第一篇 三年級下學期總結 1200字
光如梭,轉眼間,一學期的科學教學工作就要結束了,回首這半年的得與失,心中真是酸甜苦辣咸五味俱全啊??粗鴮W生們一天天的愛上科學,一天天的進步,我感覺到很欣慰。為了使我今后的教學更加完善,我針對這學期的教學進行了簡單的總結。
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視。我知道,要想提高科學教學質(zhì)量,首先要立足課堂,要從常規(guī)課上要質(zhì)量。盡管課比較多,但是我仍然盡力精心準備每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生一起學習一起推薦一起進步。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作能力也得到大大的增強。
一、注重學生參與的能力
要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與進來,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自身的話歸納出來,然后在教師的引導下,作出正確的判斷。要想真正讓學生參與到學習的過程中,老師在課前要做好準備,也要安排學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
二、提高學生的參于能力和參于興趣。
在課堂教學中,我們都知道興趣是最好的老師。我認為只有激發(fā)學生的興趣,學生才可能學好,激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口,養(yǎng)成良好的習慣。并且科學教材非?;\統(tǒng),要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)結論,學到知識,假如在課堂中只是老師講,學生聽,課堂就會很枯燥、無味,假如能在課堂中,引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟,我想這樣會收到意想不到的效果。學生就會養(yǎng)成勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。
三、讓學生享受參于的過程和快樂。
我認為在課堂教學中,要關注學生在參與過程中的表示,要和時給于褒揚,好讓學生有興趣下次參與進來。還要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。在學生參與過程中,我們要精心設置問題,合理布置,解疑、質(zhì)疑。小學生的天性是好奇的,是好動的,在參與過程中,他們能體驗到自身參與的快樂,又可以解決很多生活中的疑問,我想小朋友們是很樂意的,我們的課堂也會豐富多彩,我們的心情也會因為小朋友們的樂于參與而快樂無比。
四、運用網(wǎng)絡,輔助教學
把網(wǎng)絡資源運用于科學教學中,能使學生發(fā)生一種身臨其境的感覺,使籠統(tǒng)知識具體化、形象化。激發(fā)學生學習興趣,促進學生對知識的理解和掌握,提高課堂教學效果。如五年級下學期的《我從哪里來》和三年級下學期的《昆蟲》單元,對于這些很難解釋的知識,雖然我們課堂上引導學生從日常生活中也能解決,但那只是模糊的認識,但利用多媒體的音像動畫的魅力深深地吸引著學生的眼球,收到了意想不到的效果,真的要感謝多媒體的神奇作用,是我們的教學真實而具體。
當然在教學中,還存在著很多缺乏,我會在以后的教學實踐中,更加嚴格要求自身,改進教學方法,努里提高教學水平,更好的完成教學工作。
三年級下學期總結
第二篇 2023年3月三年級下學期語文教學工作總結 2050字
三年級下學期看起來很長,可是教起課來也不覺得長了,感覺還沒有怎么復習期末考試就已經(jīng)來了。忙忙碌碌中還沒靜下心來好好總結和反思,寒假都快要結束了,總覺得應該梳理一下之前的工作,為即將到來的新的學期做好準備。
三年級可以說是一個轉折點,是學生從低年級階段轉入中年級階段的轉折點。語文學習在這個轉折點上也有了新的變化,學生需要去適應,老師同樣也需要去適應。面對新的挑戰(zhàn),我也有了新的教學轉變。
1、積極聽課,取其精華。
本學期,我繼續(xù)聽其他老師的課,學習他們好的教學方法,吸取精華運用到自己的教學過程中。
2、鉆研教材,引領學生從低年級階段向高年級階段轉變。
進入三年級下學期,學生需要學習掌握的知識點多了,而且學習的內(nèi)容也發(fā)生了一些變化。比如原來的看圖寫話變成了習作,而且每單元都要講習作的內(nèi)容寫到作文本上;課文內(nèi)容的理解深了,要學會聯(lián)系上下文理解一些詞語的意思;考試中句子練習的內(nèi)容多了;每課中要求學生會認、會寫的生字量大了……對于新知識點的學習,學生需要一個轉變的過程。對于新增加的內(nèi)容在講的時候需要慢慢地滲透,在預習課文的時候適當?shù)卦黾咏柚ぞ邥蛘吒鶕?jù)上下文理解詞語這樣的作業(yè),這樣學生在課堂上也會根據(jù)老師的提示能大體理解詞語、理解句子所要表達的意思了。對于新字新詞的學習,不再像一二年級那樣一個一個講解、一遍一遍地領讀了,而是重點強調(diào)容易讀錯的、容易寫錯的,還增加了聽寫的次數(shù),所以學生在字詞這方面掌握上比以前有了進步。
3、組織相應的活動,提高學習語文的興趣。
根據(jù)課程內(nèi)容的學習,本學期也組織了一些集體活動來提高學生的學習興趣以及小組合作能力。比如說詩歌吟唱比賽。每個小組選擇自己喜歡的一首詩歌,每天中午到校后跟著大屏幕練習,在唱詩的過程中學生不但對詩歌的內(nèi)容能熟記,還能掌握唱的旋律,避免了單調(diào)的詩歌朗誦。在唱詩比賽的準備過程中,小組同學能夠很好地合作,注意了整齊劃一,有了集體榮譽感。除此之外,我還根據(jù)課本中的口語交際內(nèi)容在班內(nèi)組織了《生活中的傳統(tǒng)文化》的交流活動,孩子們小組合作,搜集相關資料,積極準備,豐富了大家的知識。
4、練習題集中講解。
進入三年級,學生的作業(yè)也多了,除了原來的同步練習、小學生寫字以外,又新增了每一課的預習單、配套練習、毛筆字、作文等。老師在批改的時候也增加了難度,所以對于兩個練習冊沒有說每一課都統(tǒng)一收起來進行批改,而是檢查學生的做題情況以后集體講解,簡單的題目統(tǒng)一答案,出錯較多的題目重點分析講解,爭取做到學生能夠及時。
一學期下來,在收獲的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足的地方。
1、教學準備不夠充分。
有些時候,會有一些好的想法,但是由于事情的繁多,計劃不夠周全,拖拖拉拉沒有很好的去準備,導致上課效果不佳,學生學習興趣不夠濃厚。
對于這一點,在以后的教學中一定要改正。無論工作怎樣繁忙,無論事情怎樣復雜,一定要把握好重點所在——教學。工作多的時候,先要計劃,把重點要做的事情排在首位,依次完成,還要做到當天的事情當天要完成,哪怕是加班也要去做,保證第二天的教學工作正常進行,提高教學效率。
2、教學過程中缺乏恒心。
我經(jīng)常督促學生做事情一定要堅持到底,現(xiàn)在想想,有些事情似乎我也沒有堅持下去。比如本來打算多組織一些激發(fā)學生興趣的活動,促進學生的學習,但由于懶散也沒有用心設計,一學期下來只組織了以小組為單位的兩個集體活動。二年級的時候我每個單元都整理知識框架,也讓學生自己去整理,定期檢查監(jiān)督,到了三年級這一學習方法就沒有堅持下去,主要是我對學生的要求不夠堅定,沒有及時督促。還有就是一二年級的時候教學任務沒有那么繁重,教學反思我經(jīng)常寫,學生的一舉一動我也仔細去觀察,這一學期,我發(fā)現(xiàn)自己的反思也少了,有時候心里有想法,卻沒有及時記錄下來,時間久了就不愿再去寫了。
缺乏恒心不是一個好現(xiàn)象,現(xiàn)在我意識到了,那么在即將到來的新的學期我一定要改正自己的這個不足,做到以身示范,有恒心,讓學生也能堅持,好的學習方法哪怕多花一點點時間也要堅持下去,直到成為一種習慣,不再讓人督促。教學反思,學生的一舉一動,我還是要繼續(xù)下去,不能做到一天一反思的話也得一周一反思,及時找出自己的不足,及時改進。
3、對教學缺少規(guī)劃。
雖然平時的工作自己做得還算認真,但是總感覺效果沒有自己預想要好,后來我發(fā)現(xiàn)是自己的規(guī)劃不夠好,雖然花費了時間,但沒有起到相應的效果。
所以,無論做任何事情都要進行規(guī)劃,做好計劃,每天該做什么,每周要完成什么任務都要做到心中有數(shù),還要留出應急的時間來,以免有新任務的時候手忙腳亂。
教學是一項不完美的藝術,當結束之后才能意識到自己的不足,這就要求教師的我們要及時反思,及時調(diào)整,這樣我們才能有不斷的進步,我們的教學才能向好的方向發(fā)展,進而也提高我們的教學水平。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以后的教學中我要繼續(xù)虛心求教,認真探索,還要持之以恒,和孩子們一起快樂學習,快樂成長。
第三篇 三年級下學期少先隊工作總結 4350字
三年級下學期少先隊工作總結
本學期,是我第一次接觸校少先隊的工作,在學校黨支委和行政的指導幫助下、全體老師和少先隊員的共同努力下,圓滿完成任務。為總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,更好地開展今后的工作,現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下:
一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規(guī)工作,引導少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習慣。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。
升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。由于六年級即將畢業(yè),在升旗儀式中,調(diào)整改進了以下幾項: 1)新訓練出一支‘女子升旗隊’,每周由四年級的升旗隊和‘女子升旗隊’輪流升旗和護旗。2)升旗儀式的主持人由六年級的大隊委李翌瑤轉換為四年級的何雨涵,唱國歌也由何雨涵同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。4)校行政講話,使學生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務和需要注意的地方,達到教育目的。
3. 認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。如此下來,校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形也少了。
二、以大中隊主題活動為載體,開展了豐富多彩少先隊活動。
1. 紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。
在本學期的三月份,使學校的紅領巾廣播站正式開播。培養(yǎng)出何啟堯、李翌瑤、何雨涵、何葉雯四名優(yōu)秀的播音員。堅持每周一至周四播音并存檔,播音設置美文欣賞環(huán)節(jié),讓所有喜歡寫作的同學都踴躍的加入我們的隊伍中,在老師的指導
下,為大家獻上了許多優(yōu)美的文章。紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。
2. 深化紅領巾監(jiān)督崗的作用。
初期,認真了解紅領巾監(jiān)督崗工作情況,召開大隊委會議,強調(diào)紅領巾監(jiān)督崗的作用,細化監(jiān)督崗責任,對學生在紅領巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習慣作了嚴格的檢查監(jiān)督,同時大隊部不定時的檢查工作,根據(jù)實際情況多次召開會議強調(diào)安排,使學生本學期的常規(guī)、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。
3.四月,在校領導的指導下,少先隊大隊部組織策劃了慰問敬老院老人活動,為敬老院的爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,還送去了歌聲和舞蹈,使敬老院處處充滿歡聲笑語。
4.四月底,主持開展“情系災區(qū),共援雅安捐款活動”。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。我校少先隊大隊部還協(xié)助行政組織全校800多名師生進行了緊急逃生演練,回顧歷史,痛定思痛,預防災害,有安全防范意識。
5.在江主任的指導下,于兒童節(jié)前訓練出一支鼓號隊,豐富了孩子們的課余生活。
6.在校領導的指導幫助下,主持策劃六一兒童節(jié)游園活動。按照學校要求,大隊部結合本校的.實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參少先隊工作的局面。
三、完善各類少先隊工作資料。
在學期初何老師制定了少先隊工作計劃,我們嚴格按計劃實施活動,搞好每次大型活動,并做好工作總結。
四、充實完善和加強少先隊基礎建設
1.“六一”舉行新少先隊員入隊儀式,吸收了近200名新少先隊員,表揚了30多名優(yōu)秀少先隊員及隊干。
2.建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。 本學期的少先隊工作得以順利開展,要感謝學校領導的重視和幫助,以及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學期里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中,取得了一些成績,也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領導和老師們的支持,少先隊的工作會越來越完善,全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!
三年級下學期少先隊工作總結
20xx年,芙蓉中心小學少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關懷下,在學校領導的大力支持下,繼續(xù)以服務少年兒童為宗旨,緊密結合學校德育和素質(zhì)教育,進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結如下:
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。
在少先隊工作中,認真領悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。
同時,結合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設,清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領巾,愛護紅領巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。
堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度,本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。
為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況,我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。之后,大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動,隊員們積極參與,取得了良好的效果。
20xx年,芙蓉中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,提高素質(zhì),健康成長。
在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
三年級下學期少先隊工作總結
本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神,以“新世紀,我能行”為主題,繼續(xù)深化“雛鷹行動”,大力推進體驗教育,開展好“五小”活動,進一步完善隊的基礎建設,全面提高隊員素質(zhì),努力造就一代新人。
一、加強隊的基礎建設。隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設,他們都是開展教育活動的有利保障。
(一)組織建設:
1、一年級開學后重點抓好隊前教育,建隊日組織一年級入隊。
2、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位,規(guī)范選舉程序,創(chuàng)新選舉辦法,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊,定期開展服務性和公益性活動。
(二)陣地建設
大隊部進一步完善隊室建設,訓練鼓號隊;各中隊辦好黑板報、隊報,建立圖書室或科技角。九月份,對班級陣地建設情況做一次全面檢查。
(三)信息建設
輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關,搞好隊的信息建設,訂好隊報隊刊,繼續(xù)辦好紅領巾電視臺。
(四)隊伍建設
建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案,期末評選優(yōu)秀輔導員,頒發(fā)特別成果獎。
二、加強隊活動的開展?;顒邮窍蛏傧汝爢T進行教育的最佳途徑。本學期傳統(tǒng)性活動、時政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機結合,富有實效。
九月:本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊要組織不同形式的活動,向學生進行尊師教育,認識科教興國戰(zhàn)略的重大意義,以“講文明,守紀律,勤學習”的實際行動向教師節(jié)獻禮。
十月——十一月:今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞,查閱資料,調(diào)查訪問,讀書讀報,舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿(mào)組織、綠色環(huán)保、“崇尚科學,反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統(tǒng)的愛國主義教育,激發(fā)隊員熱愛祖國,努力做社會主義合格建設者。
十二月——20xx年一月:重點工作是引導隊員以優(yōu)異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等,幫助隊員樹立為祖國奮發(fā)學習的遠大志向;引導學生明確在學習上只有講刻苦,講方法,才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結,評選優(yōu)秀集體和個人,并做好寒假活動計劃。
三、加強常規(guī)管理工作。
1、在各中隊繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動。
2、進一步落實好班級崗位責任制,做到人人有事干,事事有人干,加強崗位指導,切實提高班級管理質(zhì)量。
3、改革班級管理,在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動,讓共多的隊員參與管理活動,體驗管理的苦和樂,提高自我管理能力。
4、繼續(xù)開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。
5、堅持校園歌聲十分鐘,人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。
第四篇 2023三年級下學期班主任工作總結 1450字
班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項平凡、繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻關系到本班每個孩子的發(fā)展。因此,為了能搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,我在擔任三年級的班主任工作時,主要做了下面幾方面的工作:
一、加強學生思想教育,培養(yǎng)學生的良好習慣
學生良好習慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成,必須從學生思想認識加強上來落實。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。第一、行為規(guī)范教育,也包括社會公德教育。由于學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容,督促學生在思想上提高認識平時,發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促,對不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校的眼操、早操、各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結協(xié)作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養(yǎng)學生的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學生都表現(xiàn)的比較突出。第三,學習重要性教育。升入三年級后,學習內(nèi)容明顯加深,有部分孩子學習落下了,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性,也沒有掌握一定的學習方法。因此,我有意識地引導學生學習。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是通過加強閱讀來提高孩子的學習,鼓勵學生多讀書讀好書;三是注意對他們的教育方法?!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學生在鼓勵中發(fā)揚長處,在微笑中認識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來,張靜、盧金濤等幾位學生的學習積極性明顯增強,進步很大。
二、開展班級崗位活動,引導學生自己管理自己
我擔任本班班主任已經(jīng)是第三年了,了解到我們班的學生中非獨生子女家庭孩子較多,外來務工人員孩子較多,只有四個是本學區(qū)的,有部分孩子的家庭條件較好,但也有一部分孩子家庭貧困。就學習而言,有部分孩子有很強的接受能力,學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動,尤其在非班主任課上紀律非常不好。因此本學期開學,我在班級中開展了“班級崗位”的一系列活動。從“班級崗位我來說”開始,讓孩子們設立班級崗位,有班級圖書管理員、班級電器管理員、班級衛(wèi)生監(jiān)督員等十幾個崗位。接著開展了“班級崗位我來選”的活動,學生自己報名選擇崗位,并且開展競崗演說。然后民主選舉出班級崗位,并且明確每個崗位的工作職責。最后老師正式宣布競爭上崗的同學開始工作。針對三年級孩子年齡較小的特點,我并沒有完全放手,而是讓孩子有一個適應和熟悉工作崗位的過程,由扶到放。并且會在下學期繼續(xù)進行下去,最后完全實現(xiàn)學生的自主管理。
第五篇 學校三年級下學期數(shù)學教學工作總結 2950字
日月如梭,時光飛逝,一學期的教育教學工作已結束,靜下心來反思這一學期的數(shù)學教學情況,有苦、也有甜。日常工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中,也有不少的體驗與反思。為使以后的數(shù)學教學工作順利開展,為總結經(jīng)驗,以備以后更好的進行數(shù)學教學工作,為學生提供一個更好的發(fā)展自我,張揚個性的舞臺,特在此對一學期的工作進行總結和反思。
一、認真編寫教學案和導學案。
本學期,根據(jù)課程方案的要求,數(shù)學課每周調(diào)整為四節(jié)。如何利用好這四節(jié)數(shù)學課,既讓學生掌握好必須的數(shù)學基礎知識和基本能力,又能讓學生在數(shù)學課堂上張揚自己的個性,培養(yǎng)數(shù)學的實際應用能力。為此,我在備課方面,認真做到兩點:
1、認真編寫教學案。備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教學案,力爭突出新教材新思路新方法。教學中始終圍繞學生的日常生活,創(chuàng)設大家熟悉的情境,這樣消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊,激起他們學數(shù)學的欲望。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
2、認真編寫導學案。為了更好的做到數(shù)學教學的前瞻和后延,切實培養(yǎng)學生的自學能力,根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,認真編寫導學案,做到導學條理,符合學生的認知規(guī)律,做到讓學生根據(jù)導學案,就能做到自己能學會的自己學會,自己學不會的帶到課堂解決,切實做到讓學生帶著問題進課堂,提高課堂教學效率。
二、改進數(shù)學教學管理,利用小組自主管理提高學生主動學習。下面對這一方法做一具體的總結:
一、小組的形成
1、小組長的產(chǎn)生。首先在全班范圍內(nèi)選出小組長,小組長是小組管理的核心,小組長的選拔是小組管理的核心。小組長的人選必須具有:①數(shù)學學習優(yōu)秀。②在班級內(nèi)有一定的威信。③有較強的組織能力和管理能力.
2、小組組員的分配。把除小組長以外的學生按學習成績、基本素質(zhì)等情況分成a、b、c三等。按照自由組合、教師調(diào)控的方法由小組長和每一等級中的一名學生組成四人小組。
3、小組一旦形成,小組一旦形成,具有穩(wěn)定性,不能隨便調(diào)換。假如某一個同學想到其他組去,必須取得本小組組長的同意和想去的小組組長的同意,再取得老師的同意才能調(diào)換。如果某一同學由于某種原因,本小組一致同意不要他了,這個同學必須自行聯(lián)系其他小組到其他小組中去。這樣小組中的每個成員都必須珍惜本小組的榮譽,為本小組的榮譽做出自己的貢獻,爭取其他同學對自己的認可和尊重。
4、小組學習指導:
①重視學生獨立思考能力在小組學習中的作用。小組學習必須建立在獨立學習的基礎上,小組學習要讓每個成員都參與學習的過程,每個人都要有自己的見解。因此,教師在組織小組討論之前,要給學生一定的獨立思考時間,并鼓勵學生大膽發(fā)言,把自己的探索,發(fā)現(xiàn)過程用語言表達出來,在組內(nèi)交流
②小組長要做好調(diào)控:小組討論、交流時每個成員必須發(fā)言,讓差生先發(fā)言,防止小組討論時優(yōu)生發(fā)言,差生無言的局面。
③培養(yǎng)學生學會傾聽別人發(fā)言。在小組學習時,教師要教會學生如何聽別人的意見,在訓練中讓學生意識到傾聽別人發(fā)言,既是一種尊重他人的禮貌行為,也是一種好的學習方法,認真傾聽別人的發(fā)言,能夠從中得到啟發(fā),并且收獲更多的知識和方法,在此基礎上,把別人的意見歸納起來,進一步完善和發(fā)展自己的觀點,這樣做較好地融洽了個體與群體的關系,強調(diào)了合作精神。
④讓小組組員間相互檢查知識的掌握情況,成為一種習慣。組員利用課余時間,相互檢查近期所學知識的掌握情況,有相互當老師的意識和習慣。讓小組始終處于學習相互督促,共同提高的氛圍中。
三、小組管理的方式方法
㈠秩序管理。
1、課前相互提醒本小組成員做好上課準備。
2、上課過程中相互提醒并制止本小組成員上課說話、走神等違規(guī)行為,保證本小組成員把全部精力集中到課堂上。
㈡課內(nèi)學習、研究。
1、我們學校采用學案導學的方法。在課前,老師把導學案提前發(fā)給學生,讓學生根據(jù)導學案的內(nèi)容自主預習新課。課堂上,小組長帶領本小組成員對課前導學案的'研究探索情況進行討論交流,把本小組研究的成果統(tǒng)一認識形成本小組的研究成果,把本小組遇到的問題記錄下來,提交到全班研究討論。
2、上課過程中遇到的新生成的問題,由小組長帶領全組研究、討論,形成本小組的研究成果。小組任何組員的發(fā)言都代表本小組,是小組共同研究的成果。
3、由小組長檢查某一部分知識本小組成員的掌握情況。
例如:在學習蘇教版三年級數(shù)學下冊乘數(shù)末尾有0的乘法時,豎式的簡便寫法這部分知識,通過小組研究、交流、匯報,教師精講點撥后,是不是全班同學都掌握了呢,特別是差生也掌握好了呢?這時我安排各小組看書質(zhì)疑,相互檢查。小組長就會根據(jù)平時的學習情況,重點檢查本小組可能沒有掌握的同學是否學會了,如果不會,全小組的同學就合力把他教會。這樣就達到了小組共同提高的目的。
4、在自習課上,老師把練習題、練習卷等放給小組,讓小組獨立完成后小組合作檢查,有弄不明白的問老師。這樣老師幫學生解決的都是小組不能解決的疑難問題。
㈢課外學習、研究。
1、作業(yè)的布置。我們的課外作業(yè)分兩部分:老師布置的作業(yè)和小組布置的作業(yè)。老師根據(jù)上課的安排,布置少量的必須的鞏固作業(yè)和預習作業(yè)(例如導學案)。小組作業(yè)是小組長根據(jù)本小組組員的學習情況,和本小組成員共同協(xié)商,自主安排作業(yè),可以是課本上的,也可以是課外的。小組安排的作業(yè)往往是最有效的。
2、作業(yè)的檢查。小組對于課外作業(yè)特別是本小組布置的作業(yè),進行全面詳細的檢查,對意見不統(tǒng)一的問題全組協(xié)商解決。對于檢查出的錯誤,由小組長負責督促改正。
3、實際問題研究。每個小組都有一個小組共同研究的有一定難度的實際問題,在課余空閑時間,就聚在一起,相互交流自己的探索思路。研究結束,根據(jù)本小組的研究情況,填寫研究情況匯報表。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
五、培養(yǎng)良好學習習慣,讓其終生受益。
在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,讓孩子們終生受益。
六、做好單元過關教學質(zhì)量檢測,切實保證學生的學習質(zhì)量。
每一個單元,都要根據(jù)日常教學情況,認真編寫單元過關教學質(zhì)量檢測題,檢測情況用a、b、c、d評價。檢測后,師生共同認真分析教學質(zhì)量檢測情況,反思教與學中存在的問題,以便以后更好的進行數(shù)學的教學與學習,并根據(jù)檢測情況決定是否進行二次過關。
總之,本學期我教學態(tài)度認真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。積極進行數(shù)學教學改革,努力提高課堂教學效率。當然也有不足之處:個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養(yǎng),改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!
第六篇 三年級下學期班務工作總結 500字
一學期來,在學校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了本學期的教育教學任務,取得了一定的成績。為使今后的班務工作更好的開展,特作總結如下:
一、全面進行素質(zhì)教育,抓好德育工作,全面培養(yǎng)學生,教育學生遵紀守法、不做壞事,分辨好壞。通過耐心教育,學生的學習風氣更好了。
開學初重點抓好了學額鞏固工作,使入學率、鞏固率達100%。四月份重點抓好了愛國主義教育,結合思想品德課編講愛國故事。五月份主要抓好了愛集體、愛勞動教育。通過學習教育,同學們懂得了愛校如愛家,自覺維護學校利益。
二、抓好素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量
從期末考試來看,本學期比上學期有所進步,但也有一些不足之處,如學困生的輔導還要繼續(xù)加強。
三、抓好了學生安全教育工作
一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。
四、抓好學生家訪工作,加強了家校聯(lián)系,對每一位學生都家訪一至二次。
五、今后需要注意的地方
1、對學困生的輔導要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導。
2、對學生的學風要狠抓,不能放松
3、教育學生要團結一致,不搞班派
4、要融入到學生當中,成為學生的知心朋友
三年級下學期班務
第七篇 三年級下學期班主任工作總結 500字
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人現(xiàn)將2024年下學期期末工作總結如下。|||
一、思想工作方面 這學年,本人擔任三
(2)班班主任,班級存在外地生人數(shù)較多,班級成員流動量大,男女人數(shù)嚴重失調(diào)等問題。我在教育教學工作中遇到了不少困難。
針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。
在教學中,做好教學工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
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三、遵守紀律方面|||本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
第八篇 三年級下學期體育教學工作總結 1650字
三年級下學期體育教學工作總結
本學期即將結束,由于體育組王麗生病請假,從四月份起我就開始帶科學課及實驗操作。本學期體育課我只上了開頭和結尾。通過一個多月的的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:
1、 加強學習,提高課堂效率。
認真學習,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極備課,并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中,使自己在教學中能更貼近學生。
2、 常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。
在開學初學校重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,本班的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。
三年級下學期體育教學工作總結
在本學期我較好地完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合將使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的.講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用學生放假后進行訓練,并在學生訓練完畢后,自己進行總結,為求下一次的訓練能把不足的地方一步到位訓練好。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在這個工作中,班主任老師也為人作了不少工作,并支持我的訓練工作。因此,我的工作才能順利進行。
第九篇 2023年三年級下學期年級組工作總結 1050字
本學期真的是匆匆而過,在我們還沒來得及閑下來靜坐思索的時候,一下子就到了期末。特別是對于我們?nèi)昙壍睦蠋焷碚f,更是時間短,任務重。但我們年級組的老師在學校領導的關心和指導下,在大家的共同努力下,圓滿地完成了學校的各項工作任務?,F(xiàn)在,我就簡單地總結一下。
一、團結協(xié)作,步調(diào)一致,做好班級管理工作
從開學之初的制訂班級管理制度,收齊學生的早餐費,到貫穿整個學期的每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,開好班會,到學期結束前的填寫學生素質(zhì)報告書,填寫學生的檔案等,我們年級組的六位班主任團結協(xié)作,步調(diào)一致,認真扎實地做好每項工作。
二、認真鉆研,積極準備,參加教師專業(yè)發(fā)展月活動
在教師專業(yè)發(fā)展月活動中,我們年級組嚴格按學校布置的要求,先在組內(nèi)推薦出講課的語數(shù)老師。講課的老師積極準備,各位語數(shù)老師就認真聽,并真誠地幫助她們提出合理化的建議,然后授課教師又不斷地修改完善。我覺得老師們在講課當中不但保持著極高的熱情,而且教課能力都得到了一定的提高。在最后的結果中,我們年級組的三位語文老師參賽,取得了一個一等獎,兩個二等獎的好成績,數(shù)學,兩位數(shù)學老師參賽,都取得了二等獎的好成績。
三、面對教師隊伍的變化,大家共同努力
本學期,我們年級組的老師變化很大。首先是孟莉老師外出學習,所以,三
(1)班和三
(2)班的數(shù)學老師換成了吳云銀老師、王琴和董志鵬老師,后來童小娟老師因為生產(chǎn),學校又安排汪勇主任和周軼韜老師分別擔任三
(5)班和三
(六)班的數(shù)學。因為每個老師的教育方法不一樣,學生年齡又小,所以適應有一個過程,幾個班的班主任都幫助做學生的工作,希望他們盡快適應新老師的教學方法。而每一位分到我們年級組的老師,不論他們的工作有多忙,他們都認真地對待教學工作,特別是董志鵬書記,在我學習期間,更是做了不少班級的衛(wèi)生工作,在此也一并感謝。
四、以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考
當三年級再一次作為統(tǒng)考的年級的消息傳到年級組,大家開始都感到震驚,但在震驚之余,很快就投身到緊張的教學工作教學。因為時間短,教學任務重,老師們不得不自己在上課之余擠出時間批改作業(yè),輔導后進生,有的老師還把試卷帶回家。在這一次的期末統(tǒng)考中,雖然改卷過程當中有一些不盡人意的地方,但我們年級組的老師能識大體,顧大局,表現(xiàn)出了吳都教師的良好風范,并取得了不錯的成績。
新的學年即將到來,我們年級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作,并團結協(xié)作,為學校的發(fā)展做出應做的貢獻。
謝謝!
第十篇 2023年三年級下學期班主任工作總結 850字
三年級下學期很快結束了,總結這一學期的班主任工作,有的地方做到了,有的地方做的還不夠。
本學期學校組織的主要活動有:隊列隊形比賽,運動會,誦讀比賽和六一兒童節(jié)。前三項是學校組織的集體活動,六一兒童節(jié)是我們自己組織的。
隊列隊形比賽和運動會,我們都做了百分百的努力,無論是全體參加,還是運動員參加的比賽,孩子們都熱情參加,我想十分表揚的是我們班的女孩子,每一次練習,都很賣力,當然,在運動會上,女孩子取得拉可喜的成績,尤其是王西若,這孩子的速度和短時間的爆發(fā)力都很好。男孩也很有進步,隊列中走的很整齊,運動會上,我發(fā)現(xiàn)李浩博的彈跳能力很強。
六一兒童節(jié)是我們自己組織的,我們提前一個月就做了準備,孩子們自己商量,自己報節(jié)目,他們還自愿捐了很多班費,俺家許昊文說,李姝玥家發(fā)大財了,捐了很多班費。在這里,感謝每一位捐班費的同學,開始只有20塊錢左右,我就想不夠的話,我就出上,給孩子們每人發(fā)一支雪糕,后來,越來越多,現(xiàn)在都一百多了,我和孩子們商量一下,一人一個藍莓味兵工廠。孩子們真是長大了,挺好!
說一下聯(lián)通平安校園,咱班應該是有聯(lián)通號的家長就都加入了,這個挺方便,孩子們拿著卡就可以在學校的公共電話給您打電話了,如果還有想加入的,可以把聯(lián)通的號給我,我到德育處去加上就可以了。
還有一件事我特別說一下,前幾天班里一個孩子一不小心,感染了手足口病菌,當然很快就好了,而且班里的孩子也沒有被感染的,我中晚放學就忙消毒,開始84掉到同學的書包上沒有掉色,我就放心的打啦,可是,沒想到,俺家何煦煦的書包就是個例外,直到兩天后我才發(fā)現(xiàn),我很抱歉的問她:老師把你漂亮的書包毀了,她說了一句,讓我記到了現(xiàn)在:沒關系,老師,我媽媽說,84打到書包上是在給書包消毒呢,這點小點,沒關系。我真的很感謝何煦煦和何煦煦媽媽對我的理解,無論下學期我和孩子們和您 ,有沒有合作的緣分,孩子上學您會不斷地 和老師,尤其是班主任打交道,相互理解,產(chǎn)生問題多溝通, 多交流,是對孩子的學習最有利的。