畢業(yè)典禮策劃案 篇1
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一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（李鯤宇）。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）
3、學生代表發(fā)言（李爽）（5分鐘）
4、教師代表發(fā)言（張躍振老師）（5分鐘）
（二）感謝（共30分鐘）
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）
8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。
10、交接校旗（旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定），同時由同學給寄語（李鯤宇）（5分鐘）。
11、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領全班的畢業(yè)證）
13、領導發(fā)言（10分鐘內）。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮策劃案（2）：
一,展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來.這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的.下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:'___學院__年畢業(yè)典禮'
二,畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒.
具體操作流程:
1,如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2,用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意.
3,站列的形式也可以考慮設計成方陣形式.
4,在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗.
三,領證代表,撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法.
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂.
臺上播放這些代表的名字.
四,宣布典禮開始
全體起立,奏國歌,校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱.
五,主持人請領導致辭,講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六,追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個dv是一個總的dv,具體內容可以是概括性的比較煽情的
七,頒發(fā)畢業(yè)證,撥穗
1,報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺
2,學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗
b,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊'請__院系學生代表出列',于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊.
c,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想.因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的.
這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:'報雙數的向后轉180度',于是就成了前后兩人互相面對面的形式.
然后學生代表說:'請撥穗',于是前后兩人互相莊重地,神圣地進行撥穗儀式.
d,以下各院系都按這個流程走.
e,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥.同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗.
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)
八,全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1,由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2,校長把稻穗傳遞給各院長,導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞.
3,這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘.
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推.
4,最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行.此稻穗上必須標明__年的這個畢業(yè)紀事,最好用紅絲帶系起來.
5,這個漂亮的,透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字.
6,是的,這是一份溫暖的記憶.
九,第二次的dv播放
這一次的dv播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個'全場遞穗儀式',學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個dv,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié).
十,深情詩朗誦
dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內容最后是自創(chuàng),講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望.
十一,特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了.
十二,回到__
如果沒有名人嘉賓,則請__年的畢業(yè)學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的.
十三,校長寄語
經過第十二個環(huán)節(jié),__年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語,激勵性的講話就顯得非常地合時宜了.
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長,又請導師講的,多了反而沒勁.
十四,第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜.
正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻.
那是一首關于希望,關于美好的音樂,有些許哀愁,離愁,但更多的是祝福與希望.
這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的.
要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來.
然后全場跟著唱起來.
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕.
多年以后,__年畢業(yè)的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水.
畢業(yè)典禮策劃案 篇2
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一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題： 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間： 2024年6月25日(周三) 下午13:30
四、參加人員： 大班組全體師生、家長
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業(yè)
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2024年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮策劃案 篇3
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高中畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動時間： 6月10日 上午7:20~8:00左右
二、活動地點：校田徑場
三、活動流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣
5、高三學生代表發(fā)言
6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結束
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子
高中畢業(yè)典禮活動方案
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀
第章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》
第章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)
畢業(yè)典禮策劃案 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1652個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有133位用戶喜歡。
畢業(yè)典禮策劃主題方案
主題：放飛夢想
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)
3、 知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數名族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮策劃主題方案
今日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動主題
感恩母校,放飛夢想.
二,活動舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂
三,活動目的和意義
增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.
四,時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點
海甸校區(qū)第一運動場
六,主持人
分管學生工作的校領導
七,參加人員
全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業(yè)生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領導和來賓;
3,唱國歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學校黨委書記致詞;
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;
9,其他校領導向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結束.
(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)
九,有關要求
1,校領導著校長服,畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內主要場所張貼廣告,在校園網上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;
4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;
5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
畢業(yè)典禮策劃案 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1738個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有276位用戶喜歡。
一、幼兒入場（放音樂）
二、a風吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事
a今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊1
ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
三、請聽——“畢業(yè)詩”（由大班幼兒朗誦）內容請另見
四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，幼2：是??！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善.美的小世界》（集體演唱）
五、 領取畢業(yè)證書
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的 第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取證書。
（在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領導手中接過畢業(yè)證書）
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上（舞蹈）
2、 英語表演
3、 學校在等我（歌曲）
4、 快上一年級 （歌曲）
七、下面請我們敬愛的領導講話，大家歡迎！
八、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學的情況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學老師講話。
九、 家長代表講話
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
大班畢業(yè)典禮策劃（2）：
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：__年6月
活動地點：幼兒園操場
活動人員：幼兒園領導、部分 老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準備：
1、發(fā)給家長邀請函。
2、教師布置大廳。
活動過程：
第一部分：畢業(yè)儀式
串詞：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，__年6月26日，對于在坐的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從曹幼展翅飛翔。
他們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。有請我們的畢業(yè)生入場。
1、 畢業(yè)生入場
在《畢業(yè)歌》的音樂背景下，兩個大班幼兒排隊依次入場站好。
2、有請我們的小主持人
串詞：t：親愛的大班小朋友，
s：親愛的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
s：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩！
3、全體大班幼兒一起念畢業(yè)詩。
4、畢業(yè)生代表發(fā)言。
串詞：t：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意。有請大班金郁珺媽媽，讓我們一起聽聽她的講話！
5、請畢業(yè)生家長代表發(fā)言。
串詞：t：小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭
s：三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習、伴我們成長！讓我們在離園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧！
6、請畢業(yè)班老師代表發(fā)言。
親愛的孩子，你們如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。
第二部分：文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱（大一班）
二、舞蹈：桃花朵朵開（大二）
三、歌曲聯(lián)唱（大二）
四、小品〈在公共汽車上〉（大一、大二）
五、故事表演〈小鹿歷險記〉（大二）
六、畢業(yè)歌（全體大班幼兒）
7、頒發(fā)離園畢業(yè)冊
伴隨著一遍遍的歌聲， 我們__屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
畢業(yè)典禮策劃案 篇6
閱讀小貼士：篇6共計599個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有161位用戶喜歡。
活動設計：
1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、
教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程：
全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務校長致辭。
第章――“同學緣”
1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）
第章――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為對孩子的期望）
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）
3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）
第章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》
2、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）
3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長大后我就成了你》
第章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜
學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮策劃案 篇7
閱讀小貼士：篇7共計3178個字，預計默讀時長8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀22分鐘，在嚴肅場合朗讀需要29分鐘，本模板有289位用戶喜歡。
畢業(yè)典禮策劃書
晚會主題及活動意義
晚會主題： 年華的追憶 未來的憧憬
活動意義： 光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
晚會形式及內容
形式：1. 領導講話2.__屆學生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等
晚會地點和時間
地點：學術報告廳(團委帶申請)
時間：20__年6月初(暫定時間)
目標觀眾群
全系學生，重點是__屆畢業(yè)生。
特色節(jié)目以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
具體組織策劃安排
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
學習部：負責后勤工作
外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。
體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負責后勤工作
宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。
7，關于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。
2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備：
1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2，當天請電工調試燈光， 音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)
3.要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協(xié)作)
5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數以及演員和主持人。
6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網、校園廣角，文學社等投放稿件。
我們將在晚會后一周在一食堂和二食堂等主要干道設置宣傳欄，宣傳此次盛大的晚會，屆時將貼上精心挑選的晚會圖片，擴大后期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網、院報平臺投放稿件，多媒體宣傳
1下發(fā)通知 規(guī)定各班上報節(jié)目的時間
2 文藝部在節(jié)目上報之后審核 安排節(jié)目單
3 內部例會 集體考察會場 確定每個區(qū)域的作用
4 分配工作 主要有催臺 前場秩序 后臺秩序 總督臺(帶倆秘書 幫忙跑腿) 協(xié)調人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調燈光音響)
5 節(jié)目負責人開會 下發(fā)節(jié)目單 說明現(xiàn)場后臺范圍 上交音樂 留下聯(lián)系方式
6 第一次彩排 調整節(jié)目單 尋找漏洞
7 帶妝彩排 最后確定節(jié)目單 下發(fā)
工作要求
1. 舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2. 所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3. 所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。
4. 主持人應高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5. 節(jié)目內容應該健康向上。
6. 經費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
經費預算：畢業(yè)晚會”：、背景主題海報：300元 2、租借場地：150元 3、現(xiàn)場飲料：100元 4、前期宣傳(海報6張)：150元 5、節(jié)目單(200份)：60元 6、請柬(20份)：60元 7、熒光棒 氣球等：150元 8、演出服裝及主持人服裝：500元 9、化裝品：100元 10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等)：200元 錄歌：240 元 錄像費用：100元總計：2310元
8應急措施：(一)停電應急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。
清場程序：
1. 嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2. 工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3. 費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
備注：該策劃書最終解釋權歸數學系文娛部。
拓展閱讀：畢業(yè)典禮籌備注意事項
首先，典禮突出主題。通過畢業(yè)典禮讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。例如：以'珍藏青春記憶 感恩幸福教育'為主題(對母校的依戀，對老師的感激，對同學的不舍，對未來的憧憬)。創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，濃縮三年的師生情、同學誼，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。
其次，注重節(jié)目質量、育人效果。例如：典禮節(jié)目由父母恩 、師生誼 、同學情 、未來夢四個篇章組成，讓'感恩母校、放飛夢想'的主題在家長、老師、學生的發(fā)言中得以升華，在精彩紛呈的文藝演出中展示學校幸福教育成果，在全體師生互動中抒發(fā)'中國夢'追夢歷程的壯志豪情。
例如：該校認為學生初中畢業(yè)是學生九年義務教育的終結，是孩子成長的見證，也是人生的一個新的起點，對于初三學生來說，畢業(yè)典禮是很莊重的教育活動，是感恩母校、珍藏記憶的盛典，是給所有學子留下一個'永恒'的母校情結;畢業(yè)典禮對于初一初二的學生而言，是點燃心中渴望和夢想、鼓舞其昂揚向上的精神力量;對于教師而言，是增強四中人的責任意識、團隊意識、進取精神和榮譽感的一次沖擊波;對于家長而言，是接受一次文化的洗禮和熏陶，是尊師重教的一次宣傳和學校形象的展示。
畢業(yè)典禮策劃案 篇8
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全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“＊＊＊學院__年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
１、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
２、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
３、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
４、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放ｄｖ）
這個ｄｖ是一個總的ｄｖ，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
１、報幕
由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學生代表上臺
２、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）
八、全場遞穗儀式（類似奧運圣火傳遞模式）
１、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了?。?/p>
２、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
３、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
４、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明__年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的ｄｖ播放
這一次的ｄｖ播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個ｄｖ，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
ｄｖ播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到__
如果沒有名人嘉賓，則請__年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環(huán)節(jié)，__年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，ｄｖ上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。
多年以后，__年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃案 篇9
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小學畢業(yè)典禮活動方案
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：7月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準備：
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：王建平、體育組全體教師
六、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人
大學畢業(yè)典禮活動策劃
日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動主題
感恩母校,放飛夢想.
二,活動舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂
三,活動目的和意義
增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.
四,時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點
海甸校區(qū)第一運動場
六,主持人
分管學生工作的校領導
七,參加人員
全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業(yè)生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領導和來賓;
3,唱國歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學校黨委書記致詞;
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;
9,其他校領導向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結束.
(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)
九,有關要求
1,校領導著校長服,畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內主要場所張貼廣告,在校園網上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;
4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;
5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
畢業(yè)典禮策劃案 篇10
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活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員：大班全體幼兒及班級教師
活動地點：班級活動室和幼兒園操場
活動準備：充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動過程：
1、播放園歌《小太陽》。
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言：在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們全體教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽!
2、齊唱園歌《小太陽》。
全體教師和幼兒一起演唱園歌
教師發(fā)言：讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。
3、幼兒發(fā)言。
教師發(fā)言：現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情。
(如：祝大家快快長大!祝大家越長越漂亮!祝大家每天都高高興興!祝小朋友別長得太胖!)
4、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念。
教師發(fā)言：三年的快樂時光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。
5、照相合影留念。
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
6、游戲《揪尾巴》。
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言：祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰!
7、贈送畢業(yè)禮物。
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
8、品嘗水果。
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
9、唱畢業(yè)歌。
教師發(fā)言：望著陪伴我們三年的孩子即將離開，我們的心情也都非常激動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結束!
活動延伸
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
畢業(yè)典禮策劃案 篇11
閱讀小貼士：篇11共計1863個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有142位用戶喜歡。
小學畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航
三、活動時間：20__年_月23(星期日)下午2：00—3:30
四、活動地點：二樓階梯教室
五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
畢業(yè)典禮第——難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第——夢想啟航
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)
暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱
(4)在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束
附：
詩朗誦
告別母校
領1、 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
領2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
領1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
領2、春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開您，收起往日的嬉戲
我們靜靜地，走過校園每一個角落， 走過我們生活了六年的地方
領1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗
領2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方
領1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光
領2、母校啊!當我再一次走進您，多少歲月一一在我們心中流淌
(右合)、忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
領1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來個日子，
我們在這里一起分擔風雨，共享陽光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;
領1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學校，是我們健康成長的樂園!
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。
這份責任就是我們要學會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和神州大地。
(領1、領2合 )我們即將邁出外國語學校的校門，
但在今后，不論走到哪里,
我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,
不會忘記各位老師的叮囑和期望,
(全合)、昨天外國語是我們的榮幸，
明天我們是外國語的驕傲。
今天我們是外國語里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,
高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷
再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作)
向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;
獻上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學,
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生
向辛勤培育我們的老師說聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學習生活了六年的母校說聲：
“外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
畢業(yè)典禮策劃案 篇12
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畢業(yè)典禮策劃書格式
前 言
大學生是青春的代言人，能充分的支配自己的開銷，并且很快便是社會的主體，應是遠見卓識的商家實施戰(zhàn)略的最佳目標。
作為首批進入國家“211工程”的武漢理工大學，有著獨特的優(yōu)勢，學校有著龐大的宣傳網，廣播電臺，校報，火箭報，各種雜志，以及理工青年網，新聞經緯網等，能為活動以及商家提供廣泛的宣傳。
武漢理工大學校園面積不大，而人員眾多，學生相對密集，能在最短的時間里為商家做充分的宣傳。
利用學校、學生干部組織的各種活動，向學生進行宣傳，能很快消除學生的陌生感，更利于同學們的接受，不僅節(jié)省了很多廣告成本，而且還能省去很多審批上的麻煩，進而極大地提高宣傳效益。
商家贊助高校能很好的體現(xiàn)企業(yè)的社會責任感，尤其是贊助大型的校園活動。贊助高校不僅僅是經濟行為，也是企業(yè)社會責任感的'良好體現(xiàn)。能使企業(yè)在大學生心中樹立長久的友好形象，也更容易得到大學生的認可，進而企業(yè)更容易打開高校潛在的市場。
由于年都有畢業(yè)生和新生，校區(qū)人員有很大的流動性，如果條件允許的話，貴公司還可與我們外聯(lián)部建立一個長期的友好合作關系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！我方還會爭取通過學院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當地社會媒體進新聞交流，使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳！
如今社會不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳，因此須以最快的速度搶占市場，此次能源與動力工程學院2__屆畢業(yè)生晚會必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機，也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺階的又一新的支點。
本次合作將 “公平，平等，互利互惠”的原則，我方將充分發(fā)揮學生優(yōu)勢，必盡全本著力將贊助商的企業(yè)文化理念發(fā)揚光大！
一、活動背景：
在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風中飄逝，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。
二、活動主題：
“青春同路人”——武漢理工大學能源與動力工程學院20__屆畢業(yè)生晚會
三、活動宗旨：
讓即將畢業(yè)的能動學子留下最美好的回憶，表示我們全院對他們的懷念之情，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領導下，我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會。
四、活動對象：
能源與動力工程學院全體師生
五、活動主辦方：
能源與動力工程學院團委學生會
能源與動力工程學院07級年級委員會
六、贊助單位：
七、活動時間：20__年6月17日晚19：:00（時間為暫定時間）
七、活動地點：
武漢理工大學余家頭校區(qū)大禮堂
活動流程
一、前期準備階段
1.各負責人聯(lián)系表，由文藝部（填寫負責人 以下省略）負責制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業(yè)生負責人及文藝部成員。
2.排練場地問題：由文藝部及主席團負責，并制作訓練表格及時與畢業(yè)生負責人聯(lián)系。
3.節(jié)目的編排：文藝部負責舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負責編排，包括vcr、主持。彩排時間定于，晚會的化妝工作由女生部完成。
4.宣傳工作：內部宣傳由大四畢業(yè)生負責人負責，力求畢業(yè)生全員菜價晚會，外部宣傳由宣傳部完成，包括海報，宣傳板，橫幅等，具體事宜由主席團安排。
5.由外聯(lián)部負責贊助，為本次晚會提供部分資金。
6.排練過程中，文藝部工作人員務必到場，協(xié)助畢業(yè)生并適當記錄。
二、各部門具體工作安排
（一）、宣傳部 負責人：
1.6月10日之前制作20張宣傳海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣傳部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會通知及相關事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。 2、制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。
3、6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主，但不可以是搞笑內容，要正式。
4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內容為：能源與動力工程學院20__屆畢業(yè)生晚會。
5、制作相關宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關事宜由大四畢業(yè)生通知。
（二）、新聞部 負責人：
1、6月10日開始做晚會前期（新聞部部分）宣傳工作，在校園網、院報和廣播中進行預告宣傳，并在各個年級信息網（年級郵箱）上發(fā)布舉辦消息。
2、新聞部在彩排中對節(jié)目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協(xié)調，對該次活動進行通知報道，并以院學生會名義為20__屆畢業(yè)生點歌
畢業(yè)典禮策劃書格式
主題：放飛夢想
主題歌：(最初的夢想)、(放心去飛)
節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
1、 主題曲(最初的夢想)響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲(啟程)響起，播放學生成長短片
3、 詩朗誦(相信未來)(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)
3、 知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠之志
1、 班級代表齊唱(明天會更好)(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱(愛因為在心中)，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(放心去飛)響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮策劃案 篇13
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班級的畢業(yè)典禮策劃書
時間：__年6月15日 地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊待定
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾策劃中
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
11.篝火狂歡策劃中
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時保密)
14.典禮結束
主持人：阿萍 負責人：全體班干部 總負責人：盧導
班級的畢業(yè)典禮策劃書
一、 活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式
活動主題：回眸、感恩、愿景活動時間：待定
活動地點：各校區(qū)操場
參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領導;院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。
二、畢業(yè)典禮前期職責分工
1、學區(qū)
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名等。
(2)組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務處
負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質中心)工作。
3、行政辦
(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。
(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
4、宣傳辦
(1)制作懸掛會場內外的橫幅;
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。
(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。
(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度
三、畢業(yè)典禮程序
主持人：(待定)
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、院領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。
7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法
活動要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
(4)畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
班級的畢業(yè)典禮策劃書
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“___學院__年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的`做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明__年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到__
如果沒有名人嘉賓，則請__年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環(huán)節(jié)，__年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后，__年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃案 篇14
閱讀小貼士：篇14共計3585個字，預計默讀時長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有215位用戶喜歡。
畢業(yè)典禮活動策劃
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。讓我們一起來看看吧。
一、 活動背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1. 主題：畢業(yè)季活動
2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會
4. 時間：2024年6月21日
5. 地點：學校塑膠操場
6. 內容：跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象：全校師生
8. 效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1. 必要性分析
作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的`遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。
2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。
畢業(yè)典禮活動策劃
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航
三、活動時間：20__年_月23(星期日)下午2：00—3:30
四、活動地點：二樓階梯教室
五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
畢業(yè)典禮第——難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第——夢想啟航
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)
暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱
(4)在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束
附：
詩朗誦
告別母校
領1、 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
領2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
領1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
領2、春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開您，收起往日的嬉戲
我們靜靜地，走過校園每一個角落， 走過我們生活了六年的地方
領1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗
領2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方
領1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光
領2、母校啊!當我再一次走進您，多少歲月一一在我們心中流淌
(右合)、忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
領1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來個日子，
我們在這里一起分擔風雨，共享陽光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;
領1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學校，是我們健康成長的樂園!
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。
這份責任就是我們要學會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和神州大地。
(領1、領2合 )我們即將邁出外國語學校的校門，
但在今后，不論走到哪里,
我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,
不會忘記各位老師的叮囑和期望,
(全合)、昨天外國語是我們的榮幸，
明天我們是外國語的驕傲。
今天我們是外國語里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,
高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷
再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作)
向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;
獻上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學,
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生
向辛勤培育我們的老師說聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學習生活了六年的母校說聲：
“外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
畢業(yè)典禮策劃案 篇15
閱讀小貼士：篇15共計3803個字，預計默讀時長10分鐘，朗讀需要20分鐘，中速朗讀26分鐘，在嚴肅場合朗讀需要35分鐘，本模板有138位用戶喜歡。
大學畢業(yè)典禮晚會策劃書
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：__年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：__屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
1.__年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者：江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者：蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
__年1月1日晚9：30
大學畢業(yè)典禮晚會策劃書
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首， 月 日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：中國地質大學長城學院20__年第一屆畢業(yè)生晚會
二、晚會主題：聚散天涯·依依長城
三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委
承辦單位：院學生會 社團聯(lián)合會 大學生藝術團
協(xié)辦單位：各系學生分會
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、 開場：(方案一)
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》
(方案三)
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時 老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······
第章：《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了. 因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由. 是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第章：《祝福》
還記魯迅的《祝?！穯? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作:
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目來源：大學生藝術團、社團聯(lián)合會、各系學生分會
節(jié)目組具體工作職責：
①、晚會開始前一個月各系要開始征集準備節(jié)目，學生會再從大藝團和各系學生會篩選優(yōu)秀節(jié)目;
②、經領導確定并審批節(jié)目并開始進行彩排;
③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行三次彩排(地點在311)，最后把關和整理定型。
④、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;
⑤、聯(lián)系演員化妝單位;
⑥、晚會前第三天要將晚會的節(jié)目單報到院審批并打印，后復印若干份
三、晚會事務工作
1、外聯(lián)籌備組
組長：周_
組員：院學生會外聯(lián)部、團委社會實踐部、社團聯(lián)合會外聯(lián)部、
大學生藝術團
具體工作職責：
①、整臺晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助。
②、贊助商的接待，后期的合作。
③、外聯(lián)小組制定計劃每三天開一次會，像負責人匯報進展。
2、后勤組
組長:馬_
成員：院學生會辦公室 生活部
具體工作職責：負責協(xié)調、配合晚會的活動
①、 協(xié)定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚會當天邀請領導。
②、 晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;
③、 負責晚會所需用品的購置;
④、 負責登記物品并清點物品的數量。
3、舞臺組
組長：吳_
成員：院體育部、紀檢部、生活部 社團聯(lián)合會活動部
具體工作職責：
①、舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。 ②、舞臺燈光、音響設備的安裝;
4、宣傳組
組長：邱_ 張_
成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯(lián)合會宣傳部、
各系學生會宣傳部
具體工作職責：
可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。
①、到晚會開始，海報要進行3次更新，宣傳力度要大。
②、跟各系協(xié)商，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。
③、條幅或展板的制作及懸掛。
④、拍攝宣傳短片，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進行播放，以此宣傳本次晚會。
⑤、 利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳
⑥、 晚會前兩天在食堂門口進行“畢業(yè)留言”活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀念冊進行保留。
5、節(jié)目籌備組
組長：張_ 杜_ 張_
成員：大學生藝術團 院學生會文藝部 各系學生會文藝部
具體工作職責：
①、 大藝團根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目。
②、 文藝部面上全校進行節(jié)目征集(主要征集大四學生的)。
③、 各系學生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目。
④、 面向社團征集節(jié)目。
⑤、 由負責老師、大藝團、文藝部一起來進行節(jié)目的審核。、
⑥、 節(jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序。
⑦、 晚會之前進行3次正規(guī)彩排，由文藝部負責。
6、演員化妝、服裝籌備組
組長：康寧 趙亞芳
成員：院學生會學生權益部 社會實踐部 大學生藝術團
具體工作職責：
①、 所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。
②、 演員更衣室的布置及看守。
③、 演員換裝問題。
6、秩序負責組
組長：孫__
成員：院學生會紀檢部 國旗班
具體工作職責：
①、 負責分配各系座位，引導觀眾入場
②、 核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
③、 對于晚會應急做好處理。
畢業(yè)典禮策劃案 篇16
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大學畢業(yè)典禮晚會活動策劃方案
主辦單位：
晚會主題及意義
一年過去，我們__系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
晚會形式及內容
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
特色節(jié)目
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
晚會地點和時間
地點：
時間：
具體組織安排
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作
經費預算
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
共 計
大學畢業(yè)典禮晚會活動策劃方案
晚會主題及活動意義
晚會主題： 年華的追憶 未來的憧憬
活動意義： 光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
晚會形式及內容
形式：1. 領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等
晚會地點和時間
地點：學術報告廳(團委帶申請)
時間：201_年6月初(暫定時間)
目標觀眾群
全系學生，重點是09屆畢業(yè)生。
特色節(jié)目以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
具體組織策劃安排
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
學習部：負責后勤工作
外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。
體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負責后勤工作
宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。
7，關于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁部梢允怯赏饴?lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。 2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備：
1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2，當天請電工調試燈光， 音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)
3.要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協(xié)作)
5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數以及演員和主持人。
6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網、校園廣角，文學社等投放稿件。
我們將在晚會后一周在一食堂和二食堂等主要干道設置宣傳欄，宣傳此次盛大的晚會，屆時將貼上精心挑選的晚會圖片，擴大后期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網、院報平臺投放稿件，多媒體宣傳
1下發(fā)通知 規(guī)定各班上報節(jié)目的時間
2 文藝部在節(jié)目上報之后審核 安排節(jié)目單
3 內部例會 集體考察會場 確定每個區(qū)域的作用
4 分配工作 主要有催臺 前場秩序 后臺秩序 總督臺(帶倆秘書 幫忙跑腿) 協(xié)調人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調燈光音響)
5 節(jié)目負責人開會 下發(fā)節(jié)目單 說明現(xiàn)場后臺范圍 上交音樂 留下聯(lián)系方式
6 第一次彩排 調整節(jié)目單 尋找漏洞
7 帶妝彩排 最后確定節(jié)目單 下發(fā)
工作要求
1. 舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2. 所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3. 所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。
4. 主持人應高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5. 節(jié)目內容應該健康向上。
6. 經費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
經費預算：畢業(yè)晚會”：、背景主題海報：300元 2、租借場地：150元 3、現(xiàn)場飲料：100元 4、前期宣傳(海報6張)：150元 5、節(jié)目單(200份)：60元 6、請柬(20份)：60元 7、熒光棒 氣球等：150元 8、演出服裝及主持人服裝：500元 9、化裝品：100元 10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等)：200元 錄歌：240 元 錄像費用：100元總計：2310元
8應急措施：(一)停電應急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。
清場程序：
1. 嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2. 工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3. 費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
備注：該策劃書最終解釋權歸數學系文娛部。
畢業(yè)典禮策劃案 篇17
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幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案
一：幼兒獻詞：
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當小學生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠回蕩啊
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點，童星幼兒園2024屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!
謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎。
四：家長代表發(fā)言：
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前二班___小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎
五：學前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、領導，鞠個躬，表示對她們深
深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你
們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!
幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案
主題：放飛夢想
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)
3、 知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數名族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮策劃案 篇18
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初中畢業(yè)典禮策劃
各位領導、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學20__屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面，我宣布：中學2024屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學2024屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表 同學發(fā)言。
六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學2024屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領誓人：2024屆畢業(yè)生
(宣誓人：2024屆畢業(yè)生__)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
同學們：今天的畢業(yè)典禮是2024屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是2024屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學2024屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
初中畢業(yè)典禮策劃
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩;六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂，隆重舉行2024屆初三畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績!同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進! 讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路)
三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風，凱旋而歸。)
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。
七、畢業(yè)聯(lián)歡會。
八、閉會。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。我真誠的希望大家在今后的人生道路上，大家都找到適合自己的人生道路。今年我縣為成績不是太理想的同學們找到了一條適合自身發(fā)展的道路，那就是走職業(yè)教育學校，從國家政策上講國家在大力發(fā)展職業(yè)教育，從我縣實際出發(fā)，今天的職教中心已經今非昔比，從縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季去職教中心學習的同學都認為自己選擇了一條適合自己的正確的道路。而且當今的社會急需的是技術型人才，幾年后將走上求職道路的你們，僅僅依靠體力是遠遠不行的，今天的職教中心就為你們搭建了一個學習的平臺，希望你們能把握機會，找到一條適合自己的人生之路。我們相信，無論身處何地，你們將用自己的行動表明，你們不愧為黃土梁子初級中學的畢業(yè)生，你們將搏風擊浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。
同學們，聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們全力以赴心中的夢。同學們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯?，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
在同學們即將踏上行程之前，請記住我對同學們的幾句忠告，中考期間安全是第一位的，在參加考試來回的路上大家一定要注意安全;考完試后要及時回宿舍，不要隨意外出，不要和陌生人接觸以免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當的休息，保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績!
畢業(yè)典禮策劃案 篇19
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幼兒園畢業(yè)典禮的策劃方案
一、活動目標
1.慶祝___班幼兒畢業(yè);
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動時間
20__年6月30日上午9：00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與對象
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。
8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內就坐，家長在場地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。
9：00，園長講話。
9：05，家長代表講話。
9：10，畢業(yè)詩朗誦，凌莉麗作為負責人。
9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負責人。
9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責人。
9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負責人。
9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責人。
9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責人。
9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責人。
9：55，朵二：三字經武術操，孫靜作為負責人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負責人。
10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責人。
10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責人。
10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責人。
10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。
10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責人。
10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責人。
10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。
10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負責人。
10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負責人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，章園長作為負責人。
備注：
1.活動9：00正式開始;
2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備;
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動職責分工
活動策劃：陳遠;
音樂串聯(lián)：陳遠;
音樂播放：何宇;
安全預案：黃主任;
現(xiàn)場秩序：黃主任;
意外事故處理：王醫(yī)生;
拍照：熊偉、趙榮;
攝像：陳遠;
主持人訓練：鄒金晶;
場地布置：覃謠、蔡沙沙;
場地打掃：馬翠娥;
家長簽到：呂師傅;
催場：陳秀婷、吳秀芝;
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
延伸閱讀：幼兒園大班畢業(yè)典禮園長致辭
尊敬的家長:各位老師、 親愛的小朋友們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請允許我代表___幼兒園,向三年來關心和愛護幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來,這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們入園時我們曾承諾的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎上給他們最愉快的人生開端體驗!請大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個性”將成為日后孩子們從容面對未來生活的最好禮物!
三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會、圣誕聯(lián)歡、各類有趣的六一活動,還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放特別安排的遠足活動,都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗。那些爸爸媽媽參加的親子活動,如“親子運動會”、 “親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅實的愛,也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動與飽滿。
孩子們,你們是幸運的,國家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。2024年的北京奧運、2024年的祖國60年大慶、2024年的世博會,2024年黨的90華誕,我們一起體驗的是一個文明古國在現(xiàn)代化的今天不斷強大崛起的進程。但生活不總是那么美好。這幾年頻發(fā)的災難也一定給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災后重建。我們在帶領孩子們奉獻愛心的同時,也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說,孩子們成長的這段經歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們,你們馬上就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個人記憶中也承載了太多和你們相關的美好回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動中都收到的來自孩子們的祝福,這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。
孩子們,你們長大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學習,一生如童年般健康、快樂!我們會用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃案 篇20
閱讀小貼士：篇20共計1617個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有300位用戶喜歡。
畢業(yè)典禮策劃案流程
1、前期準備工作：
一、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐食物等。
四、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的：
（1）、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
（2）、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：__、6、23下午5：00~8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程：
（1）、主持人出常
（2）、園長寄語。
（3）、家長代表講話。
（4）、大班組教師寄語。
（5）、大班幼兒匯報演出。
（6）、開始聚餐。
（7）、化妝舞會。
（8）、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的`高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園叮如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班___爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班___爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
