當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 企業(yè)管理 > 管理辦法

中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法(2篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07 14:00:22 查看人數(shù):80

中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法

第1篇 中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法

南郊中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法

為進(jìn)一步提高我校班級(jí)管理的水平,提高班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),現(xiàn)將我校班級(jí)管理績效考核擬定以下辦法:

一、考核要求

考核即是對(duì)班級(jí)工作的一次考評(píng),更是對(duì)班級(jí)管理的全面反思和提高,有關(guān)部門及班主任教師要通過每次考核,充分把握班級(jí)管理中的優(yōu)勢(shì)和不足、成績和問題,從而更好地確定今后工作的目標(biāo)和重點(diǎn),不斷提升班級(jí)管理的實(shí)績。

班級(jí)管理績效考核周期為一學(xué)期。

二、考核等級(jí)

本學(xué)期內(nèi)無學(xué)生違法犯罪,無學(xué)生輟學(xué),無重大責(zé)任事故,受警告處分或以上學(xué)生人次不超過1人次。在此基礎(chǔ)上,各年級(jí)按考核總分進(jìn)行排名,第1名為“示范班級(jí)”;第2名為“先進(jìn)班級(jí)”;第3、4名為“文明班級(jí)”。(獲得榮譽(yù)的班級(jí)原則上不超過班級(jí)總數(shù)的三分之二。)

三、有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)

1、各班主任老師應(yīng)自覺遵守《師德規(guī)范》,以身作則,做學(xué)生的表率。熱愛、尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。及時(shí)、主動(dòng)、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。班主任每月發(fā)放基本崗位津貼400元,全年按十個(gè)月計(jì)算。

2、凡被評(píng)為“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”、“示范班級(jí)”,除予以校內(nèi)表揚(yáng)外,“文明班級(jí)”的班主任,每學(xué)期加獎(jiǎng)100元;“先進(jìn)班級(jí)”班主任每學(xué)期加獎(jiǎng)200元“示范班級(jí)”班主任每學(xué)期加獎(jiǎng)300元。

四、本辦法從2023年1月起施行。相關(guān)考核細(xì)則見附件。

太倉市科教新城南郊中學(xué)

附件:太倉市科教新城南郊中學(xué)班級(jí)管理績效考核賦分表

指標(biāo)內(nèi)容分值考核說明

班級(jí)文化 35分

1、每學(xué)期能認(rèn)真制定符合學(xué)校、班級(jí)實(shí)情的可操作的《班級(jí)學(xué)期計(jì)劃》(3);期末按學(xué)校要求認(rèn)真做好總結(jié)工作(3);每學(xué)期至少完成一份有質(zhì)量的德育案例、反思,或家訪手記,或主題方案等(4)。

10

由德育辦統(tǒng)一建立《班級(jí)管理檔案》,相關(guān)文件收錄后,查閱有關(guān)文本資料,缺項(xiàng)減分。

2、有符合班級(jí)實(shí)際的《班級(jí)公約》,并公布上墻,學(xué)生履行率高(3);班級(jí)環(huán)境整潔,布局全理,做到美化、藝術(shù)化(3);能充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)宣傳陣地作用,宣傳內(nèi)容及期數(shù)做到每月更新(4)

10

期初學(xué)校組織現(xiàn)場(chǎng)觀察并評(píng)比,缺項(xiàng)不得分;學(xué)校在每月中旬到各班進(jìn)行黑板報(bào)照片留樣(每期一分)。

3、師生能共同創(chuàng)設(shè)廉潔從教、勤學(xué)善思、積極向上的氛圍,師生關(guān)系融洽,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有信心、有目標(biāo)、有品味,課任老師對(duì)班級(jí)管理評(píng)價(jià)高(10)

10

問卷調(diào)查,按相關(guān)比例計(jì)分

4、能營造濃郁的書香班級(jí),每學(xué)期班級(jí)學(xué)生圖書借閱率達(dá)人均5冊(cè)以上(5)

5

根據(jù)校圖書室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)分,最高分為5分

班級(jí)常規(guī) 200分

5、見《南郊中學(xué)班級(jí)常規(guī)考核評(píng)比辦法》,從日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。

180

根據(jù)學(xué)校的常規(guī)檢查總分情況,折合后計(jì)入考核總分

6、《班主任工作手冊(cè)》記錄規(guī)范、完整,符合有關(guān)要求。

20

翻閱《班主任工作手冊(cè)》,按要求視情況酌情賦分。

指標(biāo)內(nèi)容分值考核說明

班級(jí)實(shí)績 230

7、加強(qiáng)法制教育,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯,無違紀(jì)違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。

30

查相關(guān)資料,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為受校級(jí)處分的,每人次扣5分;有違法犯罪現(xiàn)象的此項(xiàng)不得分。期中20分為基本分,5~10分為接受學(xué)校安排后作出特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)加分。

8、班主任老師充分發(fā)揮引導(dǎo)核心作用,能協(xié)調(diào)其它科任老師做好班級(jí)教育、教學(xué)工作,能統(tǒng)籌各科均衡發(fā)展。

100

按期末教育質(zhì)量分析計(jì)算“發(fā)展率”,結(jié)算方法為統(tǒng)計(jì)每次期末班級(jí)均分與年級(jí)均分的百分比,求前后兩次百分比的差值,按差值大小分年級(jí)排名。 1名100,2名98;3名96分;4名94,5名92,6名90。(根據(jù)市教培研中心發(fā)展率計(jì)算方法;因人數(shù)落差酌情加減分)

9、注重與家長的聯(lián)系,聽取家長的意見和建議,每學(xué)期與學(xué)生家長的聯(lián)系率達(dá)100%,(5)家校通開通率達(dá)85%以上(3),每月家校網(wǎng)校聯(lián)系信息不少15次(2)。

10

查閱《家校聯(lián)系表》及“家校路路通”相關(guān)電子資料分別計(jì)分(不達(dá)要求不計(jì)分)。

10、認(rèn)真做好安全教育工作,無重大事故發(fā)生。

30

查閱相關(guān)資料,有事故發(fā)生視具體情況酌情減分。

11、班級(jí)學(xué)生素質(zhì)整體提高,能熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,并能付諸于行動(dòng),熱愛集體,關(guān)心他人,待人熱情,有禮貌,平時(shí)習(xí)慣好。

5

通過考核、抽查部份學(xué)生,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、學(xué)生問卷等形式,視具體情況酌情賦分。

12、認(rèn)真做好班級(jí)學(xué)額鞏固工作。

20

本學(xué)期內(nèi)班級(jí)內(nèi)每流退一人扣10分,流退二人不得分。(特殊情況特殊處理,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組決定)

班級(jí)特色 60

13、鼓勵(lì)學(xué)生特長發(fā)展,積極參加各類、各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),并能取得較好成績。

20

按學(xué)期內(nèi)所有競(jìng)賽活動(dòng)團(tuán)體總分排名計(jì)分,第一名10分、第二名9.5分,以此類推;凡有班級(jí)代表學(xué)校參加市級(jí)以上比賽加3分,能得獎(jiǎng)加6分;凡有學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽并獲獎(jiǎng),1人次加0.5分;凡代表學(xué)校參加市級(jí)以上比賽并獲獎(jiǎng),每人次加1分,大市級(jí)1.5分,省級(jí)2分,全國2.5分。(累計(jì)加分不超過10分)。凡由年級(jí)組申請(qǐng)并得到學(xué)校同意組織的各類競(jìng)賽,酌情加分。

14、能經(jīng)常參加校級(jí)之間的交流,定期開展一次以上的班級(jí)文化的校園櫥窗展示活動(dòng)(5);學(xué)生有一定的交流水平(10)。

15

能主動(dòng)參加學(xué)校櫥窗展示活動(dòng),較好完成得5分;有學(xué)生參加校內(nèi)學(xué)法交流、升旗儀式等演講活動(dòng)的每人次計(jì)1 分(累計(jì)加分不超過10分)。

15、班級(jí)管理有較高水平,并在一定層次上發(fā)表或交流的管理經(jīng)驗(yàn)和論文(10);班內(nèi)學(xué)生有一定的文學(xué)素養(yǎng)。(10)

20

參加班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流或發(fā)表相關(guān)論文,校級(jí)得1分,市級(jí)及以上得3分;學(xué)生參加作文或文學(xué)作品發(fā)表等活動(dòng),校級(jí)得0.5分,市級(jí)得1分,大市級(jí)得1.5分,省級(jí)以上得2分,全國級(jí)2.5。(累計(jì)加分不超過10分)

16、認(rèn)真開展課外活動(dòng),積極參加南郊中學(xué)特色班級(jí)建設(shè),有突出事跡和成效。

5

由學(xué)校另行制定相關(guān)細(xì)則,每獲一種特色稱號(hào)得5分。

注:關(guān)于發(fā)展率,以每學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù),初一年級(jí)第一學(xué)期發(fā)展率計(jì)算以期中期末考試為依據(jù)。

第2篇 某中學(xué)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)金使用管理辦法

為弘揚(yáng)先進(jìn),表揚(yáng)進(jìn)步,z中學(xué)現(xiàn)為獲得階段性測(cè)試優(yōu)勝獎(jiǎng)各個(gè)項(xiàng)目設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)金(100元 /項(xiàng)),對(duì)如何合理有效的使用好班級(jí)集體獎(jiǎng)金,進(jìn)一步發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)制度的優(yōu)勢(shì),豐富班集體活動(dòng),促進(jìn)班集體凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定作如下說明:

1、班集體獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)金不完全等同于班費(fèi),不得平均發(fā)放到學(xué)生個(gè)人,其主要用途為開展班級(jí)學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)。

2、初次獲獎(jiǎng)班集體必須于獎(jiǎng)金到位后由班主任老師告知學(xué)生,班集體獎(jiǎng)金的使用權(quán)歸班級(jí)全體學(xué)生,如需使用則須由班委會(huì)征求班級(jí)全體同學(xué)意見的基礎(chǔ)上,由班長提出經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng),經(jīng)班主任老師審核同意后支取,并在經(jīng)費(fèi)使用記錄本上列支明細(xì)(包括用途、合計(jì)金額等),由班長和班主任共同簽字確認(rèn)。

3、班集體獎(jiǎng)金建議使用在班級(jí)全體成員的學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉等班級(jí)活動(dòng)方面,嚴(yán)禁出現(xiàn)班級(jí)部分成員享受或挪用班集體獎(jiǎng)金的現(xiàn)象。

4、班集體獎(jiǎng)金使用之后必須留存所有憑證,金額必須與經(jīng)費(fèi)支出記錄相符,如遇無法出具憑證的支出必須提供由業(yè)務(wù)辦理個(gè)人簽字、班長驗(yàn)收、班主任老師審核三方簽字的書面消費(fèi)證明,若業(yè)務(wù)辦理個(gè)人為班長則由副班長負(fù)責(zé)驗(yàn)收;

無錫市z中學(xué)

中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法(2篇范文)

南郊中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法為進(jìn)一步提高我校班級(jí)管理的水平,提高班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),現(xiàn)將我校班級(jí)管理績效考核擬定以下辦法:一、考核要…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專題

相關(guān)中學(xué)班級(jí)信息

  • 中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法(2篇范文)
  • 中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法(2篇范文)80人關(guān)注

    南郊中學(xué)班級(jí)管理績效考核辦法為進(jìn)一步提高我校班級(jí)管理的水平,提高班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),現(xiàn)將我校班級(jí)管理績效考核擬定以下辦法: ...[更多]

  • 某中學(xué)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)金使用管理辦法
  • 某中學(xué)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)金使用管理辦法80人關(guān)注

    為弘揚(yáng)先進(jìn),表揚(yáng)進(jìn)步,z中學(xué)現(xiàn)為獲得階段性測(cè)試優(yōu)勝獎(jiǎng)各個(gè)項(xiàng)目設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)金(100元 /項(xiàng)),對(duì)如何合理有效的使用好班級(jí)集體獎(jiǎng)金,進(jìn)一步發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)制度的優(yōu)勢(shì),豐富班集體 ...[更多]