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2023學(xué)校幼兒園工作總結(jié)報告十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):39

2023學(xué)校幼兒園工作總結(jié)報告

第一篇 2023學(xué)校幼兒園工作總結(jié)報告 1700字

一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮獲三等獎。

四、認識不足,努力進步

第二篇 2023年幼兒園第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)計劃總結(jié) 3400字

本學(xué)期我們以教體局和中心校工作計劃為指導(dǎo),按照“依法治校、規(guī)范管理、以人為本、發(fā)展為本、和諧發(fā)展”的思想,本著“為每個學(xué)生終身幼兒園第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)計劃總結(jié)發(fā)展奠基,為每個學(xué)生健康成長服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高,質(zhì)量求穩(wěn)定”主旋律,堅持“以良好的師德立教壇,以科學(xué)的管理促發(fā)展,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)為中心,以先進的教育科研為先導(dǎo),以一流的教學(xué)質(zhì)量贏人心,以鮮明特色走創(chuàng)新”的工作思路,全面推進素質(zhì)教育,務(wù)實、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項工作,再創(chuàng)了學(xué)校工作新業(yè)績,進一步提升臥龍明德小學(xué)的社會知名度和美譽度,為打造平泉名校,擠身承德品牌學(xué)幼兒園學(xué)期總結(jié)校奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、緊緊圍繞工作目標(biāo)、工作重點開展工作

我們確立的目標(biāo)是:

1、確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意教育。

2、改善辦學(xué)條件,打造名校品牌,辦社會美譽學(xué)校。

3、強化學(xué)校管理,豐富校園生活,辦學(xué)生舒心學(xué)校。

4、提升教師素質(zhì),鞏固教學(xué)質(zhì)量,辦家長放心學(xué)校。

5、堅持特色興校,創(chuàng)建特長班級,辦特色鮮明學(xué)校。

我們的工作重點是:

一個核心,兩個提高,三個確保,四個加強,形成臥龍明德精神。

一個核心:以教學(xué)質(zhì)量為核心,促進教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

兩個提高:提高德育工作的實效性;提高課堂教學(xué)的有效性。

三個確保:確保各年級各學(xué)科第一我位次幼兒園教師工作總結(jié)范文 幼兒園教學(xué)活動中的教學(xué)目標(biāo);確保教育教學(xué)過程管理落實到位;確保品牌學(xué)校建設(shè)有新發(fā)展。

四個加強

1、加強畢業(yè)教學(xué)及課堂教學(xué)研究的實效性。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè),使教師道德更高尚知識更淵博。

3、加強文明禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高師生的文明素養(yǎng)。

4、加強少先隊建設(shè),使少先幼兒園教師工作總結(jié)范文隊真正成為學(xué)校德育工作的有效載體。

二、工作業(yè)績

三、具體工作的開展

(一)管理工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

⑴建設(shè)一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊伍。每位領(lǐng)導(dǎo)都牢記樹立“服務(wù)”意識,吃苦耐勞,率先垂范,在教師中樹立榜樣,樹立自身威信和自我形象。

⑵加強領(lǐng)導(dǎo)管理的工作藝術(shù)。管理工作最終是人的管理,“以人為本”是我們每位領(lǐng)導(dǎo)遵循的管理原則,人本管理主要方式體現(xiàn)為“尊重人、依靠人、發(fā)展人”。學(xué)校管理模式實行“以領(lǐng)導(dǎo)包年級的管理為核心,以年級組管理為主題,以班級管理為基礎(chǔ)”的分層管理,突出領(lǐng)導(dǎo)決策的指導(dǎo)工作,強化年級組的團體精神和集體力量,落實班級管理的具體責(zé)任。

2、加強師德建設(shè),全面提升師德工程。

結(jié)合教體局中心校師德師風(fēng)建設(shè)的深入,進一步加強學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚“學(xué)為人師,行為世范”的高尚品質(zhì),持續(xù)開展“修師德、練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”為主題的學(xué)習(xí)活動,提出“正己、敬業(yè)、愛生”的基本要求,全面提高教師的思想道德水平,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。

3、加強教師培訓(xùn),打造教師專業(yè)化成長。

加強學(xué)校名師、骨干教師、中青年教師的培訓(xùn),構(gòu)筑學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的良好局面。學(xué)校搭建平臺,創(chuàng)造機會,提供教師學(xué)習(xí)、發(fā)展的機會,讓教師早成名師。

(二)德育工作

1、堅持“育人為本,德育為先”的教育觀念,健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機制、管理機制。

2、扎實、有效抓好常規(guī)的工作管理。

政教處少先隊根據(jù)學(xué)校實際情況,從細處著手,扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;堅持完善了三級值周制度,利用文化櫥窗、明德之聲廣播站、形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動態(tài)、學(xué)生學(xué)校榮譽,營造學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正的校園文化氛圍。

3、積極開展家長學(xué)校工作。

開展學(xué)校、社會、家庭三位一體的綜合教育功能,不斷提高家長的教育觀念、教育方式,形成學(xué)校、社會、家庭教育的合力。

5、建設(shè)家訪制度,開展家訪活動。

家訪是學(xué)校與家長溝通的重要方式,是家長了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子的重要途徑。開展家訪不僅能化解學(xué)校的矛盾,還能增進家長與老師的感情,家訪要做到制度化、經(jīng)常化。

(三)教學(xué)工作

我們堅持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,是學(xué)校工作的主旋律,我們的干勁讓同行佩服,成績讓家長滿意,工作讓社會的贊譽。

1、強化教學(xué)常規(guī)管理,注重過程與落實,把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān),做到了“備課深、上課實、作業(yè)精、教學(xué)活、手段多、輔導(dǎo)細、要求嚴(yán)”的要求。

2、積極參與各項教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干、教學(xué)能手,全面參與教學(xué)“評優(yōu)”的活動,在競爭中促發(fā)展,在教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)科學(xué)能手。

3、認真開展教研活動。學(xué)校以研訓(xùn)為抓手,組織開展校本研究活動,教研組認真制定計劃,采取走出去聽觀摩課,請進來上示范課。大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、向40分鐘要質(zhì)量,開展互相聽課、說課、評課議課,取長補短。

4、抓好校本培訓(xùn)工作,深入開展教學(xué)研究,按新課標(biāo)要求,改進教學(xué)方法和模式,確立學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,進行自主、合作和探究,逐步形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理模式。要求各科教師要審時度勢,自我加壓,發(fā)揮優(yōu)勢,團結(jié)拼搏。在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,要在高分率、合格率、優(yōu)秀率及平均分的提高上有突破。

5、嘗試開展集體備課活動。構(gòu)建由“一線老師——教研組——學(xué)科組——學(xué)?!苯M成的立體式教研網(wǎng)絡(luò),以減輕教師負擔(dān),提升教學(xué)水平,發(fā)揚團隊的集體智慧為目標(biāo),開展嘗試集體備課,促進教師間互動式交流和共同成長,人人受益。

6、進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),加大對外交流與宣傳力度,創(chuàng)建家長、社會了解學(xué)校的平臺,提高學(xué)校知名度。

7、完善課堂教學(xué)巡查、教學(xué)質(zhì)量驗收、生對教師評價等制度,組織好教育教學(xué)質(zhì)量考評和各類競賽活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

8.加強后進生的輔導(dǎo)工作,不讓一個學(xué)生掉隊

我們的教育思想是:教好每一個學(xué)生,讓每一名家長滿意。各班根據(jù)實際情況,采取相應(yīng)措施、有計劃地對學(xué)困生進行輔導(dǎo),使每個學(xué)生的成績都有穩(wěn)步的提高。

10.加強監(jiān)控形式與力度,提高教學(xué)成績

(1).教師加強了對試題題型的研究力度,做到命題科學(xué)、有效并與上級部門的試卷內(nèi)容接軌;分析及時到位,起到促進作用。

(2).抓重點,重點抓,以點帶面,不放松每一個年級,每一個學(xué)科

從基礎(chǔ)學(xué)科抓起:本學(xué)期,在語文學(xué)科上,重點抓了學(xué)生的閱讀和寫作能力,在數(shù)學(xué)學(xué)科上,重基本知識的養(yǎng)成與積累。

11、認真貫徹《____國務(wù)院關(guān)于深化素質(zhì)教育的決定》,開齊課程,上足課時,全面開展活動,開展公平的教學(xué)質(zhì)量競爭,保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實際上好活動課,建立興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長。加強和改進體育、衛(wèi)生和美育工作。開展“陽光體育運動”,把體操和校操結(jié)合起來,認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)生每天鍛煉一小時以上。廣泛開展小型、多樣性的學(xué)生體育活動,增強學(xué)生的體質(zhì)和意志力。繼續(xù)開展好校級興趣小組活動,豐富學(xué)生課余生活,在合格的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一技之長。

12、認真抓好教學(xué)開放日活動。本學(xué)期要將教學(xué)開放日切實開展好,嘗試開展課堂教學(xué)面向社會開放,邀請社會成員到學(xué)校聽評課。

13、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價活動。在學(xué)生學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)方面,形成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的校本評價方案。同時,努力探索教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力發(fā)展評價辦法,發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用。

(四)后勤工作

后勤是學(xué)校各項工作正常運行的重要保障,我們本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生這一宗旨開展了工作。

1、總務(wù)處建立了完善各項管理制度,落實責(zé)任,基本做到了物物有登記,物物有人管,處處有人管。

2開展的勤工儉學(xué)活動,讓校園基地既是勞動教育基地,又是綜合實踐基地,還是綠化美化基地。

3、加強了對后勤人員的思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。珍惜自己的工作崗位,不斷提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,厲行節(jié)約,杜絕浪費,節(jié)約從一份一厘做起,從身邊小事做起,最大程度降低成本。

(五)、學(xué)前教育工作

1、加強幼兒園教學(xué)研究,進一步規(guī)范幼兒園五大領(lǐng)域課程的研究工作,加大了對幼兒教師的基本功培訓(xùn)工作。

2、加強了幼兒園活動課、間操、課間操的管理。

3、加強了幼兒園學(xué)生衛(wèi)生、禮儀等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

4、研究幼兒園學(xué)生的考試及教師的評比工作。

5、與家長溝通,進一步辦好前三年教育。

6、做好了一類園迎檢工作。

7、加強硬件大型玩的使用和管理。

8、幼兒園學(xué)生吃飯和午睡的問題處理的不夠好。

高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。今年是豐收的一年,是明德小學(xué)最輝煌的一年,是學(xué)校綜合實力系統(tǒng)展示的一年,讓我們繼續(xù)以滿腔熱情和甘于奉獻的精神投入工作中,同心協(xié)力,勤奮創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,工作有新突破,再創(chuàng)明小的輝煌,再續(xù)明小的神話。

第三篇 幼兒園學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié) 600字

“真心實意關(guān)愛xx幼兒園的每一個孩子,竭誠守衛(wèi)好幼兒安全的第一道崗”這是我在xx幼兒園黨員宣傳欄中做出的承諾。身為一名共產(chǎn)黨員,我時刻牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),具有十分重要的意義。”因此作為共產(chǎn)黨員的我,要求自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面

一、全心全意為園所服務(wù)

作為一名黨員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),工作中只要是對學(xué)校、對幼兒有益的事我就主動去做。

二、要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)

在工作中,我做到了做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。作為一名警衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點

1、嚴(yán)把來訪人員出入校園關(guān),做到了凡出入校門者,一律登記。有力地維護了我園正常教學(xué)秩序,凈化了園所環(huán)境,教育了幼兒。

2、配合學(xué)校,對全校教師實施簽名登記工作,在工作中我做到了監(jiān)督老師早晚兩次簽名,不誤簽、不代簽,養(yǎng)成了實事求是的好習(xí)慣。

3、充分利用空余時間,搞好園所門口及園內(nèi)的花草樹木的管理和地面保潔工作。

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)心和愛護幼兒,能夠盡自己的力量去幫助他人。我正在通過自己的努力來展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采!

幼兒園學(xué)校門衛(wèi)

第四篇 學(xué)校幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪喂ぷ骺偨Y(jié) 1600字

一年來,根據(jù)全省學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪涡袆与娨曤娫挄h以及我市綜治委專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排和周密組織下,教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道辦事處、居委會等部門通力協(xié)作,積極行動,為學(xué)校、幼兒園及周邊創(chuàng)造良好的治安秩序,形成了全區(qū)上下齊抓共管的大好局面,取得了明顯的成效。

一、成立機構(gòu),周密部署

為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),我區(qū)成立了區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由區(qū)委常委、政法委書記擔(dān)任,區(qū)政府主管教育副區(qū)長、區(qū)公安分局局長、教育局局長任副組長,公安、教育、司法、城關(guān)、文體、工商、婦聯(lián)、共青團、衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門為成員單位,區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由區(qū)教育局副局長兼任。區(qū)綜治委制定了《全區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪畏桨浮罚鞔_了工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和整治安排。區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開各成員單位參加的專題會議,對此項工作進行周密部署。

二、部門配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動

根據(jù)區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排和整治方案,各相關(guān)成員部門、各街道辦事處、各學(xué)校、幼兒園都成立了相應(yīng)組織,制定了《專項整治行動方案》,并積極進行各種治安隱患的調(diào)查摸排工作,進一步增強治安防范能力。區(qū)防疫站在《**省食品專項整治實施方案》的基礎(chǔ)上,以實施“食品放心工程”為龍頭,按照區(qū)《通知》要求,分階段繼續(xù)在轄區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊食品從業(yè)單位實施拉網(wǎng)式衛(wèi)生監(jiān)督檢查,出動監(jiān)督員268人次,車輛42臺次,監(jiān)督檢查141戶,對學(xué)校、幼兒園及食品從業(yè)單位提出書面改進意見,限期整改到位,嚴(yán)防食物中毒或病源性疾病患的發(fā)生。****辦事處、****辦事處深入學(xué)校及幼兒園進行了摸底調(diào)查,對存在的學(xué)校門前攤點、交通擁擠和個別學(xué)校的電線老化、幼兒園沒有實行憑接送卡等問題進行了登記,并采取了相應(yīng)的措施。各學(xué)校、幼兒園都落實了安全責(zé)任制,明確了一名分管副校(園)長,專門人員負責(zé)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,并層層簽訂安全責(zé)任書,落實各項管理制度和安全制度。

三、突出重點,加強整治

1、加強對重點部位及突出治安問題的排查。目前,沒有發(fā)現(xiàn)重大突出治安問題。

2、加強了對學(xué)校及幼兒園內(nèi)部整治工作。我們將校園及周邊環(huán)境綜合治理作為重點內(nèi)容,每學(xué)期總結(jié)一次,每學(xué)年表彰一次,實行年終評優(yōu)一票否決制度和責(zé)任追究制度。各學(xué)校對存在的安全隱患進行了排查,制定了整改措施,建立了臺帳登記制度,定期跟蹤。同時對不合格辦學(xué)機構(gòu)和教職工情況進行了摸底清查。截至目前,沒有發(fā)現(xiàn)重大校園內(nèi)部安全隱患。現(xiàn)有教職工都符合上崗資格要求,沒有發(fā)現(xiàn)精神病和傳染病等病例。

3、加強對學(xué)校周邊刑事、治安案件的'偵破力度。目前,我區(qū)不存在沒有偵破的刑事治安案件。

4、校園周邊攤點及非法建筑清理情況。區(qū)城管部門、各辦事處加大了工作力度,校門前流動攤點、非法建筑等正在得到及時清理,校園周邊環(huán)境得到明顯改善。

5、學(xué)校及幼兒園周邊交通設(shè)施及報警點、治安服務(wù)崗設(shè)置情況。我區(qū)各學(xué)校門前都建立了必要的交通設(shè)施,如速度標(biāo)志、斑馬線等,車輛經(jīng)過頻繁的路段有值勤民警定時執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。

四、加強宣傳,營造氛圍

為保證整治工作能夠長久的堅持下去,保證校園及周邊環(huán)境長治久安,我區(qū)在加強派查整治的基礎(chǔ)上,重視做好宣傳工作。一方面加強校內(nèi)宣傳,利用宣傳欄、櫥窗、黑板報、班會等多種形式,向廣大師生宣傳此項行動的意義,進一步了解整治行動,積極投身到整治行動中來,配合學(xué)校找隱患、差問題、抓整改,為青少年創(chuàng)造良好環(huán)境。另一方面,加強社會宣傳,在廣大市民中做好宣傳發(fā)動工作,積極引導(dǎo)市民配合整治行動,全民參與,共同整治,營造青少年健康成長的良好氛圍。

第五篇 幼兒園年度師徒結(jié)對學(xué)校工作總結(jié) 1000字

幼兒園年度師徒結(jié)對計劃面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事情都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是非常必要的,所以制定以下計劃。

一、提升專業(yè)技能

在教育、教學(xué)上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔(dān)負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

二、加強師德修養(yǎng)

在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)紅紅來了解孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲美麗的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、豐富保育知識

在保育知識上:幼兒教師不僅要負責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

四、重視及時反思

多年的工作經(jīng)驗告訴我:反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價,對自身的教育教學(xué)行為做出改進。因此,本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動,多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

總之,在以后的工作中要不斷地耐心細致的指導(dǎo)青年教師,引導(dǎo)她向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。

第六篇 幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)報告 2350字

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。

5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

三、具體措施

1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認真制定詳細的工作計劃,并扎實地組織實施,做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構(gòu)。成立新xx屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn);班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺,讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展,如:八個一工作常規(guī):即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓(xùn)工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,確定講座內(nèi)容,加強授課內(nèi)容的針對性,并認真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法,力求課上得精彩、實用,使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

5、深入開展課題研究。

上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時期家長學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實驗,組建課題組機構(gòu),制定研究計劃,并扎實地組織實施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果上進行探索??砷_展一系列競賽評比活動,如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。

6、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,、請交警大隊來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗,培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強幼兒安全自救意識與能力。

7、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先,要向教師強化服務(wù)意識、責(zé)任意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進行探討,可通過開展心得交流活動,推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、方法,提高與家長溝通的藝術(shù)性。

四、2024年家長學(xué)?;顒釉掳才?/p>

二月份:

1、熟悉了解新生,接待家長來訪

2、布置家教宣傳欄

3、開展課題實驗活動

三月份:

1、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動

2、期初家長會

3、第二期家長學(xué)校教育講座

四月份:

1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2、半日開放活動

五月份:

1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

六月份:

1、期末家長問卷調(diào)查。

2、家長學(xué)校工作總結(jié)。

九月份:

1、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境

2、新生及個別幼兒家訪工作。

3、更換家教宣傳欄

4、制定并學(xué)習(xí)家長學(xué)校工作計劃

十月份:

1、 舉行家長開放半日活動

2、成立新一輪家委會,召開家委會會議。

十一月份:

1、親子趣味運動會

2、更換家教宣傳欄

3、課題實驗成果收集

4、舉行緊急疏散安全演練

十二月份至元月份:

1、期末班級教學(xué)活動匯報

2、家長學(xué)校工作總結(jié)

第七篇 期末班級工作總結(jié)幼兒園學(xué)校 1950字

期末班級工作總結(jié)幼兒園學(xué)校1

回想這過去的一學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?,F(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。

一、班級情況分析:

本班現(xiàn)今有XX名幼兒。其中男生XX名,女生XX名。通過幾個月的時間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。同時,我也了解到孩子有以下幾個特點:

1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。如:衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣

2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完成

3、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學(xué)活動中非常積極,但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。

二、工作總目標(biāo):

以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃,及本班幼兒的實際情況,采用多種教育形式,提高組織教學(xué)活動的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,豐富他們各方面的知識,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。 主要從以下幾點著手:

1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

三、各項工作重點:

1.不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒的一日生活有條理地進行。

2、進行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),嘗試開展項目教研活動,塑造新型的師生關(guān)系,使孩子成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者,提高幼兒的活動能力。

3、開展多種形式的活動,創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件,增進人際關(guān)系,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。

4、進一步加強與家長的聯(lián)系,充分利用家長資源,更好地發(fā)揮家長的教育功能,實現(xiàn)家園同步教育,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。

四、工作措施:

1、保育方面:小班的小朋友生活自理能力比較差,本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好三點:

(1)抓好常規(guī)工作,指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。

(2)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固??劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

(3)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:

(1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

五、家長工作:

家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展,也影響著幼兒園的發(fā)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。我從開學(xué)初這幾個星期與家長的溝通中,深刻感受到家長對孩子的愛,感受到家長對我們的托付,感受到家園之間溝通的重要性。

首先,加強我們與家長之間的溝通。我班都是新生,在家長工作方面要做好、做細。在開學(xué)初的這幾個月,我們會與每一個家長打電話,讓家長了解孩子近期在園的情況;對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子,我們在當(dāng)天將會打電話了解。合理安排時間進行家訪,進一步了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長,適時與家長交談,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,一些進步方面及不足之處。

其次,為家長提供資料信息。按時發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報》《家園聯(lián)系手冊》及《每月教學(xué)內(nèi)容》,增進家長對幼兒園的了解,且得到家長的積極配合。

其三,請家長參與幼兒園的活動。積極邀請家長參加親子家長會、“家長與孩子一起制作賀卡”文化活動等等,讓家長參與到我們的活動中進一步了解孩子在園的活動情況,以促進家園之間的了解。

六、班級管理

1、制定《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標(biāo),良好的常規(guī),使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。開學(xué)初,我班由全體教師依據(jù)平時的觀察結(jié)合本班幼兒實際,大家共同商量制定符合本班年齡特點的《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》;依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。

2、師幼之間,建立信任依戀的良好師生關(guān)系。教師要以關(guān)懷、接納的態(tài)度與幼兒相處,我班的教師具有多種角色,有時是孩子的媽媽,有時是孩子的姐姐,有時是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱,分享幼兒的快樂,關(guān)心、尊重幼兒,使幼兒信任我們,依戀我們。

第八篇 幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié) 2500字

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié):

一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作

1、加強班主任自培工作

在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天,幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強“班主任自培基地”的學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點問題的討論。通過自培活動,使教師認清當(dāng)前形勢,理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候,家長看著熱熱鬧鬧的孩子,忙忙活活的教師,不知道應(yīng)該先看什么,后看什么,只知道盯著自己的孩子不眨眼,聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子,心里不高興,看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐,心里窩著火。組織這樣的家長開放日,沒有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學(xué)年我們針對這種情況,及時作出調(diào)整,開放日之前,先征求家委會成員的意見把教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,那怕是一點點進步,也要及時提出表揚,而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,來埋怨、諷刺、挖苦孩子,挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。另外,各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合,體現(xiàn)了濃濃的親子之情,深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出,家長對我們的教學(xué)都非常滿意,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。

3、以家訪活動為補充,促進“問題兒童”的健康發(fā)展

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題的幼兒進行,如:性格內(nèi)向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實際情況進行走訪,并做好詳細的家訪記錄和分析。

4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學(xué)年各班老師結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)常看到家長駐足在那兒觀看,使《家園聯(lián)系欄》活了起來,產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。

二、本學(xué)年工作的新突破

1、家委會活動經(jīng)常性、制度化

家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,本學(xué)年我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學(xué)初,由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會,明確了家委會的權(quán)利和義務(wù),制訂了好家長的十個行為規(guī)范,商討秋游、家長會等各項活動,參與幼兒園的日常管理,為我園的遠景規(guī)劃提供意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。

2、重視2-6歲幼兒的英語教育

英語是一種國際通用語,不懂英語,在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明,學(xué)外語會促進智力的發(fā)展。美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認為,講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒,在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激,能促進幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào),加強神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系。因此,幼兒期的英語訓(xùn)練對孩子是大有益處的。

兒童心理學(xué)的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好,認英文也好,實際上都是一種信息刺激的活動,他們把字形當(dāng)成某一具體形像,像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次反復(fù),這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼兒學(xué)外語與成人學(xué)外語有很大差別。同時,6歲以前,幼兒對聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強,聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時練習(xí)說話,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長,這種能力會逐步下降,給學(xué)外語帶來困難。

幼兒學(xué)英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢,例如,他們不擔(dān)心考試,可以在寬松、愉快的環(huán)境中,沒有壓力地“玩”著學(xué),即使講錯了,也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長,授課時并不急于增加詞匯量,因此他們有更多的機會來練習(xí)說講。再加上兒童都是天生的語言學(xué)家,如果他們學(xué)英語的積極性被激發(fā)出來,其潛力很快就會表現(xiàn)出來的。因此,本學(xué)年我園引進小星星英語,重視培養(yǎng)對幼兒的英語教育。

《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!蔽覉@的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。

第九篇 2023學(xué)年終第一學(xué)期幼兒園家長學(xué)校活動總結(jié) 700字

家長工作始終是我園進行教育教學(xué)工作的重點工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式,將家長工作做得更加符合我園的實際特點,幫助家長樹立正確的家教意識,使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計劃,開展了以班級為單位的家長學(xué)?;顒?,特作計劃

1、xx年11月30開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動,要求班級教師提前一周通知家長,以便家長朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容(為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章),并查閱相關(guān)資料,做好活動記錄,便于與家長開展互動活動。

4、指導(dǎo)站站長鄭蕾老師將隨機進入班級與家長、教師溝通,了解各班的學(xué)習(xí)情況。

5、鄭蕾負責(zé)做好活動圖片的收集活動。

xx年11月15日

北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站

xx年11月30日我園按計劃進行了班級家長學(xué)校活動,將家長學(xué)校活動深入班級,不但利于開展更為貼近家長朋友的家長學(xué)?;顒?,更重要的是老師是最了解幼兒的人,讓她們主持開展活動,家長朋友們不會有拘謹感,話題能放得更遠更開一些,更利于家長與老師之間、家長與家長之間的交流。

此次活動教師們準(zhǔn)備比較充分,在《不輸在家庭教育上》第十八冊上選擇了比較適合班級幼兒情況的文章,在提前與指導(dǎo)站的溝通活動中,教師利用此次活動,讓家長朋友們互動,互相交流好的家教妙招,這樣活動就會受到的歡迎,在各班級活動中,教師認真負責(zé)地帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、討論,氣氛十分活躍,我們相信,家長學(xué)?;顒右欢艹蔀榧议L們一個交流與傾訴的平臺。

xx年12月1日

北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站

第十篇 2023年11月學(xué)校幼兒園實習(xí)總結(jié) 1900字

學(xué)校實習(xí)報告范文

在學(xué)校團委實習(xí)期間,我主要負責(zé)全校的主題團日活動和團費的收繳。各項工作的安排全由我負責(zé)。開始時,總有些不太習(xí)慣,還喜歡請示老師,但后來逐漸培養(yǎng)起了自主開展工作的習(xí)慣,真正成為了工作崗位的主人。

另外,我還擔(dān)任了支教團書記一職。團內(nèi)各項建設(shè)和工作的開展全由我和xx負責(zé)。團委老師對我們的工作只是指導(dǎo)而不是管理,使我深深感到工作舞臺的廣闊,讓我逐漸養(yǎng)成了敢想,敢干,敢闖的事業(yè)精神。

雖然在團委實習(xí)只有短短的兩個多月的時間,但在這兩個月的時間里,我們幾十名實習(xí)生和團委老師一起經(jīng)歷了幾個大型活動。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力。讓我再次深深體會到了集體的力量,團隊的精神。特別是團委老師那種敬業(yè)的精神和對事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響了我。

記得在團代會召開的準(zhǔn)備階段,書記帶領(lǐng)全體老師工作到凌晨兩點,而且還吃的是簡單的盒飯?;貞浧甬?dāng)時的場面,那是一種震撼,他們那種對工作的追求和狂熱讓我記憶猶新,激勵我在今后的工作中更有熱情,更有干勁。

我雖然以前在學(xué)院學(xué)生會工作,但工作中缺乏對同學(xué)的關(guān)愛和理解,在工作的方式方法上多少還缺乏藝術(shù)。在團委來實習(xí)之后,團委老師那份對學(xué)生的關(guān)愛和理解潤物無聲地影響著我。在工作中經(jīng)常縈繞在耳邊的是“多穿點衣服,快去吃飯吧”等溫暖的話語,讓我十分感動。

特別是上次在我的手被玻璃劃傷的時候,老師拿來嶄新的毛巾將傷口包住,外面還加蓋了老師脫下來的衣服。在醫(yī)院進行治療的過程中,團委老師紛紛打來電話詢寒問暖,真的讓我體會到了團委大家庭的溫暖。團委老師在日常工作中這種潛移默化地影響,深深地感染了我,促使我在團委乃至今后的工作中更加關(guān)心,關(guān)懷,關(guān)愛身邊的人。

以一顆感恩的心去對待每一個人,每一項工作。在相互尊敬,相互理解,相互關(guān)心的基礎(chǔ)上共同工作,我想這樣才能將工作順利開展,更能體現(xiàn)工作的藝術(shù)性。

團委是一個群團組織,是一個聯(lián)系學(xué)生最緊密的機構(gòu)。開展的各項活動都直接面向?qū)W生,大家看得見摸得著。這就要求它具有求真務(wù)實的特點。在團委兩個多月的實習(xí)時間里,我也學(xué)會了求真務(wù)實的工作,踏踏實實的做人,努力作好自己的本職工作,認認真真地完成老師交給的每一項工作,將其落到實處。并竭力幫助身邊的每一位同學(xué)。

以上是我在團委實習(xí)的收獲,但是我還存在很多不足的地方,還需要在團委進一步的學(xué)習(xí),進一步的磨練。我相信在團委各位老師的幫助下,下學(xué)期的工作我將會完成得更好,開展得更順利。同時,我也將努力把握好下學(xué)期幾個月的實習(xí)時間,不斷地充實自己,取得的進步。

幼兒園實習(xí)報告

區(qū)實驗幼兒園實習(xí)的一個月中,我深深的體會到幼兒教師身上所肩負的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教,幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式,運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子,讓各個層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。

我覺得在實習(xí)期間,最大的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問,針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子,我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進,指引他們?這個就需要我們教師“應(yīng)材施教”,引導(dǎo)這類突出而章顯個性的孩子,而不能用粗暴的語言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光,扼殺孩子童心,對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。

我們崇尚和諧,這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語,激發(fā)孩子的自信,鼓舞他們的斗志,讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛,體驗學(xué)習(xí)活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛,需要有感恩的心,需要有傾聽的耐心,用溫暖的語言對待每個孩子。

其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者,一個學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者,我們要遵循孩子的身長規(guī)律,讓我們的孩子奇思妙想,讓他們成為課堂上的主人,自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。

在實習(xí)的期間,我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果,讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌,尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容,我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園,讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時間的磨合與成長)。

總之,我看到的是實驗幼兒園上下團結(jié)一心,共同為了一個目標(biāo)“一切為了孩子,為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的,我會帶著這種團結(jié)奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有這樣實踐感悟的機會。

2023學(xué)校幼兒園工作總結(jié)報告十篇

一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。一、政治思想方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。二、保
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