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小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):58

小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字

第一篇 小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字 3500字

小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字(一)

一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)下:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

“學(xué)然后知不足,教然后知困”,通過教學(xué),我更加清楚教學(xué)相長的意義,我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學(xué)習(xí),取長補短,使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高,爭取做一位受學(xué)生歡迎,讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,針對這種情況,分析其原因,我了解到解清森同學(xué),因為他的父母經(jīng)常不在他身邊,一直跟著爺爺奶奶生活,孩子在思想上有一定的壓力,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在解清森同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。

社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字(二)

本學(xué)期我校在xx大精神的指引下,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情,在全體教師的共同努力下,圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、開展了全校共讀一本書活動,此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融,讓學(xué)生與書為伴、與書為友,學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生辨別真善美的能力。

2、本年度,學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動為主線,進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,加強文明禮儀和誠實守信教育,通過教育,學(xué)生在走廊里能做到自然成行,漫步輕聲,禮貌待人,有良好的社會公德和生活習(xí)慣,公交車主動給老人、老師讓座。10、11、12月是誠實守信教育月,在這三個月中,各班級利用板報、班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行了誠實守信教育、還在班級范圍內(nèi)圍繞誠實守信開展了講故事比賽等,學(xué)校發(fā)動學(xué)生搜集誠實守信名言,學(xué)生們在參與班級和學(xué)?;顒訒r積極主動,學(xué)校共征集優(yōu)秀名言70條,通過此次活動,校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣。學(xué)校在九月份開學(xué)初對文明美德好少年進(jìn)行了集體表彰,對全校學(xué)生起到了促進(jìn)的作用。

二、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人氛圍。

我校在環(huán)境方面要求做到,環(huán)境衛(wèi)生無死角,定期環(huán)境大清掃,建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境,校園綠樹成蔭,花壇里花紅草綠,走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報,內(nèi)容豐富的樓廊文化,規(guī)范化的班級布置,無論是校園還是走廊教室,都彰顯著濃濃的育人氛圍。

三、強化隊伍建設(shè),扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)。

1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè),反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭提高工作水平,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

2、加強學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

3、學(xué)校積極貫徹落實林業(yè)局作風(fēng)治理專項工作。開學(xué)至今,全校教師能以良好的精神風(fēng)貌、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對待自己的工作,圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。上班時間沒有打游戲、聊天、網(wǎng)購、看電影等類似事情的發(fā)生,以實際行動遏制“四風(fēng)”的侵襲。我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金》書,并對教師有償補課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查,使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,大部分教師聽課、評課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì),教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性的使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時,作業(yè)量少而精,并能做好課后的輔導(dǎo)工作。

2、加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度亮點展示課亮點突出,說講評課獨具特色,常態(tài)課扎實、真實、實效。

本學(xué)期我校共進(jìn)行了四節(jié)亮點展示課教學(xué),兩組同課異構(gòu)課,10節(jié)常態(tài)課。各種課型準(zhǔn)備充分,精彩紛呈,與時俱進(jìn),彰顯個人特色,展示出了教師扎實的教學(xué)功底。其中王桂環(huán)、郭艷波、閆四海等幾位教師的教學(xué)理念新,符合新課改要求,教學(xué)設(shè)計新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,起到了引領(lǐng)作用。

五、開展豐富多彩活動,搭建學(xué)生成長平臺。

本學(xué)期我校以各類活動為載體,以12個特長團隊、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),以重大節(jié)日為契機,適時開展了“勤儉節(jié)約,人之美德”等德育實踐課,安全“快樂的日子”英語口語比賽、愛心救助、數(shù)學(xué)百算比賽等活動。本學(xué)期,學(xué)校的各項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處、工會、大隊部組織有序,后勤通力協(xié)作,全校教師共同努力,取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活,培養(yǎng)了孩子們的能力,陶冶了孩子們的情操,提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì)。此外我校五名教師、五名學(xué)生參加了局團委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽。我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎,曲兆娟、孫天鳳獲得了二等獎,郭玲獲得了三等獎;少年組選手魏金航獲得一等獎,孫鍵堃、李允疆獲得了二等獎,王賀獲得了三等獎。9月末我校師生120人在音樂教師的創(chuàng)新編排下以歌頌學(xué)校、謳歌林區(qū)、贊美祖國為中心,精心參加了建國65周年文藝匯演,演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評。11月18日,我校被省林業(yè)報批準(zhǔn)為小記者站,王洪波社長在林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為小記者站隆重揭牌!

六、重視日常安全教育,樹立安全保護意識

1、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校教育工作的首要大事,經(jīng)常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作,檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,學(xué)校實行封閉式管理,政教部、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,做到逢會必講校園安全。值周教師、值周學(xué)生堅持到崗維護紀(jì)律,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間,保安及時到樓外巡視,放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護,嚴(yán)禁司機無證駕駛,超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,讓安全教育內(nèi)容深入人心。另外,我校還不定期的進(jìn)行安全演練,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快而有序,用時62秒鐘,提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

取得成績

1、曲xx老師被評為總局骨干教師、優(yōu)秀教師,閆xx老師被評為總局優(yōu)秀班主任,管局級骨干教師。

2、我校四名老師、四名學(xué)生在局團委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽中包攬一、二等獎。

第二篇 關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)年終工作總結(jié) 1550字

一、盡職盡責(zé),為人師表

本人堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作;團結(jié)教師,關(guān)心愛護學(xué)生,做到為人師表,教書育人,處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,起表率作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”精神及榮辱觀,并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。

二、終身學(xué)習(xí),只為教育

社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識,將會被時代所淘汰,為了跟上時代的步伐,培養(yǎng)出符合社會要求的接班人,我不心斷努力提高自身的素質(zhì),積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)、計算機初、中級知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),參加鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)知識講座和校內(nèi)外的教研教學(xué)活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。

三、大膽創(chuàng)新,勇于實踐

教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實際情況,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點,采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時,我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實驗項目的公開課,并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評。本人所寫的教學(xué)論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設(shè)〉在鎮(zhèn)刊物〈教學(xué)新探〉2024年11月刊登,《學(xué)生動起來,課堂活起來》一文在縣《教與學(xué)》2024年1期刊登,并獲2024年縣百篇優(yōu)論文一等獎。

四、日常管理,傾注愛心

教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此,在班主任工作中,我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,給學(xué)生一顆誠摯的愛心,用愛心點燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)也不自學(xué),性格內(nèi)向,于是,我針對這些情況,對他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心,談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,使自己及時真實地了解學(xué)生的思想動態(tài)。當(dāng)他們有了進(jìn)步,哪怕是一點點,我就“小題大做”,及時給予表揚,給其信心,樹其威信。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪,隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn),與家長交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力,80%的進(jìn)生的成績進(jìn)步明顯,后來都能考到六、七十分。

另外,我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,堅持開好周前會,落實教學(xué)上規(guī)檢查,抓好文明班的評比工作,堅持一費制收費,實行收支兩條線財務(wù)管理制度,民主理財,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來,我校學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

五、正視成績,展望未來

“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,二00三年本人被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,二00三年年度考核獲優(yōu)秀等次。

本人還有很多不足之處,如有關(guān)特困生、免費生的政策向群眾解釋不夠清楚等,今后還要加倍努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量.

第三篇 2023年下學(xué)期小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)年終總結(jié) 1250字

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,全校教師的大力支持下,本期順利地完成了五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為總結(jié)經(jīng)驗,特將本期的教學(xué)工作總結(jié)于此以為鑒

一、指導(dǎo)思想:

本期數(shù)學(xué)教學(xué)工作堅持了以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行教學(xué),著眼于兒童的全面發(fā)展,致力于幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)為宗旨。以提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì),打好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

二、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)

本期完成了小數(shù)乘法,小數(shù)除法,小數(shù)四則混合運算,用字母表示數(shù),圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對稱,確定位置,多邊形面積的計算,眾數(shù)與中位數(shù)的教學(xué)目標(biāo)。主要達(dá)成了如下教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道了小數(shù)乘、除法的計算方法,學(xué)會了進(jìn)行簡單的小數(shù)乘、除法運算,能在解決具體問題的過程中,選擇合適的方法進(jìn)行計算

2、使學(xué)生掌握了小數(shù)乘、除法的估算方法,養(yǎng)成了基本的估算習(xí)慣。

3、使學(xué)生初步認(rèn)識了循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù),能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商,并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。

4、使學(xué)生知道了小數(shù)四則混合運算順序,會進(jìn)行小數(shù)四則混合運算,并能在計算過程中靈活使用簡便算法,會解決有關(guān)小數(shù)的簡單實際問題。

5、使學(xué)生知道了用字母表示數(shù)的優(yōu)越性,在具體的情境中學(xué)會了用字母表示數(shù)。

6、使學(xué)生經(jīng)歷了利用方格紙或割補等方法,探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式,學(xué)會了用這些公式計算圖形的面積,以解決簡單的實際問題,并在探索過程中培養(yǎng)探索精神和初步的探究能力。

7、使學(xué)生通過觀察實例,認(rèn)識圖形的平移與旋轉(zhuǎn),基本能在方格紙上將簡單的圖形平移與旋轉(zhuǎn) 90°

8、使學(xué)生學(xué)會了用折紙的方法確定軸對稱圖形的對稱軸,基本能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

9、使學(xué)生理解并掌握了眾數(shù)與中位數(shù)的意義,基本學(xué)會了求數(shù)據(jù)中的中位數(shù)與眾數(shù)。

10、使學(xué)生的計算能力、抽象能力、推理能力及空間觀念等在學(xué)習(xí)過程中得到了一定的發(fā)展。

三、本期堅持了教學(xué)“五認(rèn)真”。

本期的教學(xué)工作,認(rèn)真堅持了教學(xué)“五認(rèn)真”。

1、認(rèn)真鉆研了教材、大綱,研究了班集體情況。

開學(xué)之初,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研讀了教學(xué)大綱、教材,仔細(xì)研究了大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點,研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵,了解了教材的編排體系,研究了班級情況,掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平,思想善,家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。

2、認(rèn)真撰寫了課時教案。

針對了解的情況內(nèi)容情況,本期教案作了各章節(jié)的分析,寫出了符合班級情況的教案,并注意分析了上課得失,寫上了課后小記,以便知識的彌補和信息反饋。

3、認(rèn)真上好了每一節(jié)課。

課前,我總認(rèn)真熟記教案;課堂上,有計劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),并遵循教學(xué)基本原則,因材施教,因勢利導(dǎo),面向全體學(xué)生,面向?qū)W生各方面,努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。

課后,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,對學(xué)生的作業(yè),我作了認(rèn)真的批閱。做到了認(rèn)真及時、全批全改。有的還適時注明批評,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

第四篇 2023小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié) 2750字

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動計劃為重點,以開展“有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測”主題活動為核心,以創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為動力,全面加強教學(xué)常規(guī)管理工作,提升教師素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

圍繞一個中心:全面實施《七里河區(qū)教育教學(xué)教研三年行動計劃》;突出兩個重點:打造有效課堂,培育學(xué)校骨干團隊;著力三個提升:“教育教學(xué)管理提升”、“教師隊伍素質(zhì)提升”和“教育教學(xué)質(zhì)量提升”;實現(xiàn)六個有效:有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測。

三、主要工作回顧:

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1、強化學(xué)校教學(xué)教研日常管理,注重過程檢查。以推進(jìn)六個“有效”為主線,制定工作計劃,并且以計劃為依據(jù),對教師的備、講、評、輔等工作加強檢查與指導(dǎo)。設(shè)立校長、教導(dǎo)、教研組三級教育網(wǎng)絡(luò),層層履行,加強監(jiān)管力度,著力為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查,確保備課和作業(yè)設(shè)計、批閱質(zhì)量。

2、學(xué)校按照國家課程計劃, 完善課程管理,開全了課程,開足了課時。

3、抓好備課改革制度。學(xué)校圍繞“有效備課”,達(dá)到有效備課要求,利用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式,使各層次教師明確了教育局各學(xué)科備課要求,還要求教師積極鉆研課標(biāo),把握課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,摸清學(xué)生思維、認(rèn)知特點,選擇合適教法,備好每節(jié)課,努力達(dá)到課堂教學(xué)的效果。

本學(xué)期學(xué)校從教師備課入手,及時檢查、督促、指導(dǎo)教師備課,做到環(huán)節(jié)齊全,突出實效。期末還開展了優(yōu)秀案例評選活動。

4、抓好學(xué)生作業(yè)設(shè)計和批閱工作。開學(xué)初各教研組圍繞教育局“有效的作業(yè)設(shè)計與批改”開展研討活動。學(xué)校并重新修改了學(xué)?!案鲗W(xué)科作業(yè)要求、設(shè)計、批閱要求”。特別在學(xué)生作業(yè)設(shè)計上,要突出科學(xué)性、合理性、、層次性、有效性。教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了不定期檢查,學(xué)生作業(yè)做到了全收全改,勤批細(xì)改,格式也符合學(xué)校要求。我校數(shù)學(xué)組12位教師還積極參加了中心校組織的“有效作業(yè)設(shè)計”競賽活動。

5、抓好有效教學(xué)、有效課堂組織形式。要求教師向40分鐘要質(zhì)量,在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,依據(jù)備課流程上課,堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案上課的現(xiàn)象。課堂上教師活動時間和學(xué)生活動時間處理比較合理。教師教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)生有效評價,使學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),從而提高了課堂教學(xué)效率。

6、經(jīng)過教導(dǎo)處對教師備課的檢查中看出,反思次數(shù)達(dá)到要求。學(xué)期末每位上交了1-成功的教學(xué)反思。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升

1、切實加強教研工作,扎實推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體,組織教師討論教學(xué)中的盲點,確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。另外,各教研組圍繞六個“有效”開展主題教研活動,認(rèn)真觀察并分析備課、課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。

2、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我校各教研組充分利用本學(xué)期前三周的教研時間組織教師學(xué)習(xí)了2023版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點。

3、學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí)、聽課搭建平臺。積極組織教師參加中心校及區(qū)、市教培中心的各種培訓(xùn),不斷汲取新的血液,促進(jìn)教師專業(yè)提升。積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,我校全體教師從 9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)及在線讀書活動。14位教師參加2023國培學(xué)習(xí)。

4、積極組織教師開展教育教學(xué)交流活動,本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓(xùn)活動,12月9日全校教師參與了教育局在我校開展的“與專家攜手,與同行”六個有效校本研訓(xùn)活動。教師回校后能及時寫出培訓(xùn)研修日志,并在組內(nèi)交流。

5、開展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動,不斷了提高青年教師的教育教學(xué)能力。

(三)加強教研組建設(shè),提升教育教研活動。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動。本學(xué)期教研活動在開展常規(guī)活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)以教育局“六個有效”為主題,以“磨課”形式開展活動,做到了磨課有計劃,有流程,課堂觀察量表分工明確,可操作性強。雖然活動受到了標(biāo)建工作的影響,但是在校領(lǐng)導(dǎo)、教研組的努力下,完成了“磨課”活動,并寫出了磨課心得在組內(nèi)開展了交流。

2、以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。我校本學(xué)期以開放性為主,各教研組圍繞六個“有效”,以努力提高“六個有效”為目標(biāo),確定了各組教研主題。(教研做到了活動有計劃,有運行過程。

開學(xué)初,根據(jù)“阿干鎮(zhèn)中心校微型課題研究實施和管理辦法(試行)”的要求,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),80%的老師申報了個人微型課題研究。

(四)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、強化質(zhì)量意識

通過抓好教學(xué)常規(guī)外本學(xué)期我校做了如下工作:

(1)教導(dǎo)處建立健全各種檢查機制,加強早讀指導(dǎo)力度,下發(fā)早讀安排表,不定期檢查教師指導(dǎo)早讀情況。加強綜合學(xué)科管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,我校建立了各種檢查項目,進(jìn)行檢查、督促,要求教師上好綜合課。為了檢測綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,我校期中對綜合學(xué)科進(jìn)行了檢測評價。

(2)做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,建立健全輔導(dǎo)計劃,教師制定出了切實可行的補困措施,積極輔導(dǎo),對全面提高合格率和優(yōu)秀率奠定了基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,冬季長跑活動,確保學(xué)生每天活動不少于1小時,保障了學(xué)生身心健康。

3、繼續(xù)開展好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動工作,參加少年宮組織的各種培訓(xùn)和競賽活動,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(五)加強學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵

以我校以創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為鍥機,注重校園文化建設(shè),設(shè)計了?;?,安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。使校園文化更濃,校園環(huán)境更美。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,開展教師讀書工程,學(xué)生經(jīng)典誦讀活動、在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍,初步形成了獨具特色的學(xué)校文化。學(xué)校定期召開了師生“讀書”交流活動。

(六)完成教育教學(xué)情況:

通過期末質(zhì)量監(jiān)測。我校語文 數(shù)學(xué) 英語綜合學(xué)科

四、存在問題和今后的打算

(一)存在的問題

1.缺少專職音樂、美術(shù)、心理健康教師。

2.在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。

3.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強,在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。

4.教師教學(xué)反思力度不夠,教科研意識不強,能力有待提高,管理有待加強。

5、教研活動實效性不強,缺乏積極主動的活動意識。

(二)今后的打算

1.努力改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校資源利用率。

2.不斷深化辦學(xué)理念,使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為。

3.加強師資隊伍建設(shè),配備專職的心理健康、音樂、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

4.加強教育教研能力,加強教研組建設(shè),在課題研究方面加強管理,使教師成為研究性的教師隊伍。

第五篇 小學(xué)語文教學(xué)年終總結(jié) 1150字

本人自參加工作以來,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)作工作總結(jié)如下。

1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有部分學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。并經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《的聽眾》。

5、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學(xué)生整體照顧不夠等?,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。

在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為我校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

第六篇 小學(xué)音樂教學(xué)年終工作總結(jié) 550字

一學(xué)年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn)。

一、師德表現(xiàn)方面:

熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學(xué)方面:

認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合, 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

小學(xué)音樂教學(xué)年終工作總結(jié)

第七篇 小學(xué)五年級語文教學(xué)年終工作總結(jié) 1950字

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年二班的語文教學(xué)工作。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的理論知識,在已有教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法。在工作中不斷探索,不斷反思,不斷總結(jié),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,認(rèn)識自己的不足,找出自己與優(yōu)秀教師的差距,虛心向經(jīng)驗豐富和具有先進(jìn)教學(xué)方法的教師學(xué)習(xí),取長補短,力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離,不斷進(jìn)步。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和點滴的教學(xué)進(jìn)步。以下是我對本學(xué)期的教學(xué)工作作如下的回顧與總結(jié):

一、思想政治表現(xiàn)

我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),當(dāng)一名合格的人民教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的點滴力量,爭取為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人更好地建設(shè)我們的祖國。作為國家的一員,我認(rèn)真閱讀報刊,雜志,及時收聽廣播,了解國內(nèi)外大事,以清醒的頭腦看待問題,分清是與非,黑與白,對與錯,時刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)提醒自己, 不斷地嚴(yán)格要求自己,決不做出有損國家與人民利益的事情。 作為一名教師,我熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡自己的能力做好學(xué)校交給我的各項工作。此外,我自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)集體,熱心幫助同事,不早退不遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,以新的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué),從而不斷提高自己的教學(xué)水平。我嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

二、教育教學(xué)工作

1、我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極,細(xì)心地鉆研教材,針對不同學(xué)生的個性差異,尋求的教學(xué)方法因材施教。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者.學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色,由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動地學(xué)。此外,每個學(xué)生都有自己的個性特點,每個學(xué)生的接受能力都存在一定的差異。因此,在教學(xué)中,我認(rèn)認(rèn)真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學(xué)生的個性差異,即備教材又備學(xué)生,尋找不同的教學(xué)方法對他們因材施教。此外,在課堂教學(xué)中,我充分運用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,充分突出學(xué)生的主體性,使學(xué)生們逐漸對語文學(xué)習(xí)充滿興趣,向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生們的語文能力,素養(yǎng)及語文水平都有不同程度的提高,語文成績也有很大的進(jìn)步。本學(xué)期期末考試,我班的合格率為94.74%,平均分為80.97優(yōu)分率為66%。

2、做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作,效果顯著。

語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去.為此,我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學(xué)習(xí)要求的不同采取了一些不同方法,就是運用多種不同的方法和事例,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文.鼓勵他們多開展有益身心的讀書活動,利用課余時間多讀課外書籍,豐富自己的課外知識,擴大他們的視野。大部分同學(xué)收到良好地學(xué)習(xí)效果。

3、通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力.我從作文的選題入手,以寫童話,想象文為主,適合學(xué)生的思維特點,另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵.我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句.平日每天輪流,一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學(xué)生讀讀記記.做好家長和學(xué)生的工作鼓勵他們到圖書館閱讀和借閱大量的書籍.經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,語句通順了,閱讀興趣濃了,寫作能力也有了比較明顯的提高.

語文是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正.課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化.另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗.無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

為了提高本人自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,我積極參加各種教育教研活動和各種提高班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,收集更多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,利用課余時間閱讀大量的教育教學(xué)書籍和報刊,汲取其精華,撰寫讀書筆記和讀后感,取長補短,在學(xué)習(xí)中不斷地取得進(jìn)步.此外,本人在教學(xué)中還及時了解學(xué)生們的各種動態(tài),積極地與科任老師和家長取得聯(lián)系,對孩子進(jìn)行思想教育,共同研究教育孩子的各種方法,使每一位孩子共同進(jìn)步.

第八篇 小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫 1250字

本學(xué)期開學(xué),在我毫無心理準(zhǔn)備的情況之下,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作,對我來說,這是一個全新的挑戰(zhàn)。我曾惶恐過,猶豫過。是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持給了我信心和力量,盡管我的管理工作做得不是太好,和其他教導(dǎo)主任相比還有一定差距,但我感覺到我正在逐步適應(yīng)這項工作,今后我將繼續(xù)努力,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

在教學(xué)管理工作方面本人主要做了以下工作:一是狠抓教學(xué)六認(rèn)真,能按照教辦要求正常進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,做到每個月檢查兩次,覆蓋所有學(xué)科、教學(xué)六認(rèn)真的方方面面,特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記,注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時和有關(guān)同志交換意見,提出改進(jìn)建議。本學(xué)期本人還加強了聽隨堂課的力度,全學(xué)期共聽隨堂課近20節(jié),本來本來還想多聽一些課,但由于課務(wù)偏重,可能還不符合領(lǐng)導(dǎo)的要求,下學(xué)期爭取多聽點課。

期中抽考,我校三英鎮(zhèn)第一,四數(shù)鎮(zhèn)第三。期末統(tǒng)考,我校七個班級19個學(xué)科,共有8個學(xué)科進(jìn)入前一半,為村小中五分之一強,特別是二、三、五年級的數(shù)學(xué)有的已處于位置。六年級的英語較之期中也有較大進(jìn)步。

在競賽輔導(dǎo)方面,我們學(xué)校面臨諸多的不利,老教師偏多,代課教師偏多,由于我臨時負(fù)責(zé)這項工作,有關(guān)資料也不全,但我們能努力克服困難,在鎮(zhèn)組織的幾次競賽中,取得了一定的成績,當(dāng)然和其他學(xué)校相比,可能還有一定差距。

在教育科研方面,本學(xué)期,我們沿襲了上學(xué)期的教師學(xué)習(xí)制度,但注重了內(nèi)容的更新,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念。為提高教師集中學(xué)習(xí)的效果,我校把集中學(xué)習(xí)分為兩個層次,一是校級的集中學(xué)習(xí),二是組級的集中學(xué)習(xí),并要求集中學(xué)習(xí)做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。校級集中學(xué)習(xí)安排在每周周四下午放學(xué)后,由本人組織。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了縣局下發(fā)的“應(yīng)知應(yīng)會”,《走進(jìn)新課程》以及《江蘇教育》上有關(guān)新課改方面的文章。組級的集中學(xué)習(xí)安排在周六上午,由學(xué)科教研組長負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:各學(xué)科的課程準(zhǔn)標(biāo)等。另外,我校還組織教學(xué)研討活動,讓教師相互交流學(xué)習(xí)實踐的心得和體會,切實提高學(xué)習(xí)的實效。在組織好教師集中學(xué)習(xí)的同時,我校建議教師每周個人學(xué)習(xí)時間不少于3小時,可以讀教育理論專著,讀教育教學(xué)期刊。強調(diào)學(xué)習(xí)要及時在實踐中嘗試,要及時總結(jié)與反思。教師個人學(xué)習(xí)的情況每月由教研組長或本人進(jìn)行檢查和統(tǒng)計,學(xué)期末舉行一次教師教學(xué)后記交流與展示活動。在這一科研氛圍中,我校教師不因老齡化而不參與新課改,不因老齡化而不撰寫論文。本學(xué)期,在上級組織的各項論文賽中,我校教師積極參加,踴躍投稿,至今,已有一人次獲一等獎,兩人次獲省三等獎,一人次獲縣三等獎,論文發(fā)表在省以上正式報刊上。

回顧本人在教學(xué)管理上所走之路,有得也有失,畢竟是因為初次擔(dān)任,畏手畏腳,只知服從,只知完成上級下達(dá)的任務(wù),而沒有自已的思考,沒有形成自已的教學(xué)管理特色。下學(xué)期我的努力方向是:一、發(fā)揮自身的帶頭作用,搞好自身的教學(xué)工作。二、努力適應(yīng)教導(dǎo)角色,教學(xué)管理抓出實效,教學(xué)質(zhì)量爭取在村小中不落后。三、向老教師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷完善自身的教學(xué)管理藝術(shù)。

第九篇 小學(xué)教育教學(xué)年終工作總結(jié) 2650字

回眸一學(xué)期來的工作,在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取。

通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強化師資隊伍建設(shè),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下:

一、加強安全責(zé)任意識提高后勤保障能力

安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)校明確職責(zé),切實抓好學(xué)校的安全工作,為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點,針對本校實際,有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改,安全常識教育,落實安全責(zé)任。

學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。

二、樹立良好師德師風(fēng)提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強教師隊伍建設(shè),明確職責(zé)分工。

學(xué)校由校長牽頭,通過開學(xué)初的教師會議,進(jìn)一步明確學(xué)校每位教師工作職責(zé)。在日常的工作中,整個教師隊伍團結(jié)協(xié)作,各項工作有條不紊。同時,在工作中能能充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

本學(xué)期,學(xué)校在周一例會前上組織大家學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的育人事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團隊精神。

3、健全制度管理,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,提高教師從教的自律性。

學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為,最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往,無故請假的教師少了,教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強。

三、打造德育教育特色全面提高育人實效

1、加強德育隊伍建設(shè),全力打造專業(yè)化的班主任。

學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任為抓手,鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強德育理論的學(xué)習(xí),努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任。同時,學(xué)校定期召開班主任例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時校值日生依據(jù)文明值勤考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。

少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時,針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題,并通過文明班級活動,使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中,取得的良好的教育效果。

3、學(xué)生的成長,離不開學(xué)校,更需要家庭與社會的密切配合。

平時,我們注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長學(xué)校、家訪、班級微信群等形式及時與家長進(jìn)行溝通,為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。

4、加強德育陣地建設(shè)

(1)積極開展“我們的節(jié)日——xx”等主題教育活動,讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。

少先隊圍繞主題,結(jié)合實情,利用板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,努力營造良好的活動氛;加強學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動;通過多種教育形式,對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育,使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

四、強化教學(xué)管理工作努力提升教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格課程設(shè)置,強化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求,按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準(zhǔn)確,且能按上饒縣教體局要求實行電子化管理。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

我校要求各教師讀透教材,根據(jù)學(xué)生的實際情況,備好每一節(jié)課,照顧到各層次的學(xué)生,要求教師備課至少提前一周。學(xué)校分成立了備課小組,并開展了集體備課。

3、認(rèn)真上課。

根據(jù)課前準(zhǔn)備的備課本進(jìn)行上課,教學(xué)中因材施教,每一節(jié)課,都要做好課時總結(jié),做到及時反饋本節(jié)課的優(yōu)缺點。

4、認(rèn)真布置及批改作業(yè)。

根據(jù)教材的特點,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,以課文為主,精選適量的作業(yè)。作業(yè)批改及時,認(rèn)真,作文及時批完,并規(guī)范化;平時布置給學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改,并在此基礎(chǔ)上及時講評,及時反饋。

5、認(rèn)真輔導(dǎo),做好培優(yōu)補差工作。

既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。

6、積極參與中心小學(xué)的教研活動,鍛煉教師的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期以我校為首的聯(lián)片教研活動,通過多次會議,最終推薦具有豐富經(jīng)驗的葉梅老師給我們帶來一節(jié)比較新穎的實踐活動課,得到了在場同志的一致好評。

五、扎實推進(jìn)特色建設(shè)深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

傳承中華美德,實踐文明禮儀,走符合農(nóng)村學(xué)校實際的育人之路,是我們學(xué)校的辦學(xué)特色。我校以開展“文明禮儀”活動為載體,努力實現(xiàn)“以人為本,開發(fā)潛能,彰顯個性,全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。我校一直秉持一條“文明禮儀教育”為特色的強校之路。創(chuàng)建“文明禮儀教育”特色是我校發(fā)展的必由之路。

文明禮儀,尚禮守法,是每個人立身社會、走向社會的人格基石。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

學(xué)生的是非觀、人生觀、價值觀形成是人生至關(guān)重要的因素,養(yǎng)成良好習(xí)慣往往就會成就幸福人生,相反,則可能毀掉孩子的一生。而一切良好行為習(xí)慣的起點就是懂禮儀、有禮貌、守規(guī)矩、講文明,從一言一行做起,自覺做到“同禮儀攜手,與文明同行”。因此學(xué)校結(jié)合學(xué)區(qū)內(nèi)實際,經(jīng)過長期地探索和實踐,逐步凝煉出以“文明禮儀教育”____特色建設(shè)目標(biāo)。

六、審視不足不斷改進(jìn)力求突破

半年來,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進(jìn),如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚,課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊,內(nèi)容、方式比較單一。

學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作,xx小學(xué)一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破,學(xué)校的明天一定更加美好!

第十篇 小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)體育 1450字

光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在那丸子南灣子學(xué)區(qū)學(xué)校度過了又一個學(xué)期的教師旅程。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。 新的學(xué)期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。

在這過去一個學(xué)期里,我不斷努力工作和學(xué)習(xí),在教育方面,獲益匪淺?;仡欉@段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在教師這片圣地上,現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

一、工作方面:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、教學(xué)工作 :

在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神

三、學(xué)校工作 :

我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活,時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。這一年,我還組織了學(xué)生參加校隊,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。

雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字十篇

小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)700字(一)一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)下:1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的
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  • 2023小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)十篇55人關(guān)注

    一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動計劃為重點,以開展“有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測”主題活動為 ...[更多]

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    小學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)600字時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。面對工作,我積極 ...[更多]

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    光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在那丸子南灣子學(xué)區(qū)學(xué)校度過了又一個學(xué)期的教師旅程。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。 ...[更多]