第1篇 實驗管理人員崗位工作職責
一、熟悉實驗室工作的管理規(guī)程,按制度行使管理員職權和履行管理義務,確保實驗室管理規(guī)范化。
二、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識,按技術規(guī)范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作,確保器材完好可用。
三、熟悉本學科常規(guī)實驗項目及其所用器材,負責實驗器材的正常供給,確?，F(xiàn)有條件下的實驗開出率。
四、負責三室兩庫的常規(guī)管理、安全保衛(wèi)工作,確保室內(nèi)水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和過道暢通。
五、負責按有關規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫(帳)等管理登記工作,并做好有關登記、審批手續(xù)的存檔。
六、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請,協(xié)助有關人員做器材采購工作。
七、負責新購、調(diào)撥實驗器材的驗收,大中型、精密儀器設備要及時聯(lián)系技術人員安裝調(diào)試進行技術鑒定,并負責辦理有關手續(xù)。
八、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。
九、協(xié)助學科組做好實驗教學安排,協(xié)助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品,保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。
十、接受上級檢查;完成學校下達的有關實驗室建設、器材統(tǒng)計等工作任務,總結匯報實驗室管理工作。
十一、實驗室管理工作中的失職失誤,管理員應承擔相應責任。
第2篇 實驗室質(zhì)量管理主管工作職責與職位要求
職位描述：
職責描述：
1、 按照15189標準，確保公司的質(zhì)量管理體系的實施和保持，報告質(zhì)量問題，撰寫偏差報告，明確質(zhì)量責任；
2、 編寫質(zhì)量管理手冊，制定質(zhì)量控制方法，補充、完善、更新sop文件，并經(jīng)過審計程序后推動實施；
3、 監(jiān)督各部門及實驗室各項工作嚴格按照標準操作流程（sop）執(zhí)行；
4、 管理qa檔案；執(zhí)行內(nèi)部審核；準備材料并接待外部審核；
5、 負責并協(xié)調(diào)各項質(zhì)量認證工作相關內(nèi)容的撰寫；
6、 根據(jù)外審的結果，制定糾正計劃和預防措施；
7、 制訂并實施培訓計劃，編制培訓教材，對員工進行質(zhì)量管理基礎知識培訓；
8、 組織和推動各項質(zhì)量活動的進行等。
職位要求：
1、 醫(yī)學、藥學、生物等相關專業(yè)本科及以上學歷；
2、 溝通協(xié)調(diào)能力較強，具有較強的抗壓能力； 3、有一定的二代測序知識基礎；有二代測序實驗室的運營管理工作經(jīng)驗優(yōu)先
4、 具有醫(yī)學實驗室相關質(zhì)量管理經(jīng)驗2年以上者為佳；
5、 具有15189、cap、clia認證等glp認證及申報經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
第3篇 laboratoryanimalmanagementstaff/實驗動物管理人員工作職責與職位要求
職位描述：
qualification: (knowledge， skills， competencies)
1.bachelor degree or above in animal science and medicine or biology related major; the candidate with veterinarian or laboratory animal background preferable; working experience in laboratory animal facility or veterinary clinics preferable; working experience with large animal preferable；
2.good communication capability， candidate with english capability would be given priority；
3.be able to work independently， attention to details， passionate about animals， be enthusiastic on laboratory animal science and management career ;
4.good command of office software， e.g. word， excel; capable of organization and management， accept working overtime after daily work， at weekends or on holidays， if required；
職位要求：
1.本科及以上學歷，動物科學、動物醫(yī)學或相關生物類專業(yè)。有獸醫(yī)、實驗動物教育背景或在實驗動物設施、獸醫(yī)院工作經(jīng)歷優(yōu)先。熟悉嚙齒類實驗動物飼養(yǎng)的工作并有相應管理經(jīng)驗經(jīng)歷優(yōu)先。
2.良好的溝通能力，具有一定的英語能力優(yōu)先。
3.能夠獨立工作，細心，愛護動物，愿意從事實驗動物科學/管理工作。
4.有文字處理，電子表格的電腦知識。有組織統(tǒng)籌和團隊管理能力。由于工作需要，也有可能在下班，周末或者假日期間加班。
responsibilities:
1.responsible for the routine operation of laboratory rodent facility， including management of husbandry team， facility management， consumables management， documents management， etc；
2.cooperate with colleagues and deliver tasks as planned， including business unit， veterinarian department， qa department， equipment department， facility department， etc；
3.assist the veterinarians in implementation of animal welfare procedures， monitoring any procedures related to animals to ensure the compliance with related guidelines and sop；
4.involved in drafting， reviewing and renewing the sops associated with management of laboratory rodents；
5.responsible for interfacing with external agencies， assuring the operation of animal facility is in compliance with pertinent regulations；
職責：
1.負責管理嚙齒類實驗動物設施的日常工作，包括飼養(yǎng)人員管理，動物設施管理，耗材管理，文件管理等相關工作。
2.協(xié)助內(nèi)部同事完成相應的工作，包括業(yè)務部門、獸醫(yī)部門、質(zhì)量管理部門、設備部門、設施部門等。
3.協(xié)助獸醫(yī)同事確保設施內(nèi)動物福利措施的執(zhí)行，監(jiān)督任何涉及動物的流程使其符合相關指導原則和操作規(guī)程。
4.參與編寫，審查和更新的嚙齒類實驗動物飼養(yǎng)管理相關標準操作規(guī)程。
5.負責與外部的機構溝通協(xié)調(diào)，保證動物設施的運營符合相關規(guī)范。
冠科生物技術（中山）有限公司
公司位于中山市翠亨新區(qū)揚帆街1號利普生科技園1 號廠房，目前正在籌建階段，預計2023年11月投入使用。
第4篇 海天中學教學儀器電教設備實驗管理員安全工作職責
高級中學教學儀器、電教設備、實驗管理員安全工作職責
1、實驗室門窗必須牢固,工作人員下班后必須關好門窗。
2、計算機、電視機、電唱機、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器,必須放置在安全可靠的地方,專人負責保管。
3、各實驗室應制定安全規(guī)則,張貼墻上,嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關人員在實驗室逗留。
4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品的實行專人專柜和雙人雙鎖管理,專人領用并做好使記錄。
5、特殊崗位工作人員需經(jīng)安全培訓方可上崗。
第5篇 中學學校實驗員儀器管理員工作職責
中學(學校)實驗員、儀器管理員工作職責
一、工作品質(zhì)
1 熱愛事業(yè),樂于奉獻,為人師表。
2 樹立為教學服務的思想。
3 熱愛學生,關心集體,互相協(xié)助搞好實驗室管理。
4 建立和完善實驗室的各項規(guī)章制度。
二、工作計劃
1 做好儀器的征訂工作。
2 每學期開學要有計劃,期末有檢查,小結。
3 每周制定實驗教學計劃,并上報教務處。
三、工作常規(guī)
1 新購儀器及時拆封,檢驗,同時掌握儀器性能。
2 做好流水帳,分類帳的登記工作,帳帳相符,帳物相符。
3 做好儀器說明書的收藏工作。
4 外界儀器按規(guī)定登記,辦好借用手續(xù)。
5 科學合理存放儀器,定櫥定位。
6 經(jīng)常檢查藥品,過期失效藥品及時處理。
7 經(jīng)常對儀器進行除塵保養(yǎng),維修,定期對電器進行通電。
8 學生損壞儀器按規(guī)定賠償。
9 每學期期末對財產(chǎn)進行一次清理,做好報損手續(xù)。
10 實驗教師工作調(diào)動,辦好移交手續(xù)。
四、實驗教學
1 按實驗預約通知單,及時合理安排開展實驗教學。
2 及時準備好演示實驗所需的儀器,材料,并在操作技能方面給予教師參考。
3 學生實驗認真準備,有的實驗材料預先采購。配合教師隨課輔導。
4 實驗結束后,督促小組長檢查。
五、安全保潔
1 課后督促學生做好衛(wèi)生清理工作。
2 做好儀器室的保潔工作。
3 經(jīng)常組織學生清掃實驗教室。
4 對危險藥品專室,專櫥,專人保管。
5 注意儀器室,實驗室用火安全,嚴禁吸煙。
6 物理實驗室注意安全用電。
7 化學實驗室要注意防爆,有效及時地處理好突然事故。
8 下班前關好門窗。
第6篇 實驗室及文件管理員工作職責與職位要求
職位描述：
工作職責：
1.建立各部門文件管理制度，包括實驗室記錄本、sop、批記錄、檢驗記錄等文件管理。
2.建立實驗室管理制度，包括實驗室安全管理、樣品管理、儀器管理；
3.建立項目流程管理，包括項目的接收、timeline制定以及項目跟蹤；
4.能獨立地完成相關文件的撰寫并參與部門會議匯報結果；
5.完成上級交給的其他相關工作，并及時向管理團隊匯報進度；
崗位要求：
1.藥物分析.藥學.生物學或相關專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷；
2.生物制藥行業(yè)2年以上實驗室或qa工作經(jīng)驗；
3.良好的團隊合作精神.對藥企實驗室管理有一定經(jīng)驗；
4.有良好的學習精神，對項目管理有興趣并愿意積極參與。
第7篇 二小教學儀器、電教設備、實驗管理員安全工作職責
1、實驗室門窗必須牢固，工作人員下班后必須關好門窗；
2、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，專人負責保管；
3、各實驗室應制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關人員在實驗室逗留；
4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品的實行專人專柜和雙人雙鎖管理，專人領用并做好使用記錄；督促相關教師及時歸還，以免發(fā)生安全責任事故。
第8篇 實驗小學學生安全和校園衛(wèi)生工作管理規(guī)定
安全
一、學校日常安全工作指樓道通行安全、走廊通行安全、放學和*路隊安全。
二、放學和*以及做操時，各班級行進必須嚴格按照兩路縱隊安靜有序的行進，不準打鬧和大聲喧嘩。兩位下班老師必須一前一后監(jiān)管。
三、樓道通行要按照上下樓道靠右行的原則，學會禮讓。不準滑扶手桿，不準打鬧，不準大聲喧嘩，不準在樓道上玩耍。
四、走廊通行要文明禮讓，不準在走廊上追逐、打鬧和大聲喧嘩，不準在走廊里隨地坐下和爬滾。值周教師必須準時到崗，負責樓道通行的監(jiān)管。
五、每個班級每天必須有安全監(jiān)督崗，佩戴學校統(tǒng)一下發(fā)的黃色袖套，課間時間在班級班牌處執(zhí)勤，負責監(jiān)督走廊里同學的文明行走，負責提醒、規(guī)勸和告誡不文明行走的同學糾正錯誤。學校德育處將不定時對安全崗進行巡查。
六、安全監(jiān)督崗袖套各班級負責保管，遺失自行負責增補。
七、教師用放學后的時間教育學生必須提前通知學生家長，并告知接送時間。
衛(wèi)生
一、學校日常衛(wèi)生是指各班級教室和相應走廊的衛(wèi)生、各班級所負責的公區(qū)清潔衛(wèi)生
二、在日常的校園學習生活中，要求每位老師和學生愛護校園環(huán)境，主動彎腰撿起所見紙屑垃圾。不準亂丟亂放，不準看到垃圾視而不見。
三、午餐和喝牛奶時間，不準任何學生在教室外就餐或者喝奶。
四、每個班級每天必須有兩個衛(wèi)生監(jiān)督崗，一個負責公區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督，一個負責教室以及相應走廊的衛(wèi)生監(jiān)督。負責清理區(qū)域內(nèi)的垃圾紙屑，負責對不文明衛(wèi)生行為的監(jiān)督，負責提醒、規(guī)勸和告誡不文明衛(wèi)生行為的同學糾正錯誤。學校的衛(wèi)生抽查工作從即日起開始。
五、衛(wèi)生監(jiān)督崗袖套各班級負責保管，遺失自行負責增補。
第9篇 某高校實驗室管理督導工作條例
高校實驗室管理督導工作條例
第一條 為認真貫徹落實《高等學校實驗室工作規(guī)程》,進一步搞好我校實驗室建設,提高實驗工作水平,促進實驗室科學化、制度化、規(guī)范化管理,制定本條例。
第二條 實驗室管理督導工作由實驗室與設備管理處負責,實驗室管理科負責處理日常事務,督導的范圍包括校內(nèi)各單位的實驗室、實驗管理室、儀器室、訓練室、實習室以及試劑材料庫等。
第三條 成立學校實驗室督導組,成員3~5人,從我校離退休或在職的、德高望重的、具有高級職稱的實驗教師或管理干部中聘任,聘期一年。
第四條 督導組要深入各實驗室,對實驗室工作進行全面的檢查,其主要內(nèi)容包括實驗效果、設備器材管理、實驗室環(huán)境與衛(wèi)生。實驗室安全和節(jié)約水電狀況等。聽取師生對實驗工作的意見和建議。參與實驗室建設方案和重大實驗設備投資項目的論證。
第五條 在不影響正常秩序的條件下,督導組可以到任何一個院(部、室)采取有效方式檢查實驗室工作。對任何違反實驗室管理規(guī)定的人或事,有權批評、教育和制止。
第六條 督導組工作
1.督導組每學期至少要對每個實驗室檢查兩次,具體時間由組長安排。每次檢查按照《基礎課教學實驗室檢查指標》(見附則)的要求逐項評分,每學年末對檢查結果進行匯總,并按各實驗室得分多少排序,寫出學年工作總結,由督導組組長向實驗室工作委員會匯報。檢查記錄、匯總表和工作總結交實驗室與設備管理處存檔。
2.實行例會制度,一般每月一次。
3.根據(jù)工作需要,隨時召開學生或教師座談會。
第七條 檢查結果的應用
1.督導組檢查結果作為評選實驗室候選單位的依據(jù)。凡進行實驗室工作評比時,候選單位按日常檢查得分多少確定,不再進行臨時性檢查評比。
2.每學期將檢查結果通報全院,對管理好的予以表揚,對差者給予批評。
3.在經(jīng)費分配、重點實驗室建設等工作中對管理先進的實驗室予以適當傾斜。
第八條 本條例自公布之日起執(zhí)行,解釋權歸實驗室與設備管理處。
第10篇 學校實驗樓管理員安全防范工作責任書
實驗樓管理員就是實驗樓安全防范工作的責任人,對安全防范工作負有全面責任。必須做到以下幾點:
一.嚴守學校的各項管理制度,上班期間不擅自離崗,加強對本大樓的安全防范巡視。
二.切實做好庫房、準備室、實驗室的防火、防盜、防破壞、防爆炸安全督查。
三.嚴格履行禁明火區(qū)域的管理工作,禁止使用大功率電器及取暖器,禁止亂拉亂接電源線。
四.下班前應及時做好本大樓的清場工作,檢查室內(nèi)有無煙蒂、有無人員停留,并及時切斷電源,關鎖好門窗。
五.注重對實驗樓安全防范設施、消防設施的檢查管理,發(fā)現(xiàn)問題立即匯報,妥善處理。
六.禁止在通道口擺放雜物,并保持良好的通道照明。
七.嚴格履行環(huán)境衛(wèi)生工作及節(jié)假日值班制度。
八.因工作失職,管理不得力,造成失竊、火災及其它責任事故的,視情節(jié)輕重,除扣除當月工作量津貼外,直至追究其行政及法律責任。
本責任書一式三份,校長室、保衛(wèi)科、責任人各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
責 任 人:
立責任書單位:
2023年9月~2023年7月
第11篇 實驗室安全工作管理辦法
一、 微生物檢驗科和理化檢驗科科主任為本科室實驗室安全工作管理的第一責任人，有責任做好實驗室的防火、防盜等工作。
二、 建立《實驗室每日安全檢查記錄》。在下班前由科主任進行實驗室防火、防盜的安全防范檢查工作。同時進行儀器設備的檢查核對，做到帳物相符。如有特殊情況，科主任可責成科室其他人員進行此項工作。
三、 檢查時如發(fā)現(xiàn)儀器設備有損壞、丟失的情況，必須及時上報，并迅速查明原因。
四、 實驗室南北兩側拉門、走廊門在無人的情況下必須鎖閉。理化科負責北側門、微生物科負責南側門的安全管理。
五、 因工作失職，造成實驗室失火、儀器設備被盜等安全責任性事件，嚴肅追究科主任及相關人員責任。
吉林疾病預防控制所
2023年1月20日
第12篇 實驗室管理員安全工作職責
1.實驗室安全第一責任人,在學校相關部門及教研組長的指導下,認真制定實驗室的安全規(guī)章制度,并貫徹落實。
2.定期不定期檢查儀器,及時保養(yǎng)、維修,做到實驗室內(nèi)儀器、藥品放置整齊,使用安全。
3.嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采購、登記、儲存、使用和處置工作,及時上報需處置的過期物品,加強實驗室的安全管理。
4.按規(guī)定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。
5.開展學生安全教育,指導學生安全使用實驗用具和藥品,防止傷害事故的發(fā)生。
6.制定突發(fā)事件應急預案并組織演練,掌握各類事故發(fā)生時的處置方法。
7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
8.完成領導小組交辦的其它安全工作。
