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高校發(fā)言稿模板(20篇范文)

發(fā)布時間:2024-08-21 21:40:01 查看人數(shù):93

高校發(fā)言稿模板

高校發(fā)言稿 模板1

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高校交流會發(fā)言稿范文

親愛的同學們:

大家好!我是__中學七年級五班的任同學,這里我向大家談談我的學習方法。

首先,最重要的就是多寫,我是可愛的點點好記性不如爛筆頭我是可愛的點點就是說,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應該不厭其煩,翻來覆去的寫。我是可愛的點點耳聽千遍,不如手過一遍我是可愛的點點這樣我們就可以輕松的學習,輕松的結識一些朋友字,并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:我是可愛的點點讀書有三到:心到,眼到,口到。我是可愛的點點心到就是說我們在學習過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數(shù)學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應該復習它們,有句諺語說:我是可愛的點點三天不念口生,三天不練手生。我是可愛的點點的確,所以復習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!

希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

高校交流會發(fā)言稿范文

親愛的老師、同學們:

大家好!

能在本次年級會上做學習方法介紹,我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學習效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。

首先,要想從根本上提高學習效率,就要學會抓緊點滴時間來進行學習。在我們一天的學習生活中,我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段,第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂我是可愛的點點一年之計在于春,一天之計在于晨我是可愛的點點,早晨是我們的思維最活躍,頭腦最清醒的一段時間,雖然它很短暫,但只要合理利用起來,日積月累,也可以達到很好的學習效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。當我們上完廁所、喝完水,準備好下一節(jié)課的學習用具后,不要就坐在位子上發(fā)呆,可以翻開書看一看,對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復習,對下節(jié)課要講的新內容提前瀏覽和預習一遍,以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內同學們除了在樓下做活動以外,尤其是考試之前,也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課,這樣還能消除內心的浮躁,一舉兩得。接下來,下午放學到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學?;氐郊?,頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰,這時候如果能抓緊時間對功課進行及時的溫習,趁熱打鐵,對知識點的理解會更深刻,做起作業(yè)來也更輕松。

歸根結底,能不能很好地利用課余時間,還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習功課的意識,有了這種意識,就有了學習的自覺性。

那么要想把新知識學會、學好,課堂上高質量的學習是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內把握住更多的知識呢?第一點,在認真聽講方面,我們要做到跟緊老師的思路,思想不分叉。不要因為這節(jié)課的某一點內容可能比較有意思而進入到自己感興趣的話題,與課堂脫節(jié)。為了防止這一點,我們就要時刻關注老師的板書和幻燈片,老師在講什么,我們就思考什么。另外,在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題,不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索,可以先記下來,課下再與老師單獨討論,不要影響自己的聽課質量與聽課進度。

根據(jù)上述的經(jīng)驗,我總結出:我們要爭取在課堂上做到我是可愛的點點三多一少我是可愛的點點,分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,認真地投入到課堂當中去,約束自己不和同學議論與課內無關的話題,是聽講質量的基本保障。

每節(jié)課上的內容繁多,我們不可能把它們一一記錄下來,這時候就需要我們學會抓住重點進行記錄。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結論、總結或概述性話語,往往是每節(jié)課重要的知識點所在。另外,老師在幻燈片上用特殊顏色標注的概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點,要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個規(guī)律后,我們就可以做到自覺地對知識點進行記錄并有針對性地進行鞏固復習了。

說到對重點概念的記錄,如何記好筆記對我們復習時的作用也是很大的。我們要想在復習時有的可參考,就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習慣,筆不離手。好記性不如爛筆頭,遇到那怕再小的知識點,也要有意識地在筆記本或書上記下來,字跡清晰、工整,不偷懶。課下,最好還要對本節(jié)課的知識點進行梳理,用不同顏色的筆把自己認為最重要的知識點畫下來,或寫下本節(jié)課的中心思想,方便考試前的復習。認真地態(tài)度決定了筆記的質量,而筆記的質量就決定了復習的效果。

下面是我近期在筆記本和教科書上進行的筆記記錄的照片,供大家參考和借鑒。

經(jīng)過課上對知識點的學習,課下對概念的強化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了。我所總結的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點,分為寫作業(yè)前應做到的、寫作業(yè)時應做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應做到的這三分方面。在寫作業(yè)前,第一,每天在做作業(yè)前先把所有的'概念、重點復習一遍,加深自己的記憶,再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多,作業(yè)的正確率自然也會提高。第二,一定有一些同學經(jīng)?;氐郊液蠼o其他同學打電話詢問作業(yè)的情況,不知道作業(yè)題怎么做,大大浪費了做作業(yè)的時間,降低了做作業(yè)的效率。這方面,我們在課上專心的聽講和認真的筆記就起到了作用。課上聽講一分鐘就相當于課下補習十分鐘的效果。第三,我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習慣,自覺完成作業(yè),不要等到第二天早晨再補前一天的作業(yè)。在寫作業(yè)時,也就是第四點,請同學們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨立性,做題時遇到困難不要馬上向其他同學求助,不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉,作業(yè)起不到效果,考試時也會吃大虧。最后在環(huán)境方面,第五點,安靜的環(huán)境是集中注意力的關鍵,做作業(yè)時關閉電視機、收音機等外界干擾,給大腦一個安靜的思考空間,作業(yè)的正確率一定會大大提升。而第六點,課桌上整齊的學習用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。把常用的工具書、課本碼放整齊,使用的時候不必東翻西找,自然節(jié)省了做作業(yè)的時間。

下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡單,擺放得也十分整齊,為我完成作業(yè)和復習功課提供了很大方便。 以上就是我在如何提高學習效率方面所積累的經(jīng)驗和方法,供同學們在自己的學習生活中參考和運用。希望它能夠對同學們學習效率和成績的提高上有所幫助,也希望同學們都能夠找到適合自己學習方法,向著自己心目中的制高點揚帆起航。

謝謝大家!

高校交流會發(fā)言稿范文

學習,對于所有的在校高中生而言,已經(jīng)算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經(jīng)驗,只是我在十幾年的學習生活中總結出的一點心得罷了。

我認為,學習的根本在于興趣。俗話說得好:強扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發(fā)展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

其次,積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》30,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。

同樣,它的方式,以及它是否是一個海洋為主題,或免費學習的追隨者的崇拜者,你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實,我相信大家都了解,無論是在學習,或過于寬松的學習,是不適當?shù)?,我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過:我是可愛的點點學習一門實用學校,對比賽的享受比賽。我是可愛的點點在這方面,我很同意,并只有張放松學習,人民為實現(xiàn)學習的最大潛力是最有效的。

該卡的結局是一個全面的總結方法,也許你沒有聽說過,但我認為這種學習方法是非常有效的。當您收到外界信息,你的大腦會自動接收,但有時你不一定是一個用好,就是這方面的知識不屬于你,我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是,當您可以打開從大腦到格格不入的,這將是同好轉觸摸審議了知識自由轉讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合,你不把它堅決回落,您可以自由使用的。因此,我建議,學習的過程應該強調的是簡要的使用,即對這類知識網(wǎng)絡為基礎的應用,總結,以便更好的學習。

學習是一個兩維的過程中,我們可能不明白三維人,但我們應該提前一點,畢竟,只要我們堅定地認為,自己的路線,沒有什么可以絆住我們。

高校交流會發(fā)言稿

高校發(fā)言稿 模板2

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尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!一年春華秋實,一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。我懷著激動的心情向與會的各位領導表示誠摯的感謝,向辛勤工作的同事們致以節(jié)日的問候。

今年的教師節(jié),意義與往年格外不同,因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就,尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望,取得了全市綜合第一的好成績,令人矚目,使我校實現(xiàn)了跨越式的飛躍,得到了各級領導和社會各界的肯定。

自從,以杜校長為首的新一屆領導班子上任以來,銳意進取,大膽改革,高屋建瓴地提出了我是可愛的點點走內涵發(fā)展之路,創(chuàng)全國一流名校我是可愛的點點的宏偉目標,深化教學改革,倡導實施我是可愛的點點五四三我是可愛的點點教學管理模式和我是可愛的點點四環(huán)節(jié)我是可愛的點點課堂教學模式,強力構建我是可愛的點點限時、高效、素質我是可愛的點點課堂。一年以來,就在外界的各種觀望、猜測和質疑聲中,改革之路徹底扭轉了我校的不利局面,使四十四中的發(fā)展形勢蒸蒸日上。

去年的此時,校領導對七年級寄予了很大希望,我也暗下決心;一定不辜負領導的厚望,殫精竭慮地貢獻自己的全部力量。

首先,進一步提升自己的思想境界。我是可愛的點點鐵肩擔道義,愛心鑄師魂我是可愛的點點,為了學生們的這份期待,為了學校領導的這份重托,作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢?我關愛每一名學生,關心每一名學生的成長。當他們有了進步時,我真誠地鼓勵;當他們犯了錯誤時,我耐心地教導。甘為人梯,樂于奉獻,靜心教書,潛心育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的引路人。

其次,更新觀念,努力提高課堂效率。我校強力推行我是可愛的點點限時高效素質課堂,要求我們每個老師,要更新觀念,提高課堂效率,面對新形勢,與時俱進。為此,我和同頭課的老師潛心研究,從高效課堂的內涵到教材教法,再到學法和練習,明確要教給學生什么,怎么教,采取什么樣的方法可以讓復雜問題簡單化;疑難問題簡易化;繁雜問題條理化;枯燥問題興趣化。課堂上設計什么樣的問題才是有價值的,可以抓住重點,突破難點,啟迪學生的思維能力。余下來的時間,交給學生自我消化,讓學生多讀、多背、多寫。老師不應做學生思維的保姆,而要讓知識成為學生自己思維的果實。經(jīng)過一段時間的嘗試、探索和努力,我們的課堂效率開始逐步提高。

第三,想方設法減輕學生負擔。高效的課堂也是素質的課堂,減輕學生課業(yè)負擔是實施素質教育的重要目的。能放在課堂上解決的問題,盡量不留到課下,不能課內損失課外補。我始終記得董建新老師的那句話;老師下題海,學生駕輕舟。我和老師們在給學生布置作業(yè)時,精選題型,能背的不寫,能寫的不多寫,不讓學生做費時費力又效果不好的作業(yè),讓學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來。

第四,在課下做到了嚴把關、勤復習,為此付出了很多心血……我曾經(jīng)認為,花在輔導上的時間多多益善,可經(jīng)過了期末考試,我更加理解了高效課堂的含義,那就是:在有限的時間內做有效的事。我們語文在考試的科目中是額外花費時間最少的,但事實證明領導的決策是科學的、有效的、正確的。

有付出就有回報,成績的取得固然有我本人的努力,但重要的是離不開各級領導的指導和同事們的幫助。領導就是我們的榜樣,一個好校長就是一所好學校。學校的很多事情杜校長都親歷親為,他每天和班主任一樣早來晚走,很少在辦公室里坐著,為了學校的長遠大計嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執(zhí)著激勵著廣大的教職員工,同時也把他的真情融入了學校工作的方方面面、點點滴滴,尤其是,在今年元旦團拜會上的講話更是發(fā)自肺腑,句句勵志、字字含情。各級領導也都團結一心,盡職盡責地做好自己的本職工作。在這樣的領導集體的感召下,老師們也就我是可愛的點點潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄我是可愛的點點了。

成績屬于過去,未來任重道遠。在新的學期里,為了使我是可愛的點點限時、高效、素質我是可愛的點點課堂發(fā)揮其更大的功效,課改正向縱深處發(fā)展,杜校長提出了課堂改革的二十字方針:問題導入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時時參與。我會以此為重點,努力改善課堂結構,繼續(xù)提高課堂效率。秉承學校我是可愛的點點腳踏實地,追求卓越我是可愛的點點的精神,團結一致,顧全大局,以學校事業(yè)為重,以個人利益為輕,奮力拼搏,我們有理由相信:四十四中的道路越走越寬闊。

最后,感謝在座的各位領導和同事,在過去的歲月中給予我們的無私關懷、支持與幫助,祝大家教師節(jié)快樂,工作順利。

高校發(fā)言稿 模板3

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尊敬的程書記,同志們,老師們:

回首過去的一年的時間,感觸頗深。一段時間作為總支書記的鍛煉使自己思想更加成熟,工作也步入正軌,這些都與學院黨委的正確領導分不開,與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開,與全體教職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!

按照省教育廳、衛(wèi)生廳和學院關于以“學習貫徹十八大精神,堅持以人為本、執(zhí)政為民”為主題召開民主生活會的要求,結合自己的工作和思想實際,本人通過認真學習、與班子成員談心以及征求教職工的意見。同時,認真對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認識到自己還在理論學習、以人為本、執(zhí)政為民和密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的地方,主要表現(xiàn)在:

一、學習積極性有待進一步提高。表現(xiàn)在理論學習上,對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,學習自覺性還不夠強,存在以干擠學、以干代學的現(xiàn)象,對教育學、心理學知識和高新科技知識,以及法律法規(guī)方面的學習還不夠及時和全面,跟不上發(fā)展的需要,用理論指導實踐去解決學生工作的實際問題還有一定的差距。

二、創(chuàng)新不夠。工作特色不明顯。在學生工作上,主要精力還是放在如何抓好招生、就業(yè)和對學生的日常管理等常規(guī)工作上,對如何進一步提高學生的就業(yè)質量、提升學生的人文素質和擴大學生的對外交流等方面辦法不多,創(chuàng)新不夠。

三、調查研究尚不夠深入。一是對學生關注的多,對教師接觸的少,沒能更多地深入到教師當中去溝通思想、交換意見,總認為下次不忙時找時間??晒ぷ饕幻ζ饋?,就又把大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及對外溝通上。從而不能及時掌握本部門教職工的思想動態(tài),了解他們的真實感受和迫切需求。二是聽輔導員和學生干部匯報工作多,就問題談問題較多,深入學生不夠,下去檢查宿舍次數(shù)不夠多等問題。

四、黨風廉政建設抓的還不夠深入細致。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我雖然經(jīng)常強調,也按要求分解了任務,落實了責任,但在實際工作中,對黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出要求多,深入檢查落實的少,總認為教工的素質高,不會出什么大的問題。雖然能夠帶頭發(fā)揚民主,但是對民主集中制原則學習的還不夠,對原則的實質了解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細節(jié)還需要認真的加以改進。

針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細致的思考,認識到這些問題從表面上看是出在工作上,但根源在思想上,主要表現(xiàn)在四個方面。

一是理論學習重視程度不夠,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問題上唯上思想較重,缺乏開拓創(chuàng)新精神。三是調查研究還不夠深入,造成了思想觀念仍然比較封閉,與協(xié)同創(chuàng)新、深化工作改革、謀求更大發(fā)展的要求相比,思想觀念仍然相對滯后。四是在執(zhí)行落實學院黨風廉政建設責任制方面重視程度不夠。針對以上問題,在今后的工作中,我將從切實提高自身素質入手,結合工作實際情況,擴大知識范圍,緊跟時代步伐,實現(xiàn)工作的大跨越。

一、增強學習的自覺性,努力提高理論水平和業(yè)務能力。學習無止境,要確立“活到老學到老”的意識,帶頭成為“學習型”班子的一名合格成員,首先是自己帶頭學習,自覺學習,認真系統(tǒng)地學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想,學習新時期黨的路線、方針、政策,學習科學、文化、法律、社會、歷史等方面的知識,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業(yè)務工作能力,特別要注意提高運用理論、知識指導實踐的能力。通過學習,進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念。同時,增強學習的自覺性,達到學有所獲,學有所成,使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升,更好地解決工作中面臨的新情況,新問題。

二、轉變思想觀念,在作風建設上爭當表率。繼續(xù)發(fā)揚求真務實精神,增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫,主動研究新辦法、采取新舉措,經(jīng)常深入調研、把握規(guī)律,不斷推動學生工作向前發(fā)展;二是在抓好落實上狠下功夫,察實情、講實話、辦實事、求實效,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就督促檢查、一抓到底,一步一個腳印地把各項工作推向前進。

三、堅持慎微慎獨,切實加強黨風廉政建設。嚴格落實學院黨風廉政建設責任制,健全教育、制度、監(jiān)督并重,懲防并舉的反腐敗工作機制,進一步營造廉潔勤政的良好環(huán)境。認真踐行廉潔從政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,認真貫徹執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等黨紀條規(guī),做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到,努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。

以上是我的分析檢查和整改措施,一些不夠深刻,不夠具體的地方,懇請領導和同志們提出批評意見,我一定虛心接受,認真整改,要通過這次民主生活會,提高對學習實踐科學發(fā)展觀的認識,牢固樹立以人為本執(zhí)政為民和密切群眾的理念,扎扎實實地把本職工作做好。

高校教師黨員民主生活會發(fā)言稿

高校發(fā)言稿 模板4

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體驗'科學實踐、名校生活',編織青春夢想

---2024青少年高??茖W營—吉林大學分營'活動閉幕儀式發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們,大家好:

我是西安市第三十中學的帶隊教師李軍,我發(fā)言的主題是體驗'科學實踐、名校生活',編織青春夢想。首先,請允許我代表參加2024年青少年高校科學營-吉林分營的全體帶隊教師和營員,向吉林省科協(xié)、吉林大學表示由衷地感謝,向在活動中辛勤工作的吉林大學的老師和同學們表示誠摯的感謝和敬意!由于你們精心的組織和安排,周到細心的服務,使同學們在與名家對話,體驗科技成果,參加科學實踐,感知高校文化中經(jīng)歷了豐富多彩的科學營活動,這些都將是同學們難忘的經(jīng)歷和美好的回憶。

難以忘記,同學們懷著對名校的憧憬,滿懷欣喜走進吉林大學校園。在參加素質拓展活動中,這些不同地域、不同學校的孩子們由陌生到相識相知,積極參與、互相鼓勵,以團隊協(xié)作形式共同戰(zhàn)勝困難。

在參觀活動中,孩子們用心觀察,仔細傾聽,參觀校史館與圖書館、校園樓宇和名人事跡,使孩子們了解到吉林大學在國家領導人的關懷下快速發(fā)展的過程,以及在我國教育科研事業(yè)的重要地位,幫助孩子們領悟到吉大校訓'求實創(chuàng)新,勵志圖強!'承載的寓意。參觀一汽生產線和展館,使孩子們了解了我國汽車工業(yè)和相關科技的迅速發(fā)展,當同學們驚嘆于長春一汽集團的建設成果時,努力學習,投身與國家科學事業(yè)發(fā)展之情油然而生。

聆聽專家的講座,有機會與名師對話,同學們的欣喜之情更是無法言說。馬芳武老師結合自己對科研歷程的認識,告訴同學們學習要做到'勤學、勤思、勤練';馮守華老師向同學們介紹了物理學發(fā)展史和現(xiàn)代科學技術的最新成果,啟迪孩子們要明確人生發(fā)展方向,做事要有耐心和毅力。兩位大師講課深入淺出,和生活聯(lián)系緊密,激發(fā)了營員們追逐夢想、探究科學的積極性。

參加汽車組裝競賽,為同學們動手實踐提供了好機會,在汽車組裝設計競賽中一展身手,更是能彰顯同學們的個性,揮灑激情、放飛夢想。

回眸這一周的科學營活動,與孩子們'同吃、同住、同活動',管理孩子們的衣食住行,與他們一起在形式多樣的科技活動中體驗、制作、探究,關注孩子們的收獲和成長,感受孩子們的欣喜、快樂和夢想。

最后,再次感謝主辦方吉林大學為營員們打造的豐富多彩的科學活動平臺,感謝為營員們辛苦付出的老師和同學們,感謝營員們對科學營活動的積極參與,歡迎你們到古城西安做客!歡迎你們到西安市第三十中學來參觀,謝謝大家!

高校發(fā)言稿 模板5

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羅華軍

大家好!我首先代表生藥學院全體老師對新同學的到來表示熱烈的歡迎!歡迎千禧之子來到美麗的宜昌,歡迎00萌寶進駐三大校園!

今天,來自五湖四海的同學們一起相聚在求索溪畔。大家不禁要問,我們'讀大學'究竟要'讀什么'?是否開啟美顏就能讓我的大學生活更靚麗?是否賣萌耍酷就能讓我的大學生涯更精彩?

其實,大家已經(jīng)開始了大學第一課。大家軍訓苦不苦?苦不苦想想長征二萬五。只有吃過苦受過累,才會品味出操場上學院老師們親手制作的海棠茶之甘甜。人生要樂于吃苦、勇于吃苦,吃苦代表著奮發(fā)有為,吃苦代表著勵精圖治。人生只有先抑才能后揚,只有先苦才有后甜。因此,大學是達摩院,不是游樂場,讀大學先要讀懂'吃苦'二字,大家面對的將是一群'手持戒尺、眼中有光'的老師們。相信大家一定會逆水行舟、刻苦學習,逆光也精彩,照亮你的美!

其次,讀大學要有'夢想'.五彩斑斕的生活由夢想所引領,由堅持所支撐。生藥學院的同學們向來有敢于追夢、奮力圓夢的光榮傳統(tǒng)。正是有了這份夢想,生藥學子年才能在全國大學生化工設計大賽、生命科學大賽、制藥工程設計大賽中屢獲一等獎;正是有了這份夢想,生藥學子才能以優(yōu)異成績保送或考取華中科大、上海交大、中山大學等名校研究生,攻讀北京航空航天大學、德國科隆大學、瑞典皇家理工學院博士研究生;正是有了這份夢想,同學們才能縱橫江湖,以高薪就職于輝瑞制藥、人福藥業(yè)、安琪酵母、華海藥業(yè)等知名上市企業(yè)。

最后,讀大學要有開拓精神。遙想當年,大家高中的時候,上知天文、下曉地理,有事沒事'先寫張卷子壓壓驚'.但是大學不是高四、不是做卷子,大家要學會轉變學習方法,主動學習、自主學習、獨立鉆研、開拓創(chuàng)新。生命科學樓外的大草坪原先是沒有路的,后來生藥學子悄無聲息地披荊斬棘踏出了一條小路,隨后學校就秉承著'世上本沒有路,路是人走出來'的原則,鋪上青石板成就了今天這條生命科學之路。

因此,希望同學們珍惜當下、心懷夢想,讓你的雙腳丈量三大的土地,讓你的足跡遍布圖書館、教室和實驗室,在讀書中學會做人,在做人中懂得規(guī)則,在規(guī)則中產生敬畏,在敬畏中不負生命。

劍已在手,三大任爾馳騁;酒尚余溫,生藥由你精彩!謝謝大家!

高校發(fā)言稿 模板6

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讀書學習,是豐富和清洗自己的最佳途徑,會讓人生變得更寬闊,能更好地認識自己,反省自己。學以致用,光讀書學習而不用,則讀書就意思了。所以貫徹中央關于“兩學一做”的精神,基礎在“學”,關鍵在“做”,所謂“知行合一”,就是這樣。下面就著重談談怎么“做一名合格的共產黨員”。一、總體要求:合格的______員應該是更好地堅定理想信念,增強看齊意識,在思想上政治上行動上同以______同志為___的___保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個方面。認真學習,豐富頭腦,提高理論素養(yǎng)。在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

二、具體要求:

對黨忠誠

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。在黨言黨就要聽黨的話跟黨走,言行時刻與___保持一致,不做墻頭草,順風倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派,吃黨的飯,砸黨的碗。在黨憂黨,榮辱與共。生于憂?_烙詘怖幀?a href='/html/djcl/si_iang/2024/0919/112453.html'>作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。在黨為黨,永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

高校發(fā)言稿 模板7

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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來了新一批青春飛揚的學子。在此,請允許我代表全體在校生,向來自祖國各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。你們的到來為學校注入了最新鮮的血液,正是你們的到來,才使××大學能以生生不息的姿態(tài),薪火相傳。

××大學伴隨著時代前進的步伐,走過了艱辛而又光榮的歷程。××年的辛勤耕耘,××年的執(zhí)著追求,積淀了××大學寬廣深厚的人文底蘊,鑄就了××人嚴謹求實的學風和校風。我們選擇××有三個理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有令人憧憬的未來。在這一方熱土上,我們健康茁壯地成長,在學校的學習氛圍中變得更加睿智,在學校的集體生活中結下了濃厚的情誼,并將用奮進和熱情努力譜寫出自己生命的華章。

今天是你們真正成為一名大學生的日子,經(jīng)過短暫的休整,充盈激情,意氣風發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!在未來的歲月里,希望你們盡快調整心態(tài)適應大學生活,確定大學時代的目標,為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。同學們:人生非坦途。當我們經(jīng)歷坎坷,當我們遭遇風雨,請拿出我是可愛的點點天生我才必有用我是可愛的點點的信心,拿出 我是可愛的點點吹盡黃沙始到金我是可愛的點點的毅力,拿出我是可愛的點點直掛云帆濟滄海我是可愛的點點的勇氣,去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰(zhàn),為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!

最后,我謹代表××大學全體在校生向辛勤工作、無私奉獻的老師們送上我們節(jié)日的祝福,衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂,身體健康,生活幸福!

謝謝大家!

高校發(fā)言稿 模板8

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親愛的同學們:

夏天的7月,是我們分享高中學業(yè)豐收成果的喜慶時節(jié),秋天的9月,是我們開創(chuàng)大學學業(yè)發(fā)展輝煌的夢想季節(jié)。今天我們舉行開學典禮,明天我們開始軍事訓練。我代表__城市學院全體教師,向新生同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀,向新生家長表示深切的祝福和衷心的感謝。

__年合并升本改建的__城市學院,經(jīng)過近__年的發(fā)展,已經(jīng)取得令人自豪的成就。目前正在貫徹教育部政策文件,適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,向應用型大學邁進。學校的校訓是:手腦并用,創(chuàng)造分析。

作為教師代表,我們在這里,我們將恪守高校教師的職業(yè)道德,涵養(yǎng)大學教授的學者風范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、終身學習、獻身學術。我們的教學一定會堅持育人為本、實踐導向、能力為先,我們的科研一定會堅持學術品位,需求導向,應用為先。

奇數(shù)有花難問種,異香聞氣不知名。我們希望新同學們,大氣、陽光、嚴謹、高貴。做人要大氣,不要小氣,做事要陽光,不要陰暗,做學問要嚴謹,不要抄襲,做學生要高貴,不要庸俗。我們期望新同學們,萬事必求其所以,居心不可有然而;須使青春閑無度,莫教白首碌無為 ;書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟;漫步校園無丑行,行走社會有教養(yǎng)。

現(xiàn)在有一種時隱時現(xiàn)的青年讀書無用論思潮,這是社會腐敗和經(jīng)濟下行的副產品。我們相信,隨著反腐敗斗爭的深入,隨著法制規(guī)章的健全,刻苦學習,學有所成,社會素質高博,創(chuàng)新意識強盛的專門人才,一定會得到發(fā)展的機遇。

現(xiàn)在有一種玩命打電腦游戲的青年社會心理疾病,這是信息化初始時代的副產品。我們相信,隨著經(jīng)濟環(huán)境的優(yōu)化,隨著休閑教育的深入,青年創(chuàng)業(yè)的熱情一定會迸發(fā),青年學習的熱潮一定會張揚。我們會更加成熟的對待電腦和游戲,我們會更加理智的處理學習與休閑。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春;山重水復疑無路,柳暗花明又一村。只要你瞄準目標,刻苦學習,優(yōu)化性格,提高素質,就業(yè)不是問題;只要志存高遠,你勤學善問,掌握方法,喜歡創(chuàng)新,發(fā)展自有機遇。

同學們,中學沒有學好,進了__城市學院讀學士,后悔已經(jīng)來不及;大學刻苦努力,考入北京重點大學讀碩士,前看完全來得及。我們的學校,校園美化有待進一步建設,但博士很多很美很有水平;我們的學校,桌椅設備有待進一步更新,但教授很多很好很有學問。關鍵在于你喜歡學習,核心在于你喜歡提問。學習融合提問就是學問。

同學們,今天開始,我們將進行為期兩周的軍事訓練,這是國防教育的必修課程,也是提高身體素質,鍛煉心理素質,建設團隊精神,學習軍事技能的重要實踐課程。我們全體的老師關注著你們,我們全體的學長關心著你們。

我們相信,經(jīng)過開學典禮,經(jīng)過軍事訓練,我們將以當代大學生的高雅姿態(tài)走進課堂,開始我們四年的學習生涯;我們將以時代弄潮兒的高尚心態(tài)走在校園,為實現(xiàn)我們的事業(yè)夢想而奮斗,為實現(xiàn)我們的生活理想而努力。

高校發(fā)言稿 模板9

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各位領導、各位朋友:

在這鶯飛草長、萬物欣然的人間四月里,我們相聚在漢水之濱的美麗__,舉行__高校兩年一度的中文學科建設暨院長協(xié)作會議,這是件非常有意義的盛會。在此,我謹代表各參會的兄弟院校文學院,向精心承辦此次盛會的的__學院文學院表示衷心地感謝,向為此次會議付出辛勤努力的戴承元院長以及__學院的諸位同仁們,表示最崇高的敬意!

我們__是高校大省,也是高校強省,各層次的本??圃盒S衉__十所,高校數(shù)量穩(wěn)居全國前三位。這些高校中許多均設有中文系或者文學院,彼此之間的競爭與合作也日益密切。早在新世紀之初,我們__高校的文學院院長們就開始醞釀與發(fā)起組織我是可愛的點點__高校文學院院長協(xié)作工作會議我是可愛的點點制度,意在搭建一個__高校文學院之間相互切磋、相互學習的'交際交流平臺,這也是非常有遠見常識的戰(zhàn)略決策。這個移動的交際平臺從古城西安出發(fā),西去寶雞,南下漢中,北上延安、榆林,東到渭南,為推動__高校文學院的建設與發(fā)展做出了特殊的貢獻。尤其是我們這些省屬院校的我是可愛的點點地方部隊我是可愛的點點在__師范大學文學院、西北大學文學院這兩位我們老大哥的引領下,汲取豐盛經(jīng)驗,努力做大做強,昂首闊步的行進在通向未來的大道上。

我們__各個高校的情況各有差異,但都是為__乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才,但都是要培養(yǎng)出社會主義合格接班人的。從這點上來講,我們的目的是一致的。當年,我們的前任者們發(fā)起這個聯(lián)席會議的初衷,就是想通過一個有效的平臺,一種合理的互動機制,共同探討在激烈競爭形勢下中文人才的培養(yǎng)、學科建設、科學研究等諸多方面的話題。今天,在整個社會快速轉型、人才培養(yǎng)分工愈來愈細化的新的歷史時代,我們更應該廣泛交流與互動,協(xié)調立場,相互支持,相互幫助,以求合作共贏,以求共同更快、更好的發(fā)展。古人云:我是可愛的點點兄弟同心、其利斷金。我是可愛的點點我們這些加入這個協(xié)作機制的文學院系,就是__文學院的命運共同體成員。我深信通過此次會議,我們的友誼會進一步加強,我們繁榮事業(yè)會做的更大更強!

再次感謝__學院文學院,也誠摯歡迎各位領導、各位朋友來__傳經(jīng)送寶!

謝謝。

高校發(fā)言稿 模板10

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尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠代表20__級新生站在這里。我們懷著激動的心情走入了這所教育部直屬全國重點大學,國家211工程、特色985工程重點建設高?!A北電力大學,開始了新的學習之旅。

小時候總覺得開關里住了個小精靈,按一下,屋子就亮了,長大后,才知道那是因為一種看不見、摸不著,叫做電的東西。從公元前585年,古希臘哲學家塞利斯發(fā)現(xiàn)摩擦過的琥珀能吸引草等輕小物品,人們對電有了最初步的認識,到愛迪生用能亮1200個小時的毛竹絲燈照亮世界,讓電走入了千家萬戶,這其中凝聚了無數(shù)人的追求和探索,今天,我們經(jīng)過12年的努力,懷揣12年的夢想,來到這所電力專業(yè)最高等學府,正是為了了解、學習有關電的知識,感受電的魅力,用青春實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想,用汗水鍛造明日的輝煌。

大學,正是全新生活的開始,是以嶄新的姿態(tài)迎接人生中的又一挑戰(zhàn),是踏上社會舞臺的跳板。作為華電學子,我們應傳承華電自強不息、團結奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越的精神,恪守團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的校訓,百折不撓地為實現(xiàn)華電新發(fā)展而努力。恩格斯曾經(jīng)說過:我是可愛的點點有所作為是生活的最高境界。我是可愛的點點處于人生最美階段的我們更應用自己的行動詮釋青春的內涵,張揚個性、勇于創(chuàng)新、繼承并發(fā)揚先輩博學篤志、慎思明辨的傳統(tǒng),堅毅、勇敢、上進、開拓的意志品質。同時,也要清醒認識并聽取老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,掌握豐富的專業(yè)知識,成為高素質、綜合型人才。

魯迅曾經(jīng)說過:我是可愛的點點浪費自己的生命等于慢性自殺。我是可愛的點點唯有今日的努力方可換取明日的成功。上天賜給我們每人一雙綻放年輕光芒的翅膀,讓我們自由飛翔,任何人都不能禁錮這火花般激烈的力量,或許,所謂的成長就是從未想過在別人眼里自己經(jīng)歷了歲月洗禮的變化,不明白自己究竟經(jīng)歷了什么,不知道發(fā)生什么把自己改變,只知道自己真的有所改變,并以嶄新的姿態(tài)迎接未來。我們現(xiàn)在正站在距離夢想最近的地方,未來需要我們共同去開拓。中國古語有云:我是可愛的點點取乎上,得乎中;取乎中,得乎下。我是可愛的點點當我們把追求放到自己的至高點上,就會發(fā)現(xiàn),任何困難都無法擋住你前進的步伐。志向遠大的人會產生天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志,失敗、挫折、暫時的困境能激發(fā)起他們潛在的巨大勇氣,鼓勵他們克服困難、戰(zhàn)勝自我,取得最終的成功。

我們每個人都應踏踏實實地過每一天,時時刻刻以每天作為新的起跑線,只有這樣,我們才能感到任重道遠、鼓起勇氣,只有這樣,我們才能奮發(fā)圖強、勇攀高峰,只有這樣我們才能執(zhí)著如一、鍥而不舍。同學們,讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)心中的理想而努力奮斗吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家。

高校發(fā)言稿 模板11

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高校輔導員發(fā)言稿

6年前,剛剛走上輔導員崗位的我,面對那146張陌生的面孔,感到手足無措。我所帶的學生,來自多個省市和不同背景的家庭,學生和老師之間仿佛隔著一層不太透明的膜兒,在1∶146的情況下,怎樣才能走進學生的心田,怎樣才能在學生需要的時候幫上一把?我感到困惑,我反復思索。

在讀大學前,我曾在農村教過小學,那段經(jīng)歷給了我啟發(fā)。那時我經(jīng)常上完課就隨學生去家訪。家長、孩子與我無話不談,那種默契使教育變得很親近、很輕松。后來,我又到廣西百色市坤平初中開展支教服務,一年里我走訪了全鄉(xiāng)18個村52個屯的300多名學生家庭。雖然現(xiàn)在面對的教育對象不同了,但我相信那些使人信賴、令人親近的教育方式應該是共通的。于是我決定將我是可愛的點點家訪我是可愛的點點列入自己的工作日程,走進學生心靈就從走近學生家庭開始吧。

在學生們的支持和協(xié)助下,我制訂了我是可愛的點點家訪路線圖我是可愛的點點,開始上路了。我利用下班之余和節(jié)假日走遍了上海市區(qū)和郊縣的大街小巷。跑得遠時,一天只能去一個遠郊學生的家;跑得多時,一天要走六七家。有時和家長聊得興起,乘夜線回學校也是常事。就在這樣并不順暢的摸索中,我走訪了上海大部分學生的家,足跡還逐漸延伸到上海周邊的城市。為了不麻煩學生家長,也為了節(jié)省時間、多跑幾家,我每次都自帶干糧,餓了就在公交車上啃兩口。

雖然家訪之路漫長而又艱辛,但我的感觸和收獲是巨大的。在一個女生家中,我聽到了她這樣的嘆息:我是可愛的點點老師,你如果早一些來,就更好了。我是可愛的點點這是一個很內向的學生,在學校經(jīng)常感覺自己不被別人理解,不受老師關注。而走進她的生活,我才發(fā)現(xiàn),這個文靜的女孩視唱歌如生命,能夠學習聲樂是與父母抗爭了6年的結果,而且她多才多藝,特別擅長中國畫和工筆畫。我是可愛的點點老師,你如果早點發(fā)現(xiàn)我繪畫上的能力,也許能支持我多參與些學院的宣傳工作,讓大家多了解我。我是可愛的點點她的話讓我愧疚不已。每多走訪一個學生家庭,就又多了解了一個學生成長的故事;多踏上一條家訪路線,就多了解一處學生的生活環(huán)境。

我開始反省自己的工作:以前我總覺得學生對老師不夠親近,是學生的問題,卻很少問自己是否盡了最大努力去理解他們、走近他們。這樣的反思不斷涌現(xiàn),促使我拿起筆記錄下那一個個動人的故事,記錄下那點點滴滴的走訪心得。就這樣,密密麻麻的公交線路圖和一個個家訪故事集成了7萬多字的《走近學生》家訪手記。寫作手記的過程,也讓我的輔導員工作打開了新的思路。更為重要的是,一次又一次的家訪讓我體會到,輔導員只有以學生為中心,才能把工作做到學生心坎上。

家訪讓我體驗到了溝通的教育價值,也讓我產生了與學生直接進行心靈溝通的設想。我開始認真研究我的學生,我發(fā)現(xiàn):這些與自己年齡相差無幾的大學生,雖然個性獨立、自我意識強,但其實內心很期待獲得他人的肯定。我想,保護一個學生的閃光點其實就是在放大他的閃光點,有時輔導員的一句話就能改變學生的一生。于是,我用心去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,用筆將感動的片斷一一記錄,3年多的時間,寫下了146名學生感動我的每一件事、每一句話,形成了14萬字的《我愛我生手記》,并陸續(xù)發(fā)表在學校的bbs上。

讓我驚喜的是,《我愛我生手記》逐漸成了我關愛學生、激勵學生的有效平臺。隨著手記發(fā)表得越來越多,學生們的`呼應也越來越大。我每天到辦公室的第一件事情就是打開電腦,查看我是可愛的點點我愛我生我是可愛的點點的帖子。更讓我意想不到的是,我的手記成功打開了一個心結。我曾因為教育方式簡單僵化而傷害了一個學生的心,兩個人產生了隔閡,很久沒有說話。當我把內心的愧疚寫在手記上后,沒想到這個學生回帖說:我是可愛的點點老師,為了我一個人,你已經(jīng)操了很多心了,我很感激你,你完全沒有必要內疚,應該內疚和慚愧的是我,以后我會盡量彌補,希望我的大學生活能盡量圓滿!我是可愛的點點看到回帖的那一刻,我潸然淚下?!段覑畚疑钟洝纷屛叶茫簺]有一個人會排斥發(fā)自內心的愛,沒有一個學生不期望自己被關注、被重視。

作為學生的引路人和指導者,我也將愛的火炬?zhèn)鬟f給了學生。我曾9次組織并帶隊赴安徽、廣西、貴州及四川綿竹災區(qū)等地開展我是可愛的點點音符串起希望我是可愛的點點社會實踐活動,舉行愛心義演56場,開設公開課248節(jié),爭取到助學金26萬多元,資助了400多名家庭經(jīng)濟困難的學生。從2024年至今,我個人累計出資14萬多元資助了46名學生。在傳遞愛的過程中,我也常常感受到學生對我的愛。去年春節(jié)前在帶學生去四川慰問演出的途中,我被行駛的車輛意外撞倒,當時我疼痛難忍昏倒在地。學生們一下就圍了過來,有的抱起我的頭不讓著地,有的打電話叫救護車,有的組織大家圍成圈不讓路人進來干擾。當我?guī)е_傷返校繼續(xù)工作時,學生們一邊忙著上課,一邊無微不至地照顧我。吃飯時間剛到,就有學生送來熱氣騰騰的飯菜;水還沒喝完,便有學生忙著再訂上一桶;怕我拿東西不方便,學生在我床邊裝上了萬能儲物袋;發(fā)現(xiàn)我坐在床上工作不舒適,馬上就有學生將自己的靠枕塞到我背后??匆娮约罕贿@么多學生呵護著,那一瞬間,一貫要強的我哭了,我是可愛的點點不是因為腳疼,而是因為感動我是可愛的點點。

相親相愛,相伴相學。自從踏上輔導員崗位,我就堅定著我愛我生的信念一路走來,我也將繼續(xù)堅定地走下去!我堅信,我和我生必將走出一片新天地。

高校輔導員發(fā)言稿

大家好!

今天能夠以優(yōu)秀輔導員的身份在這發(fā)言,我感到非常榮幸。首先非常感謝各位領導、同事給我這個榮譽,感謝我的學生們幫我創(chuàng)造了這個榮譽。思來想去我總覺得自己所做的事情很平凡、都是我應該做的,談不上什么經(jīng)驗,所以今天在這我只想跟大家分享我的一些感受。

作為一名教師兼輔導員,我積極要求前進,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起模范的作用。

要成為一個合格的輔導員,首先要熱愛這份工作,做學生的知心朋友,不能 我是可愛的點點高高在上我是可愛的點點,要深入了解學生。其次要把握好我是可愛的點點度我是可愛的點點,拿捏好我是可愛的點點寵我是可愛的點點與我是可愛的點點訓我是可愛的點點,在學生中既要有親和力、也要有威信。做學生的知心朋友,就要真心誠意關心愛護學生,用父母之心、兄弟姐妹之情、師生之愛去呵護學生,成為學生信任的老師和知心朋友。對于生活中碰到困難的學生,我愿意做一名聽眾,耐心聆聽,并引導和幫助學生解決問題。同時要特別關注特殊學生群體,對思想偏激、有心理障礙、學習困難、經(jīng)濟困難的同學給予更多的幫助和關心。

我是可愛的點點服務出成效,服務出真知,服務見真情我是可愛的點點,用我是可愛的點點愛我是可愛的點點去開展工作,在培養(yǎng)團總支學生會干部、成員工作能力的同時,教育他們怎樣去做人、做事,對他們工作中取得的成績極力表揚,對工作中的失誤,從不埋怨和指責,而是引導他們怎樣去面對困難和失敗?怎樣去吸取教訓、總結經(jīng)驗,從而更進一步提高自己的能力。我積極努力的工作,能出色的完成各項任務,贏得了領導、同事和學生的一致認可和好評。

我是可愛的點點任勞任怨,在困難面前勇挑重擔我是可愛的點點這是我對工作的一種信念,永遠堅定這個信念,我要努力為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作前進時給予我認可和激勵。此時,我才深入地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,全心全意為人民服務,為社會服務,為學校服務,為學生服務。

以上就是我工作幾年來的一些感受和一些淺薄的看法,希望得到大家的指導批評指正,多多給我提出寶貴的意見。最后,衷心的祝愿我們凱里學院的明天更加輝煌!祝愿大家工作順利,身體健康!

高校發(fā)言稿 模板12

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大學校領導講話稿:

親愛的同學們:

今天,__大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!

1__年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的我是可愛的點點北洋大學堂我是可愛的點點改為我是可愛的點點北洋大學校我是可愛的點點,時任我是可愛的點點監(jiān)督我是可愛的點點徐德源成為學校歷史上被稱為我是可愛的點點校長我是可愛的點點的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經(jīng)成為今日的__大學,117年前建校之初,學校只招收了30名學生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造__大學的也是你們自己的未來。

還有8天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在__舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是我是可愛的點點新里程 新跨越 新精彩我是可愛的點點,我也想把這九個字送給你們__大學20__年入學的全體新同學。 人的一生有一些重要的轉折點,進入大學學習就是人生旅程中的一個重要我是可愛的點點里程碑我是可愛的點點。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結,意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學,是中國現(xiàn)代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創(chuàng)辦就是為了我是可愛的點點興學強國我是可愛的點點,正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:我是可愛的點點自強首在儲才,儲才必先興學我是可愛的點點。天大人歷來以國家、民族為重,我是可愛的點點愛國奉獻我是可愛的點點、我是可愛的點點為中華之崛起而讀書我是可愛的點點成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。__大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子:我是可愛的點點個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。,不建成一個繁榮富強的國家,個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來,把國家和人民的命運放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負的青年。我是可愛的點點

同學們,你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期,世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中,你們將在全面建設小康社會,建設社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以我是可愛的點點嚴謹治學我是可愛的點點為校風的__大學,你們的學習不會比中學輕松,要想掌握過硬的本領,可能還需要吃更多的苦。但是,現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。

在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是我是可愛的點點實事求是我是可愛的點點,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒! 同學們,從今天開始,請你們記住我是可愛的點點實事求是我是可愛的點點四個字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解我是可愛的點點實事求是我是可愛的點點的內涵,并以此作為人生信條之時,就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人:我,是我是可愛的點點天大人我是可愛的點點!

還有32天,__大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。

大學校領導講話稿:

同學們、老師們:

大家上午好!

今天是一個值得隆重慶祝并且深深銘記的日子!我們在這里隆重集會,舉行常熟理工學院20__屆畢業(yè)典禮。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,同時向為我校人才培養(yǎng)付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

每年六月,我都能看到你們歌之,唱之,舞之,蹈之,哭之,喊之,潑之,醉之。近一個月來,我總會被熟悉的景象和氣氛所感染,校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會,一群群身著學位服的同學在昆承湖畔合影留念,常理工校園網(wǎng)畢業(yè)生專題中,滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片我時時為這些所見所聞而受到感染和感動,我深切感受到了同學們對母校的無限眷戀,感受到了同學們對師長的深切情誼,感受到了同學們之間的純真友誼,更加感受到了同學們在偉大時代里將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。同學們,大學時光如同白駒過隙,轉瞬即逝。三、四年來,在虞山福地、昆承湖畔,都留下了你們奮斗的足跡、成長的記憶。如今看到同學們學業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè),我的心中既充滿了幸福和欣慰,同時也充滿了對大家的留戀與牽掛。

感謝同學們與學校共同成長,你們是學校發(fā)展的見證者,更是推進學校發(fā)展的參與者。

你們與學校一同走過的這幾年,正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。

天道酬勤,在校期間,你們求真至善,修身明德,真正做到了立本求真,日新致遠。在各類大賽中都留下了同學們奮斗的身影,___大賽你們揮灑汗水,實踐青春;____大賽中你們排除萬難,為校爭光;___大賽你們勇奪第一,創(chuàng)造輝煌。對此,母校是不會忘記的。我相信,你們的`大學生活是充實的,當回首往事,你們不會因為虛度年華而悔恨,不會因為碌碌無為而羞愧!你們可以很自豪的說,青春無悔!

大學之大,乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景,也是最重要的成果。這些年,學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把人才培養(yǎng)作為核心任務,而那么這一屆也是優(yōu)秀的畢業(yè)生

寒來暑往,春華秋實。同學們在常理工度過了一段人生最美好的時光。大學生活必然是你們人生的一筆寶貴的財富,值得細細回味。畢業(yè)時刻到來了,同學們就要離開母校了,此時此刻,我由衷地為同學們的成長和進步而高興,為學校擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪!

值此臨別之際,作為校長,我希望你們能夠轉換好在大學與社會之間的角色轉變,畢竟,社會遠遠不同于大學。我希望你們能在社會歷練中成長起來,以自己所學造福社會,報答祖國,若真的能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,也無悔于人生了。當然,如果你們遇到了困難,請即使與我們聯(lián)系,母校很歡迎你們回來,也會很愿意聽你們的訴說。當你們取得了成就,也希望你們能夠與母校分享!

最后,按照慣例,作為你們的師長和校長,向你們提出幾點希望。

一、 希望大家持守進取務實之心 我知道有一些同學,可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大,我要告訴大家的是不要氣餒,要受得住磨練,我相信,真正的理工學子,一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。你若不想做,會找到一個或無數(shù)個借口;你若想做,也會找到一個或無數(shù)個辦法。希望同學們都能從上班第一天的第一件小事做起,不要不屑于做小事,成功人士都是從最基層、從一件件小事干起來的。當然,一個人在什么時候會被社會推上重要位置,帶有一定的偶然性,但是在我們的一批批腳踏實地、勤奮敬業(yè)的畢業(yè)生群體中,會出現(xiàn)眾多優(yōu)秀人才,這卻是歷史的必然。母校希望多年以后你們能夠成為母校的榮耀,成為后來者的榜樣!

同時,我也很高興地了解到,今年畢業(yè)的同學中,有不少選擇去了西部、去蘇北支教。一些校友事跡大家也很熟悉了,我希望大家以他們?yōu)榘駱?,一點一滴去積累,一步一步去奮斗,實實在在地揮灑青春,建功立業(yè),報效國家。

二、希望大家自強不息,實現(xiàn)理想。 作為母校,總希望你們在人生的道路上多一些平坦,少一些坎坷,但是人生既會有成功和機遇,也總會有挫折和阻礙。只有自強不息,我們才能沖破阻礙,在挫折中奮起,在歷練中成才!未來的幸福在內心的安寧,你堂堂正正地做人,踏踏實實地做事,你就能守住內心的安寧。你自強不息,靠自己的努力和拼搏,你不需要在別人面前說你爸是誰。

還有一點,踏踏實實的工作雖然很實際,但是在兢兢業(yè)業(yè)的基礎上還是希望大家能夠朝夢想前進,培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光,站得高一些,看得遠一些。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我,但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。

三,希望大家常懷感恩之心。 母校希望看到你們學有所成,但更希望看到你們真正成為一個有道德,有素質,有感恩之心的好公民。心系感恩,時時刻刻不忘本。 我是可愛的點點此去須懷報國志,不忘春風化雨情我是可愛的點點,這兩句話讓我感動至深,希望你們能有這樣的豪情和深情,做到心系祖國,志存高遠,飲水思源,心系母校。跨出校園后,無論身處何方、從事什么工作,都要始終心懷母校、熱愛母校、支持母校、宣傳母校。在今后的人生旅途上,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾,是你們永遠的精神家園,歡迎你們?;丶铱纯?

同學們,從今天開始,你們站在了人生一個嶄新的起點上。 我是可愛的點點登高壯觀天地間,大江茫茫去不還我是可愛的點點,愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到燃燒的青春中去!請記住你們我是可愛的點點也許會走得很久很遠,但一生,也走不出母校的注視我是可愛的點點常熟理工學院永遠是你們堅強的后盾,是你們永遠的精神家園!

長空萬里,好風正勁。在你們即將啟程遠航之際,我衷心地祝你們前程似錦,事業(yè)有成。祝同學們擁有一個優(yōu)雅、幸福、有尊嚴的人生!

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親愛的同學們:

首先祝賀大家正式跨入了大學校園,開始嶄新的生活。

人生是適時的需要一些儀式的。今天,是20__年的9月4日,請大家把這個日子牢牢的記住,也許多年以后,你已經(jīng)忘記了院長的講話、忘記了書記的囑托,忘記了初入大學的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧,但是,不要忘記這個剛踏進大學校門的日子,這是一個值得紀念的日子。也許十年以后,也許二十年以后,當你們再度聚首,舊事重提的時候,記住9月4日這個日子,就在那一天,人文與傳播學院舉行了20__級同學入學開學典禮,就在那一天,你正式成為了一名大學生。正如涂爭鳴院長所講的那樣,成為了廣東商學院最有文化的人文與傳播學院的一員,這是一個值得紀念的日子,這是人生需要的一個儀式。

來到這里之前,你們已經(jīng)有了多個人生的儀式,你們的生日、你們讀小學的日子、你們讀中學的日子、還有折磨你、喜悅你,煩惱你、激勵你,讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日,所有的時日都沒有今天這么重要。生日給了你生命,給了你生活和追尋的前提,而進入大學,則是你的重生時刻,雖然你走入了最有文化的人文與傳播學院,但是,不意味著此時此刻你就是最有文化的人,只有你們把大學的路走好了,才能使自己逐漸豐富起來、文化起來,做有志向的人、做優(yōu)雅的人,請從現(xiàn)在開始,塑造未來。

同學們,你們從四面八方來到這里、從溫暖的家來到這里、從寵愛你們的父母身邊來到這里,我希望你們從今天開始,學會提問。

你們第一個要問自己:我來這里做什么?

你們,為何而來?

也許有的同學會說,為上大學而來呀??墒谴髮W只不過是人生歷練的一個驛站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金錢,支持你一年一年的補考,一直到老。還有的同學會認為,考上大學就算成功了,將來好歹也能混個工作,大城市呆不下去了,就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個飯碗,上大學是虧本的。我舉一個例子,多年前我乘出租車,出租車司機知道我是大學教授,就說起上大學不劃算,他算了一筆賬:他認為假如讀大學學費四年是三萬元的話,加上生活費、雜七雜八的各種費用,就得七八萬元,與其投入四年投入七、八萬元,畢業(yè)后又找不到好的工作,就不如投資個士多店。我想請你們記住,大學并不就是一個職場訓練營,也不是培養(yǎng)小商小販的基地,如果你的人生目標是做個士多店老板,不必來大學耽誤時間。大學是賦予你們文化知識、培訓你們工作技能,喚醒你們精神力量的地方。在這三個方面中,最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識,正如德國教育學家斯普朗格說:教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒。你的老師也許不是改變時代氣候的人,但他會告訴你如何適應這個時代、他會告訴你擺脫庸常生活的人生價值——他教你常識,教你獨立,教你反思;他讓你不再隨波逐流,讓你學會自我救贖。因此,對于獨一無二的你自己來說,真實并快樂的面對自己,接納自己,獲得成長,才是大學階段最重要的主題。作為一個過來人,我的建議是:盡快地找到你人生的位置,知道“自己是誰”,認真地讀書學習、深入的思想討論,執(zhí)著的探索未知的領域,不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質。

你們第二個要問自己:我來這里怎么做?

你們,將如何規(guī)劃自己的四年生活呢?

有的同學經(jīng)歷了黑色的高考,終于到了大學,覺得可以松口氣,玩吧,瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問題,大學時代似乎比中學輕松了很多,于是很多同學一進大學,就仿佛小鳥脫離了束縛,忘情的玩耍,談談戀愛、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團,玩著玩著大一就過去了,大二有點覺醒,又反思了半年,再下半年決心,就大三了。你們要知道,商學院是兩地辦學,大三要回到廣州,大部分同學沒在廣州生活過,初來乍到,真是新鮮的緊,到咖啡廳小資半年,到珠江新城cbd浪漫半年,搖搖頭,大四來了。大學的時光其實很快的,有一天回憶起來你們就會知道,那也許是你們一生中過得最快的時間,但是也有可能的是:你僅僅消費掉了四年時光,而毫無所成。所以,我的建議是:從此刻開始,就給自己一個規(guī)劃。我們接下來會有各個專業(yè)的教育,還有專業(yè)導論課程,希望大家規(guī)劃好自己四年的步伐,有明確的目標、專一的方向,德國哲學家、美學家萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標, 也比漫無目的奔跑的人走得快。” 千萬不要喪失自我,什么都想要,搖擺不定,猶豫之間,時光已過。

你們第三個要問自己:我將去向何方?

你們,有何期待?你的明天在那里,面對未來,你將如何安排對今天的回憶?

米蘭昆德拉說:“永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結局,我們的腳步正在走向我們自己選定的終點。”大學教育不同于你們以往的經(jīng)歷,在大學,老師不會總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查你們。你們將得到更多的信任和期待,路,要由你們自己走。因此,你們要不斷激發(fā)自己的內在動力,讓你們的小宇宙不斷的爆發(fā)吧。我們相信你們的聰明、能干和悟性。你要不斷地問自己:我是誰?我到底要怎樣的生活?我所追求的和我的實際生活之間到底有怎樣的差距?同學們,人類的歷史已經(jīng)走過了幾千年,并不是每一天都會發(fā)生激動人心的事情,對于我們每一個人來說,大多數(shù)時刻,都是平淡而庸常的生活。大學生活同樣,也不是想象中總是那樣波瀾壯闊,那樣委婉纏綿,并不是時時刻刻都有衰鍋或靚女等著和你一見鐘情、都有要命的愛情在前面迎頭痛擊、逃無可逃。人生沒有那么多的高潮迭起,精彩只是多年努力的片刻閃光,你們要學會接受各種時刻的來臨,無論是喜悅,抑或是悲傷,他們都是你們人生的歷練。你要反復思考并記住,成長永遠比成功更重要,成長要在不斷自我挑戰(zhàn)、不斷戰(zhàn)勝失敗中獲得。成功是金牌,失敗是傷疤,金牌隨時都可以丟掉,傷疤將成為你身體的一部分,并將不離不棄的見證你的一切,因此,不要害怕失敗和挫折而舉步不前,失敗和挫折的傷疤將成為你成長歷程中的榮耀,炫耀成功令人鄙視,笑談失敗讓人敬佩,所以,請不要在意成功與否,而要問自己是否敢于應對各種挫折和痛苦,敢于面對各種挑戰(zhàn)和困難,敢于接納一個新的自我、不斷成長。

同學們,廣東商學院也許沒有那么顯赫,人文傳播學院也許沒有那么耀眼,但是,此時此刻,這就是你腳下的土地,哪怕再貧瘠,它也已經(jīng)無可逃避的成為你未來的起點,過發(fā)言稿去的事不會再回來,前面的事靠你去創(chuàng)造,請拋掉昨天的煩惱,記住這幾個問題:我來這里做什么?我來這里怎么做?我將去向何方?從此刻起,不要再說迷茫,不要再說徘徊,時間不等人,你來到大學,是要給未來的自己一個嶄新的起點。

人生需要一些儀式,那么請把今天當作一個重生的時刻吧。為了開始你的嶄新生活、為了你的成長,9月4日,今天,此時此刻,我想請各位在今天晚上睡覺之前,為自己立一個約,就像耶穌基督和眾人的約定一樣莊嚴和虔誠,請今天的你向未來的你立一個約定,這是一個虔誠的誓言,在這個大學入學儀式的時刻,請將自己的生命從頭打量,去走一條令自己安心的路。”

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高校畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好!

我是藝術_班的__;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學生涯即將畫上句號,在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說再見時候,彼此內心復雜的情結越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學生時代的記憶里。

現(xiàn)在總喜歡回想三年前的自己,當時懷揣著對大學的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個過程中我開始認識大學,享受大學。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學特有的文化氣息,一切都歸于美好,現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻,范文寫作可是當時的自己怎能體會三年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。

很多人會在這個時候反思,自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對自己滿不滿意,這都是大學的一部分。我們都知道要做好自己大學生涯的規(guī)劃,可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌??墒窃谖覀兿硎艽髮W自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。

大學,曾經(jīng)度過三年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前自己的舊照,越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流,發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了。

在這里,我們每個人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;范文top100感謝我的同學們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構筑了我最美好的大學記憶。

三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。

對于未來,我已經(jīng)做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。

我不是一個百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè),我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。

三年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學,還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學問所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先,酷貓寫作范文網(wǎng)才在后,作為一名以大學生身份進入社會的人而言,學會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現(xiàn)。

未來就在眼前,需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀自己的價值。

大學曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們在這里肆意釋放著青春的____,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀念冊。

今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復雜情感充實著我們的內心,享受大學帶給我們的一切。

此時此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲:珍重!

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講道德有品行發(fā)言稿高校教師一

___決定,在全黨深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員” 學習教育,強化干部隊伍建設,激發(fā)干部隊伍活力。

在全黨開展“兩學一做”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,中央深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為一名組工干部,我們要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,講黨性,重品行、做表率。

一要以知促行。“兩學一做”,基礎在“學”。要學黨章黨規(guī),明確基本標準,樹立行為規(guī)范,學系列重要講話,加強理論武裝,統(tǒng)一思想行動。要將紀律規(guī)矩、講話精神、要求標準學深學透,入心入腦,補足“精神之鈣”,熔鑄“信念之魂”。

二要以行致知。“兩學一做”,根本在“做”。要加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念,發(fā)揮模范作用、勇于擔當作為,把好紀律關口、樹好黨員形象,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

三要知行合一。“兩學一做”,重點在“改”。要以理論為抓手、以問題為導向,把自己擺進去、放到群眾中,對照黨員標準和群眾反映的突出問題檢視和改進自己,從而做到知行統(tǒng)一、學用結合,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

講道德有品行發(fā)言稿高校教師二

中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準之一。俗話說,國無德不興,人無德不立。黨員領導干部只有明大德、守公德、嚴私德,才能永葆黨的先進性和純潔性。

勤于學習思考,升華思想境界。學習能開闊眼界,增長見識,增強本領,更有利于陶冶情操,提高道德修養(yǎng),提升人生品位。首先,要認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等先進理論,認真貫徹___系列重要講話精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。其次,學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化,吸取人類一切優(yōu)秀道德成果,豐富自己的內心世界,陶冶情操。要通過學習思考,升華思想境界,做到信念崇高,品格優(yōu)良。特別是要通過認真學習黨章黨規(guī),加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),真正使自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。

善于實踐鍛煉,能夠見賢思齊。共產黨員只有學習人民群眾的好思想、好品格、好作風、好風氣,從中汲取道德營養(yǎng),才能使自己高尚和純潔起來。共產黨員要投入到建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去,向革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型學習,學習他們對名利的態(tài)度、對群眾的感情以及為人處世的方法,學習在抗災救難前線的黨員、干部、群眾所表現(xiàn)出的敢于擔當危險的大無畏精神,以及自覺捐資捐物的互助風格,在實踐中繼受中華民族的優(yōu)良道德,加強自身的道德錘煉。

嚴于廉潔自律,強化自我約束。共產黨員要加強道德自律,做到自重、自省、自警、自勵,慎始、慎獨、慎微。模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,個人品德。常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏權力、敬畏法紀、敬畏人民,時刻警醒自己,如履薄冰、如臨深淵。真正做到廉潔自律,耐得住寂寞,守得住清貧,不取不義之財,不拿不法之物,不去不凈之地,不交不正之友。要堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風。積極主動地參加黨內生活,置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,在嚴格健全的黨內生活中加強道德修養(yǎng)。

勇于接受他律,擴展修養(yǎng)成效。共產黨員要把黨章作為加強道德修養(yǎng)的根本標準,凡是黨章規(guī)定必須做到的都要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的都要帶頭不做。黨員要增強紀律意識,無條件地接受黨的紀律約束。共產黨員要本著對組織負責、對事業(yè)負責、對自己負責的態(tài)度,自覺接受組織、群眾、輿論和家庭的監(jiān)督。牢固樹立和模范踐行社會主義核心價值觀,努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾,以共產黨員的道德人格力量去鼓舞人心、凝聚人心,積極促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。

講道德有品行發(fā)言稿高校教師三

黨員干部,有一種政治立場必須始終堅定,那就是黨性;有一種道德境界必須始終固守,那就是品行;有一種榜樣風范必須始終踐行,那就是表率。

加強黨員干部自身建設,“講黨性、重品行、作表率”活動發(fā)起了“總動令”,講黨性是前提,重品行是基礎,作表率是途徑,三者有機統(tǒng)一、相輔相成。堅持原則講黨性、永葆先進作表率,都須有良好端正的品行為堅實基石。

人無信不立,國無德不強。修身齊家治國平天下。“德”與“修身”即為人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周圍群眾卻一清二楚,它不僅關系著干部個人形象,而且關系著黨在群眾中的威信。

黨員干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要時刻關注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,從而達到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

黨員干部重品行,要做到以下幾方面:

第一,具有堅定的理想信念。要進一步加強思想道德修養(yǎng),牢固樹立黨員意識、全局意識和宗旨意識,堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己,始終保持謙虛謹慎、銳意創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),思想上清醒、政治上堅定、工作中高度負責。

第二,務必恪守公道正派。公道正派作為干部的立身之本、為人之道,既是恪守的職業(yè)道德又是獨特人格魅力所在。這一點特別要求領導干部在干部選拔任用中按既定程序和標準辦事,守土有責,敢于堅持原則,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部選拔上來。

第三,務必做到求真務實。敢于堅持真理,堅持高標準嚴要求,堅持講實話辦實事求實效,創(chuàng)造性開展工作,切實提高工作效率,推動各項工作改革創(chuàng)新。

第四,務必做到克己自律、清正廉潔。要時刻筑牢思想道德防線,踐行社會主義榮辱觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺遵紀守規(guī),自覺接受監(jiān)督,以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑,老老實實做人、干干凈凈做事,讓選人用人權力在陽光下運行。

高校發(fā)言稿 模板16

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各位館長、同志們: 今天我們在濰坊召開山東省高校圖書館館長會議,首先我代表省教育廳向大會表示熱烈的祝賀,向與會的代表并通過大家向長期以來工作在管理第一線全體同志表示誠摯的問候和衷心的感謝。 我們這次會議的主要任務是總結前期工作,研討我省高校圖書館發(fā)展所面臨的形勢、問題和對策,加強研究,進一步更新觀念,明確目標和任務,增強緊迫感和責任感,不斷地提高圖書館管理水平。為此,我想借這次機會與同志們一起來回顧一下這幾年來我省高等教育的發(fā)展情況,也剖析一下我省高等教育所面臨的問題和困難,然后再談幾點自己的體會。 首先,我們來回顧一下這幾年我省高等教育的發(fā)展情況。 (一)高等教育的規(guī)模逐步擴大。 自1998年以來,在教育部和省委、省政府的正確領導下,我省高等教育抓住機遇,加快發(fā)展,教育結構逐步優(yōu)化,教育質量和效益逐步提高,教育規(guī)模迅速擴大。我省普通高校由1998年的49所發(fā)展到了2004年的97所。普通高等教育在校生的規(guī)模由1998年的18.7萬人增加到2004年的92萬人。成人高等教育在校生達到31萬人,民辦的其他高等教育機構已達到了106所,在校生已超過了16萬人; 到2003年底,我省在校研究生數(shù)21910人,其中博士生3293人,碩士生18617人。我省高等教育的毛入學率突破了15%,達到了近16%。提前三年實現(xiàn)了山東省高教發(fā)展的十五規(guī)劃目標(全國的平均毛入學率為17%~18%),我們的高等教育已經(jīng)從精英教育發(fā)展到了大眾化教育階段。 (二)辦學條件進一步充實。 這幾年,我們通過銀行貸款、后勤社會化、收費多方途徑籌集資金,努力改善辦學的條件。 2003年我省高校占地面積達到了8618萬平方米,比1998年增加了6254萬平方米,翻了一番多,年平均增長29.5%;校舍面積達到了2754萬平方米,比1998年增加了1770.9萬平方米,年平均增長22.9%;圖書資料達到了5421萬冊,比1998年增加了2352萬冊,年平均增長12.1 %;教學儀器設備總值達到了44.7億元,比1998年增加了34.0億元,年平均增長28.3 %。 (三)高等職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。 1998年以來全省新增的高等職業(yè)技術學院已達到53所,高等職業(yè)教育招生數(shù)量也逐年增加,2004年招生21.3萬人,占我省招生總數(shù)的67%。對口招生由1998年的2000人增加到今年的3.7萬人。2004年,在40所高等學校進行五年一貫制的學制改革試點的同時,又繼續(xù)在87所重點職業(yè)學校進行了三二連讀的改革試點。初等、高等職業(yè)教育相互銜接、與其他教育相互溝通的職業(yè)教育的體系已具雛形。我省的職業(yè)教育率先走向了市場,打破了政府包辦辦學的一元化的投資機制的傳統(tǒng)格局,形成了系統(tǒng)、部門、企業(yè)、事業(yè)單位以及個人多渠道的投資模式、多元化辦學的新格局。從今年的招生上看,大部分的民辦高職的志愿率都很高。 (四)研究生教育工作取得了新的突破。 九五以來,為適應我省先進社會發(fā)展對高層次人才的需求,立足自身培養(yǎng)和引進相結合,不斷改善培養(yǎng)條件,提高培養(yǎng)質量,增建學位點。在2003年第九批學位授權審核工作中,我省新增博士授予單位3個,新增碩士授予單位3個,新增博士、碩士學位授權一級學科點12個,增長率為63%,高于全國的平均增長率20%;新增博士學位授權點46個,增長率為84%,高于全國平均增長率37%;新增碩士學位授權點277個,增長率為56%,高于全國的平均增長率13%。目前,我省博士學位授權單位有13個,碩士學位授權單位33個,博士、碩士學位授權一級學科點31個,博士學位授權點88個,一級學科折合到二級學科后博士點總數(shù)達到222個,碩士學位授權點730個,一級學科折合到二級學科后碩士點總數(shù)達到872個,博士學位授權二級學科點的覆蓋率達到了44%,碩士學位授權二級學科點的覆蓋率達到了83%。從學科的角度來說,碩士授權點的覆蓋率比較高,但是碩士授權點的覆蓋率還有待于我們繼續(xù)努力。 經(jīng)過努力,基本建立起了學科門類比較齊全的高層次學位與研究生教育體系,博士、碩士學位授權單位和授權學科點的大幅增長,填補了我省研究生培養(yǎng)在某些學科上的空白,增強了高層次學科點的互補和支撐作用,研究生的招生能力由1996年的1745人擴大到了2003年的10469人,增長了5倍,其中博士研究生的培養(yǎng)能力增長了6倍。上星期我省召開了研究生培養(yǎng)工作會議,專門研究了研究生培養(yǎng)質量問題。我們目前最關心的問題是,授權點數(shù)量和培養(yǎng)能力的增長很快,培養(yǎng)質量能否有保障。 (五)學科專業(yè)結構得到優(yōu)化。 教育廳根據(jù)專業(yè)結構與布局要與經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和產業(yè)結構相適應原則,對原有的專業(yè)進行了改造,優(yōu)化了專業(yè)結構,增強了專業(yè)的適應性。首先,我們結合新的專業(yè)目錄,遵循寬口徑、大專業(yè)、多方向、強適應的原則,按照合并、拓寬、改造、增新的方針,對學校已有的專業(yè)進行調整、改革和建設。其次,制定了全省專業(yè)建設規(guī)劃,根據(jù)全省的需要和教育資源的配置,統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)的布局。第三,做好示范性的專業(yè)建設,開展教學改革試點專業(yè)、試點課程的立項工作。這些試點專業(yè)、試點課程在教學內容、課程體系、教學方法、師資等方面都形成了鮮明的特色,帶動了專業(yè)建設整體水平的提高。從1998年到2004年,全省高校增設專業(yè)732個,使全省高校的本科專業(yè)點由1998年調整以后的515個增加到了1247個,增長率為142.1%。目前我省高校共有2758個專業(yè)點,專業(yè)設置的門類齊全,分布基本合理,涵蓋了新專業(yè)目錄中11個學科門類的大部分專業(yè),部分高校還設置了專業(yè)目錄以外的如電子商務、信息安全等與社會息息相關、就業(yè)率比較好的新型專業(yè)。經(jīng)過建設,基本形成了一個多學科的、多層次的、基本能夠適應我省經(jīng)濟建設和改革發(fā)展的、比較完整的學科專業(yè)體系。 (六)重點建設成效顯著。 從八五時期開始,我們就在全省高校遴選了118個重點學科、69個重點實驗室進行重點建設;十五期間,又從優(yōu)中選優(yōu),選擇了44個重點學科、35個重點實驗室進行強化建設。 八五期間省財政投入重點學科建設的經(jīng)費為5000多萬元,各有關高校的配套經(jīng)費為1000多萬元,省與高校共同培植重點學科和重點實驗室。九五期間,省財政投資為6000多萬元,重點學科和重點實驗室的建設,對于培養(yǎng)高層次人才、穩(wěn)定人才以及對學校層次的提高和本科、研究生等等各方面教育的發(fā)展能夠起到非常重要的作用,重點學科和重點實驗室的發(fā)展,也培養(yǎng)、吸引和穩(wěn)定了一大批優(yōu)秀人才。 按照山東省政府《03-07年教育振興計劃》的要求,省教育廳分五個批次遴選和培養(yǎng)了571名中青年和學術帶頭人培養(yǎng)對象,狠抓了學術骨干的培養(yǎng)和配備工作,為青年學者積極創(chuàng)造平等競爭、脫穎而出、健康成長的條件和環(huán)境。各個高校也采取吸引和培養(yǎng)相結合的方式,鼓勵青年教師攻讀在職碩士、在職博士,改善具有博士、碩士學位的青年教師的工作環(huán)境和生活條件,培養(yǎng)、引進和留住了一大批學術骨干,學歷結構也不斷優(yōu)化。目前,我省師資隊伍結構情況是:2003年底,全省高校共有專職教師50757人,比1998年增長87%;教師的職稱結構也有了較大的改善,具有正、副高級職稱的專職教師的比例由1998年35.5%提高到了2003年的40.6%;教師的學歷結構也得到了優(yōu)化,2003年具有博士和碩士學位的教師共有14942人,比1998年增加了8276人;教師的年齡結構也有所優(yōu)化,35歲以下的青年教師共計25654人,占教師總數(shù)的50.5%。經(jīng)過這幾年的調整,我省高校教師的結構趨于年輕化、高學歷化。 (七)教育質量的保障體系不斷完善。近幾年來,我省高校開展了以管理促改革、以管理促建設、以管理質量、以管理促發(fā)展的活動,以逐步走向高校自主辦學、政府宏觀監(jiān)控、社會監(jiān)督評價的軌道。 1、建立了教學質量的責任制,明確了高校黨政一把手作為教學質量的第一負責人。 2、強化了管理意識,加強教學管理的制度建設,建立了比較完善的教學管理規(guī)章制度。通過國家級評估、省級評估、學校對學院的評估、學院對各系的評估等各種層次的評估,使得教學質量責任制得到落實,管理意識和管理的規(guī)章制度得到了進一步完善。 3、建立了省、院、系多級教學評估制度和教學質量監(jiān)控體系,從嚴治教,從嚴治學。省教育廳按照社會中介機構的模式成立了兩個專業(yè)化的教學評估機構,依托山東省教育科學研究所和山東大學高等教育研究中心,成立了山東省高等教育評估中心,承擔了高等學校辦學資質評估、教學工作評估、畢業(yè)生質量評估等工作。我們從1995年開始,對全省高校進行了教學評價。除幾所未下放前隸屬原有關部委的高校參加部委和教育部的評價外,其余的高校都參加了省組織的評價。通過大面積的教學評價,進一步落實了教學工作的中心地位。 4、促進教學管理手段的現(xiàn)代化,開發(fā)教務教學管理信息系統(tǒng),提高管理效率。 5、加強教學管理隊伍建設,選拔了一批熟悉教育教學規(guī)律,具有較強組織能力和較高學歷的一線教師來充實教學管理隊伍。現(xiàn)在的教務處長隊伍非常整齊,年輕化、高學歷化,有很多博士處長,既有前瞻性,又有教學經(jīng)驗。這樣一批人才充實到教學管理隊伍中來,使得我們的管理更具有前瞻性和規(guī)范性。 以上我從七個方面總結了近幾年來我省高等教育發(fā)展的情況。雖然我們取得了一些成績,但我們仍然要清醒地看到面臨的一些問題和困難。這些問題和困難概括起來有兩個,即兩個基本矛盾:一是人民群眾日益增長的接受優(yōu)質高等教育的需求與有限的高等教育資源供給在數(shù)量、質量、結構方面的矛盾,二是高等教育的人才供給與社會經(jīng)濟建設的需求在數(shù)量、質量、結構等方面的矛盾。當然,這兩個矛盾在全國大部分省份都存在,但是在我們省更突出。為什么這樣說呢?首先從入口上說,我省的毛入學率接近16%,比全國平均毛入學率(近18%)低,也就是說,我省能夠上大學的人的比例還達不到全國的平均水平,而北京、上海已經(jīng)超過50%,已接近跨入高等教育的普及化階段。所以說,第一個矛盾在我省尤其突出。這兩個矛盾可反映出以下幾個問題: 第一個問題,我省高等教育的整體規(guī)模小,優(yōu)質資源少。整體規(guī)模小,優(yōu)質資源少,使得我省的毛入學率低,第一個矛盾比較突出。今年高考,我省有62萬考生,考生數(shù)量位居全國第一,但我省本科、??啤⒏呗毮軌蜾浫〉目忌还膊?2多萬人,再加上外省在我省錄取的學生,仍有近30%的考生得不到高等教育,因此錄取率不算很高。我們的優(yōu)質資源比較少,211學校、985學校、全國重點學科、全國重點實驗室等都比兄弟省特別是江蘇省、浙江省要少,所以這方面有很多工作需要我們去做。 第二個問題,結構不合理。首先專業(yè)結構不盡合理。盡管近幾年我們在專業(yè)結構調整方面做了大量的工作,但是還沒有調整到最佳形式。從畢業(yè)生就業(yè)情況看,一方面大量通用專業(yè)畢業(yè)生面臨著分配難的問題,而另一些緊缺專業(yè)有急需人才。也就是說,我們所培養(yǎng)人才與社會需求的數(shù)量、結構產生了矛盾。 其次,學校的層次結構不盡合理?,F(xiàn)在,各個學校都在向大、全、綜合方向發(fā)展,以工科見長的學校努力發(fā)展文科,以文科見長的學校努力發(fā)展工科,高職努力上本科,專科努力上高職。當然,這些發(fā)展是必需的。因為我們的規(guī)模還小,需要發(fā)展規(guī)模。但是發(fā)展規(guī)模的同時還要強調優(yōu)質和特色,不能一味地追求規(guī)模,一定要分清層次,多層次、優(yōu)化地去發(fā)展,因為社會上對人才的需求是分層次的。當然,這種不合理是很容易理解的,因為在當時的調整是合理的,但是整個社會在發(fā)展,我們要按照與時俱進的精神繼續(xù)調整。所以,說不合理不是否定,而是要調整、調整、再調整,沒有終結,因為社會發(fā)展沒有終結。 第三個問題,畢業(yè)生的質量問題。畢業(yè)生的適應能力、創(chuàng)業(yè)能力、發(fā)展能力是整個培養(yǎng)過程中造就的,不是簽協(xié)議那幾天造就的,所以我們在整個教學過程中,要培養(yǎng)學生適應社會的能力、自我發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力。 以上,將存在的問題簡單地進行了分析。其實,還有方方面面的很多問題。例如,高職院校的定位問題、管理的規(guī)范問題等等,都需要認真地去研究。下面,談一下個人的幾個觀點。 1、進一步優(yōu)化全省高等教育的結構和布局,在發(fā)展的模式、規(guī)模、質量、效益、結構等方面協(xié)調共進。全省各類普通本科院校、??圃盒!⒙殬I(yè)學校、成人院校以及遠程教育學校都要根據(jù)自己特點和社會的發(fā)展對不同層次、不同類型人才的需求特點來確定自己的發(fā)展方向,確定自己的定位。學校的定位應該與時俱進,也應該與社會的發(fā)展相適應。 2、加快學科專業(yè)結構調整,面向經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場,大力發(fā)展與全省經(jīng)濟建設緊密結合的應用型專業(yè),根據(jù)我省經(jīng)濟建設和社會需求,制定相應的專業(yè)建設計劃和規(guī)劃,要重點建設一批面向我省支柱產業(yè)、高新技術產業(yè)、服務業(yè),以培養(yǎng)復合型人才、技能型人才為目標的專業(yè)。各高等學校要準確定位,制定學科專業(yè)建設規(guī)劃,培植優(yōu)質學科,融合交叉學科,發(fā)展特色專業(yè),不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構。 3、逐步實行學分制改革,建立現(xiàn)代教學管理制度,積極推行以學分制改革____教育教學改革模式,逐步地、適時地、結合自己學校特點地擴大主輔修制、雙專業(yè)制、雙學位制等教學模式的范圍。我在這里說明一下,要根據(jù)自己學校的特點和資源情況,不要不顧自己學校的條件盲目地推行,一哄而上。在豐富這些模式的同時,要加強對這些模式的管理,使其逐步走上規(guī)范化。 4、繼續(xù)加快發(fā)展高等職業(yè)技術教育。要突出職業(yè)技術教育的辦學特色,進一步明確學校的辦學指導方針,端正辦學方向,以市場為導向,按照實際、實用、實踐的原則面向職業(yè)技術工作崗位或者崗位學習,分析研究行業(yè)標準和對人才知識、能力、素質的整體要求,合理的、科學的制定專業(yè)培養(yǎng)方案,突出針對性和應用性。 5、要加大教學改革力度,進一步深化教學改革內容和課程體系的改革,優(yōu)化學生的知識、能力、素質的結構,突出改革的系統(tǒng)性、整體性和可持續(xù)發(fā)展性。要明確改革的目標,不能為了改革而改革。要加強基礎課的教學,按照教育部文件的要求,教授和副教授必須講授本科課程,要改變本科生四年沒見過校內知名專家、教授的現(xiàn)象。要求院士常年委本科生授課不現(xiàn)實,因為他們的科研項目和社會活動太多。可以選擇合適的方式,例如設立一些短的專題課、小的選修課,請他們集中上幾個專題。 6、進一步完善專升本的制度,使專升本工作達到既擴大本科規(guī)模,又能滿足學分制改革方向,又不影響高職的辦學定位等要求,使得方方面都滿足,搭建一座非常合理的立交橋。 7、堅持從嚴治教,規(guī)范管理,依法治教,依法管理。這里包括兩個方面,一是要建立健全規(guī)章制度,而是要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。一旦制度健全了,并嚴格執(zhí)行了,管理就會走上正軌,管理就會井井有條。 8、加強教師隊伍建設,完善教師培訓體系,逐步培養(yǎng)一支適應高等教育的各個層次的優(yōu)秀教師隊伍。 9、完善高等教育的質量保障體系,教育質量有保障,有監(jiān)督,有評價。 10、進一步加強大學生的就業(yè)觀念教育和創(chuàng)新教育。 11、加強圖書館工作。今天下午韓子軍秘書長對近期工作有一個總結和部署,在這里我簡單談一點意見。 (1)要認真貫徹落實教育部2002年2月頒發(fā)的《普通高等學校圖書館規(guī)程(修訂)》。該規(guī)程與1987年原國家教委頒發(fā)的《普通高等學校圖書館規(guī)程》相比,進一步肯定和加強了圖書館在高等學校的地位。明確指出:高等學校圖書館的建設和發(fā)展應與學校的建設和發(fā)展相適應,其水平是學校總體水平的重要標志;同時,進一步強化了圖書館讀者第一,服務育人的辦館宗旨;明顯加強了由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館轉型的導向。我省高校圖書館要把該規(guī)程作為今后一定時期的綱領性文件,要組織認真學習、領會。并依此制定各圖書館的發(fā)展目標和全省高校圖書館整體發(fā)展目標。 (2)要認真落實讀者第一,服務育人的辦館宗旨,進一步提高圖書館服務水平和服務質量,這是圖書館全體館員工作的最終目的。為此,必須強化全體館員服務意識,大力加強科學管理,建立健全各項規(guī)章制度,制定一系列切實可行的落實措施,保證各項落到實處。要針對高等學校不同的讀者群的特點,采取相應方式,開展個性化的服務、主動服務,體現(xiàn)人文關懷,最大限度地提高全體讀者的滿意率。 (3)進一步加強全省高校圖書館文獻資源共建、共知、共享工作。只有走資源共享之路,才能從根本上解決文獻資源不能滿足讀者需求的問題。我省高校圖書館在這一方面做出了一些富有成效的工作,但水平和規(guī)模還遠遠不夠。還必須進一步加強。對一些適應性比較廣的大型主流數(shù)據(jù)庫,應該盡量采取集團采購或全省買斷的形式。對此,大家一定要發(fā)揚互助互利的精神,特別是一些資金相對充裕一些的大館,要起到帶頭作用。另外,要加強各類型文獻聯(lián)合目錄的建立,加強館際互借和文獻傳遞工作,充分提高文獻資源的利用率。 要加快山東省高等學校文獻資源保障體系的立項工作,要認真組織調研論證,拿出適合我省高等學校的、科學的、切實可行的建設方案,爭取早日立項建設。 (4)要研究信息時代的圖書館的管理問題,研究在現(xiàn)在一機在手,坐擁書城的時代,去圖書館的讀者的需求。 (5)加強圖書館的人員素質的建設,提高主動服務的能力和水平。 (6)進一步加強自動化建設和數(shù)字圖書館建設工作。目前我省絕大部分高校圖書館都已經(jīng)實現(xiàn)了業(yè)務工作的自動化管理,但就總體水平來看,與一些其它省市高校圖書館的總體水平還有一定差距。對此,我們要根據(jù)自己的實際情況,進一步完善和提高自動化硬件、軟件和系統(tǒng)管理水平,一些基礎條件好、技術力量強的圖書館,要在認真調查研究和充分論證的基礎上,開展學科導航庫和特色數(shù)據(jù)庫等方面的建設。開展這項工作,要準確把握中國高等教育文獻保障體系(calis)和其它文獻保障體系中的有關特色庫的情況,避免重復建設和低水平建設,要切實保證其特色性和高水平。在有條件的情況下,要組織群體的力量,開展有關數(shù)字圖書館相關課題的研究和實踐。力爭使我省高校圖書館的自動化建設和數(shù)字圖書館的建設提高到一個新的水平。

在高校圖書館館長會議上的講話稿

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“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務,必須堅持正確政治方向”,______在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話,突出強調了必須堅持正確的辦學方向。深入領會貫徹______重要講話精神,最根本的是要把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。

古人云,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”大學之為大,就是在授業(yè)解惑中引人以大道,啟人以大智,使人努力成為棟梁之才。對于今天的高校來說,培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人,始終是一個根本問題。一旦在辦學方向上走錯了,在培養(yǎng)人的問題上走偏了,那就像一株歪脖子樹,無論如何都長不成參天大樹。加強高校思想政治工作,最重要的就是在事關辦學方向的問題上站穩(wěn)立場。

立德樹人,堅持社會主義辦學方向是根本。______強調,我們的高校是黨領導下的高校,是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導,全面貫徹黨的教育方針,幫助學生掌握科學的世界觀和方法論,用社會主義核心價值觀教育學生,為他們的一生成長奠定良好的思想基礎。加強人文關懷和心理疏導,培育理性平和的健康心態(tài),培育優(yōu)良校風和學風,學生成長就有了好氣候、好生態(tài),高校發(fā)展就會風清氣正、和諧健康。

立德樹人,學生是主體。思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須眼中有“人”。如果不能做到圍繞學生、關照學生、服務學生,如何去提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)?只有聚焦學生這個中心,注重聯(lián)系學生思想實際,引導他們正確認識世界和中國發(fā)展大勢,正確認識中國特色和進行國際比較,正確認識時代責任和歷史使命,正確認識遠大抱負和腳踏實地,才能全面提高學生思想政治素質,讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。

立德樹人,教師是關鍵。傳道者自己首先要明道、信道,教育者自己要先受教育。高校教師思想政治狀況具有很強的示范性,只有成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,才能更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。高等學校要按照______的要求,進一步加強師德師風建設,堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一,堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

“天下將興,其積必有源”。高等教育是社會精神的一座燈塔,高校師生是實現(xiàn)中國夢的生力軍。學習貫徹______重要講話精神,不斷加強高校思想政治工作,始終堅持正確育人方向,燃亮理想與信仰的火炬,我國高等教育事業(yè)必能凝聚更多正能量、激發(fā)更大創(chuàng)造力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興輸送源源不斷的人才。

高校思想政治工作會議講話精神宣講會發(fā)言稿范文

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尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們!

今天,我十分榮幸能作為教師代表,在這里歡送我們屆本科畢業(yè)的同學們,衷心地祝賀大家從大學畢業(yè)!你們馬上要離開這個熟悉的校園,離開你們朝夕相伴的的同窗好友,離開始終給你們無私關愛的老師,投入到開放、競爭的社會潮流中,接受一個全新的挑戰(zhàn),也開啟了一個新的人生征程,我代表全體教師祝你們成功!

臨行前,希望大家牢記我們的校訓:“明德新民,止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民,每天都有一個全新的面貌,“茍日新,日日新”。“天行健,君子以自強不息”。所以盡管大家已經(jīng)結束了大學階段的學習,但學習還要繼續(xù),生命不止學習不止,古諺云:“積財千萬,不如薄伎在身”。盡管你們在學校里成績有高有低,表現(xiàn)也不盡相同,因為每個人的信念和期望都各不相同,也就是說就是人各有志,但大家都應該把至善作為人生的追求目標!。做一個對社會、對他人有益的人,一個理性而追求至善的人!

臨別之際,我想道一句肺腑之言:老師期盼著你們有所作為,期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡,譜寫青春的絢麗詩篇。今天,真正為社會所認可的成功人士,一定是一個有著遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。老師期待著你們經(jīng)?;貋?,期待你們帶回更多成功的喜訊,更期待看到你們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅姆瞰I!哪怕這些奉獻都是默默無聞的,這都會使我們老師心中感到無限的欣慰!老師希望你們青出于藍而勝于藍,把老師未曾實現(xiàn)的夢想變成現(xiàn)實。

最后,我想給大家講一個小故事,作為結束。有兩個朋友在森林里旅行,遇到了一只獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了,說道:“干嘛呢,你換跑鞋也跑不過獅子啊!朋友說:“我不需要跑過獅子,我只要跑過你快就行了。”今天,我想送給大家一雙“跑鞋”,希望大家在人生的道路上跑的更快,這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”,天助自助者,機會總是給有準備的人的!無論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘,只要你們不放棄自己,你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒,也會馬上爬起來繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風順,愿我們學子有一個似錦的前程。也希望大家?;丶铱纯矗聊窘ㄖW院永遠是你們的“快樂老家”。

謝謝大家!

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教育是立國之本,是民族振興和社會進步的基石。2024年12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。______強調高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。進一步確立了“立德樹人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導地位,也凸顯了新時期大學生思想政治教育的重要性。

堅持正確的政治方向,推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。堅持正確的政治方向,即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時不斷增強黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力。當今社會大學生思想政治狀況的主流呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢,是因為高校黨建工作為大學生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學生認同“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望”和“人生的價值在于奉獻”等觀點。

把握準確的時代特點,提升高校思想政治教育創(chuàng)新格局。隨著信息技術的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡對大學生的影響力日益增強,如何在信息化時代做好思想政治教育工作,成為當前面臨的新課題。不斷改進教學方法,積極運用多媒體等現(xiàn)代教學手段,推進實踐教學、案例教學,通過征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”,增強思想政治理論課的吸引力、感染力,初步形成教師愿講、學生愛聽的可喜局面。

培養(yǎng)堅定的理想信念,推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。開展思想政治教育工作,必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信,引導廣大青年學生自覺承擔起建設中國的歷史重任,續(xù)寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”;同時,自覺承擔起宣傳中國的歷史使命,傳播“中國聲音”、解讀“中國實踐、中國道路、中國形象”。開展思想政治教育工作,必須要將理想信念教育放在突出位置,深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,堅持用正確的道路引領新一代,用科學的理論體系武裝新一代,用無比優(yōu)越的社會主義制度凝聚新一代,增強青年學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。

在新的形勢下,學習貫徹______全國高校思想政治工作會議的重要講話精神,需要堅定正確的政治方向,站在時代前沿,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為我國新時期高校思想政治教育指明了前進的方向。

全國高校思想政治會議講話討論會發(fā)言稿范文

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12月7日到8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。___主席出席會議并發(fā)表重要講話,他強調,要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以社會主義核心價值觀引領校園思想政治建設,努力為大學生健康成長營造良好的環(huán)境進而開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

樹立自信意識,切實加強高校思想政治工作基礎。習___在講話中強調,教育強則國家強。我們的高校肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重任,要培養(yǎng)擔當起建設中國特色社會主義大業(yè),確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家長治久安的接班人。我們的高校是意識形態(tài)工作的重要陣地,它要求我們必須堅持正確的政治方向,把以德樹人作為高校的立身之本。

樹立擔當意識,全面做好高校思想政治工作落實。習___在講話中指出,思想政治工作從根本上說是做人的工作。要當好中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,須具備經(jīng)濟的、政治的、思想的、文化的、科技的、歷史的、現(xiàn)實的、中國的、世界的廣泛知識。我們的高校擔負著學生思想引領的重要任務,思想引領不僅是口號上的呼喊,它要求我們必須踐行于實際中,把最大化引領學生思想作為高校全部工作的重中之重。

樹立創(chuàng)新意識,扎實提高我國高校教育發(fā)展水平,增強國家核心競爭力。___強調,我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實辦好中國特色社會主義高校。我們的高校是黨領導下的高校,必須堅持以馬克思主義為指導,要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,要正確認識時代責任和歷史使命,做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的宣傳和發(fā)揚工作,引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

高校發(fā)言稿模板(20篇范文)

教育是立國之本,是民族振興和社會進步的基石。2024年12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。______強調高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。進一步確立了立德樹人在思想政治教育尤其是高校思想政治教
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