學(xué)校競選演講稿 模板1
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尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是初二（5）班的史越。有幸參加本次社長競選，我的心情十分激動。
我平時喜愛閱讀，有時起興還會涂鴉那么兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動《成長的煩惱》，這堂課后來被攝制成錄象，在全國發(fā)行。我還曾在校演講誦讀比賽中，榮獲演講一等獎。
我校文學(xué)社是個優(yōu)秀的團體組織，是我校文學(xué)愛好者的搖籃。如何使文學(xué)社——學(xué)校的文學(xué)中心，得到最大的發(fā)展，發(fā)揮最大的作用？我想：
首先，我們社員應(yīng)積極向同學(xué)們宣傳我們文學(xué)社，鼓勵同學(xué)們來加入我們文學(xué)社，讓每一位同學(xué)認(rèn)識到能參加文學(xué)社是一種榮幸。使我們文學(xué)社能得到更大的發(fā)展，成為無錫市文學(xué)社中的佼佼者！
其次，我們文學(xué)社應(yīng)該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導(dǎo)下，提高社員的自身素質(zhì)與寫作能力，使稿件的質(zhì)量逐步提高。
俗話說：官當(dāng)不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會謙虛、勤奮、誠實，虛心接受同學(xué)們的意見，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的樂園！
今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于我這匹普通的馬來說，更需要老師的駕馭，同學(xué)的相助。我相信，有老師的鞭策做動力，有新社員的智慧做營養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗做導(dǎo)航。我一定不負(fù)眾望，和大家一起為曉荷文學(xué)社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！
最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個展示和奉獻(xiàn)自己的舞臺，那么，我會在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動你們，報答你們！
謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板2
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大家好!我是五(1)班的熊紫萱。 今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里，競選學(xué)校大隊委。我是個活潑開朗的女孩，熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師。我的愛好可廣泛了，我喜愛讀書、繪畫、做手工小制作和跳舞，我繪畫比賽中獲得了二等獎的好成績。和同學(xué)們參加?xùn)|寶區(qū) "大家唱，大家跳"比賽中獲得了一等獎的好成績。還榮幸的當(dāng)過元旦 聯(lián)歡晚會的主持人。 今天，競選學(xué)校大隊委，我充滿信心。 首先，我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導(dǎo)員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我有著擔(dān)任班干部的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認(rèn)真、一絲不茍地完成。 身為班長，我從未忘記過自己的職責(zé)，不但認(rèn)真做好老師交給我的每一項任務(wù)，還主動為班級、為同學(xué)服務(wù)。曾經(jīng)多次獲得"班級優(yōu)秀干部"榮譽。
第三，學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時，我認(rèn)真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會因為擔(dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，
第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有"小文豪"之美譽，;再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊工作成為我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽!
今天我來參加大隊委競選，是想發(fā)揮自己的特長，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事。當(dāng)然了，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝!
學(xué)校競選演講稿 模板3
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尊敬的學(xué)校老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是來自五(6)班的過文瑜，我是一個充滿自信的女孩。今天能站在這里參加學(xué)校大隊長的競選，我很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我擅長畫畫，寫作，畫畫獲得全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當(dāng)場作文》特等獎，《小學(xué)生語文報》全能銀獎等，還在《小主人報》上發(fā)表過文章，最近還獲得了小主人報小記者高級班第一名的好成績。我性格開朗，活潑熱情，一直擔(dān)任班級的宣傳委員。我的愛好還有閱讀、彈鋼琴、跳舞、唱歌、空手道等等。我還積極參與各項活動，曾經(jīng)和五（2）班的同學(xué)一起主持了"快樂六一"，主持了上周的"喜迎十七大，歡慶校周年"主題班會。我還建有個人的博客，我的博客已經(jīng)有1萬多人訪問啦！令人高興的是：兒童作家王一梅老師在她的博客上最近對我的作文作了點評："一個充滿靈氣的快樂女孩過文瑜"。
我知道在座的每一位都非常地優(yōu)秀，要競選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會努力爭??！
學(xué)校競選演講稿 模板4
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敬愛的老師、同學(xué)
大家好！
我是三（2）班的中隊長__。很榮幸能參加學(xué)校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機會。
我是一個勤奮好學(xué)，活潑開朗的女孩。我的成績一級棒，每次期末考語文、數(shù)學(xué)門門都得100分，年被評為校三好學(xué)生。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現(xiàn)在已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表30多篇小作文了呢！這大概與我外出旅游分不開吧！
利用節(jié)假日去游山玩水，領(lǐng)略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識，我愛學(xué)習(xí)、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術(shù)作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。我的作品還在美術(shù)刊物上發(fā)表、在塘下鎮(zhèn)文化活動中心展出呢！去年科技節(jié)，我的小制作七個小矮人獲得一等獎。唱歌方面我也獲得學(xué)校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。上個星期，我代表全校少先隊員上臺發(fā)言，得到了老師們的好評。。當(dāng)然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。
從一年級到三年級，我一直擔(dān)任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學(xué)們服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。
相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務(wù)。請同學(xué)們?yōu)槲摇覍嵉呐笥?吳君如投上這神圣的一票吧！
謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板5
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫__，我今天競聘的崗位是教科室副主任。希望大家能夠支持我。
下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報競聘理由：
一、取得進(jìn)步
1、有良好的思想修養(yǎng)。我的處事原則是：誠實做人，踏實做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，辦事公道。為此，連續(xù)兩屆被評為學(xué)校"十佳青年教師"。
2、有較高的業(yè)務(wù)水平。
近5年，我的教學(xué)成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長。參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課大賽，均獲二等獎；參加區(qū)教師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。
3、有較強的教學(xué)能力。我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作，被區(qū)文教局評為優(yōu)秀班主任、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干教師。
二、競聘優(yōu)勢
我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：
1、有較強的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我能熟練操作word、e_cel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。
2、有較強的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近篇論文在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎。被《中國教師》《中國創(chuàng)新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3、有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年，在科室領(lǐng)導(dǎo)的無私幫助下，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。
4、有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的.上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。
三、工作思考
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：
1、建立教師檔案，實行網(wǎng)絡(luò)管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy。因此，首要任務(wù)，努力做好教師歸檔工作。
2、重學(xué)習(xí)，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經(jīng)驗，用于實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展"請進(jìn)來""走出去"活動。多方聯(lián)系，努力爭取，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強。
3、重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。一是大力開展"公開課"，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，涌現(xiàn)出更多更強的教學(xué)生力軍。二是積極開展"優(yōu)質(zhì)課"，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)出更多的市級乃至省級名師。
4、重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面，從"青藍(lán)結(jié)對"工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才；另一方面，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究機會，注重參與教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量。
5、重管理，強化教科研工作的規(guī)范性。配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)，協(xié)助章主任將導(dǎo)學(xué)案備課計劃落實，管理落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。
如果競聘成功，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的厚望，用誠實、忠實、求實精神為學(xué)校、為每一位老師貢獻(xiàn)自己最大的能量！如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為學(xué)生服務(wù)。
謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板6
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3年級3班的學(xué)生劉__，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校競選演講稿 模板7
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尊敬的老師，學(xué)長學(xué)姐，以及各位在座的同學(xué)們：
大家上午好！
又是一年競選時，一代新人換舊人~！
首先在這里做一下自我介紹，我來自于微生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)，同時也是通訊部的一員。我的名字叫，我的興趣愛好是，看書上網(wǎng)。我的人生座右銘是 天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
我今天競選的是通訊部干事一職， 我部的工作想必大家都有所耳聞，那就是各部有活動時，我部前去拍照，寫通訊，以及對校編輯部發(fā)送稿件等、
當(dāng)初因為對攝影的愛好以及對文章的追求，我加入了通訊部~！在通訊部將近一年的時間里，學(xué)長學(xué)姐盡心盡力的"把他們所會的交給我們、在通訊部的這段日子里，我感受到了家一樣的溫暖，學(xué)長學(xué)姐對我無微不至的關(guān)懷以及細(xì)致入微的照顧，使我深深地感動。
在今后的日子里，我相信我有能力做好通訊部的各項工作。我會擔(dān)負(fù)得起我應(yīng)付的責(zé)任。我會用普通的相機拍出不一樣的精彩，我會用樸實的文筆寫出不一樣的文章!
最后預(yù)祝本次競選大會圓滿成功！~我的演講到此結(jié)束，謝謝大家~！
學(xué)校競選演講稿 模板8
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競選小學(xué)校長演講稿
我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫"3"的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。
是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
18年前，我從聊城師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。
在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達(dá)1。20__年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。
主持清平小學(xué)教導(dǎo)處工作以來，貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實實落實素質(zhì)教育，小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。
我要在教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為清平教育強區(qū)增光添彩。當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。
面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。
"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。
一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。一改教學(xué)法。
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。
我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。
但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。
他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。
學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學(xué)效果。
我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。
到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。
這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。
一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進(jìn)修，以適應(yīng)時代的要求。目前，清平小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。
我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標(biāo)準(zhǔn)。評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強大的導(dǎo)向作用。
一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價；二是學(xué)校本身對教師工作的評價；三是對學(xué)生的評價。我認(rèn)為，要評價一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評價體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。
在評估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。
我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)——把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。
我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
要是這樣， 接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在清平小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。
學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。
我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個性有特長的初級人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。
當(dāng)今世界級的鋼琴王子——李運迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個很普通的學(xué)生。
我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。
我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于清平教育，現(xiàn)在屬于清平教育，將來仍然屬于清平教育。
謝謝！
學(xué)校競選演講稿 模板9
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我叫____，75年出生，家住峪河鎮(zhèn)六街村，中共黨員，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷。96年參加工作以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，其中八年班主任工作經(jīng)歷，__年被市局任命峪訶中心校政體處主任，__年參加市局校長后備干部培訓(xùn)，11年被評為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構(gòu)建學(xué)校德育實驗體系》的子課題《環(huán)境育人》，并評為全國德育先進(jìn)工作者：去年，獨立完成《民主教育在管理中的應(yīng)用》，并順利結(jié)題。
競選優(yōu)勢：
一、長期從事教學(xué)第一線工作，更深知小學(xué)的教育工作對中學(xué)的影響，對將來開展工作更能有的放矢。
二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，積累了一定管理經(jīng)驗。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實肯干，求真務(wù)實。教育是一項事業(yè)，在我的內(nèi)心我始終認(rèn)為，我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。
教育理念：
“為學(xué)生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首，兩個發(fā)展，三個提升”為指導(dǎo)思想來完成我對教育的詮釋。
德育為首:
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在小學(xué)。”記者接著問：“您在小學(xué)學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎獲得者說：“學(xué)會把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠實，不撒謊；打擾了別人要道歉；做錯了事情要改正；大自然很美，要仔細(xì)觀察大自然。我一直按小學(xué)老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理：小學(xué)教育是一項奠基工程。
在當(dāng)今我國的教育中存在著這樣的怪狀：在小學(xué)的時候?qū)⒆舆M(jìn)行的是知識的教育，而等學(xué)生進(jìn)了大學(xué)校園反而要進(jìn)行養(yǎng)成教育，比如有的大學(xué)就勒令學(xué)生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識性為主的顯教育是我們比較關(guān)注的；以做人、做事、習(xí)慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學(xué)校受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力”；陶行知、杜威等中外教育專家都對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見，好習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子的一生來說是至關(guān)重要的。德育工作以以下為突破口：
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學(xué)生心像太陽一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學(xué)生揚起善良的風(fēng)帆，去實現(xiàn)人生的價值。
二學(xué)生組織建設(shè)。即少先隊建設(shè)，給學(xué)生樹立一個目標(biāo)，讓他們?nèi)^斗，給學(xué)生創(chuàng)立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。
教師發(fā)展：
《學(xué)生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷。“學(xué)生第二，誰是第一？帶著疑惑打開序言，序言對書名做了個明確的界定，對校長和教育管理者而言，關(guān)注學(xué)生，應(yīng)從關(guān)注教師開始。如果我能聘為小學(xué)校長就要關(guān)注每一位教師教師的成長，讓教師感到自己存在的價值，得到學(xué)校的肯定和尊重。
學(xué)校競選演講稿 模板10
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第二部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思。
多年來，__學(xué)校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作，取得了顯著的成績。從1971年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人)，培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時，只有180名學(xué)生6個年級班3棟活動房8名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在確實不容易，凝聚著大家的心血與汗水。特別是近幾年來，中考成績一直名列全縣(區(qū))前列。這些成績說明，我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯，這也正是__學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。
當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)__學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工__基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任__學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團結(jié)，發(fā)揚__學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握"全面加特色，合格加特長"的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實行___管理，讓廣大教職員工廣泛參與___決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)"十五"發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《__學(xué)校"十五"后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于__學(xué)校"十五"后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述"五個確保"，我將堅持以"是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展"的三個有利于標(biāo)準(zhǔn)，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作。
1、加強教職工隊伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實施"名師工程"，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。一是營造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績評價激勵機制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，形成"名師效應(yīng)"。三是高度重視中青年教師隊伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀，使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評價平臺。一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅持管理的透明度，實行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為"教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人"提供保障。
3、充分利用社會資源，優(yōu)勢互補，提升辦學(xué)能力。一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。三是加強與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識價值效益增長點，開展多種教育形式的社會化服務(wù)，廣開財源。二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場化辦學(xué)的道路，努力實現(xiàn)自強自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產(chǎn)業(yè)項目，發(fā)展校辦實體，逐步提高辦學(xué)效益，增強辦學(xué)活力，提高教師待遇。三是堅持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
學(xué)校競選演講稿 模板11
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家好!
我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫×××，今年×歲，黨員，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱?！痢聊戤厴I(yè)于×××，同年分配到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)任過班主任和大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)?！痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯虒?dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在。
由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為×××心理健康教育先進(jìn)工作者;×××先進(jìn)工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個人等稱號。
我的競聘優(yōu)勢是：一、長期工作在×××，擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年，我對×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有×年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷，×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點，為學(xué)校爭來了許多榮譽。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。進(jìn)入×××以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。"讓學(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可"一直是我工作的目標(biāo)。
校長作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平?！痢痢琳麄€領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
二、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設(shè)立"先進(jìn)人物獎"、"教育科研獎"、"教師技能競賽獎"、"教學(xué)達(dá)標(biāo)獎"等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)"多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得"。
三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量。實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校園。建設(shè)一個以"和"為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件。營造"尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人"的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實"以學(xué)生發(fā)展為本"。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為"守紀(jì)、明禮的人"，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。!
"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，如果競選成功，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
學(xué)校競選演講稿 模板12
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天很榮幸能站在這里，參加學(xué)校大隊委的競選，感謝老師和同學(xué)，給了我這次鍛煉的機會。
我競選的崗位是宣傳委員，在這方面我認(rèn)為，我有優(yōu)勢！首先，我有不錯的口才，學(xué)校舉辦的"隊旗拌著國旗飄"演講比賽中，我榮獲二等獎；其次，我擅長寫作，在班上有小作家的美稱，還在《藍(lán)天校報》上；再次，我愛好廣泛，會唱歌，會下棋，乒乓球、羽毛球我樣樣都喜歡，能寫一手好字，能畫一幅精彩的畫；最后，我有著多年的班長、中隊長的經(jīng)驗，更重要的是，我有著滿腔的熱情和干勁，有著一顆為大家服務(wù)的心。
假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會配合老師和同學(xué)搞好校園以及班級的宣傳工作，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，組織豐富多彩的活動，出色的完成學(xué)校大隊部交給的任務(wù)，全心全意地為大家服務(wù)。
此次競選，強者如云，可是，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。有夢想才有作為，有追求才有希望，面對機會不輕言放棄。我會用自己的實際行動證明我的實力，選擇五（2）中隊的吳騏沒錯的！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板13
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老師們，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)校里的一名普通的學(xué)生。我今天站在這里只為竟選學(xué)校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜歡。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀能力。而我的朗讀能力還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀比賽中獲得過兩次第二名和一次第三名。這個成績雖然不是最好的，但我依然能勝任這個崗位。雖然我能付出的力量不大，但我還是很喜歡這個崗位。它不僅僅是給同學(xué)們帶來了學(xué)校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的不錯的一些同學(xué)的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個非常能吃苦的人，也是一個非常有責(zé)任心的人，所以只要我當(dāng)上廣播員后會認(rèn)認(rèn)真真地工作，絕對不會偷懶。廣播員它應(yīng)該有許許多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。希望大家能通過我的介紹而投我一票。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板14
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級（2）班的班長王金妮，今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我性格溫柔，勤奮好學(xué)，愛好讀書，所以成績一直名列前茅。我特別愛好書法，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校的小小書法家行列。相信我經(jīng)過努力，一定能成為一顆耀眼的書法新星。作為班長，我尊敬老師，吧每次老師交給的任務(wù)認(rèn)真完成；我對待同學(xué)熱情有禮，同學(xué)有了任何困難，我都會積極伸出援助之手，讓我們班同學(xué)和我一起共同提高，所以在班級中有很高的威信。我愛好廣泛，唱歌、跳舞、朗誦都是我的強項。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務(wù)活，做好自己的事情。在上學(xué)期我們學(xué)校的星級少年評選活動中，我是四年級五個班中唯一的七星級少年。我會再接再厲，成為全校學(xué)生的好榜樣！
如果這次我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負(fù)責(zé)，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學(xué)們共同進(jìn)步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！
謝謝大家!
學(xué)校競選演講稿 模板15
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各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是城南小學(xué)的歐欽明，自06年以來，我一直擔(dān)任副校長，曾先后負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、黨務(wù)和工會工作。不論負(fù)責(zé)什么，我都扎實、努力、創(chuàng)新地工作，為提高我校辦學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、制度管理。俗話說："無規(guī)矩不成方圓".為規(guī)范和激勵教師，我結(jié)合實際，制定了多項管理制度，特別在制定關(guān)系教職工切身利益的分配方案時，我充分發(fā)揚民主，廣泛征求教職工的意見和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過。（當(dāng)然，全票通過的背后，也與我個人做出的犧牲有關(guān)系，因為不論是以前實行的工作量化，還是現(xiàn)在實行的績效工資，我作為副校長，所得的還達(dá)不到全校的平均數(shù)，只有這學(xué)期達(dá)到了，以前都是與后勤人員差不多。當(dāng)然，犧牲我一個，幸福全部人，我覺得還是值得的）
二、專業(yè)引領(lǐng)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。我組織教師學(xué)習(xí)研究賞識教育，轉(zhuǎn)變了老師的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，營造了寬松和諧的師生關(guān)系。為了提高老師的教學(xué)能力，我開展學(xué)名師、仿名師的活動，通過引導(dǎo)教師探究名師的成長歷程，鉆研名師的教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)的藝術(shù)，使我校整體教學(xué)水平得到明顯提高。因為校本培訓(xùn)成效顯著，有特色，我校被評為韶關(guān)市校本培訓(xùn)示范校，并多次在市級會議上作經(jīng)驗介紹。
三、人文關(guān)懷。"士為知己者死，女為悅己者容".教師的工作是良心工作，作為學(xué)校的管理者，既要用__度管理教師，更要用人文關(guān)懷教師，用情感凝聚教師。我尊重、賞識教師，范文寫作對老師公正、寬容，對老師的優(yōu)點和成績用喇叭大聲宣傳，對教師的缺點和不足用電話小聲講，對教師的過失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠善待老師。因此，老師愛校如家，愛生如子，積極主動為學(xué)校分擔(dān)解憂。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。我組織教師探討如何獲得職業(yè)幸福感，我本人也多次結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談人生的感悟，教師受益很深。當(dāng)教師請長假時，我主動承擔(dān)代課任務(wù)，老師親切地稱我為"救火隊長".上班時，我與教師探討教學(xué)教法、研究班級管理；下班時，我與教師打球，參加體育鍛煉；節(jié)假日，我與教師參加自愿者活動，特別是扶貧濟困活動；平時，我經(jīng)常向老師宣傳"幫助別人，快樂自己"的人生理念。現(xiàn)在，我校大部分老師都覺得很享受教師這一職業(yè)，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象明顯減少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已經(jīng)迎來了美好的春天，我將更加努力，更加扎實地工作，爭取為曲江的教育多做貢獻(xiàn)！
我的講演完畢，謝謝大家！
文/曲江區(qū)城南小學(xué) 歐欽明
學(xué)校競選演講稿 模板16
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尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我的競選目標(biāo)是學(xué)生會主席！我堅信，以我的能力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創(chuàng)造出明天的輝煌！這也是我的競選口號。
父親曾經(jīng)說過一句話，我一直銘記在心："要么就別做，要作就做最好！"這是我生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是做每一件事的準(zhǔn)則。它一直提醒著我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，勇往直前。
學(xué)生會主席作為學(xué)生會的核心人物，應(yīng)該有強大的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，應(yīng)變能力，還有就是責(zé)任心。從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在班級中擔(dān)任著班干部，在工作中積累了些經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風(fēng)。在高一期間，我一直擔(dān)任班長，帶領(lǐng)全班也取得了一些成績，例如校藝術(shù)節(jié)我高一（5）班獲一等獎、總分最高的成績等。所以我有足夠的自信與能力來勝任這個職務(wù)。去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們學(xué)校的工作搞得更好。我也希望能得到這次機會，鍛煉自己，讓自己成長。
總而言之，我將全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中，把我們的工作做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
各位老師，風(fēng)華正茂的同學(xué)們，有你們的支持，才會有我的成功。請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
有你們的支持與鼓勵，雛鷹定將搏擊長空！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板17
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尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我平時喜愛閱讀，有時起興還會涂鴉那么兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動《成長的煩惱》，這堂課后來被攝制成錄象，在全國發(fā)行。我還曾在校演講誦讀比賽中，榮獲演講一等獎。
我校文學(xué)社是個優(yōu)秀的團體組織，是我校文學(xué)愛好者的搖籃。如何使文學(xué)社——學(xué)校的文學(xué)中心，得到最大的發(fā)展，發(fā)揮最大的作用？我想：
首先，我們社員應(yīng)積極向同學(xué)們宣傳我們文學(xué)社，鼓勵同學(xué)們來加入我們文學(xué)社，讓每一位同學(xué)認(rèn)識到能參加文學(xué)社是一種榮幸。使我們文學(xué)社能得到更大的發(fā)展，成為無錫市文學(xué)社中的佼佼者！
其次，我們文學(xué)社應(yīng)該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導(dǎo)下，提高社員的自身素質(zhì)與寫作能力，使稿件的質(zhì)量逐步提高。
俗話說：官當(dāng)不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會謙虛、勤奮、誠實，虛心接受同學(xué)們的意見，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的樂園！
今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于我這匹普通的馬來說，更需要老師的駕馭，同學(xué)的相助。我相信，有老師的鞭策做動力，有新社員的智慧做營養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗做導(dǎo)航。我一定不負(fù)眾望，和大家一起為曉荷文學(xué)社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！
最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個展示和奉獻(xiàn)自己的舞臺，那么，我會在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動你們，報答你們！
謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板18
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各位老師，各位同學(xué)，各位評委：
大家好！我叫孟慶媛，來自__班，現(xiàn)擔(dān)任文娛委員。今天，很榮幸能參加文學(xué)社的競選，我競選的是社長。
拿破侖說過："不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。"今天，我作為文娛委員，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠(yuǎn)！
文學(xué)社是每一個學(xué)生神往的組織，我也不例外。曾經(jīng)因為膽怯而對此退避三舍，但老師給了我信心，同學(xué)給了我鼓勵。今天我終于有機會證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍(lán)天，我相信能在學(xué)生會闖出一番迷人的風(fēng)采。
假如我競選上了社長，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項工作，舉個例子來說，我們文學(xué)社的某些干部，幾乎每天都參與作文比賽，很讓我感動。他們這種強烈的責(zé)任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選此屆社長，我要召開一次全體文學(xué)社干部會議，總結(jié)上屆學(xué)生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的.不足，努力改正，例如在會員的思想培訓(xùn)方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對文學(xué)社組織的認(rèn)識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆社長，我將和全體成員一道自始至終地遵循"報務(wù)學(xué)校、報務(wù)學(xué)生"的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評委期待的新一屆學(xué)生會帶頭人的精神風(fēng)貌嗎？請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
學(xué)校競選演講稿 模板19
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今天，我站在這里演講，是要競選政教副主任，但更重要的，是通過參與這項活動鍛煉我自己。在這之前，我進(jìn)行了充分的批評與自我批評，擺正了心態(tài)，無論競聘成功與否，我都會一如既往地工作，為××中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我是××年生人，××年畢業(yè)于××，迄今為止，干了××年班主任老師，當(dāng)了××年教研組長，多多少少有一些管理經(jīng)驗，成績不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué)，在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步，經(jīng)過自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦，先后被評為市級和省級骨干教師與優(yōu)秀教師。當(dāng)然了，能干還要會干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，說明干得有方法、有效果。
個人的事兒就說這么多。下面說說如果當(dāng)選總務(wù)副主任，我的一些想法。
首先，要盡快進(jìn)入角色?？倓?wù)工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的，總務(wù)主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長的得力助手。作為總務(wù)主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，視野要開闊；既要會按原則辦事，又要有創(chuàng)造性的工作。說起來容易，做起來難??！不過，既然我說了，要給你們一個全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒錯的。
其次，要有重點地開展工作?？倓?wù)工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個個都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以，就得學(xué)會突出重圍，有重點地開展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項，一個是搞好校園綠化工作，另一個是舊樓的維修工作。這兩項工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會發(fā)生天翻地覆的變化，大家就會看到一個生機盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然，這需要做大量的、艱苦的、扎實的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作，要搞設(shè)計、跑手續(xù)、搞投標(biāo)，要保質(zhì)保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為了實現(xiàn)這樣一個美好藍(lán)圖，我會"不用揚鞭自奮蹄"；為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心，我會不計個人得失，不謀私利，甘愿奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，不是說只抓重點工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節(jié)水節(jié)電，也是工作的重點，絕對不可忽視，例如：新樓的電路設(shè)計不合理，超負(fù)荷工作，就是重大的火災(zāi)隱患，應(yīng)盡快采取措施，加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作，要通過科學(xué)的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統(tǒng)化，有序開展。
第三、要強化服務(wù)意識。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作，這個思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個優(yōu)質(zhì)服務(wù)，既不能當(dāng)大爺，也不是讓你當(dāng)仆役，講的是個態(tài)度問題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員，率領(lǐng)后勤工作人員竭誠為前勤服務(wù)，做教育教學(xué)工作的強大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個軟環(huán)境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機制，領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作，后勤人員之間要互相監(jiān)督，前勤對后勤要監(jiān)督，還要有獎懲處罰條例。
對后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對開展后勤工作的一些想法。我對自己充滿信心，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。
謝謝
學(xué)校競選演講稿 模板20
閱讀小貼士：模板20共計665個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，有243位用戶喜歡。
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
我來自高三文班，擁有一個很大氣的名字：許將軍，所以我決心競選社長一職。對此，我有足夠的自信。
首先，我的文學(xué)成績雖不十分出色，但也有一定影響：發(fā)表了數(shù)文章，榮獲過多項大獎。記得《中學(xué)生大觀察報》常務(wù)總編國理才老師在給我的信中深情地寫道："你有良好的天賦，用心去寫，去親近感悟文字吧！"
其次，我干過兩年的《大校園》學(xué)生記者，迄今仍被多家刊物聘為記者和會員，有一定的采訪、辦刊經(jīng)驗，如競選順利，我將是輕車熟路，較之別人更容易進(jìn)入社長的角色。
再次，我和全國各地的一些校園刊物、文學(xué)社團都有固定聯(lián)系。我將充分利用這一得天獨厚的條件，擴大我社影響，提高我社知名度。
最后，也是最重要的，那就是我的激情，我的熱忱。兩年的創(chuàng)作實踐，無論是學(xué)習(xí)，還是做人處事，都使我成熟了許多。其間經(jīng)歷的挫折和打擊，反而更堅定了我對文學(xué)的熱愛。我在《書劍如夢》一文中曾這樣寫道："今生，無論何時何地，注定要以筆為劍，做著行俠仗義、笑傲紅塵的迷夢。"這，是我一生不滅的追求！
在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。對于文學(xué)社具體工作的開展，我有一份詳細(xì)的計劃，在此我不想過多累述，因為這只是寫在紙上、說在口上的。如果我競選社長成功，我將在老師的指導(dǎo)下開展工作，團結(jié)文學(xué)社全體成員和全校師生一道為我校的精神文明建設(shè)增光添彩。到那時，奉獻(xiàn)給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現(xiàn)實。
滾燙的宣言高高升作獵獵風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍(lán)天下，我們是一隊年輕的船，遠(yuǎn)航，拒絕岸！謝謝大家！
