教師十二五網(wǎng)上報名情況,組織全體學科骨干教師,報名參加名師工作室暨骨干區(qū)名師帶徒活動。編輯出刊了《桓溪春曉》教師版。邀請專家為全鎮(zhèn)教師做《如何進行教學反思》、《有關(guān)銀夢七色筆寫作指導(dǎo)》的講座。

六、重視安全衛(wèi)生管理,營造良好育人環(huán)境

健全食堂工作反饋機制,改善供餐花色。每月的食堂滿意度調(diào)查已經(jīng)成為我校食堂的一項常規(guī)工作,有效加強了對食堂工作人員的監(jiān)管,更有利于發(fā)現(xiàn)并解決客觀存在的問題。比如米飯?zhí)?、晚餐過冷、無湯等問題都通過該渠道得到解決。該項工作看似平淡,貴在堅持,并且得到了教輔室戴國元老師的好評,并在全鎮(zhèn)中小學進行推廣。受制于食堂的烹飪方式和成本控制,食堂供餐的重復(fù)性和單一性在所難免,但食堂還是想方設(shè)法,進行了一些菜品的嘗試和改善,比如蒜泥海帶、山藥排骨、黑木耳胡蘿卜炒白菜等。

強化安全教育與管理,確保師生安全??倓?wù)處作為校園安全的責任部門,安排了專人(王建國老師)負責校園設(shè)施日常安全檢查工作,定期對消防設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,按時按實上報各項各類檢查情況。繼續(xù)加強對門衛(wèi)保安的管理,規(guī)范穿著佩戴,夯實來校登記,加強節(jié)假日巡查等,保障師生在校的人身安全。積極與公交公司、鎮(zhèn)政府溝通,學校公交接送站點由原來的正大門改到了學校的北門消防應(yīng)急門,安裝了遮陽棚,避免了公交接送車在高峰期穿越校門口人群,便于管理。

繼續(xù)美化校園,改善環(huán)境。本學期,總務(wù)處翻種了教學樓前大花壇的草坪,并新載了部分金桂等苗木,同時補種了教學綜合樓間的兩個大花壇的櫻花,讓校園不單單是書香校園,更是“花香花園”。同時更換了教學綜合樓走廊及大廳的宣傳版面,張貼了《三字經(jīng)》,讓學生在閑暇時刻也接受傳統(tǒng)文化的熏陶。還對各個樓層的盥洗室進行了改造,給拖把安了家,即美觀了教室,又方便了學生。

開源節(jié)支,改善教師福利。按照國家財務(wù)制度的規(guī)定,遵守各項收支制度和收費標準,合理使用資金,關(guān)注各項支出的合理性、合法性,從經(jīng)費角度上保證學校教育計劃的完成,并順利通過上級部門的審核審計。本著“把錢省在浪費上”的宗旨,繼續(xù)實施辦公用品“零庫存”,試卷限印審核,領(lǐng)物實名登記等相關(guān)制度。在保障績效工資按章發(fā)放的同時,積極為校長室獻計獻策,通過年級段研修經(jīng)費、教師活動獎品等形式盡可能在政策允許內(nèi)改善教職工福利。

加強校舍的維修和保養(yǎng),創(chuàng)建星級數(shù)字校園,隨時對教學、生活設(shè)施的維護和保養(yǎng),更好地提高公物的使用率,延長公物的使用壽命。就在老師們的家訪期間,總務(wù)處聯(lián)系電腦公司對全校的投影儀進行了清洗除塵。本學期,總務(wù)處還帶領(lǐng)全校教師完成了區(qū)四星數(shù)字校園創(chuàng)建工作。同時參評了區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站,組織教師完成了學校網(wǎng)站各欄目的修改和內(nèi)容的充實,榮獲二等獎。

總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

第六篇 學校春季防火工作總結(jié) 1750字

為了切實做好我校的春季防火工作,有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)教育局20xx第11號文件的有關(guān)要求,我校開展了有效地春季防火工作,總結(jié)如下:

一、總體工作回顧

以《市教育局20xx年春季防火工作方案》為指導(dǎo),本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,進一步貫徹落實了消防安全法規(guī),加大了校園火災(zāi)隱患排查整改力度,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強對師生員工的消防安全教育,提高了師生的消防安全意識,開展了全校師生學習《春季防火知識視頻講座》活動,在教育局網(wǎng)站發(fā)布安全信息3篇。嚴格落實消防安全責任制,簽訂了安全防火責任狀,加強校園內(nèi)安全防火檢查力度,消除了各種不安全火險隱患,保證校園了安全。

二、具體目標和任務(wù)完成情況:

㈠提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),切實做好校園安全防火工作。

開學初,我校就把春季安全防火工作作為當前一項重要工作,切實抓緊抓好。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責任落到實處,建立了“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監(jiān)督”的消防管理機制。

㈡認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,落實好各項安全防火措施。

1.召開安全防火工作會議,向全校師生傳達盛市安全防火工作會議精神,利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。并充分利用網(wǎng)絡(luò)信息開展《視頻講座》學習活動,提高了師生的安全防火、和責任意識。加強對特殊工種人員的崗位培訓和消防常識普及教育,增強他們的安全意識和責任心,工作中必須持證上崗,嚴格遵守操作規(guī)程。

2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制,層層簽訂安全防火責任狀。抓好校園安全防火檢查工作,做到每日防火員必查一次,每周保衛(wèi)干事巡檢一次,每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。

3.對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理,如(食堂、水房、實驗室、電子閱覽室、微機室、多功能會議廳)等部位,把責任落實到人,實行專人看管,專項檢查。

4.清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設(shè)備,加強防火硬件建設(shè),做到一旦發(fā)生火災(zāi),能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

5.加大安全檢查力度,建設(shè)和諧平安校園。

檢查組成員在崔校長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對學校的教學樓、學生食堂、各科室的所有安全防范設(shè)施進行了細致地清查。徹底查清了消防槍、消防水帶以及滅火器等設(shè)施的缺少數(shù)量,并責成后勤人員按要求的數(shù)量盡快配備齊全。檢查組還對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況,以及門、窗、衛(wèi)生間水龍頭是否及時關(guān)閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。

檢查中發(fā)現(xiàn),由于學生人數(shù)過多,上學、放學期間學生在樓道內(nèi)和校門口容易發(fā)生擁擠和踩踏。針對這一安全隱患,學校召開了全體班主任安全工作會議,對學生上學、放學期間的安全工作做出了具體安排。采用了時間分段,學生分流的方式使問題得以很好地解決。

此次檢查,有效地增強了全校教師的安全意識,為學校的安全發(fā)展提供了有力地保障。

6.開展消防知識視頻講座學習活動,做到警鐘長鳴,防患未燃。

講座中的慘痛事例使師生們的思想產(chǎn)生巨大震動,提高了師生們的安全意識;全面的消防知識培訓,讓師生們掌握了一定的防火和火場自救知識?;顒舆_到了警鐘長鳴,防患未燃的教育目的。學校還把每周五的晨會時間為師生們放映安全知識視頻講座,從地震逃生、交通安全、家庭安全小常識、自我保護和自救等方面對師生們進行安全教育。

㈢做好大風天的防火和滅火工作。

嚴格執(zhí)行大風天防火規(guī)定和用火用電制度,凡是五級以上大風天氣,在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè),對生活用火要派專人負責,死看死守,避免發(fā)生火災(zāi)事故。大風天氣校領(lǐng)導(dǎo)準時帶班,組織人員認真巡視檢查,看護好有火源的要害部位,做到了風不停人不撤。

㈣做好滅火演練和學生逃生自救演習。

春防期間我校組織了兩次學生逃生自救疏散演習,通過自救疏散演習,提高學生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準確、有序逃生,減少傷亡,把災(zāi)情降到最低點。

春防工作任重道遠,我校有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,打贏這場安全保衛(wèi)攻堅戰(zhàn)。

第七篇 2023年春季學期學校家長會活動情況總結(jié) 900字

一、基本概況:

在學校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于2024年5月11日晚上7:30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人,取得了很好的效果。

本次家長會分兩個階段進行,首先所有家長聽取學校覃亞宏副校長做了學校安全工作報告,使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念。

其次,在家長會上語數(shù)及英語教*師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績,詳細分析了每一名學生的學習情況;班主任還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關(guān)規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后,還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

二、意見建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學校應(yīng)加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動。

5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

三、總結(jié)反思:

從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過家長會學生家*長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

總之,我校通過召開了這次家長會,加強了學校和家長之間的聯(lián)系和交流,俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我校將一無既往地關(guān)住每一位學生,從細節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,注重學生習慣的養(yǎng)成。

第八篇 小學校本教研活動工作總結(jié)2023年春季期 1650字

本學期,圍繞學校提出的“聚焦課堂,關(guān)注質(zhì)量;張揚個性,凸顯特色;規(guī)范管理,促進發(fā)展”教學工作重點,以校本教研為載體,以教研組特色建設(shè)為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標,深入教學一線,為教師和學生服務(wù)。圓滿地完成了本學期的教務(wù)任務(wù),為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,力爭以后取得更好成績,現(xiàn)將學校教務(wù)工作總結(jié)如下:

一、主要工作與成績:

1、規(guī)范課程設(shè)置,深化課程改革。

嚴格執(zhí)行課程方案,堅持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下,本學期堅持按課程標準開足了課程。有能力的老師跨學科教學,同一學科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺遵守,堅決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。

2、完善管理制度,強化教學管理。

落實常規(guī)檢查工作。在以往教學常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,結(jié)合市“教學四項規(guī)范達標”要求,教導(dǎo)處在開學初制定了《教學常規(guī)檢查方案》,就計劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定,以量分形式在全體教師中進一步加強教學“五認真”檢查,并把它作為我校規(guī)范教學行為,提高教學質(zhì)量的一項重點工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學,規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點,精心備課,抓住重點,突破難點,設(shè)計自主的學習方式,構(gòu)建開放的學習環(huán)境,注重個性教學設(shè)計形成。每次檢查都認真組織,詳細布置,并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表,以供教師有針對性地改正,作為今后“五認真”努力的方向。本學期經(jīng)過三次檢查,評選出語文組2位、數(shù)學組2位教學優(yōu)秀教師,其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。

繼續(xù)加強教研組建設(shè)。各教研組能認真制訂學期教研計劃,明確研究重點任務(wù),積極開展教學研究活動。一如既往地利用每周一次固定的時間(周二下午語文,周三下午數(shù)學)開展集體備課、研討課、理論學習等多種形式的教研活動。在活動中切磋教法學法,上好課改示范課,新教師展示課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高?;顒幼龅接兄黝},有內(nèi)容。同時,引導(dǎo)教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學,關(guān)心新教師成長,形成良好的學習氛圍,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

3.立足教學實踐,提升教學水平

搭建平臺,展現(xiàn)教學風采。本學期我校與橋下一小學結(jié)對幫扶活動在本校舉行,給年輕教師搭建一個學習教學新理念的平臺,受到了老師們一致好評。5月份在市、縣隨班就讀指導(dǎo)中心組織下,我校與溫州xx小學、縣嶺頭小學舉行隨班就讀“課堂有效教學”聯(lián)誼教學活動,陳xx、柯xx倆位教師積極展示我校課堂教學風采。青年教師在一次次上課、反思、研討過程中逐漸走向成熟,教學業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。

積極參賽,凸現(xiàn)教學實效。本學期我校新教師柯xx積極參加新苗評比,她在此次活動中脫穎而出,3人次參加優(yōu)秀論文評比,全獲縣級一、二等獎。

4.推崇務(wù)實求真,提升教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校賴以生存的生命線。本學期我們努力在提高教學質(zhì)量上下功夫,全面提高核心學科的書面測試成績,提升我校在社會上的聲譽和在家長心目中的地位,全面促進學生的素質(zhì)發(fā)展。

開學初,結(jié)合本校教學規(guī)范管理相關(guān)要求,我要求每個班級建設(shè)后進生檔案,針對后20%學生的具體情況制定切實可行的后進生幫扶計劃,并在教學過程中做好幫扶記錄。學期中,教導(dǎo)處在對所有班級進行調(diào)研,及時匯總相關(guān)數(shù)據(jù),肯定了一些進步的班級和學生,同時也指出了不足。

二、存在問題與不足

1、本人工作千頭萬緒,再加上我兼任兩門主課,工作有時無法兼顧,一些工作不能及時完成,某種程度上影響學校工作的開展。

2、教研活動形式幾年來一成不變,沒有創(chuàng)新,又缺少專家的引領(lǐng),活動效果不明顯。

3、隨著教師的“老齡化”,教師參加教研活動的積極性不高。

4、綜合實踐活動已有開展,但落實不夠到位。

總之,本學期,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,我們的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足。我將力圖變革,為山區(qū)教育事業(yè)作出貢獻!

第九篇 2023年學校少先隊春季工作總結(jié) 2100字

春季,我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo),全國以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學生的思想教育工作,為成為新世紀人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生,

熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W第三個春秋的學生來說力量更大,我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:xx同學,他是一名雙差生,學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,老師就在旁邊給予引導(dǎo),和進行思想教育,經(jīng)過一個學期來的努力,他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),不再與同學打架等違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,而且句也比較通順。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務(wù)的學生擔任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學生擔任班干,根據(jù)他們不同的特長,個性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務(wù)。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日常化,絕大多數(shù)學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:xxx這個副班長,她做得非常出色,一季多來她都堅持比其他同學早、午都早10分鐘左右,為班開門、開窗、開燈等。她帶學生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀律,她就要扣他的紅花。她每天都和同學們一起,誰違反紀律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員,每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報,在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得。三年班居然在校的班風評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學期末都評為文明班。

3、密切與家長配合,做好學生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成'雙管齊下'教育網(wǎng)絡(luò),促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。全國用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達到齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

4、學雷鋒。

3月5日是毛主席'向雷鋒同志學習'題詞紀念日,雷鋒是學生們學習的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設(shè)立光榮冊,每周統(tǒng)計一次好人好事情況,對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述'雷鋒的故事',講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展'學雷鋒見行動'為主題的公益勞動,清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結(jié)合學英模,開展'學英模、發(fā)奮讀書月'的活動,指導(dǎo)學生收集、剪貼英模畫像及事跡,摘錄英模格言等。在活動中,使學生們受到教育,得到提高。

5、班手拉手活動

認真組織學生開展'手拉手,獻愛心'的活動,我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首。我班還開展'手拉手,結(jié)對子'的活動,讓學生們關(guān)心身邊的學生,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學習上幫助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫助他共同學好。

二、結(jié)合“減負”抓好學生的文化知識,學習,引導(dǎo)學生科學安排課余時間。

本學期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)'減負'工作的實行,學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少,為了保證對學生的教育質(zhì)量,我對學生的作業(yè)做到科學化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對性地結(jié)合學生實際組織練習,以此強化學生的課前預(yù)習,使之形成制度,以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點,突破難點,以保證教學質(zhì)量。學生的課余時間充裕了,教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。

三、開展形式多樣的班活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。

(一)知識性的活動

第十篇 學校春季開學工作總結(jié) 2500字

小學20xx學年春季開學工作總結(jié)

20xx學年第二學期,我校認真落實上級文件精神,積極籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序?,F(xiàn)特作如下總結(jié):

一、開學準備充足,工作順利開展。

3月7日,我校教師全部到崗,學校召開全體教師會議,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃。在會上,校長總結(jié)了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,布置教師做好開學前教育的工作任務(wù),并對開學工作作了周密的布署。下午,全校老師集體勞動,將校園打掃一新,迎接新學期的到來。

3月8日上午,班主任認真統(tǒng)計學生報到情況,各班無學生流失,一、四、五、六年級有新生轉(zhuǎn)入。學校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處,并對學生資助政策在開學典禮上進行了落實。下午,各班進行了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學教育。

3月9日,我校各班已正式按課表上課。

二、安全工作,落實到位

1.開學之初,我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對校舍安全隱患認真進行了排查,并書寫了排查報告,以確保師生安全。

2.3月8日,各班進行了開學專題安全知識教育,加強學生的安全意識。

3.學校門禁制度照常,門衛(wèi)工作認真負責,做好了來客登記等工作。

4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報,時常提醒學生注意安全。

三、認真規(guī)范辦學行為

1.我校積極營造迎新氣氛,在校門口放置兩面黑板宣傳欄,讓學生感受到一種向上的力量。

2.學校認真貫徹國家“兩免”政策,無亂收費、辦班情況。

3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“2024年度優(yōu)秀考核公布情況”。

四、其他工作:

1.學校繼續(xù)要求教師做好教學常規(guī)工作,制定本學期的教學計劃。

2.學校組織進行了“學習雷鋒、爭做最美志愿者”動員會。

3.學校鼓勵3—5年學生報名學校跳繩隊和學校足球隊。

4.陽光大課間活動繼續(xù)有條不紊進行,保證學生每天在校1個小時的鍛煉時間。

總之,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階

高中秋季學期開學工作總結(jié)

20xx年秋季學期,根據(jù)上級文件江北中學合并到xx中學,學生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學上課,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團結(jié)協(xié)作、眾志成城,認真落實上級文件精神,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié):

一、工作安排,早作準備。

兩校合并后,面臨著教室、宿舍不足,為了認真落實上級文件精神,使學生能按時返校,學校能按時上課,學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責,領(lǐng)導(dǎo)學校開學工作,擬好工作日程,及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識,各司其責,穩(wěn)步推進各項工作。根據(jù)實際情況現(xiàn)決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課,并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日,召開了全校教師會議。在這次大會上,校長本著實事求是的態(tài)度作了2024年的工作計劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務(wù),并對開學工作作了周密的布署。并組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日,學生報名情況良好。九月一日,正式按課程表上課。

二、校園環(huán)境,煥然一新

上學期結(jié)束之后,校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場,開學之后,整個校園面貌煥然一新。

三、宣傳工作,有聲有色

1、開學之初,積極營造迎新氣氛,在校門口張掛歡迎橫幅,張貼標語,處處讓學生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費工作的宣傳

3、做了開學工作宣傳欄,從報名程序到學生分班,從收費到入學須知,學生都一目了然。

四、收費工作,認真規(guī)范。

8月29日,學校專門組織收費人員進行業(yè)務(wù)學習,指出以往收費工作中存在的一些問題,嚴格按照收費通告收取各種費用,沒有亂收費現(xiàn)象。

五、后勤供應(yīng),保障有力。

“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,學校的許多課桌已得到維修。老師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由于七年級學生回校比預(yù)計的多,少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。

六、安全工作,落到實處

1、開學伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會,再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專人負責督查,嚴防中毒事故發(fā)生。

2、9月3日,學校領(lǐng)導(dǎo)對學校商店進行了檢查,對商店衛(wèi)生提出嚴格要求,嚴禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

3、對校園各種設(shè)施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

七、常規(guī)管理工作

1、學校各職能部門,班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。

2、教職工全部按時到校,無一人缺席。

3、教師努力按新課程標準上課。

4、制定了專門的學校藝體衛(wèi)工作計劃,并責成教科室組織實施

5、各種日常工作已正常開展,教工到位情況良好。

6、 加強周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào),為學校工作開展掃平道路。

八、加強入學教育,做好留生工作。

1、本期我校學生報到正常,上期學生總?cè)藬?shù)為 人,本期招收初一新生 人,共分 個班。學生總?cè)藬?shù)為 人。

2、開學后,我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續(xù)幾次召集新生開會,教育新生爭當一名優(yōu)秀的中學生。由德育處牽頭,班主任組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀觀念;培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學第一周,學校便組織班主任搞好留生勸學工作,保證了沒有一例學生流失。

九、存在的問題和困難

1、由于受打工潮等因素的影響,部分學生已外出打,勸學難度很大。

2、教室、宿舍不足,班額過大。

總之,開學工作特別是這個學期的工作是千頭萬緒的,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。

2023年春季學校工作總結(jié)十篇

一、指導(dǎo)思想:本學期,學校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標準化學?!睘楣ぷ髂繕?,認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)
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