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托班管理制度(2篇范文)

發(fā)布時間:2023-11-29 21:35:01 查看人數(shù):84

托班管理制度

第1篇 托班管理制度

為了更好的督促學生晚上在明理教育寫作業(yè)期間高質(zhì)量完成各科作業(yè),并做好預(yù)習和復(fù)習功課,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、生活習慣,明理教育晚輔導(dǎo)特制定以下規(guī)章制度:

第一、輔導(dǎo)時間:周一至周五晚18:00---21:00

備注:

1、小學生:19:30放學

2、初一、初二:20:30放學

3、初三:21:00放學

4、18:00-18:30為自由學習時間,18:30各科教師進入教室解答。

5、規(guī)定晚上18:30前學生必須到校,遲到10分鐘電話告知家長;有特殊情況不能來,必須由家長打電話請假。

第二、學生必須服從學校、輔導(dǎo)老師的統(tǒng)一管理,具體內(nèi)容如下

(一)培養(yǎng)遵守紀律意識:

1、在校區(qū)寫作業(yè)期間,保持教室安靜。

2、學生到達校區(qū)后,到指定位置寫作業(yè),不得隨意外出。

3、學生必須維護好自己座位的衛(wèi)生清潔。

4、上課期間如有問題,舉手,老師將會主動走到學生身邊幫助學生分析

問題,解決問題。

5、在自習課期間,認真學習、獨立作業(yè),不講話、不吃零食、不玩手機、

mp3等電子用品,服從值班老師的管理。

6、教室內(nèi)的攝像頭、投影儀一律不得亂動,損壞者一律照價賠償。

(二)培養(yǎng)良好的學習習慣:

1、養(yǎng)成獨立思考的學習習慣。學生應(yīng)養(yǎng)成獨立思考的學習習慣,遇到不懂的問題先思考,實在無法解答,先做完會做部分再舉手提問,未經(jīng)值班老師批準,不得隨意外出找其他老師答疑。

2、養(yǎng)成自我檢查的習慣。作業(yè)完成后,學生應(yīng)該養(yǎng)成自我檢查的習慣。

學生自我檢查完成后,老師方可進行作業(yè)檢查,必要時可進行相關(guān)知識的答疑。(注:教師對學生作業(yè)中存在的問題不進行全部糾錯,以便學生學校教師能通過作業(yè)知道學生的問題,學生有謙虛端正的態(tài)度,對待學校老師“評講作業(yè)”的課程)

(三)養(yǎng)成良好的學習生活習慣:

1、培養(yǎng)環(huán)保意識。學生請自帶水杯,最好不要使用一次性水杯。

2、學生在我校應(yīng)獨立、認真完成各科作業(yè),字跡工整、坐姿端正。

3、認真完成當天作業(yè),做好復(fù)習、預(yù)習后,交由各科老師檢查。

(四)以上各規(guī)定,如有學生違反且屢教不改,一律勸退。

第2篇 晚托班輔導(dǎo)班管理制度

老師的崗位職責

1、熱愛本職工作,尊重托管學生,有愛心、耐心、責任心。

2、遵守各項規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。

3、遵紀守法,團結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。

5、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮。

6、愛護公物,保護設(shè)施。

7、做好計劃,認真?zhèn)湔n,講解仔細,抓好學生品德教育和良好習慣的養(yǎng)成。

8、做好與家長、同事、學生的溝通工作。

廚房管理制度

1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習慣,工作前洗手消毒、不留長指甲。

2、場所:開窗通風,工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

3、采購:“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,不應(yīng)季的不買。

4、加工:未清洗的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

5、儲藏:生鮮肉類及時冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時冷藏。儲存科學分類,擺放整齊,通風避光;冰箱及其他存儲場所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無垢。

6、用餐后及時清理,一洗二刷三沖四消毒。

7、營養(yǎng):加強伙食管理,豐富食譜,營養(yǎng)搭配。每周開出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時水果。

接送管理制度

1、準時:接送人員必須在放學前30分鐘內(nèi)攜帶托管學生聯(lián)系表在校門口指定地點等候?qū)W生。

2、準確:接送人員必須認真清點人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長或?qū)W校確認情況。

3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學生乘車方式往返,不得讓學生擅自出走。接時監(jiān)督學生悉數(shù)進入托管中心,送時督促學生全部進校門。

4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學生,以防不法人員冒充本中心人員接走學生。

午餐管理制度

1、秩序:引導(dǎo)學生就餐前洗手、排隊、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動,又需要舉手示意老師,輕放餐具。

2、節(jié)約:不浪費糧食,必須要求學生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯,保證學生吃飽吃好。

3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品,飯后漱口,保持口腔健康。

午休管理制度

1、游戲:聽從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。

2、準備:睡前上廁所,進入休息室到起床時間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學。

3、進入:把鞋子擺放整齊,按順序進入宿舍,每人固定一個鋪位,不得隨意更換鋪位。

4、午休:午休中必須有老師看護督促,進入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。

5、起床:到規(guī)定時間。老師要準時喚醒學生,并教學生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開宿舍。

衛(wèi)生管理制度

1、每天早上開窗通風30分鐘,下午午休后開窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。

2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。

3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。

4、感冒流行期間采用通風、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。

5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時報告,休假回避,防止傳染。

6、大、小便后及時沖洗廁所。

安全管理制度

1、每天下班前檢查各項電源、天然氣是否關(guān)閉。

2、每天離開前及時關(guān)閉門窗。

3、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危險。

4、室外活動安排有序,老師時刻保持警覺,避免安全隱患的發(fā)生。

紀律管理制度

1、學生進入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開。

2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險游戲等。

3、禁止學生攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進入本中心。

4、禁止學生私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

5、愛護公物,不得亂涂亂畫,損壞桌椅。

獎懲管理制度

1、禮貌待人,主動向老師、同學問好,按次數(shù)最高+10分

2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開前清理干凈座位,座椅歸位+5

3、嚴格按照作息時間上、下課,不隨意下位、進出教室+5

4、保持安靜,遵守各項規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5

5、及時完成作業(yè),書寫工整,準確率高,背誦熟練,最高+10

6、表現(xiàn)好進步大或成績提高的,最高+10

7、介紹其他小朋友來的,+10

托班管理制度(2篇范文)

為了更好的督促學生晚上在明理教育寫作業(yè)期間高質(zhì)量完成各科作業(yè),并做好預(yù)習和復(fù)習功課,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、生活習慣,明理教育晚輔導(dǎo)特制定以下規(guī)章制度:第一、輔導(dǎo)時…
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