第1篇 德育培訓(xùn)方案
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為了培養(yǎng)一支政治堅定、團務(wù)熟練、作風過硬的團干部隊伍、增強團學干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用,武漢商貿(mào)學院管理學院制定團校培訓(xùn)方案,具體方案如下:
一、培訓(xùn)目的:
本次團校培訓(xùn)以“提高團干部理論素質(zhì)、加強團干部工作能力”為中心,以“拓展”為重點對學生干部進行培訓(xùn)。通過團校培訓(xùn),以提高團干部的工作積極性,使其了解團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以提高思想認識,提高工作能力,增進溝通與交流。因此,此次團校培訓(xùn)的課程也會按此設(shè)置。
二、培訓(xùn)主題:關(guān)注社會,完善自我
三、培訓(xùn)對象:我院校培訓(xùn)對象為我院分團委、學生會部分學生干部、以及、xx級各班主要學生干部。
四、報名方式:08級每班5名,07級每班2名(并交照片一張)
五、培訓(xùn)安排
第一講
時間:4月9日(星期四)下午4:20—6:00
地點:c301
主講人:賈先國
課程主題:團校開幕式和團員的責任與義務(wù)。
目的:提高工作能力。通過培訓(xùn)是團學干部了解和掌握團的相關(guān)知識和工作方法,提高團學干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作能力、學習能力和組織能力,明確工作的思路,進一步做好我們負擔的各項工作。
第二講
時間:4月11日(星期六)上午8:30—10:30
地點:c301
課程主題:觀看50周年閱兵儀式視頻
目的:建國60周年的今天,20xx年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊,不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生,讓我們回顧過去展望未來。
第三講
時間:4月11日(星期六)上午10:50—11:50
地點:管院教室
課程主題:義務(wù)勞動——擦桌子
目的:培養(yǎng)團干部的實際動手能力,增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。
第四講
時間:4月13日(星期一)4:20—6:00
地點:c301
課程主題:應(yīng)用文寫作
講課老師:待定
目的:培養(yǎng)學生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領(lǐng),為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
第五講
時間:4月16日(星期四)4:20—6:00
地點:c301
主講人:徐雷
課程主題:素質(zhì)與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》
目的:提高思想認識。通過團校培訓(xùn),使各位團干部了解和掌握我系學生工作的發(fā)展思路,特別是增強就業(yè)能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質(zhì)教育和理論素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變思想觀念,擴展工作思路,提高團學干部的思想認識水平。
第六講
時間:4月18、19日(星期六、星期天)
課程主題:參觀武漢紅色紀念館
目的:分小組由組長帶隊,自由選擇參觀的地點,培養(yǎng)團干部的歷史責任感。
第七講
時間:4月23日(星期四)下午4:20—6:00
地點:d501 d502 d503
課程主題:結(jié)業(yè)考試
第八講
時間:4月27日(星期一)下午4:20—6:00
地點:c301
課程主題:結(jié)業(yè)典禮
考勤制度:
1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。
2、考勤表有辦公室制定,團校學員需提前15分鐘到
上課地點,進行考勤簽到。
3、學員在學習期間不得隨意請假,若無法參加活動,需持有班級團委證明的請假條向教務(wù)組請假,但不能超過2次。
4、一般情況下,上課期間不能隨意離開,若臨時有事,須向教務(wù)組請假并批準后才能離開。
凡有下列情況之一者,均取消學員資格:
a、缺席1次以上者(含1次)
b、請假2次以上者(含2次)
c、遲到或早退達4次者(含4次)
學習和作業(yè)制度
1、結(jié)業(yè)考試內(nèi)容從上課內(nèi)容里摘選,請同學們做好課堂筆記。
2、學員要按時上課不遲到、不早退,認真聽講。
3、學員努力學習團的知識,在黨的方針政策指導(dǎo)下理論聯(lián)系實際,提高思想政治素養(yǎng),促進團的建設(shè)工作。
4、按時按量完成作業(yè),不得遲交、缺交。
5、學員作業(yè)及考勤情況與學員結(jié)業(yè)及本學期評優(yōu)相聯(lián)系。
第2篇 德育培訓(xùn)方案
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一、活動目的:
為了使新助理們能進一步了解院團委的常規(guī)工作,充實新助理們對基本工作的認識,同時使新助理們能夠較快的熟悉團委日常工作,從而提高院團委的工作效率,培養(yǎng)出優(yōu)秀的新一批團委干部群體,特此開展本次培訓(xùn)活動。
二、活動主題:新助理工作培訓(xùn)
三、活動形式:室內(nèi)主題課程講座與室外素質(zhì)拓展活動
四、培訓(xùn)時間:—x學年
五、活動地點: 待定
六、主辦單位:共青團廣西師范大學漓江學院委員會
承辦單位:廣西師范大學漓江學院團委素質(zhì)拓展部
七、活動對象:院團委x級全體新助理
九、活動概述:
為使x級新助理更好的熟悉我們院團委的工作、更快的融入到院團委大家庭中。此次培訓(xùn)分為團務(wù)常識的學習、辦公技能培訓(xùn)、經(jīng)驗交談、培訓(xùn)成果驗收四部分及素質(zhì)拓展培訓(xùn)(含五個模塊)組成。
(一)制度體系的學習
這方面的學習主要是針對即將召開的黨的代表選舉工作,讓新助理對其有一個學習的過程和詳盡的了解;了解學院團委在學校里作為一職能部門的定位;學習共青團章程及院團委規(guī)章制度,包括共青團基本知識,我院團組織結(jié)構(gòu),院團委及其各部門職能、規(guī)章制度等;
(二)辦公技能培訓(xùn)
日常辦公技能培訓(xùn)主要包括公文寫作、口頭表達、工作效率、應(yīng)急能力。針對各部門干部對于本部門助理的能力要求不同來看,應(yīng)進行個性化的能力培訓(xùn)。首先,各部門在公文寫作能力這方面對助理的要求應(yīng)有一定的統(tǒng)一,因此,在剛開始的課程教學上,我們主要針對這方面的能力對干部進行培訓(xùn);在接下來的培訓(xùn)中,各部門進行分組討論,干部們可自行考察本部門助理的口頭表達能力,以多種多樣的方式自行考察,并在討論結(jié)束后,收集并整理好各部門助理們的意見建議與他們身上的不足點,在大會上整理提出。各部門正副部在會議結(jié)束后討論解決辦法并在日后付諸行動。而辦事效率問題上,在會議上要明確指出的是助理們要端正工作和學習的態(tài)度,干部們要灌輸助理積極進取,拼搏向上的思想,從而提高對工作的敏感度,提高自身對團委的榮譽感與責任感。而我們干部主要對助理進行的是在試用期間的一個考察,這個考察將不定期地對助理進行筆試或筆記抽查,提高整個團隊對團委工作思想及行動上的覺悟。應(yīng)急能力的培訓(xùn)則主要培養(yǎng)助理們遇事冷靜不急躁,處理問題思路清晰,有能力解決突發(fā)事件。
培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容簡介:
1.辦公主要包括:假條申請、行政禮儀的了解、公文寫作、公文格式要求、電腦常用辦公軟件的使用等;
2.實訓(xùn)主要包括:
①演講:新助理上臺進行2分鐘以內(nèi)的演講,包括對本次新助理培訓(xùn)會議的意見與建議、對團委和本部門工作情況的認識和了解。
②情景模擬:現(xiàn)場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對所出題目進行一個2-3分鐘的仿真訓(xùn)練。 (三)團隊協(xié)作
通過組建以部門區(qū)分的團隊和隨機組建的臨時團隊進行訓(xùn)練項目,主要內(nèi)容包括促進交流和培養(yǎng)團隊合作意識; (四)技能實訓(xùn)
包括演講實訓(xùn)、辦公實訓(xùn)、應(yīng)急能力實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)等方面;
(六)綜合測評
通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進行考核,并以評分制度作為評定指標。
(七)經(jīng)驗交談
為了幫助新助理們更好的解決在工作方面上的各種疑惑或者問題,我們將邀請優(yōu)秀的學生干部到場,以面對面的交流形式,與新助理分享他們的工作經(jīng)驗。
十、活動流程 前期準備
1、預(yù)先申請好教室及場地并進行會場布置2、制作并提前一天張貼宣傳海報、橫幅 3、準備好活動用品及道具
4、聯(lián)系好各部門安排相應(yīng)的培訓(xùn)工作
5、戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)需提前分組(組數(shù)根據(jù)參加人數(shù)而定)
十一、活動安排
(一)制度體系的學習
1、內(nèi)容:學習并了解代表選舉工作、了解學院團委在學校的職能定位、學習共青團章程及學院團委規(guī)章制度的學習 2、培訓(xùn)時間:x年11月上旬
3、培訓(xùn)形式:觀摩影片、學習中央印發(fā)的《關(guān)于黨的代表選舉工作的通知》;了解學院團委的定位,由干部們對新助理進行詳細介紹團委在學校里作為一職能部門的定位;人手印發(fā)一分團章及團委的規(guī)章制度,每個部門的干部及助理都要認真學習相關(guān)內(nèi)容。
4、主講人:學生副書記黃佳慧、傅婕
5、考核時間:x年11月中旬-12月
6、考核形式:
①在這三個月中,進行一次對共青團章及學院團委規(guī)章制度的考核,由團委書記團負責出題;
②在每周的部門會議上,可由部門負責人負責自行考核新助理們對團章及院團委規(guī)章制度的熟知程度;
③在每周的團委例會上,可由辦公室主持進行2-3分鐘的新助理上臺 演說自己對共青團和團委的認識和理解。
④印發(fā)團章和團委規(guī)章制度作為學習參考材料。助理通過自主學習,
自行學習中國共青團歷史、團章以及團委規(guī)章制度,并就《我心目中的共青團》為題撰寫一篇學習心得。(每學期一篇,字數(shù)不少于1500字,要求用黑色筆手寫)。
(二)辦公技能培訓(xùn)
1.辦公實訓(xùn)
(1)、內(nèi)容:假條申請、行政禮儀的了解、運用word、excel和ppt三種常用辦公軟件,公文寫作基本格式、常用公文等
(2)、時間:x年11月上旬-12月
(3)、地點:待定
(4)、形式:講座
(5)、主講部門:辦公室和信息部
(6)、培訓(xùn)形式:
①擬定需要請假的場景題目,要求新助理在擬定場景下格式完整正確地書寫出請假條;
②擬定需要與各院級系級組織溝通或與老師溝通的場景題目,要求新助理在擬定場景下以書面形式格式完整正確地書寫出相關(guān)通知,或進行口頭表達; ③擬定需要書寫公文的場景題目,要求新助理在擬定場景下按照正確格式書寫公文(考查重點:標題、主辦單位、正文、落款、時間、地點、人物、具體事宜、蓋章處);
④在會議結(jié)束后,將會布置關(guān)于使用world文檔、ppt、excel表格的題目,并要求新助理在規(guī)定時間內(nèi)上交各部門郵箱,由個部門負責人進行查收并評分,評分結(jié)果作為部門內(nèi)部評分的一部分。
(三)團隊協(xié)作
1、內(nèi)容:通過組建以部門區(qū)分的團隊和隨機組建的臨時團隊進行訓(xùn)練項目,主要內(nèi)容包括促進交流和培養(yǎng)團隊合作意識; 2、培訓(xùn)時間:x年11月上旬
3、培訓(xùn)形式:素質(zhì)拓展活動
4、主講人:團委各部門負責人
5、具體流程: 比賽方法:
1、分組:將大約33人按院團委各部門分成4組
2、簽到:比賽開始前,各參賽人員在入場時簽到。 比賽內(nèi)容及順序:
備注:每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行,隊員可以提前在自己應(yīng)完成的項目起點處等待交接。(如同接力比賽)。當交接隊員擊掌過后,即由現(xiàn)場干事舉起旗幟,從而進入下一項目。 比賽要求:
1運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮,遵守比賽規(guī)則,做到友誼第一比賽第二,不做有損體育道德的事。
2對違反比賽規(guī)則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。 3比賽開始口令發(fā)出后參賽組必須按指定順序進行。 4每完成一個項目都有相應(yīng)的工作人員舉旗表示完成。 注意事項:
1保護好自身及隊友的安全 2參賽者必須互相尊重
3非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內(nèi)觀看比賽 4每組設(shè)立1名組長,由組長安排該組人員分配 (五)技能實訓(xùn)
1、內(nèi)容:包括演講實訓(xùn)、辦公實訓(xùn)、應(yīng)急能力實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)等方面; 2、培訓(xùn)時間:x年11月上旬 3、培訓(xùn)形式:素質(zhì)拓展部 4、具體流程: 辯論實訓(xùn)
1、內(nèi)容:演講、情景模擬
、培訓(xùn)時間:x年11月下旬 3、培訓(xùn)地點:待定 4、主講部門:素質(zhì)拓展部 5、考核時間:x年3月—5月 6、考核形式:
①新助理上臺進行2分鐘以內(nèi)的演講,包括對本次新助理培訓(xùn)會議的意見與建議、對團委和本部門工作情況的認識和了解。
②現(xiàn)場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對干部所出題目進行一個2-3分鐘的仿真訓(xùn)練。 辦公實訓(xùn)
1、內(nèi)容:理論培訓(xùn)、場景模擬
2、培訓(xùn)時間:待定
3、主講人:團委各部門負責人
4、考核時間:x年5月—6月
5、考核形式:在日常每周部門例會以及團委例會上,各部門可自行出題,模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景,考核新助理的應(yīng)變能力。 禮儀實訓(xùn):
1、內(nèi)容:主要訓(xùn)練助理的站姿儀態(tài)、禮貌用語等,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)檢查等特別需
要注重個人儀態(tài)的場合,進行實訓(xùn)。
2、時間:待定
3、地點:待定
4、主講部門:辦公室
5、考核形式:情景模擬
應(yīng)急能力
1、內(nèi)容:理論培訓(xùn)、場景模擬
2、培訓(xùn)時間:待定
3、主講人:團委各部門負責人
4、考核時間:x年5月—6月
5、考核形式:在日常每周部門例會以及團委例會上,各部門可自行出題,模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景,考核新助理的應(yīng)變能力。
(六)綜合測評
1、內(nèi)容:通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進行考核,并以評分制度
作為評定指標。
2、培訓(xùn)時間:待定
3、主講人:團委各部門負責人
4、考核時間:x年5月—6月
5、考核形式:口頭或筆試的方式對干部進行考核
十二、檢查階段
由書記團和各部門部長組成檢查小組,不定期對新助理培訓(xùn)進行抽查,并開展與助理面對面的交流,了解助理的學習情況和遇到的問題。
1.對新助理個人學習成果進行審閱,建文存檔,并觀察其個人態(tài)度。
2.檢查集體學習的成果。
3.部門內(nèi)部和團委各部門對新助理個人的考察。
考評細則分部門內(nèi)部自評分和各部門對本部門助理的評分,在此列舉團委新助理考評標準,該標準占助理考評得分的60%,其余40%為部門內(nèi)部評分。
十三、準備工作
1、預(yù)借場地
2、制作、派送邀請函
3、準備好活動用品以及道具
4、并與各部門聯(lián)系,并確定好參加培訓(xùn)的人數(shù)
5、收集好參加此次干部培訓(xùn)活動參加者的名單,并為其分組。(第二期分為8個小組)
6、制作好宣傳海報、橫幅
7、分配工作任務(wù)
8、選定主持人(1名)
9、會場布置:做好部門位置的安排工作、確認嘉賓能否出席
10、準備好飲用水
十四、活動具體流程:
1、觀眾入場;主持人到場;
2、觀眾引導(dǎo)員就位并維持觀眾的排隊秩序;
4、引導(dǎo)員接嘉賓,并請他們到附近的休息室稍作休息;現(xiàn)場工作人員就位
5、主持人說明會場(活動)紀律
6、主持人宣布活動或會議正式開始;主持人宣讀開場白
7、主持人介紹場上嘉賓和出席本次活動或會議的嘉賓
8、會議活動開始:(見具體活動策劃)
13、主持人宣讀論壇結(jié)束語并宣布活動圓滿結(jié)束,歡送嘉賓退場。
14、引導(dǎo)觀眾有序退場
15、工作人員清理現(xiàn)場
十五、會議簡訊、總結(jié)
1、做好會議記錄、照片整理工作
2、做好后期宣傳
3、發(fā)現(xiàn)問題、改進方法
4、我們經(jīng)過了這樣多的培訓(xùn),我們得到了什么?播放以前活動時的照片、視頻。
十六、注意事項
(一) 活動前期申請好此次活動所需場地,以及收集x級新助理想問的一些問題,以確保培訓(xùn)活動順利進行;
(二) 活動前期工作人員應(yīng)提前做好相應(yīng)的準備工作;
(三) 各部門自行通知自己部門新助理按時到場,并安排好新助理們的位置,若現(xiàn)場出現(xiàn)問題應(yīng)靈活解決;
(四)控制活動過程中的時間;
(五)素拓部全體成員自覺維護活動秩序。
第3篇 德育培訓(xùn)方案
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根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年中小學教師市級集中培訓(xùn)后期實踐研修工作的通知》(武教師[20xx]2號)文件精神,為做好我區(qū)20xx年后期實踐研修工作,特制定《江夏區(qū)20xx年中小學教師市級集中培訓(xùn)后期實踐研修工作方案》。
一、成立專班:
區(qū)教育局成立20xx年后期實踐研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:付耀勝 周 正 謝國慶
副組長:葛秋萍 王安松
成 員:盧愛萍 張北平
二、研修內(nèi)容:
中小學教師在參加市級集中培訓(xùn)后,應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容完成以下“三個一”的實踐研修任務(wù):
1.一篇培訓(xùn)學習總結(jié)與體會,并在校內(nèi)交流;
2.一堂以培訓(xùn)內(nèi)容為主題的公開匯報課;
3.一則教育教學反思案例。
三、研修對象:
在20xx年8月30日前完成市級培訓(xùn)項目的所有教師。
四、工作程序:
1.進一步提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、直屬學校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,制定切實可行的工作方案,工作方案于10月26日前交區(qū)教師繼續(xù)教育中心。
2.加強督導(dǎo)檢查。
①區(qū)教育局工作專班將于10月下旬至11月上旬,深入到參訓(xùn)學員所在學校,實地了解實踐研修情況,指導(dǎo)、初查參訓(xùn)教師完成實踐研修任務(wù)。
②各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、直屬學校工作專班,要為參訓(xùn)教師完成實踐研修提供必要條件,負責督促、指導(dǎo)參訓(xùn)教師完成實踐研修任務(wù),并填寫《武漢市中小學教師集中培訓(xùn)后期實踐研修考核表》,校長主管,指定專人負責審核簽字后,由師訓(xùn)干部于11月25日前統(tǒng)一上交區(qū)教師繼續(xù)教育中心。
③繼教中心負責指導(dǎo)、檢查和考核,并根據(jù)考核情況登記學分,填寫《武漢市中小學教師集中培訓(xùn)后期實踐研修考核統(tǒng)計表》。于11月30日前將工作總結(jié)、《武漢市中小學教師集中培訓(xùn)后期實踐研修考核表》《武漢市中小學教師集中培訓(xùn)后期實踐研修考核統(tǒng)計表》上報市中小學教師繼續(xù)教育中心。
3.扎實開展三個階段的活動。
①第一階段9月20日-11月15日,由各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、直屬學校組織參訓(xùn)教師在校內(nèi)開展“三個一”的實踐研修活動,并對“三個一”活動進行評比。11月15日前,各單位分別推薦研修人員“公開匯報課”的10%和“教育教學案例”的 20%上報繼教中心(街鎮(zhèn)鄉(xiāng)小學、初中各一半)。
②第二階段11月15日-25日,由師訓(xùn)科和繼教中心組織開展實踐研修“公開匯報課”、“教育教學案例”的全區(qū)評比活動。
③第三階段在12上旬,由師訓(xùn)科和繼教中心組織開展實踐研修的展示活動,同時接受市中小學教師繼續(xù)教育中心專家小組檢查。
五、規(guī)范資料:
繼教中心和學校必須建立實踐研修的高標準專用檔案盒,檔案內(nèi)要有工作方案、總結(jié)、名冊、“三個一”材料、考核表、記錄本等資料。
六、獎勵辦法:
為了使我區(qū)后期實踐研修工作真正落到實處,杜絕敷衍了事走過場的現(xiàn)象發(fā)生。對后期實踐研修工作落實到位的單位將按研修人數(shù)給予活動經(jīng)費,對各單位推薦的參評人員按評比等級給予獎金鼓勵。此項工作將作為年終繼續(xù)教育先進單位和先進個人的重要評選依據(jù)。
第4篇 德育培訓(xùn)方案
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一、培訓(xùn)對象:我區(qū)所有學校專職、兼職及代課體育教師80余人。
二、培訓(xùn)目的:通過一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn),提升體育教師的教育教學理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導(dǎo)團對我區(qū)的學校體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人:
1.新課程培訓(xùn)(主講人:)
2.體育教師教學業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人:)
3.學校體育課外訓(xùn)練及運動員選材(主講人:)
4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:)
5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:)
6.田徑競賽規(guī)則及運動會編排培訓(xùn)(主講人:)
四、培訓(xùn)經(jīng)費:
1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人,計x元,籌備經(jīng)費x元,共計:x元。
五、培訓(xùn)時間及地點:
培訓(xùn)時間定于6月底7月初(三天),地點另行通知
第5篇 德育培訓(xùn)方案
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一、什么是策劃?
策劃是指對生活、事件的安排籌劃。當項目足夠復(fù)雜時,我們便需要一個好的策劃方案去指導(dǎo)活動的實施。策劃分為很多種,本次培訓(xùn),師兄主要針對“如何做好活動策劃”這一問題進行講解。
二、為什么要策劃?
有求必有應(yīng),策劃受多種需求決定:
1.自己需要
2.領(lǐng)導(dǎo)需要
3.執(zhí)行需要
一個優(yōu)秀的策劃者應(yīng)該是:
創(chuàng)意大師
文案大師
執(zhí)行大師
控場高手
電腦高手
節(jié)約達人
三、怎么進行策劃?
兩個環(huán)節(jié):
1.前期調(diào)查:對象調(diào)查,需求調(diào)查。通過這一步明確需求。
2.策劃撰寫(頭腦風暴—團隊合作):需要考慮到策劃的可行性、關(guān)聯(lián)度、吸引力以及傳達力。
四、策劃完成后的工作
(1)策劃書撰寫:
1.活動信息(策劃名稱、主辦單位和部門以及活動目的)
2.可行性分析
3.活動內(nèi)容(時間地點、活動流程、活動宣傳)
4.人員分工(具體落實到人和事)
5.應(yīng)急預(yù)案(活動預(yù)案和安全預(yù)案)
6.預(yù)算安排
(2)撰寫策劃書的注意事項:
1.長不等于好,應(yīng)抓住重點。若策劃書過長,容易出現(xiàn)重點不突出的問題,使讀者在閱讀時感到疲憊。
2.短不一定好,基本信息不全,容易使讀者產(chǎn)生“撰寫者的態(tài)度不認真”的想法。
3.善用思維導(dǎo)圖,使策劃條理清晰,有利于撰寫者發(fā)現(xiàn)策劃的改進空間。
4.自我檢討,注意策劃書中是否有歧義。此外,撰寫者還應(yīng)注意策劃篇幅的長短,尋求他人意見。
5.學會技能的運用,如長篇文檔的編輯以及相關(guān)軟件使用。撰寫者應(yīng)學會借助集體力量,將策劃做好。
五.調(diào)查反饋(important!)
有良好的開頭,也要有完滿的結(jié)束。撰寫者應(yīng)根據(jù)他人的反饋,反思自己的策劃是否成功,策劃的目的是否達到,策劃的活動是否讓大家滿意,類似的活動能否繼續(xù)開展等問題。
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最后,周致義師兄向大家展示了自己曾經(jīng)撰寫的策劃書,更細致、具體地為大家講解了策劃的方方面面。正如周致義師兄所說,只有真正地開始嘗試著去做策劃,才會發(fā)現(xiàn)自己的漏洞所在,才會明白策劃的奧義,才能將所得經(jīng)驗運用其中。
第6篇 德育培訓(xùn)方案
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然我們僅僅是學生干部,但我們同樣是祖國的未來,民族的希望,我們有權(quán)利更有義務(wù)在踏入社會前充分的武裝自己,減輕國家和社會的負擔,更好的為國家、社會做貢獻。這更加堅定了我們組織這次學生干部培訓(xùn)計劃的決心。
20xx年夏,作為第一批走入奉賢校區(qū)的理學院學生,或者更進一步說,所謂的“學生干部”、先進積極分子,我們挑起了在奉賢校區(qū)成立理學院學生會的擔子。可以說,在此之前,我們在組織學生會工作方面的經(jīng)驗幾乎為零。奉賢離老校區(qū)很遠,交通不便,我們也很難得到老校區(qū)的學長們和老師們的幫助。我們都是在未知中不斷摸索前行。很多次碰壁,很多次失敗,很多次我們對我們的過失羞愧難當……但是我們還是挺過來了,而且,作為第一屆奉賢校區(qū)理學院學生會骨干,我們可以很驕傲的說,我們在不斷的進步,我們在不斷的成長,我們看得到我們的付出有所回報,即使回報很小——與我們的付出相比。也許我們?nèi)杂性S多地方做得不夠好,也許我們的工作還不夠純熟,不夠體系,但是我們很高興同學們沒有放棄我們,仍然在背后支持著我們,給我們以力量?,F(xiàn)在,我們即將離開奉賢校區(qū),我們希望下一屆的學生會能夠站在我們的肩膀上走得更遠,有更好的發(fā)展,而不希望走我們從前走過的彎路,所以我們決定要組織這樣一次“學生干部培訓(xùn)計劃”。希望給下一屆的學生會骨干鋪一鋪路,讓他們走得更加順暢!
這次的學生干部培訓(xùn)計劃,時間十分緊湊,又因為是第一屆,可能準備不夠充分;但我們希望這是一個好頭,不管能否舉辦成功,把它一屆屆傳下去,成為理學院奉賢校區(qū)的傳統(tǒng)項目,成為一種精神!
[目的]
l 提高學生干部整體水平
l 增強理學院學生干部、積極分子之間的聯(lián)系,便于以后組織、安排工作
l 提高學院學生干部骨干力量的凝聚力
[時間]
二〇〇八年四月至五月(建議時間見最后一頁)
經(jīng)統(tǒng)計,講座時間應(yīng)該只可以放在周五三點半以后或周日。
[對象] (已完成)
面向全體大一學生,歡迎未參加過學生工作的同學。(共33名07級學生參加)
[前期準備] (已完成)
1、宣傳工作
我們通過兩個渠道進行宣傳:一是通過例會請班長到各班宣傳,一是通過學生會內(nèi)部層層向下宣傳;希望通過這樣強力度的宣傳,讓更多的同學注意到本次計劃的進行與意義。
2、報名工作
我們通過郵件方式自由報名,希望體現(xiàn)其主動性
3、小型座談會
我們在四月上旬安排了兩個小型座談會,主要用于這次培訓(xùn)計劃的骨干與參加者進行交流,增進了解,便于接下來計劃更好的進行。(安排兩個時間是考慮到參加者可能有課程的沖突;座談會是還準備了一份心理試題,便于我們很好的了解參加者的潛質(zhì))
[形式內(nèi)容]
培訓(xùn)過程分為大課授學(4次教學)、課后自學、實踐活動三部分。
學員學習以小組為單位,可多人組隊,也可單獨一人成隊,隊員人數(shù)不得超過6人,每組配有一名指導(dǎo)人員。(注:見最后一頁)
參加者自由分組,培訓(xùn)班開始前將分組名單交至學生會主席團處。學生會主席團對分組進行適當調(diào)節(jié),并為個小組分一名主席團成員。
分組的主要目的是為了觀察學員的號召力與積極性。其中:多人組的實踐形式主要為討論后有一人匯總,上交成果,主要看分工與合作;單人組的實踐形式主要為通過翻閱書籍、資料、上交個人所學成果,主要看洞察力與思維。
[結(jié)業(yè)考察]
完成小組成果報告,多人小組有組織地完成一份大型活動的完整計劃;單人小組完成一篇文章(不一定為論文形式),可以談?wù)勛约簩W生工作某一部門的看法、可以寫一份具體活動的策劃、部門設(shè)計方案等等。
[實施辦法]
一、大課授學(講座部分)
(一)、開幕式 及 禮儀講座
第一部分 開幕式
請劉偉蘭老師致開幕詞.
請黃文彬老師對這次活動進行動員。
第二部分 學院活動介紹
請對學院每年總體的各項活動比較了解的老師或同學來為大家介紹理學院學生會學代會每年所舉辦的各種活動.
第三部分 培訓(xùn)介紹
對這次培訓(xùn)計劃的活動目的、活動計劃與過程做一個整體介紹:
a.強調(diào)活動的直接目的不是為學生會學代會招助理,而是提高大一學生干部的整體水平。增強積極分子之間的聯(lián)系,提高學院學生骨干力量的凝聚力。
b.強調(diào)組織者也不還是政壇老手或者業(yè)界精英,這次活動更多的是經(jīng)驗的交流。
c.把握參加這次活動應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動前,應(yīng)做好心理準備,活動必然會讓參加者失去很多空閑時間?;顒舆^程中,學員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠,要學會處理繁忙的學習和工作生活。
d.要求學員們用學習的眼光看待別人的策劃和組織的活動,從中汲取經(jīng)驗,取長補短。
第四部分 禮儀培訓(xùn)
a.授課內(nèi)容包括 大學生基本禮儀 和 學生干部基本禮儀;(學生干部部分最好能關(guān)于一些特別部門有特別的解說。如秘書處,禮儀更偏重于文書工作過程和辦公室工作過程中的禮儀。)
b.本次課程,若可以,最好請老師或老校區(qū)的學長授課;(如:上屆與本屆04、05級學生會學代會中的骨干成員等等)
c.本課程的目的是提高學員對禮儀的重視程度,并希望他們在以后的工作中能多加注意。講座中應(yīng)該夾雜著一些小問題,去給上課的學生去思考,不一定要十分深刻,但也需要一針見血。作為第一次正式講座,一定要開個好頭,一定不能空談理論,說大道理,要更切合實際。
實踐作業(yè):此次講座結(jié)束后,需要每位學生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應(yīng)該注意的禮節(jié),或者談一下作為一個學生干部應(yīng)該注意哪些禮儀。
(二)、部門工作介紹(包括實踐)
第一部分 學生會、學代會總覽
由學生會、學代會各派一名主席團成員介紹總體介紹學生會學代會各部門及中心組的職能。
第二部分 部門工作介紹
由學生會、學代會各部部長分別介紹自己部門的主要職能和工作。
a.各部門必須準備充足(最好準備ppt),不能走過場,主席團要把關(guān)講稿;
b.部門介紹包括部門職能,該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法;
c.應(yīng)具體地說明部門的工作狀況。“做了什么工作”,“什么工作沒能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),不可圍繞著“不犯大錯,小錯也少”這樣的主題,講述成功之處和不足之處;
d.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與要求,并鼓勵學員積極加入;
e.每一個部長結(jié)束介紹前都會留有學員提問時間,各部長應(yīng)做好充分的準備。
第三部分 雙代會動員
課堂互動:小組為單位,根據(jù)自身實情談?wù)勛约哼m合什么工作,講講自己的優(yōu)勢與劣勢。
實踐作業(yè):任意挑選一個部門,從部長的角度寫一份部門活動計劃,可以是長期計劃,亦可以是某一具體活動的計劃;若是多人小組,建議就某一活動進行完整策劃與分工。
(三)、學生工作要點
第一部分 介紹學院學生會和學代會的幾項傳統(tǒng)大型活動及活動內(nèi)容。
第二部分 介紹組織一次活動的全部流程。
a.此部分最好請05級學長講述。如可以,我們想邀請陳丹學姐;
b.從產(chǎn)生想法,到寫計劃, 到實施的全部過程;
c.強調(diào)創(chuàng)新以及一些應(yīng)該注意的地方;
d.詳細講述如何寫一份完整的工作計劃;
課堂互動:每組將第二次課的計劃在課堂上再進行一次討論。討論后,每組派代表上臺與其他學員交流一下自己的計劃;其他學員應(yīng)主動的提出問題,最好是有建設(shè)性的能反映自身想法的問題。
實踐作業(yè):繼續(xù)完善部門計劃,完成后交至小組的指導(dǎo)人員處;安排課外活動的內(nèi)容(課外活動內(nèi)容介紹見實踐部分);
(四)、學習成果報告會
第一部分 學習成果報告會
每組派代表上臺作成果報告(帶ppt),內(nèi)容包括:突出的學生活動計劃、對這次活動的感言、對學生工作的感想;
第二部分 公布雙代會正式候選人
(五)、閉幕式暨雙代會
第一部分 雙代會
實施辦法另行制定。
第二部分 表彰先進
由學院領(lǐng)導(dǎo)來為培訓(xùn)中優(yōu)秀或有突出表現(xiàn)的學生發(fā)放獎狀.
“干部培訓(xùn)優(yōu)秀學員”,名額控制在百分之三十內(nèi)。若劉老師有事無法出席,請
第三部分 領(lǐng)導(dǎo)致辭
第7篇 德育培訓(xùn)方案
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一、舞蹈培訓(xùn)班名稱:
“舞藝”舞蹈培訓(xùn)班 文化及經(jīng)營理念:“開開心心學習,快快樂樂成長”。讓你學會經(jīng)營一份健康,一份心態(tài),一些朋友,一門才藝和一份工作!,用責任和信心完善你我。
二、前期階段:
1.定位策略: 以開設(shè)全日制教練班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場:
2.1資源情況:溫州市區(qū)有130萬人口,相對集中。而有規(guī)模的舞蹈培訓(xùn)班少之又少,有很大的發(fā)展空間。
2.2經(jīng)濟條件:溫州是浙江三大經(jīng)濟中心之一,消費水平相對較高,人們并愿意為文化消費。
2.3目標群體的環(huán)境:
2.3.1專業(yè)表演班和全日制教練班(爵士舞和現(xiàn)代舞):主要群體為高中生,中專生(護士和幼師專業(yè)最多),大學生,還有一些社會上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞:針對2-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中,但是選擇權(quán)在父母,所以宣傳主要在居民區(qū),學校宣傳為輔。
2.3.3業(yè)余興趣班:在校學生(小學,中學,高中,大學),想多學一些才藝!
2.3.4成人國標舞(拉丁舞,摩登舞):針對公司白領(lǐng)和其他高層人員,宣傳要在俱樂部、廣場和公司內(nèi)部。
3.競爭分析:
3.1作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班,選地點一定要避開已經(jīng)形成影響力的舞蹈培訓(xùn)班,找培訓(xùn)地點空洞。
3.2定價策略:定價形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款,簽約退學費等優(yōu)惠政策。
3.3完善服務(wù)策略:提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、課程打分、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。
3.4 經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,讓學員學到更多,同時提高品牌的知名度。
三、實施階段:
1.選址:既要附近居民區(qū)多,又要交通便利,人流量大的地方。廣場是不錯的選擇,比如萬達,百貨,國貿(mào)等!
2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點:有一定的知名度,有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用,延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3.招聘老師:爵士舞老師1名、街舞老師2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中國舞老師1名、國標舞老師1名(拉丁舞、摩登舞)。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學生報名的情況,確定老師來上課??蓵河牲S武做舞蹈編排老師。
4.課程開設(shè):
4.1業(yè)余興趣班
4.1.1爵士舞
招生對象:零基礎(chǔ),各界對舞蹈感興趣的人士 以及都市白領(lǐng)女性。
收費標準:480一月 12次課
掌握內(nèi)容:
爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練 爵士舞初級動作組合訓(xùn)練 初級表演性舞蹈學習 1支初級成品舞蹈。
4.1.2中國舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞 收費標準:1680元/期 3280元/年(包寒暑假) 送舞蹈裝。
掌握內(nèi)容:a.對舞蹈形成正確的認識,并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學習d.對舞蹈音樂的理解e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈f.各民族舞蹈的簡單組合g.2-5支成品舞 h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
4.1.3拉丁舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞 收費標準:1680元/期 3280元/年(包寒暑假送舞蹈服裝。
掌握內(nèi)容:a.形體的塑造b.基本功的學習 c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂簡單的理解,會踩點 e. 能獨立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編 g. 2-5支成品舞。
4.2短期速成班
招生對象:有一定的舞蹈基礎(chǔ) 想通過系統(tǒng)的教學 在短期內(nèi)提高的人士。
課程時間:每周一至周五 下午13:30至下午17:30 收費標準:1880元。
掌握內(nèi)容:爵士舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練 爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性爵士舞學習4支成品舞蹈。
4.3專業(yè)演出班
招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業(yè) 希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學習舞蹈而自習的 以及希望在短期內(nèi)能速成的人士 課程時間:每周一到周五 每周一開始新一期的課程 包教包會 學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學 學期為一個月。
收費標準:2680一月
掌握內(nèi)容:
a.爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b. 爵士舞初級動作組合訓(xùn)練 c.初級表演性舞蹈學習 d.初級健身會員課編排學習 授課方式學習 e.授課實踐爵士舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練 f.爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用 g.中級表演性爵士舞學習h.6-8支初中級成品舞蹈 可簽約加入本團隊,月工資在2500元以上。
★特別推薦★
4.4全日制教練班
招生對象:主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強提高和速成的學員。有無基礎(chǔ)都可參加,從零基礎(chǔ)開始授課教學。
課程時間:每周一到周五 每周一開始新一期的課程 包教包會 學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學 學期為兩個月 另贈送半個月課時共75天
收費標準:5980元 贈送 爵士舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙 及各種風格音樂 教學視頻 教學視頻等。
掌握內(nèi)容:
a、爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練 b、爵士舞初級動作組合訓(xùn)練 c、初級表演性舞蹈學習 d、初級健身會員課編排學習 e、授課方式學習 f、授課實踐g、爵士舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用 i、中級表演性
爵士舞學習 j、中級授課方式學習 音樂的理解及即興舞蹈k、爵士舞高級復(fù)合性動作訓(xùn)練 l、爵士舞高級技巧訓(xùn)練 m、高級表演性成品舞學習 n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o、10-15中級爵士舞成品動作 可直接簽約加入本團隊,月工資3000元以上。
終身vip:
招生對象:特別愛好舞蹈,把舞蹈當作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長。
課程時間:隨到隨學,所有舞種均可學習!
收費標準:12800元,贈送舞蹈服2套,送vip會員金卡,提供音樂和教學視頻!
掌握內(nèi)容:所有舞種的學習!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺,我們一起見證成長。
1.次卡 課程需在有效期內(nèi)完成,過期作廢。 12次卡 500元 兩個月。
24次卡 880元 三個月。
42次卡 1350元 六個月。
2.通卡 ? 每課時時間為90分鐘;
可參加課表全課程(特邀國際舞蹈大師課程除外); 通卡在有效期內(nèi),可以不限次數(shù)和舞種的使用;通卡只能在有效期內(nèi)使用。
月通卡 500元 三十天有效。
學期通卡 2888元 常規(guī)班有效。
全年通卡 3600元 一年內(nèi)有效。
四、后期階段:
1. 團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,后期不斷有優(yōu)秀人才加入,管理制度再擬。
2.客戶維護: 客戶資料進入數(shù)據(jù)庫,每個月主動聯(lián)系客戶至少一次,可以是節(jié)日問候,也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略: 文化交流,參加賽事,演出市場,輸送人才,擴建團隊,加盟合作,演藝經(jīng)紀等。
第8篇 德育培訓(xùn)方案
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各年級組、教研組:
為進一步加強對新教師的培養(yǎng),促進新教師在教學和教育科研上盡快成熟,不斷提升教師隊伍整體水平,為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力的人才支持,落實《銅陵市第四中學校本教研制度》和教科室工作計劃,根據(jù)《關(guān)于中小學新進教師培養(yǎng)管理辦法》要求,結(jié)合我校自身特點,經(jīng)研究,特制定我校新進教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實施方案即新老教師“結(jié)對子”活動方案:
一、指導(dǎo)思想
以提高新教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨,立足崗位,注重實踐,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標
通過培訓(xùn),提高新教師掌握新課程教學設(shè)計和課堂教學的基本技能,一高新課程教學設(shè)計和課堂教學水平,提升實施新課程的能力。
三、培訓(xùn)要求
1、指導(dǎo)教師的工作要求:
① 教書育人,熱愛學生,忠誠教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,為新教樹立榜樣,培養(yǎng)高尚的師德。
② 指導(dǎo)新教師學習新課標、研究教材、參考資料和學生,按照教育教學規(guī)律和學生成長的特點制定并實施適合本學科學生特點的教育教學計劃。
③指導(dǎo)新教師科學合理的確定教學目標、教學重點和難點,精心設(shè)計教學過程和具體的教學環(huán)節(jié),高質(zhì)量的完成教案的撰寫工作。
④每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評析,共同研究改進教法的措施。
⑤每月為徒弟上至少一節(jié)示范課。指導(dǎo)徒弟撰寫教育教學論文。
2、新教師學習目標:
① 熱愛教育事業(yè),認真工作,關(guān)心學生,養(yǎng)成高尚的師德。
② 認真鉆研教育教學理論,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),主動爭取師傅的幫助,有疑必問。
③新教師每周跟指導(dǎo)教師聽課不少于1節(jié),每月主動向指導(dǎo)教師匯報教學、科研等方面的工作情況不少于2次,每學期至少上1次匯報課。提倡多聽別的老師的課,特別是本組同教材的課。
④ 認真參加學校組織的評比課,力爭獲勝。
⑤ 每學期撰寫一份不少于20xx字學習心得體會,至少撰寫一篇教育教學論文。
四、考核辦法:
培訓(xùn)結(jié)束時,將對新進教師進行一下內(nèi)容的考核,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。
1、新進教師完成近2年的升學考試的答卷任務(wù),各教師須在認真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析。
2、完成一份代表自己水平的1課時教學設(shè)計,并制作出1課時課件。
3、提供每學期寫出的一份不少于20xx字的學習心得體會。
4、提供每學期不少于30節(jié)的聽課記錄。
5、提供每學期寫出的一篇教學論文。
6、檢查新進教師一年的教案與教學后記。
7、新進教師上一節(jié)課堂教學匯報課。
銅陵市第四中學
20xx年11月21日
第9篇 德育培訓(xùn)方案
閱讀小貼士:本篇共計1034個字,預(yù)計看完需要3分鐘,共有169位用戶收藏,15人推薦!
財務(wù)部 20xx年培訓(xùn)計劃主要包括以下幾個方面;
1、新入職員工培訓(xùn)。此項培訓(xùn)工作是一個制度性的常規(guī)培訓(xùn)。 所有新入職財務(wù)人員必須按照財務(wù)部制訂的培訓(xùn)計劃進行學 《財務(wù)部新員工崗前見習規(guī)定》 習培訓(xùn)。具體見附件 2:
2、相關(guān)部門財務(wù)知識培訓(xùn)。由于財務(wù)工作涉及到公司所有部門 方方面面,財務(wù)工作要想做好必須得到公司各部門全體人員的支持和合作。財務(wù)部對相關(guān)部門人員的財務(wù)知識培訓(xùn)十分 ,見 重要。在這方面財務(wù)部制定了一個《財務(wù)制度培訓(xùn)綱要》 附件 3,可以作為今后財務(wù)知識培訓(xùn)的基本內(nèi)容。
3、財務(wù)人員在崗培訓(xùn)。主要采取內(nèi)部人員講座和外部人員講座 兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)一般結(jié)合公司實際情況選取課題,如:銷售收入的確認、銷售折扣的帳務(wù)處理、費用管理的細化(分 項目、分單位部門等),采取培訓(xùn)和探討結(jié)合的方式,計劃 20xx年每二個月進行一次這樣的培訓(xùn)。外部培訓(xùn)主要是請外 部專家進行專項培訓(xùn),比如有關(guān)稅務(wù)風險防范培訓(xùn)、有關(guān)新 會計準則培訓(xùn)等計劃 20xx年每季度一次。
4、財務(wù)人員外部培訓(xùn)。采取送到天音公司財務(wù)部或其他培訓(xùn)機 構(gòu)學習的方式進行培訓(xùn),視具體情況而定。
5、巡回指導(dǎo)。這項工作包括幾個方面:一是總公司財務(wù)部人員 的巡回培訓(xùn),計劃在一季度對下屬公司電算化進行一次巡回培訓(xùn)。二、財務(wù)經(jīng)理巡回檢查工作的同時進行培訓(xùn);三、重 點是區(qū)域財務(wù)經(jīng)理對下屬公司的經(jīng)常性巡回培訓(xùn)
6、財務(wù)例會。每周一次,總結(jié)工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。
五、工作重點與難點:
1、增加資金投入:資金需求計劃和融資計劃在后面 20xx年主要財務(wù) 指標預(yù)測中有具體數(shù)據(jù)。根據(jù)我司 20xx年的銷售計劃,資金缺口 比較大,如何更好地與銀行合作,取得銀行的資金支持是我司 20xx年總體目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。在這個問題上財務(wù)部感覺壓力特別大,如何多方位拓寬融資渠道,保證公司高速發(fā)展所需資金,是 財務(wù)部的工作重點和難點。
2、招聘、培訓(xùn)并吸引優(yōu)秀人才。“成亦蕭何、敗亦蕭何”,所有的工 作成敗的關(guān)鍵還是在于人。公司發(fā)展到一定程度,所有的工作必 須納入整體系統(tǒng)運做之中。一個系統(tǒng)的運做靠個別人是不可能有 任何作為的,使系統(tǒng)發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財務(wù)工作也是如此,當前最缺的是優(yōu)秀的人才。20xx年度財務(wù)部在 人才的招聘、培訓(xùn)方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才, 需要公司高層領(lǐng)導(dǎo)進行方向的指導(dǎo),需要人力資源部對公司員工的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,對員工的激勵機制更加得力。最關(guān)鍵的是 使每個員工在愛施德工作有一定的壓力引導(dǎo)其不斷進進取,同時 也有一定的安定感、歸宿感,甚至更高層面的成就感。
第10篇 德育培訓(xùn)方案
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一、活動背景
在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質(zhì)的高低以及工作積極性與主動性的發(fā)揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設(shè)都會產(chǎn)生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè),切實提高學生干部的綜合素質(zhì)是全面推行素質(zhì)教育的基礎(chǔ),是全面提高大學生綜合素質(zhì)的有力保障。
為了扎實推進過程文化,加強我院學生干部隊伍建設(shè),提高學生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學生干部的工作任務(wù)、工作職責、工作要求,鍛煉和塑造一支成績優(yōu)、作風好、能力強的學生干部隊伍,切實發(fā)揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用,經(jīng)我院團委研究決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓(xùn)班。
二、活動主題:學生干部培訓(xùn)
三、活動目的:扎實推進過程文化,加強學生干部政治思想作風建設(shè),培養(yǎng)一支精業(yè)務(wù)、善學習、勇實踐、樂服務(wù)、甘奉獻的學生干部隊伍。
四、主辦單位:南昌航空大學高職學院團委 四、承辦單位:院團委組織部 組織機構(gòu) 活動總顧問:院黨委副書記兼副院長鄭建良老師 指導(dǎo)老師:院團委書記黎攀老師 組長:團委組織部長楊國亨 組員:組織部全體成員
五、活動對象:高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。
六、前期準備:
(1)、做好活動策劃確定活動方案、下發(fā)培訓(xùn)通知。
(2)、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。
(3)、召開各班班長、團支部書記動員會議,同時會議內(nèi)容交流聽取有關(guān)培訓(xùn)的建議和意見為本次培訓(xùn)取得成功創(chuàng)造條件。
(4)、申請并確定每次培訓(xùn)的時間地點,邀請授課老師。
(5)、分配好相關(guān)部門工作任務(wù)。
(6)、準備好活動所需資源。
七、培訓(xùn)期間安排:
(1)、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。
(2)、辦公室、權(quán)益保障部負責會場布置工作。
(3)、自律部負責維持會場秩序。
(4)、宣傳部負責培訓(xùn)期間圖片資料的采集。
(5)、文娛部負責心得交流聯(lián)歡節(jié)目。