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期末考試工作總結(jié)與反思800字十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):29

期末考試工作總結(jié)與反思800字

第一篇 期末考試工作總結(jié)與反思800字 850字

在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

第二篇 初二第二學(xué)期期末考試總結(jié) 1050字

1.能夠有一個自我良好的自覺意識及壓力意識。在這學(xué)期之前,每次考試我都認為這僅僅只是一個考試,無關(guān)緊要。于是就沒有一個良好的自我壓力,再加上自己平時沒有自覺,所以之前一直考得不夠好。但這次考試之前我自己心中有目標,有了目標就會有壓力,有了壓力就會有動力,有了動力就會又緊張感,有了緊張感就有了自覺,有了自覺就有了刻苦,有了刻苦就有了進步。這就是進步的重點。

2.平時的預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)以及改錯本。在老師講新課之前,我會把要講的內(nèi)容大致的看一遍,把不會的地方做個記號,上課時就認真聽,特別是不會的地方。然后上課積極舉手也是個好辦法。老師講完之后,每到周末我就會復(fù)習(xí)一遍,遇到不會的我就問同學(xué)啊,父母啊,以及老師。不懂的就要問,這是很重要的。最后把不會的以及平時錯誤的寫到記錯本里,問題就迎刃而解了。

3.學(xué)會放棄。很多人總想又打球又打游戲又學(xué)好習(xí)。我可以肯定的說,這是不可能的!人總想全部擁有,但其毫不實際。人總得學(xué)會為了一些目的而要舍得去放棄許多吸引你的東西!這很重要!在關(guān)鍵緊要的時候,我懂得該去做什么,不該去做什么。這就是決定考試勝負的關(guān)鍵。

4.朋友的鼓勵。我很記得考試前一天晚上,我真的是很不輕松。但是呢,這時候有位好朋友悄悄傳了張紙條給我,上面寫了一些很鼓勵我的話,心中的緊張頓時全部消失。要不是他說的話,這次考試還進不了前200名呢!真的是這樣!很多人都是這樣,在考試前一個小時或者前一個晚自修,你是處于緊張狀態(tài)。你總會擔(dān)心假如你考不好會怎么辦,考不好后果是不是很嚴重等一系列精神問題……(因為我就是這樣嘛……),在這時,一句朋友的鼓勵也許對你會很重要。一句朋友的鼓勵肯定會減去你許多阻礙你考試的壓力,甚至完全減去你的`一切壓力。所以在考試前朋友之間互相鼓勵是極為重要的!

5.在考場上。在考場上,大家面對著7、8也是這么頁的試卷,通常第一個念頭就是想辦法怎么樣“多快好”地做完它。我之前考試想的——但這次不是。這次考試我面對著試卷,心里不是想著怎么考好它,而是想著,我是為學(xué)會這上面的知識而去寫這份卷子的。這么一想,我就會認真許多,心不煩氣不燥地寫下去。這也是一個很好的方法。

上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況大概如此,我要感謝王老師之前要求我那段時間記筆記,這對我對課文不知不覺中有了個更深刻的認識;我還要感謝有幾位很好的朋友對我平時的幫助以及考試前的鼓勵——個人的進步,離不開大家的幫助,更離不開自己的行動!這就是我所能夠進步的幾大重點了。

第三篇 數(shù)學(xué)期末考試反思總結(jié) 1700字

數(shù)學(xué)期末考試反思總結(jié)

一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,可以說緊張忙碌而收獲多多?;仡欉@學(xué)期的工作,我執(zhí)教初(1)、初一(2)的數(shù)學(xué)學(xué)科,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)工作總結(jié)如下:

一、熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,每天早來晚走,無私奉獻,能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不請并事假,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。

二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的教育教學(xué)水平

本年度我們每位教師都要參加縣里教師業(yè)務(wù)能力考試,結(jié)合自身特點制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,本學(xué)期我嚴格按照學(xué)習(xí)計劃,有序有效地進行了學(xué)習(xí),我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階,特別是我又認真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,我覺得自己有了很大的提升。在平時我閱讀了(蔡林深與洋思教育)等書,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力提高自己的教育教學(xué)水平,并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。

三、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,認真地上好每一節(jié)課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教學(xué)中,我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),一面自覺學(xué)習(xí)先進教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,一面繼續(xù)進行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,著力點放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,改革教學(xué)方法、手段,增大課堂容量,提高學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)“后進生轉(zhuǎn)化,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標。對于班級的學(xué)困生,給予特殊的關(guān)照,課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),在課堂上對他們的點滴進步給予適當(dāng)?shù)谋頁P,課后多找他們談心,使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,組成一幫二小組,根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。常思考,常研究,??偨Y(jié),促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識之間的數(shù)學(xué)思想的運用和數(shù)學(xué)問題的思路方法、分析規(guī)律等;作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹;撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗類等論文。

四、認真參與班級管理,努力形成良好班風(fēng)

通過班會、晨會對學(xué)生進行的思想教育。培養(yǎng)班干部,主動與家長溝通,虛心接受家長的見意,并從家長的角度去考慮問題,爭取與家長的教育思想達成一致。

我不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且更注重學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣;不但重視學(xué)生的品德養(yǎng)成,而且更重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),我虛心學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新,跟班緊、認真負責(zé)、指導(dǎo)到位,并充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用,使班級真正形成“團結(jié)向上,紀律嚴明,環(huán)境整潔,學(xué)習(xí)刻苦”的良好班氣。

五、工作中存在的.問題

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3 、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .

4 、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5 、教學(xué)反思不夠。

六、今后努力的方向

1 、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。

2 、學(xué)習(xí)新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

3 、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5 、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

教師的工作周而復(fù)始,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位把以后的工作做好,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u,讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

第四篇 高一上半年期末考試工作總結(jié)500字 550字

高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個不算標準的逗號,回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時,從各個方面簡單總結(jié)剖析一下,整個學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。

思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng).也許真的像《 誰動了我的奶酪 》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點,當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。

學(xué)習(xí)方面:這只是一個開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個人認為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點,學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個完備體系,當(dāng)然就我個來講,我認為仍有無限的潛力,二萬五千里“長征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

在生活方面,我認為生活自理能力有待提高,在學(xué)校組織一系列活動中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項活動,我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,在各個方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。

相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。

第五篇 期末考試后做總結(jié)的三個要點 1200字

期末考試后做總結(jié)的三個要點

期末考試結(jié)束有一段時間了,家長們有沒有幫孩子做好期末考試總結(jié)呢?其實,通過考試總結(jié),可以進一步診斷孩子的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí)問題,及時調(diào)整,徹底根除學(xué)習(xí)癥結(jié)。一般來說,期末考試總結(jié)可以分為以下幾種:

(一)整體總結(jié)

首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的 期望,是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。建議同學(xué)們問自己幾個問題:

1、名次、成績是上升還是下滑?

2、如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是自己的水平真實上升了?

3、如果下滑,問題又出在哪里?

(二)考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學(xué)回想,也問自己幾個問題。

1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個血的教訓(xùn)?

3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有 檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你 最寶貴的經(jīng)驗。高三和初三的同學(xué)們,請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實演練。

(三)知識點總結(jié)

知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行 總結(jié),這樣的'結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?

1、同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意,此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題。而是包括 你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

2、同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

3、同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握 好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢?

第六篇 初中生期末考試工作總結(jié)與反思1000字 1050字

初中生期末考試總結(jié)與反思

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,看著手中的成績單,我的感觸很深,下面我就來談一談對這次區(qū)統(tǒng)考的感受

從總體上講,我有了一些進步,但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠,我認真分析了原因,主要拉分的是物理。其實,物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以,在這個假期里,我讓父母給我請了一位家教老師,可以使我的物理成績有所提高。另外,我還利用這個假期多做了一些練習(xí),把考試卷重新做了一遍,使之可以查漏補缺。

英語一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為初中的英語沒什么,靠自己業(yè)余學(xué)習(xí)的7、8年的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。

說到數(shù)學(xué),我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法掌握的不好。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

看到自己的學(xué)習(xí)成績,我也非常著急,所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中,我也有了一些變化,首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學(xué)不玩的人會變傻等諸如此類的理論說服爸媽讓我玩電腦,甚至變得連我自己都說服不了了。看著離中考的倒計時,我深感到時間的緊迫,總覺得比別人少學(xué)習(xí)一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累,但我相信,在成績有起色后,心中的喜悅是無法形容的。

初三的生活快樂嗎?我想不完全是,但至少它是很刺激的。考試多了,結(jié)果多了;奮斗多了,成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激,首先就要有目標,朝著目標去努力。對我來說,在這初中生活的最后一個學(xué)期中,我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團,佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標還有一段距離,但是我會盡我的努力去實現(xiàn)它的。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

第七篇 七年級上學(xué)期期末考試總結(jié) 600字

七年級上學(xué)期期末考試總結(jié)范文

一、班內(nèi)前10名:

1.姚xx 2.戴xx 3. 湯xx 4. 李xx 5. 徐xx

6. 鄭xx 7. 姜xx 8. 郭xx 9. 李xx 10.韓xx

二、單科前三名:

語文:戴xx138 姚xx136 徐xx 王xx129

數(shù)學(xué):徐xx149 李xx147 郭xx146

英語:戴xx137 湯xx136 王xx135

政治:姚xx50 戴xx、劉xx、王xx、吉xx、魏xx48

歷史:姚xx48 湯xx、李xx47

三、進步幅度較大者

這個進步幅度是和期中考試作對比得出的,因為期中考試是一次大考,而且學(xué)生進入初中兩月余,已經(jīng)完全適應(yīng)了初中教學(xué),參考性較大。而9月份月考,因有些學(xué)生從小學(xué)到初中還沒有完全適應(yīng);而12月份月考又太倉促且有的孩子又為元旦聯(lián)歡會投入精力較多。

徐xx+368 陸xx+341 張xx+235 史xx+183 朱xx+221 黃xx+123 鄭xx+121 徐xx+120 湯xx+53 (因已經(jīng)到全年級35名了,所以表揚)

四、退步幅度較大者

有的學(xué)生退步幅度之大讓我有些驚詫,退步300名以上的2人、退步200名以上的3人,退步100名以上的有5人,因放假我沒有來得及與退步生一一交談,希望這些退步幅度較大的同學(xué)好好反思,總結(jié)教訓(xùn),更希望寒假里付出切實行動,迎頭趕上。

總結(jié)是為了提高,希望七(12)全體學(xué)生都要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找到真正原因,充分利用好大假期,在完成作業(yè)的前提下,即要復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的.,更要預(yù)習(xí)新課,更加努力學(xué)習(xí),爭取在新的學(xué)年有一個大的質(zhì)的飛躍!畢老師喜見同學(xué)們的進步和成功!

最后祝福大家:新年快樂,闔家幸福;健健康康,高高興興?。ㄏM陨咸岬矫值耐瑢W(xué),在假期里拍幾張快樂生活照,開學(xué)后將擇優(yōu)在后面的“學(xué)習(xí)園地’張貼)

第八篇 五年級上學(xué)期期末考試工作總結(jié)600字 650字

嗨!時間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了,我也該對自己做個期末總結(jié)了吧!

昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數(shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數(shù)的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母夸下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了?;叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€多月,我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數(shù)了。幸好,我的語文進步了一點,數(shù)學(xué)沒退也沒進,但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。

總而言之,這個學(xué)期我是進步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。

第九篇 學(xué)生期末考試后的總結(jié)和反思例文 650字

這個學(xué)期的結(jié)束標志著我們正式進入了初三,在考試的最后一門結(jié)束后,無數(shù)同學(xué)自發(fā)用過“潑水節(jié)”的方式紀念了初二的最后時光,也算是初三之前最后的一次瘋狂了吧。

對于這個“潑水節(jié)”我不想多說什么,反正自己和兩個小伙伴由于交卷晚,未能目睹著壯觀的一幕,只是有所耳聞罷了。這次晚交卷算是我為初三開的一個好頭,這是我第一次在較大的考試之中和卷子“奮戰(zhàn)”到最后。這件事也表明了我準備在初三全面進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的決心。

希望這個決心有一點點作用,對于期末的體育由于初一開始的訓(xùn)練除了立定跳遠之外的其他都已無礙,初二殘留的可能會“威脅”到我的數(shù)學(xué)幾何題也將在暑假徹底被 我根除。做事學(xué)習(xí)時的認真勁我大概也是具備了,只要保持下去就不會有太大的問題。但難就難在保持這種勁頭上了,以前在進步的時候我也想過要保持,可是都沒堅持幾個月,有的時候甚至只堅持了幾天。說著誰都感到好笑可它的確很難克服,我嘗試了不下十次,可結(jié)果是一次也沒有成功。離勝利最近的那一次是我的第一次 嘗試,那時我三年級。這有可能是我的性格問題,我本來就比較盲目自大。在小學(xué)六年級時,我在新東方的老師就是這么說我的。雖然當(dāng)時的的確確被刺激到了沒有讓她對于我成績的預(yù)言“得逞”,她的預(yù)言失誤了;但是一直到現(xiàn)在來看,她對于我的性格的預(yù)言的正確率確實在百分之八十以上。即使我一直到現(xiàn)在都不肯承認。

我希望對于期末的緊迫感可以幫助我戰(zhàn)勝對一切無意義的興趣,以克服自制力嚴重不足的問題,我將會盡力的控制,希望我可以成功。

第十篇 初三期末考試總結(jié)精選 800字

初三期末考試總結(jié)

這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣,沒有期中考的運氣了!

這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。

以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識到的時,為時已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低。考完試后,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。

比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當(dāng)然,我沒有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績,當(dāng)然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。

雖然這次考的不好,我會從中選擇自己的補足,爭取在下次靠的更好!

初三期末考試總結(jié)

期末考試工作總結(jié)與反思800字十篇

在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的
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