我的青春夢(mèng)大學(xué)演講稿 模板1
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若問(wèn)青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢．?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話，與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事，也許便是。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們?然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春?？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè);不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的輪回中醒悟，在雨季來(lái)臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對(duì)他人言聽(tīng)計(jì)從，而不能自己選擇未來(lái)的道路?為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來(lái)的壯美藍(lán)圖?
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
關(guān)于我的青春夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿
我的青春夢(mèng)大學(xué)演講稿 模板2
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各位老師，同學(xué)們：
你們好!我是_號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分， 它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是"貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。"
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!
謝謝!
我的青春夢(mèng)大學(xué)演講稿 模板3
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的青春夢(mèng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想，對(duì)奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來(lái)同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上她的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛袎?mèng)想，有志向,才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。 作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應(yīng)該努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為美麗可愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)是"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國(guó)科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國(guó)振興的中堅(jiān)力量。
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的.人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。自己更要敢想，敢做。不按常規(guī)套路，敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧！
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是樸素自然的歌。
我的青春夢(mèng)大學(xué)演講稿 模板4
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酈波和我的青春夢(mèng)演講稿
當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，在我的腦海里，并沒(méi)有浮現(xiàn)出諸如名人警句或是其它的東西，而是回想，回想起了我所經(jīng)歷的一些看似微小而又意義深遠(yuǎn)的小事。
從我小時(shí)候，便喜歡上了歷史。所以在那時(shí)最火熱的一檔文史節(jié)目《百家講壇》，便成為我每天的必修課。它作為我的精神午餐，每天帶給我的或是欣喜，或是慰藉，直到酈波的出現(xiàn)。他從大明王朝的故都南京而來(lái)，帶著一副迷人的微笑。"這是在當(dāng)時(shí)《百家講壇》給他的介紹詞。確實(shí)，酈波帶著江南的溫文爾雅，他的微笑，他的舉止，他的言語(yǔ)，都令我打心里喜歡，發(fā)自于肺腑的認(rèn)可他，以至于漸漸的他成了我心目中的偶像，以至于我也像追星族一樣，追尋著他的足跡，追尋著他的背影，探尋他的故事，收藏他的信息。隨著認(rèn)識(shí)的深入，便從簡(jiǎn)單又初步的了解，深刻成了亦步亦趨的追尋。在我最低落的時(shí)候，開(kāi)始了一場(chǎng)旅行，去追尋先生的足跡。就在臨行前，我特意準(zhǔn)備了一支筆藏在我的身旁，期待在那里我能與他相遇，留下他的筆跡。南京城的景致固然是美的，無(wú)論是棲霞寺的鐘聲，還是閱江樓的浪嶼，無(wú)論是紫金山的月光，還是八卦洲的江水?？墒窃谖倚闹校瑳](méi)有他的景色總是不夠優(yōu)美，當(dāng)我游歷在古典的金陵女子學(xué)院的雕梁畫棟里，何嘗不熱切地渴望在石徑旁彳亍過(guò)先生的足跡，在狹窄的折道間能與他相遇。然而人海茫茫，兩個(gè)浪頭能相遇的該是多么巧合，在我身旁準(zhǔn)備的簽字筆并沒(méi)有用上。
假如我們不憚?dòng)诿Ｃ５牟ɡ?，把求學(xué)的過(guò)程當(dāng)做一個(gè)人生中不可逃避的遠(yuǎn)征，那么我們現(xiàn)在就應(yīng)該是處于最洶涌的破濤之上，在這次遠(yuǎn)航中，所阻擋我們的不只是疾風(fēng)驟雨，不只是駭骨礁浪，最值得我們恐懼的恰恰我們自己，在自己內(nèi)心中對(duì)遠(yuǎn)航的懷疑，對(duì)前途的絕望。
"其實(shí)讓我們感到恐懼的只是在于恐懼本身"，作為一個(gè)優(yōu)秀的航海家，一個(gè)真正的勇者，無(wú)論所處的是驚駭?shù)牟€是隱匿的海霧，不計(jì)是如何的現(xiàn)實(shí)，都能夠保持一種純粹的赤子般的不放棄。就像航海家哥倫布在他的艱難遠(yuǎn)征中，每天都在他航海日志的末尾所記錄的——"我們正在前進(jìn)"。
我清楚的在我拜訪我心目中那神圣的殿堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)在門口正樹(shù)立著的魯迅的胸像，上面鐫刻著一句話——"石在，火種是不會(huì)絕的"誠(chéng)然，任憑大雪封山，鳥(niǎo)獸藏跡，只要我們不放棄手中的火石，就能一定能夠驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來(lái)光明和溫暖。我想，與我們而言則是："夢(mèng)想不竭，希望常在"！
我的青春夢(mèng)大學(xué)演講稿 模板5
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關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講稿：中國(guó)夢(mèng)，我的青春夢(mèng)
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求；夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持；夢(mèng)，是敢想敢做的，也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方，下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。
"為中華之崛起而讀書"，年輕時(shí)的周恩來(lái)遠(yuǎn)涉重洋，歷經(jīng)磨難，將自己的奮斗血液注入中國(guó)歷史的大河；"孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還"，毛澤東激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，和一些同學(xué)少年，用星星之火點(diǎn)燃了中國(guó)革命的荒原，讓真正的民主之花開(kāi)在新中國(guó)；無(wú)數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢(mèng)的指引下，浴血奮戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，用愛(ài)心血汗?jié)补嗔烁粡?qiáng)美麗的新中國(guó)。
____的中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興夢(mèng)，中華強(qiáng)大夢(mèng)，更是新世紀(jì)中國(guó)成長(zhǎng)成熟夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是一種精神，中國(guó)精神；中國(guó)夢(mèng)是一種自信，制度自信、道路自信、理論自信；中國(guó)夢(mèng)更是一種責(zé)任，一種把目標(biāo)扛在肩上，義無(wú)反顧走下去的責(zé)任。
中國(guó)有中國(guó)的夢(mèng)想，班級(jí)也有班級(jí)的夢(mèng)想，我們每個(gè)人是否應(yīng)該有一份屬于自己的青春夢(mèng)想呢？刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，學(xué)以報(bào)國(guó)是我們的夢(mèng)想；珍惜時(shí)間，充實(shí)自我，挑戰(zhàn)生活是我們的夢(mèng)想；感恩父母，回報(bào)社會(huì)，善心永存是我們的夢(mèng)想；傳遞愛(ài)心，善待生命，求真求美是我們的夢(mèng)想；敢于在大腦中描繪夢(mèng)，敢于用雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，敢于把夢(mèng)扛在肩上大步邁進(jìn)，這才是真正的夢(mèng)者，真正有魄力、有勇力、有毅力的強(qiáng)者。人生因夢(mèng)而豐富多彩，青春因夢(mèng)而煥發(fā)活力。
同學(xué)們，我們不反對(duì)"看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，也不反對(duì)"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的遁世逸趣，因?yàn)?，牧童牛上慢吹笛，也是一種人生態(tài)度，但是我們更希望會(huì)計(jì)學(xué)院的同學(xué)們要有"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的那份瀟灑與自信。
同學(xué)們，經(jīng)典是一壇好酒，彌久而幽香，從中既可以感受到帕喬利的睿智、利特爾頓的嚴(yán)謹(jǐn)、潘序倫的誠(chéng)信，也可以感受到斯密的現(xiàn)實(shí)、馬克思的執(zhí)著、凱恩斯的獨(dú)到，更可以感受到培根的博大、盧梭的悠閑、魯迅的深刻，還可以發(fā)現(xiàn)顧準(zhǔn)原來(lái)是那么的可敬、老舍原來(lái)是那么的幽默、郁達(dá)夫原來(lái)是那么的多情。
同學(xué)們，我們不能怕風(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)、怕挫折，不愿或不屑于創(chuàng)業(yè)，平庸安逸，自我陶醉——"人家騎馬我騎驢，后面還有推車夫"；我們要規(guī)劃好、利用好、發(fā)展好我們?nèi)松凶钪匾某砷L(zhǎng)創(chuàng)業(yè)期，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家、回報(bào)民族、回報(bào)家庭。
我的青春夢(mèng)大學(xué)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1205個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有136位用戶喜歡。
尊敬的各位評(píng)委：大家好！
我叫張___，來(lái)自__森林經(jīng)營(yíng)公司，我今天演講的題目是《讓"青春夢(mèng)"插上飛翔的翅膀》。
"假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。"我想："青春夢(mèng)"如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì)振翅翱翔，鳥(niǎo)瞰江河，飛越千里。談到"青春夢(mèng)"你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷；夏天，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)的"守護(hù)神"！
談到"青春夢(mèng)"你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧；渴了，喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。
談到"青春夢(mèng)"你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人！
談到"青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說(shuō)"青春夢(mèng)"不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……"青春夢(mèng)"是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌，[蓮山 課~件]是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步！
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫到："君不見(jiàn)，火車站臺(tái)舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……"青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心，青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈。
天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上了快速發(fā)展的列車，讓我們的"青春夢(mèng)"豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái)，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢？作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的"青春夢(mèng)"呢？ "世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路"， 青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的"青年夢(mèng)"插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的"青春夢(mèng)"！
