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象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書模板(16篇范文)

發(fā)布時間:2024-08-05 21:00:02 查看人數:48

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書模板

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計1933個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有211位用戶喜歡。

一、活動背景:

為了促進我校師生間交流,為師生提供一個在繁忙的學習工作之余放松的機會。既能娛樂身心、陶冶情操,也為了增進了師生之間的情誼,為校社區(qū)文化節(jié)增光添色,特在11月下旬舉行第一屆中國象棋、圍棋'師生對抗賽'

二、活動方案:

活動時間: 11月20、21日

活動地點: 二號教學樓(環(huán)宇樓)一樓前大廳

主辦單位: 中國計量學院團委

策劃承辦單位: 中國計量學院棋協(xié)

協(xié)辦單位: 社區(qū)委員會

活動主題: 娛樂身心 增進友誼

籌備組長: 陳恩聰 干云波 任宇凡 沈晶

指導老師: 蘇中地 龍之一

活動對象: 量院教工象棋隊、圍棋隊 量院學生象棋隊、圍棋隊

活動項目: 中國象棋 圍棋

活動目的:通過一場師生之間較量,促進師生間交流,為老師提供一個在繁忙的工作之余放松的機會。使廣大學生獲得一個陶冶情操,提高自身水平的好機會,從而更加充實校園文化生活,也借此提高了棋協(xié)的知名度和聲勢。

活動流程:

前期準備工作:包括宣傳及預賽,為即將到來的“師生對抗賽”挑選棋手(已完成),另一方面,找參加“師生對抗賽”的教工棋手,場地選擇在教學樓一樓大廳,使在校師生上、下課都能看到比賽的進行,使比賽更受關注

宣傳方式:在一、二號教學樓和新食堂貼海報,在每幢宿舍樓下貼宣傳單,掛橫幅、宣傳板,并且,在進行預選賽的同時,也可以做相應的宣傳。更會聯系其它的院校的棋協(xié)中的棋類愛好者前來觀戰(zhàn).宣傳方面全部由宣傳部所有成員負責,人員分配由宣傳部部長安排!

場地布置:在場地最顯眼的位置,掛一條橫幅,內容如:×××祝量院第一屆象棋圍棋師生對抗賽圓滿成功!大廳左邊場地布置六張四方桌和12張椅子和六張凳子(給裁判),作為象棋師生對抗賽的場地,并且擺上六個木質棋板和棋子,方便習慣木質棋板下棋的老師,準備好暖瓶、茶葉、煙。中間擺一張長桌和若干凳子,作為工作人員安排活動和休息場所。大廳右邊場地作為圍棋師生對抗賽的場地,安排同上。這部分由組織部、中國象棋部、圍棋部完成。

中期賽事:作為此項活動的主體部分,中期的賽事如預期安排,為了合理安排時間和達到預期效果,特在周五、周六進行比賽,氣氛也比較緊張,在比賽期間我們將隨著比賽的進行而作出同步的宣傳,使廣大同學始終保持著對此次活動的關注,從而一步一步將活動推向高潮。

活動后期總結:

活動結束一周內,整理出活動報告,上報校團委,在校、院內部媒體進行報道,加強影響力,同時在新食堂門口貼海報,海報上貼上本次比賽活動主要活動照片和公布比賽結果。每個部門寫一份活動總結,開例會時上交,及時反映本次活動中所發(fā)現的新情況和應該改善的地方,為下次活動做準備!

三、內容簡介:

象棋:老師、學生各一支隊伍,每隊六人。本次比賽為團體賽,采用一局積分制,即每人進行六輪比賽,每輪下一盤棋,雙方開局,投硬幣決定誰為先手.勝2分,平1分,負0分。以兩隊參賽選手的團體積分總和來決勝負。

注:每盤棋限時一小時,若還未分出勝負,則由裁判根據雙方的局勢裁定.若雙方均無取勝可能的局勢,則由裁判裁定為和棋.

教工隊:葉強 蘇中地 鄔良能 李海炅 王志江 周寶

學生隊:馬弛 林建峰 陳 鐳 任宇凡 李狀君 陳道樟

裁判組: 何 炬 張 鋒 吳志敏 中國計量學院

鄧 君 杭州電子科技大學

劉科鋒 杭州職業(yè)技術學院

王振宇 杭州師范學院

鐘欣榮 杭州電子科技大學

具體時間安排:

11月19日(周五)

13:30----14:30 進行第一輪

14:30----14:45 中場休息

14:45----15:45 進行第二輪

15:45----16:00 中場休息

16:00----17:00 進行第三輪

11月20日(周六)

13:30----14:30 進行第一輪

14:30----14:45 中場休息

14:45----15:45 進行第二輪

15:45----16:00 中場休息

16:00----17:00 進行第三輪

注:比賽的具體時間將根據比賽的進程作適當的調整!

圍棋:老師、學生各一支隊伍,每隊六人。本次比賽為團體賽,采用抽簽一對一 由于圍棋所需時間較長,特采用一局定勝負制;以總比分來決勝負, 若比分為3:3則有兩隊各選出一名代表再戰(zhàn)一局決勝負.

教工隊 龍之一 高志華 韓 曉 黃鎮(zhèn)海 劉湘平 劉 偉

學生隊 沈 晶 姚 譽 許 翔 鄭國棒 李大偉 楊建良

時間: 11月20日 (周六)

13:30----17:30

注:比賽的具體時間將根據比賽的進程作適當的調整!

棋協(xié)將為整個活動提供完善的后勤服務!

四、經費預算:

宣傳 40元 利群煙(主要給老師)100元 茶水 150元 照片 50元 總計 340元

五、效果預測:本次比賽籌備近一個月,從象棋大賽開始就已經宣傳,也可以說正是由于是選拔棋手參加師生對抗賽才吸引了大部分同學參加比賽.作為第一屆師生對抗賽,以象棋大賽的人氣(148人報名參加,更有下沙其它學校的棋類愛好者前來觀戰(zhàn))來看,本次比賽關注程度不亞于象棋大賽甚至更高,而且場地特地安排在教學樓一樓大廳,在校師生上、下課都必會經過,使比賽更加受關注,只要我們加大宣傳力度,一定會是我們協(xié)會這學期最成功、最有意義的活動。

君子下棋,無視輸贏;切磋技藝,互敘友情;認真走子,子乃吾心;困固不餒,敗亦從容。識者曰:“何臭之有?”

中國計量學院棋類協(xié)會

__年11月13號

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計1315個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有250位用戶喜歡。

一、活動主題:大學生社團文化藝術節(jié)之國際象棋選拔賽

二、活動目的:為了進一步開展好我院學生社團活動,將第七屆學生社團文化藝術節(jié)推向高潮,更好的發(fā)揮學生社團在校園文化建設中的積極作用,豐富大學生的課余文化生活,推動棋類運動在我院的普及和發(fā)展,推動校園精神文明建設,拓展大學生綜合素質,為我院培養(yǎng)更高層次的國際象棋選手打下基礎,經研究,決定開展四川教育學院第七屆大學生社團文化藝術節(jié)之國際象棋選拔賽。

三、主辦單位:

校團委

四、承辦單位:

學生社團聯合會、棋牌協(xié)會

五、比賽時間:

__年4月6日—4月8日。

4月6日中午1點進行開幕式。

六、比賽地點:

學院西區(qū)五號學生公寓自修室

七、比賽形式:

根據報名人數分組,小組賽采用積分編排制,每天進行3輪比賽,共進行9輪比賽,在進行六輪比賽后,取前16名進入后三輪比賽,其余同學不參加后面的比賽。(具體細則見附件)

八、參賽注意事項:

1.全院全體在校大學生,身體健康者均可報名參加;

2.參賽方式:以集體和個人方式報名

3.報名形式:各系(院)以集體形式報名則需選派領隊一名,選手2名,以個人形式報名直接填寫報名登記表,報名登記表可復印。集體和個人報名須于3月30日中午2點前交至團委辦公室。

4.參賽時選手須帶上學生證;比賽開始15分鐘后,參賽選手未到者,按棄權處理。

十、裁判工作人員:

裁判由棋牌協(xié)會組織責任心強、有國際象棋基礎的學生擔任,并邀請棋牌協(xié)會指導老師擔任裁判長。

十一、獎勵辦法:

比賽設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名,分別頒發(fā)獎品和證書。同時學院將組織優(yōu)秀選手參與統(tǒng)一集訓,并推薦參加全國大賽。

十二、未盡事宜另行通知。

附件1:國際象棋比賽細則

附件2:比賽報名表

策劃書:共青團四川教育學院委員會

__年3月25日

附件一:

國際象棋比賽細則

1、嚴格按照國際比賽標準執(zhí)行。各參賽選手必須遵守比賽規(guī)則和紀律,服從裁判安排,公正、公平的參加比賽,摸子走子、落子不悔,保證比賽順利進行。

2、參賽人數;國際象棋運動員2人,共計每項36名運動員參加比賽。

3、每場積分為每名選手勝一局得2分,平一局得1分,輸一局得0分。

4、比賽具體辦法:

比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序,并抽簽決定先走或后走,從第二輪起,每輪由最高分按積分段逐段向下編制,同分者對編,同分者已相遇或無同分者,則以近分者編隊。

相遇過的選手不再見面,本隊選手盡量不見面,若未決出名次,則加賽一場,并盡量平衡兩個選手先后手的次數,名字或號碼在前的為先手,加賽只定出選手名次,而不影響積分。

5.比賽計時:每輪比賽,前一個小時自由支配,所走著數不限,以后雙方各限時15分鐘,先到時的作負,但占優(yōu)方提出求和,另一方不得拒絕。

6.行棋規(guī)定:

① 摸子走子,落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走,判違例一次,另走其他棋子。

② 動了對方棋子必須吃掉,如果不能吃掉,判違例一次,另走其他棋子。

③ 違例三次判負。

7.每輪比賽,裁判員會做好比賽結果記錄并在比賽結束后讓參賽選手簽名,承認比賽結果。然后公布各位參賽選手的積分、排名成績。

附件二:

國際象棋選拔賽報名登記表

___________________系(院)

領 隊:___________________ 聯系方式:____________________

類 別 參賽選手 性別 班級 聯系方式

國際象棋

國際象棋

注:領隊須由各系院指定體育部長(或其他主要學生干部)擔任。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計525個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有103位用戶喜歡。

一、活動主題

豐富大學生課余文化生活,加強棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學們的興趣,豐富課余生活,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,透過比賽形式來們當代大學生的方方面面,展現大學生的精神風貌,引導大學生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校大學生

五、活動地點

中區(qū)圖書館廣場

六、活動時間

2024年11月3日

七、活動規(guī)程

1、本次比賽為會員象棋排行賽,各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制,每勝一局,加2分,和一局,加1分,負一局,加0分。

3、賽制

預賽:把參賽人員分為a、b兩組,進行組內單循環(huán),按得分進行小組內部排行。

決賽:根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),按照得分取前三名,頒發(fā)榮譽證書。

(注:如參賽選手得分相同則加賽一局)

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

八、活動好處

為同學們帶給一個展示自我的舞臺,也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大,并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位

__棋社

十、獎項設置

一等獎一名:棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名:筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名:學習用品一件及院榮譽證書

象棋比賽策劃書

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇4

閱讀小貼士:篇4共計903個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有106位用戶喜歡。

為了促進校園文化的發(fā)展,豐富學生校園生活,培養(yǎng)同學們的競爭意識,激發(fā)同學們的學習熱情,提高同學們的思維能力,進一步推動國粹運動的發(fā)展,兼具選拔象棋社團優(yōu)秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。

一、組織機構:

主辦單位:靖邊學院藝體中心

策劃承辦單位:靖邊學院象棋社

二、人員分工:

裁判長:趙愛斌

裁判員:象棋社學生6人

三、參賽對象:

靖邊學院全體學生

四、報名時間、地點:

報名時間:第八周

報名地點:科教樓四樓趙愛斌老師處

五、比賽時間、地點:第9周星期一至星期三下午時間(17:40-18:40)

比賽地點:圖書館大廳

六、比賽方式:

比賽為電腦積分編排制,共六輪。

1、參賽運動員編號按報名時間決定。

2、最終成績由積分決定,勝一場記2分,平一場記1分,輸一場記0分,依據積分進行排名。如遇同分,按對手分、勝局數、后手數,如還不能區(qū)分則按上一輪成績遞推。

七、比賽規(guī)則:

1、遵循友誼第一,比賽第二的原則。執(zhí)行中國象棋2024年規(guī)則。

2、比賽用時每局15分包干,時間用完者判負。

3、在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

4、舉棋不悔,摸子走子,落子生根。

5、不尊重裁判對手,干擾對方思考者,判技術犯規(guī)一次。

6、勝負判定:對局時,一方出現以下情況算輸棋,對方勝:

(1)帥(將)被對方將死;

(2)同一局棋技術犯規(guī)兩次;

(3)自己認輸。

7、對局時,出現下列情況之一,就算和棋

(1)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

(2)提議作和.

(3)雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次,符合棋例中不變作和的有關規(guī)定。

(4)40回合沒有吃子。

八、獎勵前3名。

九、補充說明:

1、比賽在開始之前,進行5分鐘宣讀比賽規(guī)則;

2、裁判員監(jiān)督比賽,記錄比賽結果;

3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場,經工作人員確認后可入場;

4、賽場安排若干工作人員,檢查證件,幫助選手進場找到自己的位置;

5、選手比賽入場,對號入座,不可大聲喧嘩;

6、過程中有不明白的地方,舉手向裁判示意,以保證比賽的公正;

十、現場分工:

競賽部:負責統(tǒng)計比賽結果

后勤部:比賽用具擺放、整理

宣傳部:宣傳工作

裁判員由象棋社團成員兼職

十一、注意事項:

1、活動中要求所有人員遵守會場紀律

2、在場全體人員注意保持會場清潔衛(wèi)生。

藝體中心象棋社團

二〇一五年十月_q

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇5

閱讀小貼士:篇5共計633個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有276位用戶喜歡。

一. 活動目的

1. 增加校園活動,是校園生活豐富多彩。

2. 提高學生思維能力。

二. 主辦單位 西安美院建筑環(huán)藝系學生分會

三. 活動對象 西安美院在校師生

四. 活動時間

初賽 __年10月27日——__年10月29日

復賽 __年10月29日——__年10月30日

決賽 __年10月31日

五. 活動實施1.活動宣傳 (1) 利用網絡宣傳

(2) 制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄

六. 比賽方式每兩個人為一小組進行比賽,初賽采取淘汰制一局定勝負。復賽與決 賽采取三局兩勝制。

七. 比賽規(guī)則:3局2勝制

八. 比賽地點3號教學樓學生社區(qū)

九. 比賽獎品一等獎 1名 價值30元的精美象棋一套

二等獎 2名 價值20元的象棋一套

三等獎 3名 價值10元的象棋一套

獲獎選手均可以活動西安美院頒發(fā)的獎狀一份

十.活動前期準備1、書寫詳細的活動策劃書和學生社區(qū)場地使用申請遞交學生處。

2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參加。

3、給本系各個班發(fā)通知。

4、環(huán)藝系學生分會各個部門進行配合工作。

文體部:會場布置 4人

信息資源部:比賽拍照記錄 2人

文宣部:海報制作

生活部:比賽秩序 4人

秘書部:清點考勤 2人

學習部:比賽裁判 5人

十一.活動注意事項活動要求裁判 對比賽規(guī)則有具體的了解,不準有悔棋的現象的發(fā)生。

十二.活動之后的宣傳工作:對賽后獲獎者進行宣傳工作。

十三.活動預計開銷單 所需物品 單價 共計 比賽專業(yè)象棋 4套 每套 5元 20元 宣傳海報 1份 每份50元 50元 比賽獎品 6套象棋 30元1套 20元2套 10元3套 100元 比賽宣傳條幅 1張 每張20元 20元 請柬 10張 每張2元 20元 合計: 210元

聯系人:08:林山

09:陳磊

教師:__ 白愛軍

西安美院建筑環(huán)藝系團總支學生會分會

__年9月7日

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇6

閱讀小貼士:篇6共計529個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有107位用戶喜歡。

2024年象棋比賽策劃書范文

一、活動主題

豐富大學生課余文化生活,加強棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學們的興趣,豐富課余生活,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,通過比賽形式來們當代大學生的方方面面,展現大學生的精神風貌,引導大學生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校大學生

五、活動地點

中區(qū)圖書館廣場

六、活動時間

20__年11月3日

七、活動規(guī)程

1、本次比賽為會員象棋排名賽,各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制,每勝一局,加2分,和一局,加1分,負一局,加0分。

3、賽制

預賽:把參賽人員分為a、b兩組,進行組內單循環(huán),按得分進行小組內部排名。

決賽:根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),按照得分取前三名,頒發(fā)榮譽證書。

(注:如參賽選手得分相同則加賽一局)

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

八、活動意義

為同學們提供一個展示自我的.舞臺,也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大,并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位

__棋社

十、獎項設置

一等獎一名:棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名:筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名:學習用品一件及院榮譽證書

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇7

閱讀小貼士:篇7共計1965個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有275位用戶喜歡。

校園象棋比賽策劃書

一:活動主題:思考,讓生活更美好

二:活動背景:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

三:活動目的:

1. 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2. 為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3. 培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我院學生的象棋水平;

4. 增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

四:活動對象:__學院全體學生

五:活動時間:__年_月29日至__年_月4日

六:活動地點:圖書館409及第四食堂

七:活動流程:

1:前期準備:

①寫好策劃書一式兩份,一份交于團總支處審查,通過好后再交于老師審批,一份存底。

②活動通過后,在團總支例會宣布,并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

③再由我院宣傳部進行海報宣傳,學通社負責廣播宣傳。

2:大賽賽程:

①初賽:__年_月29日 上午9:00----12:00(圖書館409)

初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復賽。

②復賽:__年_月1日 晚上7:00----10:00(第四食堂)

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

③決賽:__年_月4日 晚上7:00---10:00(第四食堂)

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現場,視為棄權,即為輸方。

八.獎勵設置

第一名 榮譽證書+羽毛球拍

第二名 榮譽證書+乒乓球拍

第三名 榮譽證書+高級象棋

注:我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

九:注意事項:

1:充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。

2:請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

3:請參賽選手遵守比賽制度,保持現場紀律。

4:請工作人員提前趕到比賽現場,以免延誤比賽賽程。

5:做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

十.經費預算:

羽毛球拍 一副 24元

乒乓球拍 一盒 18元

高級象棋 一副 12元

榮譽證書 三個 3_3=9元

打印費 5元

總計:68元

主辦單位:__工程學院

承辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

小學校園象棋賽比賽策劃方案

比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時間:20__年_月8日-12日,下午13:00-15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

比賽地點:學校操場

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以

容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備:負責制作小學象棋賽條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由__老師負責。

裁判安排:

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道:由__老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由__老師負責,開好音響,提供2個話筒。

獎品負責:由__老師負責,負責獎狀打印和獎品。

報名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20__第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)

比賽說明:

1、 本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。

2、 全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、 由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示372+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,62=3,表示3號桌,黑方,后走。

4、 參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、 本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇8

閱讀小貼士:篇8共計1216個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有251位用戶喜歡。

一、活動背景及目的:

為了進一步豐富我校大學生的校園文化生活;繼承中華民族優(yōu)良文化遺產;正確引導傳統(tǒng)思想政治文化,提高文化修養(yǎng)和道德素質;增進同學間的友誼;建設和諧校園;讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采。本協(xié)會特組織并舉辦了本次“校園師生象棋大賽”。以此活躍同學們的思維,豐富大家的生活,展現個人才智,從而獲得快樂、充實的大學生活。

二、活動內容:

(1) 活動名稱:校園師生象棋比賽

(2) 主辦單位:學生社團聯合會棋牌協(xié)會攜手現代管理工程學院團總支外聯部、宣傳部、學生會紀保部聯合主辦

(4) 活動時間:第一輪 10月 23日

第二輪 10月25日

(5) 活動對象:湖南生物機電職業(yè)技術學院全體師生學生

(6)活動主題:智者相爭,彰顯才智

(7)活動地點:第一教學樓前

三、活動目的:

豐富和繁榮校園文化,用益智類的競賽鍛煉大學生的思維,展示大學生的智慧,為廣大同學提供展示個人才智的平臺和交流的機會。

四、活動具體安排:

(一)活動策劃準備階段:

1、10月15日起開始進行活動宣傳,進行海報和下班宣傳,開始對有意參與者者進行報名登記。

2、10月22日停止報名,對報名選手進行最終統(tǒng)計并抽簽分組。

3、組織一定人數的裁判

(二)比賽流程

總共分兩輪

第一輪:學生比賽

1、抽號確定對決選手次序,輪空選手直接晉級。

2、首輪1/2淘汰賽。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。

第二輪:老師擂臺賽

1、由四位老師第一擂,勝者晉級第二擂

2、第二擂兩位老師

3、第三擂一位老師

由第一輪比賽分出冠亞季軍,獎勵榮譽證書各一本。

由第二輪比賽分出一二三等獎,獎勵獎金和獎品。

五、比賽規(guī)則:

1、 比賽不限定時間

2、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理,對手直接晉級。

3、 獲勝選手直接晉級,失敗選手淘汰出局。

4、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格,對手直接晉級。

5、 比賽結束,其他選手根據選手表現選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。

6、 抽號輪空選手直接晉級。

7、 平棋,加賽一場。

8、 比賽過程中未經對方允許不許悔棋。違者直接淘汰。

9、活動事項:

(1) 紀檢部成員當場監(jiān)場,公正裁判,公布結果

(2) 進行決賽項目比拼

(3) 邀請老師評判,當場公正比賽,公正結果

六、活動要求

1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié),必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。 2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作。

3.本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合,相互支持,以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4.如遇各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。 5.活動工作人員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務,耐心處理面臨的工作問題,做好自己的本職工作,并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的工作。

6.如活動中出現各種自己無法解決的問題,請主動聯系活動負責人

現代管理工程學院

二〇一三年十月十三日

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇9

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一:活動主題:思考,讓生活更美好

二:活動背景:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

三:活動目的:

1. 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2. 為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3. 培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我院學生的象棋水平;

4. 增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

四:活動對象:電氣與信息工程學院全體學生

六:活動地點:圖書館409及第四食堂

七:活動流程:

1:前期準備:

①寫好策劃書一式兩份,一份交于團總支處審查,通過好后再交于老師審批,一份存底。

②活動通過后,在團總支例會宣布,并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

③再由我院宣傳部進行海報宣傳,學通社負責廣播宣傳。

2:大賽賽程:

初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復賽。

②復賽:2024年6月1日 晚上7:00----10:00(第四食堂)

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇10

閱讀小貼士:篇10共計925個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有145位用戶喜歡。

活動背景:

隨著冬天的到來,這一學期也快要結束了,而各科的考試也即將到來,面對寒冷而多風的冬天,戶外的活動已經不太適合舉辦,然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來,舉辦戶外活動存在不安全的因素,另外舉辦和參加獲得過程,也是增加同學們之間友誼的過程,這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有,經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的,同時可以減少同學們玩電子游戲的時間,達到一舉多得的效果。

活動主題:

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

活動目的:

鍛煉思維靈活性,培養(yǎng)隨機應變的能力,提高綜合素質,是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲,它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。通過舉辦和參加象棋大賽,不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度,提高隨機應變的能力,而且還能鍛煉同學們的預知能力,為以后更好地立足于社會打下基礎。另外,通過參加象棋大賽,同學們互相的了解程度得到了加強,對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時,同學們互相切磋棋藝的過程,本身就是一個自身棋藝提升的過程。

活動時間:

__年11月24日周日下午13:00——17:00

活動地點:

19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊

活動組織者:

第一組織者:郭隆臻 主要組織者:聶海超

活動對象:

83班全體同學

活動流程策劃:

(1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規(guī)則,確定比賽的時間,以及討論所要準備的物品。

(2)由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數及名單,并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

(3)人數確定下來后,由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽,同時告知他們參賽時間。

(4)所有不參賽的同學將作為裁判,由班長為每個小組分配一名裁判。

(5)為保證比賽的公平性,賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓,要求他們不能偏向任何一方。

(6)由生活委員采購比賽的獎品和證書,以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

(7)比賽時,由團支書、學習委員和文體委員組成監(jiān)督小組,監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程,保證比賽的公平、公正。

(8)比賽結束后,由班委成員評選出前三名最佳棋手,分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

(9)由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。

活動預算:榮譽證書3個,純凈水一提,記分卡片若干,共計約50元。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇11

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一:活動背景:

xx生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美,人際關系和睦。為進一步促進精神文明建設,豐富干部,群眾文化生活,為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

二:活動介紹:

1第一階段:發(fā)通知宣傳

2第二階段:報名登記

3第三階段:組織比賽

三;活動名稱:

xx辦事處

中國象棋個人賽。

四:活動對象:

具有xx戶籍或在xx工作,學習的人員均可報名參加。

五:活動宗旨和主題:

宗旨:智慧,友誼

主題:以棋會友

六:活動時間及地址:

時間:

地點:

七:活動流程:

1發(fā)通知

2報名

3比賽規(guī)則:

4比賽流程:

1開幕式

2正式比賽

3閉幕式及領獎

八:獎項設置:

1取個人前八名

2道德風當獎一名

九:賽場工作人員安排:

裁判組:

秩序組:

宣傳組:

后勤組:

記錄組:

十:資源需要:

1棋具 副

2場所:

3證書:

關于舉辦中國象棋賽的通知

各黨支部:

為豐富廣大干群部群眾的文化生活,推動人群眾性文體活動的開展,促進精神文明建設。經研究決定于月 日在 舉行中國象棋個人賽?,F將競賽規(guī)則下發(fā)。希望各支部組織人員,積極準備,認真訓練,做好參賽以下。

二零xx年三月二十六日

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇12

閱讀小貼士:篇12共計584個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有211位用戶喜歡。

“寢室之星”象棋比賽

一.活動背景

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

二.活動主題

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

三.活動目的

以棋會友,加強校內棋友們的聯系;

切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;

豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

四.活動時間

2024年3月13日-3月22日

2024年3月13日-3月17日為初賽

2024年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

五.活動地點

初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

六.參賽對象

機電、電子全體學生

初賽

a:550——716 547——718;

b:552——545 719——721;

c:546——723 551——544;

d:543——714 549——548;

e:717——724 715——722;

f:553——720

每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進入決賽。

決賽三個寢室_,y,z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q

隨機抽簽對決進行比賽。

策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會

二零一四 年月二十一日

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇13

閱讀小貼士:篇13共計1287個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有167位用戶喜歡。

活動名稱:第二屆迎新杯跳棋,象棋比賽

比賽時間:11月6,7日(星期六,星期天)

比賽地點:逸夫樓201教室

舉辦單位:貴州師范學院棋協(xié)會

一 前言

第二屆迎新杯跳棋,象棋比賽將在貴州師范學院舉行。

人生如棋,棋如人生。下棋不僅可以豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)高雅的生活情趣,提升智力水平,更能教好我們如何走好人生的棋,列寧說過:“象棋是智慧的體操”。中國象棋在中國的發(fā)展源遠流長,有著深厚的群眾基礎,幾千年來深受大家的喜愛,是作為琴,棋,書,畫中的一項。可為中國的國粹。跳棋在我國是一項老少皆宜,流傳廣泛的益智型棋類游戲,可以使你回到一種和平,產生美好的回憶擔心情之中,為了給象棋和跳棋愛好者提供一個交流以及展示自己才華的舞臺,我們特此舉辦了本屆“跳棋,象棋迎新杯”活動。期待各位愛好者的積極參加。

二 活動宗旨

以棋會友,加強院內棋友們的聯系。

切磋棋藝,提高園內棋友們的水平。

豐富生活,增添院內棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

三 活動細則:

1 報名截止時間:11月3日晚10點

2 比賽時間:11月6,7日(星期六 星期天)

3 比賽地點: 逸夫樓201教室

4 比賽報名費 :免費報名

5 比賽獎勵: 分別設有 :冠軍 亞軍 季軍

6 比賽方式:

將所報團隊進行抽簽分組,進行二輪淘汰賽后決定出前四名,再四個院校間進行循環(huán)賽,采用積分制,勝1分,平0.5分,負0分

7 比賽規(guī)則

岀子不悔,比賽為瑞士積分制,選手提前十分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到十分鐘本輪判為負,賽后舉手示意裁判,雙方確認比賽結果,即將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。猜拳決定誰先走。

8 各選手要本著”友誼第一,比賽第二”的宗旨,講棋風棋德,在比賽中賽出風格。

9各評委要認真負責,在比賽中做到:公平 公證 嚴肅 認真

10 各位觀眾要保持場內安靜,不要起哄或大聲喧嘩

象棋

1 抽簽分組,組數是比賽人數而定,采用積分制,勝1分,平0.5分,負0分。小組第一直接進入決賽,如果積分相同,則加一賽局

2 第二輪比賽采用淘汰制,勝者進入下一局

3 決賽采用循環(huán)賽制,勝1分,平0.5分,負0分以積分排名,取前三名。若積分相同者,再加一局

4 每局限時40分鐘,30分鐘后開始計時,每步不能超過30秒。超過者判為負。如有特殊情況相互協(xié)調

跳棋

棋盤:

跳棋為小型棋盤,每一三角形圈欄中可放10枚棋子,每位棋手有10枚相同顏色的棋子。

行棋順序:

各團對派一個代表抽簽,抽到1的先走,以順時針方向旋轉。

判勝負:

競賽團隊對抗,游戲的目的是將所有的棋子按一定的規(guī)則移到正對面的圈欄中,那對先到那對就贏,但是先走的必須要比它后面的多二步棋

5 賽場布置

賽場共布置18個棋桌,12個象棋和6個跳棋,每一桌只放二個象棋,象棋每桌配一個裁判員,跳棋每周一個裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內安靜。幫助選手進場后找位置,檢查證件,應付突發(fā)事件

9 比賽流程策劃

比賽輪次為10次,按積分決出冠軍 亞軍 季軍(象棋和跳棋同時進行)

10 前期準備

(1)宣傳方式:海報張貼在校宣傳欄,橫幅懸掛在大學生活動中心

(2)職責分工:

由棋協(xié)會負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)

有專人負責維持序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項

11 比賽前會長致辭

12 組織機構:

主辦單位:貴州師范學院棋協(xié)會

承辦單位:貴州師范學院棋協(xié)會

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇14

閱讀小貼士:篇14共計1380個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴肅場合朗讀需要13分鐘,本模板有294位用戶喜歡。

一、活動主題:__年大學生象棋爭霸賽

二、主辦單位:某某動物醫(yī)學系

三、策劃承辦單位:棋軒協(xié)會

四、活動介紹:

象棋是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

五、活動宗旨:紋屏論道,樂在其中,橫車縱馬,勝負你定,以棋會友,增進交流,共同進步。

六、活動目的:加強校企合作,為同學們提供機會去更好的了解公司;為廣大棋藝愛好者提供一個交流的平臺;繼承中華民族優(yōu)良文化遺產;正確引導傳統(tǒng)思想政治文化,提高文化修養(yǎng)和道德素質;增進我校與周圍高校之間的聯系,讓更多同學能展示自己的智慧;在實戰(zhàn)中提高棋技,讓更多的人領略象棋的博大精深!

七、活動宣傳:

(1)賽前宣傳

1、在校園內人流量大的地方懸掛條幅讓同學們更好的去了解贊助公司。

2、展出貴公司提供的宣傳資料。

3、在學校內出宣傳板塊,作為此次活動的相關宣傳。

4、在學校公寓、水房、食堂宣傳欄內張貼本次活動的宣傳海報。

(2)賽中宣傳

1、在活動場地內懸掛條幅及其他方面公司提供的宣傳材料。

2、在校廣播站播放報道。

3、棋盤上均刻上該公司的公司名。

(3)賽后宣傳

1、校廣播站、校內網、、校報作相關報道。

2、以貼海報的形式公布比賽的成績。

3、獎杯上均可刻上該公司的公司名。

4、在贊助方愿意的前提下,校方愿意為贊助方提供場地作相關比賽報告或者專業(yè)知識講座。

八、活動時間:__年11月19日、20日

九、活動地點:鄭州牧業(yè)工程高等??茖W校(金水校區(qū))

十、參賽院校:鄭州牧業(yè)工程高等??茖W校(金水校區(qū))

華北水利水電學院

鄭州輕工業(yè)學院

中原工學院

鄭州師范學院

河南商業(yè)高等??茖W校

華北水利水電學院水利職業(yè)學院

河南省理工中等職業(yè)學校

河南省民族中等專業(yè)學校

河南檢察職業(yè)學院

中原工學院信息商務學院

河南司法警官學院

十一、參賽人數:各學校由社團(協(xié)會)負責人帶隊,出2名裁判和4名象棋選手(男女不限)。

十二、比賽類別:1、中國象棋 2、本次比賽采取個人賽

十三、賽程安排:

1、活動準備階段:各校負責人首先聚集起來,提出對本次活動的建議和要求,保證本次活動盡量做到公平公正。

2、比賽模式:本次比賽以抽簽的模式進行。

3、活動的比賽階段:參賽選手進入比賽場地,首先抽簽,找到對手:

每桌都有裁判,各社團(協(xié)會)負責人也可做裁判進行監(jiān)督。

十四、比賽時間與安排:

本次比賽時間為:__年11月19日、20日

11月19日上午9點開幕式(由贊助公司代表、我校領導和參賽選手參加),開幕式結束后進行初賽。12點結束后參賽選手自行就餐,我校提供休息間,下午1:20進場,1:30繼續(xù)比賽。11月20日上午9點進行半決賽,下午進行總決賽和閉幕式(由贊助公司代表、我校領導和參賽選手參加),決賽結束后頒發(fā)獎品。

十五、比賽獎項

團體獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎9名

一等獎獎杯

二等獎榮譽證書

三等獎榮譽證書

個人獎 :一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

一等獎榮譽證書+精美獎品+獎杯(大)

二等獎榮譽證書+精美獎品+獎杯(中)

三等獎榮譽證書+精美獎品+獎杯(?。?/p>

財務匯總

個人獎:一等獎:折疊自行車1輛320×1=320元

大號獎杯85×1=85元

二等獎:精美籃球1個90×1=90元

中號獎杯58×1=58元

三等獎:精美羽毛球拍1副50×1=50元

小號獎杯45×1=45元

個人證書6×12=72元

團體獎:一等獎大號獎杯85×1=85元

團體證書10×12=120元

添加棋具:象棋木制棋盤九副25×9=225元

象棋九副10×9=90元

宣傳用具:海報18元、板塊15元、宣傳頁65元

條幅2條60×2=120元

其他:一次性水杯20元、純凈水30元、打印策劃書20元

制作裁判證24×3=72元

總計:1600元

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇15

閱讀小貼士:篇15共計681個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有102位用戶喜歡。

一、活動背景:

20__年奧運會即將舉行,而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

三、活動名稱:中國象棋

四、活動對象:在院同學.

五、活動宗旨:友誼、奮進、團結、理解

六、活動目的:

1. 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2. 為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3. 培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平;

4. 增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

5. 加強我校間的文化聯系,加強我學校的影響.

七、活動時間:

八、活動地點:院升旗廣場.

九、活動規(guī)則:

1、抽簽分組,組數視比賽人數而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

十、活動方式:分成男團、女團.

十一、組織機構:

主辦單位:機電系學生會;

承辦單位:機電系學生會.

十二、前期準備:

1.宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心.

2.職責分工:

1.由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等);

2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項;

3.比賽前主席致辭;

4.裁判由學生會成員擔當.

策劃部別:系學生會組織部

策劃人:張華

策劃時間:5月15日星期四

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇16

閱讀小貼士:篇16共計2640個字,預計默讀時長7分鐘,朗讀需要14分鐘,中速朗讀18分鐘,在嚴肅場合朗讀需要24分鐘,本模板有287位用戶喜歡。

活動名稱:雙人象棋大賽

活動目的:象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨:以棋會友,加強校內宿舍間棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操。

活動時間:

考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰(zhàn)考試,從10月30日起將賽期定為兩周,時間安排如下:

1、報名:201_年11月3~5日。

2、海選:201_年11月6~7日。

3、復賽:201_年11月13~14日。

4、決賽:201_年11月18~19日。

活動地點:

海選、復賽地點在三餐廳二樓,決賽第一階段地點在9號樓ab連廊,冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。

地點說明:

1、 考慮到海選和復賽的參賽選手較多,并且需要大量桌椅,綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素,故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場,賽場設置警戒線,觀眾可以在線外觀看比賽,但要保持相對安靜。

2、 進入決賽的參賽選手較少,而且為了便于管理和統(tǒng)一安排以及保持一個更安靜的環(huán)境,地點定于9號樓ab連廊,為不公開賽場。

3、 冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室,寬敞的講臺可以供選手對弈,多媒體設施可以現場直播戰(zhàn)況,使觀眾一目了然,并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。

活動對象:全校同學。

活動步驟:

1、 賽程安排:比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。

2、 前期宣傳:11月1日于生活廣場設置展板,以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單,以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及報名時間。

3、 報名:報名時間暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚,現場報名。保留前期宣傳的展板,并于報名點周圍張貼海報,簡要介紹雙人象棋規(guī)則,寫明報名的時間地點、流程和注意事項。

4、海選:11月6~7日在三餐廳二樓進行海選,采用淘汰賽制,具體見附錄一。海選結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。

5、復賽:11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽,采用小組單循環(huán)賽制,具體見附錄一。復賽結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。

6.決賽:11月18日進行決賽,采用淘汰賽制,分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段,16日進行,地點定為9號樓ab連廊。第二階段為冠亞軍決賽,18日晚7點進行,地點定為講堂群教室。具體見附錄一。

7.為獲獎者頒發(fā)證書、獎品等。

獎勵安排:

1、獎項設置相應的榮譽證書。

2、一等獎為每組大號象棋一盒,精美相框一個,每人精美筆記本一個;二等獎為每組中號象棋一盒,每人精美筆記本一個;三等獎為每組小號象棋一盒,每人普通筆記本一個。

附錄一:

賽場細則:

1。 比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。

2。 賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選,鑒于預計參賽選手數量較大,則先進行抽簽分組,采用淘汰賽,一局定勝負,贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右,若一輪淘汰后數量依舊較大,則按照此方式繼續(xù)進行淘汰。之后進行復賽,對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組,小組內人數根據晉級人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組單循環(huán),勝者積2分,負者積0分,和棋雙方各積1分。最后統(tǒng)計積分,每組取第一名,進入決賽。決賽階段,采用淘汰賽制,男子組取冠亞季軍各一名;女子組取冠亞軍各一名。

3。 每間賽場18盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

4。 每局比賽擲硬幣選擇開局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋,每人走棋時間不得超過10秒,相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規(guī)則進行。所有違規(guī)現象經發(fā)現后,首次違規(guī)者予以提醒,若再次發(fā)現,違規(guī)者當盤按負處理。其中復賽中每盤棋限時30分鐘,每步限時30秒。若時間結束未分勝負則算雙方和棋。

5。 選手需攜帶一卡通(或學生證)提前20分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到5分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。

附錄二:

贊助商宣傳方式:

1。條幅宣傳:商家所需條幅經校自保會批準后可在比賽期間懸掛于生活廣場。條幅內容由贊助商與我院協(xié)商決定。

2。展板宣傳:由我院學生會宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板,并于比賽期間展出。展板內容由商家與我院協(xié)商決定。

3。廣告宣傳:于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關廣告,內容由贊助商與我院協(xié)商決定。

4。分發(fā)傳單:我院學生會可在比賽場內外為商家分發(fā)適量傳單,并保證分發(fā)到位。

5。制作幻燈片:我院學生會可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片,并于賽場多媒體播放。其內容由贊助商與我院協(xié)商決定。

6。臨場嘉賓:贊助商可于總決賽階段到場出任現場嘉賓并參加頒獎

7。冠名宣傳:可與贊助商協(xié)商冠名事宜,除享受以上所有宣

傳方式外,我院可為商家申請在比賽期間于生活廣場進行展銷,并派遣相關人員進行協(xié)助。

除上述宣傳方式外,贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式,可與我院協(xié)商。總之,我院將盡力配合,盡力滿足商家的要求,力求達到最好的宣傳效果。

附錄三

人員配置:

1。宣傳部:主要負責賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯部為贊助商做好宣傳工作。

2。外聯部:組成若干外聯小組,各組持策劃書負責與贊助商聯系,盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經費以及其他耗材。

3。體育部、志愿部:負責報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現場的布置工作。

4。生活部:負責將參賽選手引導至比賽席位和賽后將選手引導出場,以及維持現場的秩序,以保證一個相對安靜的環(huán)境,為選手們安靜思考創(chuàng)造條件。

5。辦公室:按自然行列分為若干組,分別由兩人負責收比分,并集中上報至由三人組成的比分統(tǒng)計團,要求統(tǒng)計團準確無誤地記錄比分并及時交予宣傳部,以備制作展板使同。與此同時,辦公室負責全場所有物品的種類和數量的統(tǒng)

計與管理,尤其是對象棋的管理。每場比賽后需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。

6。學習部:按自然行列分為若干組,分別由兩人負責監(jiān)督確保每步棋30秒,每盤棋30分鐘;對于每步超時予以提醒比賽規(guī)則,再次發(fā)現超時經查實后判負;在復賽階段,對每輪比賽分別計時,并隨時巡視;對每輪比賽距離結束前5分鐘予以提醒,到時后準時結束。

7。主持禮儀部負責各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導以及頒獎工作。要將嘉賓引導至正確的位置,并對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。

8??萍疾控撠煴荣惉F場音像設備以及總決賽場多媒體設備的使用,為配合比賽營造良好的比賽氛圍。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇17

閱讀小貼士:篇17共計1043個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有274位用戶喜歡。

一:活動主題:思考,讓生活更美好

二:活動背景:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

三:活動目的:

1. 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2. 為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3. 培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我院學生的象棋水平;

4. 增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

四:活動對象:電氣與信息工程學院全體學生

五:活動時間:__年5月29日至__年6月4日

六:活動地點:圖書館409及第四食堂

七:活動流程:

1:前期準備:

①寫好策劃書一式兩份,一份交于團總支處審查,通過好后再交于老師審批,一份存底。

②活動通過后,在團總支例會宣布,并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

③再由我院宣傳部進行海報宣傳,學通社負責廣播宣傳。

2:大賽賽程:

①初賽:__年5月29日 上午9:00----12:00(圖書館409)

初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復賽。

②復賽:__年6月1日 晚上7:00----10:00(第四食堂)

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

③決賽:__年6月4日 晚上7:00---10:00(第四食堂)

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現場,視為棄權,即為輸方。

八.獎勵設置

第一名 榮譽證書+羽毛球拍

第二名 榮譽證書+乒乓球拍

第三名 榮譽證書+高級象棋

注:我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

九:注意事項:

1:充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。

2:請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

3:請參賽選手遵守比賽制度,保持現場紀律。

4:請工作人員提前趕到比賽現場,以免延誤比賽賽程。

5:做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

十.經費預算:

羽毛球拍 一副 24元

乒乓球拍 一盒 18元

高級象棋 一副 12元

榮譽證書 三個 3_3=9元

打印費 5元

總計:68元

主辦單位:電氣與信息工程學院

承辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

__年5月20日

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇18

閱讀小貼士:篇18共計812個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有283位用戶喜歡。

一、活動背景、活動目的

棋文化是我們中華民族的智慧結晶,至今仍熠熠生輝,為現代人們所喜愛。為了促進我院老師與學生的交流,豐富課余生活,加強師生對理工文化的理解,提升學生的思想覺悟,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦,讓更多的師生領略國粹精神的風采,特舉辦本次自動化學院師生象棋大賽。

二、活動內容

1、活動主題:自院師生情,象棋文化競

2、活動名稱:自動化學院師生中國象棋大賽

3、活動對象:自動化學院老師、學生

4、活動時間:__年11月底(暫定)

5、活動地點:自動化學院學工辦會議室(暫定)

6、主辦:自動化學院團委學生會

承辦:自動化學院班級管理部

三、活動流程策劃

1、前期宣傳

(1)比賽前聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳,力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜;

(2)利用新媒體、網絡宣傳此次活動的特點、意義以及形式。

2、前期準備

(1)活動場地準備,桌子及各類物資準備;

(2)橫幅制作及宣傳,活動獎品購置;

(3)接受同學報名并統(tǒng)計。

3、比賽流程

(1)根據人數,師生分為兩組或混合,抽號確定對決選手次序,輪空選手直接晉級;

(2)首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手;

(3)多次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定),直至決出冠亞軍;

(4)為冠亞季軍頒獎,比賽結束。

4、比賽規(guī)則

(1)淘汰賽一對一決戰(zhàn),一局決勝負,平棋加賽;

(2)比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理,對手直接晉;

(3)中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒,工作人員于15秒時提示,超時兩次除去比賽資格,對手直接晉級;

(4)獲勝選手直接晉級,失敗選手淘汰出局;

(5)比賽中規(guī)則以中國象棋規(guī)則為準。

四、注意事項

(1)參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作;

(2)本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合,相互支持,以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成;

(3)如活動中出現各種自己無法解決的問題,請主動聯系活動負責人。

武漢理工大學自動化學院

學生會班級管理部

__年11月13日

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇19

閱讀小貼士:篇19共計725個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有284位用戶喜歡。

為進一步推動學校教職工文體活動的開展,促進教職工象棋水平的提高,擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽:

一、比賽時間、地點

時間:10月27日—28日(星期六、日)

上午8:30開始,下午2:30開始。

地點:學校教職工活動之家

二、運動員資格

山東科技大學青島校區(qū)工會會員,身體健康者。

三、組隊辦法

每分工會限報領隊1人、運動員4人(男女不限,其中1人為替補隊員)。

四、競賽辦法

1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關規(guī)程條款。

2、團體賽和個人賽一次性進行。

3、采用一局制積分編排,共比賽7輪,一天四輪。

4、用時采用包干制,每輪各方有30分鐘自由支配時間,棋鐘先到一方判負。補充:比賽期間,如有一方提出和棋,對方不同意,雙方需在30步以內有“吃子”,否則判和棋。

5、個人以局分高者列前,相同則比較:

①雙方勝負關系;

②對手總積分。

6、團體以全隊隊員局總和高者列前,相同則比較:最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前,以此類推,全相同則以對手高分者列前,不足三人的隊不計團體名次。

7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下,由裁判長王永君主持進行抽簽編排。

五、錄取名次與獎勵

1、個人名次錄取前10名。

2、團體名次錄取前6名。

六、報名時間、地點

請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室(220室),并同時發(fā)電子稿至,過期不再補報。

聯系人:吳寧 電話:

七、幾點說明

1、10月19日下午4:10各代表隊領隊到工會辦公室(大學生活動中心220室)參加領隊會議并抽簽;

2、各分工會要高度重視,認真組織,嚴格遵守比賽時間,遲到10分鐘,視為自動棄權;

3、運動員賽前要做好充分的準備活動,要尊重、服從裁判。

八、仲裁委員會

主任:李道剛

成員:曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君

九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協(xié)會。

十、未盡事宜,另行通知。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書 篇20

閱讀小貼士:篇20共計2000個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有292位用戶喜歡。

校園象棋比賽策劃書

一::思考,讓生活更美好fwwang.cn

二:活動背景:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

三:活動目的:

1.通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2.為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3.培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我院學生的象棋水平;

4.增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;

四:活動對象:__學院全體學生

五:活動:__年5月29日至__年6月4日

六:活動地點:圖書館409及第四食堂

七:活動流程:

1:前期準備:

①寫好一式兩份,一份交于團總支處審查,通過好后再交于老師審批,一份存底。

②活動通過后,在團總支例會宣布,并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。

③再由我院宣傳部進行海報宣傳,學通社負責廣播宣傳。

2:大賽賽程:

①初賽:__年5月29日 上午9:00----12:00(圖書館409)

初賽采用抽簽對決淘汰__,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復賽。

②復賽:__年6月1日 晚上7:00----10:00(第四食堂)

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

③決賽:__年6月4日 晚上7:00---10:00(第四食堂)

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。

注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現場,視為棄權,即為輸方。

八.獎勵設置

第一名 榮譽____+羽毛球拍

第二名 榮譽____+乒乓球拍

第三名 榮譽____+高級象棋

注:我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

九:注意事項:

1:充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。

2:請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。

3:請參賽選手遵守比賽,保持現場紀律。

4:請工作人員提前趕到比賽現場,以免延誤比賽賽程。

5:做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

十.經費預算:

羽毛球拍 一副 24元

乒乓球拍 一盒 18元

高級象棋 一副 12元

榮譽____ 三個 3_3=9元

打印費 5元

總計:68元

主辦單位:__工程學院

承辦單位:創(chuàng)新部

小學校園象棋賽比賽策劃方案

比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時間:2024年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

比賽地點:學校操場

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以

容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備:負責制作小學象棋賽條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由__老師負責。

裁判安排:

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道:由__老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋- 音響話筒:由__老師負責,開好音響,提供2個話筒。

獎品負責:由__老師負責,負責獎狀打印和獎品。

報名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-2024第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)

比賽說明:

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。

4、 參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。

象棋、圍棋"師生對抗賽"策劃書模板(16篇范文)

一、活動主題:大學生社團文化藝術節(jié)之國際象棋選拔賽二、活動目的:為了進一步開展好我院學生社團活動,將第七屆學生社團文化藝術節(jié)推向高潮,更好的發(fā)揮學生社團在校園文化建設中的積極作用,豐富大學生的課余文…
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