第1篇 面對(duì)挫折演講稿
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各位老師、同學(xué):
大家上午好!
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。
是的,成為珍珠的過(guò)程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他曾經(jīng)彷徨過(guò),吶喊過(guò),但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所埋沒(méi)。他重新站起來(lái),憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)?,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對(duì)它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來(lái)越近。
第2篇 面對(duì)挫折演講稿
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我們要勇于面對(duì)挫折演講
校長(zhǎng),各位老師以及各位同學(xué):
大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對(duì)挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過(guò)高。
一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的.時(shí)候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。
第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問(wèn)題的方法。這樣,成功的可能就更加大了。
其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。
第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過(guò)自己的愛(ài)好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來(lái)放松。面對(duì)挫折時(shí),不如找?guī)讉€(gè)親人或朋友,把想說(shuō)的話又說(shuō)出來(lái)。這個(gè)方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡(jiǎn)直就是一舉兩得。
在結(jié)束演講前,讓我來(lái)提醒大家,面對(duì)挫折時(shí),我們都必須以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折。
謝謝。
第3篇 面對(duì)挫折演講稿
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尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》
在人生的旅途中,并非是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都會(huì)有意志消沉、精神軟弱的時(shí)候。在挫折、失敗面前,也并非每個(gè)人都能矢志不渝、始終如一。許多人猶豫過(guò)、彷徨過(guò)、低落過(guò)、屈服過(guò),但可貴的是,他們能從失敗中重新抬起頭,拾回信心。這才是人生,堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的。
在中國(guó)古代,有一個(gè)叫韓信的人,他就很失敗呀,他鉆了人家的跨下,受了奇恥大辱,真夠失敗的吧,可是他挺起自己胸膛,成為了西漢的開(kāi)國(guó)功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽(tīng)過(guò),越王勾踐就是典型的準(zhǔn)成功者,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持不懈,挺起了自己的胸膛,打敗了吳國(guó),重建了越國(guó)。愛(ài)迪生,這個(gè)電燈泡的發(fā)明者,如果說(shuō)有失敗者,那沒(méi)有人比他失敗的次數(shù)更多20__多次的失敗,可是愛(ài)迪生挺起了自己的胸膛,堅(jiān)持了下來(lái),發(fā)明了現(xiàn)在我們天天都會(huì)接觸到了燈泡。說(shuō)起失敗,還不得不提一下,比爾蓋茨先生,他也真駛失敗的了,竟然從哈佛大學(xué)退學(xué)了,那可是世界名校呀,可他也挺起了他的胸膛,建立了微軟公司,成為了世界首富。
帆,只有在挺起胸膛的時(shí)候才會(huì)有力量,人,只有在挺起胸膛的時(shí)候,才會(huì)有勇氣走向成功!同學(xué)們,不要被挫折打敗,挺起你的胸膛,向挫折說(shuō):“i'm the best!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
正確面對(duì)挫折國(guó)旗下演講稿
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同,在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在陽(yáng)光中成長(zhǎng)……但不管經(jīng)歷怎樣,感覺(jué)如何,一直促使我們長(zhǎng)大,走向成熟的是挫折。
“挫折像一塊石頭。”對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石,它能把你墊得更高。同時(shí)強(qiáng)者不是生來(lái)就有,他也來(lái)源于弱者,所以弱者也不是絕對(duì)的。天下誰(shuí)不走彎路?哪個(gè)沒(méi)有遇過(guò)挫折?但是不管怎樣,只要你敢于面對(duì)困難,拿出一個(gè)人的全部力量和勇氣全力以赴,我相信困難一定會(huì)被你甩掉,會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,從而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏懼挫折,你將失去嘗試的機(jī)會(huì),不敢冒著嘗試的風(fēng)險(xiǎn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成為強(qiáng)者。
在人生漫長(zhǎng)征途中,挫折是同行者,也是挑戰(zhàn)者。有了挫折,才能得到磨練,從而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),不斷地與挫折挑戰(zhàn)才能享受到真正的快樂(lè),生命才有意義,就像在大海中,有了暗礁,才能濺起美麗的浪花。
正確面對(duì)挫折國(guó)旗下演講稿
黃藥眠曾經(jīng)說(shuō):“不幸與失敗可以使革命者更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也可以是不堅(jiān)強(qiáng)的人像紙糊一般一下子就倒下去。”
往往經(jīng)過(guò)挫折與失敗的人,才會(huì)成功,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。
我曾讀到過(guò)小故事:從前,兩個(gè)特別聰明的孩子,一個(gè)想成為畫家,一個(gè)想成為音樂(lè)家。他倆刻苦學(xué)習(xí),遍訪天下名師,期盼早日實(shí)現(xiàn)理想。
可上帝有時(shí)候?qū)?ài)捉弄人,不幸的命運(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。兩個(gè)孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。
一天,一位老人來(lái)到兩人身邊,他對(duì)那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒(méi)有聾啊 !”然后又對(duì)耳朵聾了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒(méi)瞎啊!”兩個(gè)孩子如夢(mèng)方醒,他們倆重新樹(shù)立目標(biāo)。幾年過(guò)去了,兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
是啊,命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門的同時(shí),又打開(kāi)了另一扇門。小普林尼不也曾說(shuō)過(guò):“成功能證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn),挫折能證實(shí)他的偉大。”
第4篇 面對(duì)挫折演講稿
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我和媽媽準(zhǔn)備去逛商城,商城上人來(lái)往屑屑,沒(méi)有一絲安靜,我和媽媽逛得正帶勁,各看各樣的東西,超市里的東西花紅酒綠的,把我的眼睛都看花了,超市又像一個(gè)迷宮讓我頭暈?zāi)X脹,在超市里逛來(lái)逛去,買了很多東西。
但是不幸總算落到了我的頭上,我看到了一本十分好看的圖書(shū),我的媽媽也去挑她的蔬菜去了。
我們倆就分開(kāi)了,我挑了喜歡看的書(shū)之后卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的旁邊了,我心想:她是去買蔬菜去了,她一定會(huì)找到我的,我在原地站了許久,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,好像流水一般,我感到了恐慌。于是我在超市里到處徘徊,還是不見(jiàn)她的影子,我的金豆豆差點(diǎn)掉了下來(lái),眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn),我害怕,我害怕成為一個(gè)失去媽媽的孩子,我敢都不敢想。于是大聲的呼喚道:“媽媽,媽媽……”
可是還沒(méi)有回音,事獨(dú)在向我揮手,我驚慌的想:可能是聲音不夠大。于是我放開(kāi)了咽喉大聲的叫喊。很多人望著我,好像幸災(zāi)樂(lè)禍一樣。我大膽的作出了決定,我的決定是自己一個(gè)人走回家,盡管那是一個(gè)多么黑暗的靜夜。只有這唯一的方法了。
我一個(gè)人走出了超市,不管外面多么黑,挫折這樣對(duì)我,我也這樣對(duì)待挫折,呃住命運(yùn)的咽喉。
“汪,汪,汪”,流浪狗在外面嚎叫。我借助路燈的光,邁著大步向前走去,不管路程這樣遙遠(yuǎn)。終于功夫不負(fù)有心人。我急著走回了家。我看到家人熱淚盈眶,驚喜萬(wàn)分。母親說(shuō):“多虧你的毅力這么強(qiáng),不然你這個(gè)兒子我再也看不到了。”我也歡喜,剛經(jīng)過(guò)挫折的考驗(yàn),我覺(jué)得自己更加的勇敢了。在我遭遇困難的時(shí)候,還是家人更關(guān)心我。。
于是我悟出了人生的道理:“生命不可缺少的是挫折,我因挫折變得勇敢,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。”
第5篇 面對(duì)挫折演講稿
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在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。
俗話說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭?!币蚨覀兠鎸?duì)生活,應(yīng)有一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。其實(shí),我們度過(guò)一天時(shí),心情高興,一天的時(shí)間會(huì)逝去,心情愁悶,一天的時(shí)間也會(huì)逝去,那么為何不高興地度過(guò)每一天呢?
我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。
當(dāng)見(jiàn)到久別了的朋友,激動(dòng)之情難于言表時(shí),微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對(duì)他的最大鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),給對(duì)方一個(gè)微笑,便是誤會(huì)煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí),微笑面對(duì)困難,能使自己重新樹(shù)立生活的信心。
困難沒(méi)什么大不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無(wú)所謂,就怕自己沒(méi)了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。 生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒(méi)有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言.
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂(lè)觀的精神.它是一門極具魅力的人生哲學(xué).
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色.我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無(wú)助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!
于是,悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己.只是,我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了.其實(shí),我們脆弱得不堪一擊.因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣.
更缺乏面對(duì)自己的勇氣.
朋友們,其實(shí),如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了.太陽(yáng)是新的,空氣是新的,花草是新的,樹(shù)木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的.如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕.
因?yàn)?在你用微笑面對(duì)一切好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
任何一個(gè)成功者,幾乎都會(huì)被人們看做是會(huì)做事的人,人們情不自禁地把羨慕的眼光投向他們??墒?,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗的考驗(yàn)?
對(duì)于任何一個(gè)在成功之路上艱難跋涉的人來(lái)說(shuō),都不可避免地要遇到失敗和挫折。就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和夜晚一樣,逆境就等于是晚上。要學(xué)會(huì)做事,就必須先學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折打擊。
日本著名指揮家小澤征爾的故事也許會(huì)給你一些啟迪。
1935年9月1日,小澤征爾出生在中國(guó)的沈陽(yáng),6歲時(shí)隨全家返回日本。少年時(shí)代的小澤征爾就顯露出了音樂(lè)天賦,他喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),尤其喜愛(ài)聽(tīng)交響樂(lè)。一次,他跟隨父母去聽(tīng)日本廣播協(xié)會(huì)交響樂(lè)團(tuán)的演奏會(huì),俄-國(guó)著名指揮家列昂尼德·克魯采爾擔(dān)任樂(lè)隊(duì)指揮。聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律,看著樂(lè)隊(duì)指揮那揮灑自如、熱情洋溢的指揮風(fēng)姿,小澤征爾深深地被吸引住了。他暗暗想:我一定要成為列昂尼德·克魯采爾那樣的指揮家。
1951年4月,小澤征爾正式考入了桐明學(xué)園的短期大學(xué)指揮系。在那里,他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論和技術(shù),并且開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)的指揮。這為他以后做樂(lè)隊(duì)指揮打下了堅(jiān)實(shí)的基矗高中畢業(yè)后,他到歐洲去深造。從馬賽到巴黎,他感受到了藝術(shù)之鄉(xiāng)的巨大魅力。小澤征爾的藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的。他在貝桑松國(guó)際指揮比賽中獲獎(jiǎng),并且連續(xù)兩次贏得了伯克郡音樂(lè)節(jié)和卡拉揚(yáng)主持的指揮比賽獎(jiǎng)??ɡ瓝P(yáng)很欣賞小澤征爾,并親自指點(diǎn)過(guò)他??ɡ瓝P(yáng)是世界著名指揮家,被人們稱為“音樂(lè)魔術(shù)大師”。所以,能夠得到卡拉揚(yáng)的欣賞和點(diǎn)化,實(shí)在是太幸運(yùn)了。
在巴黎的兩年里,小澤征爾進(jìn)步很快,他已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)引人注目的年輕音樂(lè)指揮家,并受聘于紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和美國(guó)最大的演出公司——哥倫比亞藝術(shù)公司,成了一名樂(lè)隊(duì)指揮。
小澤征爾的成功之路走得很順利吧?可是,他和無(wú)數(shù)成功者一樣經(jīng)受過(guò)失敗的考驗(yàn)。
1962年發(fā)生的“小澤事件”對(duì)一直走在坦途上的小澤征爾來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)很大的打擊。當(dāng)時(shí),小澤征爾剛剛從巴黎返回日本,并受聘擔(dān)任了日本廣播公司交響樂(lè)團(tuán)的常任指揮??墒?,樂(lè)團(tuán)中的一些成員對(duì)年輕的他很不服氣,相比較而言,他們更崇拜德國(guó)著名指揮家富爾特文格勒的指揮風(fēng)格。因此,他們拒絕參加演出,在空蕩蕩的劇場(chǎng)里,只有小澤征爾一個(gè)人站在指揮臺(tái)上。公開(kāi)被“晾”在臺(tái)上,這給年輕氣盛的小澤征爾帶來(lái)了多么大的打擊啊!他沒(méi)有想到,在國(guó)外歷盡千辛萬(wàn)苦學(xué)來(lái)的本事,回到自己的祖國(guó)卻遭到如此的冷遇,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇恥大辱。
憤怒之余,小澤征爾毅然離開(kāi)了祖國(guó),開(kāi)始了他的流-亡生活,并且發(fā)誓永遠(yuǎn)不再回來(lái)。他不相信自己會(huì)是個(gè)失敗者,他決心做出卓越的成績(jī)來(lái),給那些瞧不起他的人看看。
第6篇 面對(duì)挫折演講稿
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校長(zhǎng)、三位評(píng)委老師、各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天讓我來(lái)和大家談?wù)勥@個(gè)課題——《我們要勇于面對(duì)挫折》。
我們?cè)谏钪卸紩?huì)遭遇挫折,不可能一帆風(fēng)順,事事順心。而學(xué)生們的挫折大都是一樣的,那就是把奮斗目標(biāo)定得過(guò)高,但能力與期望卻存在差距。我們受挫時(shí),會(huì)覺(jué)得失望、頹喪,甚至學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。那么,我們要如何面對(duì)挫折呢?大家不妨試試以下幾點(diǎn)。
當(dāng)我們受挫時(shí),應(yīng)該要靜下心來(lái),然后把失敗的原因找出來(lái),這樣會(huì)有助于尋求解決問(wèn)題的方法。受挫時(shí),我們也應(yīng)該要再接再厲,勇往直前,朝向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮卑。?/p>
此外,我們也可以通過(guò)愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移情緒,如:音樂(lè)、美術(shù)、集郵、園藝等愛(ài)好,以讓情緒得以調(diào)適。除了情緒轉(zhuǎn)移,我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)宣泄。我們可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會(huì)讓我們消除精神壓力。
如果以上的解決方法都不能幫助到大家,大家也不妨像學(xué)校里的輔導(dǎo)老師或者是心理醫(yī)生求助。他們或許可以幫你解決問(wèn)題。
朋友們,讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折吧!謝謝!
勇于面對(duì)挫折
第7篇 面對(duì)挫折演講稿
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尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
古人云:人生不如意,十有8,9。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi)梗D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
第8篇 面對(duì)挫折演講稿
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎?
面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來(lái)說(shuō),生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無(wú)聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗,一個(gè)無(wú)聲的女子,將生命舞到了更好。
面對(duì)困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰(shuí)說(shuō),苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。
是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)從容。
用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽(yáng),一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長(zhǎng)路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是最好的選擇!
第9篇 面對(duì)挫折演講稿
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
面對(duì)挫折你會(huì)怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無(wú)為?還是勇于前進(jìn),將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個(gè)問(wèn)題?!?/p>
我熱愛(ài)的自然這樣告訴我:
在蛾子的王國(guó)里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲(chóng)生活在一個(gè)洞口極其狹小的繭子里,當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時(shí),這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲(chóng)在過(guò)鬼門關(guān)時(shí)力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。
有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見(jiàn)到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。
原來(lái),那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機(jī)會(huì),便永遠(yuǎn)不能飛翔。
挫折并不可怕,可怕的是因?yàn)楹ε露颖?,甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對(duì)的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練,拼盡全力,挫折就不會(huì)是一世的枷鎖。
我熱愛(ài)的歷史這樣回答我:
一個(gè)中年從政的美國(guó)人,選局長(zhǎng),落選;選州長(zhǎng),落選;選參議員,落選;提名副總統(tǒng),落選;一次次失敗,一次次從頭再來(lái)……。二十年后,終于成功當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他,就是林肯。
挫折并不可怕,可怕的是將挫折無(wú)限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機(jī),仍勇往直前,將挫折當(dāng)前行道上的跳板,走向最終的勝利。
我熱愛(ài)的生命這樣啟示我:
海倫凱勒從小失明,長(zhǎng)久的黑暗沒(méi)有使她喪失掉對(duì)生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。
史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚(yáng)的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗(yàn)的是疾病困苦、生活的苦難,回報(bào)的是頑強(qiáng)堅(jiān)韌、生命的高貴。
挫折之于生命正如影子和人。沒(méi)有礁石,哪會(huì)激起美麗的浪花?偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐髟仯菏澜缫酝次俏?,要我回?bào)以歌。愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。
第10篇 面對(duì)挫折演講稿
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人在人生路上都會(huì)遇到挫折,我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意,有時(shí)候,總會(huì)使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我:“沒(méi)事啦,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,有了挫折你才能慢慢成長(zhǎng)嘛。”我聽(tīng)了有些疑惑,到底怎樣,才算是成長(zhǎng)呢?
進(jìn)入初二,數(shù)學(xué)變得越來(lái)越復(fù)雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起,就成了攔路虎,擋在你面前。這不,又有一道題目讓我傷透了腦筋,各種方法都嘗試過(guò)了,還是做不出來(lái)。我有些煩躁,手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著,心里泛起隱隱的失落感:為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣,無(wú)奈起身,窗外是濃濃的夜色。翻找參考書(shū)時(shí),一張小小的紙片從書(shū)頁(yè)里飄落下來(lái),撿起一看,驚呆了——紙片上赫然畫著一個(gè)正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡:克服了挫折,我成功了!
回想起來(lái),那時(shí)我還在上小學(xué),無(wú)意中聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)一道難題:畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心,問(wèn)了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識(shí),便一個(gè)人在紙上嘗試起來(lái)。我還記得,自己用量角器無(wú)數(shù)次測(cè)量精細(xì)的角度,歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來(lái)越漂亮,無(wú)數(shù)次挫折,也沒(méi)能阻擋我求知的腳步,正因?yàn)橛辛诉@么多次挫折,才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書(shū)柜旁兀自發(fā)呆的我,此刻終于有了種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
每個(gè)人,都會(huì)在挫折中成長(zhǎng)?;蛟S有些人會(huì)因?yàn)榇煺蹚拇艘货瓴徽?,但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折,定是一次對(duì)自己的升華。有了挫折,我們的生活才變得更加波瀾起伏,多姿多彩;有了挫折,才使勝利的果實(shí)更加甜美;有了挫折,我們才能堅(jiān)定地起身,面對(duì)更多挑戰(zhàn)。
在學(xué)校讀書(shū)生活的過(guò)程中,挫折也是在所難免的,800米跑步失敗,一次考試的失利,好友與你漸行漸遠(yuǎn)……我想,這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。
夜色更深了,但輕柔皎潔的月光照亮了這個(gè)夜晚,也照進(jìn)我的心底,一片明朗。是啊,年少的我們總會(huì)面臨各種挫折,就像做數(shù)學(xué)題,是這份克服困難的決心,讓我們漸漸走向成熟,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)自信,我們?cè)诖煺壑?,漸漸成長(zhǎng)。