第一篇 期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿 2600字
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的那些對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實(shí)對(duì)我來說，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫，不斷滾動(dòng)和反復(fù)。2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì)無形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會(huì)，你的英語能力沒理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠(chéng)的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
期中考試總結(jié)表彰會(huì)講話稿
同學(xué)們老師們：
上午好！
我講話的題目是“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲”，很簡(jiǎn)單很樸實(shí)。
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開其中表彰會(huì)，表彰了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級(jí)體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習(xí)！具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動(dòng)，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級(jí)的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會(huì)、本周各年級(jí)還要開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測(cè)前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的信息：我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動(dòng)力，沒有人會(huì)輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì)越來越大！壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂趣所在，是一件快樂的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等，這是廣義的`學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí)，無一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚！知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。
學(xué)習(xí)是一門科學(xué)！第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要！做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)！
成績(jī)是一個(gè)變量，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動(dòng)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時(shí)間和智慧，相信這個(gè)變量的值會(huì)越來越大。
祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家！
第二篇 小學(xué)生期中考試總結(jié) 700字
時(shí)間似流水，學(xué)期已經(jīng)過半了，期中考試也已來臨，而就是短短四天，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小分析。
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)父母，回報(bào)老師。trust myself！i can！
第三篇 五年級(jí)小學(xué)生期中考試總結(jié)發(fā)言稿 1200字
期中考試總結(jié)發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在全校師生的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)校評(píng)選出了一大批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，一會(huì)兒逐個(gè)頒獎(jiǎng)。(附名單)咱們學(xué)校有幾個(gè)學(xué)科也在全鄉(xiāng)取得了較好的名次：二年級(jí)的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第二，三年級(jí)的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第三，四年級(jí)的語文和數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名都第一。當(dāng)然四年級(jí)也取得了全校第一的優(yōu)秀成績(jī)。請(qǐng)?jiān)试S我向這些同學(xué)和班級(jí)表示熱烈地祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
第四篇 學(xué)生高二數(shù)學(xué)期中考試總結(jié) 500字
學(xué)生高二數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)范文
或許是我人生的坎坷，或許是上天對(duì)我的考驗(yàn)，亦或是命運(yùn)的捉弄，更為是學(xué)習(xí)旅途中所需要面臨的種種不愉快或各種悲傷的情調(diào)！
這次期中考試，雖然不是命運(yùn)的'決定，但是單為數(shù)學(xué)這一科就讓人心寒，我熱愛數(shù)學(xué)，喜歡鉆數(shù)學(xué)題海之路，可是就是每次凸顯出來就是個(gè)人的粗心大意，有些題真的很容易，可是偏偏在考試時(shí)卻容易讓我出錯(cuò)，每次考完跟別人對(duì)起答案我都有種恐懼感，所以我很少跟同學(xué)對(duì)答案！可是我重新做一次這份試題時(shí)，卻總是發(fā)現(xiàn)很多問題，或許真是人生之不盡人如意??！對(duì)于選擇題！可謂我的粗心大意之根源，一不小心就錯(cuò)了，每次都會(huì)錯(cuò)那么幾題，我總會(huì)想，如果給我重做一次的話，我真的有把握拿滿分，?？墒且皇ё愠汕Ч藕薨?！對(duì)于填空題！如果控制的好的話，還好，如果難一點(diǎn)就說不準(zhǔn)了，像這次考試，我都不懂我怎么做的，才答對(duì)一道，可悲?。∵x擇填空題扣的分加我的總分足以高于本班第一了，當(dāng)然，總有一天會(huì)證明的！！對(duì)于解答題！懂得方法就好，就是粗心點(diǎn)，總是算錯(cuò)數(shù)，不過注意點(diǎn)就沒什么問題！根據(jù)個(gè)人理性思維能力吧！
綜上所述！我一定要克服選擇填空題，一定要抓緊你們！努力成就輝煌，相信自己會(huì)成功的??！
第五篇 2023年學(xué)生期中考試個(gè)人總結(jié) 400字
在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò)，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，到時(shí)步步錯(cuò)，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的，老師都講過了，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤，然后就是解題，就是有一道題是根號(hào)8，應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語學(xué)科——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對(duì)不敢了。
下次，我一定會(huì)更上一層樓的！
第六篇 最新小學(xué)生期中考試總結(jié) 700字
2018最新小學(xué)生期中考試總結(jié)
時(shí)間似流水，學(xué)期已經(jīng)過半了，期中考試也已來臨，而就是短短四天，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小分析。
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的.來說，每門都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)父母，回報(bào)老師。trust myself！i can！
第七篇 小學(xué)生期中考試的總結(jié) 800字
小學(xué)生期中考試的總結(jié)
小學(xué)期中考試總結(jié) 期中考試總結(jié) 小學(xué)期中考試 期中考試總結(jié)作文：期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。
考試成績(jī)下來，令我大吃一驚！曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞！我的總分581分，全班第15名，年級(jí)53名！
我認(rèn)真看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，可語文……一言難盡。語文成績(jī)沒有上一次測(cè)試好，看了一下試卷，都是書本上的知識(shí)，我沒有用心去記，沒記牢！
我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對(duì)我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人們對(duì)我的希望，回想起大人們對(duì)我遇到困難時(shí)幫助我度過難關(guān)的耐心，回想起大人們對(duì)我的關(guān)懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開了！整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的`機(jī)會(huì)還是很多很多的呀??！古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中……
人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來對(duì)待他們！！面對(duì)困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)之后便很滿足于已有的成績(jī)，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，他們勇敢面對(duì)挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案！
經(jīng)過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對(duì)取得的成績(jī)不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的夢(mèng)想！總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)！
第八篇 期中考試后學(xué)生總結(jié) 750字
期中考試后學(xué)生總結(jié)范文
考試成績(jī)下來，令我大吃一驚！曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞！我的總分581分，全班第15名，年級(jí)53名！
我認(rèn)真看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，可語文……一言難盡。語文成績(jī)沒有上一次測(cè)試好，看了一下試卷，都是書本上的知識(shí)，我沒有用心去記，沒記牢！
我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對(duì)我的希望和我自己的信心在消失，消失?；叵肫鸫笕藗儗?duì)我的希望，回想起大人們對(duì)我遇到困難時(shí)幫助我度過難關(guān)的耐心，回想起大人們對(duì)我的'關(guān)懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開了！整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機(jī)會(huì)還是很多很多的呀?。」湃瞬皇钦f過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中……
人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來對(duì)待他們??！面對(duì)困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)之后便很滿足于已有的成績(jī)，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，他們勇敢面對(duì)挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案！
經(jīng)過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對(duì)取得的成績(jī)不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的夢(mèng)想！總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)！
第九篇 初三期中考試學(xué)生總結(jié) 1200字
20xx年11月10-11號(hào)教育局組織了期中考試。我們九年級(jí)歷史考的不是太好，高分只占到了同類學(xué)校的第三名。為了今后的教學(xué)能取得更大的成績(jī)，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面就這次期中考試的情況作以簡(jiǎn)單分析：
一、教師方面：
1.課時(shí)和內(nèi)容所限，任務(wù)重，為了加快學(xué)習(xí)的速度，在11月份中旬學(xué)完九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，我沒給學(xué)生復(fù)習(xí)歷史的時(shí)間，讓學(xué)生自己在課后復(fù)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，影響了他們對(duì)教材內(nèi)容的掌握。
2.督促檢查的力度不夠。
3.歷史故事雖能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，但有時(shí)占用時(shí)間太長(zhǎng)，課堂上應(yīng)適度調(diào)整。
二、學(xué)生方面：
1.史實(shí)不清，是致命的弱點(diǎn)。
2.部分學(xué)生態(tài)度不端正?；虿恢匾?，或認(rèn)為歷史很好學(xué)，不過背背而已，就是落下也能很快趕得上。
3.解題技巧的欠缺。表現(xiàn)在如何從四個(gè)選項(xiàng)中找出最佳項(xiàng)，提高正確率;如何審好題，做到緊密結(jié)合題目要求作答;如何合理安排卷面，盡量多得分等等。
4.看書不細(xì)。未能聽進(jìn)老師的忠言相告，一相情愿地以為這兒不考，那兒不考，存在僥幸心理，結(jié)果遭受沉重一擊。
5.不會(huì)讀書。學(xué)生習(xí)慣了把一節(jié)教材從頭念到尾，而較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系，領(lǐng)略歷史的博大與精深。
6.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，奴隸性強(qiáng)，不肯下工夫，主動(dòng)去背去記極性差，這是成績(jī)不理想的最主要原因。
三、今后的措施：
1、進(jìn)一步提高課堂效率，采取及時(shí)反饋抽查。期中考試后，我改變了教學(xué)方法，采取邊學(xué)習(xí)邊抽查。經(jīng)過驗(yàn)證，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我進(jìn)行重復(fù)后，然后，讓學(xué)生記憶，再抽查;這樣做，不僅能集中學(xué)生的注意力，進(jìn)一步牢固地掌握知識(shí)，而且課堂氣氛緊張，學(xué)生生怕漏聽了而使自己起來丟臉，因而，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，激活了學(xué)生的思維，課堂效果非常好。
2、加強(qiáng)課后的鞏固記憶程度，采取做練習(xí)的方法。同時(shí)要求學(xué)生避免照抄照辦的現(xiàn)象再次發(fā)生。
四、我的看法：
歷史，有人把它看作文科的代表性科目是不為過的，它對(duì)你的記憶力、分析力、理解力，及對(duì)社會(huì)的感知力都有一定的要求。學(xué)歷史要扎實(shí)、牢固、脈絡(luò)清晰。上下五千年都由一根時(shí)間的紅線串起，切勿東一個(gè)人物西一個(gè)事件地?zé)o規(guī)律記憶。因?yàn)槟菢?，雖然把所學(xué)的事件都記住了，但這些事件如一盤散沙，缺少戰(zhàn)斗力。今天的歷史考試已不是單純考察你對(duì)孤立事件的記憶，它要求你在記憶單個(gè)事件的基礎(chǔ)上，經(jīng)常重復(fù)一項(xiàng)工作——串線。這樣的線索可大可小，可橫可縱，十分靈活。越是靈活串線，證明你的知識(shí)掌握得越牢靠。在此我簡(jiǎn)單提及一些：最常見的是以時(shí)間為線索。這是一條自始至終的大線。也可以人物、民族等為線索。 “線不在多，有之則靈?！绷硗?，要勤思考，千萬不要以為歷史就是前人的故事，我的任務(wù)只是記憶，實(shí)際上記憶只是一部分，只是手段，真正考察的是記憶基礎(chǔ)上的分析、歸納、比較能力。這也是能暴露弱點(diǎn)的部分。
總之，在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力探索，大膽嘗試，與課改同步，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為教育事業(yè)奮斗終身。
第十篇 五年級(jí)下學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)期中考試總結(jié) 550字
五年級(jí)下學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)期中考試總結(jié)
五年級(jí)還有兩個(gè)月就結(jié)束了，這次是小學(xué)最后一次期中考試了。成績(jī)還算可以吧，就是數(shù)學(xué)不盡人意。
語文：97分。作文沒扣分，里面有四個(gè)錯(cuò)別字，應(yīng)該扣分的.，可老師們看卷子太松沒扣分。減掉的3分是期礎(chǔ)知識(shí)。
數(shù)學(xué)：92分。本以為數(shù)學(xué)應(yīng)該考得最好，因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)了。錯(cuò)了三個(gè)地方，一個(gè)是判斷題（一年中小月占十二分之五，對(duì)不對(duì)？），女兒把二月也算做小月了；第二個(gè)是在射線上標(biāo)出幾分之幾，她把射線看成線段了；第三個(gè)是計(jì)算題，求立方體的棱長(zhǎng)，算式列對(duì)了，計(jì)算出錯(cuò)，直接扣4分，太暈了！女兒自己分析了三條原因：1、因?yàn)轭A(yù)習(xí)了以為自己都會(huì)了就沒好好聽課。2、計(jì)算能力欠缺，總是算錯(cuò)數(shù)。3、考試讀題不認(rèn)真。讓女兒自己分析一下為什么數(shù)學(xué)沒考好，她總結(jié)出來的寫在紙上，貼在墻上，希以后多注意。把會(huì)的題做對(duì)就可以，可做到這點(diǎn)怎么這么難啊。有什么好辦法呢？？
英語：100分?？赡苁沁@半個(gè)學(xué)期加強(qiáng)了單詞的聽寫，管事了。
科學(xué)：97分。開卷考試，說是有題解了，考試時(shí)能找到。
品社：98分。同樣開卷考試。
班主任老師生病住院，語文換了三個(gè)老師上課，孩子們都喜歡聽班主任老師的，這段時(shí)間實(shí)在是有些松懈，天天晚上沒作業(yè)，有也是很快寫完。馬上就小升初了，實(shí)在是著急啊。
