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小學(xué)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)安全教育的工作總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):26

小學(xué)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)安全教育的工作總結(jié)

第一篇 小學(xué)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)安全教育的工作總結(jié) 800字

小學(xué)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)安全教育的工作總結(jié)

9月20日中午,xx小學(xué)召開(kāi)安全專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。

在中秋、國(guó)慶兩大節(jié)日來(lái)臨之際,為了確保放假期間學(xué)生的人身和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,9月20日中午,汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)召開(kāi)安全專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園的組織工作,切實(shí)負(fù)起學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為節(jié)日期間重中之重的工作,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,嚴(yán)防各種特、重大安全事故的發(fā)生,確保全體師生的`人身安全。

二是強(qiáng)化安全教育。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等輿論陣地,教育學(xué)生注意飲食安全、交通安全、自覺(jué)抵制不良行為的誘惑,同時(shí)做好自我保護(hù)工作,依法保護(hù)自己人身安全,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三是安全檢查,防范未然。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對(duì)校園內(nèi)的建筑物、重點(diǎn)要害部位、用電設(shè)施、防火、防盜措施等進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,防范于未然。

四是家校聯(lián)系,形成合力。利用電話聯(lián)系、家訪和《致家長(zhǎng)一封信》等形式,讓廣大家長(zhǎng)明確中秋、國(guó)慶放假時(shí)間,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù),共同做好節(jié)日期間學(xué)生的安全工作,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。

五是加強(qiáng)值班,明確責(zé)任,暢通信息。學(xué)校要加強(qiáng)假期值班工作,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護(hù)校工作,保證全天24小時(shí)有人值班,要求值班人員堅(jiān)守崗位,及時(shí)接聽(tīng)電話,上傳下達(dá),確保政令信息暢通。一旦發(fā)生安全事故,要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)并果斷采取搶救措施,將損失減少到最低程度,并做好善后處理工作;同時(shí)及時(shí)逐級(jí)上報(bào),確保信息暢通,維護(hù)校園安全。

第二篇 小學(xué)我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 450字

小學(xué)我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為歡慶中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小學(xué)成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。

以學(xué)校電子屏為媒介,進(jìn)行了“慶中秋,知中秋,畫(huà)中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開(kāi)展“知中秋”主題班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故,并讓學(xué)生間互相祝福寄語(yǔ)。節(jié)日期間,各班的動(dòng)手小達(dá)人還圍繞著“畫(huà)中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊(duì)聯(lián)合教研室的.評(píng)比下,共評(píng)選出了優(yōu)秀的作品并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

9月20日,少先隊(duì)聯(lián)合留守兒童之家組織召開(kāi)了“留守兒童話中秋”慰問(wèn)座談會(huì),在節(jié)日期間對(duì)留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物,祝他們節(jié)日快樂(lè),并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)進(jìn)步。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。

第三篇 小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 800字

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。xxx小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍 圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第四篇 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板合集 850字

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開(kāi)展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開(kāi)展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化, 弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)

1.在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2.開(kāi)展了迎中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

3.開(kāi)展了我手寫(xiě)中秋活動(dòng)。組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)中秋理解與感觸,并向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書(shū)資料收集等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),并進(jìn)行了評(píng)比。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。

第五篇 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 650字

八月十五——,為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà),月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們不僅了解到了有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承

第六篇 2023年小學(xué)我們的節(jié)日·中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3650字

2024年小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

為建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,美溪區(qū)第一小學(xué)按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)的通知》要求,在全校開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。這次活動(dòng),突出了思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,并收到了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)、班會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

1-2年級(jí)活動(dòng)主題為:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)活動(dòng)主題為:

中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

三、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

中秋節(jié)前,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各班級(jí)組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班會(huì)活動(dòng),各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,其中包括民俗音樂(lè)欣賞、演講、文藝表演、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)、詩(shī)句接力賽、猜謎語(yǔ)、故事會(huì)等等。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

四、開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)。

在中秋節(jié)來(lái)臨之際,9月21日下午,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生干部來(lái)到了留守兒童、農(nóng)民工子女身邊,開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”慰問(wèn)活動(dòng),與他們提前共度了一個(gè)快樂(lè)而溫馨的中秋佳節(jié)。在慰問(wèn)活動(dòng)中,學(xué)生干部把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了留守兒童、農(nóng)民工子女。學(xué)生干部還送去了香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書(shū)籍,各種各樣的學(xué)習(xí)用品„„。他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞等等。在這其樂(lè)融融的氛圍中,在收到這些熱心的學(xué)生干部的中秋祝福后,留守兒童、農(nóng)民工子女的內(nèi)心十分激動(dòng)。本次中秋慰問(wèn)活動(dòng),讓外來(lái)民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),讓孩子們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

2024年小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華文化,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題誦讀活動(dòng)。通過(guò)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)使學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,也為學(xué)校營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩(shī)教文化氛圍。現(xiàn)將我校開(kāi)展的經(jīng)典誦讀工作作如下總結(jié):

一、 組織動(dòng)員,做好活動(dòng)宣傳及前期準(zhǔn)備工作

1.我校把經(jīng)典誦讀作為民族精神教育的重要途徑和有效抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。為擴(kuò)大活動(dòng)的參與面,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果,我校結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,本著全員參與、全員輔導(dǎo)、突出特色、打造精品的原則,號(hào)召全校師生積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2.學(xué)校利用學(xué)校櫥窗、文化走廊、墻壁等空間和角落,精心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫(huà)”作品,營(yíng)造濃郁的 文化環(huán)境。讓“讀千古賢文、做少年君子”,“與經(jīng)典同伴,與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉,從而促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

二、 精心組織,展示學(xué)生誦讀成果

本次活動(dòng),以班級(jí)為單位組織開(kāi)展。各班精選一塊節(jié)目代表班級(jí)參加學(xué)校誦讀比賽。各班精心準(zhǔn)備,在老師、同學(xué)的共同努力下,為全校師生送上一場(chǎng)精彩的詩(shī)歌誦讀表演。最終通過(guò)評(píng)委打分,高年級(jí)組五(1)班,低年級(jí)組二(2)班獲得第一名;四(2)班和三(1)班獲得第二名的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為獲得班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

三、 一分耕耘,一分收獲

開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運(yùn)用經(jīng)典語(yǔ)句的多了,教師在活動(dòng)中極大地豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,經(jīng)典詩(shī)文不僅讓人積累了一定的文化知識(shí),其最大的作用還對(duì)人的精神的滋潤(rùn),并通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的精神的影響,最終使整個(gè)人類的心靈世界得到浸染,促使社會(huì)文明的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)其存在的最大意義。

2024年小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開(kāi)展了以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī),以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì)展,學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,畫(huà)出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫(huà)出了月餅、月亮等物象,也有的同學(xué)畫(huà)出了和一家人吃團(tuán)圓的景象,表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài),營(yíng)造出了祥和幸福的畫(huà)面。

同學(xué)們通過(guò)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)包括故事、詩(shī)歌、書(shū)籍等,以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦活動(dòng),通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造出詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

此外,把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫(xiě)成了作文,其中《家鄉(xiāng)的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)遐想》以及《中秋望月》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,字里行間透漏出學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)之情。

總之,在“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”這個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。學(xué)校開(kāi)展的“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果,全體同學(xué)過(guò)上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié),達(dá)到了教育學(xué)生的目的。

附:小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題

月到中秋分外明

三、活動(dòng)時(shí)間

9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))

收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),組織開(kāi)展追根溯源話中秋故事會(huì)。

5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))

通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))

月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。

7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))

回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

五、成果展示

經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。

第七篇 小學(xué)我們的節(jié)日·中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 950字

小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓廣大未成年人通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解中華民族的燦爛文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)在全校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日 中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)開(kāi)展情況

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,一開(kāi)學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷小⒃跇?lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

二、 活動(dòng)收獲和體會(huì)

1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文,使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進(jìn)”活動(dòng),鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

通過(guò)活動(dòng),我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),使經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香陪伴成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

第八篇 2023小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 700字

2023小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。底年級(jí)召開(kāi)中秋節(jié)文藝匯演活動(dòng)。多樣的文藝表演形式,加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日否認(rèn)理解。五、六年級(jí)在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和了解月餅口味,吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà),月亮、月餅等,進(jìn)行手抄報(bào)大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第九篇 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字 600字

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà),月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第十篇 2023小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1400字

小學(xué)生解開(kāi)震撼開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)可以讓大家更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。下面就是小編為大家整理的2023小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考!

2023小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響我們的節(jié)日;中秋這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展我們的節(jié)日; 中秋主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開(kāi)展了以我們的節(jié)日;中秋為主題的中秋節(jié)主題感恩活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿我們的節(jié)日;中秋主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1.組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3.認(rèn)真開(kāi)展我們的節(jié)日;中秋主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開(kāi)展了以慶中秋為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演,猜謎語(yǔ)、故事會(huì)通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

4.開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學(xué)生干部來(lái)到了外來(lái)民工子弟學(xué)校xx學(xué)校,開(kāi)展我們的節(jié)日;中秋慰問(wèn)活動(dòng),與xx的學(xué)子們提前共度了一個(gè)快樂(lè)而溫馨的中秋佳節(jié)。

在慰問(wèn)活動(dòng)中,鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來(lái)自四面八方的xx學(xué)生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書(shū)籍,各種各樣的學(xué)習(xí)用品他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)

在這其樂(lè)融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福,xx學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動(dòng)。一位xx學(xué)生說(shuō):能夠以這種方式過(guò)中秋,我們感到非常幸福。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開(kāi)展一幫一互助活動(dòng)。

本次中秋慰問(wèn)活動(dòng),讓外來(lái)民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),也讓他們對(duì)第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。(此項(xiàng)活動(dòng)信息在xx網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校/張家港分校展示中發(fā)布)

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

小學(xué)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)安全教育的工作總結(jié)十篇

小學(xué)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)安全教育的工作總結(jié)9月20日中午,xx小學(xué)召開(kāi)安全專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。在中秋、國(guó)慶兩大節(jié)日來(lái)臨之際,為了確保放假期間學(xué)生的人身和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,9月20日中午,汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)召開(kāi)安全專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園的組織工作,切實(shí)負(fù)起學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為節(jié)
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