第1篇 小組長(zhǎng)演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
第2篇 小組長(zhǎng)演講稿
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常高興今天能站在這里參加競(jìng)選。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力的!這不是自不量力，這是自信!一個(gè)如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直是班級(jí)里的班干部，從小組長(zhǎng)、到學(xué)習(xí)委員、到副班長(zhǎng)，我覺得我每天都在進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生。不過成績(jī)代表過去,未來的路還很長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
如果這次我競(jìng)選成功，我將盡我所能在同學(xué)們課余時(shí)間為大家?guī)碡S富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮;快樂要從困難中索取;生活要從競(jìng)爭(zhēng)中開拓!無論今日競(jìng)選我能否脫穎而出，我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心!“我自信，我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天，相信我!
第3篇 小組長(zhǎng)演講稿
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我是務(wù)本閣的一個(gè)語文課代表，在班中主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)讀和放學(xué)前問作業(yè)。在班里，我的成績(jī)不是最出色的，但是我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
經(jīng)過上學(xué)期的工作以及平常的一些事，我掌握了一些當(dāng)課代表的’小經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)候、在不同的事情上總會(huì)暴露出一些小缺點(diǎn)。他們有時(shí)會(huì)不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，所以，便會(huì)采取欺騙的招式。
比如在上學(xué)期，我還負(fù)責(zé)收作業(yè)這個(gè)任務(wù)時(shí)，便認(rèn)識(shí)到了人們包庇他人，包庇自己的強(qiáng)烈的心思。一次，每個(gè)組都往我這里上交語文卷子。當(dāng)問起誰沒交作業(yè)時(shí)，大多數(shù)的人都會(huì)告訴我“全齊”。還有個(gè)組告訴我某一位同學(xué)沒交。當(dāng)然，我并不覺得詫異，這種全齊的事情除了在我們組外，完全是司空見慣的`。
但是，當(dāng)老師上課時(shí)問起誰沒教卷子時(shí)，卻讓我“大跌眼鏡”。告訴我全齊的組大多都有幾個(gè)人沒交，告訴我一人沒交的那個(gè)組，也變魔術(shù)般地成了兩個(gè)人，全交的組少之又少。
通過這件事，讓我對(duì)同學(xué)有了更深的了解。也因此，讓我對(duì)當(dāng)好這個(gè)課代表更有信心呢。為了做得更加優(yōu)秀，我為自己以后的工作做了計(jì)劃：
一、與另一位課代表分工合作，減輕負(fù)擔(dān)，保證不會(huì)因?yàn)楣ぷ饔绊憣W(xué)習(xí)。
二、和另一位課代表交流情況與經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)把工作做好。
三、努力配合老師工作，老師布置的任務(wù)努力做好。
四、每天下午第三節(jié)課后立刻去問作業(yè)，并詳細(xì)寫出，避免理解錯(cuò)誤。
五、了解每堂語文課上課時(shí)間，課前三分鐘組織讀書。
六、上課認(rèn)真聽講，積極幫助落后同學(xué)
我相信，只要想做好一件事并為之努力，就會(huì)看到希望的光芒。我也認(rèn)為自己可以在這一份職務(wù)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉。為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了全體同學(xué)能夠好好學(xué)習(xí)，我會(huì)盡自己的努力，做好這個(gè)課代表，帶領(lǐng)好同學(xué)們。
第4篇 小組長(zhǎng)演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏?？傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
競(jìng)選語文小組長(zhǎng)演講稿500字 篇
第5篇 小組長(zhǎng)演講稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
很榮幸站在這里向大家匯報(bào)思想。作為一名基層干部，我時(shí)刻關(guān)心著城區(qū)委的發(fā)展變化，悉心關(guān)注著廣大居民的生活需求，因?yàn)楦母锏墓?jié)拍震撼著每一位普普通通人的心靈，我原先工作的單位在每一次改革中不斷發(fā)展，我個(gè)人也在每一次改革中不斷成熟、成長(zhǎng)。今天，城社委采取公開競(jìng)聘的方式選拔任用干部，是識(shí)人用人的一次深刻實(shí)踐，所以，我主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，競(jìng)聘居民小組長(zhǎng)一職，就是想通過自己的努力，為社區(qū)、為居民做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作，在這個(gè)崗位上有所作為。
如果我能當(dāng)選，我將以服從、服務(wù)于社區(qū)發(fā)展為宗旨，緊緊依靠社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)小組同志，創(chuàng)造性地把領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓靠、抓出成效。具體來說，就是要聚精會(huì)神在三個(gè)方面下功夫。
1、勤奮學(xué)習(xí)，在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)上練硬功。以建立學(xué)習(xí)型小組為目標(biāo)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，激發(fā)小組成員的學(xué)習(xí)熱情，積極向書本學(xué)、向同志學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。深入學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)，掌握縣委與城區(qū)委的工作思路與推進(jìn)措施，在思想上做到與時(shí)俱進(jìn)；深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，更新知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬工作視野，不斷賦予居民工作新內(nèi)涵，不斷適應(yīng)社區(qū)工作新要求；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所?！钡姆?wù)宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)、影響小組成員腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，從而形成團(tuán)結(jié)敬業(yè)、互助共進(jìn)的濃厚氛圍。
2、盡職盡責(zé)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服務(wù)社區(qū)發(fā)展是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。凡事想在前、干在先，勤思考、多研究，大膽探索做好新形勢(shì)下的民事糾紛、優(yōu)扶救濟(jì)、計(jì)劃生育等工作的途徑與辦法，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性的意見，高站位當(dāng)好參謀。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，認(rèn)真謀劃，合理安排，不打折扣落實(shí)，全力以赴辦理，切實(shí)發(fā)揮助手作用，以實(shí)實(shí)在在的工作成果為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
3、事必躬親，做服務(wù)于民的表率。堅(jiān)持經(jīng)常深入小區(qū)院舍，走進(jìn)矛盾中、進(jìn)入問題里，使自己置根于廣大居民中間，傾聽群眾心聲，了解群眾意愿，把上級(jí)精神及時(shí)宣傳到位，家喻戶曉，人人皆知；把下面情況翔實(shí)反映上去，掌握基層發(fā)展動(dòng)態(tài)，做好上情下達(dá)、下情上報(bào)工作。居民小組長(zhǎng)工作事務(wù)俱細(xì)，面廣量大，做好這項(xiàng)工作，我會(huì)以身作則，事必躬親，在化解矛盾、理順關(guān)系上讓居民滿意，在部署工作、落實(shí)發(fā)展措施上讓居民響應(yīng)，在管理公共事務(wù)、興辦社會(huì)事業(yè)上讓居民參與，用真誠(chéng)凝聚人心，用熱情贏得支持，用經(jīng)營(yíng)統(tǒng)領(lǐng)實(shí)踐，用創(chuàng)新?lián)Q取發(fā)展，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個(gè)腳印地前行，步步為營(yíng)，讓鍥而不舍的品質(zhì)、求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)在我的身上、我的工作中得到最好的表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我做好居民小組長(zhǎng)工作的一些想法，千里之行，始于足下，把想法變成做法關(guān)鍵是見諸于行動(dòng)，如果我能當(dāng)選，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)履行崗位職責(zé)、用實(shí)際行動(dòng)詮釋本職工作、用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值。
最后，祝愿城區(qū)委的明天更美好！
第6篇 小組長(zhǎng)演講稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：
大家好！
今天，我很榮幸與大家參加這次群團(tuán)干部小組長(zhǎng)的競(jìng)聘，在這里同大家進(jìn)行交流。在熱電事業(yè)部的舞臺(tái)上不僅僅是代表我個(gè)人，更是為熱電事業(yè)部的榮譽(yù)而戰(zhàn)，希望大家多多支持。
非常感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)給我競(jìng)選群團(tuán)干部小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
群團(tuán)干部是宜化文化六大法寶之一，是企業(yè)與員工之間的粘和擠，安全生產(chǎn)的穩(wěn)定擠，嚴(yán)格管理的潤(rùn)滑擠，企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)擠。工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。群團(tuán)干部正是為協(xié)調(diào)各種繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)。
下面我談一談我對(duì)職務(wù)的認(rèn)識(shí)
首先，它意味著能力，想作為一名優(yōu)秀的群團(tuán)干部小組長(zhǎng)，無論是對(duì)技術(shù)水平還是對(duì)交際的能力都是一種鍛煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我剛踏出校園而需要培養(yǎng)和鍛煉的。
其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為在座各位及貴州宜化奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，我認(rèn)為是人生一件快樂的事。
最后，它意味著責(zé)任，一份不可推脫的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)員工、對(duì)班組是群團(tuán)干部的負(fù)責(zé)。 我想，這也是一名優(yōu)秀的群團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)做到的。
我作為一名剛來不久的新工，對(duì)于我個(gè)人而言，在操作技能上確實(shí)很缺乏，跟班長(zhǎng)去現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)故障，非常緊張，來參加這次競(jìng)聘，也正是我想通過這種方式，使自己多一份責(zé)任，努力提升自己的操作水平，因?yàn)樽鳛橐幻麅?yōu)秀的群團(tuán)干部必須有扎實(shí)的技術(shù)水平，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓員工佩服，才能更好的開展群團(tuán)工作。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己，輔助領(lǐng)導(dǎo)和員工的工作，更好地服務(wù)于生產(chǎn)，這也是我競(jìng)選群團(tuán)干部的根本目的。
謝謝大家相信我、鼓勵(lì)我、支持我！
第7篇 小組長(zhǎng)演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏?？傊?，我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
第8篇 小組長(zhǎng)演講稿
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過于知足;一個(gè)人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當(dāng)組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
第9篇 小組長(zhǎng)演講稿
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng)，因?yàn)?mdash;—我今天終于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
來競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛?，覺得十分辛苦，忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外，我來競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí)，使大家的成績(jī)提高。我來競(jìng)選這個(gè)職位，也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)做過長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”，也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗(yàn)，我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位，絕對(duì)不會(huì)失手!我當(dāng)選之后，會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉，為大家樹立一個(gè)榜樣!
我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本，也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館，在一個(gè)角落放一個(gè)書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，絕不灰心!
希望大家能了解我的誠(chéng)意，投上你們那神圣的一票!
第10篇 小組長(zhǎng)演講稿
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是組長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(*)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選組長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家!
