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關(guān)于5.10母親節(jié)的活動總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):88

關(guān)于5.10母親節(jié)的活動總結(jié)

第一篇 關(guān)于5.10母親節(jié)的活動總結(jié) 550字

關(guān)于5.10母親節(jié)的活動總結(jié)范文

為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,小學(xué)把5月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月10日中午,學(xué)校的德育組長老師利用小主人tv對這一系列活動進(jìn)行總結(jié)。

小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開展了母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?;顒又饕种髌?、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇。小學(xué)以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。

老師表揚(yáng)了在感恩教育活動月中積極參與各項(xiàng)活動的班級和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動月”里,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過些活動,學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁场!?/p>

感恩母親系列教育活動,拉近了兒女們同母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。

第二篇 開展母親節(jié)感恩活動總結(jié) 1500字

開展母親節(jié)感恩活動總結(jié)

在時(shí)值母親節(jié)之際,由紀(jì)檢部組織策劃的“感恩”詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束。至此,此次“感恩”詩歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動的總負(fù)責(zé)人,針對此次朗誦比賽的各項(xiàng)工作的開展做詳細(xì)的分析和總結(jié),以便為以后舉辦類似活動積累經(jīng)驗(yàn)和成果。

這次活動是為了更好地開展文化藝術(shù)節(jié),豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采,豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體情況來看,達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與,通過初賽復(fù)賽到最后決賽,層層選拔出優(yōu)秀選手,通過這樣有梯度的選拔,給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺,不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采,而且給我們以后工作的開展提供了很好的借鑒。

二、比賽內(nèi)容能緊扣主題。這樣使整個(gè)比賽的意義更加鮮明,看到同學(xué)們在臺上富有激情的朗誦,讓我們不禁為之動容。

三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感,能盡情展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會。

四、比賽設(shè)備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂,音樂由他們自己挑選,這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來,營造了詩朗誦的良好氛圍。

在此次活動開展前,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開。這是第一次由大一干事單獨(dú)組織策劃,并在老師和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下完成的活動。由于前期準(zhǔn)備工作較為充足,各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩歌朗誦比賽的準(zhǔn)備工作,各項(xiàng)工作安排總體上能夠如期展開,使活動能夠如期順利進(jìn)行。

1、關(guān)于策劃書。在五一節(jié)放假前的,此次活動的策劃書由組織部完成落實(shí)了,并于5月4日之前通知各部門的工作安排,并由組織部展開了活動的初步跟進(jìn)工作。

2、關(guān)于活動宣傳。此項(xiàng)工作是宣傳部負(fù)責(zé),不僅以海報(bào)的形式進(jìn)行了活動宣傳,也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳,如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假,宣傳工作未能在規(guī)定的時(shí)間開展,雖然最終如期完成了宣傳工作,卻沒有達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,所以了解此次活動的人為數(shù)不多。

3、關(guān)于組織工作。本次活動組織部組織策劃,并對人員進(jìn)行工作適當(dāng)?shù)娜藛T安排調(diào)配,在每項(xiàng)工作中都做了詳細(xì)的安排,每項(xiàng)工作都有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的的所有步驟和跟進(jìn),并反映給總負(fù)責(zé)人。組織部各項(xiàng)工作的進(jìn)行全面了解追蹤,并收集各種意見反饋。再詳細(xì)的安排都有疏忽的地方,組織部對人員的分工安排不是很合理,有的部門分工繁重,繁重的工作分工給該負(fù)責(zé)人造成較大的身心壓力,拖慢了工作進(jìn)度,對活動產(chǎn)生了一定的影響。

4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負(fù)責(zé)了此次活動的嘉賓、評委的邀請和活動贊助。從活動策劃書發(fā)出后,該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人未能夠在最快時(shí)間內(nèi)了解其工作范圍,也沒有參加活動前的工作安排會議,導(dǎo)致邀請嘉賓、評委以及活動的贊助拉取未能如期展開,更是過程中,負(fù)責(zé)人沒有積極向總負(fù)責(zé)人反映具體情況,嘉賓及評委的名單直到活動開始之前的一天仍然沒有明確下來。

5、關(guān)于后勤工作。對于此項(xiàng)工作還不錯,擺攤、課室申請、物品購買,以及活動的ppt制作都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,負(fù)責(zé)人也明確自己的工作方向,并都盡責(zé)得完成了工作,很好地支撐了活動的開展。

6、關(guān)于秘書工作。此項(xiàng)工作是整個(gè)活動的一個(gè)重要部分,特別是選手報(bào)名信息的收集方面能夠在計(jì)劃的時(shí)間里完成,為活動的順利進(jìn)行提供了極大的保證。

總而言之,此次“感恩”詩歌朗誦活動有好的一面,也有不足的方面,不論怎么樣,我們都應(yīng)該在每次活動后進(jìn)行總結(jié),找出不足之處,努力改進(jìn),不斷進(jìn)步,不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。

第三篇 感恩母親節(jié)的活動方案總結(jié) 550字

感恩母親節(jié)的活動方案總結(jié)

一、活動背景

五月,陽光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動名稱:愛撒滿人間,感恩母親節(jié)

三、主辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支

承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)

活動對象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員

四、活動時(shí)間:20xx年5月10日

五、活動地點(diǎn):步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)

六、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備工作

a、聯(lián)系各商店做贊助商

b、做好宣傳

c、提前安排好各成員任務(wù)

d、打理好一切,校報(bào)記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

2、活動當(dāng)天

a、早上8:00在4號樓前集合

b、點(diǎn)名宣布活動紀(jì)律,出發(fā)

c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

d、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽

e、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

a、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行

b、把照片沖洗后公示

c、參與者寫活動心得

七、所需物品:

志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面

八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算:

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)

九、細(xì)節(jié)及要求:

1、參與者者衣著整齊,舉止文明

2、聽從安排,注意安全

第四篇 慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板 4550字

1.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

世界上一切的光榮與驕傲,都來自于母親。但在我們身邊有這樣一群人,他們失去了的孩子,也失去再生育的能力,只能獨(dú)自承擔(dān)養(yǎng)老壓力和精神空虛,在母親節(jié)來臨之際,為豐富“玫瑰家庭”精神生活,讓其感受歸屬感,20xx年5月5日下午,廣州市巾幗社會工作服務(wù)中心在婦聯(lián)綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節(jié)活動,為玫瑰媽媽們提前送上節(jié)日祝福與關(guān)愛。

活動期間,巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票,希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天,更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套,收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恒文老師的帶領(lǐng)下,玫瑰媽媽們一同高歌歡唱,在愉快中結(jié)束了本次活動。

近年來,失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據(jù)悉,“玫瑰計(jì)劃”是在廣州婦聯(lián)牽頭下,由廣州市巾幗社會工作服務(wù)中心執(zhí)行的首個(gè)支持失庭人文關(guān)懷的項(xiàng)目,項(xiàng)目已經(jīng)開展了三年時(shí)間,開展了玫瑰合唱團(tuán),玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組,并舉行玫瑰攝影展,玫瑰書法展及健康與心理調(diào)適等系列講座,為失庭排憂解難。

2.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓“孝道”文化深入每一個(gè)社區(qū)居民的心中,促進(jìn)和諧家庭、和諧社區(qū)的建設(shè)。在五月份的第二個(gè)周日“母親節(jié)”,街道、社區(qū)、計(jì)生協(xié)會攜手技術(shù)學(xué)院的志愿者們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)的流動人口,開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動。

活動現(xiàn)場氣氛融洽,充滿溫情,首先志愿者們?yōu)楹⒆觽兘榻B了“母親節(jié)”的由來,接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節(jié)目,活動最后,孩子們拿著親手為媽媽畫的畫,大聲說出對媽媽的祝福,讓現(xiàn)場的媽媽們激動不已。臨近結(jié)束時(shí),媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準(zhǔn)備的“康乃馨”和小禮物,活動持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí),現(xiàn)場一片歡聲笑語,掌聲不斷。

通過此次母親節(jié)活動,社區(qū)給孩子們提供一個(gè)向媽媽表達(dá)心意的平臺,讓孩子們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對母親的愛,密切了親子的關(guān)系,也增加了對社區(qū)的歸屬感。

3.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人—母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。

我社區(qū)兩次參加了區(qū)舉辦的“整潔文明迎五一,為母親節(jié)做貢獻(xiàn)”系列活動。本屆母親節(jié)系列活動進(jìn)一步激發(fā)了地區(qū)發(fā)展活力,升華了城市精神,展現(xiàn)了地區(qū)凝聚力、吸引力和影響力。全區(qū)上下要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)母親節(jié)系列活動中體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,開拓進(jìn)取,扎實(shí)苦干,為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,全面建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)帶科學(xué)發(fā)展示范區(qū)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

在這個(gè)重要的日子里,我社區(qū)書記同社區(qū)委員們看望了單親貧困母親5戶,發(fā)放慰問金,送去慰問品,并向她們表示問候,使她們充分感受到黨和政府及社會對她們的關(guān)愛。通過頌揚(yáng)平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵全社會進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

4.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

5月13日上午,社區(qū)的工作人員同大學(xué)生志愿者一起在社區(qū)二樓開展了以“媽媽,我愛你”為主題的母親節(jié)活動。

活動現(xiàn)場的第一環(huán)節(jié)是小朋友們給花朵涂色,在小朋友們豐富的想象力和獨(dú)特的視角下,各種現(xiàn)實(shí)中看不到,成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫完后簽上自己的名字并且把自己所畫的畫送給了媽媽,同時(shí)對媽媽說:“我愛你!”

活動第二環(huán)節(jié),志愿者教小朋友們手語:“媽媽我永遠(yuǎn)愛你、我們都是好孩子”這幾句簡單的手語,小朋友們學(xué)的非常認(rèn)真,他們以無聲的語言表達(dá)了自己對媽媽的愛。

活動的第三環(huán)節(jié),志愿者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥,母子齊動手,其樂無窮盡。

歡快的笑聲、豐富的想象力、親子間的其樂融融…構(gòu)成了和諧社區(qū)的一道靚麗風(fēng)景!

5.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

在母親節(jié)即將來臨之際,xx中學(xué)開展了主題為“五月濃情情獻(xiàn)母親”系列感恩活動?;顒尤缦拢?/p>

1、大力宣傳母親節(jié)信息。

以“溫馨五月天感悟母親節(jié)”作為周一國旗下講話;利用廣播、板報(bào)等陣地,大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌?zāi)赣H感恩母親”的新風(fēng)尚。

2、召開“我說母親我贊母親”的主題班會。

班會活動中,介紹了母親節(jié)的由來,贊頌了母親的平凡、偉大,同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,做一個(gè)心存感激的人。

3、相繼開展了“感恩母親四個(gè)一活動”:

獻(xiàn)上一份自己精心制作的禮物;送上一句自己最想對母親說的話;唱上一曲母親最愛聽的歌;做好一件自己力所能及的家務(wù)事。

通過以上活動,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德,營造了“感恩母親,歌頌?zāi)笎邸钡牧己梅諊?,促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通,讓學(xué)生學(xué)會了寬容、理解,體驗(yàn)了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。

6.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

我校開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動?;顒忧?,各班級以班隊(duì)會的形式了解母親節(jié)的由來,學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌,懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;活動中,各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學(xué)生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進(jìn)行一次交心的談話、開展“小創(chuàng)客獻(xiàn)愛心”制作大賽等活動來表達(dá)對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學(xué)生建立了正確的感恩觀,提升了學(xué)生們的道德素質(zhì)。

各班級充分利用主題班隊(duì)會教育學(xué)生理解媽媽的辛苦,向媽媽表達(dá)自己最真摯的愛;學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物,將濃濃深情通過自己的雙手來表達(dá);開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記母親恩情,感恩母親的辛勞養(yǎng)育;要求周末孩子為母親做一件有意義的事,體會母親的辛勞,用行動回報(bào)母親。本次活動的開展,讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,加深了對中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。

學(xué)校還利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,倡導(dǎo)學(xué)生回家為母親做力所能及的家務(wù),比如為母親捶一捶背、進(jìn)行一次交心的談話等。在活動中,學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,理解了母親對自己的期望,更懂得如何去感恩,學(xué)生們表示今后將努力學(xué)習(xí),孝順父母,為父母爭光。

學(xué)校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動,在各班進(jìn)行“感恩母親節(jié)”主題教育,通過經(jīng)典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務(wù)活等形式使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)至孝的傳統(tǒng)美德,感受到母親的偉大和無私。同時(shí),弘揚(yáng)了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。

7.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

今年5月13日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):

一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計(jì)劃促成長。每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。

五、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會和諧。共評出24個(gè)愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。

8.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

母親節(jié)來臨之際,為促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,我班認(rèn)真開展“感恩母親”的主題班會,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。

本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中,學(xué)生積極配合,認(rèn)真對待,投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課,學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解親情的內(nèi)涵。

隨著主題班會的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長知識、長才干,讓媽媽放心!

同學(xué)們,通過這次主題班會希望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親,因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

9.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

本周六活動的主題是“感恩”,主要是根據(jù)是母親節(jié)展開。我們本次的活動主要是集中在下午。總得來說,此次的活動還進(jìn)行的順利,達(dá)到了所期望的效果。但是回顧周六的活動還是存在一些不足,主要在以下幾方面:

1、早上的宣傳活動不到位,在宣傳的過程中不夠積極主動。另外在去宣傳的時(shí)候,沒有志愿者留在活動中心,致使在回來的時(shí)候,圖書室很凌亂,這是我的失誤,我想著只有兩姐弟,而且現(xiàn)在施工,孩子應(yīng)該較少,可事實(shí)卻不是如此;

2、下午的活動沒有按流程進(jìn)行,在一開始本來打算有一個(gè)關(guān)于感恩的交流,可是當(dāng)看到孩子們不認(rèn)真的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節(jié)。這是值得思考的問題,當(dāng)遇見困難時(shí)就退縮,這樣任何事情都做不好;

3、在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候未能好好的考慮孩子們的心理,致使在讓大家談感受時(shí),都沒有孩子積極主動的講述,幸好一個(gè)志愿者想出一個(gè)游戲來實(shí)現(xiàn)我們的目的;

4、因?yàn)殡娪笆悄赣H和孩子間的事情,未能及時(shí)的與那些沒有母親,那些與母親關(guān)系不好的孩子進(jìn)行交流和引導(dǎo);

5、對活動整體沒有進(jìn)行好的控制,使得孩子在后面活動中混亂;

6、在活動中我做了個(gè)錯誤的手勢,我不應(yīng)該用手指指向孩子,這會對孩子造成不好的影響。

7、對于周六的活動沒有事先和其他的志愿者進(jìn)行交流和溝通,使得活動不完善,例如我們在引導(dǎo)孩子們感恩的時(shí)候,我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑?,例如洗腳,但是我們在這次活動中沒有表達(dá)出來,足見溝通的重要性。

10.慶祝母親節(jié)活動總結(jié)模板

五月是感恩之月,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育。xx中學(xué)政教處和團(tuán)委開展了一系列感恩母親節(jié)主題系列活動。

首先,學(xué)校通過升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動,宣布了我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。然后組織各班級開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽,各班踴躍參加,起到了很好的效果。

我校各班級也開展了“四個(gè)一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

第五篇 感恩母親節(jié)活動總結(jié) 500字

為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。近日,驛道中心小學(xué)在母親節(jié)到來之即,組織一系列感恩母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生體會到母愛的偉大并學(xué)會感恩、回饋母愛。

知恩在心中:1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽演講的同時(shí),細(xì)細(xì)品味和回憶母愛;2、召開“感恩母親節(jié)”主題班會,了解母親節(jié)的來歷、講述母愛故事、學(xué)唱母愛歌曲、我為母親送上溫馨的祝福……等活動體會到母愛的偉大,激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛的情感。

感恩在深入:1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表,仔細(xì)觀察母親的日常勞作,體會母親的辛勞;2、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛好記錄下來,在其過生日的時(shí)候送上祝福;3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式:(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

報(bào)恩在行動:在母親節(jié)當(dāng)天,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案,開展報(bào)恩行動,將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。

第六篇 開展母親節(jié)活動的總結(jié) 750字

20xx年5月8日上午9:30,東莞市婦聯(lián)白玉蘭家庭服務(wù)中心針對中心小學(xué)的孩子和母親在東坑中心小學(xué)風(fēng)雨球場舉辦了“感恩母親,快樂同行”母親節(jié)活動,東坑鎮(zhèn)婦聯(lián)主席盧艷萍,計(jì)生辦副主任劉少雋,中心小學(xué)校長陳銳滔出席了本次活動,一起為母親送上一份真誠的祝福,為鎮(zhèn)居民送上了別樣的母親節(jié)禮物,讓各位母親和小孩在愉快的氛圍中度過了一個(gè)輕松的上午。

活動首先志愿者分三個(gè)不同方位向參與活動人員發(fā)放中心宣傳資料,活動兌獎卷,并協(xié)助招募中心家庭志愿者,指引活動參與人員入場;其后,兩名社工主持進(jìn)行活動開幕儀式,鎮(zhèn)婦聯(lián)盧主席致開幕詞,傳達(dá)了溫馨五月里對母親的問候和節(jié)日的祝福,活躍了整個(gè)活動現(xiàn)場,開幕式完畢,活動開始;各位母親和小孩激情四溢的參與了設(shè)置的攤位游戲中,心有靈犀攤位中,母親和孩子的配合與默契,很多組5個(gè)球都進(jìn)入了盒子里,當(dāng)場的志愿者表示她們之間愛的傳遞很到位,同樣在同心協(xié)力和星火相傳攤位中,都體現(xiàn)出參加者在游戲中溝通技巧,彼此協(xié)作,互相幫助,增進(jìn)了信任。同時(shí)“愛在飛揚(yáng)”——動動手謝母愛,制作賀卡攤位,在工作人員的指導(dǎo)下很用心的在展現(xiàn)自己的才能,發(fā)揮自己的思維,體現(xiàn)了小孩的創(chuàng)意,現(xiàn)場各種類型的卡片送到了母親的手中,讓母親自看到了小孩的用心,當(dāng)場就有親子間的擁抱和親吻,暖暖五月親子情。最后,我知母心,祝福留言,社工提醒每位小朋友思考母親的愛好,把對自己媽媽要說的話都留在祝福版上,留下對母親無窮的祝愿。

在活動現(xiàn)場設(shè)置社工咨詢臺,有不少母親問到了對社工如何理解,向社工咨詢小孩教育,親子關(guān)系調(diào)整等問題,也有不少的家長前來報(bào)名我們志愿者團(tuán)隊(duì)。

此次持續(xù)了1個(gè)半小時(shí)的活動共有200多個(gè)家庭參加,得到了各位母親和小孩的廣泛認(rèn)可,不少小朋友問到是否還有可以和爸爸媽媽一起的活動,加強(qiáng)了親子間的交流溝通,讓母親度過了一個(gè)愉快的節(jié)日。

第七篇 慶祝母親節(jié)活動總結(jié) 750字

慶祝母親節(jié)活動總結(jié)范文

母親節(jié)如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節(jié)慶?;顒印?/p>

活動前夕,各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了'感恩母愛,祝福媽媽'主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。

慶?;顒拥牡谝粋€(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘琛逗脣寢尅?,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目《茉莉花》、《我愛我家》、《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:祝媽媽母親節(jié)快樂、媽媽我們愛您、謝謝媽媽等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個(gè)活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時(shí)的場面無比的溫馨與感動,通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。

一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕,媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱。

第八篇 感恩母親節(jié)的活動總結(jié) 700字

根據(jù)縣團(tuán)委安排,我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”系列活動,以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報(bào)母親。

此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月16日下午班會課時(shí)間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進(jìn)行了感恩教育動員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月12-13日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……

除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛,用實(shí)際行動來報(bào)效祖國培育之恩。

第九篇 愛在五月天之母親節(jié)手工藝品制作大賽活動總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié) 1650字

“愛在五月天”之母親節(jié)手工藝品制作大賽活動總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié)

一、活動概述

活動準(zhǔn)備情況:前期通知及宣傳:5月10日——5月14日。

1、5月10日將比賽的通知以飛信形式發(fā)給院內(nèi)××級各專業(yè)宣傳委員,進(jìn)行活動前的宣傳。

2、通過網(wǎng)信部,將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。

3、在宣傳部人人網(wǎng)主頁上發(fā)活動策劃書、發(fā)狀態(tài)進(jìn)行宣傳。

活動當(dāng)日情況:

作品收集:5月13晚6:30,各班宣傳委員將征收作品交至a167,宣傳部部內(nèi)人員評出獲獎作品。

活動賽制獎勵:

1、一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。最具心意獎1個(gè),最佳創(chuàng)意獎1個(gè),獲獎同學(xué)將會頒發(fā)獎狀,加德育分。

2、活動的評選結(jié)果會作為本班級評選優(yōu)秀班集體的參考。

活動參與情況:

××級各專業(yè)各班積極參與本次比賽,其中10級漢語言文學(xué)專業(yè)上交作品數(shù)量最多、質(zhì)量最好。

活動參與名單:

工作人員:宣傳部全體成員

參賽人員:××級全體同學(xué)。

二、活動評估

活動執(zhí)行概況:

1、飛信通知由宣傳委員及時(shí)下達(dá)到本班同學(xué),網(wǎng)絡(luò)上也進(jìn)行了活動的宣傳??傮w來說,達(dá)到了預(yù)期的宣傳力度。

2、宣傳部部長靳同志帶領(lǐng)全體成員積極工作,力爭每項(xiàng)工作都安排到位,每位部員都能參加到活動中去,都得到了相應(yīng)的鍛煉。部員積極進(jìn)行作品評選,參賽作品在c區(qū)一樓進(jìn)行了展示,獲獎名單以海報(bào)形式張貼,并在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行公布,力求將工作落實(shí)到位。這次活動也得到了學(xué)院老師及同學(xué)們的大力支持。

活動外聯(lián)配合:

秘書處按時(shí)下發(fā)活動通知,在宣傳部人人公共主頁上發(fā)布策劃書及活動通知,力求讓每個(gè)專業(yè)每個(gè)班級都了解活動內(nèi)容并積極參加。

活動經(jīng)驗(yàn):

1、本次活動舉辦時(shí)間正值母親節(jié),一個(gè)符合大家心意的活動自然能夠得到大家的支持,活動才能成功辦起來。大多數(shù)的學(xué)生沒有辦法及時(shí)回家陪母親過這個(gè)有意義的節(jié)日,大家通過本次活動表達(dá)自己對母親的思念和感激。本次活動隊(duì)手工藝品的要求相對來說,比較寬泛的,讓同學(xué)們有更大的發(fā)揮空間,更多的想象空間,同時(shí)也能讓我們征收到很多意料之外的優(yōu)秀作品。

2、本次活動的`宣傳力度也是本次活動舉辦成功的重要原因。提前群發(fā)飛信可以給同學(xué)們更多的時(shí)間來構(gòu)思和制作作品,使得本次活動的影響力隨之?dāng)U大。宣傳部本部部員積極鼓動自己專業(yè)同學(xué)參與本次活動,讓同學(xué)們在收到飛信的同時(shí)加深了對本次活動的印象,吸引更多的同學(xué)加入我們的活動、參加我們的比賽。

活動教訓(xùn):

本次活動存在以下不足:

1、創(chuàng)新活動方案:

日前院里舉辦過女工大賽,并且在本次評比作品的時(shí)候收到部分以參賽的作品,本次活動還缺乏新意,這就需要我們?nèi)翰呷毫Γe極思考,舉辦有創(chuàng)意的活動,舉辦有吸引力的活動。豐富我們的活動內(nèi)容和活動方式,吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動中來。

2、作品質(zhì)量不高:

主要是有兩個(gè)原因:

1)宣傳力度不夠,沒有制作活動板報(bào)是本次活動一個(gè)的失誤。可以通過制作活動板報(bào)擴(kuò)大活動的宣傳途徑,吸引更多的同學(xué)來參加,讓我們可以征集到更多更好的作品。在本次活動中,還了解到一些專業(yè)的宣傳委員失職,沒有把活動氣氛帶動起來,通知沒有準(zhǔn)確下達(dá),就無法保證活動的質(zhì)量。

2)本次征集到的作品中部分和主題無關(guān)、做工粗糙,雖然參與積極性很高,但是作品的質(zhì)量并不是和積極性成正比的,這就是活動的要求還不夠精確,是比較寬泛的,需要我們以后在活動策劃上多多下工夫,力求活動策劃精致,必要時(shí)注明某一中形式的無法入選,在下通知的時(shí)候尤其需要注意活動要求的表達(dá)。

3、日后的在開展工作、舉辦活動的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)及時(shí)不斷吸取其他各部、其他院會的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),例如像文學(xué)院的活動,無論是之前的宿舍展和近期的母親節(jié)展,同樣是手抄報(bào),但是張張精致,需要我們積極的向他們學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。

三、活動照片:

四、活動宣傳:

1、活動前宣傳

1、在活動前實(shí)時(shí)將比賽信息通知以飛信發(fā)送到××各個(gè)班級。

2、聯(lián)系網(wǎng)信部,將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。

3、在宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上宣傳。

2、活動后宣傳

1、張貼獲獎名單。

2、在c區(qū)展示參賽作品。

3、在院會及宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上進(jìn)行獲獎名單公布

注:“愛在五月天”母親節(jié)手工藝品制作大賽獲獎名單如下:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

最具心意獎:

最佳創(chuàng)意獎:

優(yōu)秀獎:

第十篇 2023感恩母親節(jié)的活動總結(jié) 800字

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)學(xué)校工作安排,開展母親節(jié)感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報(bào)母親。

學(xué)校德育處在2023年5月6號布置了活動方案,我們班5月6號下午第二節(jié)召開了“感恩母親”的主題隊(duì)會:指導(dǎo)學(xué)生為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,母親節(jié)這天送給媽媽。

布置學(xué)生周末聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

周末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

周末了解媽媽的生日和愛好,把媽媽的生日、愛好記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

提醒學(xué)生回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為自己操心。母親節(jié)這天跟媽媽說:媽媽!您放心!我以后再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

母親節(jié)這天想一個(gè)辦法給媽媽一個(gè)驚喜:

五月九日早,我走進(jìn)教室問學(xué)生,母親節(jié)這天你們?yōu)閶寢屪隽耸裁??呵呵……,七嘴八舌可熱鬧了,有的說向媽媽說了一句真誠的祝福;有的說為母親捶了背;有的說為母親洗了腳;有的說幫媽媽洗襪子;有的說幫母親洗碗;還有的說送給母親一個(gè)擁抱;也有的說送給媽媽一個(gè)吻……;小家伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!

在學(xué)生的日記、賀卡中,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

關(guān)于5.10母親節(jié)的活動總結(jié)十篇

關(guān)于5.10母親節(jié)的活動總結(jié)范文為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,小學(xué)把5月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月10日中午,學(xué)校的德育組長老師利用小主人tv對這一系列活動進(jìn)行總結(jié)。小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開展了母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?;顒又饕种髌?、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇。小學(xué)以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
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