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學校工作總結(jié)和工作計劃十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):88

學校工作總結(jié)和工作計劃

第一篇 學校工作總結(jié)和工作計劃 1950字

一、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。

1、2024年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64.3%,比2024年的上線率62.9%上升了1.4個百分點。

2、2024年全區(qū)教師在各級刊物上發(fā)表論文41,區(qū)級以上立項課題結(jié)題21項,在市級以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中小學教學工作評價辦法”、“中小學教學質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教學策略;總結(jié)落實“58131129工程”(小學“56911210工程”),使中小學辦學行為進一步規(guī)范。

二、搭建多種有效活動平臺,提高師生素質(zhì)。

一年來,開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動,師生在活動中得到鍛煉成長,提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質(zhì),有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。

三、開展教學視導和問題研究,促進教育教學工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學、區(qū)實驗小學進行了教學視導工作,對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂,對學校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學、教學管理、常規(guī)教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。對學校的發(fā)展和教師的教學起到了很大的促進作用,使學??吹搅俗约旱某煽儯宄舜嬖诘膯栴},明確了今后工作重點和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個進行剖解。如小學出現(xiàn)寄宿后教學管理問題,通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學教學活動的管理實施意見》;如部分小學高年級歸并初中出現(xiàn)的教學問題,形成了《初中設(shè)置小學寄宿制教學班的教學調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑,通過到石橋鎮(zhèn)中心小學、馬集中學召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決,使全區(qū)教育教學工作得到進一步發(fā)展。

四、確定 “課堂教學改革年”,全面促進全區(qū)課堂教學大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講,學生聽;教師說,學生做;教師主動,學生被動;一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底?!闭n堂教學模式,使教師講的累,學生學的差,教學效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展,課堂教學必須與時俱進。于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上,決定2024年為全區(qū)“課堂教學改革年”,使課堂教學為“學生樂學”、 “自主,合作,探究”、 “高效”的課堂。年初,召開了課堂教學改革年動員大會,確定了課堂教學改革活動方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究,落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中,于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經(jīng)驗,通過教學檢查落實、校長、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學發(fā)生了明顯變化,突破了原來幾十年的陳舊模式,初見成效。在2024年底召開了“課堂教學改革年”總結(jié)表彰大會,對一年來的課堂教學改革進行全面總結(jié),大力表彰,對今后繼續(xù)推進課堂教學改革提出意見,明確了方向。

以促進學校教師專業(yè)成長為中心,推進均衡發(fā)展

——2024年教研工作要點

提高學校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學校內(nèi)涵發(fā)展的根本,是提高教育教學質(zhì)量的保障,是減輕學生課業(yè)負擔的有效途徑,是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。2024年的教研工作將緊緊圍繞“促進學校教師專業(yè)成長”這個中心,推進均衡發(fā)展。

一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動,為學校領(lǐng)導和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。

各學校要突出落實以下三項校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起,開展“學校教材教法研修”活動。學校專設(shè)“新教材教法研修室”,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動?;顒訒r,各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流,對下周期教學準備情況(備課)進行展示,大家共同討論,形成教學最優(yōu)化課堂教學方案。并在“研修室”設(shè)立各學科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。

2、將結(jié)對幫扶活動與教學基本功大比武活動結(jié)合起來,學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準,第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進大力表彰,并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”,并開展自命組名活動?!敖Y(jié)對小組”的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。

第二篇 初中學校工會工作總結(jié)與計劃 2150字

20**年度,我校工會在市教育工會及學校黨總支的領(lǐng)導下,根據(jù)“一個中心、二個服務(wù)、三個轉(zhuǎn)型、四項職能、五項制度”的計劃思路,緊緊圍繞學校工作,堅持服務(wù)教育、教學,服務(wù)教職工;努力維護教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅持校教代會制度和校務(wù)公開制度;加強二級工會組織的獨立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領(lǐng)導干部制度;認真貫徹黨的十七大精神,落實科學發(fā)展觀;在學校黨政領(lǐng)導下認真做了些事情。

一、 努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

1、不斷加強理論學習,提高教工師德水平;工會配合學校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學習了《勞動合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識,回顧了06年度修訂的《校師德考核細則》及《教學業(yè)務(wù)考核細則》,加強了教師們的法制意識。

2、堅持繼續(xù)“青藍工程”,配合學校積極促進青年教師的迅速成長,學校不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時也注重培養(yǎng)教師的教育教學能力;要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學實踐提高能力。工會積極支持學校教師的各種協(xié)會開展工作,積極配合學校黨政對青年教師實施的成才計劃。

二、堅持校務(wù)公開,加強行風建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教職工的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1、積極支持學校有效實施校長負責制,全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領(lǐng)導下的校長負責制,并建立起了較為完善的、科學的、合理的校內(nèi)崗位責任制,有著一整套的完善的考核評比制度,以法治校,每月均對教師進行教育教學及師德考核,努力引導教師視人民為父母、把學生當子女,更好地為人師表、教書育人,堅決杜絕侮辱、歧視學生的現(xiàn)象,嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,教風“樂業(yè)愛生、踏實嚴謹、奉獻創(chuàng)新”已得體現(xiàn)。

2、更好的表達和維護教職工的合法權(quán)益;努力配合學校把民主管理的工作做的更好;進一步健全和完善教代會制度,學校教代會堅持每年召開一次,學校的重大事項及關(guān)系教職工切身利益的決策,均在教代會上廣泛聽取群眾意見后審核通過。教代會的提案經(jīng)認真審理修改后,均由學校校長在教代會上一一作出答復。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質(zhì)量,通過有效的工作讓教職工更多的參與學校的民主管理和民主監(jiān)督,堅持從實際出發(fā),圍繞教職工關(guān)注的熱點、難點問題,依法加強源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題,規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量,充分發(fā)揮了教代會在學校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。加強教師管理,從嚴治教,工作壓力的增加,工會更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師,幫助解決實際問題,把工會辦成真正的教工之家。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等,工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動,讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動,讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會,讓業(yè)余時間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團拜酒會聯(lián)歡,讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學校。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家,使他們得以全身心地投入到教育教學之中,積極地以主人翁的精神投入到學校的管理和建設(shè)中,努力為學校的發(fā)展做出貢獻。學校教師積極參加廈門市萬人獻愛心活動。

四、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問題的調(diào)研》課題,進一步提高工會理論水平和工作品質(zhì)。近些年來,隨著改革開放的深入和社會發(fā)展的要求,人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升,但同時教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考,由工會委員組成的課題組通過問卷調(diào)查,組織座談會,對部分教師深度訪談,就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對策,分別在教師自我管理,采用“問題-解決”的應(yīng)對策略,建立合理、積極的認知方式,善用內(nèi)外資源 ,管理保護自己等方面進行了進一步的探究。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的調(diào)研報告》獲廈門市優(yōu)秀論文一等獎。同時,《難忘今宵》,《提案權(quán),基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發(fā)表。報道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻、充實并收獲著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登,這些都使我校工會工作在廈門教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響。

五、積極開展各項文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校的精神文明建設(shè)。學校工會積極組織教職工參加市級、區(qū)際及校際的各項文體活動,如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運動會及本校的趣味運動會;教工合唱團;組織并促進了釣魚、足球、乒乓、籃球、羽毛、自行車、棋樂、舞蹈、汽車等各種協(xié)會定期開展活動。真正貫徹“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的思想。

六、用好、管好工會經(jīng)費。學校工會經(jīng)費雖然有限,但它屬于全體會員的,我們堅持將其都用在全體會員身上,并且定期向大家公開。

總之,xxxx年,我校工會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為廣大教職工服務(wù),為學校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用。今后,我們將再接再厲,努力把工會工作做的更好。

第三篇 2023年學校計劃生育工作總結(jié) 1050字

為了切實加強學校人口與計劃生育工作,加強新時期人口與計劃生育管理工作目標,進一步落實“三為主”工作方針,結(jié)合我校計生工作發(fā)展情況,以人為本、依托社區(qū),真正體現(xiàn)教師的人口與計劃生育主人翁地位,依法管理以“三為主”工作方針政策,全面推行以避孕節(jié)育措施知情選擇和生殖健康為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù),特制訂我校2023-2023學年計劃生育工作計劃。

一、指導思想

以黨的xx大會議精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,把貫徹執(zhí)行黨和國家的計劃生育政策、法律、法規(guī)與學校的教育教學工作密切地結(jié)合起來,在教職工隊伍中,認真組織學習《____國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作,統(tǒng)籌解決人口問題的決定》、《人口與計劃生育法》等法律法規(guī),切實提高廣大教職工對計生工作的思想認識,在本職工作中,積極主動配合鎮(zhèn)黨委、政府、計生部門,做好計生工作,為全面提高中華民族的綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧社會,建設(shè)小康生活服務(wù)。

二、工作目標

確保了我校計劃生育工作任務(wù)目標的落實,我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率、藥具發(fā)送隨訪率達100%,藥具使用有效率在100%以上:各項宣傳活動覆蓋面積達100%。出生人口政策符合率均達到100%。

三、主要工作

1、強化“國策”觀念,增強責任意識 。

以學校黨支部為核心,廣泛深入地在教職工中,組織學習黨的xx大會議文獻以及黨和國家有關(guān)計生工作的政策和法律法規(guī),切實提高廣大教職工對計生工作的思想認識,從而自覺地貫徹落實黨的xx大精神,積極主動地宣傳好、落實好學校教職工的計劃生育工作。

2、采用多種形式開展計劃生育宣傳工作 。

學校的黨支部、工會、共青團組織,要結(jié)合自身的特點,教育廣大教職工,自學地遵守黨和國家的計生政策和法律法規(guī),自覺地執(zhí)行國家的計生政策,自覺地落實計劃生育措施,不但要教書育人,還要為人師表。利用多種渠道,廣泛開展好人口與計劃生育宣傳教育,組織教職工認真學習有關(guān)計生政策法規(guī),營造計生文化氛圍。抓好計劃生育陣地建設(shè),開展形式多樣的計劃生育教育活動。開展計劃生育知識競賽,寓教于樂。

3、注重常規(guī)管理,抓好平時的隨訪和督查,切實做好長效避孕節(jié)育措施工作,高質(zhì)量、高標準地做好常規(guī)工作,提高計劃生育工作的規(guī)范化水平。堅決杜絕違反計劃生育政策的行為發(fā)生。

4、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度,做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作,做到計生工作檔案齊全。真正實現(xiàn)了計劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

5、認真落實計劃生育的獎勵政策,對符合計生獎勵政策的教職工,認真落實計生獎勵優(yōu)惠政策。

第四篇 2023年度學校辦公室工作總結(jié)及計劃 2000字

在本屆學生會工作中辦公室已經(jīng)比較平穩(wěn)的運行了一個學期的時間,在這半個學期的時間里,辦公室能夠做到服務(wù)于團委、服務(wù)于學生會、服務(wù)于班級。很好的做到了學生會與團委與學生,以及校學生會之間的橋梁作用。為了更加有條理的說明辦公室以及我個人近一個學期的工作,特作此工作總結(jié)。

本學期開始學生會辦公室就為本學期學生會的工作忙碌著

在上學期,新一屆學生會主要學生干部確定之后,當務(wù)之急就是要制定學生會主要學生會干部的聯(lián)系方式,這是一項比較繁雜的工作,首先,面對著統(tǒng)計信息的困難,由于需要統(tǒng)計宿舍號,聯(lián)系方式,電子郵箱,班級等信息,有時候部分部長報上的信息不是很全面。其次,是信息的錄入,一些信息諸如手機號碼,電子郵箱的錄入等比較容易出錯,需要較長時間的校對。再次,是格式版面的設(shè)計,要考慮綜合的因素,諸如各信息的排序,整個版面的整齊等等。最后下發(fā)到其他學院學生會和校學生會,并且按照校學生會的要求格式向其發(fā)送了一份電子稿件。

在學生會的納新工作中,辦公室同樣起到了很重要的作用,辦公室以自己的行動很好的協(xié)助了整個學生會的納新工作。在前期,辦公室制作了學生會簡介,并且將其以班級為單位印制下發(fā)至班級,再次是材料學院學生會報名表的制作,在很緊張的時間內(nèi)辦公室按照整體的要求制作了學生會報名表,并印制和下發(fā)到了各個班級的負責人手中。確保學生會的納新宣傳和納新報名工作的正常工作。在隨后的納新工作中辦公室又在一號教學樓安排了納新地點,確保納新在規(guī)定的時間和規(guī)定的地點順利開始。

在納新報名后辦公室對納新的信息進行了匯總,包括報名后的匯總和報名后各部門信息的匯總,使得整個學生會的人員信息有一個全面的了解。

在隨后的換屆大會上,辦公室主要是負責了整個換屆大會的一些文件方面的工作,例如學生會主要學生干部的名單,上屆學生會優(yōu)秀學生會干部干事的名單,桌牌的制作等等工作。

在隨后的工作中辦公室主要是針對學生會的內(nèi)部和辦公室的內(nèi)部進行工作的,首先是學生會的制度,順利的完成了學生會部分制度的建立,并經(jīng)過主席團的審議,順利通過。并且予以張貼和公布。

為了使得學生會的經(jīng)費申報做到有據(jù)可查、節(jié)儉節(jié)約,辦公室本學期制定了學生會活動的經(jīng)費申報制度,這一措施使得學生會各部門在舉辦活動過程中對自己的經(jīng)費有了一定的節(jié)制。同時制定了學生會文打印申請表,使得打印文件的浪費程度有所降低。以上兩個措施是學生會辦公室關(guān)于學生會規(guī)范化的一個開頭。

在整個學生會工作正式開始后,辦公室應(yīng)主席團要求,每兩周制作一份近兩周工作計劃,這項工作非常繁雜,尤其是信息的搜集工作,最后的排版工作也是很復雜,一份近兩周工作計劃一般要耗時一天的時間左右。

為了方便各部門學生會辦公室設(shè)立了學生會信息墻,在墻體上設(shè)計了分月帳務(wù)公示、例會考勤明示、各部會議安排、近期活動通告、干部聯(lián)系方式、兩周工作計劃、學生會負責表、共享物資信息、辦公室負責表、辦公室留言板、辦公室值班表等板塊。

同時為了展示我院學生會工作的突出,辦公室將學生會歷來獲得的獎狀收集并懸掛在辦公室內(nèi),向外學院展示了我院學生的風采。

辦公室在本學期注重了一個重要的內(nèi)容,就是文件的管理。在本學期的中期,學生會辦公室對文件進行了統(tǒng)一的整理,通過各種渠道,將校學生會xx年全年、xx年年至今為止的所有紅頭文件整理齊全,確保一份不缺。

同時對其他文件夾和文件盒進行了重新的整理,并且進行了目錄的制作,方便了學生會其他各部門的查閱。同時對文件夾和文件盒進行了重新的編號并且同時對學生會相應(yīng)文件夾和文件盒內(nèi)的文件進行了統(tǒng)一編號,使得學生會辦公室的文件的管理有了比較規(guī)范化的管理。

在多方面的努力下,學生會辦公室在本學期更換了電腦,由于條件的好轉(zhuǎn),使得學生會辦公室在本學期注重了學生會電子類文件的手機,現(xiàn)在學生會辦公室電腦內(nèi)已經(jīng)有了一定數(shù)目的電子文稿,對于各部門的工作的開展起到了很大的幫助。

在學期中期,學生會辦公室制定了整個學校學生會分部門的聯(lián)系方式,包括:主席團、辦公室、生活部、外聯(lián)部、文藝部、青協(xié)、學習部、體育部、女工部、宣傳部。并且已經(jīng)抽時間分發(fā)到各部門。方便了他們各部門同全校其他學院相應(yīng)部門的聯(lián)系和交流。

學生會在本學期重新制作了,學生會的考勤本,學生會辦公室干事工作記錄表、學生會文件借閱本、學生會文件接收表等,制作精美,實用性高。

在本學期末,學生會辦公室在很有限的時間內(nèi)搜集了學生會各部門所舉辦的活動等信息,制作了學生會大事記。

辦公室本學期和校學生會辦公室進行了次數(shù)較多的溝通

在校學生會辦公室的組織下,全校所有學院的學生會辦公室主任用一天的時間走訪了所有的學院學生會辦公室,材料學院學生會辦公室作為第一個被走訪的辦公室,由我介紹了材料學院的辦公室的軟硬件設(shè)施,材料學院學生會的基本情況,辦公室的日常工作等等,并回答了其他學院學生會辦公室主任的提問。最后各學院學生會辦公室主任包括校學生會主任給予了我院辦公室極高的評價。

第五篇 學校工會工作總結(jié)與計劃表 1550字

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習和貫徹黨的xx屆xx全會和市總、區(qū)總和街道工會有關(guān)會議精神,緊緊聯(lián)系社區(qū)實際,以服務(wù)基層工會會員,切實維護會員權(quán)益為出發(fā)點,按照“建起來,轉(zhuǎn)起來,活起來”的要求,團結(jié)和動員廣大社區(qū)工會會員為社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮積極作用。

二、工作方向:

堅持鄧小平理論,深入開展“三個代表”的教育活動,認真貫徹第三次全國教育工作會議精神和全總工作總體思想,進一步突出和履行維權(quán)職能,積極推進民主制度建設(shè),加強教工思想政治工作計劃,加強工會組織的自身建設(shè),以德治教,弘揚敬業(yè)奉獻精神,促進學校辦學水平更上一層樓,為創(chuàng)建“先進教工之家”努力奮斗。

三、主要工作內(nèi)容

1 、加強工會自身建設(shè)。增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感,加強思想作風建設(shè),提高理論水平,要把學習宣傳貫徹《工會法》(修正)作為一項重要工作,抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使會員進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

充分發(fā)揮基層工會的民主管理和民主監(jiān)督制度。認真依照工會章程,開好工會代表大會,按規(guī)定行使工代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強主人翁責任感。3月中旬推選一名代表參加嘉定鎮(zhèn)街道總工會第xx屆代表大會。

深入推行社區(qū)居務(wù)公開,對居務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目要予以長期公布。做到內(nèi)容詳實,定期更換。特別是涉及居委會資金使用的項目,一定要分項列清單。對居民舉報的各類事項要及時地進行了解處理和解答。建立完善社區(qū)居務(wù)公開,黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局,把居務(wù)公開工作做為每年接受工代會審議的一個內(nèi)容,進一步促進社區(qū)建設(shè)的民主化決策、法制化建設(shè)和科學化管理。

2 、切實履行維權(quán)職能,積極送溫暖行動。

認真學習宣傳貫徹《工會法》,明確維權(quán)是工會的天職,是工會向著存在主義的回歸。深入開展送溫暖,繼續(xù)做好特困會員建檔立卡工作,努力籌措資金,做好扶貧解困、互助互濟工作,多為特困會員做一些力所能及的實事、好事。要繼續(xù)堅持“五必訪”,即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪,及時為會員送上溫暖。

3 、做好宣傳發(fā)動,擴大工會會員隊伍

社區(qū)要積極動員廣大失業(yè)、下崗、協(xié)保人員進入社區(qū)工會隊伍,切實為社區(qū)工會會員謀取利益,擴大工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,年內(nèi)預計增加會員 10名。

4 、積極開展各項有益活動,增強工會凝聚力。

堅持積極開展經(jīng)常性的文娛體育活動,活躍會員文化生活,增強他們的體質(zhì)。擬在年內(nèi)組織工會員會外出一次,及在春節(jié)、中秋節(jié)、十一月份開展一次有意義的活動。增進會員的團結(jié)和友誼。更好建設(shè)會員活動室,增添活動器材、設(shè)備,豐富會員的業(yè)余文化生活,滿足會員的精神文化生活需求,增強工會的活力和凝聚力。

5 、協(xié)力并進,創(chuàng)建區(qū)級“職工之家”

社區(qū)工會將在年內(nèi)開展區(qū)級“職工之家”的創(chuàng)建工作,要進一步建立健全各項工作制度,做到年初有計劃、有部署,年終有工會工作總結(jié)。并做好年終的終結(jié)歸檔工作,迎接有關(guān)部門的驗收。

我們李園一村社區(qū)工會委員會要在黨總支的統(tǒng)一部署下,圍繞社區(qū)中心工作,依照法律和工會章程獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作,真正把工會建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會員的知心朋友和團結(jié)、民主、文明、溫馨、進取的“家”。

一至二月份:做好春節(jié)前的走訪慰問工作,召開工會會員迎春座談會,組織工會會員參加社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會。

三月份:召開工會會員會議,推選一名人員參加街道總工會的成立大會,做好優(yōu)秀工會干部的推選工作。

四至五月份:制定李園一村社區(qū)工會工作制度,組織會員學習新《工會法》。

六月份:組織工會會員外出。

七月份至八月份:協(xié)助社區(qū)組織好暑假活動。

九月份:進行法律法規(guī)知識的宣傳。

十月份:舉辦社區(qū)廣場文藝晚會。

第六篇 學校2023工作總結(jié)與2023工作計劃 5050字

一、xx年工作總結(jié)

xx年在市教育局的正確領(lǐng)導下,陽邑鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標,進一步統(tǒng)一思想認識,明晰工作思路,細化各項措施,扎實推進各項工作?,F(xiàn)將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報

1、改善辦學條件,打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際,因地制宜改善辦學條件。啟動南陽邑小學校舍安全工程;對陽邑小學、邑東幼兒園、邑西、邑北、盤交、柏林、北叢井7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為南西井學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為陽邑小學購置教育配套設(shè)施;修繕邑西學校圍墻、大門;邑東幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;北叢井學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時,各校因校制宜,深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色,努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化,形成了各自的辦學特色。南西井學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范,柏林學校的魅力校園,龍務(wù)和陽邑小學的經(jīng)典誦讀,南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。

2、推進布局調(diào)整,優(yōu)質(zhì)、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃,在暑假配合四中完成了陽邑鎮(zhèn)中學和四中的合并,順利撤并陽邑東街、西街和北街三所小學,完成了陽邑中心小學的組建,建成陽邑中心幼兒園和南叢井幼兒園。南北西井小學合并打破堅冰,本著學生自愿、家長滿意的原則,目前北西井中高年級有40多名學生在南西井中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局,中心校的示范作用得到真正發(fā)揮,教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理,滿足了人民群眾上好學的要求。同時,各校積極探索學校布局調(diào)整后的管理工作,促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日益彰顯。

3、狠抓隊伍建設(shè),夯實工作基礎(chǔ)。以“三師”、“三名”活動為抓手,著力提升干部教師隊伍整體素質(zhì),促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點,深入開展說講評、觀摩課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務(wù)學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動,促進了教師教學技能的提高。2、抓師德,強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則,深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范,樹立正確的教育觀,努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地學習,開闊視野,邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術(shù)報告,對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導,大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革,以“雙領(lǐng)”為教學著力點,構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng);骨干示范、課堂實踐;二次備課、優(yōu)案的雙領(lǐng)工作機制。北西井中學轉(zhuǎn)變課堂教與學模式,落實自主、合作、探究的“三段式”教學法,在課堂上做到了教師精講、少講,學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則,發(fā)揮學生學習的主動性,愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應(yīng)用,我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和柏林學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動引領(lǐng)教學,讓教師參與其中,在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點,結(jié)合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求,堅持“教育即服務(wù)”的理念,在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動,設(shè)立學校接待日、課堂開放日,認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議,不斷提升辦學效益;推行一線工作法,教育辦全體堅持每周在學校工作兩天,聽課不少于3節(jié),學校校長必須任課聽課,深入一線,在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《陽邑鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》,推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機制,對教師實行客觀、公正評價;本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,出臺了《陽邑鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》,用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎(chǔ)上,本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動,以此為平臺,打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團隊。

4、全面提高教學質(zhì)量,促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理機制,不斷完善教學管理,細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié),諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度,夯實教育質(zhì)量提升基礎(chǔ)。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績,51名學生進入全市前一千名,高中上線159人,上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二,劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質(zhì)量大幅提升,優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可,人民群眾對學校的滿意度大幅提高。

全面推進素質(zhì)教育,廣泛開展體育和藝術(shù)活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會,在我市第xx屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動時間,11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

5、狠抓教學常規(guī),整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質(zhì)量目標管理,認真落實教育質(zhì)量“一把手”負責制,努力深化內(nèi)部管理“五制”改革,大力推行教學質(zhì)量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等,構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系,廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心,“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃,開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則,健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),搞好警校共建,建立家訪制度,做好學生的德育教育。三是實施精細化管理,形成特色。建立健全學校管理的各項制度,貫徹“以人為本”的理念,推進普通話、太極拳和書法進校園,在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂,形成了鮮明的辦學特色。南陽邑以師生共同成長為抓手,南叢井以構(gòu)建墨香校園為依托,龍務(wù)和邑東以開展經(jīng)典誦讀為特色,柏林以活力校園為主題,南西井則抓住寄宿制學校管理的難點,以愛育愛,把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。北西井學校實施科學規(guī)范精細化管理,中學總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份,中學成功舉辦武安市“減輕課業(yè)負擔、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場會,經(jīng)驗在全市推廣。

6、結(jié)合當?shù)貙嶋H,搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設(shè)實際,本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,創(chuàng)新辦學體制,加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作,開設(shè)種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè),大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才,各類培訓人數(shù)突破500人次,效果良好。此外,扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程,教育辦校長負總責、成人學校校長主抓,提供優(yōu)質(zhì)學習場所,做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)等工作,加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,保障了全年工作目標的順利完成。

7、優(yōu)化環(huán)境,促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”,對學校財物實行“收支一條線”管理,實行校務(wù)公開。二是加強寄宿制學校管理,解決住校生的吃、住、行、學問題,確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎(chǔ)上,新建陽邑中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園,陽邑中心幼兒園粉刷了墻壁,購置了大型玩具,辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增,3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念,落實“一崗雙責”,定期對師生進行安全知識教育,積極開展“安全活動日周月”等系列活動,加大學校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀,細化責任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。

二、xx年工作謀劃

xx年是“xx”的開局年,我鎮(zhèn)教育工作的指導思想是:圍繞教育局重點工作和全市教育發(fā)展目標,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,以提高質(zhì)量為核心,以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以管理機制為保障,以改革創(chuàng)新為動力,堅持育人為本,尊重教育規(guī)律,推進素質(zhì)教育,凝神聚力謀發(fā)展,夯實基礎(chǔ)再創(chuàng)業(yè),不斷鞏固我鎮(zhèn)在全市的地位,用2至3年時間把陽邑打造成武安市一流教育強鎮(zhèn)。

為實現(xiàn)上述工作目標,我們要開拓工作思路,創(chuàng)新工作機制,重點實施八項戰(zhàn)略

1、突破戰(zhàn)略。鼓勵各校出特色、提水平,出、育英才。充分發(fā)揮陽邑小學、南西井小學、北西井學校、邑東幼兒園在辦學條件、辦學規(guī)模和辦學效益等方面的優(yōu)勢,爭取突破。找準定位、創(chuàng)新理念、夯實措施,爭取用2至3年時間,將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園),立足長遠,在邯鄲市找位置,向河北省農(nóng)村學校第一梯隊目標邁進。

2、質(zhì)量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質(zhì)量____指導思想,樹立科學的質(zhì)量關(guān),以人為本,以生為本,注重學生的全面發(fā)展。一是以素質(zhì)教育為抓手,堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎(chǔ)”的教育理念,將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),扎實有效地開展,全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規(guī)管理,向課堂教學要質(zhì)量。深入推進課堂教學改革,著力打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂,提升學校整體競爭力。三是質(zhì)量檢測規(guī)范化。組織好每學期的期中和期末質(zhì)量檢測,從檢測中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關(guān),北西井學校要周密制定初中學段、學科教學計劃,精打細算每一天,抓實教學各個環(huán)節(jié),時刻關(guān)注中考導向,夯實學生基礎(chǔ),打好中考戰(zhàn)役。小學認真落實“四清”,高度重視各年級的質(zhì)量檢測工作,確保學生和家長對學校工作的滿意。

3、隊伍建設(shè)帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設(shè),打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導,樹立典型。狠抓教師業(yè)務(wù)提高,以提高教師專業(yè)化水平為重點,發(fā)揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用,深入開展業(yè)務(wù)培訓,促進教師專業(yè)成長。加強校長隊伍建設(shè),嚴格落實校長聽任課制度,要求校長深入一線,在一線解決教學中的問題,努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長,在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲,全面促進。將學校管理、教育質(zhì)量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日??己朔懂牐㈤L效激勵評價機制,提高學校整體辦學水平。

4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質(zhì)量為導向的工作機制,不斷完善教學管理,充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點。堅持教育辦為學校服務(wù)、學校為教師服務(wù)、教師為學生服務(wù)的理念,多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺,促進教師專業(yè)成長,提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則,加強對課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環(huán)節(jié)的管理,限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時強化財務(wù)、后勤、安全、考核評價等管理機制,深化教育內(nèi)部體制改革,以規(guī)范精細化管理,帶動全鎮(zhèn)學校共同進步、提高,形成一批管理特色鮮明的學校。

5、教研核心競爭戰(zhàn)略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求,立足課堂,從學校和教師的工作實際出發(fā),從教學中的問題入手,確立實際有效的教研課題,以教科研提升教師能力。全面落實課改精神,實現(xiàn)教師在教學任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。深入推廣北西井學校的“三段式”教學法、柏林學校的“三xx”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式,認真搞好課題研究,召開市級小學高效課堂現(xiàn)場會,以教研為核心促進全鎮(zhèn)教育教學水平的整體提升。

6、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年,各校要因校制宜,進一步深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色,努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化,打造陽邑教育品牌。

7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施,加大布局調(diào)整工作力度。一是加強硬件建設(shè),實行學區(qū)一體化管理。完成南陽邑學校校安工程,啟動南叢井幼兒園建設(shè)工程,加大中心校教育投入,實現(xiàn)儀器、圖書、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備上檔晉級,為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發(fā)展,加強學校橫向交流。陽邑小學和北西井學校、柏林學校和南西井學校結(jié)成聯(lián)盟校,教學點和中心校實行“捆綁”考核,形成強強聯(lián)手、強弱聯(lián)萌的良好態(tài)勢,聯(lián)萌校教師定向、互助交流,以求實現(xiàn)學校的共同發(fā)展,達到共贏。

第七篇 小學學校工作總結(jié)與計劃 4550字

一、強化德育工作,提高學生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育,對照《揚州市小學生文明行為習慣評價細則》,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學生實施“感恩教育”,讓小學生懂得“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。

4、加強校外德育陣地建設(shè)。學校將組織學生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動,豐富學生課余生活。

5、抓好德育隊伍建設(shè)。學校將認真貫徹落實市局《關(guān)于加強小學班主任工作指導意見》文件精神,通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。

二、精致教學管理,提高教學質(zhì)量

本學期,學校將圍繞《江蘇省學校管理規(guī)范》,精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)《揚州市小學教學工作基本要求》,結(jié)合學校實際,我們制定了校本教研制度。開學初,各學科組要組織教師認真學習校本教研制度,結(jié)合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理,一是認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學“六認真”工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學集體點評,堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔者并精心組織研究,切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課,要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動,堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時,一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。

3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究,全力提高畢業(yè)班英語教學質(zhì)量。

5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術(shù)等薄弱學科的教學,創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師,籌集資金,結(jié)合小學“四配套”工程的實施,完善這些學科的教學設(shè)備設(shè)施,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學科的教育質(zhì)量。

三、加強隊伍建設(shè),打造工程

1、切實加強師德建設(shè)。要以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、德為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點,切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。2023為市“師德師風建設(shè)年”,學校將重點抓好揚州市、江都市師德建設(shè)“八不準”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實,切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念,切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度,加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵參加本科進修,提高本科率。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。本學期繼續(xù)抓好兩大活動:

(1)骨干教師培育計劃。學校將組織培訓教師參加市各類培訓及活動,積極組織骨干教師學習教育科研理論知識,邀請專家來校講座,請市級學術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗,定期開展教學沙龍和教育論壇活動,大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,注意讀書與教學實際的結(jié)合,增強讀書效果,本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。

3、加強中年教師隊伍建設(shè)。根據(jù)市局要求,將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,“三機一化” 即:運用微機、錄音機、投影機和教學行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學藝術(shù)練兵,“三自一化”即:引導學生自主學習、自主研究、自主管理和教學方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

四、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進學生全面發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強下午大課間活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。在抓好“達標”工作的同時,積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進行訓練,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度,加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于9節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。

2、加強藝術(shù)教育,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。本學期,學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標,并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。

五、完善數(shù)字校園,實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過努力,學校上學期成功創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園,在教學條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化,學校還有許多工作要做,數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進程。當今信息技術(shù)時代,辦公自動化、信息化已勢在必行。本學期,學校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),成立信息技術(shù)教育研究中心,完善學校教育信息化設(shè)施,初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

2、及時更新學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學校中心工作,結(jié)合自身特點,不斷充實內(nèi)容,使其成為宣傳推介學校的窗口,教育教學資源交流的平臺,家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際,編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。

4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓,實現(xiàn)教育教學與信息技術(shù)的整合。本學期,學校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術(shù)的培訓力度,所有教學人員都要積極主動參加培訓,能熟練地使用現(xiàn)代化教學手段、熟練查找下載所需要的資料,熟練制作所需要的課件,熟練地交流教育教學經(jīng)驗。

六、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園

1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好南教學樓加層的準備工作。為改變目前教室緊缺的狀況,學校打算利用暑期在南教學樓加層,暑期之前,要做好加層的各項準備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進一步完善,實行定位管理,增添綠色,營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。

2、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領(lǐng)導帶頭值班,加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

3、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強教育行風建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度,推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督,認真辦理家長投訴,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

第八篇 學校2023年財務(wù)人員工作總結(jié)與計劃 2100字

20xx年,在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本人一年以來的個人工作總結(jié)報告如下:

一、在學習上,注重提升個人修養(yǎng)

1、通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓,嚴格按照“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”, 堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

5、全力融入單位組織開展的各項業(yè)務(wù)技能活動,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力,增長了業(yè)務(wù)知識,開闊了自己的視野,提升了政治業(yè)務(wù)能力。

二、在思想上,認真履行廉政建設(shè)

作為一名財務(wù)工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財務(wù)工作計劃,樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù),如完成單位領(lǐng)導離任審計、廉政專項治理、自查自糾情況報告及清房相關(guān)事項等。

三、在工作上,扎實做好本職工作

一年來,本人以高度的責任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領(lǐng)導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,在財務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保障單位的后勤財務(wù)工作順利開展。

四、下一步工作思考

(一)經(jīng)過這次全面總結(jié),讓自己又一次認識到自身在工作中、意識上存在許多不足?;谶@個目的,回想這一年工作,再和其他單位財務(wù)人員相比,還存在一下幾個的問題,希望在14年的工作中能夠不斷改進,不斷提高。

1、財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。單位財務(wù)工作更多的還是會計工作,目前財務(wù)僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然。

2、會計工作中仍有許多待改進之處。今年財政局組織我們學習了財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》及《行政事業(yè)單位財務(wù)制度》對財務(wù)制度中新的變化做出了調(diào)整和指導,也對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點。

4、缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位。財務(wù)工作是對單位經(jīng)濟活動的反映、監(jiān)督,對本股室以外的信息應(yīng)及時了解,而目前就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他g股室進行溝通、了解;另外和領(lǐng)導的溝通還存在問題,對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

五、鑒于以上問題以及個人的一些想法,計劃在16年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進行改進、提高:

1、在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學習業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他單位做的好的財務(wù)人員學習好的經(jīng)驗,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力。另外,認真做好財務(wù)計劃工作,保持與領(lǐng)導及時溝通,確保所有事項順利進行。

2、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化

按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《財務(wù)管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)制度》做好日常會計核算工作,做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。

3、做深、做細日常財務(wù)管理工作

在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務(wù)軟件及其他相關(guān)軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓單位的財務(wù)管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。

最后,作為一名合格的財務(wù)工作者,不僅要具備相關(guān)的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應(yīng)該用心做到,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,希望領(lǐng)導能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作。

第九篇 學校上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃 3800字

2024年上半年韓張鎮(zhèn)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學方針,以深入開展“管理質(zhì)量年”活動為工作核心,確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量的管理理念,堅持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標,進一步解放思想,開拓思路,以創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學校鞏固提高為載體,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點,不斷加快教育創(chuàng)新步伐。通過全體師生的共同努力,各項工作快速有效推進,為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、搶機遇獻計獻策、謀發(fā)展求真務(wù)實

2月7日教育局教育工作會議后,韓張鎮(zhèn)中心校立即就如何抓好會議精神的傳達和貫徹落實進行了周密部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,確立了深入開展“管理質(zhì)量年”活動,堅持開門辦學的管理理念,積極讓群眾了解教育、關(guān)注教育、監(jiān)督教育,及時在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展了“我為韓張教育發(fā)展獻計獻策”大討論活動,共收集到合理化建議30余條,個性化意見20余項,分別涉及到學校管理和辦學、校長及班子成員、教職工三個方面。學校校委會高度重視這些意見與建議,并認真進行了分析,針對存在問題,制定了詳實的整改方案,積極采取了有效措施,切實加以整改,確保取得了實實在在的效果,明確了整改時限,落實整改責任。

二、扎實開展五項主題活動,全面推動各項工作有序進行

1、積極開展爭創(chuàng)“四星級和諧校園”活動

中心校和各學校成立了創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學校鞏固提高工作領(lǐng)導小組,制定了創(chuàng)建方案、規(guī)劃和詳實的季度工作計劃,確保了創(chuàng)建工作扎實有效的開展。

充分利用春季植樹造林的大好時機,本著綠化環(huán)境美化校園、創(chuàng)建花園式學校的宗旨,中學投資10萬余元、四所中心小學共計投資3萬余元,分別對校園進行了全方位綠化美化,中學主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則,美化了學校環(huán)境,凈化了學生心靈。

制定正負激勵機制推動規(guī)范化、示范性或特色學校建設(shè),凡申報四星級、規(guī)范化、示范性學校并通過市縣教育局驗收的,鎮(zhèn)中心校將給予適當?shù)膭?chuàng)建獎勵。中心校規(guī)定,對連續(xù)2次發(fā)出限期整改通知書后仍不達標的,全鎮(zhèn)通報批評,校長誡勉談話。各學校動作迅速、措施得力。學校面貌有了明顯變化。

2、完善德育工作方案,筑建校園文化特色,積極開展各種形式的德育活動

以各種思想健康,內(nèi)容豐富的文化、體育和藝術(shù)教育等活動為有效載體,進一步加強了學校的德育工作。切實加強班主任隊伍建設(shè),科學運行班主任評估機制和激勵機制,定期對班主任考核評估。始終貫徹落實“德育為首”的辦學方針,在對學生加強“五愛”教育的同時,突出對學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育、紀律法制教育、誠信教育、公民道德教育和科學人文素質(zhì)教育,逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò),同時要協(xié)調(diào)社會,引導家庭教育,形成學校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的“課堂育人、環(huán)境育人、活動育人”德育工作格局。

4月12日下午,韓張鎮(zhèn)初級中學1000多名學生在學校教學樓前隆重集會,舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠離網(wǎng)吧”大型宣誓簽名活動。全校學生在橫幅上簽下了每個人的諍諍誓言:拒絕網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),早日成材,報效祖國。

為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采,體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情,南樂縣韓張鎮(zhèn)中學結(jié)合學校的實際,在端午節(jié)期間廣泛開展了迎端午系列教育活動。一是開展以愛國主義為主題的端午節(jié)教育活動,利用班隊會,組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動,誦讀國殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創(chuàng)格律詩詞和《離騷》等愛國主義詩篇;二是各課任老師利用端午節(jié)這個主題進行普及與宣傳端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識教育,并充分利用板報、廣播站等宣傳櫥窗營造了濃厚的迎端午節(jié)的氛圍,讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的精彩,感受到童年時代的快樂,喚起他們愛祖國、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學生感受到了傳統(tǒng)文化魅力,汲取了中華民族的精神財富,培養(yǎng)了他們的愛國主義精神。

5月27日下午,中學慶六一文藝匯演拉開了序幕,合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術(shù)表演、戲曲等多種表演形式,讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、享受親情、獲得自信,大大豐富了校園文化,提升了學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的音樂表現(xiàn)力和表演才能,為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機。

進一步健全了學生會、團委會、班委會等學生組織,以養(yǎng)成教育為核心在學生中廣泛開展了“三要三不準”、“三管住四彎腰”等活動,建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣和健全的人格,努力形成班級自治。

各學校成立了“紅領(lǐng)巾交通崗”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查小組”,培養(yǎng)學生的自我管理意識、能力。

3、強化責任,努力構(gòu)建平安校園

學校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定,韓張鎮(zhèn)中心校牢固樹立“安全第一”的思想,積極貫徹“預防為主”的方針,始終把對師生的安全教育放在學校工作的首位,常抓不懈。真正做到逢會必講安全,下校必查安全,開展活動事先要想到安全,層層抓落實。中心校與各學校簽訂《安全責任書》層層落實責任。

充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為日常工作的重點,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。在本學期,針對消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作,中心校及時進行了宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

為了增強學生的安全意識,韓張鎮(zhèn)中學4月8日舉行了主題為“珍愛生命,預防為主”的安全知識競賽活動。參加此次競賽的有六——七年級學生和中學全體教職工。試題內(nèi)容面廣意深,題目靈活,重點突出,使安全教育真正走進課堂,走進學生心靈。

為防患于未然,避免火災(zāi)、意外傷害等事故的發(fā)生,韓張鎮(zhèn)中學定期對學生宿舍進行禁帶物品全面清查,并及時將查出的禁帶物品在學校操場進行展出,給同學們以警示,提醒同學們要時刻注意身邊的不安全因素,要共同抵制違禁物品,保衛(wèi)自身安全。

4月21日下午,韓張鎮(zhèn)中學舉行了“珍愛生命、遠離危險”演講比賽。選手利用身邊一個個典型事例和親身經(jīng)歷,結(jié)合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個方面,暢談了對安全的認識和感受,講述日常的安全常識,充分說明了安全在我們生命中的重要性,積極倡導遵法、學法、守法,將“生命至上,安全責任重于泰山”的理念貫穿始終,呼吁廣大師生要時刻注意安全,并表達希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述,顯示出不凡的實力,贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學生的安全意識,營造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。

同時,學校還通過國旗下講話、班會課、板報評比等一系列活動,對全體師生進行安全教育。在師生中掀起了“學安全、強意識、增能力”的高潮。

4、加強教學管理,實現(xiàn)新的突破

我鎮(zhèn)緊緊抓住開展“管理質(zhì)量年”活動的契機,制訂出臺了一系列切實可行的方案,引領(lǐng)指導各學校穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)了教育教學管理新突破。中心校建立了領(lǐng)導班子成員包校聯(lián)系制度,各校也普遍加強了對教學常規(guī)工作的管理,通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學評優(yōu)競賽、靈活務(wù)實的質(zhì)量檢測等活動,加強了對教育教學工作的管理,有效提高了教育教學質(zhì)量。

建立健全教學管理制度和教學質(zhì)量綜合評價體系,進一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規(guī)教學管理制度》等。對各校的課程開設(shè),備、教、輔、批、復習、考、評等做到嚴格要求,嚴格管理,督促每位教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率。全鎮(zhèn)進行了兩次教學常規(guī)大檢查,檢查重點是教案和作業(yè),堅持客觀、公正、公開的原則,檢查中不漏掉一人,不漏一個班級。檢查結(jié)束后形成簡報下發(fā)到各校,作為教師和單位年底評優(yōu)評模的重要依據(jù)。

積極開展“陽光教學活動月”,提高教師教學品位,3月份全鎮(zhèn)進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業(yè)展示等一系列業(yè)務(wù)活動共評出了優(yōu)秀教案60份,26個班級優(yōu)秀作業(yè)和4人次(4個學科)的觀摩課,收到了良好的效果。

今年5月份韓張鎮(zhèn)中心校組織了兩次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教育教學工作全方位大檢查,并形成簡報上報教育局,落實了獎罰措施,加強了教學工作的常規(guī)管理,并取得了可喜的成績:1、今年我校升入南樂一中正式生16人,擇校生41人,位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列,創(chuàng)下了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新紀錄。2、積極探索課堂教學模式,大力開展優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩課教學等活動,中學成功實踐了“六環(huán)節(jié)”教學法。四月中旬舉辦的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課大賽活動中,評出的一等獎20人,有12人獲得縣級優(yōu)質(zhì)課證書。今年有4名學生獲國家級奧林匹克競賽一等獎。3、全鎮(zhèn)教師積極撰寫論文,獲得省市縣級獎勵的共有20余篇。學期末通過教師經(jīng)驗交流征集到教師優(yōu)秀教案設(shè)計10節(jié),優(yōu)秀教學案例,教研論文2,典型經(jīng)驗材料10余份。極大的提高了教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,有效的優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)。

5、深化改革、強化培訓,大力提高教師隊伍整體素質(zhì)

加強教師全員培訓工作。半年來中心校投資2萬余元,組織中學教師參加了全國計算機等級培訓20人次,還組織全鎮(zhèn)教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓。暑假中我鎮(zhèn)中心校又積極配合教育局安排了多媒體課件制作培訓、中小學教師信息技術(shù)全員培訓、班主任培訓等達130余人次,并高標準高質(zhì)量建設(shè)教師業(yè)績檔

第十篇 學校指導教學月度工作總結(jié)與計劃 2300字

流火八月,希望的種子發(fā)芽了,人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了,在“兩基”迎國檢來臨之際,教育工作者們更是忙上加忙,長期加班工作,都在以各自的工作職責努力著,反思著,總結(jié)著?,F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下:

一、組織完成了過程性教學質(zhì)量抽測工作

1、及時安排部署,組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導指示,及時安排了三、七年級語文、數(shù)學、英語學科的教學質(zhì)量抽測工作,于4日上午完成了七年級抽測工作,下午完成了三年級的抽測工作,我具體負責試卷的發(fā)放與工作調(diào)配,處理考場中的突發(fā)問題,對試卷不夠的情況提前預設(shè),及時解決了紅寺堡小學,紅寺堡二小試卷不夠的問題,確保抽測工作的順利進行。

2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),我們?nèi)w教研員提前做好試題答案,做好人員分工各盡其責,提高了工作效率,按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作,將結(jié)果第一時間上報局領(lǐng)導。

3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學語文、數(shù)學,中學語文有教研員具體負責完成,對中學數(shù)學、小學、初中英語我們聘請了學校骨干教師承擔了卷面分析任務(wù),圓滿的完成了抽測后的各項工作任務(wù)。

二、外出培訓學習,增長了見識,提高了自我素質(zhì)。

1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學效益行動研究”課題實施研討會,我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作,各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導的高度贊揚,同時對我局領(lǐng)導的高度重視表示感謝。通過學習與研討,使我進一步認識到做課題的重要意義,它可以促進學校管理更加完善,教師專業(yè)快速發(fā)展,學生能夠健康成長,學校與社區(qū)聯(lián)系更加密切,育人環(huán)境更加濃厚,從而形成處處能夠育人的氛圍。

2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項目培訓。通過專家的講座與引領(lǐng),參與小組討論與活動,小組與小組之間相互交流與共享,深入項目學??疾橛^摩,使我深刻認識到sdp的實施,對學校發(fā)展的重要作用。sdp項目的實施,改變我們的辦學理念,成立學校管理委員會,共同診斷學校存在的問題,對問題進行排序,制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃,人人共同謀劃學校的發(fā)展,從而形成學校服務(wù)于社區(qū),社區(qū)支持學校的和諧教育氛圍。

三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓工作

1、培訓前召開參加區(qū)級培訓人員交流學習會,共同研討今年的培訓工作,大家一致認為:一要結(jié)合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區(qū)級培訓模式教給大家,使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合,提高培訓的針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上,各培訓班主講教師進行備課。

2、開班前準備工作。首先向局領(lǐng)導申請培訓所需用品,如橫幅,稿紙,印制培訓資料等得到領(lǐng)導的大力支持,確保了培訓工作的順利進行。其次協(xié)調(diào)各學校場地,管理人員及工作人員到位服務(wù),得到了學校領(lǐng)導及工作人員的共同支持,對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處,及時召開全室人員會議,布置工作任務(wù),分工負責,各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班,由參加區(qū)級培訓的武鴻雙老師主講,大家學習討論積極性很高,達到了培訓的目的。我借此次培訓之時,將2023 年中學物理教研工作作了具體安排,紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓,每一位培訓者都有了自己的博客,并加入到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。在第二批培訓中,我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓班。通過主講教師引領(lǐng),觀看優(yōu)秀教學案例后,學員自主參與討論,交流自己在具體教學中的所得,最后培訓學員達成共識,新課程背景下教師需要多種教學技能,需要我們教師在平時的教學中多積累,多反思,多總結(jié),才能提高自己的教學技能。

四、繼續(xù)教育教材,教輔資料用書收發(fā)放工作

1、兩種教材到位遲,我們及時通知學校,全體人員親自動手,搬運、分類、清點配發(fā),及時發(fā)到各個學校,雖然工作量大,任務(wù)重,我們圓滿的完成了工作任務(wù)。

2、調(diào)配《學習之友》發(fā)放工作,長退短補,及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系,做好補退工作。

3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。

五、組織與實施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動

1、考前準備,編排考場,印制填寫準考證

2、協(xié)調(diào)各學校抽調(diào)監(jiān)考教師,考場安排與布置,考前培訓準備,試卷的取與送等。

3、精心組織大賽的考務(wù)工作,與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務(wù)。

六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作

根據(jù)兩基基教辦工作安排,我們對整理總結(jié)工作進行分工,我具體負責繼續(xù)教育與各種培訓工作的資料整理,按時完成并及時上交。

七、總結(jié)推廣經(jīng)驗

1、做好教學工作計劃,總結(jié)參加區(qū)課題實施研討會及sdp培訓新理念,發(fā)教研動態(tài)08第一期。

2、王堯副廳長檢查開發(fā)區(qū)“兩基”工作時,對大河中心學校開展的依托遠教資源,狠抓教師校本培訓的做法給予充分肯定,教研室及時總結(jié)發(fā)了08第二期教研動態(tài)。

八、完成其他臨時性工作

1、去銀川退還信息技術(shù)教材和領(lǐng)取中小學教師繼續(xù)教育教材,上報電腦作品。

2、給各學校下發(fā)初高中數(shù)學、物理、語文中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽通知,目前各學校已經(jīng)準備就緒,將于4-5月參加吳忠市級選拔賽。

3、督促、協(xié)調(diào)紅寺堡中學高中教師及時參加吳忠市組織的2024年高中教師繼續(xù)教育培訓和全區(qū)組織的高考研討會。

4、參加局機關(guān)組織的義務(wù)植樹活動。

不足之處:

1、我們的工作雖然很多很忙,但總結(jié)推廣與宣傳不夠。

2、工作思路不夠清晰,工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年,是兩基迎國檢的一年,教研工作要讓路,很多工作能想到但不一定能做到,加之我們?nèi)肆Σ蛔悖灿绊懝ぷ鞯男省?/p>

學校工作總結(jié)和工作計劃十篇

一、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。1、2024年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64.3%,比2024年的上線率62.9%上升了1.4個百分點。2、2024年全區(qū)教師在各級刊物上發(fā)表論文41,區(qū)級以上立項課題結(jié)題21項,在市級以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中小學教學工作評價辦法”、“中小學教學質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教
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