當前位置:1566范文網 > 企業(yè)管理 > 企業(yè)管理 > 管理細則

w中學教干管理考核細則

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數:22

w中學教干管理考核細則

w中學教干管理考核細則

e中學教干管理考核細則

學校教干對學校的發(fā)展起到至關重要的作用,必須形成愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的領導群體,為進一步落實教干工作責任制,更好地為教育教學服務,根據縣局文件精神,結合我校的工作實際,特制定教干管理考核細則。

一、考核目的

1、調動教干的積極性,變“要我做”為“我要做”,形成競爭的機制。

2、在考核分配注重“量”的基礎上,更加注重“質”的考核,體現“干好干壞不一樣”。

3、以教干的發(fā)展促進學校的發(fā)展,使學校辦學水平進一步提升。

二、基本內容

1、適用對象:全體教干

2、評定量化分數,每學期考核一次,學年度總評。

三、考核辦法

1、出勤

出勤分早、晚及上下午三個時間段,上下午考核與其他教職工相同。

(1)值班教干按值班要求準時到崗,遲到、早退一次扣5分,缺一次扣20分。

(2)非值班教干:早上7:00之前必須到校,缺一次扣5分,晚辦公至晚自習結束,每缺一節(jié)扣5分。

(3)所有教干工作期間請假必須報請校長室批準,值班教干不得隨便換班,值班期間確需請假的應征得校長室同意后,找好替班人員,替班人員應嚴格履行值班職責。未履行請假手續(xù)而造成曠工或曠崗的,每次扣20分。

2、教學

(1)認真做好備、教、改、輔、考工作,根據教務處的考核標準進行考核。

(2)聽課

要求每位教干每周聽課不少于3節(jié),教務處提倡4節(jié)以上,每缺一節(jié)扣5分,每超一節(jié)加2分,每周統(tǒng)計一次,扣分可以累加,加分不能突破10分。

(3)學習

認真研讀《江蘇教育》等教育教學刊物和教育教學理論書籍,堅持寫學校管理日記、學習筆記,力爭做到一日一思、一周一得、一月一結,確保每周1篇,每少1篇扣1分。

(4)教研

每學年教育教學管理管理論文至少在縣級或縣級以上的刊物發(fā)表或獲獎1篇,其中管理論文在縣級或縣級以上的刊物發(fā)表或獲獎1篇得5分,非管理論文得3分,每增加1篇加2分,最多加6分。

3、管理

(1)每位教干必須按時完成周工作安排的各項工作,凡未按時完成所安排的工作,扣責任人10分,扣分管領導5分;未完成所安排的工作,扣責任人20分,扣分管領導10分。

(2)各處室學期計劃中安排的工作,應及時安排到周工作安排中,每漏一次扣相關責任人5分。

(3)對于學校安排的隨機工作,應保質保量按時完成,未按時完成每次扣責任人5分。

(4)對于學校發(fā)生的突發(fā)事件,實行第一人制度,誰發(fā)現誰處理,不能處理的應及時逐級上報,若相關人員處理不及時,但未給學校造成不良影響的,扣相關責任人10分,給學校造成一定影響,但未有惡劣后果的,扣相關責任人20分,造成惡劣后果的,扣相關責任人30分,并報請上級有關部門給予處理。

(5)分管領導負有監(jiān)督和提醒分管人員完成工作的義務,因監(jiān)督不力造成工作未完成,應扣除分管領導的相應考核分。

(6)非人為因素造成工作未完成,不扣考核分,但必須另作安排,盡快完成未完成的工作。

4、其它

(1)在民主測評中,群眾滿意率應在65%以上,其中65%――75%得10-13分,75%――85%得13-16分,85%――95%得16-19分,95%――100%得19-20分。

(2)所負責部門或分管工作受到縣以上表彰,具體責任人加20分,每提升一級增加10分,分管領導加一半。

以上各項考核,每周統(tǒng)計一次,每月匯總一次??己斯ぷ饔牲h支部、校長室和考核辦公室聯合進行。

w中學教干管理考核細則

e中學教干管理考核細則學校教干對學校的發(fā)展起到至關重要的作用,必須形成愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的領導群體,為進一步落實教干工作責任制,更好地為教育教學服務,根據縣局文件精…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專題

相關中學教干信息

  • w中學教干管理考核細則
  • w中學教干管理考核細則22人關注

    e中學教干管理考核細則學校教干對學校的發(fā)展起到至關重要的作用,必須形成愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的領導群體,為進一步落實教干工作責任制,更好地為教育教學服務,根據 ...[更多]