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職工教育培訓管理辦法(2篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):47

職工教育培訓管理辦法

第1篇 職工教育培訓管理辦法

第一章:總? 則

第一條:為適應直管站段新體制的需要,加強和改進職工教育培訓工作,提高職工教育培訓質量,促進職工教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化,以適應路跨越式發(fā)展對職工隊伍素質的需求,特制定本辦法。

第二條:各車間應嚴格執(zhí)行本辦法中的各項規(guī)定,必須把加強職工教育培訓,提高職工隊伍素質作為一項長期而緊迫的戰(zhàn)略任務來抓,提高認識,更新理念,為我段職工教育培訓優(yōu)先發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,保證職工教育培訓在強化運輸安全生產(chǎn),提高生產(chǎn)效益,服務深化改革中更好地發(fā)揮作用。

第二章:職 責

第三條:實行段、車間、班組三級職工培訓,哪級培訓,就由哪級職工教育培訓質量負全責。

一、段成立職工教育委員會

組? 長:段長、黨委書記

副組長:副段長(總工程師)

組? 員:班子其他成員、教育室、安全室、水電技術室、勞人室、財務室、材料室、辦公室、組織助理、宣傳助理、團委書記

二、職工教育委員會職責

(1)全面貫徹黨的教育方針、執(zhí)行上級指示和任務。

(2)制定職工教育發(fā)展規(guī)劃與年度計劃,負責對全段教育計劃的落實情況進行檢查、監(jiān)督和考核。有步驟地對廣大職工進行技術業(yè)務培訓,全面提高職工隊伍素質。

(3)組織有關部門對各崗位培訓大綱進行修改及審定。

(4)組織有關部門進行《培訓考核手冊》考核、驗印、發(fā)證工作。

(5)檢查指導基層職工教育工作,總結交流職工教育工作經(jīng)驗,組織實施獎罰措施。

(6)實行“先培訓,后上崗”與“擇優(yōu)上崗”的原則,制定職工培訓、考核、使用一體化政策、措施。

三、教育室職責

在職工教育委員會領導下,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實職工教育的各項工作任務,實施職工培訓計劃,組織開展各項職工教育活動。

(1)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī),上級有關部門的指示和要求,嚴格遵守各項規(guī)章制度。

(2)制定職工教育長遠規(guī)劃及年度培訓計劃,組織開展崗位練兵、技術表演賽活動。

(3)負責職工培訓計劃的實施及師徒合同,“三卡死”等制度的落實和職教日常管理工作。

(4)搞好文化、技術考核、掌握職工隊伍文化、技術現(xiàn)狀,建立職工文化技術檔案。

(5)監(jiān)督檢查指導車間班組日常技術學習、練功比武活動開展情況,定期進行職工隊伍技術素質分析。

(6)負責職工教育工作中的各項考核工作。

(7)加強對職工教育的研究及探索,并進行培訓工作的改革和創(chuàng)新。

四、各有關科室職責

(1)人勞室嚴格執(zhí)行“三新人員”先培訓后上崗卡死卡嚴管理制度,并負責向教育部門提供“三新”人員及定、提、改職人員名單及職務,并負責職工教育獎懲工作的實施兌現(xiàn)工作。

(2)財務室負責教育經(jīng)費的列支科目的管理,財務室主任負責教育經(jīng)費的審核工作,并保證教育經(jīng)費??顚S?。

(3)技術室配合教育室對職工進行新技術、新設備使用前的培訓及理論和崗位技能培訓。

(4)安全室負責職工上崗安全培訓與考試。

五、車間職工教育領導組職責

(1)在段教育委員會領導下,貫徹執(zhí)行上級有關文件精神、要求、措施、任務等。

(2)貫徹落實段職工培訓計劃中的有關內(nèi)容,制定車間年度職工培訓計劃,解決基層職教工作中有關問題。

(3)搞好本車間職工日常技術業(yè)務學習和練功比武活動。對班組的技術學習情況進行定期考核。

(4)定期對本車間職工隊伍素質現(xiàn)狀進行調查、統(tǒng)計、分析,采取靈活多樣的形式開展職工崗位技能培訓工作。

(5)組織簽定師徒合同,保證師徒合同的實施。

六、學習小組職責

(1)根據(jù)上級下達的年度培訓計劃及安排,制定小組年度計劃和月份小組學習計劃。

(2)負責組織小組日常技術業(yè)務學習、班組練功等,并做好記錄。

(3)負責班組小型練功場的日常管理維修工作,確保小型練功場的有效運用。

(4)進行小組日常學習的考核、評比工作,落實班組職工素質控制措施。

七、專職教師職責

(1)根據(jù)培訓計劃編制教學計劃,選擇教材,組織開班,落實計劃。

(2)認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),做到開班有計劃,結業(yè)有考核。

(3)同有關部門配合,選拔外培人員,并負責辦理手續(xù)。

(4)對改職、提職、晉級的職工進行技術業(yè)務考核,合格后通知勞人室。

(5)組織簽定師徒合同,檢查合同執(zhí)行情況,期滿后進行綜合考核。

(6)結合生產(chǎn)、組織開展崗位練兵、技術表演賽等活動。

(7)編制職工文化技術檔案,管理室內(nèi)文件和資料,填報各種報表,完成上級分配的各項臨時工作。

八、兼職教師職責

(1)兼職教師由本單位職工教育委員會聘任、并發(fā)給聘書,受職工教育委員會領導,教育室負責安排授課任務。

(2)兼職教師要熱愛職工教育工作,具有較扎實的技術業(yè)務理論知識和較豐富的實踐經(jīng)驗,能勝任教學工作。

(3)兼職教師授課前,教育室應將授課內(nèi)容、要求、選用教材、課時數(shù)、學員情況向兼職教師提供。

(4)兼職教師的教案要接受教育室主任的審查,批準后方能授課。

(5)對不勝任教學工作或工作調動的兼職教師,應及時解聘補充,以保證教學工作的需要。

第三章:職工培訓管理

第四條:培訓分類

職工培訓分為規(guī)范化培訓和適應性培訓兩類:

1、規(guī)范化培訓是指依據(jù)崗位標準的要求,對取得上崗、轉崗、晉升等資格的職工進行系統(tǒng)性培訓,其培訓對象主要是新職、轉崗、晉升及在崗未達到崗位標準的人員?,F(xiàn)進行的提、改職人員上崗前的培訓、未取得學歷證書的下崗環(huán)流培訓也屬于規(guī)范化培訓。

2、適應性培訓是指在崗職工適應本崗位生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)需要而進行的各種培訓,是隨著生產(chǎn)過程進行的,是對基本知識技能的鞏固、強化和補充,其培訓對象是在崗已達崗位標準的人員。新技術、新設備、新規(guī)章、新工藝的“四新”知識培訓、非正常情況下作業(yè)培訓、安全攻關以及十個工作日培訓都是適應性培訓。

第五條:培訓制度

1、執(zhí)行“三卡死”制度。職工上崗、轉崗、晉升時必須進行崗前規(guī)范化培訓。采用新技術、新設備、新規(guī)章、新工藝時必須進行“四新”知識培訓。

2、在崗職工要突出能力培訓。區(qū)別不同工種,按不同周期進行補充、鞏固性等適應性訓練,真正確保崗上人員全員培訓達100%、培訓考核達100%、培訓合格率達100%,不合格者堅決不允許上崗,繼續(xù)強化培訓直至合格為止。

3、職工培訓、考核、待遇、使用一體化的激勵機制。

4、在辦學形式上,采用全年均衡辦班,增加培訓班次的辦法組織培訓。

5、學歷培訓提倡業(yè)余和函授形式開展,加強管理確保質量。

第六條:培訓內(nèi)容

1、各類崗位培訓要切實解決培訓內(nèi)容脫離實際的問題,培訓內(nèi)容要與現(xiàn)場作業(yè)緊密結合,提高培訓的針對性、實效性、要與路技術發(fā)展緊密結合,提高培訓的先進性和超前性。

2、規(guī)范化培訓內(nèi)容應按擬任職崗位的標準要求掌握,培訓中要結合道部職工技能鑒定相關內(nèi)容。

3、適應性培訓內(nèi)容以安全生產(chǎn)規(guī)章規(guī)程、崗位作業(yè)標準、非正常情況下應急處理、事故案例分析及本單位的《段細》和新技術、新設備、新規(guī)章、新工藝“四新”知識為主。

4、為了搞好培訓的針對性,教育室要深入貫徹落實《職工培訓管理辦法》,構建職教信息網(wǎng)絡,及時準確地捕捉信息,定期進行信息的分析、處理,充實培訓計劃、制定培訓對策,力爭培訓的針對性最大化。

5、“10個工作日培訓”本著“缺啥補啥”的原則,培訓內(nèi)容中實作演練、案例教育的比重占60%。各類培訓都應本著重技能、重實踐的原則,以技能培訓為主,提高實際作業(yè)能力,基本知識內(nèi)容突出重點,堅持少而精的原則,以滿足崗位的需求。適量安排職業(yè)道德教育內(nèi)容。

第七條:培訓方式、方法

1、方式:一是脫產(chǎn)培訓。脫產(chǎn)培訓是指段集中辦班,包括5個工作日、10個工作日、15個工作日的集中脫產(chǎn)辦班。二是日常學習。日常學習是指班組組織的每周2個小時的業(yè)務學習。三是職工自學。職工自學是指工作時間外的學習。

2、方法:一是課堂板書教學。二是利用多媒體軟件教學。

針對學員文化、技術業(yè)務素質、個體差異提倡分層教學,提高培訓對象的針對性,確保培訓效果。

第八條:培訓質量

1、要樹立質量第一的觀念,全過程、全方位地控制影響培訓質量的各個因素。

2、提高培訓質量的前提,必須提高專兼職教師隊伍素質。選用一批既有理論水平,又有實踐經(jīng)驗,有一定的語言表達和動手能力的兼職教師,確保培訓質量。

3、為了保證培訓質量,教育室要針對培訓人員素質情況,精心設計教學計劃和教學教案。在實施規(guī)范化崗位培訓和適應性崗位培訓時,要認真執(zhí)行《職工教育培訓管理辦法》。

4、教育室在實施培訓時,選擇先進適用的培訓教材。制作多媒體教學課件,運用各種現(xiàn)代化教學手段,組織實施教學計劃確保培訓效果。

第四章:經(jīng)費使用

第九條:使用原則

培訓經(jīng)費由教育室負責,提出經(jīng)費使用計劃,主管領導審批后,教育室具體負責落實。

第十條:使用范圍

職工培訓日常經(jīng)費按下列范圍掌握開支:

1、列入培訓計劃的各種培訓班(包括政治文化、技術業(yè)務、崗位技能)、崗位練兵、技術比武等用于職工日常培訓經(jīng)費。

2、裝備教學場所需要的裝置費。包括教室、圖書閱覽室、教具室所需材料、備品、桌椅等(不得購置固定資產(chǎn))。

3、開展教學需要的購置費。包括圖書、資料、文具、紙張、小件制圖儀器、教學設備、教具及教材等(不得購置固定資產(chǎn))。

4、培訓辦班需要的津貼、考務費。包括專兼職教師授課津貼、招生、命題、監(jiān)考、判卷等。

5、教學設備維修費。包括維修教具和電教器材等。

6、教材編寫、課件開發(fā)及職工教育理論研究等需要的費用。

7、其他相關職工培訓費。

第五章:基礎管理

第十一條:職教統(tǒng)計報表、臺帳、職工文化技術檔案的日常填記和規(guī)范管理工作。各車間每月25日前上報職工培訓完成情況月報表和職工培訓信息。日常填寫與上報要準確、及時,原始資料要妥善保管,防止丟失。

第十二條:職工培訓定期分析工作。每季度的最后一個月25日前,要對本車間職工培訓情況進行分析,主要查找存在的問題和制定整改措施,分析問題要切合實際,整改措施要得力。并對職工培訓工作提出建議,以專題報告的形式上報教育室。

第十三條:職工培訓計劃的落實。各車間要按教育室制定的送培計劃,落實到每個工種(崗位)和每名職工,按要求時間提報送培人員名單。

第十四條:《路工人培訓考核手冊》(簡稱《手冊》)的驗印與管理工作。

1.關于填記內(nèi)容:《手冊》中培訓考核記載工人接受規(guī)范化崗位培訓、連續(xù)脫產(chǎn)5日及以上的每兩年不少于一次的適應性培訓、學歷教育(指參加專業(yè)對口的成人本科、專升本、大專、中專和職工學歷教育)、職工持證上崗考試(指理論、實作和安全考試,含電氣化安全考試,考試內(nèi)容為上崗所必須、保證安全必備的內(nèi)容,原則上每年進行一次)以及路要求記載的內(nèi)容,要真實記載職工技術業(yè)務培訓考核成績,不得隨意填記其他培訓內(nèi)容。

2.關于手冊保管:《手冊》原則上由個人保管,并按要求帶到工作崗位上,便于檢查。但對群體作業(yè)人員和作業(yè)相對集中的人員,如:線路工、接觸網(wǎng)工,由班組集中妥善保管;固定工作崗位人員,如:配電值班員、值班員,軌道車司機放置工作職場固定位置。丟失或損壞由段統(tǒng)一補發(fā),補發(fā)時仍使用原《手冊》編號。

3.關于手冊驗?。郝方M織的工人參加脫產(chǎn)培訓時應攜帶手冊,由培訓部門負責填寫,由路負責考核驗印;段組織的培訓,由段教育室或專職人員負責填寫手冊相關內(nèi)容,培訓結束后,在“發(fā)冊機關驗印章”欄加蓋單位工人考核委員會章,在“培訓單位”欄加蓋“教育室”.記事欄填寫工人x年x月x日改變職名、調換工作等內(nèi)容,由單位勞資部門填寫并蓋章。今后在職工人,除學歷教育以外的其他培訓不再發(fā)給證書,均以《手冊》記載為準。

第六章:培訓考核

第十五條:對教育室的考核

對教育室的考核是指段考評委員會對教育室月份工作的考核,考核體現(xiàn)在月份二次分配中 。

1、職責清晰、責任明確、制度健全,能完全落實,缺一項或不落實扣2分。

2、按時制定年度培訓計劃和階段性推進計劃。計劃具有可行性和可操作性。無年度培訓計劃扣10分,操作性不強扣2分。

3、按規(guī)定對“三新”人員進行規(guī)范化崗前培訓,一人不經(jīng)培訓合格上崗扣1分。

4、檢查督促車間班組日常學習;指導崗位練兵活動,未深入指導扣1分,開展活動無效果扣1分。

5、加強教育管理,保證教學質量,培訓無效果或效果不明顯扣1分。

6、認真分析職工素質現(xiàn)狀,從中找出問題點和傾向性問題;未開展分析扣1分,針對性不強扣1分,無整改措施扣1分。

7、按時完成上級和領導交辦的任務。沒按時完成影響工作扣5分。

8、職工培訓管理中發(fā)生不良反映,每件扣2分。

第十六條:對專、兼職教師的考核

由教育室主任根據(jù)段領導的考核后,對專、兼職教師的考核

1、認真落實段年度培訓計劃,一項不落實扣10分。

2、開班前要制定授課計劃,編寫授課教案,無計劃、無教案扣1分。

3、落實備課、講課、輔導、成績考核四個環(huán)節(jié),缺一項扣1分。

4、培訓中嚴格執(zhí)行授課制度,課堂紀律不好,講課缺乏凝聚力,扣1分。

5、每期培訓班結束后,辦班檔案齊全,試卷規(guī)范。無辦班檔案扣2分,試卷不規(guī)范扣1分。

6、按時組織季節(jié)性培訓和預防性事故培訓,培訓率達100%,培訓率達不到100%扣2分。

7、按要求組織季度抽考,季度抽考率達不到規(guī)定要求每人次扣0.5分。

8、考試中做到公平公正:監(jiān)考中對違紀現(xiàn)象制止不利扣1 分。

9、基礎資料健全,整理及時,歸檔有序,缺一項扣1分。

第十七條:對段脫產(chǎn)培訓辦班的考核

是教育室對脫產(chǎn)培訓的考核,考核體現(xiàn)在當月二次分配考核中。

段脫產(chǎn)培訓采取三次培訓的方式,即一是正常按計劃集中的培訓,為第一次培訓;二是正常集中培訓后考試不及格者的培訓,為第二次培訓;三是第二次培訓考試仍不及格者的培訓,為第三次培訓。

1、五個工作日脫產(chǎn)培訓及崗位適應性培訓班的考核

⑴經(jīng)第一次培訓考試不及格者,扣當月生產(chǎn)獎金50元;并參加第二次培訓;

⑵經(jīng)第二次培訓考試不及格者,扣當月生產(chǎn)獎金120元,同時參加第三次培訓。

⑶經(jīng)第三次培訓考試不及格者,提報勞動人事室待崗學習。

2 、培訓效果的考核

凡參加脫產(chǎn)培訓人員(包括5個、10個、15個工作日培訓),經(jīng)培訓考試后,成績在75分及以上者視為及格,75分以下者,視為不及格。對考試成績100分的學員給予獎勵50元,對考試成績98及以上的學員給予獎勵30元,對考試成績在75分以下(不含75分)的職工給予扣罰當月生產(chǎn)獎金30元,60分及以下者扣罰當月生產(chǎn)獎金50元。參加第二次培訓,補考仍不及格,扣罰當月生產(chǎn)獎金120元,參加第三次培訓,考試仍不及格者,提報勞人室待崗學習。

3、培訓紀律的考核

⑴對培訓期間缺勤人員(特殊情況除外)考核:

凡培訓期間無故缺勤曠課者,提交勞動人事室待崗學習。

⑵對打小抄者考核:

凡在考試期間發(fā)現(xiàn)第一、二次打小抄者將給予警告,按b類違紀處理,發(fā)現(xiàn)第三次將清除考場,提交勞動人事室待崗學習。

⑶對擾亂秩序者的考核

凡在培訓期間擅自離開、擾亂課堂紀律、飲酒上課者,提報勞動人事室待崗學習。

⑷對違反以上職工教育有關規(guī)定者,核減其所在車間0.5分/人。

第十八條:對車間培訓的考核

是教育室對各車間職教工作的考核,體現(xiàn)在月份二次分配考核中。

1、脫產(chǎn)培訓

(1)未按職教計劃進行培訓辦班,且無特殊原因者,核減車間1分。

(2)按職教計劃辦班,但培訓人天數(shù)低于計劃者,每低于計劃1人天數(shù),核減車間0.1分。

2、日常培訓

班組每周學習時間達不到2 小時,職工無筆記或筆記不全者核減車間0.1分/項。

3、職教管理

(1)車間的組織不健全,職教小組活動無記錄扣1分

(2)《培訓班管理檔案》不及時上報者核減車間1分。

(3)培訓班管理檔案漏項、錯項每處核減車間0.5分,同時核減車間職教管理者當月獎金。

(4)兼職教師教案不規(guī)范、不認真撰寫、不按計劃備課、授課者核減車間1分。

(5)漏報或不及時提報日常培訓試卷及成績單者核減車間1分。(并按a類考核聯(lián)掛車間主任)每缺一張試卷核減車間0.1分。

4、定期與隨機抽考

(1)抽考時間、地點、人員

每季度對所有車間進行一次定期抽考和不定期進行隨機抽考,時間、地點、人員由教育室確定。

(2)內(nèi)容

職工本崗位應知必會,非正常情況下處理措施,安規(guī)及電氣化安全常識等。

(3)考核

獎勵:對抽考平均成績85分以上的車間,每高一分加0.1分;平均在90 分以上者每高一分加0.5分;

處罰:對抽考成績在80 分以下的車間每低1分減0.1分;低于75分為失格車間,核減車間2分和抽考不及格者當月生產(chǎn)獎金50元。隨機抽考兩次不及格,扣發(fā)當月生產(chǎn)獎金120元,第三次不及格,待崗學習。

4、對車間的評比:

每季度對(結合抽考)車間按專業(yè)進行評比,獎勵第一名的車間2分,核減最后一名的車間2分;

5、對抽考人員的考核

車間在段通知定期抽考時間的前一天,把參加抽考人員名單報教育室,當日按段要求組織好職工參加考試,同時安排好車間工作。無故不參加抽考除扣除本人當月獎金50元。核減車間1分。

第十八條:練功比武的考核

1、取得段級技術表演賽第一名、第二名、第三名者按名次每人獎勵500、300元、200元。

2、取得級技術表演賽第一名、第二名、第三名者按獎勵標準進行同等獎勵。

3、取得部級技術表演賽第一名、第二名、第三名者按部獎勵標準進行同等獎勵。

4、對未按計劃開展練功比武的車間,核減車間2分。

第十九條:臨時任務完成情況的考核

未按規(guī)定完成職工教育臨時任務,核減車間1分/項。

第七章:附? 則

第二十條:本《辦法》自2005年8月1日起實施。

第二十一條:本《辦法》教育室負責解釋。

第2篇 職工教育培訓管理考核辦法

為進一步加強和規(guī)范我礦職工安全教育培訓工作,提高職工隊伍的整體素質,強化管理,規(guī)范行為,根據(jù)我礦實際情況,經(jīng)研究特制定本辦法。

一、崗前培訓制度

1. 招錄入礦的新工人由勞資科派專人持花名冊,送職工學校參加崗前培訓。

2. 職工學校安排一名專職教師負責新工人培訓工作,嚴格按照培訓相關規(guī)定進行管理。新工人崗前培訓時間不少于72學時,培訓內(nèi)容執(zhí)行《新工人安全培訓教學大綱》要求。

3. 培訓期間由職工學校負責考勤,培訓結束將出勤情況轉到其所在單位,作為記工開支的依據(jù)。培訓后未上班的不支付學習期間工資。

4. 新工人經(jīng)培訓考試合格后,由職工學校開具上崗通知單交所在單位,所在單位對其進行《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《煤礦安全技術操作規(guī)程》培訓,使新工人掌握井下必備的安全知識和操作技能;并簽定師徒合同。新工人在師傅的帶領下實習滿4個月,經(jīng)考核合格后,方可獨立上崗。

5. 私自安排未經(jīng)培訓的新工人上崗,及培訓后沒有上班而支付學習期間工資的單位,一經(jīng)查出,每人次對該單位黨政正職各罰款500元,未經(jīng)培訓的新工人立即停止工作,到職工學校接受培訓。

6. 實習期內(nèi)區(qū)隊發(fā)現(xiàn)新工人不能勝任井下工作的,立即停止工作,并上報勞資科。

7. 從業(yè)人員調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時,應進行不少于48學時的崗前培訓。

二、在崗職工培訓制度

1. 國家法規(guī)規(guī)定的特種作業(yè)人員,必須參加特種作業(yè)人員培訓,取得相應操作資格證后,方可上崗。職工學校根據(jù)基層單位需求,編制特種作業(yè)人員培訓計劃并上報集團公司,基層單位按計劃選派人員參加集團公司安全培訓中心的特種作業(yè)人員的初訓及復訓,確保礦井安全生產(chǎn)需要。

2. 其他從業(yè)人員均須按計劃參加安全技能培訓,考核合格后持證上崗。

3. 在崗職工每年接受不少于20學時的再培訓。職工學校制定年度培訓計劃,按計劃開展各項培訓。

4. 在崗職工必須參加礦組織的年度全員安全培訓,各單位負責培訓的組織工作。無故不參加培訓者罰款100元,對其所在單位黨政正職、主管培訓的技術員每人次各罰款50元。

5. 實施新工藝、新技術或使用新設備、新材料時,由區(qū)(科)組織相關人員,結合職工學校對其進行有針對性的安全技能培訓,考試合格后方可上崗。

三、區(qū)(科)、班組安全教育培訓制度

為加強我礦基層單位的安全培訓管理,進一步提高職工技術業(yè)務素質及安全意識,根據(jù)集團公司、礦、區(qū)(科)、班組“四級”培訓機制的要求,結合我礦實際,實行“周二技術學習”、“周五安全活動”、“班前會”、“班后會”等教育形式,堅持“每日一題、一月一考”的培訓制度。并及時將本人簽字的考試成績表及試卷送交職工學校,統(tǒng)一建檔保存。

(一)區(qū)(科)級培訓

1. 具體要求

⑴ 每月制定符合本單位實際的培訓計劃,包括培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓工種等。

⑵ 建立相應的培訓考核制度,做到有利于提高職工學習的積極性和主動性。

⑶ 為便于職工學習,提高培訓質量,各區(qū)(科)技術員每月要編制一定數(shù)量的學習參考題,發(fā)放給職工,做到人手一份。

⑷ 各區(qū)(科)培訓所需教材,要提前與職工學校聯(lián)系,便于統(tǒng)一購置。

⑸ 培訓期間,要做到講課有教案,學習有筆記。

2. 區(qū)(科)黨政正職為該項工作的負責人,主管培訓的技術員負責日常工作。

3. 學習的主要內(nèi)容是本單位安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;煤礦三大規(guī)程、安全技術措施;生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動防護用品的性能及正確使用方法;事故案例等。做到理論知識與實踐操作相結合,有利于本單位職工安全意識和安全技能素質提高。

4. 各單位要對職工學習出勤和學習成績等情況進行考核,并與職工工資掛鉤。

5. 安監(jiān)科、職工學校對基層單位“每日一題、一月一考”和周二技術學習落實情況進行監(jiān)督檢查。每月抽查二次,對差的單位,根據(jù)情節(jié)輕重給予干部績效考核2至5分扣罰。

6. 如職工學校安排的培訓與周二技術學習、周五安全活動時間重疊,參加職工學校組織的培訓(大型活動除外)。

(二)班組級培訓

1. 班組長為該項工作的負責人,負責日常職工安全教育工作。

2. 主要學習內(nèi)容為作業(yè)場所和工作崗位存在的安全隱患、防范措施及事故應急措施、崗位安全操作標準、崗位責任制。

3. 主管培訓的技術員負責督查班組安全教育培訓,對班組長進行考核,并與其工資掛鉤,根據(jù)情節(jié)輕重給予50元至200元的罰款。

(三)“每日一題、一月一考”制度

1. “每日一題、一月一考”以區(qū)(科)為單位組織進行,區(qū)(科)正職為本單位責任人。

2. “每日一題、一月一考”的主要內(nèi)容是崗位應知應會、基本操作技能、《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全技術操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、煤礦災害防治、自救互救等。

3. 主管培訓的技術員負責試卷命題、印制、批閱及日常具體管理工作。

4. “每日一題”由技術員在每月1日前編制完成,并提前公布,供職工提前學習。

5. “每日一題”由當班值班人員利用班前會,根據(jù)學習計劃組織學習。必須做到學一題、會一題,并做好記錄,保證學習質量。

6. “一月一考”由各單位主管培訓的技術負責。利用周二技術學習日,采用書面答題的方式組織職工考試,考試內(nèi)容為每日一題。

7. “每日一題、一月一考”試題庫的命題和編輯要分專業(yè)進行,結合當月安全生產(chǎn)重點及本單位工作實際,注重理論知識與實踐操作相結合。

8. 職工學校不定期對各單位“每日一題,一月一考”情況進行抽查,并與干部績效考核掛鉤。

四、優(yōu)秀學員評選及獎勵

職工學校對每期參加培訓的學員,分別依據(jù)學習成績、學習表現(xiàn)兩個方面,對學員進行綜合評比。50人以下的培訓班,評選出1-2名優(yōu)秀學員;50人以上的培訓班,按3-5%的比例評選出優(yōu)秀學員,給予表彰和獎勵。

優(yōu)秀學員評選條件:綜合考試成績必須在85分以上,無違規(guī)違紀行為。

職工教育培訓管理辦法(2篇范文)

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