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安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 16:00:02 查看人數(shù):33

安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

第1篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

主持人甲:我是主持人乙:我是

(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):]

(二)、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會(huì)]

(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。

主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競賽!]

(三)、安全知識(shí)競賽宣讀競賽規(guī)則:

競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)

[主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。

[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)(有敘述、有表演)

[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。

主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!](五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師

(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)

[主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!](六)、談?wù)勈斋@

(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!

主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)

主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):

同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

第2篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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q:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根兒扎正l:一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心里靈

q:中國是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文華文明中,傳承了很多至善的美德。

l:待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題。

q:友善就像是一個(gè)微笑,讓我們感受到人與人之間的溫暖與愛。

l:一天,太陽和風(fēng)爭論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?!?ppt到第二面)

q:通過這一則小寓言,我們可以知道友善在我們生活中是必不可少的,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)友善了解友善。友善及指人與人之間親近和睦的,友愛和睦。孝親、尊師、重友,這是季羨林先生的友善之道。

l:今天,就讓我們走進(jìn)“孝親,尊師,重友”這三個(gè)話題,感受到同學(xué)之愛,師生之愛與親子之愛。那同學(xué)們?cè)谖覀兊纳顚W(xué)習(xí)中,收到過老師同學(xué)的幫助或大或小,帶給我們溫暖,感受到那些雖然微小,但是卻能感動(dòng)我們內(nèi)心的愛。讓我們來談?wù)勆钪械挠焉瓢伞?接ppt)

q:其實(shí)在我們不斷成長與生活中,總能體會(huì)到身邊人帶來的幫助,我們是一個(gè)充滿愛的大家庭,無論在教室,操場(chǎng)還是活動(dòng)中,我們都能團(tuán)結(jié)一致,讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到愛。(相親相愛一家人)

l:同學(xué)之間的友誼,是美好而又真摯的,相聚及是緣分,下面就讓我們來看看我們班這對(duì)“拍檔”之間發(fā)生了什么有趣的事情呢。

(接《同桌之間》)

q:瞧他們這兩活寶,(笑著走)雖然與同學(xué)生活在一起,我們離不快樂與感動(dòng),但往往同學(xué)之間一些的爭執(zhí)也在所難免,這時(shí)就需要有正義的同學(xué)挺身而出,避免發(fā)生沖突。那就在足球場(chǎng)上,就發(fā)生這樣一幕。

(接《打架》)

l:幸好啊同學(xué)勸架,否則一定是有惡性事件發(fā)生!

q:是呀,在同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,有一個(gè)勸架的同學(xué)確實(shí)可以避免麻煩事發(fā)生。

l:不過啊,我還真搞不懂你們男生,這三言兩語不合就掄拳頭了。

q:誒誒…打住,你沒看見他們握手和言,化解矛盾了嗎?l:是啊,原來同學(xué)之間一個(gè)道歉,一個(gè)沒關(guān)系就可以重拾友誼啊。

q:那下面有請(qǐng)我們班四位小伙伴給大家?guī)硪皇茁犉饋砩願(yuàn)W卻飽含感情的詩。

l:請(qǐng)欣賞《友誼》

(接朗誦)

q:謝謝四位美女給大家?guī)淼亩淘姟?/p>

l:你確定是四位美女?你又瞎說哦。

q:怎么不是四位,那位長得高高胖胖傻傻的高個(gè)男生,不正是我們班班花大人么?

l:哎,就是因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生,現(xiàn)在老師才這么無奈。(接《師生之間》)

l:看起來這抄作業(yè)真使不得。

q:是啊,有這么好看的老師還抄作業(yè),要是我,一定天天下課就去問問題。

l:美的你啊,要問問題,找學(xué)霸去!

q:有道理啊,我跟你們說啊,我們班兩位學(xué)霸——結(jié)拜…成父子了

l:而且后面還不小心發(fā)生劉點(diǎn)小故事。

(接《父與子》)

q:這兩個(gè)學(xué)霸真幽默,深情演繹了父子情啊。

l:哎,你就知道盡瞎說,走走走我來帶你看看真正的親子情。

(接《愛的方式》)

l:父母對(duì)我們付出太多了,我們要好好報(bào)答他們啊。q:是啊,感恩父母就是我們對(duì)父母的友善。

(歌曲《跪羊圖》)

q:我們剛剛講到同學(xué)之間友善,師生之間友善,家庭之中的友善,在清朝也有這樣一個(gè)鄰里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家,因?yàn)檎貑栴}發(fā)生爭執(zhí)。張家人寫了一封信,張英看后,淡然的寫了一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后,起初不明白,以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家,誰知道寫了這么一封信,不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動(dòng)了,也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子,成為佳話。讓他三尺又何妨,這是鄰居之間和睦相處的不二法門。

l:生活中那么多種友善伴隨我們成長讓我們欣賞最后一個(gè)節(jié)目由18個(gè)同學(xué)帶來的多人朗誦“向世界表達(dá)善意”結(jié)束

q:同學(xué)們讓我們懷著一顆感恩之心,把這份愛傳遞。

l:讓我們懷著一顆友善之心,微笑著面對(duì)成長中風(fēng)風(fēng)雨雨。

合:愿我們小愛常存,友善長行。(ppt放“讓世界充滿愛”)

第3篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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甲:尊敬的老師

乙;親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.。

乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長

乙:多少次幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想

甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。

合:八年七班 班會(huì)現(xiàn)在正式開始??!

甲:下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)(請(qǐng)一名同學(xué)朗讀)

乙:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;

甲:原來mother一詞可以這樣理解(一名同學(xué)讀)

乙: 沒有父母,就沒有我們自己;沒有母愛,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心

甲:感恩,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個(gè)字有什么共同的特

點(diǎn)?(一名同學(xué)回答)

乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽光雨露,一刻也不能少。

甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中。我們要學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能使我們獲得愛的同時(shí),讓母親也能溫暖心田;

乙:同學(xué)們,我們應(yīng)該如何感恩母親對(duì)我們愛?(找三名同學(xué)回答)請(qǐng)某某某同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。

甲:感謝我們的母親,母親具有著這世界上最偉大無私的愛,這種愛無處不在,在動(dòng)物界也是如此。下面讓我們有請(qǐng)馬欣蕊,周樂為我們帶來相聲

乙:通過這兩名同學(xué)的表演,你們認(rèn)為什么是理智的愛?怎么看待狐貍母親的行為?(提問楊小萱)

甲:同學(xué)們,你們了解自己的母親嗎?下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測(cè)驗(yàn)?zāi)贸鰜碜鰝€(gè)小測(cè)試!認(rèn)真思考并填一下,然后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說,如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說明你對(duì)媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。(分別找各個(gè)同學(xué)回答一項(xiàng))

乙:愛的天平,在生活中母親為我們做了太多太多的事情,讓我們一生都報(bào)答不盡。母親為你做過那些事?你又做過哪些事來回報(bào)過母親?作為砝碼放在天平的兩端??纯茨愕奶炱绞欠裾?qǐng)傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼?。。?/p>

甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽。(一名同學(xué)讀關(guān)心與回報(bào)母親的方法)

乙;下面讓我們來看一則漫畫!

甲:當(dāng)你還很小的時(shí)候,

教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

教你洗臉,教你梳頭發(fā)。

教你做人的道理。

你是否還記得你經(jīng)常逼問他們,你是從哪里來的? 所以……

所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí)?

當(dāng)他們想不起來接不上話的時(shí)候

當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶……

請(qǐng)不要怪罪他們……

當(dāng)他們開始在吃飯時(shí)弄臟衣服……

當(dāng)他們?cè)谑犷^時(shí)開始不停的顫抖……

請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L大,而他們卻在慢慢變老……

只要你在他們眼前的時(shí)候……

他們的心就會(huì)很溫暖……

如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候…… 請(qǐng)你握住他們的手,陪他們一起慢慢地走……

就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……

極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里,陪伴我們走過一生……

乙:同學(xué)們看完這則漫畫,你們有什么感想?(找兩名同學(xué)回答)

甲:人間最美是真情,人間最真的是親情。

合:母愛最偉大?。。?!

甲:下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦(第一個(gè)是任航,2個(gè)是王思佳與湯其)

乙;人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。

甲:我想有很多同學(xué)能把這首詩倒背如流,下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下,游子吟,一二:

乙:這一首簡單的詩,只通過一個(gè)很普通的場(chǎng)景,寫了母親為出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情,在生活中,母愛往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來。讓我們一起敞開心懷,把我們的感受都一一道出來。

甲:下面讓我們來看一些故事吧?。ǚ謩e找兩位同學(xué)讀一下)

乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同學(xué)回答)

甲:看了以上的一些感人片段,下面請(qǐng)同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例(1王茹茹,2馬欣,)

甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,是太陽底下最光輝的形象。

甲:(找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容)

乙:在日常生活中,避免不了與父母發(fā)生不愉快,很多時(shí)候,也許我們?cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是會(huì)用嚴(yán)厲的語言批評(píng)我們,甚至不小心打了我們。那個(gè)時(shí)候,我們也千萬不要討厭她,要從自己身上找原因,是不是自己真的做錯(cuò)了。她們所做的一切都是處于愛。

甲:那么我們?cè)谂c母親發(fā)生不愉快時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(找五名同學(xué)回答)(回答后再請(qǐng)一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見)

乙:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼。

甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對(duì)自己媽媽說些什么吧,每當(dāng)話到嘴邊又咽下.。此時(shí)此刻,想對(duì)您說的太多太多了,

第4篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,今天的班會(huì)課由我和主持,希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙:在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語。

第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)

甲:第二個(gè)謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)

乙:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

合:蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情節(jié))

在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著?;秀敝?,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!

甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次??捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙:同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)

大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?/p>

對(duì),他們的做法都是違反交通規(guī)則的,是很危險(xiǎn)的。

甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)

乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。

甲:6、停車場(chǎng)標(biāo)志

7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。

乙:下面請(qǐng)大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)

好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識(shí)吧。

第5篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競爭意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

第6篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>

乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。

甲:理想是“采菊東籬下,悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈

乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。

甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。

乙:是啊,歷史的長河中,讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰?二.

甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。

乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。

甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。

乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。

甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)三.

乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。

甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!

乙:好啊!

甲:有個(gè)人問一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?!辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”有遠(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。

乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。

(演講《理想與人生》)

四.

甲:對(duì)于我們中學(xué)生來說,確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要?!昂媳е诤聊?九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!彼械某晒碓从谖覀儾恍傅呐Γα康脑慈褪悄菆?jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起自己的理想,并以不懈的努力去爭取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳?,投?/p>

信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂)

五.

乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來的期盼。

甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場(chǎng),但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長。

(電話連線)

六.

甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。

乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。

七.

乙:展望未來,我們心潮澎湃。

甲:展望未來,我們心生呼嘯。

乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍(lán)。

甲:展望未來,我們的生命更燦爛。

乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。

甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。

乙:對(duì)于未來,我們沒有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!《展望二十年后的我們》

(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)

八.

甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。

乙:是啊,未來是美好的,在未來的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。甲:社會(huì)繁榮需要我們,國家強(qiáng)大更需要我們。

乙:為著我們美麗的中國夢(mèng),我們也沒有理由放棄。

甲:為著我們美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。

合:讓我們攜起手來,用*放飛夢(mèng)想。

(配樂朗誦:《放飛中國夢(mèng)》)

九.

甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!

乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!

甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。

乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!

甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),*我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!

乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路

我誓言,征服艱難萬重山

十一.

甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻

乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!

甲:讓生命回味這一刻。

乙:讓歲月銘記這一回。

合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!

(合唱《超越夢(mèng)想》*)

班會(huì)結(jié)束。

第7篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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a:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關(guān)不住,翩翩書香出墻來?!?/p>

b:古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

a:那今天我們的班會(huì)一定和讀書有很大的關(guān)系吧。

b:是呀。讓我們來看看這節(jié)班會(huì)的主題吧。(打開ppt)

a:首先讓我們先來看幾組照片

b:好的(幻燈片)

a:讓我們進(jìn)入今天班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——猜猜看。

b:好啊好啊,這兒正好有一些段落,是我們?cè)谧x書時(shí)的精彩段落,同學(xué)們要說出相對(duì)的書名,主人公,作者以及作者的國籍。

a:哎,等等,我們今天分三個(gè)小組評(píng)分,總評(píng)分的小組可有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

b:是嗎?那評(píng)分規(guī)則是什么?

a:就是大家可以搶答,誰先舉手,誰先答題,答對(duì)題的小組加10分,答錯(cuò)了減5分。最后班會(huì)結(jié)束,我們得分最多的小組可以獲得獎(jiǎng)品,至于什么獎(jiǎng)品,就要賣個(gè)關(guān)子嘍,現(xiàn)在保密!班會(huì)結(jié)束后公布。

第一個(gè)環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。

a:大家太聰明了,這么多題都答出來了,讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。

b:嗯,小組暫時(shí)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——名人名言。請(qǐng)每個(gè)小組上來一個(gè)代表,介紹自己喜愛的名人名言,并說明喜愛的理由。

第二個(gè)環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。

a:同學(xué)們今天都很積極,讓我們又了解了那么名人名言。

第8篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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甲、丙:敬愛的老師

乙、?。河H愛的同學(xué)們

合:大家好!

甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

丙:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

?。哼@六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

丙:親愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻

丙:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

?。鹤蛱欤覀冞€剛剛走出純潔的象牙塔。

甲:今天,我們又站在了人生的起跑線。

乙:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

丙:是雄鷹定要展翅藍(lán)天。

丁:這里有我們施展才干的空間。

甲:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

合:現(xiàn)在,我們宣布————富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始!

畢業(yè)主題班會(huì)開場(chǎng)白篇二:

時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍??墒牵陼r(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

海潮,放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃;

山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;

忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;

感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.

即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學(xué)大樓,水池,操場(chǎng)伴著夕陽拖出了長長的身影……

x班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

第9篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家晚上好.

a:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng).謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì).擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力.

b:沒錯(cuò),a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”

a:上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)

b:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

a:嗯,,,接下來請(qǐng)大家搶答幾個(gè)問題?!竞芎唵蔚呐丁?/p>

(ppt;搶答、隨機(jī)說說,稍作總結(jié))

感恩父母

a;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

b:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

a:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

b:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

a:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

ab輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

感恩老師

ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字

(同學(xué)講故事)

b:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?

播放ppt,

a:我們的活動(dòng)接近尾聲了,此次活動(dòng)要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時(shí)感謝各位同學(xué)的到來.

b:在這里,國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.

a:請(qǐng)懷著期待的心情,讓我們下次再見.

第10篇 安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

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主持人甲:朵朵花兒競相開放,

主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長,

主持人甲:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,主持人乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

主持人乙:今天,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),

主持人甲:全體起立!出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮)禮畢!

主持人乙:讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

唱隊(duì)歌(有指揮)

主持人甲:現(xiàn)在我宣布x小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)

合:現(xiàn)在開始。

主持人乙:請(qǐng)坐!

安全主題班會(huì)開場(chǎng)白

主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!主持人甲:我是主持人乙:我是(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。屏幕上出
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