郭莊小學(xué)課題組管理制度
莊郭小學(xué)課題組管理制度
1、每一個(gè)課題設(shè)立課題組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)撰寫課題方案、制定運(yùn)作計(jì)劃、開展活動(dòng)以及總結(jié)等工作。
2、每一項(xiàng)課題研究要制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)。
3、每一個(gè)課題組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每學(xué)期1-2次專題學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展研討活動(dòng)，大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并組織1次以上展示活動(dòng)。
4、在課題的運(yùn)行中，要做好學(xué)習(xí)、研討、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)的詳細(xì)記錄，并作出必要的分析。參與課題研究的教師認(rèn)真反思，每學(xué)期要上交教學(xué)案例5篇。
5、實(shí)事求是的進(jìn)行階段性小結(jié)，對(duì)獲得的進(jìn)展與存在的問題撰寫成報(bào)告，在必要時(shí)可對(duì)課題方案作出合理的修改與調(diào)整。
6、及時(shí)收集、整理資料，包括對(duì)外發(fā)表的文章、公開教學(xué)教案、課件等。
7、每一個(gè)課題研究組要全力投入到課題研究中，確保課題研究順利開展。
